高中優(yōu)秀作文集錦8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
高中優(yōu)秀作文 篇1
早已忘記自己當初再幼師與高中之間為甚麼毅然選擇了高中。我知道的是:現(xiàn)在我開始后悔,我和高中是個極其錯誤的相遇。我是一個農民的女兒,我生活在一個大家庭里,農村的.溫馨與和諧我體會的淋漓盡致。高中對我來是夢的天堂與地獄。那高額的費用讓多少人望而卻步,可我卻……
不,我已走在沒有回頭路的路上,不管是天堂還是地獄,我都要走下去。為了自己,更為了讓那辛勤勞作的爸媽,我要讓他們以后過上好的生活。我要狠狠地加加加油。
所以,在這里對所有高中朋友說:不管我們生活在什麼樣的家庭環(huán)境里,也不論我們是否對中國當代的教育有多少的不滿,總之,我們在一路成長,一路收獲。不是嗎? 努力吧,我們要始終記得自己的職責與任務。我們是堂堂正正的中國高中生。
高中優(yōu)秀作文 篇2
喜歡獨自來到西湖邊看日出。當整片大地還在暗暗沉沉的底色里,只有荷田淺處枝莖空疏的地方,忽的從水面倒映出的云海中,幾縷天光穿透時間傾灑下來,水面開始這里那里像鏡子一樣亮了起來。粼粼波光如同黑與白交織的夢幻,又好像時間長河的撲朔迷離。
坐在一邊的長椅上,手中只有一本書默默作伴。目光輕移,書縫處垂下的兩片四葉草在風中搖曳。我清楚地記得,書簽夾著的那也中有一句話:“你的昔日,我的昨夜!
也許我早就忘卻了繁雜的過去,又也許,這短短回憶在我心中揮之不去。在這樣的朦朧中,挑起霧紗,當回憶再次清晰起來,再次明亮起來,一切恍若昨天。
還記得上一屆學長們開畢業(yè)典禮。結束后他們有說有笑,結伴而出,而我們在一旁偷偷笑著他們胸前的藍色紙花加寫著名字的紅條條有多丑,偷偷幻想著不久,我們也會這樣在學弟學妹們的圍觀中離開這所看得有些厭煩的`學校。那時的期盼的心情,我已無從尋找,只覺得有些恐懼。原本幻想快樂的時間節(jié)點一步一步向我逼近,我卻不斷往后退縮。
有時的我,卻又有些多愁善感。還清晰地記得,我們即將分開的那天,細心的你準備里禮物。以前,別人送我禮物,總是會說聲謝謝或生日快樂之類的?蛇@次,不知為什么,我什么都不想說了,只是小心的接過盒子,紙制的盒子是冰冷的,緊緊握在手中仿佛千斤重擔。熬到回家,把自己關進房間。黑色的小盒子躺在桌上,很安靜的。打開盒子,里面竟是那樣刺眼的白,小巧的書簽躺在里面,邊上是熟悉的字跡:致,我最好的朋友。之前分開的一幕一幕無法克制的涌上心頭,我們擁抱,然后笑著揮手說再見。那時候我確實一點不想哭,現(xiàn)在,苦澀的喉嚨卻說不出話了。
歲月飛逝,世事果然都如浮光掠影,一去不返。雖然“當時只道是尋!保涩F(xiàn)在伸手去抓,攤開手掌,也不過一片虛無。
我喜歡回顧。走在林間小路上,喜歡回頭,總覺得來時路上的風景特別好看。坐公交車的時候,愛做倒車,覺得看著身邊景物都自眼前飛掠而過,又是另一番人海蒼茫的感覺。
回憶是美好的,美好是易碎的。如此神秘高貴的回憶,卻如蟬翼的脆弱,觸碰不得。我站在時間的這一頭,望向那一頭,隔的明明只是一條線,卻又宛如萬丈銀河。時間那頭的我,面容已生。
高中優(yōu)秀作文 篇3
一年一渡的新春佳節(jié)到來了,但令我最難忘的還就是那洋溢著濃濃的年味的除夕之夜。
除夕,就是中國的傳統(tǒng)佳節(jié),每到這一天,遠方的親人都要回到家里與親人團聚,吃上一餐團年飯,表示一家人永遠團團圓圓,相親相愛,幸福美滿。
晚上,我吃過年夜飯,全家人都一起觀看中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會。12點的鐘聲敲響了忽然,“噼里啪啦”的一聲鞭炮聲印入耳簾,我跑到了窗前一看,哇!鞭炮、煙花的聲音彼伏著,像就是在與過去的一年告別。我的好奇心把我引到了窗前,最值得引人注目的,還就是那“非花卻比花甚之”的煙花了。十幾支煙花直指天空,一粒!敖鹕啊眹娚涠,在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍紫,樣樣俱全,姹紫嫣紅,把夜空裝點得美麗、婀娜,把大地照射得如同白晝!巴!”地面上又升起個通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空,“啪”的一聲,化作千萬顆小火星飛濺開來,拖著長長的、閃光的尾巴緩緩落下,好似翩飛的蝴蝶,從空中旋落;又好似被風吹散的蒲公英,不知就是哪個調皮鬼,給它們涂上七彩的顏色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發(fā)亮,五顏六色的火焰拖著長長的尾巴,爭先恐后,前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”,這里出現(xiàn)了“孔雀開屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……
天空中頓時成了“花”園,“花”的海洋,璀燦奪目,火樹銀花,多美呀!多么熱鬧的除夕之夜!“嗖,嗖,嗖”,伴隨著一聲聲清脆的響聲,那漂亮的煙花托著一條美麗的'長尾巴,在天空中劃下一道道拱們之后,“閃亮登場”了。煙花五彩繽紛,爭奇斗艷,把節(jié)日的夜空裝點成美麗的大花園!有的像仙女散花,一簇簇,一群群沖上天空,又慢慢落下來;有的像秋菊、月季,萬紫千紅,千奇百怪;有的像小流星,猛地竄上天空,剎那間又消失在夜空中……大地和天空頓時像炸開了鍋似的,沸騰不已。那各種各樣的喜慶聲連成一片,好似響徹云霄的交響樂。真就是動聽極了!鞭炮也不甘示弱,“啪,啪,啪”的響聲在天空中回蕩。炮仗、鞭炮雙管齊下,一個個直沖夜空,在空中翩翩起舞,這邊的聲音弱了,那邊的又起來了,聲音此起彼伏,連綿不絕。鞭炮聲、炮仗聲匯成一股歡快和諧的交響樂,為這無邊的夜景又增添了一道亮麗的風景線。
耀眼的禮花在空中閃爍,鞭炮聲聲震耳欲聾,家家戶戶燈火通明,那五彩繽紛的煙花映紅了大地,映紅了天空,這絢麗的色彩,不正象征著我們祖國的錦繡前程嗎 ?c
高中優(yōu)秀作文 篇4
一個人,從出生到老去之間的某一時間點里,總會幡然醒悟地問出一句:時間都去哪兒了?
可能越是美好熱鬧的光景,卻越容易催生這種頓悟:蘭亭集會上,王羲之在足以極視聽之娛的盛會中忽生哀情向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,死生亦大 矣,豈不痛哉。張若虛對著春和景明的春江花月夜發(fā)出了江畔何人初見月,江月何年初照人。人生代代無窮已,江月年年只相識的慨嘆。今天的我們在日趨忙 碌的快節(jié)奏生活中感受到效率與速度對時間的節(jié)省,反而仿佛成為團團轉的陀螺,找不到自己的節(jié)奏,只得用哀歌抒發(fā)時光易逝的傷感。
然而,在許多人為大把的時間匆匆流失不知歸向何處而感慨之時,也有不少未曾怨天尤人,不問過去的時間,只看今朝的典范。
李太白吟道:且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山,是否有一種不問前事,只活在當下,享受人生的灑脫?或許我們需要的不是留住時間,質問它為何流逝得如此之快,再為此傷心上一兩個鐘頭,而是把握當下,享受活著,別等到我欲享受人生樂趣卻只剩三分鐘可活。
不管你在哪個人生階段,要做的不是任由時間裹挾著你去往你無法把握的`方向,而是要抓住稍縱即逝的時間。
羅素曾經說過:參差多態(tài)乃是時間幸福本源。切莫還未認清自己,就盲從他人為你指引的方向,做些你本不適合做的事。不是每個人都因平靜無波瀾的生活而感 到安寧,也不是每個人看了云岡石窟,有了文化苦旅之后便能大徹大悟。就整個世界來說,對時間都去哪了這個問題有70億個看法才好,對個人來說,對自己 的時間有自己安排的去向才好。
畢竟時間從未去別處,它隱藏在你眼角逐漸延展的皺紋里,隱藏在你日益稀疏的牙齒間。在你問出時間都去哪兒了時,別忘了永不泛黃的記憶,作為時間長河的入?,流入了你廣闊無垠的心靈之海。
高中優(yōu)秀作文 篇5
5.12特大地震。來得那么的突然,來得那么的……天災人禍,我們沒有辦法阻擋,但,我們有一顆愛的心。
災害來臨時,你在做什么呢?突然襲擊,沒有把我們打倒。教師,在那一刻,沒有多想,為了學生,不停的搶救。房子坍塌時,她在不停的讓學生跑。在這一場災害中,有的老師為了搶救學生付出了寶貴的生命,也有被房梁活生生的打斷了雙腿。他們,是好樣的,對得起“教師”這個光榮的.稱號。
災害后,人們在不停的救援。別人需要,我們就伸出自己的援助之手。官兵進入災區(qū),搶救生命。他們是在和時間賽跑,是在和生命競跑。世界各地,人們在關注,在呼喊。愛,在不停地傳遞,就如火炬。人們在災害面前,沒有退縮。世界各地,捐資捐物。全國上下,眾志成成,一同抗災。藥品,食物……源源不斷的運往災區(qū)。志愿者,趕向前線。戰(zhàn)爭沒有把我們打趴,災害更不會。我們有一顆愛的心,親人在等待我們的歸來。
我們有一顆愛親人的心,愛自己的家園。家沒了可以重建,錢沒了可以重掙,可是,命只有一次,寶貴的生命,牽系著千千萬萬的心。不要放棄,中國人永不延棄。
高中優(yōu)秀作文 篇6
我知道忘記一個人,很難過?墒,現(xiàn)在我卻像闖進戲院的孩子。驚恐地望著周圍陌生的故事。不懂,只知道,自己是個代替品。每次都這樣子。
以前是這樣子,現(xiàn)在還是這樣子。
——題記
生猛男。我最愛叫你生猛男。
現(xiàn)在的你是不是覺得很驕傲。有個孩子一直一直喜歡你。每每面對你,就覺得像個戲子。嘗盡了舞臺上所有的滋味。
生猛男啊。現(xiàn)在我只是你的大親而已。
早已不是原來那個還傻傻喜歡你的孩子。
20xx年。我們相遇
那個時候,你是個光芒萬丈,美好的少年。而我,只是默默無聞的陌生人。默默看著你,默默地覺得你所有都是美好的。默默地認為,你有多好,可以是無忌憚地和別人聊天。而自己,和別人說話都要臉紅。你多么讓我覺得好奇,為什么你都可以。
慢慢的,我們熟悉。便在樓梯打鬧。周圍的朋友都在笑我們,是不是在戀愛。然后,我靜默。原來這就是戀愛嗎?原來,我早就喜歡你了。
可我不敢說,因為怕你不喜歡我。再后來,你卻和別人在一起了。我聽說,你們的愛情轟轟烈烈。
20xx年。我熱戀,與你無關。
一年了。我看著你和其他人分分合合,我卻總說不出來喜歡你。朋友們都看出來了。說要幫我說說哦,我卻說,沒關系啦。只要自己喜歡的人幸福就好啦。
一次偶然,我聽見你和別人說,你喜歡壞壞的女孩子。然后,我慢慢荒廢了學業(yè),在外面玩。朋友們都說我不值得。我說沒關系,只要你喜歡?墒,你依舊沒喜歡我。
終于,我忍不住了。對你說了喜歡,然后,你竟然說“好”
我高興,付出了這么多。終于有了個結果。
可是,卻只有兩個星期。因為,我知道你不喜歡我。我們在學校都不說話,只是周末出來玩玩。跟你其他的女朋友都不一樣。我傷心,說我們不在一起了吧。而你,卻說原來你也沒怎么喜歡我嘛。
我傻笑,原來,我所付出的一切,你都知道。可是,你為什么還是要跟我朋友說,是為了好奇和我在一起的感覺。而且,還同情我,說我喜歡了你兩年,怪可憐的。
可是,就算你這么傷我,我還是喜歡你,已經深入骨子里了。
20xx年。墮落,傷
不知道為了什么,我開始不停的耍朋友。而且,不管怎樣,我都耍不過一個星期。朋友說我墮落了。后來我才知道,那是喜歡你的傷。
20xx年。我們形同陌路。
終于畢業(yè)了。不在同一個學校了。本來想去成都,然后忘記你?墒,終究沒走。
20xx年。大親
突然的.某一天,我們聯(lián)系?晌覜]勇氣說我還喜歡你。你卻說,你做我的大親吧,我都只有兩個呢。我笑,好吧。
然后,我們天天打電話,煲電話粥。
然后,我才知道,你分手了。你有個很愛很愛的女孩,可因為某些原因分手。你很想她。因為我打電話的聲音很像她。我笑著說,哦,怪不得你總要要求我叫你航航,還要我說我愛你。他說,你沒關系吧。我說,呵呵,有什么關系呢。
掛上電話,我無聲的哭。我不想再愛你了。好累。
現(xiàn)在你每次叫我出去玩,你說你想喝酒,我都陪你。
可是,我不愛你了,F(xiàn)在,我對你的寵愛和遷就,只是出于朋友的寬容了。
所以,生猛男,我不想當你的代替品。我也想做我自己,這么多年了。我的生活都是你的影子。我想逃離了。
所以,生猛男,我不再愛你了。我現(xiàn)在,只是你的大親而已。
高中優(yōu)秀作文 篇7
永記自我,創(chuàng)造自己的輝煌
溪流自知力量的渺小,不飾為江海,而終匯成一泓清泉;雄鷹知道自己一雙強勁的羽翼不茍同于鳩雀,而搏擊長空。只有不忘記自己的真實,我們才能不盲目學習他人,并能提升自我,有自己的極致。
伏爾泰曾說:“永記自我,提升自我,你才能成為一個明智的人。”只有記住了自己,我們才能時刻檢索自我,了解自我。孔子一日而三省,韓愈自察自鑒,莊子同樣徹底地剖析自我。在歐洲,拿破侖正是了解了他的自身,克服了細節(jié)的失誤,才得以名著一時;列寧沒有忘記自己是農民的兒子,才徹底地知道,自己的血液中有不屈的反抗斗志,有為社會主義奮斗的目標和追求;魏青剛記住了自己,知道了自己的不畏生死、舍己救人的特質。在心中永記自我,為自己定位,才真正而徹底地了解自我。
永記自我,才能杜絕盲從他人。
永記自我,了解自我,為我們的'前行指明航向;了解自我,是我們專注于自我事業(yè)的保證。徐本禹,記住了自己的本色,不盲從他人在城市中擁擠尋工作,積極而堅毅地投身人民教育事業(yè)。牛玉儒,永記自我,不追從功名利祿,不追逐損公肥私,而用一生的追求對待人民。認識自我,永記自我,就猶如大海有了燈塔,猶如前行有了號角。它指引、鼓勵我們保持自己的本色,不盲從他人,走出自己的人生之路。
永記自我,才能最終提升自我。記住自己的能力、條件、理想,我們在人生追求中提升自我,實現(xiàn)人生的價值。是一捧土,我們就肥沃大地;是一滴水,我們就匯入江河;是一片云,我們就降雨于大地;是一拱橋,就橫渡前行之人。只有永記自我,在平凡與奮斗中才能實現(xiàn)自我。聾啞人是《千手觀音》的締造者;霍金是現(xiàn)代物理的集大成者,沒有忘記自我,他們?yōu)樽约捍蛳铝艘环教斓兀麄儗崿F(xiàn)了自我,超越了自我。
自己是棒的,永記自我,一切從我們本身條件出發(fā),不盲從他人,我們就能提升自我,創(chuàng)造自己的輝煌。
花深深,柳陰陰,我有我的特色,我有我的極致,我永記自我,不盲從,開拓自己的明天。
高中優(yōu)秀作文 篇8
我一直以為,隨著歲月的流逝,總會讓人們失去點什么,或給人們帶來一些并不想要的東西——譬如皺紋悄悄爬上了媽媽的眼角,白發(fā)偷偷鉆進了爸爸的發(fā)間;孩子們的童心也仿佛被時間的流水蕩滌一空,不留下一絲一毫的痕跡。
現(xiàn)在,我卻發(fā)現(xiàn)事實其實并不都像我所想象的那樣。
寒冷的冬天來到了,即使有著溫暖的陽光,可寒意卻還是那么逼人。為了放松一下眼睛,我抱著暖水袋,來到了陽臺上曬太陽。小花園里一片絢爛的色彩映入我的眼簾——梅花開了。于是顧不上寒意,急匆匆地來到了樓下。
我一邊嘟嘟囔囔地埋怨著天氣,一邊向著那一團彩云走去。愈近香愈濃,我的心被這股清香牽引著,來到了樹旁,停住了腳步。
那嫩嫩的淡黃的花瓣,像一只只小太陽,緩緩地溫暖著我的心靈。
我嗅著那芬芳,如同嚼著一顆奶糖,一直甜到心里。就在我站立的瞬間,我發(fā)現(xiàn),這棵梅花的芳香比往年更加濃郁了。在我還小的時候,我也曾多次流連于這棵樹旁,但并沒有感覺到這樣馥郁的甜香包裹著我,包圍著我的思緒。
我忽然發(fā)現(xiàn)了歲月的痕跡——這棵梅樹早已不再是從前那棵幼小的樹苗了,它經歷了一年又一年的冬季,受到一年又一年的考驗,在經歷那么多的磨礪之后,那曲折坎坷的成長經歷化成今天浮動在空氣中的甜蜜與芬芳。
裹挾著金子的黃沙在水中淘洗,日復一日之后,黃沙早已隨著流水逝去,而金子卻悄悄地沉淀下來,是那樣耀眼——經過歲月的淘洗之后留下的,總是那些最珍貴的東西。歲月帶走了金子身上的雜質,給了它最耀眼的光澤。
我突然意識到,在我的.成長過程中,歲月并沒有侵蝕我的童心,反而贈予了我成熟、智慧和面對困難的勇氣。成長中的那些挫折不過是一段小小的人生插曲,對于人生這部音樂劇來說,這是不能割舍的細節(jié)——沒有它,就不能算是完整的人生。歲月給我的禮物,正是那經歷挫折和困難之后得到的人生的經驗與來之不易的成功。
不要總是感慨歲月匆匆,它在每一段路程中都會給你留下點什么,用你善于發(fā)現(xiàn)的心去尋找,那些閃爍的碎片就是歲月最好的禮物,拼湊起來便是你美麗的人生!
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