- 相關推薦
渡高中作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的渡高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
渡高中作文1
一大早的，渡口這里就圍滿了人，每個人手里都大包小包地拎著，臉上洋溢著興奮喜悅的笑容。
今天，他們就要回家了，闊別一年的家人就要相見了。娃兒是不是又長高了？爸媽的身體是否還是那么健朗？一想到這些，一想到將要見面的親人，每個人臉上都是幸福而滿足的笑。
人群中有那么一個人顯得那么突兀，不和諧，沒有即將見到親人的喜悅，有的只是局促不安。
怎么辦呢？就要快過年了，一家老小都還在等自己回去。出來打工掙錢，眼看就可以帶著一年的收益回家了，不料，老板卻在前一天晚上帶著十幾個工人一年的工資跑了。現(xiàn)在工錢，沒有了；就連回家，身上也沒有鋼板了……
在眾人目光的'期待中，就在他的焦慮不安中，遠方的薄霧里隱隱約約可以看出一個船家正劃著船慢慢地駛近……
人們一個接著一個地上船，隨手將口袋里的錢扔進船頭的陶罐中。把錢扔進陶罐是船家的規(guī)矩，每每等人上齊了后，船家就會把罐里的錢細數(shù)一遍，然后再開“船”。
他躊躇著，不知如何是好，鬼使神差地，他順著人流走上了船，等到前面的一個人將一枚銅錢扔進陶罐中，他才恍然大悟，他這是怎么了，身上一個銅板也沒有，怎么會上船來？帶著一臉的尷尬，他急忙轉(zhuǎn)身，可是想到家鄉(xiāng)的親人，他又猶豫了，當看到船家正在打盹的時候，靈機一動，扯下身上的一枚紐扣，快速的扔了進去，里面發(fā)出叮當?shù)呐鲎猜�，他的心亦是如此�?/p>
終于，人上得差不多了，船家也打著哈欠醒來，揉著半惺忪的睡眼，將陶罐里的錢倒出來，細細地數(shù)著……躲在人群中間的他，看到這一幕，整個心兒都提起來了，終于，他看到船家把銅板收好，看到船家把陶罐放回原處，看到他面無異色的劃船，望著遠方漸行漸遠的城市，他在松了一口氣的同時也充滿了疑惑。
不知經(jīng)過了多久，他模糊的聽到船家說下船了，跟著人群，準備回到他日思夜想的家中，卻被人扯了一把，回頭一看，竟是船家，他的手里拿著那顆之前他扔進去的紐扣，不禁羞紅了臉，卻見船家將紐扣遞給了他，說：“難得回一次家，將衣服穿好，怎么能少一顆紐扣呢？大過年的，不要讓家里人擔心……”
他下了船，望著遠去的船只，淚流滿面……
渡高中作文2
我們每個人都是獨立的。面對瞬息萬變的外部環(huán)境，就像面對一條骯臟的河流，沒有船可以穿越人。只有穿越自己，才能前進。
佛陀說：一盞燈意味著穿越整個世界。我們每個人心里都有這樣一盞燈。它以美為體，以包容為芯。只有憑借才能點亮�？墒怯辛怂^的生命開始，誰的心里沒有柔軟的地方？
世界那么廣闊，總會有各種各樣的人從我們身邊經(jīng)過，和我們有共同愛好的人，可能會成為我們的朋友和戀人；而和我們不一樣的人，只會擦肩而過。但是有時候，我們的身邊并不總是我們認同的笑臉�？傆幸恍┤耍臀覀兊娜松^價值觀不一樣，永遠活成了不同的人。如果只是那么平和，也沒什么大傷害。偏偏他們總是因為一些小事把自己的懊惱、憤怒、失望甩給別人，讓周圍的人都精疲力盡。
曾經(jīng)聽過這么一句有意思的話：千萬不要和思維異常的人吵架，他們總會降低你的認知，然后用他們豐富的經(jīng)驗打敗你！
仔細想想，我們每個人身邊總會有一兩個人覺得別人不一樣，但他們就是自己。他們總是有可笑的`行為，經(jīng)常否定別人寫,的做法，試圖改變別人的認知。別人挑戰(zhàn)他的世界觀，他就會暴跳如雷，和你硬拼。這樣的人就是所謂的垃圾人。
垃圾人總是容易沖動，總想破壞別人對自己的不滿，從而做出沖動的行為。之前網(wǎng)上有報道，一個男的在和女朋友約會，因為不滿鄰居的吵鬧而去理論，兩人都被對方捅了好幾刀，當場死亡。當然，這并不意味著我們不能維護自己的權利，追求正義。也就是說，當你發(fā)現(xiàn)對方根本不懂事，想隨意發(fā)泄情緒的時候，你應該停下來改變行為，遠離這種垃圾人，避免不可想象的后果。
我們要睜大眼睛，發(fā)現(xiàn)垃圾人就要避開。躲閃不及時的時候，一個包容的微笑自然會向?qū)Ψ絺鬟_我是友好的，而不是否定你的信息。我想沒有人會打破善意的微笑。
我們要拿著一盞燈，照亮別人前進的道路，點燃我們的謙卑和寬容。即使我們心懷怨恨，也要克制自己的沖動，微笑著對待每一個人。也許，一個小小的微笑，別人就會拋開煩惱和煩惱，重新?lián)碛袪N爛的陽光。
手持一盞燈，照亮前方的路，勇往直前。
微笑，治愈傷口，溫暖世界。
渡高中作文3
總有太多的無奈圍繞在身旁，讓我們無盡感傷，或許只有學會放棄，才能讓人不再彷徨。
——題記
在這個秋高氣爽的日子里，想起過去的一些人和事，雖然令人不免傷感，但卻也能讓人從中感到某些欣慰，因為在生活中遇到不快時，回憶常常是最好的療傷劑。
回首在過去的.十幾年中，我覺得對不起最愛我的人，電視上經(jīng)常出現(xiàn)“媽媽，我愛你�！边@句話。曾經(jīng)天真的我也不時地想著，對，我愛媽媽。這點毋庸置疑。而如今長大成人，羽翼豐滿，卻不再回首那個已經(jīng)步入中年的母親。
前個月假，一回到家，凳子還沒有坐熱，就傳來“叮叮叮�！�
“喂，回來了啊，放幾天假的？”
“七天。”
“哦，在學校過得還好嗎？還適應嗎？”
“還好吧�！�
……
“好了，不談了。你先歇歇吧，馬上吃飯�！�
一番簡單的對話后，我回到房間，關上門，戴上耳機，一陣動聽的音樂傳來。
對這個世界不理不問，然而內(nèi)心深處卻有些惴惴不安，因為我感覺好像欠一些債，而且似乎永遠還不清。
還記得去年的某一天，我主動打電話給她，電話那頭的她似乎很開心也很驚訝。我問她今天是什么日子，她毫不猶豫地說出：“今天是我們家閨女的生日。”我接著問：“那我禮物呢？”她停頓了幾秒，然后接著問“好，那你說，你想要什么？”我說“我需要的東西你不會買，打一千到我賬戶上來，我去買幾件衣服�！彼敃r也沒有說什么，但我也感覺到自己說話過于直接，不大禮貌，又加了一句：“我長大了，會還給你的�！彼曇羲坪鹾艿�，有點聽不清，但有一句卻似針刺入我的心：“傻孩子，如果還你還得清嗎？”
掛完電話，手機上很快就傳來錢已到賬的信息。
那天，我流淚了，一個人坐在曠野里，手機鈴聲不斷響起，但我沒有接起一個。此刻，我突然感受到，欠她的債，真的永遠還不清。
媽媽我的內(nèi)心一直有句話想要對你表達，“媽媽，再愛我一次，好嗎？”
渡高中作文4
人生就像一場旅行，總會遇到幾條湍急的河流。某一天，我踏上了旅途，漫無目的地走著，突然看見面前出現(xiàn)一條小溪，它的名字叫物質(zhì)。這條溪又清又淺，但尚且一無所有的我并不敢冒然前進。我在溪前徘徊，渴望找到些什么，迷茫中看到兩個身影朝我走來，那輪廓高大而熟悉，哦，原來是爸爸媽媽，生我養(yǎng)育我的可愛的兩個人，拿著一雙鞋，給我穿上，說：“去吧，靠這雙鞋跨過那條溪。”我朝著那條溪走去，步子緩慢，并時不時轉(zhuǎn)過頭用疑惑的眼神尋問他們。父母只是微微笑著，仿佛在說“一雙鞋，足矣�！币苍S，勇敢的跨越才是應該被選擇的做法，事實上，我也做到了。
隨著年齡的增長，我到了一條江邊，有個渡船者站在那里，說他是老師，前方江面廣闊，有時平靜，有時兇猛，意志不堅定者恐會葬身江底。我點了點頭，步履平穩(wěn)的走向偏舟，坐任其上。隨著一聲“出發(fā)”，船駛離岸邊。這之后的日子枯燥，但又不乏趣味。在這里，我了解了《紅樓夢》中種種個性不同的女孩子們，有的沉穩(wěn)大度，如寶釵，有的純真自然，如黛玉，“天盡頭，何處有香丘，嘆今生，誰舍誰收”，有的精明自強，如探春。語文豐富了我的情感，數(shù)學讓我變的嚴謹，物理、化學使我明白了生活中原本不可思議的事情，歷史引領我走進從前的滄桑歲月，與岳飛一同享受“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的暢快淋漓，與杜甫一同領略“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的美好安逸。
終有一天，老師渡我過了這條河。他說：“授人以魚，不如授人以漁�！拔颐靼�，老師給了我太多太多的魚，但魚終有吃完的一天。放心吧，老師捕魚的方法我已銘刻在心。
走了一段平坦的大路，終于，我來到了廣闊無際的.大海邊上，踮起腳尖，依然不見盡頭。海的顏色由藍到深藍，遠處的竟有些發(fā)黑。但我并不害怕，無盡與深邃永不能將我打敗，只要心靈不垮，就能一直前進。我沖進森林，用鍛造的鋸子伐木，再用稻草編成繩緊緊的串在圓木上，最后，用草葉編成帆。這樣，一條簡陋的船就完成了，它雖丑，但卻是我智慧的結(jié)晶。從前都是別人渡我，這次由我來渡自己。
如今靠著自己的帆船在海上劈波斬浪，辛勞自不必說，但我心里明白，一個成功的人絕不是讓別人充當渡船者，而自己穩(wěn)坐其中的。