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風箏情作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的風箏情作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
每個人就像一個被細線牽扯的風箏,流浪的你走到哪里,你都被那根細線深深的牽引著……
——題記
風箏,父母情
那是秋高氣爽的一天,母親正追著前面放風箏的孩子,母親親切地喊著:“小小,別絆著”,誰知孩子不留心摔倒在地,母親急忙跑過去,拍了拍孩子身上的灰塵,拭去了孩子眼中的淚,撫摸著孩子的頭,溫柔地說:“孩子別怕,母親陪你做風箏”。這時,風箏又飛上了天空,孩子的手拉著牽引風箏的細線,而母親卻緊緊拉著孩子的手。高飛的風箏猶如自己,那牽引著風箏的細線,一直不離不棄,在你受傷害怕的時候給你安慰與鼓勵,這根線有一個動的人名字“母親”。
風箏,游子情
又是一個中秋節(jié),坐在教室發(fā)呆的她被朋友叫去放風箏,她們坐在操場上整理風箏,不一會兒,風箏飛上了湛藍的天空。漸漸的,天暗了下來,月亮出來了,它發(fā)出的皎潔明亮的光照亮了這里的夜,她們坐在椅子上靜靜的望著月亮,望著指引著家鄉(xiāng)方向的星星,突然,一陣大風吹過,細線握在手中,風箏朝那方向飛去了,他們心中默默的說著:“對,飛吧!那才是你應(yīng)飛的方向”。
向那方向飛去的風箏如遠離故鄉(xiāng)的游子,而那根牽引風箏的細線,是他們根的所在,童年的回憶,是他們夢中美好的地方,是他們?nèi)杖找挂顾寄畹牡胤,那根細線有一個讓人留戀的名字叫作“故鄉(xiāng)”。
風箏,兩岸情
海風拍打著礁石,海鷗在海平面上默默的嘆息,一位白發(fā)蒼蒼的老人靜靜地坐在礁石上,風大聲的吼著,老人呆呆地望著線上的風箏。老人放開了手,風箏遠去了,仿佛到了彼岸那邊的大陸,老人望著風箏,腦海中不知不覺便出現(xiàn)了幅畫面,老人看到家門口的老母親正在家門口等待自己回家。風箏似臺灣,細線像大陸,風箏漂泊的時間再長,年代再久遠,也有一根細線緊緊牽著它,細線的名字叫“祖國”。
風箏依然在風中飛翔,但它飛得更自信,更穩(wěn)健,因為它相信,永遠都會有一條細線牽引著它,緊緊的,無法割舍……
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