我的同桌高中作文

時(shí)間：2022-04-05 12:38:13 高中作文我要投稿

我的同桌高中作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的同桌高中作文，希望能夠幫助到大家。

我的同桌高中作文10篇

我的同桌高中作文1

　　暑假里，老師推薦我們積極參與課外讀書活動(dòng)，多讀書、讀好書。我知道，讀書能讓我們更快的進(jìn)步，多讀書、讀好書對(duì)我們的成長很重要，而“新華書店”就為我們提供了廣闊閱讀的空間，為我們提供了讀書的機(jī)會(huì)，成為我們假期學(xué)習(xí)、成長的免費(fèi)圖書館�！段业耐朗前嚅L》是我最喜歡的一本，她講述了發(fā)生在我們身邊的故事，每每讀及，如同身臨其境，感同身受，總讓我愛不釋手。

　　《我的同桌是班長》講的是一名叫楊自熱的小男生，他愛調(diào)皮、搗蛋，是一個(gè)典型的“差生”，而正直、勇敢的`他，又述說著他可愛的一面。他的同桌——班長蔡一心，則是一名成績很好卻驕傲自大的女生，號(hào)稱“獅子王”，她還常和班里的“四人組”一起整楊自熱，弄得班里雞飛狗跳、不得安寧。故事中的楊自熱屬于活寶一級(jí)的人物，他總能用幽默、風(fēng)趣的話讓大家哈哈大笑。如：“廢話是人際交往的

　　同學(xué)交往中如何正確的處理問題。如果沒有這一次的思想掙扎，結(jié)果又會(huì)怎樣？難以想象。真的是“沖動(dòng)是魔鬼”啊。讀著這個(gè)故事，我告訴自己，今后再遇到這樣的事情一定要調(diào)整好自己的情緒，從而正確的處理問題，這也許就是“退一步海闊天高”的境界吧。

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！弊x完這本書，使我進(jìn)一步明白：要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短，要懷有一顆感恩圖報(bào)的心，還要用樂觀的態(tài)度面對(duì)每一件事，這樣，這個(gè)世界會(huì)更美好。

　　最后，讓我用陽光姐姐（伍美珍）的話作為結(jié)束語吧�！鞍涯愕臒⿶栏嬖V我，把你的故事告訴我，成長歲月的足跡，讓我們共同來記錄！”

我的同桌高中作文2

　　說起我的同桌嘛，平常得很。她和其他的女孩沒什么兩樣。但是她就有一個(gè)特點(diǎn)與別人不一樣，那就是——“辣”。

　　說她是“辣妹子”，她還不信。但她的的確確是辣妹子。她吃零食愛吃辣的，什么“泡椒牛板筋”，“臭斗干”，（如果一般的人吃了，辣的嘴都合不攏。）這些東西全是她的最愛。她忍辣還是她的一項(xiàng)“特長”。一次，她買了一包“泡椒牛板筋”，她咬了一大口，突然，上課鈴就響了，她可舍不得丟下到嘴的美味，三下五除二就將“牛板筋”吞了。她上課時(shí)竟然沒流下一滴汗水，沒說一聲“辣”。我真不知道這四十分鐘，她是怎么過的。

　　她不光愛吃辣，并且性格也辣。

　　她收拾人，也是挺辣的，什么“捏人”，踢人，戲弄人……這些都是她的強(qiáng)項(xiàng)，如果誰惹了她，那么，那個(gè)人就摻了。記得有一次，王中平來找我下棋，王中平就做在同桌的位置上，正在我們“殺”的難分難解時(shí)，忽然同桌出現(xiàn)了，她以時(shí)速10千米的`速度直奔過來，“讓不讓，我要做作業(yè)，一，二，三！”同桌沖王中平大聲吼到（估計(jì)聲音在80分貝以上）。王中平從未領(lǐng)教過我同桌的“辣”，就不理睬她，繼續(xù)和我下棋，這時(shí)，同桌使勁兒擰了一下王中平，痛得他哇哇大叫。她卻說：“這是給你最輕的懲罰�！睆哪且院�，王中平再也不敢來她的座位了。

　　怎么樣，我的同桌“辣妹子”夠辣吧！

我的同桌高中作文3

　　從一年級(jí)開始我換過了許多同桌，有文靜同桌，搞笑同桌，學(xué)問同桌，可愛同桌，善良同桌……我現(xiàn)在的管理同桌可牛了！

　　他的性別跟我老爸一樣，臉是肉包子型的，在“肉包子上”有一頭烏黑的頭發(fā)，時(shí)不時(shí)會(huì)翹起來幾根，再下面是一雙奇特的眼睛，怎么個(gè)奇特法呢？呵呵，就是因?yàn)樗难劬τ袝r(shí)是雙眼皮，有時(shí)是單眼皮。他的鼻子可不是一般的大，而是超級(jí)的大，說實(shí)話可以跟豬的鼻子相比了。他的嘴巴外表是不大不小，但其實(shí)是很大的。這些外貌特征加起來就等于他：沃述揚(yáng)。

　　他的特點(diǎn)是：管理能力超強(qiáng)。

　　沃述揚(yáng)是我們班的副班長之一，可奇怪的是，我們都聽他的。一次早讀，徐老師還沒來，同學(xué)們就唯恐天下不亂了。同學(xué)們都是天不怕，地不怕，就怕徐老師。班長胡曉燕拿著《巧奪100分》走上講臺(tái)，大聲說：“安靜，拿出巧奪！”可沒人理她大家還是自管自講話，胡曉燕連續(xù)叫了N變可還是無濟(jì)于事。這時(shí)，沃述揚(yáng)從座位走了出來，以1000000……。分貝的聲音說：“安靜，再講話的人等下1000字檢討�！贝蠹揖透f好了似的陸陸續(xù)續(xù)的安靜了下來。我想胡曉燕也許會(huì)有些佩服他吧！當(dāng)然了，有許多次早讀都是他組織起來的，他總能把我們管的.乖乖的。

　　他的成績不說數(shù)一數(shù)二，但也能排在全班前10名，他的書法寫的很好，曾獲得了好幾次獎(jiǎng)。

　　這個(gè)管理同桌可真牛！

我的同桌高中作文4

　　我讀六年級(jí)了，在這六年的時(shí)光里有很多同桌，今天我要向大家介紹的是讀五年級(jí)是的同桌“楊梅”。當(dāng)你一聽到“楊梅”這個(gè)名字，一定以為他是一名活潑可愛的女生，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他是我們班的小伙子，他中等身材，短短的頭發(fā)總是豎著，象個(gè)刺猬一樣，方方的臉上長著一對(duì)圓圓的、烏黑發(fā)亮的象黑寶石一樣眼睛，非常的“卡通”，他喜歡穿紅色的衣服，顯得更加陽光，活力四射。讓我來告訴大家他的'鼎鼎大名吧，他就是楊培炎。因?yàn)樗諚�，又性格開朗，所以大家都叫他“楊梅”。要是換了其他人被人叫了外號(hào)早就大發(fā)雷霆了，可是他卻照樣樂呵呵，有時(shí)還會(huì)大聲應(yīng)答，逗得大家捧腹大笑。楊培炎不僅給我們帶來歡聲笑語，還是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢！他是我們班的數(shù)學(xué)尖子生，數(shù)學(xué)考試得一百分對(duì)他來說是家常便飯，奧數(shù)競賽總能獲獎(jiǎng)。提起他，同學(xué)們總會(huì)豎起大拇指。我也暗自努力想要超過他，打敗他。終于，在一次數(shù)學(xué)考試中，我考了100分，他考了99分，我洋洋得意地對(duì)他說“怎么樣？我贏了吧！”可是他一點(diǎn)都不在乎，認(rèn)真的翻看試卷。之后，他上課專心聽講，積極發(fā)言，課后，當(dāng)別人去外面玩耍的時(shí)候，他仍然在默默地看書、做練習(xí)。又一次數(shù)學(xué)考試來臨了，他得了100分，而我卻只考了90分。我為自己的驕傲而感到羞愧，也更加佩服他的勤奮與聰明。

　　這就是我的同桌，你是否被他的開朗所感染？是否被他的不服輸，勤奮所感動(dòng)？雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，可是我經(jīng)常會(huì)想起他，想起他帶給我們的快樂，我便會(huì)忍不住笑起來，想起他，我的學(xué)習(xí)便會(huì)有一種動(dòng)力，我永遠(yuǎn)會(huì)記住他！

我的同桌高中作文5

　　這個(gè)人剛剛調(diào)到我旁邊，和我作起了同桌。這個(gè)人個(gè)子不高，生得白凈，但是偏瘦，準(zhǔn)是平時(shí)挑食造成的。正宗的“柳葉彎眉”下藏著一雙黑算盤珠般的小眼睛。整天滴溜溜地轉(zhuǎn)著，不知又再算計(jì)著誰。一張紅潤的小嘴，嘴角總是微微翹起，狡黠地壞笑著。眼睛與嘴巴的完美結(jié)合，使人很容易想起“笑里藏刀”。

　　說起這個(gè)人嘛，他有兩個(gè)特點(diǎn)：一是愛啃他那自以為“美味”的手指頭，二是他比較幽默搞笑。瞧！他正在低頭奮筆疾書，右手握筆，左手呢？左手呢？沒有放在書本上，而是填在他的嘴里，津津有味地啃舔著，那認(rèn)真地真實(shí)樂此不疲，好像在品味著什么美味的東西。因而他那只可憐的惡左手時(shí)常被弄得紅腫濕漉。我料想這種個(gè)性行為可能是為了緩解學(xué)習(xí)壓力吧！

　　他的第二個(gè)特征也就是最顯著的特征，那就是他的搞笑幽默。他總是能用他那自以為天才的頭腦給別人編上一段離奇的故事，而且那講故事的樣子還顯得十分正經(jīng)，但那故事的最終的結(jié)局卻又不得不讓人捧腹大笑。即使在緊張的數(shù)學(xué)考試之前還不忘說上幾句，頓時(shí)使我緊張壓抑的心情放松緩解下來。他的'搞怪雖然有時(shí)顯得比較貧，但他這個(gè)樂天派，的確使得我們緊張枯燥的學(xué)習(xí)生活有了樂趣與歡笑。

　　這就是他，劉奇。一個(gè)調(diào)皮搞笑的可愛同桌。

我的同桌高中作文6

　　我的同桌是一個(gè)矮矮瘦瘦的男孩子，頑皮得很，又愛打架，學(xué)習(xí)成績總上不去，他每天幾乎每天穿著同樣的衣服，因?yàn)轭B皮，衣服總被弄得很臟。

　　不過，這些都只是表面現(xiàn)象——真是的他，我到現(xiàn)在才看清楚。在我和許多同學(xué)的眼里，我的同桌學(xué)習(xí)很差，語文作文總要扣十分以上，數(shù)學(xué)和英語也好不到哪兒去。但是今天，我對(duì)他有了新的`看法。

　　今天是周一，上個(gè)星期五進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)控。語文成績第一個(gè)發(fā)下來——“哇塞，我擠進(jìn)前五啦！”“我竟然第二！”剛發(fā)下來，同學(xué)們就開始竊竊私語起來。

　　我看了看我的考卷，92分，第四名。我對(duì)這個(gè)成績失望不已，就差一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我就可以進(jìn)前三名了！我看了看旁邊同桌的考試卷，第十四名，八十多分。要知道，全班也只有二十一個(gè)人而已，平均分也達(dá)到了八十九分。

　　他默默地笑著。我一時(shí)好奇仔細(xì)看了看他的試卷，準(zhǔn)備等著大笑——才八十多分，當(dāng)然是要好好笑一番的啦！我快速地閱卷，但發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)部分和閱讀，他除了幾個(gè)因?yàn)榇中拿〔艑戝e(cuò)的錯(cuò)別字外，竟然并沒有什么大的問題。我驚訝不已，翻到最后一面作文的時(shí)候，我恍然大悟

　　他的作文扣了十四分。這么說的話，他基礎(chǔ)僅僅只扣了4.5分罷了！我也只比他少扣0.5分而已！一直被我瞧不起的同桌，這次考試，甚至比我還要用功。我的錯(cuò)誤，基本上都是一些默寫語文段落、古詩、名言或者是哪位名人作者的國籍錯(cuò)了，都是因?yàn)槲覜]有專心復(fù)習(xí)。而他的錯(cuò)誤，則是因?yàn)樗什莸淖舟E和老師的誤會(huì)。我的眼眶微微有些濕潤，覺得自己的分?jǐn)?shù)，不應(yīng)該是第四名，更應(yīng)該是第十四名！這就是我的同桌。

我的同桌高中作文7

　　最近換了一個(gè)同桌，一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛，一張能說會(huì)道的巧嘴巴，看起來十分神氣。他樂于助人，身邊總圍著一群好朋友。他就是我的同桌——張琪。

　　張琪十分樂于助人。記得有一次在學(xué)校寫作文，我不會(huì)寫“坑”字，我就向他求助。我問：“你知道坑字怎么寫嗎？”他皺了一下眉頭，想了想對(duì)我說，“我也想不起來了，我來查查字典吧�！闭f著，他立刻放下手中的作業(yè)，拿起手邊的新華字典就幫我查起來，不一會(huì)兒，他就查到了，指著“坑”字給我看，同時(shí)他還認(rèn)真地把這個(gè)字在紙上寫了一遍。我連聲道謝，他卻謙虛地說：“不要謝，我也要感謝你呢，這個(gè)字我本來也不記得了，查一下，我們兩個(gè)就都記得了，這樣我們倆都有收獲啦�！�

　　張琪因?yàn)闃酚谥�，所以人緣特別好，走到哪兒，身邊都會(huì)圍著一群好朋友，大家也愿意聽他的安排和意見。有一次快要放學(xué)了，我剛好有事情要去老師辦公室，就對(duì)張琪說：“張琪，我有事情，你可以幫我照看一下書包嗎？”張琪一口答應(yīng)說：“行！沒問題，我?guī)湍憧粗褪橇�，你盡管放心。”我在老師辦公室待了好長一段時(shí)間，放學(xué)鈴聲早就響過了，我心里十分著急，總是在擔(dān)心著自己的'書包丟在教室怎么辦，心里想：張琪肯定放學(xué)回家了，我的書包還在教室里該怎么辦呢？過了半個(gè)多小時(shí)，等我回到教室，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不是張琪在幫我照看書包，而是他的兩個(gè)死黨——胡小龍、楊政在幫我看書包呢。我問他倆怎么回事。他倆積極主動(dòng)地說：“張琪交待的事情，我們倆當(dāng)然要不折不扣地完成了！”呵！你看他的影響力還真不小呢。

　　這就是我的同桌，一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。我真心希望在今后的同桌過程中，我們倆能互相學(xué)習(xí)，互相幫助，和諧相處，共同進(jìn)步！

我的同桌高中作文8

　　那個(gè)女生，那個(gè)充滿稚氣的橢圓形面孔，霞光映射著她的臉蛋，透出了粉瑩瑩的紅光，好似涂了一層胭脂。那個(gè)女生，長著一雙大而有神的眼睛；那個(gè)女生，發(fā)出爽朗笑聲時(shí)，總會(huì)露出潔白的牙齒；那個(gè)女生曾經(jīng)還當(dāng)過我們班音樂節(jié)目的`主場。大家快來猜猜，她是誰？

　　那個(gè)女生，其實(shí)就是我的同桌——陳雅琪。

　　每當(dāng)想起陳雅琪，我就有說不完的話語，那是因?yàn)�，陳雅琪不但長得很可愛，還是個(gè)默默幫助他人的“好閨蜜”。有一天下午，老師走進(jìn)教室，他看見黑板上的灰比墻都厚，于是眉頭鎖緊，厲聲問道：“今天是誰擦黑板？”我笑了，心里想：是哪個(gè)“倒霉蛋”今天忘記做值日了？剛好被老師抓住了！O（∩_∩）O哈哈哈！活該！這時(shí)，陳雅琪從座位上站了起來，走到黑板前，默默地擦了起來，但是他比我還要矮，，不是還要踮起腳尖，伸出右手奮力一擦，再高的地方她必須要向上一跳，費(fèi)盡九牛二虎之力，才能擦到。見陳雅琪這副摸樣，幾個(gè)頑皮的同學(xué)笑出了聲來，陳雅琪卻像沒事一樣，把黑板擦得干干凈凈時(shí)，才羞紅著臉回到了座位上。老師說：“以后之日的同學(xué)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，，不要因?yàn)樽约憾韬隽巳嗤瑢W(xué)。老師這一句話讓陳雅琪的臉更紅了。不知是誰說了一句：“今天不是陳雅琪值日�！蔽翌D時(shí)想起來：那個(gè)“倒霉蛋”原來就是我��！我不好意思的對(duì)老師說：“老師對(duì)不起，我今天并不知道是我值日�！崩蠋熯@才明白了事情真相，向陳雅琪投去贊賞的目光。

　　看著陳雅琪默不作聲，我有點(diǎn)羞愧，對(duì)她說：“你是不是早知道今天我值日了？”

　　“當(dāng)然了，別人我還指不定會(huì)幫他呢！”

　　多好的同學(xué)啊！多好的閨蜜�。∥野蛋祰@服。

　　有了陳雅琪的陪伴，讓我愛上了一首老歌——《同桌的你》。

我的同桌高中作文9

　　高中時(shí)我既漂亮學(xué)習(xí)也好，這樣的女生通常飛揚(yáng)跋扈。

　　同桌李小濤是個(gè)學(xué)習(xí)一般的男生。我們都喜歡看武俠書。我還千辛萬苦讓父親幫我在家里系了個(gè)沙袋，每天對(duì)準(zhǔn)它打，打到手上有一點(diǎn)點(diǎn)微微的血痕，便跑去學(xué)校讓李小濤看。李小濤看后無限崇拜地說："黃姑娘，你真行。"李小濤叫我黃姑娘，放任我的刁鉆古怪，并稱之為冰雪聰明。

　　自習(xí)課，我說坐久了腳累，便把他的書包放在腳下當(dāng)墊子。放學(xué)時(shí)，他從地上撿起書包，邊拍上面的灰，邊沖我笑。我不喜歡他跟別的女生說話，只要看到，就會(huì)在他坐回座位時(shí)，偷偷打他一拳。他就撐不住地咧著嘴說："黃姑娘，你的功力竟又長了幾分呢。"

　　從小到大，沒有一個(gè)人那樣縱容我。

　　那時(shí)，我喜歡的人是班長彭海。我說彭海很像桃花島上的黃藥師。李小濤聽了笑笑，朝彭海的背影做鬼臉。我"咚"地打了他一拳，他咧了半天嘴，眼圈突然紅了。

　　我開始每晚電話騷擾李小濤，讓他給我出主意，怎么才能接近彭海。當(dāng)時(shí)彭海的同桌是我的好朋友白藍(lán)，白藍(lán)愿意與我對(duì)調(diào)，但我覺得那樣太不掩人耳目。

　　一天晚自習(xí)后，我對(duì)李小濤說："咱倆假裝鬧翻吧，那樣白藍(lán)就可以名正言順地與我換了。"李小濤悶悶地走路，影子在路燈下拉長然后縮短。"聽到?jīng)]?"我朝他后背捶了一拳，"咚"的.聲響在夜色中左沖右躥。李小濤像從夢(mèng)中驚醒一樣，踢了一腳地上的石子，突然撒腿跑了。

　　第二天早自習(xí)，我怎么跟他說話他都不理。我憤怒了，李小濤這個(gè)名字就代表了百依百順，如果不這樣，那就是對(duì)朋友的背叛。