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情的小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼那榈男W(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
情的小學(xué)作文1
一年級(jí)的時(shí)候，有一天下午我早早的來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)一群五年級(jí)的同學(xué)在偷偷的議論我，我忍，又罵我，我忍，又給我做兔耳朵。我感覺(jué)火冒三丈，忍無(wú)可忍，這是他們又打我一下，我想打他們的怒火被點(diǎn)燃了，我頓時(shí)失去了理智瘋狂的追趕著他們。他們拼命的狂奔，然后我的速度又加快了兩倍，我快要趕上他們了，沒(méi)想到他們使了一個(gè)陰招，一腳把我給絆倒，就這樣我的胳膊骨折了。
就在這個(gè)時(shí)候張靖涵看見(jiàn)了立即跑了過(guò)來(lái)把我從地上慢慢的'扶了起來(lái)，她說(shuō)：“咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室看看去”，我當(dāng)時(shí)心里感到一陣陣暖流涌上心頭，她慢慢的把我扶到醫(yī)務(wù)室門(mén)口，開(kāi)開(kāi)門(mén)之見(jiàn)沒(méi)人，我們?cè)谀抢锏戎攘艘粫?huì)只見(jiàn)醫(yī)生進(jìn)了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生讓我吃了一片止痛藥，我才緩解了疼痛，她又把我扶到教室。
我感受到了同學(xué)的愛(ài)。
情的小學(xué)作文2
父母對(duì)我們的情，就像長(zhǎng)江，像黃河一般長(zhǎng)，甚至更長(zhǎng)！不信？給你講講：
記得有幾次，我因?yàn)椴宦?tīng)媽媽的'話而被罵，雖然是我錯(cuò)了，但我依然不服氣，覺(jué)得媽媽怎樣怎樣壞，可當(dāng)我淚流滿面地躺下時(shí)，卻又一次哭了起來(lái)。不是因?yàn)槲菋寢寪?ài)我使我感動(dòng)，并讓我回想起以前的種種媽媽爸爸愛(ài)我的表現(xiàn)。
弟弟出生時(shí)，正好是酷暑，爸爸和我在門(mén)口焦急地等待著，我不禁大汗淋頭。就在這時(shí)，大救星冰激凌來(lái)了，六歲的我不懂事，只道是救星來(lái)了，絲毫沒(méi)有注意到為我送冰激凌而氣喘吁吁的爸爸，可爸爸不建議，只是默默地看著大吃特吃的我。爸爸笑了，兩眼放射出憐愛(ài)的光芒......
現(xiàn)在當(dāng)我回想起這回事，都會(huì)不由自主地笑我傻。
沒(méi)有人會(huì)拒絕這愛(ài)，沒(méi)有人可以低檔住這愛(ài)，就是心如堅(jiān)石，冰柱的人都會(huì)被感動(dòng)......可當(dāng)你失去這愛(ài)，那就永遠(yuǎn)都拿不過(guò)來(lái)了，因?yàn)槟悴慌洌?/p>
情的小學(xué)作文3
大家知道運(yùn)會(huì)的起源嗎？在希臘首都雅典西南約300公里的地方，在阿爾菲斯河畔，有一塊風(fēng)景秀麗的丘陵地帶，它就是馳名中外的奧運(yùn)會(huì)發(fā)祥地—奧林匹亞。2000多年前，奧林匹克圣火就在這里點(diǎn)燃。
我也是13億人口中的一員，這次奧運(yùn)會(huì)能在我國(guó)首都—北京召開(kāi)，我非常地榮幸！奧運(yùn)牽動(dòng)這所有人的心，也牽動(dòng)著，我們青少年的心。
上個(gè)星期四，奧運(yùn)火炬手來(lái)到了我們學(xué)校。學(xué)校外擠滿了人，水泄不通。同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分激動(dòng)。我還被選上和奧運(yùn)火炬手拍照留戀。這是我永生難忘的。有的讓火炬手簽名，有的`還爭(zhēng)先恐后的和奧運(yùn)火炬手拍照、紀(jì)念。這都表情了同學(xué)們對(duì)奧運(yùn)的支持和盼望！
我甚至做夢(mèng)都?jí)舻�，我坐在奧運(yùn)會(huì)的田徑觀眾席上，看到劉翔正在跑道上拼搏著。醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我真的很向往！
現(xiàn)在，正在構(gòu)建和諧社會(huì)，我們每個(gè)人的素質(zhì)提高一小步，整個(gè)民族就會(huì)邁進(jìn)一大步！使我們中國(guó)變成世界上最有素質(zhì)的國(guó)家！迎奧運(yùn)，從小事做起，從我做起！多一份寬容之心，接納之心。讓我們更好地迎接各國(guó)友人，迎接奧運(yùn)！
情的小學(xué)作文4
在一個(gè)大雪紛飛的晚上，在通向雞大媽家的路上，留下一串鴨大嬸的腳印。
雞大媽病了，鴨大嬸去看她。鴨大嬸看見(jiàn)雞大媽病的`不行，痛心的哭了起來(lái)。雞大媽說(shuō)：“鴨大嬸，你別哭，會(huì)有辦法的。”鴨大嬸眼珠轉(zhuǎn)了一圈，她說(shuō)：“有辦法了，我們?nèi)メt(yī)院。”雞大媽說(shuō)：“不行，我走不了�！兵喆髬鹫f(shuō)：“我背你�！彪u大媽說(shuō)：“不行，你背不動(dòng)我�！兵喆髬鹫f(shuō)：“可以，打急救電話，可是我不知道�！彪u大媽說(shuō)：“我也不知道�！兵喆髬鹫f(shuō)：“這可怎么辦呀？”她們倆不知不覺(jué)的就睡覺(jué)了。
第二天，雞大媽讓鴨大嬸去人，鴨大嬸把鴨大伯叫來(lái)了。
鴨大伯和鴨大嬸又去叫人了，木匠小白兔正路過(guò)，鴨大嬸把小白兔帶上。他們一塊走了。
到了雞大媽家，木匠小白兔做了一張小床，讓雞大媽躺在床上。鴨大嬸和鴨大伯、木匠小白兔一起把雞大媽送到醫(yī)院。
最終治好了雞大媽的病。
情的小學(xué)作文5
在生活中，我們每時(shí)每刻都會(huì)感受到愛(ài)，父母無(wú)私的愛(ài)，老師潤(rùn)物無(wú)聲的愛(ài)，同學(xué)默默幫助的情誼……這些愛(ài)時(shí)時(shí)溫暖著我們的心。今天，我要告訴你們的是同窗情。
她坐在我的前面，是個(gè)很聰明的小女孩，成績(jī)非常優(yōu)秀。她有個(gè)好聽(tīng)的名字叫陳穎瑩。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，每次課堂作業(yè)都不能按時(shí)完成，總是在下課了我還在絞盡腦汁地思考，連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，不過(guò)陳穎瑩總會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我身旁，接著讓我說(shuō)說(shuō)題目是什么意思，然后在草稿紙上為我演算，最后讓我自己做題。在她的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢進(jìn)步了。下課的時(shí)候，我也有時(shí)間去上廁所，喝水和玩耍。我的`心里不再充滿焦慮和困惑，而是有著輕松和快樂(lè)。
每當(dāng)我看到陳穎瑩那瘦小的身影，我的心里就感到十分溫暖。這同學(xué)無(wú)私的情誼讓我永遠(yuǎn)銘記在心。我也要像她一樣，多去幫助別人，關(guān)愛(ài)別人。
情的小學(xué)作文6
我們身邊發(fā)生過(guò)許多感人的事：幫助殘疾人，幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，幫助失學(xué)兒童……
一天下午，我們班舉行演講比賽，大家比拼的非常激烈，觀眾席上不時(shí)傳來(lái)一陣陣掌聲。坐在我前面的男同學(xué)，那天，他是帶病來(lái)學(xué)校的，輪到他了，他用粗而啞的聲音勉強(qiáng)把故事講完。慢吞吞的走下講臺(tái)，回到座位上時(shí)，他突然暈倒了，“嘭”的一聲椅子翻倒在地，同學(xué)們急忙跑過(guò)來(lái)，把他的椅子扶起來(lái)，將他扶回椅子上，同學(xué)們焦急的'目光投向他。一會(huì)兒，他醒了。同學(xué)們七嘴八舌的問(wèn)這問(wèn)那。而他卻說(shuō)：“我沒(méi)關(guān)系，你們繼續(xù)比賽吧！”
在這一剎那，我仿佛感到從心底升起一股暖流，暖遍全身，這濃濃的同窗情，猶如一杯香茶，雖然事情已過(guò)去了很久，但仍余香裊裊。
情的小學(xué)作文7
我又徘徊在這條小路上，我還記得有很多次，爸爸曾帶著我沿著這條路去放風(fēng)箏、捉蝌蚪、釣魚(yú)……童年的許多歡樂(lè)時(shí)光都是和爸爸一起度過(guò)的�？墒乾F(xiàn)在，我只能一個(gè)人沿著這條路去尋找和爸爸在一起的點(diǎn)滴回憶。
一年前的春天，因?yàn)橐淮我馔�，爸爸永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我和媽媽?zhuān)x開(kāi)了他的親人。過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我還在天天想爸爸。想他和藹可親的臉龐，想他憨厚洪亮的聲音。當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，會(huì)想到他在旁邊給我講故事；當(dāng)我遇到難題時(shí)，會(huì)想起他耐心地幫我解答；當(dāng)我做了錯(cuò)事時(shí)，會(huì)想起他對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)；當(dāng)我空閑時(shí)，會(huì)想起他陪我下軍旗、跳棋；當(dāng)我生病時(shí)，會(huì)想起他對(duì)我的擔(dān)心、疼愛(ài)和無(wú)微不至的'照顧；當(dāng)我餓肚子時(shí)，更會(huì)想起他做的香噴噴的飯菜。可是現(xiàn)在一切都成了回憶，時(shí)間定格在我8歲那年。
多少個(gè)漆黑的夜晚，我望著天上的星星，希望爸爸也同樣望著我，爸爸您在天堂還好嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，比以前懂事了，您放心吧，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，也會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您，永遠(yuǎn)想您。父親節(jié)到了，祝您父親節(jié)快樂(lè)。
情的小學(xué)作文8
這一學(xué)期結(jié)束了，我也要和某些同學(xué)分開(kāi)了。說(shuō)實(shí)話，這一年相處的時(shí)間里，我們時(shí)常很開(kāi)心。喜怒哀樂(lè)把我們的生活裝飾的豐富多采！
我在這想向李涵道歉，這一年以來(lái)，我和他總是打打鬧鬧。她下學(xué)期就要回東北了，我們?cè)s定好10年后的今天，在學(xué)校見(jiàn)面。這個(gè)海誓山盟的約定我絕對(duì)不會(huì)忘，不知道我和她以后還能見(jiàn)面嗎？但是我依然祝福她身體健康、萬(wàn)事如意。
同學(xué)那一張張笑臉，在我心里已經(jīng)烙下深刻的印象。雖然我們分開(kāi)了，但并不代表我們的友誼之花也枯萎了，它依然鮮艷、美麗、嬌嫩。俗話說(shuō)的好，天下沒(méi)有不散的宴席。有緣的'話，我們還會(huì)見(jiàn)面的。不管怎樣，我在這里給每位同學(xué)獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的祝福。
我不再往下寫(xiě)了，越寫(xiě)心情越傷心。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們；再見(jiàn)了，可敬的老師！
情的小學(xué)作文9
我每當(dāng)我聽(tīng)到“父親”這首歌，我就想起了我的爸爸，還想起一句《父親》的歌詞“生活的苦澀有三分，您卻吃了十分”。這時(shí)我就想起生活中您對(duì)我的愛(ài)。
我的爸爸是做廣告設(shè)計(jì)的，每天早去晚來(lái)，我的爸爸快35歲了，但頭發(fā)上還是沒(méi)有白發(fā)，像黑芝麻一樣，炯炯有神的眼睛上帶著一副眼鏡，身高有175厘米左右，不大不小的嘴上常常掛著笑，笑的時(shí)候露出了二排牙齒黃黃的大概是吸煙吸長(zhǎng)了。
爸爸對(duì)我的.愛(ài)的事有許多，但我最記得那次，在那天，老天一直不停的下著傾盆大雨，中午放學(xué)了，雨依然下個(gè)不停，我又沒(méi)傘，同學(xué)們打著雨傘走了，只有我一人在門(mén)口，我想，這次可能直的要變成落湯雞了，我正準(zhǔn)備沖時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到了一個(gè)人影，那個(gè)人邊跑邊說(shuō)著我的乳名，走近一看原來(lái)是我的爸爸，他來(lái)接我，回家的路上我看見(jiàn)他用自己的衣服擋著我而自己卻淋著大雨，爸爸那時(shí)我很想對(duì)您說(shuō)爸爸我愛(ài)你。
父親，您對(duì)我的未來(lái)?yè)伍_(kāi)了一打大傘為我擋風(fēng)擋雨，您的愛(ài)不能不，上了您的愛(ài)我的童年就會(huì)不美好，等我長(zhǎng)大了，我一定報(bào)答您，不讓您失望。
情的小學(xué)作文10
和同學(xué)在一起的日子，是我小學(xué)階段的最快樂(lè)的時(shí)光。和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，是我最難忘的時(shí)光。和同學(xué)在一起舉行生日會(huì)，和同學(xué)在一起討論問(wèn)題，都將會(huì)成為我的一段回憶。5年的情誼，怎能說(shuō)忘就忘呢？步入初中了，我們同學(xué)之間在一起的日子也會(huì)越來(lái)越少了。僅僅只有這兩個(gè)月，我們將要分開(kāi)。幽幽的情，淡淡的憂傷。同學(xué)離別，是我最痛心的事。起初的`我，不愛(ài)和同學(xué)搭理，起初的我，和同學(xué)都有一種陌生的感覺(jué)�？墒峭瑢W(xué)啊，我們生活了這么久，我怎能對(duì)你們一點(diǎn)情誼都沒(méi)有呢？多想的同學(xué)的時(shí)間能增多一點(diǎn)，多想和同學(xué)再度過(guò)一次難忘的時(shí)光啊。同學(xué)啊，讓我們一起去討論問(wèn)題吧，讓我們一起去舉行生日會(huì)吧。幽幽的情，淡淡的憂傷，想起和同學(xué)的快樂(lè)的時(shí)光，想起同學(xué)對(duì)我的好，我總有點(diǎn)憂傷的感覺(jué)。 5年的情誼，怎能說(shuō)忘就忘？5年的情誼，怎能說(shuō)埋藏就埋藏呢？
幽幽的情，無(wú)法忘記同學(xué)對(duì)我的友好，盡管和同學(xué)發(fā)生過(guò)沖突，盡管曾經(jīng)責(zé)罵過(guò)同學(xué)，都希望同學(xué)不要介意。5年了，在這5年里，我們發(fā)生過(guò)多少事情啊。淡淡的憂傷，就要雨水把它給沖走吧。我相信，我們5年的情誼還是可以再有的。步入初中的我們，還是可以再見(jiàn)面。但是同學(xué)啊，離開(kāi)你們，我怎能不感傷呢？
情的小學(xué)作文11
大千世界，茫茫人海，人與人之間都需要相互關(guān)心和幫助；在無(wú)數(shù)個(gè)家庭中，每天都在上演那溫馨的幕幕。
我的家庭很可愛(ài)，是個(gè)溫暖的地帶。那是一個(gè)四口之家，住著我的爸爸、媽媽和姐姐，還有一個(gè)任性而懵懂的我。
我最喜歡我的姐姐，在我每次遇到困難，走入迷途時(shí)，她都會(huì)給予我所需要的關(guān)心和幫助。
記得那是一個(gè)悶熱的一天，讓人心情很煩躁，什么事情都是模糊不清。悶熱的天氣讓人很想發(fā)脾氣，我不知道這是不是即將發(fā)生的不可避免的“禍”，還是預(yù)料到的“驚”。
終于，不可避免的'事還是發(fā)生了。
當(dāng)時(shí)，屋中出奇地靜，好象預(yù)測(cè)著有人會(huì)打破原本的平靜。我和媽媽吵架了。媽媽那著棍子向我走來(lái)，嘴里念叨著什么，剛踏進(jìn)門(mén)，知道我遛了，媽媽追著我，我心想：不要在這個(gè)家呆了，很沒(méi)人性。這個(gè)想法，讓我至今還后怕。一轉(zhuǎn)頭，姐姐攔住了我，那樣子，很?chē)?yán)肅，和平日里溫柔可親的姐姐截然不同。她對(duì)我說(shuō)了什么，我早就忘了，但她當(dāng)時(shí)的神情，那么認(rèn)真、那么嚴(yán)肅，僅僅一個(gè)神情，我一輩子都忘不了。
我要謝謝我的姐姐，多少次，她讓一個(gè)任性而叛逆的我學(xué)會(huì)了懂得，是她當(dāng)初那個(gè)不用任何語(yǔ)言的神情改變了我。
“謝謝，我的姐姐！”這是我發(fā)自肺腑的心聲。
情的小學(xué)作文12
人們常說(shuō)：“天大地大，父母恩最大”。每當(dāng)提起心中最感謝的人，我總是會(huì)想到辛苦的爸爸。媽媽對(duì)爸爸的形容是個(gè)性敦厚，而我所知的爸爸是個(gè)工作認(rèn)真的汽車(chē)烤漆師傅。
因?yàn)槲业膫�(gè)性比較迷糊和粗心，爸爸為了改善我這個(gè)缺點(diǎn)，幫我報(bào)名桌球運(yùn)動(dòng)。他說(shuō)這樣一來(lái)可以訓(xùn)練我的專(zhuān)注力，二來(lái)也可以活動(dòng)全身筋骨，他希望能藉由一些輔助的方法來(lái)改善我不足的`地方。而每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，爸爸也會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再加油就好了！”有他的鼓勵(lì)，也因此讓我信心大增，對(duì)考試不害怕。
每次看到爸爸將一臺(tái)外表凹陷的車(chē)子，在經(jīng)過(guò)補(bǔ)土、磨平、烤漆等繁雜的步驟一一完成后，讓一臺(tái)嶄新的車(chē)展現(xiàn)眼前，都讓我佩服不已。這也讓我深深的體會(huì)到：凡事都要努力的付出，才能有豐收的果實(shí)呀！
我很感謝爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)和呵護(hù)，以及對(duì)家的辛苦付出，讓我有個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、安穩(wěn)的生活。爸爸，謝謝您！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
情的小學(xué)作文13
那一夜的公園里格外地寂靜。
家里的畫(huà)面本應(yīng)該是溫馨、美好的。但因?yàn)楸淼軗屛业耐婢�，我大吵了他一頓，卻又遭受到家人的譴責(zé)，我非常憤怒，沖出家門(mén)跑了出去。我走向家附近的小公園里。行于河邊的柳樹(shù)旁，柳樹(shù)甩動(dòng)著他秀的的'綠發(fā)。清澈的河水中蕩起了層層漣漪，河邊的小草開(kāi)始長(zhǎng)出嫩芽，仿佛整個(gè)世界沒(méi)有了聲音。我的內(nèi)心漸漸的平靜了。
漸漸地黑了天，浩翰的天空中掛著萬(wàn)彎金鉤似的新月。我繼續(xù)前行，突然看到了一幅觸我心底的畫(huà)面，一個(gè)看起來(lái)和我同齡的哥哥牽著弟弟的手，奔跑在大廣場(chǎng)上。旁邊的路燈更加亮了。經(jīng)歷了這些、見(jiàn)到了這些，我的心情好了起來(lái)，也仿佛明白了什么。我走向廣場(chǎng)上的草坪，找了一個(gè)地方坐下，頭仰望星空。天上的星星好像在告訴我什么，我幻想與它們同樂(lè)。過(guò)了一陣子，我急跑回家。
家人還是向往常一樣忙碌，我平躺于床上。過(guò)了一會(huì)又望向窗外，那天夜晚的公園格外寧?kù)o，但家庭還是那么熱鬧、溫馨，充滿歡樂(lè)。
情的小學(xué)作文14
父母的愛(ài)是偉大的，如果說(shuō)母愛(ài)如海，那么父愛(ài)如山。父母的愛(ài)是在我傷心難過(guò)時(shí)給我的一個(gè)溫暖的擁抱；父母的愛(ài)是在我跌倒時(shí)送上的鼓勵(lì)；父母的.愛(ài)是我在驕傲自滿時(shí)給我以警醒。
有一次，由于在晚上發(fā)高燒，嘔吐，父母急得像熱鍋上的螞蟻似的，連忙背我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生先給我做了檢查，再用溫度計(jì)量了體溫，醫(yī)生說(shuō)：“你們孩子發(fā)高燒太嚴(yán)重了，需要連續(xù)輸液三天，才能退燒�！眿寢屵B忙點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，好的�！蔽冶凰偷搅酸t(yī)療室，爸爸媽媽一直守護(hù)在我身邊，他們已經(jīng)累得滿頭大汗，精疲力竭。我說(shuō)：“媽媽你們回家吧，等我病好了，你們?cè)賮?lái)接我吧�！眿寢屵�是一動(dòng)不動(dòng)站在那陪著我，媽媽累了就趴在床邊休息了一會(huì)，第二天我看見(jiàn)媽媽頭發(fā)白了許多，眼睛都紅了，頓時(shí)豆大的眼淚從我的眼眶流了下來(lái)。
我不禁想起來(lái)一首孟郊的古詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？真是母愛(ài)如海，父愛(ài)如山呀！
情的小學(xué)作文15
試著讓對(duì)方了解自己，給對(duì)方一定的時(shí)間，才能讓對(duì)方相信自己，使對(duì)方將自己視為知己。
生命的相托，相互信任是前提，既然已經(jīng)沒(méi)了信任，何談相托？問(wèn)天何時(shí)老？問(wèn)情何時(shí)絕？我心深深處，常有千千結(jié)。千結(jié)萬(wàn)結(jié)解不開(kāi)，我心我情誰(shuí)知曉？此愁此恨何時(shí)了？月無(wú)言風(fēng)無(wú)痕！每個(gè)人都有自己的追求，用心、用情、用力，可謂用心良苦，把最炙熱的心都藏在那里。要擁有一顆真誠(chéng)的.心，相信好心會(huì)有好報(bào)。人善我，吾亦善之；人不善我，吾亦善之。
都知道虛偽的人，知人知面不知心的人還是少，他們會(huì)在我們的大善之中，顯得更加渺小。這里面有三種可能，一是他變了，二是你原本就沒(méi)看清他的本性，三是你自己變了。
一般都屬于第二種；你原本就沒(méi)看清他的本性。每個(gè)人都有一段告白，希望你不要傾注真情。
你看不見(jiàn)我的寂寞，因?yàn)槟悴涣私馕�，我也有寂寞的時(shí)候。
也許，我隱藏得太深。原本很迅速的恢復(fù)過(guò)來(lái)，從陰雨走到艷陽(yáng)，一路泥濘、一路風(fēng)雨。一路走來(lái)。我不是為了顯示自己有大度，也不是為了體現(xiàn)自己有大方。
只想讓你知道，人走了，情還在。
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