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【精品】高中的我作文(通用31篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的【精品】高中的我作文,歡迎閱讀與收藏。
高中的我作文 篇1
生活就是一部電視劇,每個(gè)人在不同的場(chǎng)景都扮演著不同的角色。在媽媽眼中我是個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子,在奶奶眼中我卻是個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,臉上總能掛著一絲微笑,同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)陽(yáng)光女孩。陽(yáng)光女孩的我長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛,頭發(fā)剛剛好好地能夠辮起一個(gè)“小尾巴”。我特別喜歡穿深色衣服,主要以黑、紫、藍(lán)為主。在課余時(shí)間我喜歡看書(shū)、練字,還有眺望遠(yuǎn)處。
在媽媽心里我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,在奶奶心中我卻是個(gè)乖孩子、好孩子。記得有一次,媽媽在做飯時(shí)我去幫媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“寶貝,去幫我拿一下醋!蔽疫B忙去拿,就在拿醋時(shí),我的手輕輕碰了一下油桶,結(jié)果一桶花生油全灑得一滴也不剩,我的滿(mǎn)面笑容凝結(jié)住了。我心想:完蛋了,暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨了!趁媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)先趕快溜吧!不行,這可不像我的風(fēng)格,好漢做事好漢當(dāng),頂破天,媽媽也就罵我一頓,豁出去了!皨寢?zhuān)俸伲肄k了一件好事!薄罢f(shuō)吧,又辦啥好事了?”“嘿嘿,我就是把你剛買(mǎi)的那桶花生油輕輕碰了下,就全灑了。嘿嘿。”“三面貼墻你也能灑,我服了你了,你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?做什么事都馬馬虎虎,一點(diǎn)也不小心謹(jǐn)慎,要我說(shuō)什么好呢?”而我在奶奶的眼里卻是一個(gè)乖孩子,好孩子。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲以谀棠碳业?表現(xiàn)截然不同。家里有什么臟活、累活我都干,盡量減少爺爺、奶奶的負(fù)擔(dān)。每次我干活時(shí)奶奶都會(huì)端著一杯水說(shuō):“別累著了,喝點(diǎn)水吧!”我接過(guò)水說(shuō):“我不累,奶奶您坐著吧!”奶奶那慈祥的眼神里透露出對(duì)我的疼愛(ài)。
看,這就是我!與你不一樣吧!
高中的我作文 篇2
我的父親,長(zhǎng)得濃眉大眼,臉上布滿(mǎn)了胡須。一張國(guó)字臉上總帶著慈祥的笑容。他雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡,也沒(méi)有給我錦衣玉食的生活,但他卻用他的愛(ài),溫暖了我的生命。
他總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我。記得那一次,放學(xué)的時(shí)候,突然下起傾盆大雨。我穿著雨鞋,渾身濕淋淋地舉著傘跑出校門(mén)。剛出校門(mén)沒(méi)多遠(yuǎn),一只溫暖的大手拉住了我的.書(shū)包。扭頭一看,竟是父親。“媽媽今天去開(kāi)會(huì),父親來(lái)接你啦!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。父親牽起了我的手,突然間他皺起了眉頭,好像覺(jué)察出了什么。他扭過(guò)頭來(lái),關(guān)切地問(wèn):“阿祺,你的手怎么這么冷,著涼了嗎?”“我……”我還沒(méi)來(lái)得及回答,父親就敞開(kāi)那大大的外套一邊把我擁入懷里還一邊說(shuō)著:“快到父親的懷里溫暖下,可別著涼了”。頓時(shí)一股暖流傳遍了我的全身,心里熱烘烘的。我緊緊地抱著父親,悄悄地抹了抹眼角邊的淚珠。那一刻我覺(jué)得自己是世上最幸福的孩子。
我的父親,還是一位耐心的父親。當(dāng)我不會(huì)做某一道題時(shí),父親總會(huì)不厭其煩地給我細(xì)細(xì)講解。在我考試考砸的時(shí)候,他也不曾嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是用溫暖的大手幫我拭去眼角的淚水,悉心地幫我分析錯(cuò)誤、尋找原因,還用最親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我,讓我重新找回自信。
啊!父親,你就像一輪艷陽(yáng),照耀我成長(zhǎng);你就像一棵大樹(shù),呵護(hù)著我,教導(dǎo)著我;你更像一條小溪,讓我在你的懷抱里入眠……
父親,在我眼里,你是世界上最好的父親,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
高中的我作文 篇3
不久就要翻開(kāi)我生命歷程的嶄新的一頁(yè)了——我就要成為高中生了。
高中的學(xué)校是放飛夢(mèng)想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場(chǎng),才能看到美好未來(lái)。我的理想是在香港讀大學(xué),長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有大貢獻(xiàn)的人。在將來(lái)的一千多天的日子里,就讓高中見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)足跡,記錄我們的喜怒哀樂(lè)吧。不管高中是什么感覺(jué),我們都會(huì)受益匪淺,漸漸成熟,都會(huì)過(guò)一種未曾經(jīng)歷過(guò)的生活。正因?yàn)槲丛?jīng)歷,才會(huì)豐滿(mǎn)幻想和憧憬地期待著。
有的人說(shuō)高中尤其是高三,是緊張的,乏味的,睡眠不足的。這是真實(shí)的,但不是高中的全部。這讓我明白了,高中的生活不是想象中的那么美好,可能會(huì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開(kāi)的,自己的心卻是可以放開(kāi)的,高中的陽(yáng)光如此燦爛溫暖,何必只看冰冷的.陰暗面。不能改變環(huán)境,就努力讓自己去適應(yīng)環(huán)境,努力改變自己吧,換一種心態(tài),就是換一種生活。中考前我曾爭(zhēng)分奪秒奮斗過(guò),為的就是不讓我的高中活在陰影里,這次考得不錯(cuò)。但是如果因?yàn)楸г,使我的高中仍活在陰影里,那中考我的努力不就白費(fèi)了嗎?
我要充實(shí)過(guò)每天,絕不浪費(fèi)時(shí)間,不做無(wú)謂的等待,不做消極的抱怨,只有不斷地奮斗。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),決不輕言放棄:學(xué)會(huì)理智,不盲目沖動(dòng)地做事,不以表面現(xiàn)象輕易判斷,學(xué)會(huì)看透事物的本質(zhì):學(xué)會(huì)自立,該面對(duì)的事一定自己面對(duì),該自己解決的事一定靠自己,該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖!要生活充實(shí),只提高個(gè)人素養(yǎng)還不夠,還要情感充實(shí)和富有生活情趣,因此要和同學(xué)友好相處,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,另外還要積極參加課外活動(dòng)。
我在自己的世界中燃起夢(mèng)想的火花,感受自己的生活,追求自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造自己的奇跡……
這其實(shí)是老師給我們留的暑假作業(yè),我的作文本來(lái)就寫(xiě)的不好嘛,所以只是湊字?jǐn)?shù)了。
高中的我作文 篇4
書(shū),給予人知識(shí),知識(shí)改變命運(yùn)。從10歲到16歲,從晨曦到黃昏,從風(fēng)雨彩虹到鏗鏘玫瑰,書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我。
天漸漸亮了,從窗戶(hù)里漫漫透進(jìn)清光來(lái),打開(kāi)窗,哇!一陣清新的空氣,夾雜著芳香撲鼻而來(lái),好爽好涼!揉揉朦朧的睡眼,喝一杯透心涼的水,拿起《安徒生童話》,穿梭于童話世界中,險(xiǎn)惡,神秘。我看厭了保爾,回味一下白雪公主的魅力也不乏樂(lè)趣。
太陽(yáng)快落山了,黃昏的景象也不失幽靜,夕陽(yáng)一半映紅了山,一半映紅了水,這種夕陽(yáng)落山的景色是“詩(shī)情畫(huà)意”最好的拴釋。黃昏中的'鳥(niǎo)兒也飛進(jìn)屬于它的巢里,我也該回到屬于自己的“巢”了。坐在窗前,嬌柔的月光羞澀的撒在我的房間,“念無(wú)與為樂(lè)者”,雙手捧起《唐詩(shī)三百首》,看窗外的點(diǎn)燈暗了又明,滅了又亮,泡一杯清茶,讓它散發(fā)出濃濃的清香。不禁使我想起了“少壯不努力,老大徒傷悲”。
從漢武帝時(shí)期到“開(kāi)元盛世”,從“開(kāi)元盛世”到“康乾盛世”,那年我10歲,讀《上下五千年》,我懂得了歷史在一天天延續(xù),國(guó)家在一天天繁榮,路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人所有的成就將會(huì)記載在自己的歷史上。
從敢于冒險(xiǎn)到流落荒島,從流落荒島至走出荒島,今年我16歲,讀《魯濱遜漂流記》,我明白了不能改變環(huán)境,只能適應(yīng)環(huán)境,“人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天”。生活畢竟是美好的應(yīng)該從希望看待生活。
電閃雷鳴,雷聲隆隆,傾盆大雨從天上降到地上,好似要淹沒(méi)世界的不平。雨絲如簾變的更細(xì)了,更密了。美好的彩虹,炫耀著五顏六色的色彩,讀《風(fēng)暴與艷陽(yáng)》,它時(shí)刻提醒我風(fēng)暴過(guò)后必是一片艷陽(yáng)天。失敗往往是成功的開(kāi)始,成功的背后蘊(yùn)含著酸楚的淚水。把握時(shí)間,積累成功,你同樣會(huì)擁有像彩虹一樣燦爛美麗的人生。
書(shū),就是這樣,或飄逸恬靜,或古雅沖淡;有時(shí)悲痛傷感,有時(shí)情意纏綿。它每時(shí)每刻都在改變著我,影響著我。
高中的我作文 篇5
有人說(shuō),人一生下來(lái)就開(kāi)始透支母親的生命。可我一生下來(lái)就是為了報(bào)復(fù)父親。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他和媽媽離婚的情景。判決時(shí),我最終還選擇了父親,我要讓他難過(guò)一輩子。沒(méi)過(guò)多久,父親又結(jié)婚了,這更加深了我對(duì)他的仇恨。 雖然繼母總是竭力地想討好我,我卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)他笑過(guò)一次。父親常被我氣得青筋暴起,每每這個(gè)時(shí)候,我的心里總會(huì)燃起一絲可怕的喜悅。幾年后,他們有了自己的小孩,不過(guò)他只是個(gè)病秧子,三天兩頭得送醫(yī)院,我經(jīng)常半夜醒來(lái),看見(jiàn)父親開(kāi)車(chē)送弟弟去醫(yī)院,繼母在門(mén)前鬼哭狼嚎的場(chǎng)面,我變成了一個(gè)麻木的觀眾,沒(méi)有一絲擔(dān)心。
那天,我接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū),這是我十幾年來(lái)除了報(bào)復(fù)父親之外最大的心愿了。回到家,我把通知書(shū)朝桌上一扔,“我考上重點(diǎn)中學(xué)了,明天報(bào)到,先交三千!”父親拿過(guò)通知書(shū),眼角稍微揚(yáng)一下,但馬上又恢復(fù)了沉重。我知道,這幾年來(lái),弟弟的.病幾乎花光了家里所有的積蓄。但我是無(wú)論如何都不會(huì)放棄的,只見(jiàn)父親慢慢地起身,來(lái)回地踱著,最后他下決心,走到繼母面前說(shuō):“小偉的病要治,萌子的書(shū)也要讀”!凹依锞褪_@三千了,醫(yī)生說(shuō)小偉隨時(shí)可能要?jiǎng)邮中g(shù),這錢(qián)可不能用!”繼母哭著說(shuō)。“可咱也不能誤了萌子的前程!”說(shuō)完這話,
父親沖出了家門(mén)?粗@一切,我有了一點(diǎn)心酸。
第二天,醫(yī)院來(lái)通知說(shuō),弟弟可能不行了,要我們有心理準(zhǔn)備,那一刻,我第一次有了一絲震撼,那一天,我懷著一顆慚愧的心看了弟弟一眼,是分別后的第一眼,也是最后一眼。
我去重點(diǎn)中學(xué)的前一晚,父親把我叫進(jìn)了他的房間,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“萌萌,其實(shí)我不是你生父,當(dāng)初他拋棄了你們母女倆,我為了保住你母親的名聲才跟她結(jié)婚的,我們約好等你長(zhǎng)大一點(diǎn)后再離婚,沒(méi)想到你當(dāng)初選擇了跟我……” 這番話猶如晴天霹靂,我怎能相信自己一直報(bào)復(fù)的父親,居然是我最大的恩人,是一個(gè)與我毫不相干卻白白養(yǎng)了我十幾年的人……看著眼前未老先衰的父親,我的那些仇恨變得不堪一擊了,我撲進(jìn)父親的懷里,大聲哭著說(shuō):“爸,我對(duì)不起你!”
父親拍了拍我說(shuō):“父親是永遠(yuǎn)不會(huì)責(zé)怪自己的兒女的!”
原來(lái),這十幾年我白活了。只有今天,才真正找到了自我。
高中的我作文 篇6
要說(shuō)我,長(zhǎng)相一般,總覺(jué)得我的名字是我最大的驕傲。什么名字?蘇明偉。ê芷胀ǖ,大家認(rèn)為。)錯(cuò)。難道你一點(diǎn)都不感到這名字強(qiáng)烈的震撼力?明偉,明天的長(zhǎng)大一定偉大!拿一點(diǎn)有說(shuō)服力的事吧。聽(tīng)媽媽說(shuō),我生下來(lái)時(shí)就跟別的小孩不一樣,我不哭鬧的。
一轉(zhuǎn)眼,不哭的小男孩已是一名初中生了。朋友都說(shuō):你,開(kāi)朗樂(lè)觀、幽默風(fēng)趣。我也認(rèn)為“然”也。瞧,我與人和平相處,幾乎沒(méi)有發(fā)火的機(jī)會(huì)。有時(shí),偶發(fā)的爭(zhēng)執(zhí)、矛盾,我也會(huì)謙讓三分,讓“戰(zhàn)火”煙消云散。說(shuō)實(shí)話,計(jì)較多傷腦筋呀,會(huì)死細(xì)胞的!高興時(shí),我的思維就會(huì)像活蹦亂跳的小兔子,靈感迸發(fā),四處侃侃而談,施展著我自以為傲的“口才”,引發(fā)出一陣又一陣的歡笑聲。
課余,我最大的樂(lè)趣是看書(shū)。書(shū),能博古通今,上下千年,自然也是成為偉人的“硬件”之一!袄戏蛄陌l(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡”是何等的'風(fēng)流灑脫;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”是何等傲岸倔強(qiáng)!一卷詩(shī)書(shū),使我廢寢忘食,樂(lè)而忘憂(yōu)。讀書(shū)樂(lè),樂(lè)在黃蓮樹(shù)下唱小曲——苦中作樂(lè)。
別看我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,也常鎖眉深思!吧孢是毀滅?”這不單是古人的思考,也成了我心頭縈繞的問(wèn)題。現(xiàn)在,稚嫩的我還不能夠回答,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”,將有一天,我會(huì)響亮地告訴世界。
我就是我,既不是球形的,也不是方形的;我有我的棱角,我有我的鋒芒。
高中的我作文 篇7
那幽靜的廳堂、高腳的青銅燈、寬大的椅子、精巧的木器…為了那些令人神往的事物,我曾苦苦地夢(mèng)想過(guò),追求過(guò)。也曾為了一條用玻璃制作的、僅值400法郎的“項(xiàng)鏈”而耗費(fèi)了整整10年的青春?仗摗o(wú)聊、寂寞像幽靈一樣地糾纏著我,生活失去了生機(jī)。于是我的名字成了“愛(ài)慕虛榮、貪圖享樂(lè)”的代名詞。
今天我來(lái)到這21世紀(jì)的中國(guó),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界如此美好一—豐富的知識(shí)、勤勞質(zhì)樸的中國(guó)人、摯誠(chéng)純潔的友誼....
走在喧囂的大街上,隨處可見(jiàn)高科技的結(jié)晶:激光電筒、全自動(dòng)洗衣機(jī)、全數(shù)碼電視機(jī)……哦,還有那些用機(jī)器制作、鑲嵌著各種花邊的晚禮服,做工極其精細(xì)的首飾。真是琳瑯滿(mǎn)目,包羅萬(wàn)象,比起青銅燈、木器、椅子簡(jiǎn)直有趣多了。令人奇怪的是雖然他們有了豐富、充裕的.物質(zhì),可他們并不像佛來(lái)思節(jié)夫人那樣整天活在吃喝、跳舞、享樂(lè)之中。
在工廠,只有轟隆隆的機(jī)器聲、工人們熱火朝天的干勁及臉頰上、背脊上的滴滴汗珠。
在學(xué)校里有教師伏案?jìng)湔n的身影,有學(xué)生刻苦努力、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,有老師愛(ài)“生”如“子”的濃濃師生情,也有同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的真摯友情。
看來(lái)美就在生活中,只是缺少發(fā)現(xiàn)。這個(gè)世界如此美麗。回去后我得把這一偉大發(fā)現(xiàn)告訴所有人,包括佛來(lái)思節(jié)夫人。
高中的我作文 篇8
這是我的妹妹,她的名字叫桑媛媛,今年五歲了,正在上學(xué)前班,她很懶,比如鋼琴亂彈了幾下就罷休了。她的
脾氣很壞,如果遇到她不高興的事就大吵大鬧,大哭不止。她也很沒(méi)禮貌,有時(shí)責(zé)備了她,她就破口大罵,還伸出舌頭發(fā)出吐的聲音。但是,她長(zhǎng)的很可愛(ài),有時(shí)侯她頭上梳成一個(gè)像椰子樹(shù)的發(fā)型;白白胖胖的'樣子,有著一雙大而水靈靈的眼睛和一只高翹的鼻子,還有一張隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)脾氣和大哭的嘴巴。走上街,人人都夸她長(zhǎng)得漂亮。
她最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)哭,因?yàn)榭奘撬钣辛Φ臍淦鳌Ee幾個(gè)例子:
一次我?guī)ネ嬖诙潭痰臅r(shí)見(jiàn)內(nèi)她竟哭了十二次。我們乘電梯下樓時(shí),她哭了一次因?yàn)樗f(shuō)電梯“咬”她,不敢出去,我便把她拉了出來(lái),她就哭了起來(lái),出去以后她馬上把她漂亮的新衣服脫下來(lái)到處亂扔,“我叫她別扔”我還沒(méi)說(shuō)完“叭”的一下掉到一個(gè)又臟又臭垃圾桶,我馬上把衣服拿出來(lái),在旁邊的人都差點(diǎn)吐了出來(lái)衣服上粘滿(mǎn)了大便和朧痰,還有幾只蒼蠅在衣服上繞來(lái)繞去、她見(jiàn)事不妙,馬上使出了她的超級(jí)法寶:“哭”我想叫她回家,可是她怎么都不肯(因?yàn)樗滤龐寢屃R她),我只好硬著頭皮接著玩,這個(gè)時(shí)后伙伴們又玩起了捉迷藏的游戲,我便帶著媛媛跑,結(jié)果她無(wú)緣無(wú)故又哭了,我的肺都要?dú)庹,我們藏在一個(gè)地方,我叫她不要哭了,她居然又哭了,哎被捕了吧,剛停下怎么又哭了,我忍不住。把她帶回家了。就是我愛(ài)哭的妹妹。
高中的我作文 篇9
每個(gè)人都有自己的爸爸,每個(gè)人的爸爸都各有不同,我很喜歡我的爸爸,F(xiàn)在,我就給大家介紹一下我的'爸爸吧!
我的爸爸個(gè)子比較矮,長(zhǎng)著一張娃娃臉,這可能是他永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的原因吧。雖然他已經(jīng)40歲了,但是他還是像個(gè)孩子一樣貪玩。 每到周末,爸爸總是天不亮就起床。周末,不是應(yīng)該睡個(gè)懶覺(jué)嗎?爸爸這么早起來(lái)干什么呢?是為我和媽媽準(zhǔn)備早餐,還是早起鍛煉身體呢?都不是。他早起是為了找個(gè)好塘子釣魚(yú)呢!爸爸釣魚(yú)可有耐心了,他可以一個(gè)人在河邊從早守到晚。無(wú)論春夏秋冬,刮風(fēng)下雨,烈日當(dāng)空,爸爸從不間斷。
爸爸還有個(gè)毛病——愛(ài)喝酒。
一天晚上,我們和朋友一起出去吃飯。開(kāi)始吃飯時(shí),爸爸并沒(méi)有多少語(yǔ)言,二兩白酒下肚以后,爸爸就來(lái)了精神,只見(jiàn)爸爸拿起酒瓶,端起酒杯和朋友你一杯,我一杯狂喝起來(lái),一口氣喝下來(lái),一瓶白酒就泡湯了。朋友都勸他“行了”, “少喝點(diǎn)兒”,“點(diǎn)到即止”。爸爸卻說(shuō):“來(lái),沒(méi)問(wèn)題。”
回家的時(shí)候,爸爸走路歪歪扭扭的,我心里很害怕,叫爸爸走路小心點(diǎn),爸爸說(shuō):“沒(méi)事!沒(méi)事!”說(shuō)著,爸爸腳下一滑,“唉喲!”就跟大地來(lái)了個(gè)擁抱。之后,爸爸的眼睛旁邊就青了一塊,過(guò)
后的一個(gè)星期,爸爸都帶著墨鏡上班,朋友問(wèn)他眼睛怎么呢,他卻開(kāi)玩笑說(shuō),是被媽媽打的。我們看著爸爸的樣子哭笑不得。這就是我的爸爸,我愛(ài)我的爸爸。
高中的我作文 篇10
光陰似箭,日月如梭。歲月流水般躺過(guò)我夢(mèng)幻般的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的高中活揮手與我告別,別了,我全心愛(ài)著的母校。
回憶過(guò)去,甜甜的相思忘不了,我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首,我已不再是當(dāng)初的高中生了。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
記得剛跨您的大門(mén),我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童;而當(dāng)我走出您的懷抱,已成為一位滿(mǎn)懷報(bào)腹的少年。
我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識(shí)、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們,才使得我們?nèi)〉昧巳绱撕玫某煽?jī)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這正是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照——他們?cè)谀瞧椒驳膷徫蛔鲋S多不平凡的事,他們?yōu)樽鎳?guó)培育了一批又一批的棟梁之才。
我舍不得給以我無(wú)窮無(wú)盡樂(lè)趣的同學(xué)。是他們?cè)谖覒n(yōu)愁時(shí)為我解悶,在我傷心時(shí)給我安慰,在我遇到難題時(shí)幫我解答。
昔日那不太顯眼的小花小草,此刻卻格外艷麗、格外迷人。!母校的花草,我依戀著你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子,此刻卻如此光亮、如此整潔。。∧感5腵桌椅,我依戀著你們。
昔日那干凈寬敞的過(guò)道教室,此刻卻更加美麗、更加嶄新。。∧感5拇髽,我依戀著你們。
母校有我拼搏的足跡,有我?jiàn)^斗灑下的汗水,有我愉快時(shí)的歡笑,也有我難過(guò)時(shí)的眼淚。母校啊,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!再見(jiàn)了,我的母校,我全心愛(ài)著的母校。
高中的我作文 篇11
我的老爸是一個(gè)半路出家的農(nóng)民,他是1958年從縣里下放、攜家?guī)Э诘膩?lái)到了農(nóng)村老家的,那時(shí),我們已經(jīng)是一家五口人了。
初到農(nóng)村,硬磕的農(nóng)活老爸不會(huì)干,農(nóng)家人形容他“鋤鐮不入把”。那個(gè)年月,農(nóng)業(yè)雖然不用刀耕火種了,但是,面朝黃土背朝天的`艱苦還是必須要承受的,老爸的身體很單薄,那么繁重的農(nóng)活和那么沉重的家庭重負(fù)還是硬硬的挺了過(guò)來(lái)。
老爸非常愛(ài)我們弟兄三個(gè),記得后來(lái)家里條件好了點(diǎn),老爸起早貪黑的操持蓋了三間新房,我們終于有家了。那時(shí),大哥已經(jīng)上初中,為了不耽誤大哥上學(xué),硬是沒(méi)讓他請(qǐng)兩天假,幫他多端一銑泥。
老爸崇尚學(xué)習(xí),為了我們學(xué)習(xí),早上都不要我們到生產(chǎn)隊(duì)去干活,他說(shuō),早晨起來(lái),頭腦最清楚,你們應(yīng)該做的是學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,老爸不管自己有多累,都悄悄地挑起水桶,踏著泥濘土路去給我們挑水。
過(guò)年了,老爸總是高興的寫(xiě)下一副對(duì)聯(lián),貼在我們房間的門(mén)框上,上聯(lián)是“兩耳不聞窗外事”,下聯(lián)是“一心只讀圣賢書(shū)”,那個(gè)橫批更是他的驕傲所在“書(shū)香門(mén)第”。
正是他持之以恒的追求,才使我的大哥做了醫(yī)生,二哥從政當(dāng)了干部,而我成了比較合格的財(cái)務(wù)經(jīng)理人,這在五、六十年代,有這樣胸懷、有這樣遠(yuǎn)見(jiàn)的老人,是多么的難能可貴呀!
沒(méi)錯(cuò),老爸是天!可老爸的雙肩,又何嘗不是兒女騰飛的起點(diǎn)!
高中的我作文 篇12
我的第一個(gè)愿望是孝順父母
我的第二個(gè)愿望是長(zhǎng)大成為一名工程師
我的第三個(gè)愿望是考上好的初中
我的愿望像星星一樣,在天空中閃爍著光芒,但他們又像天空中的太陽(yáng)一樣離我那么遙遠(yuǎn)。
像烏鴉一樣反哺
每當(dāng)說(shuō)愿望時(shí),別人都會(huì)說(shuō),我要當(dāng)科學(xué)家,我要當(dāng)鋼琴家,而我的第一個(gè)愿望確是孝順父母,《三字經(jīng)》曾寫(xiě)道,香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。父母是我們最親的人,他們給予過(guò)我們知識(shí),給予他們對(duì)于我們?nèi)绾未┐鞯鹊。他們給我們太多太多了,像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不完。所以,我們應(yīng)該將孝順父母為佳。
我的夢(mèng)想
我的第二個(gè)愿望是長(zhǎng)大后,當(dāng)一名工程師。為什么長(zhǎng)大后想當(dāng)一名工程師呢?那是因?yàn)槲野职志褪且幻姎夤こ處。在我的眼里工程師可以設(shè)計(jì)造出許多東西。但是,像我爸爸他卻每天都是在電腦上編程序,他這些都是為他們即將生產(chǎn)的觸摸屏編寫(xiě)命令。我想,哇塞!工程師竟然還可以寫(xiě)程序,控制電器,簡(jiǎn)直太神奇了,我一定要當(dāng)工程師。還有一點(diǎn),我數(shù)學(xué)學(xué)得比較好,而且當(dāng)工程師就要學(xué)好數(shù)學(xué)。所以我想當(dāng)工程師。
為社會(huì)做貢獻(xiàn)
我的第三個(gè)愿望是能考上好的初中。因?yàn)槿绻忌狭撕玫某踔芯涂梢栽趦?yōu)越的環(huán)境下勤奮學(xué)習(xí),也可以在優(yōu)越的.環(huán)境下學(xué)到更好更多的知識(shí),這樣我就可以再考到好的高中,考到好的大學(xué),畢業(yè)后,為祖國(guó)做貢獻(xiàn),成為祖國(guó)的棟梁之才。
“光說(shuō)不練假把式,”我希望我能認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的三個(gè)愿望,最后成為祖國(guó)的棟梁之才。
高中的我作文 篇13
我心中的月亮是雪白的,我真希望那雪白的月亮,能使我變成一位,身穿白衣什么病都能治好的醫(yī)生,好讓那些正在為病魔而煩惱的人們,解除他們的煩惱,還讓那些身患疾病的人們重新恢復(fù)健康,讓那寫(xiě)眼睛失明的人們,能重新見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光和美麗的月亮,還讓那些不能說(shuō)話的人們,能重新說(shuō)出話來(lái),和說(shuō)出對(duì)月亮的喜愛(ài)和贊美。
我心中的`月亮是潔白的,我真希望那潔白的月亮,能使我變成一朵可愛(ài)的白云,在那遼闊的天空聲自由自在的飛翔,飛到那些干旱的地方,給那些干旱的土地下一些雨水,好滋潤(rùn)一下那些干旱的土地和稻子,讓它們重新恢復(fù)健康,秋天的時(shí)候,好讓農(nóng)民伯伯,因?yàn)榈咀娱L(zhǎng)的好,賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián),所以臉上樂(lè)開(kāi)了花。
我心中的月亮還是綠色的,我真希望那綠色的月亮,能使我變成一棵高聳入云的大樹(shù),在茫茫的沙漠里聳立著,給沙漠里制造更多的新鮮空氣,由于我散發(fā)出來(lái)水蒸氣,變成白云,然后又變成了雨點(diǎn),下了一場(chǎng)人們盼望已久的雨水,然后聰明的,人們又趁這次千載難縫的機(jī)會(huì),給沙漠上種植了許許多多的花草樹(shù)木,慢慢的那些花草樹(shù)木真的在沙漠上安家落戶(hù)了,因?yàn)槟切┗ú輼?shù)木,也會(huì)制造水蒸氣,所以下了一場(chǎng)又一場(chǎng)的雨水,最后沙漠上的花草樹(shù)木越來(lái)越多,沙漠也就永遠(yuǎn)的消失在了整個(gè)地球上。
這就是我心中的月亮,一個(gè)充滿(mǎn)神氣的月亮,美麗的月亮,我真希望這一切都變成現(xiàn)實(shí)。
高中的我作文 篇14
今年六月,我參加了高考,但由于種種原因,我沒(méi)考上本科線。填志愿時(shí),父親說(shuō)你先填上,到時(shí)候不行就再補(bǔ)習(xí)一年。最后,我被一個(gè)剛升了大專(zhuān)的高職學(xué)校錄取了,父親說(shuō):“補(bǔ)吧,明年走個(gè)好一點(diǎn)的本科學(xué)校!
我說(shuō):“我不想再補(bǔ)習(xí)了!
父親聽(tīng)后扔下正干的活,蹲在墻角摸起了眼淚。母親說(shuō):“你就再補(bǔ)一年吧,我和你爸一輩子窩在田里,就盼著你能奔個(gè)好一點(diǎn)的前途,你爸一句話不說(shuō),只是哭,他是覺(jué)得你以后若沒(méi)個(gè)好點(diǎn)兒的工作的話,他已經(jīng)沒(méi)有力氣再給你找門(mén)路了。”
這是我第一次見(jiàn)父親哭,一個(gè)50多歲的男人哭得死去活來(lái)。他沒(méi)有責(zé)怪不爭(zhēng)氣的兒子,而是把責(zé)任全攬?jiān)谧约侯^上。在兒子落榜的'時(shí)候,他卻只是懊悔自己的無(wú)能,竟不曾責(zé)罵兒子一句話。
我把那幾張參考報(bào)紙扔進(jìn)火爐里,讓它們連同我的任性一起隨著火光消逝。八月份,我背起書(shū)包又回到了學(xué)校,我決定要用自己的努力去撫平父親心里的傷痕,并換取我通向我未來(lái)人生的通行證。
父親是一個(gè)農(nóng)民,我是父親的兒子。父親沒(méi)有很多錢(qián)為我買(mǎi)回一個(gè)光明的未來(lái),但他卻盡自己的努力關(guān)懷我支持我,教我用自己的努力拼得一個(gè)光明的未來(lái),他為我所做的一切都是激勵(lì)我?jiàn)^斗的動(dòng)力。
從我出生起,父親就將他的大半輩子交給了我,他用這些漫長(zhǎng)的時(shí)日照顧我的一切,希望在他的支持和努力下能使我將來(lái)走出農(nóng)村,不再是一個(gè)農(nóng)民,但我知道我永遠(yuǎn)是農(nóng)民的兒子,也是父親的兒子。
高中的我作文 篇15
十字路口的人是迷茫的,痛苦的,艱難的,因?yàn)樗媲暗氖沁x擇,可是卻只能選擇一條,如果那時(shí)道多項(xiàng)選擇題,那該多好,可是魚(yú)和熊掌卻不可兼得,真令人無(wú)奈。
現(xiàn)在的我就好像站在十字路口。雖說(shuō)選擇了一條,但卻總遲疑不決。我選擇了“專(zhuān)生本”。卻又為我放棄自己的愛(ài)好而倍感遺憾,我真的不知道,這條路是對(duì)還是錯(cuò)。也許是誰(shuí)都不可預(yù)料的。每當(dāng)必須時(shí),還是不由自主地去畫(huà)些什么,也許我選擇了愛(ài)好,會(huì)為這邊的事情而難過(guò),我只想知道愛(ài)好會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎?我如果花費(fèi)在愛(ài)好上的時(shí)間多一點(diǎn)的'話,就在學(xué)習(xí)上用的時(shí)間少了,所謂一心不可二用。我該怎樣做才對(duì)呢?才是最好的方法呢?我的能內(nèi)心充滿(mǎn)了矛盾,“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必?zé)o近憂(yōu)”說(shuō)得太對(duì)了。
可我為什么總是這樣愁呢?愁啊愁,何時(shí)才是盡頭。“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,多美的詩(shī),用在我身上,一點(diǎn)兒也不為過(guò),遙望走過(guò)的路,已經(jīng)很長(zhǎng),不知接下來(lái)還有多長(zhǎng)的路,路上還有多少荊棘。都需要我自己去一步一步的實(shí)踐,踏平。可我卻在這時(shí)放慢了速度。好像動(dòng)力不足。一閉眼,一天又悄悄溜走了。再睜開(kāi)眼,新的黎明又已來(lái)臨。時(shí)間稍縱即逝,誰(shuí)也無(wú)力挽留,我們沒(méi)有別的選擇,沒(méi)有。只能和時(shí)間賽跑,追趕時(shí)間。
可又有幾個(gè)真正捉住時(shí)間的人呢?
高中的我作文 篇16
放假了,爸爸媽媽帶我去廈門(mén)看望曾祖父、曾祖母,還要帶我去動(dòng)物園玩,甭提我心里有多高興!
于是,我們做了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē),終于來(lái)到美麗的廈門(mén)島了。我們先去看望年邁的曾祖父曾祖母。然后,媽媽便帶著我去乘公交車(chē)前往動(dòng)物園。
公交車(chē)來(lái)了,我們迅速地上了公交車(chē),車(chē)上就剩下兩個(gè)位子了,我飛快的占了一個(gè)座位,然后急忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)過(guò)來(lái),這兒有兩個(gè)位子,一個(gè)給您!眿寢屛⑿Φ卣f(shuō):“好!
這時(shí),上來(lái)了一位孕婦阿姨。她看了看車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人,只好站在我旁邊,一手拉著扶手,一手撫摸著肚子,好像在對(duì)她的寶寶說(shuō):“我們上車(chē)了,你要乖乖的!蓖蝗,車(chē)子拐彎了,只見(jiàn)這位阿姨身子一下子歪了過(guò)去,就要倒下去的樣子。我想:如果阿姨一不小心摔倒了怎么辦?那她肚子里的寶寶不是也有危險(xiǎn)嗎?可是這時(shí)我很辛苦才占到的位置,怎么能給別人呢?我猶豫了一下,還是對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,這個(gè)位子給你坐吧!”阿姨微笑的坐下,摸了摸自己的'肚子說(shuō):“小乖乖,要向姐姐學(xué)習(xí)哦,因?yàn)樗且粋(gè)懂事的孩子!蔽腋杏X(jué)有點(diǎn)不好意思。
媽媽看到我把座位讓給阿姨坐,把我叫到身邊。她滿(mǎn)臉笑容地說(shuō):“女兒,你長(zhǎng)大了。”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。
高中的我作文 篇17
成長(zhǎng),伴隨著我們的童年。以前,我是被大人們捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了,我都不敢自己去點(diǎn)餐,每次都是我告訴爸爸媽媽想吃什么,讓他們?nèi)c(diǎn)的。
可是,今天媽媽要出去,她早早地就做好了早餐,還給了我50元錢(qián)和優(yōu)惠卡,讓我中午自己去永和豆?jié){買(mǎi)午餐吃。
媽媽走了之后,我就寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),看了看書(shū)。時(shí)間過(guò)得很快,我的肚子早就咕咕叫了,我決定去永和豆?jié){買(mǎi)午餐。
我到了那里就開(kāi)始排隊(duì),快到我了,我正在想怎么說(shuō)。終于到我了,我看到琳瑯滿(mǎn)目的食物竟不知要說(shuō)什么。過(guò)了好久,我終于想到了要吃什么,由于我說(shuō)話的聲音很小,我跟這個(gè)阿姨說(shuō)了好久,她都聽(tīng)不出我要點(diǎn)什么。后面的人都等得不耐煩了,后面有個(gè)人突然說(shuō):“小妹妹,你要不就排到后面來(lái)吧。先等我們點(diǎn)完你再點(diǎn)!睕](méi)辦法,我只好排到后面去。我想:這次我一定要鼓起勇氣說(shuō),我先選好了我要點(diǎn)的,然后再在心中預(yù)演了一遍。
又到我了,我盡量把聲音擴(kuò)大,我很緊張,吸足了一口氣才說(shuō):“阿姨,這要買(mǎi)一杯紅豆豆?jié){和一碗小餛飩!边@時(shí),我感覺(jué)臉一陣紅,但是阿姨說(shuō):“你說(shuō)什么?我沒(méi)聽(tīng)清!庇谑俏以僖淮喂钠鹩職庹f(shuō):“我要一杯紅豆豆?jié){和一碗小餛飩。”阿姨總算是聽(tīng)清了,我如釋重負(fù),臉上洋溢著勝利的.喜氣,好像完成了一項(xiàng)非常重大的任務(wù)。我拿出優(yōu)惠卡,付了錢(qián)。餛飩做好了,我讓阿姨幫我打包完就走了。
我手里提著好不容易買(mǎi)來(lái)的豆?jié){和餛飩,心里喜滋滋的,我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了一分。
高中的我作文 篇18
我喜愛(ài)的東西不計(jì)其數(shù),有動(dòng)物,花朵,但我最喜愛(ài)的,還要數(shù)四季。
我喜愛(ài)四季中的春天,由于春天是萬(wàn)物復(fù)蘇,百家爭(zhēng)鳴的日子,春姑娘帶來(lái)了無(wú)限活力,它給小花們帶來(lái)了美麗又艷麗的紅衣服,給大地帶來(lái)了美麗的綠衣服,給大地帶來(lái)了五顏六色的衣服,給人們帶來(lái)了美麗的風(fēng)光,帶來(lái)了小鳥(niǎo)悅耳的歌聲,帶來(lái)了溪流潺潺的活動(dòng)聲。所以我喜愛(ài)春天。
我喜愛(ài)四季中的夏天,由于夏天是衣服穿的最少又能夠吃冰棍的時(shí)節(jié),夏姑娘到處跑,它先到了大地給了生物溫暖的陽(yáng)光,它又到了游泳池邊,人們?cè)谒墟覒虼螋[,有時(shí)坐在岸上喝水甭提有多高興了,它又到了人們的家中,人們一個(gè)個(gè)“抱著空調(diào)吃西瓜”,不必受外面酷日的拷打,別提有多爽了,所以我喜愛(ài)夏天。
我喜愛(ài)四季中的秋天,由于秋天是豐盈的日子,農(nóng)人伯伯臉上露出了高興的表情,農(nóng)人伯伯割著地里的小麥,玉米,怎樣割也割不完,他們別提有多高興了。秋天一到,樹(shù)上的葉子像蝴蝶飄動(dòng)相同紛繁落下來(lái),走在上面宣布咯吱咯吱的'聲響,別提多美好了。所以我喜愛(ài)秋天。
我喜愛(ài)四季中的冬季,由于冬季能夠堆雪人,打雪仗,這是我最高興的時(shí)分,這時(shí)國(guó)際成了一個(gè)銀裝素裹的白色國(guó)際,我還喜愛(ài)冬季春節(jié)的時(shí)分,這時(shí)全家人圍在一同吃飯其樂(lè)融融,我最喜愛(ài)冬季發(fā)壓歲錢(qián)的時(shí)分,我領(lǐng)到紅包便滿(mǎn)面笑容,所以我喜愛(ài)冬季。
這便是我喜愛(ài)的四季。
高中的我作文 篇19
告別了苦讀三年的初中生活,走進(jìn)向往以久的高中,周?chē)囊磺卸荚诟淖。新同學(xué),新老師,新環(huán)境,當(dāng)然還有自己全新的生活和未來(lái)的人生目標(biāo)。但唯一不變的卻是我對(duì)語(yǔ)文的那份執(zhí)著和熱愛(ài)。
也許是自己名字的緣故,我自小便與語(yǔ)文結(jié)下了不解之緣。我熱愛(ài)語(yǔ)文,熱愛(ài)中華文明那優(yōu)秀的歷史文化,熱愛(ài)國(guó)學(xué)那博大精深的文化底蘊(yùn)。熱愛(ài)文人那放蕩不羈的`性格和一腔熱血的報(bào)國(guó)熱情。我熱愛(ài)我們的國(guó)家,我們的民族,我們的文明。
能夠在高中里繼續(xù)我對(duì)語(yǔ)文的追求我感到十分幸運(yùn)。在這個(gè)時(shí)代,語(yǔ)文在被大家所忽略所遺忘,被絕大多數(shù)人認(rèn)為是可有可無(wú)。語(yǔ)文在受到輕視,受到冷落,逐漸被其他學(xué)科所取代。面對(duì)語(yǔ)文受到的這種不公正的待遇,我感到反感憤怒但更多是失落。難道我們中國(guó)五千年文明的積累與沉淀,這厚重的中華文明就是這般倍受冷落的嗎?我無(wú)法改變這種現(xiàn)狀,同樣外界也改變不了我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情。我只希望通過(guò)自己的努力能夠影響到周?chē)囊恍┤耍瑔酒鹚麄儗?duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)我也希望在中這個(gè)展示自我的舞臺(tái)上來(lái)豐富自己的文化水平,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),進(jìn)而提高自己對(duì)周?chē)说母姓倭Α?/p>
我的力量是弱小的,但我的背后有龐大的中華文明作為支撐。它的力量是巨大的,是永遠(yuǎn)不會(huì)被征服的我相信總有一天文學(xué)的陽(yáng)光會(huì)普照每一片大地,照進(jìn)每一個(gè)人的心房,重新燃燒起人們對(duì)于語(yǔ)文的熱情。
這就是我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情,動(dòng)力,以及理想。
高中的我作文 篇20
有一位俊俏的小姑娘,漂亮的馬尾辮上扎著蝴蝶結(jié),兩條黑黑的眉毛下閃動(dòng)著兩顆寶石般的眼睛,她的眼睫毛可漂亮了。她就是我相伴四年的同學(xué)楊欣如。
她姥姥和我住在一個(gè)街區(qū),所以我經(jīng)常和她一起玩。她是一個(gè)非常聰明美麗的小女生,她做事情從來(lái)不猶猶豫豫,辦什么事都很麻利。至今有一件事讓我久久不能忘懷。
那是一天下午,我們幾個(gè)人約好在一起玩,在寬大的路邊上,有一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“你們玩得真高興呀!”這時(shí),一位大個(gè)子同學(xué)拿著竹竿來(lái)?yè)v亂。我們幾個(gè)看見(jiàn)他都很害怕。因?yàn)樗膫(gè)頭誰(shuí)也惹不起,所以我們只好忍氣吞聲,敢怒不敢言。啪的一聲脆響,我們幾個(gè)往后一看,原來(lái)是那個(gè)大個(gè)子同學(xué)用竹桿打壞了老奶奶家的東西。他愣了愣,急忙把竹竿收起來(lái)扔在墻邊上,撿起那些東西扔在了垃圾筐里,臉上顯出害怕的'神情。這時(shí),老奶奶開(kāi)門(mén)出來(lái)了,臉上掛著微笑。她扭頭一看她的東西。馬上就變了臉,老奶奶生氣地說(shuō):“誰(shuí)打壞了我的東西?”我們幾個(gè)都不應(yīng)聲。這時(shí),楊欣如站出來(lái)說(shuō):“那是一位大同學(xué)”。我們幾個(gè)的目光一下集中在楊欣如身上。那個(gè)大個(gè)子同學(xué)驚呆了,他萬(wàn)萬(wàn)想不到是楊欣如告他的狀。我只顧為楊欣如擔(dān)心,她們幾個(gè)說(shuō)什么我也沒(méi)有聽(tīng)清楚。
過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)有人時(shí),我問(wèn)她:“你不怕大個(gè)子同學(xué)打你嗎?”她說(shuō):“我不怕,他做錯(cuò)事就應(yīng)當(dāng)自己承擔(dān)!蔽衣(tīng)了這句話,我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪。
高中的我作文 篇21
我的校園在一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)了,可校園特有的書(shū)香氣息熏陶著我。我的校園非常美麗,一年四季都有四番不同的景象,每個(gè)季節(jié)都是那樣迷人。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳,春姑娘又帶來(lái)了它輕盈的紗縵,你看這校園的景色多美呀!桂花樹(shù)上冒出了新芽,戴上了屬于它的新帽子。你看那花兒在向我點(diǎn)頭;你看那小樹(shù)在微風(fēng)中向我招手;你看那花叢中的花兒一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷,展現(xiàn)出他們最美的姿態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間,夏季來(lái)臨,夏天的校園是與眾不同的,桂花樹(shù)上的新芽已變成了深綠色。可校園看起來(lái)是那樣無(wú)精打采。你看花兒渴得枯萎了,小樹(shù)熱的頭上在冒煙呢!可謂夏天真是熾熱炎炎!
秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的校園,校園似乎想趕“時(shí)髦”,讓秋姑娘給它換上新裝,換上了金黃的'外套。秋天的校園也很香,為什么這麼說(shuō)呢,那是因?yàn)樾@到處都散發(fā)著一股淡淡的清香。這股香味是我們學(xué)校的;ā鸹ㄉl(fā)出來(lái)的。每到秋天,我走在校園中,桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來(lái)。這么香,你說(shuō)我能不被吸引嗎?
冬天到了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),落到地面上,落到樹(shù)梢上,冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽(yáng)光溫暖的照耀下,閃閃發(fā)光。
校園一年四季都充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī),在這美不勝收的校園里學(xué)習(xí),那真是美的享受!
高中的我作文 篇22
他,高高的個(gè)子,黑色的頭發(fā),大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。他就是我的'同學(xué)——吳建。
吳建喜歡玩游戲,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒(méi)完沒(méi)了了。據(jù)我統(tǒng)計(jì),他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了!
一次,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經(jīng)意地向外看了一下,看到吳建家有一道紅色的光。我定睛一看,原來(lái)是他們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看,原來(lái)是他正在聚精會(huì)神地盯著電腦,一會(huì)兒嘆氣,一會(huì)兒伸著懶腰。直到吃完飯的時(shí)候,他還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我覺(jué)得不舒服,便去洗了把臉,只見(jiàn)他還在玩。暈,他真是個(gè)游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。
吳建的性格很古怪。說(shuō)他愛(ài)笑,他有喜歡哭,說(shuō)他外向,他又很內(nèi)向。說(shuō)他臉皮厚,有時(shí)他又很愛(ài)面子。
有一次,老師讓我們默寫(xiě)課文,吳建不會(huì)寫(xiě),他不僅沒(méi)有去背,而且還在外面閑逛。老師說(shuō)他“你怎么那么不要臉!”吳建還在那笑。經(jīng)過(guò)這件事,我感覺(jué)他的臉皮確實(shí)“很厚”。
在作文班上課,我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次,吳建因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)作文?蘖。只見(jiàn)他捂住臉,卻說(shuō)他不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我對(duì)他又有了新的認(rèn)識(shí)——愛(ài)面子。
我的同學(xué)吳建就是這樣一個(gè)愛(ài)玩電腦又性格古怪的人!
高中的我作文 篇23
我的同學(xué)孫永濤,長(zhǎng)得像女孩兒,又調(diào)皮又可愛(ài),讓人有時(shí)生恨有時(shí)感動(dòng)。
他是個(gè)“調(diào)皮鬼”。一次,他和幾個(gè)同學(xué)打鬧,一下子把我的文具盒弄掉在地上,不說(shuō)“對(duì)不起”也就罷了,還把我的文具盒踢來(lái)踢去。等我發(fā)現(xiàn)時(shí),我可憐的文具盒已“面目全非”,有個(gè)地方還裂了一條小口兒,讓我生氣極了。還有一次,我站在課桌旁,他們幾個(gè)男生在座位上互撓癢癢,孫永濤突然站起來(lái),頭重重地撞在了我的下巴上,直接導(dǎo)致我的牙齒咬破的嘴唇,當(dāng)時(shí)就鮮血直流,過(guò)了一個(gè)星期傷口才好呢。你說(shuō)他調(diào)皮不調(diào)皮?
他還是個(gè)“熱心腸”。一次,我上學(xué)忘帶文具盒了,正在我犯愁時(shí),他主動(dòng)把鉛筆借給我用。還有一次,不知那個(gè)“搗蛋鬼”用鋼筆在我后背衣服上亂涂亂畫(huà),害我被媽媽狠狠訓(xùn)了一頓。于是,我請(qǐng)同桌孫永濤給我當(dāng)“義務(wù)監(jiān)督員”,他愉快地接受了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。有了他的“火眼睛睛”,再?zèng)]人敢“胡作非為”了。另外,孫永濤還做了一些好事兒,在這里就不一一敘述了。慢慢地,我改變了對(duì)他的看法。他干的那些“壞事兒”漸漸被我淡忘,而他干的那些好事兒卻讓我記憶猶新,想起就讓我心里暖暖的`,你說(shuō)他可愛(ài)不可愛(ài)?
難怪“調(diào)皮”一詞常常和“可愛(ài)”一詞結(jié)伴而行、搭配使用,原來(lái),用它們形容小男孩的行為舉止再恰當(dāng)不過(guò)了。我的同學(xué)孫永濤就是這樣一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩。
高中的我作文 篇24
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿(mǎn)愛(ài)的心。
我要說(shuō)的是我的同學(xué)——符吉慶的'樂(lè)于助人。
記得在四年級(jí)的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周?chē)耐瑢W(xué)借了一圈,可是就是沒(méi)有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí),一雙充滿(mǎn)愛(ài)的手伸了過(guò)來(lái)。原來(lái)是我的同學(xué)符吉慶對(duì)我說(shuō):“借給你!
我感動(dòng)不已,不知應(yīng)該說(shuō)一些什么才好。這時(shí),老師走進(jìn)了教室。我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽(tīng)得特別的認(rèn)真,畫(huà)也畫(huà)得特別的好。下課了,我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō):“謝謝!”“不用謝!彼又f(shuō),“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助!
符吉慶對(duì)我是如此,哪對(duì)別人又如何?
記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見(jiàn)三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過(guò)去,制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開(kāi)導(dǎo)三年級(jí)的話既語(yǔ)重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽(tīng):“小弟弟,你是幾年級(jí)的呀?”“三年級(jí)的。”“把垃圾丟在花壇里,好嗎?”
“不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋(lái)嗎?”“可以!薄拔覀儛(ài)校園就要像愛(ài)自己的眼睛一樣。垃圾是絕對(duì)不能亂丟的!薄爸懒耍x謝大哥哥!笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學(xué)啊!今后不論時(shí)光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記得你。
高中的我作文 篇25
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。
“有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問(wèn)題,很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會(huì)跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開(kāi),一傳十,十傳百,很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往,這時(shí)候再想改,就來(lái)不及了?梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的,雖然它只是一個(gè)無(wú)形的.概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng),讓他們走得更遠(yuǎn)!
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能?chē)?guó)富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!
高中的我作文 篇26
如果書(shū)是天空,我便是那自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒;如果書(shū)是大海,我便是那在海中自由游戈的小魚(yú);如果書(shū)是森林,我便是那在林中奔跑的小馬。小小的書(shū)迷就是我。
記得那一天晚上,我正在認(rèn)真地閱讀那本我最喜歡的課外書(shū)——《淘氣包馬小跳》,便聽(tīng)到媽媽催我刷牙洗臉的聲音,心想:讓媽媽再叫幾聲吧!我假裝沒(méi)有聽(tīng)到。接著,媽媽又叫了一聲、兩聲、三聲……幾秒后叫聲沒(méi)有了,我心里暗喜:媽媽終于不叫了,我可以安靜地看會(huì)兒書(shū)。不知什么時(shí)候媽媽大喊道:“琛琛,快來(lái)刷牙洗臉,九點(diǎn)多了……”啊,好大的嗓門(mén),嚇得我手忙腳亂,書(shū)都掉到了地上。忽然,我想到了一個(gè)好辦法:對(duì),我可以裝肚子痛呀!我把書(shū)藏在睡衣里,雙手捂著肚子,假裝痛苦的.樣子,然后在衛(wèi)生間里接著看!皨寢?zhuān)叶亲油!薄霸趺炊亲油戳耍俊薄皼](méi)事,我蹲一下廁所就好了!薄澳强烊グ桑
我捂著肚子立刻跑到衛(wèi)生間,急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)……我貪婪地讀著。十分鐘過(guò)后,我又把書(shū)藏在睡衣里,本來(lái)計(jì)劃萬(wàn)無(wú)一失,但誰(shuí)知因自己的疏忽,忘記了捂肚子。一出衛(wèi)生間,書(shū)啪的一聲掉在了地上,結(jié)果被媽媽抓了個(gè)正著。本以為我會(huì)被媽媽罵,但媽媽卻耐心地給我講道理,“喜歡看書(shū)是好事,但看書(shū)得看時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)對(duì)眼睛不好?”我只有低下了頭,默不作聲。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻特別親切,愿我這個(gè)小書(shū)迷在美妙的營(yíng)養(yǎng)品滋養(yǎng)下快樂(lè)成長(zhǎng)!
高中的我作文 篇27
我只做我自己?該忘記的早就忘記該留下的永遠(yuǎn)留下答應(yīng)自己,一句那就這樣吧,道盡了多少人的失落與絕望你笑我沒(méi)自尊,卻忘了并不是每個(gè)人都有資格讓我如此卑微總感覺(jué)有些話,有些事情,都似曾相識(shí)晚安這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字,有誰(shuí)能一天不落地對(duì)我說(shuō)一輩子我的委屈我的容忍我的不顧一切都是你眼中的理所應(yīng)當(dāng)?
有時(shí)候在乎的太多,對(duì)自己也是種折磨故意躲開(kāi)你的視線,多看一眼我就會(huì)舍不得離開(kāi)能夠換位思考的兩個(gè)人在一起相處不會(huì)太累?情話謊話你的花,南城北島我的她當(dāng)自己是一個(gè)旁觀者的時(shí)候你會(huì)明白這個(gè)社會(huì)這么可笑口口聲聲的說(shuō)著對(duì)不起我,可你依然灑脫不聞不問(wèn)好對(duì)得起我?有時(shí)候,明知路沒(méi)了卻還在前行,因?yàn)榱?xí)慣了放下該放下的你,退出沒(méi)結(jié)局的劇我微笑著對(duì)著鏡子里的自己說(shuō):做個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的男生挺好我們都還小,不懂愛(ài),不懂恨,不懂痛,但懂傷世界上真的沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)。一段友情,離開(kāi)了就淡了。一段愛(ài)情,分離了就散了當(dāng)喜歡一個(gè)人的時(shí)候,是會(huì)變得萬(wàn)般英勇的'我真的沒(méi)有多難過(guò),可是沒(méi)有你,我真的不快樂(lè)一場(chǎng)失戀就像剪壞的頭發(fā)?安慰只是溫暖的廢話。
有沒(méi)有一個(gè)人,你不愛(ài)她可是他對(duì)別人好你就不開(kāi)心?有些人你把他當(dāng)兄弟,他卻只把你當(dāng)普通朋友有沒(méi)有這樣一個(gè)人,剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,你真心沒(méi)想過(guò)以后會(huì)是現(xiàn)在這樣
高中的我作文 篇28
安心如水,志剛?cè)缗褪。這就是軍人的魅力,我也充分體會(huì)到,幸福的生活來(lái)之不易。
第一天,練起來(lái)越來(lái)越容易。總有種軍訓(xùn)就是這樣的感覺(jué)。但是后來(lái)軍訓(xùn)一天比一天難,教官對(duì)我們要求很高,但是我一直做不好,只能看著別人休息,努力練習(xí)。其實(shí)我當(dāng)時(shí)真的很想哭,從來(lái)沒(méi)有在家里這么痛苦,這么累過(guò)。雖然家里的父母會(huì)不停的嘮叨,但這是一件很幸福的事。我以前對(duì)父母不滿(mǎn)意,F(xiàn)在想說(shuō)“爸爸媽媽對(duì)不起!”
其實(shí)軍訓(xùn)也挺好玩的。課間休息時(shí),教官盤(pán)腿坐著,給我們講軍事生活。那些我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事,他們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次,一遍又一遍,卻不在乎。這就是他們的豪情:出汗,流血,不哭,掉皮掉肉,不掉隊(duì)。
8月21日,站在這么多人面前,壓力真的很大,就像身上有一座山,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。無(wú)數(shù)人的目光聚集在身上,仿佛要把我瞪出幾個(gè)洞。直到這一刻,我才發(fā)現(xiàn),真正累和辛苦的不是我們,而是教官。為了讓我們表現(xiàn)的更好,他們犧牲了所有的休息時(shí)間,嗓子都啞了,連酒都喝不下。而且我們一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,還抱怨教官認(rèn)真不厚道。面對(duì)這些聲音,他們只是默默承受,不為自己反駁。教官,你辛苦了。
軍訓(xùn)的日子已經(jīng)過(guò)去了,每一天,每一個(gè)場(chǎng)景我都還能記得。我的.汗水灑在訓(xùn)練場(chǎng)上,我的青春在訓(xùn)練場(chǎng)上飛揚(yáng)。在汗水的滋養(yǎng)下,我可以看到鏗鏘的玫瑰綻放出自己芬芳的魅力。
當(dāng)我再次回到自己的世界時(shí),我可能會(huì)感到不真實(shí),甚至空虛。
高中的我作文 篇29
在這世上,本就沒(méi)有一個(gè)寬容與理解的空間。我無(wú)奈心中的傷情:浮生一世,只圖一生的走過(guò)?心會(huì)在無(wú)盡的夜空中沉淪,星星眨動(dòng)我升華的淚。欲走進(jìn)一個(gè)我未知的幻境。
我忽的'很想問(wèn):誰(shuí)會(huì)為我流淚?為我流淚?心中悲悶,太息長(zhǎng)嘆?罩袌(bào)我以驚雷,大雨瓢潑兮,天人嘆怨。
為我流淚。誰(shuí)能放棄心中的憐憫與冷漠,真正的為我流淚?杜甫說(shuō)“斯人獨(dú)憔悴”在這伊人若無(wú)的傷痛中,所有的虛幻化做九天的驚夢(mèng)。一場(chǎng)的驚動(dòng)到頭來(lái)飛逝的晦。我會(huì)在這落葉紛飛的日子里靜靜的遠(yuǎn)眺,靜靜的守侯一個(gè)未知。
為我流淚。誰(shuí)在這清秋里,涼風(fēng)中仔細(xì)的凝聽(tīng)我的孤簫鳴奏,誰(shuí)能因我的簫音太絕而落淚?誰(shuí)會(huì)伴我在黃昏中,一起看呱呱去雁?太陽(yáng)落下,東方浮星西方沉月。今天已不是昨天,我的心不是故去的心,誰(shuí)恁的會(huì)為我流淚?
也許,不會(huì)有人為我流淚,F(xiàn)在,我請(qǐng)求有人為我流淚。可是,誰(shuí)會(huì)將這一輕輕言語(yǔ)放在心頭,誰(shuí)能知道我這一刻的心情?
哦,不求誰(shuí)會(huì)我流淚了。我的心早已充滿(mǎn)沉重的灰色。日子它一天天過(guò),忘掉昔日濃重的熱情,秋風(fēng)里獨(dú)自嘆息。所有的心聲掩在心底。
哦,請(qǐng)?jiān),那些我曾?jīng)叨擾過(guò)的人們。我在雁陣驚寒,紛雪飄飄的日子里,久久守望,不求一生的度過(guò),只求一生的無(wú)怨無(wú)悔。
高中的我作文 篇30
先聲明,我暫時(shí)還是小學(xué)生,別大驚小怪。
我的老爸是一位高中物理教師(我為此感到自豪),現(xiàn)任高中三年級(jí)(30)班班主任。
老爸教的'是三年級(jí),快考大學(xué)了,所以大年初四就開(kāi)學(xué)了。老爸看我在家學(xué)習(xí)效率不太高,讓我來(lái)到他所在的學(xué)校來(lái)體驗(yàn)一下高中生活。
第一天:
餓滴神呀!早上五點(diǎn)半就把我叫了起來(lái),(老爸每天也是這樣),穿衣速度要達(dá)到3分鐘內(nèi),我平常也要十分八分的。
到了學(xué)校,教學(xué)樓中讀書(shū)聲朗朗不斷,進(jìn)入30班,全班活躍著學(xué)習(xí)氣氛,沒(méi)有一個(gè)不在學(xué)習(xí)。只有我在班中好奇地東張西望:怎么連一個(gè)做小動(dòng)作的也沒(méi)有?于是,我也不知不覺(jué)地學(xué)習(xí)起來(lái)。
下了第一節(jié)早讀課,就要跑早操了,我也去了。哨子一響,大家就迅速跑出教室,齊刷刷地站好隊(duì),我站到最后一排。又聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲哨響,這里又發(fā)出一聲哨音,接著一個(gè)班長(zhǎng)喊:“跑步走!”哐哐哐哐哐……“跑步走!”哐哐哐哐哐……我們跑了起來(lái),身后又是一聲:“跑步走!”哐哐哐哐哐……后面也開(kāi)始跑了!耙欢弧卑嚅L(zhǎng)喊了一聲:“頑強(qiáng)自我!”全班齊喊:“頑強(qiáng)自我!刻苦學(xué)習(xí)!誓爭(zhēng)第一!永不放棄!一!二!三――四!”哐哐哐哐哐……所有人的動(dòng)作和速度完全一致(包括我)。第一次跑操繞操場(chǎng)跑一圈半,大約一里地吧,我跑了一又六分之一圈就堅(jiān)持不下去了。
高中的我作文 篇31
這節(jié)課的課題是以校園之景為話題作文?粗寮,輕輕地咬著筆桿。這看似簡(jiǎn)單的題目卻令我無(wú)從下筆;蛟S是我不夠浪漫,不能發(fā)現(xiàn)于生活之中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美。亦或是它真的太平凡了。平凡的就像空中浮過(guò)云朵,河畔聽(tīng)到蛙鳴。
是啊,它確實(shí)平凡。雖然我步入高中的門(mén)檻已有半年時(shí)光,可它自始至終沒(méi)有給我留下太多的印象和回憶。正如走在街上遇見(jiàn)一位美人,也許你會(huì)怦然心動(dòng),但隨之輕盈的走遠(yuǎn),記憶也會(huì)順記憶的河流慢慢地漂走。因?yàn)槟悴⒉涣私馑。日升日落,潮漲汐,周而復(fù)始地上學(xué)放學(xué),所經(jīng)過(guò)的,也不過(guò)是一畝三分的空間。適逢天氣差些,也許還會(huì)更快地飛跑進(jìn)教室,不會(huì)仔細(xì)觀察,不會(huì)返顧留戀。于是,這平凡中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美便會(huì)被忽略。就像細(xì)微的木插入手中,可以憑著痛感察覺(jué)它所在的位置,但不仔細(xì)觀察,仍是難以發(fā)現(xiàn)。
的確,我的高中處在這個(gè)偏僻落后的小鎮(zhèn)中,或許它不及發(fā)達(dá)地區(qū)同等級(jí)學(xué)校的規(guī)模龐大,現(xiàn)代化氣息的濃烈。但這正是它平凡的`美。因?yàn)樯瓷,所以它寧(kù)o;因?yàn)椤奥浜蟆,所以它質(zhì)樸;也因?yàn)樘幵诓黄鹧鄣男℃?zhèn)中,所以它恬淡。我想,如果陶淵明先生可以穿越時(shí)空來(lái)到現(xiàn)代,應(yīng)該來(lái)這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),于覆蓋著薄薄的雪,隱約中透著幾點(diǎn)黃葉的小路上躑躅。便也不會(huì)去尋找桃源村了吧。
也許下課之后,我真的應(yīng)該到校園的各個(gè)角落里去走走,看看。對(duì),就這么做……
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