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心中的陽(yáng)光高中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的心中的陽(yáng)光高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的陽(yáng)光高中作文1
大街上的團(tuán)團(tuán)霧氣，在冬日的陽(yáng)光里漸漸散去，為這渲鬧的小鎮(zhèn)，平添了一份純潔與神秘的色彩。
沐浴著朦朧的晨霧，我走進(jìn)了賣餛飩的專賣店，點(diǎn)了一份混沌，因肚皮快要粘著后背了，便迫不及待地等待美味的駕到；一位叔叔吱一聲"好嘞"，隨后用一秒鐘的速度掃描了我全身。難道我連一碗餛飩也吃不起嗎？看什么看，我身穿的校服也算干凈，不會(huì)是我的一個(gè)眼神出賣了我的想法吧！
剛才那位吱聲的叔叔，顯然是一位大廚，放餛飩下鍋的動(dòng)作非常老練，餛飩沉入鍋底時(shí)并沒(méi)有濺起一滴水花，往鍋里添加清水的速度更是嫻熟，一瓢下去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴水花應(yīng)聲融入沸水里，不一會(huì)，他便將鍋蓋揭開(kāi)，頓時(shí)浮出水面的'餛飩一個(gè)個(gè)飽滿豐翼，肉餡的顏色如桃花瓣的底色一樣瑰麗，溢出的香氣，完全是我曾經(jīng)熟悉的味道，不得不說(shuō)，這是一家老字號(hào)店。
三下五除二，一碗心儀的餛飩頓時(shí)被我以驚人的速度下肚了，總覺(jué)得份量太少，與我的胃口不相配備，于是決定再點(diǎn)一碗以飽口福。
那位當(dāng)大廚的叔叔再一次來(lái)到我身邊時(shí)，我頓時(shí)懵了，原來(lái)他工作服左臂的位置，貼著幾個(gè)溫馨提示的字：先付后食！
上帝，你在哪？快與我支招，我今天違反了這家老字號(hào)的店規(guī)，我在沒(méi)付錢的清況下，居然裝了一次大老爺?shù)募軇?shì)，輕而易舉地將餛飩來(lái)了個(gè)先斬后奏，我今天這是怎么啦！
我急忙將手伸進(jìn)口袋，掏了半天，也不見(jiàn)半文錢，明明我揣著二十元錢出家門的，怎么現(xiàn)在………
我的臉一下子紅了起來(lái)，難為情的內(nèi)疚遍布全身的每一根神經(jīng)，手也不禁有些發(fā)抖。
"小弟弟，錢掉了？"大廚叔叔的話十分和諧，并不難聽(tīng)。
"是一一的一一"我像一只蟑螂在發(fā)聲。
"這樣吧，如果你覺(jué)得我們店的餛飩好吃，你下次來(lái)時(shí)再補(bǔ)上，好嗎？”大廚的臉上，沒(méi)有顯示冬天的寒冷，而是像一個(gè)明媚的春天。
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從外面的玻璃窗縫里傳了進(jìn)來(lái)，我尋聲一看，原來(lái)是媽媽，媽媽一定是打開(kāi)了她手機(jī)的定位系統(tǒng)才找到這家店的，媽媽告訴我，她剛才幫我付了吃餛飩的錢。
離開(kāi)餛飩老字號(hào)店時(shí)，大街上寒風(fēng)習(xí)習(xí)，我不停地回頭看著不遠(yuǎn)處的餛飩店，那位大廚叔叔仿佛還在對(duì)著我笑，這時(shí)，我突然感覺(jué)到，這是春天來(lái)臨的前奏，并且內(nèi)心強(qiáng)烈地感受到了一種溫暖，像陽(yáng)光一樣永駐我心中。
心中的陽(yáng)光高中作文2
英子許多天未來(lái)上課，不過(guò)也真是難為她了，她家與學(xué)校距五十里，要翻過(guò)一個(gè)小山頭，而她才8歲……唉!無(wú)論如何今晚我一定要去看看。
下了課，我急急把孩子們送出了學(xué)校，關(guān)上顫巍巍的木柵欄，向英子家走去。
貧瘠的土地啊!多少里才能見(jiàn)一眼綠色，時(shí)不時(shí)揚(yáng)起的一陣黃沙直吹進(jìn)我的眼睛……打小患有輕度抑郁癥的我?guī)煼兑划厴I(yè)就被分到了這座窮鄉(xiāng)僻壤的學(xué)校，求爹爹告奶奶一番后，仍無(wú)作用，為什么?后臺(tái)不硬唄。這是怎樣的一個(gè)村莊啊!每當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，我的心就一陣荒涼，沒(méi)有電的`黑夜，獨(dú)自早早爬上床，蜷縮在冰冷的被窩，眼淚不止……
這條路越走越艱難，不過(guò)，山頭就要翻過(guò)了，可是一想到晚上得一個(gè)人回來(lái)，心中就打顫，一陣陣的后悔。
終于看見(jiàn)幾戶人家了。打聽(tīng)到英子家后，我就徑直去了。
三間破破的草房，不大的院子被泥巴圈了起來(lái)，院內(nèi)的一棵小樹(shù)上掛了幾條曬干了的蘿卜，屋檐下掛著一些扎成串的玉米，其余就看不到什么了。
英子正在窗前，伏在一張四條腿都不是同一種板凳腿的凳子上。我輕輕走過(guò)去，她正在畫(huà)畫(huà)，手里的小鉛筆頭與兩拇指幾乎全部貼在了那張不知哪來(lái)的皺巴巴的紙上。印象中英子是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的，她經(jīng)常一個(gè)人一下課就蹲在教室外面的土地上畫(huà)畫(huà)，用指尖，卻不許人擦。
那間小屋陰冷陰冷的，不大的風(fēng)也似乎可以將其掀倒。英子畫(huà)一畫(huà)，停一停，呵一呵手。猛然間，她發(fā)現(xiàn)了我，不自然地笑笑，這時(shí)從另一屋傳來(lái)一陣咳嗽聲，接著英子便跑了出去。桌上的畫(huà)隨著她風(fēng)一般的身影落在了地上。
過(guò)了一會(huì)兒，她回來(lái)了，看我正在看她的畫(huà)畫(huà)，很不好意思，“老師，俺娘這幾天生病，所以……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“這是你畫(huà)的?”她點(diǎn)點(diǎn)頭�！斑@太陽(yáng)應(yīng)該是紅的，”“俺知道，但俺沒(méi)錢買……”“可俺娘說(shuō)了，只要俺心中太陽(yáng)是紅的就可以了�！闭f(shuō)著，她舉起畫(huà)，對(duì)我說(shuō)：“俺要拿到娘屋里去，她好幾天未曬太陽(yáng)了，俺要讓她感受陽(yáng)光�！蔽彝e著畫(huà)一蹦一跳地消失在我視野，忽然我不再覺(jué)得這屋冷了，因?yàn)橛幸豢|陽(yáng)光正透過(guò)窗戶落在我的臉旁。
告別英子后，我獨(dú)自上路，夜幕已來(lái)臨了。但奇怪的是，我一點(diǎn)也不怕，那縷照在我心頭的陽(yáng)光永遠(yuǎn)保護(hù)著我，愛(ài)護(hù)著我。
我將在這條鄉(xiāng)路上走多久……
我心中的陽(yáng)光……
心中的陽(yáng)光高中作文3
朝陽(yáng)透過(guò)了橘黃色的晨曦射下第一縷陽(yáng)光，喚醒了海水，喚醒了天地界邊的一切事物，僅剩孤獨(dú)與遺憾沉淪于黑夜……——題記
人們總喜歡十指合抱著禱告上帝，期盼美好的事物能降臨于身旁。即使知道那只是一種對(duì)自己善良的安慰，但卻能讓他們安心踏實(shí)地面對(duì)生活。這也許就是心靈的依存吧，而在我自己的天空下，也有那一份依存，那便是給予我希望與動(dòng)力，永不消失的一縷陽(yáng)光……
當(dāng)你站在廣闊無(wú)際的純藍(lán)的天空下，你是否曾脫下保護(hù)色，回憶起往事，回憶起兒時(shí)的甜，成長(zhǎng)的澀。而我，總是
在這樣的意境下，讓思緒任風(fēng)的牽制，飄揚(yáng)著，回到過(guò)去……
我總喜歡靜靜地欣賞著兒時(shí)的我，嘴角偶爾泛起一絲微笑�？矗瑑簳r(shí)的'我可以為了一直心愛(ài)的娃娃，不懈努力地學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)?nèi)ズ透改浮坝憙r(jià)還價(jià)”；兒時(shí)的我，總是為了玩心急火燎地做作業(yè)，暑假作業(yè)熬夜地趕，結(jié)果用三四天就“大功告成”了；兒時(shí)的我，可以為了一個(gè)打賭的輸贏而付出所謂的一切；而死的我，好勝，倔強(qiáng)，執(zhí)著……
然而，在不知覺(jué)中，時(shí)光的風(fēng)車也隨著這陣風(fēng)悄然地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我也慢慢成長(zhǎng)了……
可是，現(xiàn)在的我，肩上扶著沉重的書(shū)包，上學(xué)，放學(xué)，循環(huán)著，似乎已慢慢茫然著不知有何追求；現(xiàn)在的我，在堆積如山的作業(yè)面前手足無(wú)措；現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)把落地的楓葉夾進(jìn)泛黃的書(shū)層里，卻學(xué)不會(huì)如何去把握珍惜時(shí)間的去留；現(xiàn)在的我，迷茫，煩惱，沉重……
生活里，每個(gè)人都在演變著，而我卻似乎失去了什么？此時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗子的縫隙射進(jìn)了屋里，我抬起頭，那縷刺眼又帶著溫暖的陽(yáng)光正好找到我身上，這樣，我便知道它的存在了。是啊，幾百束的陽(yáng)光照著屋子，可是能射進(jìn)屋里的卻只有那一縷，那么，這縷陽(yáng)光所走的旅途就要比其他的陽(yáng)光長(zhǎng)了，然而，它又是無(wú)憾的。
我呢？在成長(zhǎng)的旅途中付出了多少？或者是一味地享受著？我思索，也許是太注重表面的生活吧，總感慨著大地萬(wàn)物的消逝，卻在這之間失去了自己，忘了付出。如果樹(shù)木未經(jīng)風(fēng)吹雨淋，就結(jié)不了果實(shí)；如果花兒介意綠葉與它一起映入人們的視線，那它就無(wú)法更加美麗；如果星星不敢面對(duì)黑暗，那它就只是微不足道的光斑……
如果學(xué)不會(huì)付出，那憑什么索取回報(bào)？剎那間，這縷光由我身上照進(jìn)了心底最深處……就是這種基調(diào)，我要用自己的付出去演繹自己的生活！
當(dāng)我沮喪時(shí)，我會(huì)看到希望，它的身份是一縷陽(yáng)光，但它不是來(lái)自自然，而來(lái)自我心里……
心中的陽(yáng)光高中作文4
曾經(jīng)，有一只毛毛蟲(chóng)，它丑陋，甚至讓人嫌棄，但它為尋找 最美味的食物爬行著，為喝道最甜美的露水吮吸著，為汲取更 豐富的營(yíng)養(yǎng)咀嚼著。同伴們笑它自不量力，它們認(rèn)為只有最 艷麗的毛毛蟲(chóng)才能成為美麗的蝴蝶。它害怕過(guò)、無(wú)助過(guò)，甚至 想過(guò)要放棄，但最終它堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想——那是一個(gè)關(guān)于陽(yáng)光的夢(mèng)想。
小學(xué)時(shí)的我就是這樣一只毛毛蟲(chóng)——成績(jī)平平，相貌平平，沒(méi)有什么人緣，也不愛(ài)說(shuō)話。也許在別人眼里，我是一個(gè)只會(huì)平凡過(guò)一輩子的人吧。但我卻并不死心，我希望自己也可以像別人一樣得到老師的肯定與關(guān)注、同學(xué)們的贊美。然而，我一次又一次的爭(zhēng)取換來(lái)的卻是一次又一次的失敗。我清晰地記得那一次繪畫(huà)比賽，全班就我一個(gè)人舉手。老師雖然很詫異，最終還是讓我參加了。為了別出心裁，我特地找來(lái)水粉顏料，不像別人一樣畫(huà)蠟筆畫(huà)。我畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)， 一道彩虹，一叢花兒，一只蝴蝶，這是我能想到的最美麗的畫(huà) 面了�？晌业漠�(huà)最終沒(méi)有被選上。我清楚地記得老師拿著畫(huà)問(wèn)了一句：“你畫(huà)的這是什么啊？你到底會(huì)不會(huì)畫(huà)畫(huà)？”然后把 畫(huà)展示給全班同學(xué)，我清楚地聽(tīng)到同學(xué)的嘲笑。那次失敗像烏云一樣遮蓋在我心中，使我一度沒(méi)有勇氣再去追逐那一道 陽(yáng)光。但我還是默默地積攢著一股勁。我心里明白，我一直在等待的是一次成熟的時(shí)機(jī)。
后來(lái)，我升人了初中，開(kāi)始了我人生的新階段。新班級(jí)要選班委，班主任宣布采取“自薦”的形式，我第一個(gè)舉起了手。這一次我舉得是那么自信，那么輕松．因?yàn)槲沂怯袀涠鴣?lái)的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的默默努力，我積蓄了力量。在這個(gè)新的.環(huán)境里，再也沒(méi)有人了解我的過(guò)去。班主任不僅給了我這次機(jī)會(huì)——當(dāng)了衛(wèi)生委員，而且還表?yè)P(yáng)了我，讓我有了從未有過(guò)的快樂(lè)與自信。就這樣，我盡心盡力地配合老師，做好本職工作，既得到老師的稱贊，也受到同學(xué)們的信任。這一次的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，讓我有了一次蛻變，也使我又有了新的夢(mèng)想。我知遭，未來(lái)的路是一條更加漫長(zhǎng)而艱辛的路，但是我不害怕，因?yàn)�，我有�?mèng)想和信念——我心中的那道陽(yáng)光，它會(huì)陪我走過(guò)面前充滿荊棘的道路。
你看見(jiàn)了嗎？有一只蝴蝶正在拂曉時(shí)咬破那只繭，然后張開(kāi)了濕漉漉的翅膀。太陽(yáng)出來(lái)了，它正飛向遠(yuǎn)方，陽(yáng)光照射在那翅膀美麗的圖案上。有誰(shuí)還能認(rèn)出，它就是從前丑陋的毛毛蟲(chóng)呢？
夢(mèng)想與信念是一道陽(yáng)光，是它在我心中發(fā)出光與熱，驅(qū)散前行路上的一切恐懼，它們給予我力量、營(yíng)養(yǎng)，然后我把它們化成一種自信，一種堅(jiān)持與勤奮，最終夢(mèng)圓。
心中的陽(yáng)光高中作文5
毫不夸張地說(shuō)，我生命能夠繼續(xù)就是心中那縷陽(yáng)光創(chuàng)造的奇跡。
一
當(dāng)我還是一株小幼苗時(shí)，就是那樣?jì)赡鄞嗳�，我一直懷疑自己是棵小草，但忘不了媽媽在分離時(shí)告誡我的話：“遇到再大的困難，你都一定要長(zhǎng)成頂天立地的松柏！”是啊，我可以懷疑自己，但不可以放棄自己。當(dāng)我下定決心要長(zhǎng)成偉岸的松柏時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那是多么的遙不可及——
二
這是一座茂密的原始森林，巨大的原始老樹(shù)直入云霄，枝繁葉茂，遮天蔽日。而我，小松樹(shù)苗，就生長(zhǎng)在它們的巨蔭之下，能見(jiàn)到陽(yáng)光那簡(jiǎn)直是一種奢望，能感受到陽(yáng)光的溫暖就是我莫大的幸福。誰(shuí)能想象在無(wú)盡的黑暗中生存，誰(shuí)能想象植物缺少光合作用？更何況是我——不到半米高的小樹(shù)苗。
“自生自滅了吧？”我無(wú)奈地對(duì)自己說(shuō)。此時(shí)，我已萬(wàn)分虛弱，茍延殘喘了�！安�，絕對(duì)不行，你還要長(zhǎng)成頂天立地的松柏呢！”我心中的陽(yáng)光堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)。對(duì)，我怎么可以放棄？！從上方我不能得到生命之光，但我還是可以從地下汲取營(yíng)養(yǎng)。我開(kāi)始集中全力伸展根系，我不斷摸索著……
三
真是天要亡我矣！
這地下也不是我的天堂，我沒(méi)料到原始森林的地下是這般的擁擠。各種植物的根系十分發(fā)達(dá)，把地下堵得是水泄不通。有些植物的根甚至打起“架”來(lái)，相互纏繞在一起。跟它們比起來(lái)，我的根是多么的不堪一擊……
天，叫我怎么活下去？
四
關(guān)鍵時(shí)刻，又是我心中的.陽(yáng)光給了我生存的勇氣。不怕苦，不認(rèn)輸，我能行！事到如今，我只得背水一戰(zhàn)。我發(fā)瘋似的伸展根部，即使筋疲力盡也不放棄一寸土地……漸漸地，我高了，我能越來(lái)越強(qiáng)烈地感受到陽(yáng)光的溫度！
說(shuō)來(lái)也怪，我強(qiáng)壯了，同時(shí)也感覺(jué)生命越來(lái)越有力了。我的根系發(fā)達(dá)得讓同胞們驚嘆，而我也感覺(jué)根系的發(fā)展越來(lái)越輕松了，似乎對(duì)方在給我讓路一般……
五
是心中的陽(yáng)光幫我熬過(guò)了那段最艱難的時(shí)光，給了我重生的希望。我現(xiàn)在離夢(mèng)想已經(jīng)不遠(yuǎn)了，在不久的將來(lái)，也許就在明天，我就會(huì)突出重圍，一睹太陽(yáng)的風(fēng)采！
后記：
謝謝你，我心中的陽(yáng)光，你是我最堅(jiān)定的信念，讓我有機(jī)會(huì)去領(lǐng)悟真正的陽(yáng)光！
心中的陽(yáng)光高中作文6
我喜歡像小美人魚(yú)一樣歡快，在浩瀚的大海中遨游；我喜歡在陽(yáng)光下騎著海豚在珊瑚群中穿梭，聆聽(tīng)著海螺發(fā)出歡樂(lè)的波濤聲；我喜歡一躍海面成為冰紛的焰火，讓快樂(lè)隨之而來(lái)。
清晨，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，泡一杯茉莉花茶加幾片玫瑰花瓣，慢慢的品嘗那淡淡的清香，快樂(lè)充滿了我的心間，我喜歡享受這種快樂(lè)。
傍晚，坐在藤椅上，沐浴著夕陽(yáng)的'光輝暖融融的晚風(fēng)吹拂著臉龐，等待著余暉的洗禮，這時(shí)，有一種休閑自在伴隨著我。我感受到：放松心靈，也是陽(yáng)光般的快樂(lè)。
捧一本世界名著慢慢細(xì)讀，時(shí)而因小豆豆的頑皮輕笑，時(shí)而為吹牛大王的處境擔(dān)憂……看著看著，一時(shí)忘了我，也忘了時(shí)間竟然一直看到夜幕降臨，這才感到有些疲倦。我感受到：投入的看書(shū)，也是陽(yáng)光般的快樂(lè)。
有一次，隨朋友去買禮物。精致的禮物臨瑯滿目，看得我眼花繚亂，不知道買什么好，就和朋友爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。我想要這個(gè)，她想要那個(gè)，結(jié)果什么也沒(méi)買成，只好空手回家。我們互相嗔怪著那兩只紅紅的眼圈兒即將要“冒泉水”兩人卻又相視一笑。我感受到：朋友間的一些小打小鬧，有時(shí)也如快樂(lè)的陽(yáng)光。
前天爸爸媽媽帶去醫(yī)院看病，再走到門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一家報(bào)刊亭里有我找了好久的一本書(shū)，猶豫著要不要買時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了，我呆呆的愣在原地好久，過(guò)了許久，我耳畔傳來(lái)了一聲聲焦急的呼喚，循聲望去，只見(jiàn)爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)我的位置正狂奔過(guò)來(lái)，跑到我身邊時(shí)，他們一句話也不說(shuō)只是緊緊的抱住我，生怕我再消失，看著他們緊張的神情。我感受到：親情之愛(ài)雖然有時(shí)讓人心痛，但也如陽(yáng)光般的溫暖。
小時(shí)候，我感受快樂(lè)的方式是吃圓圓的棒棒糖；長(zhǎng)大了，我感受快樂(lè)的方式不再那么幼稚。因?yàn)槲視r(shí)刻都在接受著親人、老師和同學(xué)以及朋友的幫助，他們的付出給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而當(dāng)我想回報(bào)他們時(shí)，更能感受到一種特別的快樂(lè)。
我喜歡在陽(yáng)光下感受快樂(lè)。我要做大海，讓美人魚(yú)暢游；我做海豚，讓珊瑚從我身邊閃過(guò)；我要做海螺，唱出波濤的韻律；我要綻放煙火，迎接快樂(lè)的降臨……
感受快樂(lè)的方式是不單一的，就看你是否有陽(yáng)光般的心情。
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