當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>高中作文> 高中春天的作文

高中春天的作文

時(shí)間:2024-10-11 22:15:48 曉鳳 高中作文 我要投稿

【推薦】高中春天的作文38篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的高中春天的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】高中春天的作文38篇

  高中春天的作文 1

  我喜歡春天,它是個(gè)充滿希望的季節(jié),它承載著所有人的夢(mèng)。

  茫茫大地,水天相應(yīng),在這春草萌發(fā)的春天,讓人不由自主地想起生活。生活,也許很復(fù)雜,可當(dāng)你一件一件事做過(guò)去,你也會(huì)感悟:生活,原來(lái)就是這樣簡(jiǎn)單,如季節(jié)變換一樣的簡(jiǎn)單。每個(gè)人的生命里都有陽(yáng)光,可當(dāng)問(wèn)到春天時(shí),他們卻迷茫了。每年都有春天呀,難道這不夠嗎。

  春天,一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái),不經(jīng)意就會(huì)渲染出一片色彩。春天,不是一個(gè)夢(mèng),你完全可以去創(chuàng)造,為自己起舞、喝彩。只要心里有春天,就不會(huì)有難關(guān),春天是溫暖的絮語(yǔ)。

  沒(méi)有春天,大地又將怎樣,人間如何再換一次妝,把希望寄給春天吧,它會(huì)帶著希望的種子撒向大地,從此,一切生機(jī)勃勃,富有活力。我多想隨春天一起,立足復(fù)蘇的大地,帶著新一代的希望,并把希望深深扎根。從此,風(fēng)雨路上就有了希望,它是一切成功的脊梁,是一切成功的.遐想,只要有希望,萬(wàn)難化成緣。

  一杯清茶,浸泡著春天的芳香;一束野花,散發(fā)著春天的希望。旭日東升,希望作伴。我望著春天的原野,沒(méi)有了煩悶,心好像為它打開了一扇窗,清涼無(wú)比。帶著希望,我感覺(jué)到無(wú)比的榮幸,這是上天賜給我最精美的禮品。我的臉上泛著紅光,那是春天的活力。

  春天是最美的,美到令人心醉。春風(fēng)吹起,我的心里充滿了春光,走在路上,我不止想著春天,還載著希望。人生路上,也曾碰到石頭,也曾走過(guò)荊棘,這不是比沒(méi)有希望更令人心痛嗎!朋友,記住,在任何時(shí)候,我們都要帶著希望,它會(huì)讓你從困境中爬出來(lái),它會(huì)給你力量和勇氣。

  沉醉于漫漫人生路上,帶著希望,無(wú)論在任何地方,你都會(huì)有勇氣去解決一切問(wèn)題。也曾天真過(guò),也曾傻笑過(guò),可最終我會(huì)成功。也許我只能帶走希望,帶著希望,我是最有希望的人。讓我們把春天的希望播撒吧,你會(huì)看到更多的希望與你同行;在任何時(shí)候,我們都會(huì)看到一張張希望的笑臉。

  高中春天的作文 2

  我走向你,走向一幅畫,我走向山巒,走向一林子鳥鳴。

  走向你,是為了靠近你。就像一棵樹更靠近春天的辦法是在心中綻放花朵;一個(gè)少年更靠近夢(mèng)想的辦法是懷揣激情。

  我走進(jìn)你,走向一幀風(fēng)景,我走向清泉,走向水過(guò)鵝卵的沙沙聲。

  走進(jìn)你,是為了了解你。就像頑童展開了經(jīng)卷,草和尚已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了野狐禪。就像蝴蝶幫花朵撥開了濃霧,蜜蜂給酷暑提供了清爽和甜蜜。

  如果說(shuō),靠近是進(jìn)步,那么走進(jìn),就是進(jìn)取了。

  我靠近你,如同靠近詩(shī)情,靠近唐詩(shī)宋詞里的每一個(gè)韻腳和合轍。

  少年情懷盡是詩(shī),我是臂彎里挎著詩(shī)情的少年,沿著一路鮮花,從青春的門楣前經(jīng)過(guò),撒下一路夢(mèng)囈,聽風(fēng)講著童話,聽云說(shuō)著過(guò)往,聽雨淅瀝瀝地表達(dá)它恬淡的憂傷。

  我一直堅(jiān)信:旅人更靠近山頂?shù)霓k法,就是心里裝著日出。狐貍更靠近故鄉(xiāng)的辦法,就是死后頭朝著故鄉(xiāng)的.方向。深谷更靠近天空的辦法,就是心里裝著一汪泉,在泉眼里,含著天空里的流云和飛鳥。我更靠近你的辦法,就是心里裝著一面鏡子,把你的影像背景一樣地嵌在玻璃后面。

  我一直努力,做一眼泉,躺在寂靜的山谷里,哪怕無(wú)人問(wèn)津;做一匹馬,奔馳在草原里,哪怕沒(méi)有牧童;做一朵花,開在枯燥的荒漠里,哪怕花期短暫;做一只鳥,在山谷的泉眼里留下投影,哪怕沒(méi)人知曉。

  沒(méi)有比少年再美的詩(shī)歌,沒(méi)有比純真更妙的夢(mèng)境,沒(méi)有比土壤更富有生命的物種,沒(méi)有比年少的我更貼近春天的心靈。

  高中春天的作文 3

  春天,給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué),看著那拼勁全身力氣想要沖出泥土的小草,我感慨萬(wàn)分。

  天空,依然是那么藍(lán),微風(fēng)輕輕的吹過(guò),陽(yáng)光灑在我的臉上,我仰望天空,風(fēng)撫弄著我的頭發(fā),是的,春天來(lái)了!許多人會(huì)說(shuō),春天是有生機(jī)的,是活躍的,是向上的,積極的…… 但我覺(jué)得,春天更是羞澀的……

  打開窗戶,隱隱約約可以聞到月季花的香氣,不是撲鼻的,不是濃烈的,而是那種淡淡的,時(shí)有時(shí)無(wú)的。再看看窗旁的芍藥花,粉粉的,羞答答的掛在上面,粉的如霞,如此的純凈,如此的小心翼翼,生怕驚醒了什么似的。

  下雨了,綿綿細(xì)雨,風(fēng)輕輕地把雨帶了進(jìn)來(lái),濺到了我的臉上,仿佛一個(gè)調(diào)皮的孩子,但它有事那么輕,那么柔,連綿細(xì)雨灑在梧桐樹上,沙沙沙像音樂(lè)家撥動(dòng)琴弦,而我則沉浸在它美妙的琴聲中無(wú)法自拔,它的聲音是如此小,好像只是在為我一個(gè)人演奏,可以使我原本焦躁的心平靜下來(lái)。

  我跑出家門,來(lái)到了一片田野,麥苗返青,一望無(wú)際,仿佛綠色的波浪,我躺了下來(lái),近距離的感受到了春天,小草們緊緊簇?fù)碇遥铱粗^上剛剛探出羞澀的腦袋的小花骨朵,連忙減慢了呼吸的頻率和速度,這是因?yàn)槲遗伦约杭贝俚?呼吸使羞澀的剛接觸到大自然的它們收到驚嚇啊!

  風(fēng)來(lái)了,小草也在風(fēng)的吹拂下開始擺動(dòng),一會(huì)兒撫摸著我的臉,一會(huì)兒又觸碰到我的手,動(dòng)作依舊是那么輕。

  夜深了,仰望天空,皎潔的月光裝飾了春天的夜空,像無(wú)邊無(wú)際的大海,安靜、羞澀,零零星星的星星害羞的躲在云層后面,山和樹,隱隱約約,在春的羞澀中漸漸睡去。

  這就是我眼中的春天,一個(gè)羞澀的春天。

  高中春天的作文 4

  當(dāng)今年的第一縷春風(fēng)撫摸著我的臉龐時(shí),當(dāng)今年的第一束陽(yáng)光照耀在我的身上時(shí),當(dāng)今年的第一滴雨露滴落在我的手掌上時(shí),我就已經(jīng)知道,春姑娘如約而至了。她輕輕地喚醒了正在沉睡的小草,召喚著在南方過(guò)冬的小燕子飛回北方,你瞧,那不是正在趕路的小燕子嗎?一身烏黑亮麗的羽毛,一對(duì)靈巧輕快的翅膀,正在天空中翱翔呢。我仿佛聽到了小燕子們開心的說(shuō):“我真快樂(lè)呀,又可以建新巢,筑新家啦!”我站在小溪旁,聽著叮叮咚咚的溪流聲,心情也變得愉悅許多!

  玩耍之樂(lè)

  第一場(chǎng)春雨過(guò)后。門前的小路上滿是濕潤(rùn)的黃泥。我和小伙伴們不約而同的說(shuō):"不如我們來(lái)捏泥巴吧!"大家紛紛回自己家里拿來(lái)工具。只見小華和小萍的手上都提了一個(gè)小水桶還握著一把小鏟子。廢話不多說(shuō),我們立刻動(dòng)起了手。首先,我從水桶里抓了兩團(tuán)黃泥,把它捏成泥人的頭和身子。然后,又拿了一團(tuán)泥巴,搓成你人的手腳,再拼接上去。之后,我拿出牙簽,在小泥人的臉上畫起了他的五官。終于做完了,看到她們都沒(méi)有完成,就想向他們炫耀一下:“你們看,我捏的泥人不是栩栩如生。俊蔽覞M心期待的想著她們會(huì)怎樣的夸我,沒(méi)想到卻遭了小萍的一記白眼,她說(shuō):“你得瑟什么?你看看,你這泥人的眼珠子都沒(méi)有,還算是栩栩如生?”說(shuō)完,我就遭到了她倆的無(wú)情嘲笑。我的臉頓時(shí)紅得像熟透了的蘋果似的,恨不得找個(gè)地洞鉆下去。我的心里突然冒出了一個(gè)念頭,嘿嘿嘿,伴著我的壞笑,小萍的臉上就出現(xiàn)了幾道“皺紋”。小萍后知后覺(jué),氣得從板凳上跳出來(lái),手上還抓了一把“報(bào)復(fù)”我用的泥巴。見到這架勢(shì),心里打了個(gè)寒顫:慘了.我被嚇得趕緊躲到小華的背后,用小華來(lái)當(dāng)“擋箭牌”。心里樂(lè)呵呵的想著:看你怎么捉弄我。小華也張開了手臂,阻擋著小萍的猛烈進(jìn)攻。混戰(zhàn)之中,小華的`泥人被我一個(gè)不小心,把它從桌子上碰掉了下來(lái),害得它缺了一條胳膊。我趕忙撿起來(lái),幫泥人接胳膊。終于好了,小華看到我在動(dòng)她的泥人,就生氣的說(shuō):“婷婷,你在干嘛呢?”我慌張的跟小華說(shuō):“沒(méi),沒(méi)什么。就是,就是你的泥人......“小華接過(guò)了泥人:”你看你,你把人家的胳膊都給接反了!靶∪A一說(shuō)完,小萍就撲哧一笑,:”婷婷,你是不是傻?“接著,就是一陣歡樂(lè)的笑聲。今年的春天有小伙伴們的陪伴,我很快樂(lè)。

  觀景之樂(lè)

  清晨,我漫步在鄉(xiāng)間的水泥路上,玩著遠(yuǎn)處的稻田,那一片新綠映入眼簾。忽然,有一陣沁人心脾的芳香飄來(lái)。我順著香氣找尋其根源。原來(lái),那香氣是幾棵桃樹上的桃花散發(fā)出來(lái)的呀。暖春時(shí)節(jié)的開的花果然是美不勝收啊!就連蝴蝶,蜜蜂也來(lái)觀賞著美麗的花朵。這種景色,真是讓人流連忘返!這幾棵樹的后方,是一條清澈見底的小溪。小魚兒在小溪里歡快的嬉戲著。柱子上的嫩芽中,包含著一顆晶瑩剔透的露珠。就在這時(shí),吹來(lái)一陣暖洋洋的春風(fēng),竹葉抖動(dòng)了一下,嫩芽上的露珠便被抖落在了溪水中,”叮咚“,小魚兒聞聲而來(lái),他們還以為是有人給它們喂食呢?吹竭@樣的美麗景色,怎能不讓人的心中產(chǎn)生一種愉快之意呢?今年春天,有這樣的美景相伴,我感覺(jué)到我很快樂(lè)!

  春季,是一個(gè) 萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是一個(gè)可以肆意歡呼的季節(jié),是一個(gè)可以盡情追逐嬉戲的季節(jié),是一個(gè)令人快樂(lè)的季節(jié)。今年春天,我很快樂(lè)!

  高中春天的作文 5

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天,熱情似火;秋天,碩果累累;冬天,白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有它自己獨(dú)特的美,而我僅被春天所陶醉。

  春天是溫柔而和諧的季節(jié)。漫步江畔,你總能看見那親密無(wú)間的一對(duì)——草與樹,可能因?yàn)樗鼈兌际谴渚G翠綠的吧,有樹木的地方一般都長(zhǎng)著一叢一叢的草。你看江邊那幾株垂柳,雖然看起來(lái)婀娜多姿,似乎目中無(wú)人,可它們并不嫌棄自己腳下的那幾株小草。柳樹甩動(dòng)那青青的柳絲,輕柔而不失優(yōu)雅的撫摸著草兒,既像一位慈愛(ài)母親,又像一位靦腆的姑娘。小草也綠意漸濃,填補(bǔ)在春天那些最不起眼的角落里——雖安靜,但也不失醒目。春天是高雅而浪漫的季節(jié)。一場(chǎng)春雨過(guò)后,天空碧藍(lán)如洗,幾朵白云悠閑自在地隨風(fēng)舞動(dòng)著,似乎和此時(shí)的我一樣。我沐浴著溫暖的.陽(yáng)光。徜徉在一片桃林之中,欣賞著滿樹的桃花,粉紅色的花瓣像綢緞一樣,嬌嫩欲滴,金黃色的花蕊如金絲一般,細(xì)膩無(wú)比。它們一團(tuán)團(tuán),一簇簇,開得熱烈,開得迷人。一陣微風(fēng)拂過(guò),一場(chǎng)花瓣雨從天而降,那雨打在臉上,沒(méi)有絲毫的涼意,卻聞到一陣陣清香。春天是休閑而歡樂(lè)的季節(jié)!皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。風(fēng)箏早已成了春的代名詞,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子,穿著美麗的春裝,在廣場(chǎng)上奔跑著,像一只只精神十足的小鹿,活蹦亂跳。再看他們手中的風(fēng)箏,有的仍在手中拖拽著,有的在半空中隨風(fēng)搖曳,還有的在高空中飄蕩自如。此時(shí)地面上的歡樂(lè)與天空中的熱鬧,早已構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

  春天是一縷縷輕輕吟唱的和風(fēng),一捧捧溫暖明亮的陽(yáng)光;春天是聲聲婉轉(zhuǎn),清脆的鳥語(yǔ),片片馥郁、醉人的花香;春天是透明純凈的夢(mèng),靈感流溢的詩(shī);春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的希望、夢(mèng)幻和理想。

  高中春天的作文 6

  春天的腳步漸漸走來(lái),她猶如一位小姑娘,拿著花籃,將花朵撒給人間,也給大地帶來(lái)許多生機(jī),這也使得我們又見枝頭吐新芽。

  現(xiàn)在雖已是春天,可寒意還未依舊退去,寒風(fēng)還依舊時(shí)不時(shí)的肆虐著。

  過(guò)了幾天,天氣稍微暖和了些,我與好朋友一同去公園。

  看遍所有樹木,都是光禿禿的,只有幾棵樹開始吐新芽了。

  又過(guò)了幾天,寒意寒意還未完全消去,但是這次公園之行,我們又見枝頭吐新芽,這次,整個(gè)公園都充滿了綠意。

  看到這些小綠腦袋,我不禁感嘆道:“這些生命可真頑強(qiáng)啊!在這中惡劣的環(huán)境下依然將自己的腦袋探了出來(lái)。”

  好友搖了搖頭:“難道你忘了那個(gè)秋天了嗎?”

  我的思緒隨著他的話回到了上個(gè)秋天……

  在那個(gè)時(shí)候,我還是一個(gè)非常不快樂(lè)的男孩,這全因?yàn)槲疫@副丑陋的面孔,無(wú)論我怎么做,都不會(huì)改變同學(xué)們對(duì)我的.態(tài)度,我?guī)缀鯖](méi)有朋友。

  我十分孤獨(dú),只有每天晚上星星和月亮?xí)惆橹摇?/p>

  一天早上,我和好友一起上學(xué)時(shí),經(jīng)過(guò)一條林間小道。那是黃葉落滿地,鋪成了一條金黃色的道路。

  這時(shí),一片枯葉飄落到我的手中,我不禁嘆息道:“哎,這些葉子的命運(yùn)的太悲慘了,這么快就要結(jié)束他們的一生了!

  突然,我們看到前面有一位清潔工在掃著落葉。好友壞笑著問(wèn)我:“你說(shuō)他為什么要干這份工作那?”

  “我哪知道!”

  “葉子們落下可以化為花費(fèi),為下一次再見枝頭吐新芽做出貢獻(xiàn)。而清潔工也是這樣,他們是為了城市的清潔才獻(xiàn)身于這份工作的!

  這是我恍然大悟……

  “喂!”

  我的思緒又回來(lái)了。

  再看這些綠芽,我仿佛看到了上一代葉子的影子,他們還在繼續(xù)的飄落,飄落……

  在當(dāng)今社會(huì)中,有許多人像著葉子一樣,為了“再見枝頭吐新芽”,他們甘愿奉獻(xiàn)。

  又見枝頭吐新芽,這不僅是新一代生命的開始,也是上一代葉子奉獻(xiàn)的價(jià)值所在。

  高中春天的作文 7

  春天來(lái)了!春姑娘用它的魔力把銀白色的世界變成了一片生機(jī)勃勃的景象,為大地媽媽穿上一件五彩的衣裳。

  春天來(lái)了,天氣仿佛煥然一新。人們走在街道上一定會(huì)感到一絲絲暖意。風(fēng)兒已經(jīng)不在生氣了,輕輕地吹過(guò)。突然,天上下起了一陣蒙蒙細(xì)雨,雨兒沙沙地落了下來(lái),仿佛在高興地唱一首歌。這時(shí)候,春雷也融化了,化作了一條清澈的小河,小河嘩啦啦地流著,它的心理好像無(wú)比的高興。

  春天的花草樹樹木很美;▋喊倩R放,爭(zhēng)奇斗艷,誓意要一比高低。它的種類有很多,有迎春花、夜來(lái)香、桃花、雞冠花、一串紅……。來(lái)的性子很急,它已經(jīng)等不了那么久了,來(lái)個(gè)打頭炮。有的嬌氣,只有晚上才開。有的很驕傲,高昂地抬起來(lái)頭,覺(jué)得只有自己才配得上“百花之王”。它們的顏色各異,有火紅色、淡粉色、熒光黃、淺藍(lán)色……。紅的像天上的晚霞,黃的像一個(gè)小太陽(yáng),藍(lán)的則像一潭清澈的湖水。小草貪婪地吮吸著雨水,吐出了嫩芽,大樹也長(zhǎng)出芝麻大點(diǎn)的小樹芽。啊,這一切真是太美了!

  春天來(lái)了,冬眠的動(dòng)物也蘇醒了。南飛的大雁飛回來(lái)了,看,它們多么有組織紀(jì)律性啊。一會(huì)兒整齊飛快地排成“人”字形。它們飛累了,就落在了電線桿上。它們可不像剛才那樣有組織紀(jì)律性了,在電線桿上亂蹦亂跳,好像是一個(gè)五線譜,又好像是為了迎接春天的到來(lái)而譜寫了一首春歌。小麻雀也來(lái)湊熱鬧,它嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,像一個(gè)評(píng)委一樣來(lái)評(píng)論這首歌曲,又像是在和同伴演出唱這首歌曲,來(lái)個(gè)大合唱。小燕子在天上自由的飛著,它好像要來(lái)個(gè)毛遂自薦,自己推薦自己來(lái)為這首春歌伴舞。動(dòng)物真有趣啊!

  春回大地,春暖花開,春天的.氣溫也變暖了,人們開始脫去笨重的冬裝。這樣一來(lái),老人們很瀟灑。在公園處處都可看見他們的身影。有的高歌,有的在手拉手地跳舞,有的在運(yùn)動(dòng),還有的對(duì)那些健身器材愛(ài)不釋手。學(xué)生們也不在成天躲在屋里避寒了,他們?cè)诠珗@里做游戲,玩碰碰車,別提有多開心。

  啊,春天的一切太美好了!

  高中春天的作文 8

  春,如同一串優(yōu)美的音律,使人聽得神清氣爽;像是一幅高深的畫作,使人看了意味綿長(zhǎng)。這就是春的情調(diào)。

  春花情

  煎熬過(guò)了一個(gè)冬天,沒(méi)了寒風(fēng)的折磨,沒(méi)了冷雨的吹打,蘊(yùn)含著生機(jī)的花朵把一年的期望,托付給了這精美的“藝術(shù)品”。一朵,兩朵,三朵……花兒爭(zhēng)先恐后,無(wú)不希望自己能在這短暫的時(shí)光綻放出屬于它們的光彩。百花齊放,蜂蝶圍陣,沾滿露水的'花兒,那么妖艷,成了春天最靚麗的風(fēng)景之一。

  春之情,是屬于花的努力。

  春葉情

  枯黃的樹葉已經(jīng)悄然落地,嫩芽奮力地從樹枝里鉆出來(lái),迎接今年新的光景。枯葉已落地腐爛,新葉卻奮力生長(zhǎng),希望給這無(wú)盡的森林再添一份屬于自己的綠意。綠色,這是生命的顏色,雖沒(méi)有紅色一樣奔放,但在綠葉的心里,它卻是最美的顏色。

  春之情,是屬于葉的奮斗。

  春風(fēng)情

  隨著春意越發(fā)濃郁,春風(fēng),悄然無(wú)聲地進(jìn)入了春的世界。春風(fēng)它不像夏風(fēng)一般“熱情”,不像秋風(fēng)一般蕭瑟,更不像冬風(fēng)一般寒冷。它溫和無(wú)比,如同一位慈善的母親,用溫柔的雙手撫摸著自己的小孩。春風(fēng)吹在身上,不禁神清氣爽,正因?yàn)樗禾觳鸥猩鷻C(jī),更加和藹。

  春之情,是屬于風(fēng)的溫和。

  春雨情

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!辈诲e(cuò)的,春雨可不似夏雨般傾盆而下,她總是默默滋潤(rùn)著萬(wàn)物,那雨水,似乎是一陣銀紗,落在身上,那股屬于春天的清香,讓人倍感清爽。正是這種柔和的細(xì)雨,才哺育了花的艷麗,才哺育了春天那一抹抹青綠,使春活力倍增。

  春之情,是屬于雨的柔和。

  春山情

  春山,連綿起伏,就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的生命,云霧圍繞著那高聳的青山,給春天增添了幾分神秘,但正是這些山,給花草樹木提供了寄生地,正因?yàn)橥恋刂械酿B(yǎng)份,才有了那一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)的生命,正因?yàn)樗臒o(wú)私,春天才有這般富有生機(jī)。

  春之情,是屬于山的無(wú)私。

  春天,是那樣美麗。

  高中春天的作文 9

  春且住,見說(shuō)道,天涯芳草無(wú)歸路。春天是喚醒心靈的季節(jié),是“春心莫共花爭(zhēng)發(fā),一寸相思一寸灰”情感萌發(fā)的季節(jié),是人的生命力勃興旺盛的季節(jié)。當(dāng)殘冬僅剩下最后一絲蒼涼的時(shí)刻,“乍暖還寒時(shí),最難降息,”讓你久久不能忘記那份瑟縮,那份冷清。而我的血液中涌動(dòng)起一股溫?zé)崃萌说拇撼,回望那片被?yán)冬壓抑了整整一個(gè)季節(jié)的心靈的原野,綠色蒼翠的生命復(fù)蘇了,春天來(lái)了,我已等了很久,春天,希望的機(jī)會(huì)一個(gè)個(gè)迎面走來(lái)了……春天,不可抗拒的走來(lái)了,因?yàn)樗臀矣袀(gè)約會(huì)。春天是個(gè)美好的季節(jié),散發(fā)著陽(yáng)光,隨風(fēng)飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā),揮灑著溫柔,滲透著我的肌膚。

  天空中那放飛的鴿群,帶著一串串嘹亮的哨音呼嘯而過(guò),大地復(fù)蘇了。夏天是炎熱的,叫我們率真,親近自然,教我們克服困難和考驗(yàn)。秋天是沉重的,“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家,”秋天是讓人猶豫的。冬天的日子是漫長(zhǎng)的讓生命的希望消失在遠(yuǎn)方。春天,我是為思念你而降臨人世的啊!想你,把你溫馨與翠綠想成一魘微笑,于是你微笑的面向我,我為此激動(dòng)不已。一末綠色改變了自然的顏色。

  而風(fēng)是春天希望的家園,荒蕪蒼涼的土地因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)的吹拂而大地復(fù)蘇,那無(wú)數(shù)弱小的生命在春風(fēng)中掙扎著破土而出,向著太陽(yáng),向著遼闊的.天空蒸蒸日上,在雨絲風(fēng)動(dòng),在秧苗返青,在牧童短笛,在漁歌唱晚的情景之中,纏綿的春天,撩人的春天,困慵的春天和“一年之計(jì)在于春天”的春天,舞動(dòng)著所有的希望向我走來(lái),生命便熠熠生輝了。我和春天有個(gè)約會(huì),捉住春天,把握春天。切莫虛擲時(shí)光,

  切莫浪費(fèi)春天。春天是一個(gè)季節(jié),給予我的是受用不盡的生命動(dòng)力,是一個(gè)充滿希望,可以重新開始的季節(jié),我將過(guò)去所有的不幸與痛苦拋到生命之外,在春天里賦予生命一個(gè)全新的意義。人的一生在春華秋實(shí)的生命過(guò)程中,奮斗、努力、孜孜不息的追求,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自然,還要珍惜生命中屬于春天那一瞬即逝的歲月。

  高中春天的作文 10

  微風(fēng)輕輕地吹著額頭旁邊的劉海,看著身邊的垂柳,仿佛有了一點(diǎn)綠色的想法。柳尖嫩綠,仿佛在告訴,春天來(lái)了!

  三月是西昌最美月是西昌最美麗的時(shí)光。來(lái)過(guò)西昌的人可能知道西昌是一座春天生活的城市。這里四季如春,是休閑度假的好地方!也許,還有很多人不知道,西昌的春天不僅風(fēng)景優(yōu)美,風(fēng)景優(yōu)美,西昌的水果也很美!去西昌春游,別忘了去果園玩哦!

  草莓,沒(méi)有人應(yīng)該感到奇怪!也許你會(huì)覺(jué)得草莓很好吃,也會(huì)覺(jué)得紅草莓看起來(lái)很可愛(ài)!但是,你親自去果園摘過(guò)它們嗎?你親自陪家人蹲在田里,享受摘草莓的快樂(lè)嗎?哈哈,沒(méi)有!你不妨試著在西昌春天摘草莓!

  春天是多么充滿活力的季節(jié)。∥以谖鞑L(zhǎng)大,西昌美麗的春天,我很熟悉。每次我去西昌的景點(diǎn)郊游,我總是覺(jué)得太重復(fù)了,我也想換一個(gè)郊游的地方,所以今年春天,我的父母帶我去郊區(qū)的一個(gè)田野。環(huán)顧四周,哇······這里種滿了草莓,草莓都藏在葉子下面······在好奇心的推動(dòng)下,我蹲在田野里,用手輕輕地打開草莓的葉子。我驚訝地發(fā)現(xiàn)了葉子下面的紅草莓,哈哈,它們真的很可愛(ài)!也許我太興奮了,我忍不住摘了一個(gè)草莓放在嘴里,脆可口的味道滲透到我身體的每個(gè)細(xì)胞,不禁叫我的父母陪我摘草莓······

  摘草莓的過(guò)程是快樂(lè)的',這可能比所有迷路的春天都要好。我也覺(jué)得,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大草莓時(shí),我非常興奮,我不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容它······也許你摘草莓會(huì)覺(jué)得很累,但嘗嘗你自己摘的草莓,甜味直到心里,快樂(lè)會(huì)讓你忘記累,忘記時(shí)間,忘記一切······因?yàn)橄硎苓@個(gè)過(guò)程是快樂(lè)的!

  在西昌的春天,除了摘草莓,我們還可以去其他果園體驗(yàn)摘其他水果的快樂(lè)······

  在西昌的春天,你可以欣賞風(fēng)景、鮮花、環(huán)海、登山、徒步旅行,你也可以品嘗水果,因?yàn)槟且彩墙加危?/p>

  看,西昌的春天來(lái)了。來(lái)吧,朋友們,我們一起去郊游吧!

  高中春天的作文 11

  漫長(zhǎng)的冬天乏味無(wú)趣,一個(gè)人坐在屋里,望著窗外的雨嘩嘩地下個(gè)不停,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思;颐擅傻奶熳屓丝戳司蛺灥没,心里寂寞無(wú)比。想象著春天的美好情景,可是春天何時(shí)才能來(lái)到我的身邊呢?我在靜靜地等待,等待著春天的到來(lái)。 等待春天的美麗和生機(jī)。春天,柳樹吐出嫩芽,從遠(yuǎn)處望去,褐色里面夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,那種綠舒服得難以用語(yǔ)言來(lái)形容。光禿禿的草地上終于出現(xiàn)了綠色,一片片的,綠得像是染上去的,沒(méi)有一根是枯黃的。在一大片綠色之間,桃花悄悄地把粉紅、白色的花苞撐開,一朵朵粉瑩瑩、白花花的花兒綻放在碧綠的草地間,顯得格外美麗、迷人。桃花開了,迎春花、杜鵑花、杏花、薔薇……也不甘落后,紛紛地展示它們的風(fēng)采,白的、粉的、紅的、紫的、黃的……各種顏色的花朵在草地、樹木之間開放,映襯著嫩嫩的綠,美麗得讓人贊嘆不已。

  小河也不再孤獨(dú),開始了它的演唱會(huì),嘩嘩地流著,給我們帶來(lái)了春天的`消息。蝴蝶破蛹而出,蜜蜂出來(lái)采蜜……萬(wàn)物復(fù)蘇,讓美麗的春天增添了生機(jī)。 等待春天的溫暖和歡笑。一陣暖風(fēng)吹過(guò),暖暖的感覺(jué)在皮膚上產(chǎn)生。太陽(yáng)終于大方地把陽(yáng)光送給了大地,大地上變得到處是溫暖。孩子們不再穿著厚厚的羽絨服和棉襖了,他們脫掉外套,穿著薄薄的襯衫在盡情地玩耍?諝庵醒笠缰鴼g笑,這一陣陣歡聲笑語(yǔ)讓人體會(huì)到春天的快樂(lè)。

  “一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。”農(nóng)民伯伯們也要開始耕地了 ,開始付出汗水去精心地照顧莊稼了。拉犁、播種、彎腰給莊稼施肥,盼望著這些辛勤的勞動(dòng),在秋天能夠變成好的收獲。一滴滴的汗水就是一份份的渴望,渴望著有好收成。 春天是每個(gè)人向往的季節(jié),會(huì)有誰(shuí)不期待春的到來(lái)?我也在期待,期待它的美麗、生機(jī)、溫暖、歡笑和辛勤。

  高中春天的作文 12

  四季就像四座各不相同的房子,有火辣辣的夏天,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天和銀裝素裹的冬天。不過(guò),我最喜歡的還要數(shù)鳥語(yǔ)花香的春天了。

  我喜歡春天的雨。春雨滴滴嗒嗒洗著萬(wàn)物。洗呀,洗呀,她把大地洗得碧綠碧綠的,洗呀,洗呀,她把枝頭洗得五彩繽紛。她滋潤(rùn)著花兒,滋潤(rùn)著小草。啊,她是多么偉大。

  我喜歡春天的雷。春雷轟隆隆叫醒了動(dòng)物們。轟隆隆,轟隆隆叫醒了冬眠的青蛙,轟隆隆,轟隆隆喚回了南歸的燕子。他們提醒人們春天到了。

  我喜歡春天的風(fēng)。春風(fēng)呼呼地吹綠了大地。呼呼,呼呼,她吹綠了大樹,呼呼,呼呼,她吹艷了花朵。她邁著輕盈的`腳步迎著金燦燦的陽(yáng)光,把一件五彩繽紛的衣裳撒向大地,花兒紅了,草兒綠了,她是多么美麗。

  我喜歡春天的熱鬧。嘩啦啦的河水里,一群鴨子在小河里拍打著浪花,時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而張開翅膀浮上水面飛跑,為了表達(dá)心中的快樂(lè)還不時(shí)地放開喉嚨大喊叫幾聲!大代詩(shī)人說(shuō)的“春江水暖鴨先知”真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。廣場(chǎng)上,人們有的在草地上漫步,有的在放風(fēng)箏,有的正沐浴太陽(yáng)那溫暖的生命之光。與大自然融為一體。不過(guò)最熱鬧的要數(shù)孩子們,他們穿著花花綠綠的衣服正在興高采烈地放風(fēng)箏,五光十色的風(fēng)箏迎著徐徐的春風(fēng)搖曳著上升著,藍(lán)藍(lán)的天空,一時(shí)繁花爭(zhēng)艷,彩蝶紛飛,成了廣場(chǎng)上最引人矚目的風(fēng)景。一個(gè)小男孩先一手拿風(fēng)箏線,一手拿風(fēng)箏奔跑起來(lái),突然手一放,可是風(fēng)箏重心沒(méi)調(diào)好,風(fēng)箏一下子跌落下來(lái)了,于是他們開始新的一輪嘗試,這下小男孩十分小心,讓另一個(gè)男孩替他拿風(fēng)箏,但放飛的時(shí)候卻把風(fēng)箏弄偏了,又一次失敗了,但他們并沒(méi)有灰心,再一次嘗試,終于他們配合默契,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天,越飛越高,仿佛要跟白云比高低,從他們燦爛的笑臉上,可以清楚地感受到那正高飛的希望。啊!春天是充滿生機(jī)和活力的!

  春天,給人們帶來(lái)了希望和光明,春天,給大地帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃繁榮旺盛的景色,我愛(ài)春天。

  高中春天的作文 13

  糟糕的是,往往在這種天然保護(hù)作用喪失之前,我們總是很少知曉這種由昆蟲的天然敵人所提供的保護(hù)作用。

  我們中間的許多人生活在世界上,卻對(duì)這個(gè)世界視而不見,察覺(jué)不到它的美麗、它的奇妙和正生存在我們周圍的各種生物的奇怪的、有時(shí)是令人震驚的強(qiáng)大能力。這就是人們對(duì)捕食昆蟲和寄生生物的'活動(dòng)能力幾乎一無(wú)所知的原因。

  也許我們?cè)吹竭^(guò)在花園灌木上的一種具有兇惡外貌的奇特昆蟲,并且朦朧地意識(shí)到去祈求這種螳螂來(lái)消滅其他昆蟲。然而,只有當(dāng)我們夜間去花園散步,并且用手電筒瞥見到處都有螳螂向著它的捕獲物悄悄爬行的時(shí)候,我們才會(huì)理解我們所看到的一切;到那時(shí),我們就會(huì)理解由這種兇手和受害者所演出的這幕戲劇的含義;到那時(shí),我們就會(huì)開始感受到大自然借以控制自己的那種殘忍的壓迫力量的含義。

  皮凱特博士說(shuō):“我們只不過(guò)是從一場(chǎng)危機(jī)進(jìn)入另一場(chǎng)危機(jī),用一個(gè)問(wèn)題換來(lái)了另一個(gè)問(wèn)題!

  整個(gè)情況正在向著由加拿大昆蟲學(xué)家C·C·尤里特十年前所提出的那個(gè)哲學(xué)觀點(diǎn)的方向順利前進(jìn),他曾說(shuō):“我們必須改變我們的哲學(xué)觀點(diǎn),放棄我們認(rèn)為人類優(yōu)越的態(tài)度,我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)我們能夠在大自然實(shí)際情況的啟發(fā)下發(fā)現(xiàn)一些限制生物種群的設(shè)想和方法,這些設(shè)想和方法要比我們自己搞出來(lái)的更為經(jīng)濟(jì)合理!

  我們需要一個(gè)更加高度理智的方針和一個(gè)更遠(yuǎn)大的眼光,而這正是我在許多研究者身上未看到的。生命是一個(gè)超越了我們理解能力的奇跡,甚至在我們不得不與它進(jìn)行斗爭(zhēng)的時(shí)候,我們?nèi)孕枳鹬厮ぁぁぁぁぁひ蕾嚉⑾x劑這樣的武器來(lái)消滅昆蟲足以證明我們知識(shí)缺乏,能力不足,不能控制自然變化過(guò)程,因此使用暴力也無(wú)濟(jì)于事。在這里,科學(xué)上需要的是謙虛謹(jǐn)慎,沒(méi)有任何理由可以驕傲自滿。

  生物學(xué)的解決方法,這些辦法對(duì)昆蟲進(jìn)行控制是基于對(duì)生物及其所以來(lái)的整個(gè)生命世界結(jié)構(gòu)的理解。

  高中春天的作文 14

  冬天是單調(diào)的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來(lái)了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。

  春雨淅淅瀝瀝地飄落大地,用她靈巧的手織出了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯,整個(gè)大地一片嫩綠。

  雨霧彌漫,如煙似霧般籠罩著一切?鞓(lè)的小燕子為了享受這美麗的春天,就算把自己的羽毛全都潤(rùn)濕了,也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也應(yīng)該像小燕子一樣,擁有遠(yuǎn)大的理想,并為著理想,努力翱翔。

  雨霧像珍珠,一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上,平靜的水面便泛起了粼粼漣漪;钴S的魚兒在河水里活蹦亂跳,好象在暢頌春的喜悅。

  春雨綿綿,落在樹葉上!吧场⑸、沙”的`聲音像少女在輕撫琴弦,又像是蠶在吃嫩綠的桑葉,更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上,抖動(dòng)著,滾動(dòng)著,剎那間,那花瓣上像長(zhǎng)滿了珍珠,閃閃發(fā)亮,那光還刺你的眼呢。

  這就是春雨,美嗎?其實(shí)我覺(jué)得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。

  早春的風(fēng)是冷風(fēng),是冷空氣南下吹來(lái)的風(fēng),它肆虐的時(shí)候,像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑,橫行無(wú)忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤,此起彼伏;那刮風(fēng)氣勢(shì)也猶如千軍萬(wàn)馬在奔騰、在咆哮,一直刮到天昏地暗。

  和熙的春風(fēng)就像一個(gè)母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋,輕輕地拍者孩子的肩,讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔,像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞動(dòng)著柳樹的腰枝,吹動(dòng)著松柏的頭發(fā),掀動(dòng)著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷,多么地動(dòng)人,多么地誘人。

  此時(shí),我多么希望我就是那一滴春雨,去滋潤(rùn)祖國(guó)大地,讓萬(wàn)物更茂盛,人們?cè)诖禾旎畹酶虧?rùn)。

  我也多么希望我就是那春風(fēng),給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風(fēng),去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心,并帶去樂(lè)觀面對(duì)生活的精神,讓他們樂(lè)觀的面對(duì)生活。

  春天的風(fēng),春天的雨,你在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的。

  高中春天的作文 15

  今天,我和媽媽去姥姥家。姥姥家的麥地,一望無(wú)際。走到近處,綠油油的麥苗像鮮嫩的韭菜,怪不得有人麥苗、韭菜分不清呢。我問(wèn)媽媽:“麥苗和韭菜有什么不同?”

  “麥苗的葉子表面有許多小毛毛,用手摸起來(lái)是澀的,而韭菜的表面是光滑的;麥苗的葉子葉麥比較清楚,而韭菜的葉麥有點(diǎn)模糊!眿寢尪紫聛(lái)指著麥苗對(duì)我說(shuō)。

  “這樣我還是分不清”我想讓媽媽再找些不同。

  “麥苗的葉子比韭菜的葉子薄,看起來(lái)艷色比韭菜的淺,風(fēng)一吹麥苗擺動(dòng)比較大,而韭菜站得比較穩(wěn)。”媽媽一邊說(shuō),一邊指著正地?fù)u擺的麥苗。

  “還有什么不一樣?”我有點(diǎn)好奇了。

  “你還可以聞一聞和嘗一嘗,不管聞還是嘗,韭菜都有淡淡的辣味和蔬菜的清香,而麥苗卻沒(méi)有。要想真正分清楚你必須到兩塊地里去看看!

  我盼望著下次能到韭菜地去玩。

  這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)弄太清楚,又一個(gè)疑問(wèn)出來(lái)了。

  “麥苗這么多葉子,而長(zhǎng)大結(jié)小麥的時(shí)候怎么變成獨(dú)桿桿了?”我太想知道答案了。媽媽卻慢條斯理地說(shuō):“我們每個(gè)星期天都來(lái),觀察小麥生長(zhǎng)的過(guò)程!

  我一轉(zhuǎn)身,看見了一片開滿花的杏樹林,雪白的杏花高高地掛地枝頭,從遠(yuǎn)處看好像用銀色的絹布包了一層。我走近了,一棵棵杏樹上面布滿了五個(gè)花瓣的小白花,有的好幾朵花挨地緊緊的,好像一朵大白花。我們拍了很多照片。

  在杏樹林的'旁邊還有桃樹林。有的桃樹已經(jīng)開花,而有的樹卻還是花苞。我問(wèn)媽媽:“為什么有的樹開花而有的樹不開花呢?”

  “先開花的可能是五月鮮桃樹,陰歷五月份就能聽吃桃了,沒(méi)開花的結(jié)的桃子過(guò)了夏天才能成熟!眿寢屗贫嵌卣f(shuō)。

  這時(shí)我瞥見幾棵樹下長(zhǎng)滿了小紫花,好像一小塊紫色的地毯鋪在了樹下,和大片大片的白花和粉花比起來(lái),它更顯得高貴,也覺(jué)得它最美麗,我給它照了幾張相。

  我今天本想去科技館,媽媽說(shuō)去過(guò)了,沒(méi)讓去,來(lái)到田野里還真不錯(cuò)。

  高中春天的作文 16

  “冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”這時(shí)英國(guó)詩(shī)人雪萊地一句名言,至少我個(gè)人的觀點(diǎn)是-冬天來(lái)了,春天不會(huì)遠(yuǎn)。

  漫長(zhǎng)而又漆黑地冬夜籠罩著莽莽大地,皚皚白雪給披著枯草地大地?fù)Q上了嶄新的服裝。此時(shí),坐在房間中望著這幅凝固的畫卷的我也無(wú)法安然入睡……

  我來(lái)到了另一個(gè)世界,一個(gè)與原來(lái)世界迥乎不同地地方,這里天上的太陽(yáng)雖然剛剛升起,卻已經(jīng)熱量十足,野獸也出來(lái)捕食,我忙想一會(huì)和藹的老爺爺詢問(wèn)情況,爺爺告訴我,這時(shí)2120年,現(xiàn)在時(shí)冬季,可是因?yàn)榇髿庾兣腿祟惣铀偕a(chǎn)工業(yè),冬天已于夏天相同了,我十分疑惑:既然現(xiàn)在是冬天,那么冬眠的動(dòng)物怎么樣了呢?

  疑惑之際,突然我看見蛇,熊,烏龜……冬眠的動(dòng)物都在漸漸死去,我害怕極了。這時(shí),一只小兔跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“救救我吧?我已經(jīng)餓了十天了,給我……話還沒(méi)說(shuō)完,他也躺在了土地上。我突然醒來(lái),驚奇的發(fā)現(xiàn)那只是一場(chǎng)夢(mèng),可是,這夢(mèng)不就可能是人類以后的生活么?那可憐的小白兔,臉上滿含憂郁的老大爺不都是提醒我們保護(hù)生態(tài)均衡的警鐘嗎?

  這時(shí),中央電視臺(tái)又在播出哥本哈根氣象大會(huì)作出的判斷—全球會(huì)持序變暖。我的心情更加沉重了。

  呼吁全人類保護(hù)人類生態(tài)平衡已經(jīng)很多次了,但是卻效果甚少。所以,我在這里發(fā)出對(duì)全人類的呼吁:如果在你們死后,你們希望自己的`子孫受苦受難么?那就別再砍伐樹木了,如果你希望地球以后也變得和我夢(mèng)境的畫那樣,你夢(mèng)就繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境吧!如果你希望以后的生存家園和諧、安定地話,就和我一起,這樣呼吁全人類,為以后的子孫做好事,為地球做貢獻(xiàn)吧!

  我相信,人類只要人人注重生態(tài)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡,那么將來(lái),春天的到來(lái)將不再是一件難事,等待春天也一定會(huì)不再艱難與漫長(zhǎng)。

  冬天來(lái)了,春天不會(huì)離我們遠(yuǎn)的。

  高中春天的作文 17

  慢慢地,春姑娘邁著輕快的步伐,披著晨霧,踏著春風(fēng),迎著春雨,來(lái)到了寂靜了一冬的世界。她五彩的紗裙抖動(dòng)著,于是,整個(gè)世界跟她一起旋轉(zhuǎn)、舞蹈……

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷。我和媽媽懷著舒服的心情走進(jìn)春天的世界,一切都是那么的美妙!

  小路旁,迎春花一叢叢,一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉,長(zhǎng)出了絢爛的小黃花,花兒一層一層的,中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn),陽(yáng)光下,仿佛精致的臉,笑得如此絢爛。旁邊栽滿了并不起眼的千年矮,它們?cè)诖禾斓母姓傧拢钩鰷喩斫鈹?shù),抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的芽苞,像綠色的翡翠綴滿枝頭,在和煦的春風(fēng)中歡樂(lè)著,特別惹人寵愛(ài)。

  田野里,金黃的油菜花盛開了,成了一片花的海洋,在春風(fēng)的吹拂下,涌起金色的波浪,散發(fā)著陣陣芳香。一群群勤勞的蜜蜂,提著花籃,在花叢中飛來(lái)飛去,忙著采花蜜。你認(rèn)真看看,有的還是個(gè)花骨朵兒,仿佛是大方的小姑娘;有的剛剛綻放,露出了金黃的花蕊;有的已經(jīng)完全開放了,漂亮的蝴蝶在上面翩翩起舞,多美!

  小河邊,小草偷偷地從土地里探出嫩綠的小腦袋,奇怪地打探著這個(gè)五彩繽紛的世界。暖風(fēng)拂過(guò),小草們都笑彎了腰!雖然身小力薄,但卻如此堅(jiān)韌,如此堅(jiān)韌,不禁讓我想起唐代大詩(shī)人白居易的`詩(shī)句來(lái):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈莸厣虾芏嗖恢幕ㄒ膊桓适救,紛紛爭(zhēng)先恐后地綻放自己的漂亮,散發(fā)出縷縷清幽的芳香,攀比著,爭(zhēng)艷著,為春天又增加一道亮麗的風(fēng)景。

  花兒簇簇,芳香悠悠,踏一路春風(fēng),灑下一路歡樂(lè)。每一處都是春天的符號(hào),每一個(gè)瞬間都是爭(zhēng)春的時(shí)刻。我好像觀察春姑娘在這純潔透亮的世界輕快地向我們靠近,她給大地帶來(lái)了勃勃的生氣,給人們帶來(lái)了美妙的享受,給人們帶來(lái)了無(wú)限的盼望,也給人們帶來(lái)了拼搏的力氣。

  春天真好!讓我們用熱忱來(lái)?yè)肀拇禾欤?/p>

  高中春天的作文 18

  我是一顆小小的小草,沒(méi)人注意我,經(jīng)過(guò)著風(fēng)吹雨打,經(jīng)過(guò)著雨與雪的洗禮。

  ——題記

  我的生命,不值一提。沒(méi)有我,孩子們依然可以背著書包快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué);大人們?nèi)匀豢梢猿酥卉嚾ド习啵焕夏耆艘琅f能夠品著美茶悠然自得地下棋。我盯著他們,想給他們安全,可我是如此的藐小,就算是剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子,都可以將我尸骨無(wú)存。我枯萎了,地球不會(huì)不轉(zhuǎn),小鳥還會(huì)唱歌,大家也不知道我的去世,我也會(huì)無(wú)聲無(wú)息的死去,沒(méi)有任何心情……

  我渴望做一些轟轟烈烈的事情,引起大家的注意,讓大家刮目相看。但我實(shí)在太弱小了,可以干什么呢?我想:我雖不會(huì)說(shuō)話,也不會(huì)動(dòng),但我這棵小草在冬天也可以有著生命呀!我可以在冬天展現(xiàn)出綠色,讓所有的人一睹我的風(fēng)采!但那是艱難的,也是痛苦的。

  終于等到了冬天,我有了無(wú)名的興奮,有了無(wú)名的激情。我用了十倍的努力,十倍的艱辛,終于擁有了蒼翠欲滴的笑容。大家都穿著厚厚的衣裳,穿著厚厚的棉靴。而只有我,裸露著身子,在冬天,想讓大家一睹我的風(fēng)采。

  但大家,沒(méi)有幾個(gè)人看我,也沒(méi)有什么轟轟烈烈大事發(fā)生。不僅如此,有幾個(gè)人偶爾斜視我一眼,也說(shuō):“這草是不是找死,竟然在冬天舒展!春天它必定被園林工人鏟除!蔽业.興奮不見了,我的激情不見了,我的努力和艱辛也不見了。而隨之而來(lái)的是失望,是痛苦,是泄了氣的皮球一樣的柔弱。我又成了一顆在冬天枯萎的小草。

  這時(shí)的我,是多么期望春天!

  等待春天!春天,是生命的甘露,為我們這些小草提供生命的乳汁!

  等待春天!春天,是自信的開始,為我們這些小草提供長(zhǎng)大的自信!

  等待春天!春天,是心情的愉悅,為我們這些小草提供快樂(lè)的源泉!

  等待春天。我終于明白了:春天,才是為我們開辟的!春天,才是我們新的起跑線!

  高中春天的作文 19

  春天不再來(lái)了。

  春天在我不覺(jué)間已遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開。

  春天很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有出現(xiàn),我還以為只是熾熱偶爾代替她。

  她已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不再見我了,我亦見不了她了。就這樣走了嗎?相見又是何年?我們的緣已盡。不知在哪天緣就盡了?伤禽p輕的衣彩和純凈的眼我還記得清。

  冬日垂暮之年時(shí)他介紹了你給我,你那炯炯而純凈的眼我一直記著,卻忘了伸出手說(shuō)你好。

  本來(lái)偶然的想識(shí),不知從何時(shí)起變成情愫。無(wú)可奈何的想象,不可理喻的思念。盛冬的'春天我只對(duì)她開小小的玩笑,肆意的等待,春天總會(huì)來(lái),只是我看不透她深黑的眸是否情愿。我只等待,我知道她總會(huì)來(lái)。我站在路邊。我嘹望春天?此察o靜的等待。那清澈純凈的眸里是云淡風(fēng)輕的善良。我堅(jiān)持等待春天,她嬌小身軀和冷的有些微微泛紅的兩靨讓我著的等待。

  我等待春天,執(zhí)拗的等等。沒(méi)有什么可以改變我的腳步。除非她向我走來(lái),我會(huì)立即迎上去。縮減這路程上的時(shí)間,擁她入懷。冬天立即已不是冬天,他快馬加鞭的逃離了。

  可終究她沒(méi)有向我走來(lái),我終究一直在想象,所以我依舊執(zhí)拗的等待春天。

  下雪的冬日,厚厚的沉淀物,冷冷的朔風(fēng)。我堅(jiān)持等待春天,因?yàn)樗v路足在雪中,是異常的美麗。白色的背景和她清純的眼睛,我想不出什么可以做為比喻。

  春天在等待,等待那輛送她來(lái)我這里的班車。她挎著棕色的單肩包,裝著她要帶給我的禮物和祝福。

  春天在等待,要我前一站的車站等待,等待送她來(lái)這里的班車。我在等待,在春天的下一站等待,等待春天來(lái)這里的班車。

  我和春天都在等待,相隔一站地的等待。上帝說(shuō)他聽見了我們的等待,聽見了我們向他祈禱的等待。他說(shuō)他會(huì)開出班車。她會(huì)親自開著班車接春天到我這里來(lái)。

  我開心地笑,笑我終于等待來(lái)了下一個(gè)等待。

  一輛班車開過(guò),我看見了春天。她忘了下車……

  高中春天的作文 20

  春天的顏色五彩繽紛:太陽(yáng)是黃燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)贊美春天,畫家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺猩实目倕R。我很奇怪,這五彩繽紛的顏色為什么會(huì)不約而同選擇春天?

  春雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著、撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)中,它們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。!原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的、帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物:樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)得多好,但又何止是“綠”?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的`、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧,天空也是五顏六色的,使人眼花繚亂。啊!那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏自由自在地飄舞著,使人心曠神怡。春天是屬于孩子們的,天空也是屬于孩子們的。孩子們也在努力打扮春天,為春天增添色彩。

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)悅目的足跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”望著那幾經(jīng)折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,不妨剝?nèi)タ蔹S的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn):里面充滿綠色,原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更絢麗的色彩,孕育著更美的春天。

  我終于明白了,春天的色彩為什么這樣豐富,是因?yàn)榇汗媚锸种械牟使P正勤奮地?fù)]動(dòng)著,是稚氣的孩子們天真地打扮著,是默默的小草孕育著。

  讓我們享受春天的美好吧!可你又為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么呢?

  高中春天的作文 21

  初春略帶寒意,“乍暖還寒時(shí)候,最難將息”。可這是女詞人李清照的感受,我家院子里的花草樹木卻早已按捺不住,早早有所表示了?,那在走廊上曬太陽(yáng)的文竹,綠得是那樣有層次:靠近根部的竹竿是深綠的,小葉是翠綠的,每支竹的末端長(zhǎng)出的新芽是嫩綠的。一個(gè)個(gè)新芽就是一個(gè)個(gè)幼小的生命,一陣風(fēng)吹來(lái),它們搖擺著,像在舞蹈,而春意便在這舞動(dòng)中蕩漾。我不禁想起艾青的詩(shī)句:“突然一陣風(fēng),好像舞蹈教練在指揮,所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……”后院的銀杏有十七八株,也算得是院子里植物中的軍團(tuán)了。

  春天到了,它們自然不肯落后,新芽早早地蹦上了枝頭,只等春的一聲號(hào)令,便立刻抽出新葉來(lái)。這新芽是橢圓形的,顯得很飽和,遠(yuǎn)看像項(xiàng)鏈上的珍珠,可惜沒(méi)有人能把它們串起來(lái)。在大文豪郭沫若的筆下,它們又成了“牛的乳頭”。我來(lái)到一顆最大的銀杏樹下,望著滿樹的新芽,真擔(dān)心不知什么時(shí)候會(huì)滴落一地的牛奶呢!開得最艷的要數(shù)那叫大富貴的茶花了,已經(jīng)有十幾朵花開了,它孕育了半年的熱情,在這一刻全部爆發(fā)出來(lái)了!這大富大貴的紅花,遠(yuǎn)看倒真像一朵朵絹花,湊近去看,才知確是真的;ǚ譃槿龑,最外邊的一層是由幾片橢圓形的花瓣圍成的,中間一層的花瓣起著褶皺,緊緊裹住最里層的黃色花蕊。真是名副其實(shí)的.大富貴呀!按捺不住、有所表示的花草樹木還有很多,不必說(shuō)開滿紅花的蟹爪蓮,長(zhǎng)出紅芽的櫻花,抽出新葉的小葉黃楊,也不必說(shuō)小鳥在碧竹林里歌唱,龍槐枝條開始發(fā)綠,梅花紅遍枝頭、暗香盈袖……

  真是滿院春色關(guān)不!這滿院的春色是誰(shuí)創(chuàng)造的呢?問(wèn)花,花不語(yǔ);問(wèn)樹,樹搖頭。它們似乎都在嘲笑我的無(wú)知。遠(yuǎn)處的爺爺不正在澆花嗎?我突然明白了,我告訴花,是勤勞的爺爺,花微笑;我告訴樹,是勤勞的爺爺,樹點(diǎn)頭。我和爺爺都陶醉在這迷人的春光里了。

  高中春天的作文 22

  時(shí)間就像流水,或者說(shuō)勝似流水。當(dāng)秋天搖落最后一片殘花的時(shí)候,我流下了眼淚,在一個(gè)哈欠未打完時(shí),春天已悄然到來(lái)。

  不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)家里的桃樹開了花,粉粉的,嫩嫩的。一朵朵粉紅色的小花掛滿了枝頭,像天空中的星星似的,一眨一眨的。我想此時(shí)的田野就應(yīng)別有一翻情趣,于是就踏上了我那輛除了鈴不響,其他地方都響的腳踏車,向田野趕去……

  行在田間的小路上,自有一翻愜意和舒適,“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯(cuò)的,和煦的春風(fēng)吹拂過(guò)面頰,清清爽爽的。這時(shí)候腳踏車也不安分起來(lái)了,“吱呀,吱呀”的唱著不知名的歌,完全陶醉在了這春天的美色中了。路旁的楊柳也不自覺(jué)的吐出了嫩芽,小草也偷偷的探出了新綠。水水的,嫩嫩的,像剛出生的`娃娃的臉。

  遠(yuǎn)處麥田里的麥子,也爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著,像鋪著一層綠色的地毯。麥子和草也在秘密的私語(yǔ)著,微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)屢屢清香。

  順著香氣,踏入了那向往已久的桃花林。眼前的光景瞬間變了,映入眼簾的是滿眼的粉紅。正如陶淵明寫的那樣“夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,芳草鮮美……”真有一中超凡脫俗的感覺(jué)。秀麗的桃花林,碧油油的青草地,讓我禁不住地和大地親吻、擁抱。躺在碧油油的草地上,看著粉紅的桃花,在無(wú)限的靜謐中,恬然的幸福之感滲透在我的靈魂深處,我轉(zhuǎn)成了一只會(huì)飛的蝴蝶,再也不去想忙碌的眾生在做什么,我的目光跟著我的思緒飛翔、穿梭。

  我看到的:空間擴(kuò)大了,草頸轉(zhuǎn)成了粗壯的大樹,螞蟻轉(zhuǎn)成了辛勤的民工,一切都沉浸在無(wú)限的歡鬧之中!耙荒曛(jì)在于春”不錯(cuò)的,萬(wàn)物都在努力著、生長(zhǎng)著。

  春的色彩是柔嫩的,躺在著碧油油的草地上,感受著大地帶來(lái)的那股泥土的香氣,混著絲絲的青草味,感覺(jué)自己瞬間融化了,與這春天的大地合為了一體。輕觸大自然的脈搏,感受大自然的心跳,只覺(jué)得自己瞬間蒸發(fā)了,腳步匆匆,回歸自然!

  高中春天的作文 23

  喜歡綠,春天的綠。

  花間,有草綠,山間,有翠綠,池塘間,有墨綠。草綠淡雅廣闊,沁人心脾,翠綠像條綠絲帶,令人遐想,墨綠清新高雅,暖人心田。而我卻獨(dú)愛(ài)萬(wàn)里晴空中那一抹藍(lán)綠,那是我童年的回憶。

  春天來(lái)了,似乎到處都能聞到一種熟悉的味道,哦,那是兒時(shí)的風(fēng)箏。

  記憶中,每年春天都會(huì)求奶奶做風(fēng)箏,然后我們用心索引著在廣場(chǎng)上奔跑!坝质且荒攴疾菥G”,奶奶會(huì)深情的念著詩(shī)來(lái)給我們做風(fēng)箏。

  最深的回憶,是八歲那年的藍(lán)綠色風(fēng)箏。我們圍著一個(gè)火爐,邊暖和手邊看著奶奶仔細(xì)的做著風(fēng)箏。簡(jiǎn)單的找來(lái)幾塊木條拼搭起來(lái),再在一張大白紙上點(diǎn)上幾筆綠,染上幾絲藍(lán),均勻地粘在骨架上,接上風(fēng)箏線,用衛(wèi)生紙筒做成一個(gè)風(fēng)輪,這就是八歲的風(fēng)箏,難忘的回憶。

  終于可以放風(fēng)箏了。

  我牽著奶奶的手,來(lái)到了廣場(chǎng)上。抬頭望去,五顏六色的風(fēng)箏盡收眼底,有展翅翱翔的雄鷹,有可愛(ài)動(dòng)人的小鳥,還有遨游太空的飛船,但形態(tài)各異、品種繁多的風(fēng)箏都沒(méi)有吸引到我,我最在意的是手中的那片綠。

  我望一望周邊那一排排整齊的綠柳和一片片平整的草地,心中想:也只有我的風(fēng)箏才能和這么清新秀美的景色相媲美。我一手握風(fēng)輪,一手牽線繩,在這連風(fēng)被潑上綠水粉的春天里,迎著陽(yáng)光奔跑著!昂,呼……”風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)。我仰望天空,看著那抹藍(lán)綠越來(lái)越高,越來(lái)越高,慢慢的,慢慢的越來(lái)越小,越來(lái)越小,甚至連最基本的形態(tài)都看不見了,那時(shí)唯一能看清的,也只有風(fēng)兒知道——是的,那就是埋藏在心底的顏色。

  “哈哈哈,快點(diǎn)快點(diǎn)”,我被孩子們的歡笑聲拉回到了現(xiàn)實(shí),眼前開始變的'模糊起來(lái),綠色的盡頭,是一個(gè)小女孩牽著奶奶的手,她們共同牽著一抹看不盡的藍(lán)綠。

  春天的記憶,飛走的藍(lán)綠,留戀的童年。

  高中春天的作文 24

  和藹可親的的媽媽是我生命的大部分。她雖然有些嘮叨,但我卻引以為榮;媽媽的身體不好,但她依然為著我終日忙碌著,媽媽很幽默,引春天進(jìn)入話題,逗得我捧腹大笑……

  春天是一年的開始。寄托著幸福與希望。春姑娘踮著蹣跚的腳步來(lái)到了幅員遼闊的北國(guó)。

  春回大地,百花爭(zhēng)艷,芳草青青,春風(fēng)化雨;在這個(gè)美麗的季節(jié)里,媽媽總帶著我們?nèi)ヌで;去遼闊的草地,去一望無(wú)際的田野,去花兒爭(zhēng)奇斗艷的花園……

  媽媽說(shuō):“春天是一年的開始,承載了所有的`寄托和希望,一年之計(jì)在于春,可要好好把握呀!”

  是!一年之計(jì)在于春。連花草樹木也把所有的希望寄托給了春天。春風(fēng)微微吹動(dòng)著我的衣衫,愛(ài)撫著我的心靈。

  春姑娘把把大地裝飾得煥然一新。我踏著這寬闊的大地,盡享著這北國(guó)的風(fēng)光。不是回想著母親的教誨,意味深長(zhǎng)的感悟著。

  媽媽把我的心靈清掃得一塵不染,時(shí)刻教育我要感恩,要知恩圖報(bào)。

  對(duì)!要懂得感恩,要知道報(bào)答別人,滴水之恩,必應(yīng)以涌泉相報(bào),不正是這個(gè)道理嗎?

  望著滿眼春光,不是有媽媽的身影出現(xiàn)在我的眼前。媽媽今年沒(méi)能出來(lái)與我欣賞這田園美景,沒(méi)能與我寄托希望。

  母愛(ài)無(wú)私,也許媽媽在家里每天都在祈禱著,祈禱著每一個(gè)親人都身體健康,幸?鞓(lè)每一天。

  我盡賞著田園風(fēng)光,盡享著溫馨的母愛(ài)。

  母親節(jié)在春天,不正是萬(wàn)千子女回報(bào)母親的最佳時(shí)節(jié)嗎?回報(bào)母親的方式有很多。而我選擇了春天:我牽著媽媽的手,走在春天的草地上,踏進(jìn)春天的田野里,讓媽媽盡享春光,盡享春風(fēng)。把該多么麼愜意啊

  當(dāng)媽媽為這春天的景色而陶醉時(shí),我則扮作一朵春天的花骨朵兒,投入媽媽的懷抱。

  大自然,感謝你送給媽媽春天,送個(gè)我兒時(shí)才能享受母愛(ài)的形式。

  我們母女,盡情享受著春天賦予我們的歡樂(lè);媽媽帶給了我溫馨春天和母愛(ài)一同帶給了我生命的渴望。

  我感謝春姑娘,感謝母親帶給了我母愛(ài)的春天。

  高中春天的作文 25

  我是一粒無(wú)名的種子,在佛祖的掌心里待了近千年。我和一種下界叫人類的生物一樣,也有屬于自己的思想。但我已經(jīng)看倦了人世輪回,他們這些愚蠢無(wú)知的人類,一直重復(fù)相同的人生,卻全然不知自己到底錯(cuò)在哪兒。他們沒(méi)有自己的人生目標(biāo),他們也未想過(guò)為這個(gè)世界做些什么。有一天,佛祖對(duì)我說(shuō):“阿彌陀佛,是時(shí)候了。”隨即一陣清風(fēng),將我輕托出佛祖的手掌心。

  我漫無(wú)目的地飄蕩著,觀察下界。雖說(shuō)看了近千年,可真正置身其中,也別有一番境界。我看到了綠色的麥苗地,小小的荷花池,白皚皚的雪山,溫暖的花園。我猶豫了,我不知怎樣抉擇我的的歸宿。是與麥苗共度平凡的一生;或與荷花相伴一世;還是與花園一起生存?我來(lái)到溫暖的花園,那里有富麗堂皇的牡丹,妖嬈的海棠,清新雪白的茉莉,熱情嫵媚的玫瑰……那里豈是我一個(gè)無(wú)名小卒的容身之處。雖然我只是一粒平凡的種子,但我要擁有最不平凡的人生!

  突然,我看到了一堵峭壁,一棵孤松挺立在筆直平滑得像一條直線的.絕壁上,樹根牢牢地抓住下方少得可憐的泥土。我被生命的偉大折服了,我為什么不試試呢?我落在他附近,我用生命作了賭注,我一定要擁有一個(gè)美麗的青春!

  我使盡全力,卻不見巖石有一絲松動(dòng),連一絲縫隙都沒(méi)有,我已經(jīng)快一周沒(méi)有見到明媚的陽(yáng)光了,空氣越來(lái)越少,我絕望了,我難道要死了?可笑,前幾天我還斗志昂揚(yáng),現(xiàn)在卻連一線希望都沒(méi)有!我使盡吃奶的力氣,巖石依舊紋絲不動(dòng)。我想:“我的目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),怎可以死?孤松能做到,我也行!”于是,我用盡畢生的力氣使勁兒頂著巖石。出來(lái)了嗎?我睜天雙眼,呈現(xiàn)在我面前的,不是無(wú)窮的黑暗,是光明!突然,天空下起蒙蒙細(xì)雨,我貪婪地吮吸著甘甜的雨露。

  幾周后,幸運(yùn)再次眷顧了我,在我頭頂,開出了一朵潔白的花,是芍藥!我欣喜極了,不知是不是我聽錯(cuò)了,我似乎聽見佛祖說(shuō):“如果,世人能夠像你一樣有毅力,有恒心,他們就不用忍受千年輪回之苦了,阿彌陀佛!”

  高中春天的作文 26

  春,伴隨著細(xì)雨的飄落,悄然降落在人間。為大地添上一層清新。

  雨如煙,雨如霧,雨如線,斜斜地為大地編織著一件新衣。透過(guò)層層雨霧,可見到一片清新的景象:瞧去上空,那燕子開始盤旋了,那頭的柳枝開始發(fā)芽了,還有還有,看!有一顆小草籽被小石頭壓住了,但它要開始發(fā)芽了,沒(méi)辦法,加油!用盡你在寒冬儲(chǔ)藏的一切力量,向上生長(zhǎng)吧!大自然需要你的裝飾!春天需要你的點(diǎn)綴!終于,讓人定下心來(lái),小草長(zhǎng)滿了一片又一片的荒地,此刻,讓人感覺(jué)得到,生命多么頑強(qiáng)!

  清晨,因被春天召喚而早起的農(nóng)民,戴著笠,挽起褲腳、衣袖,再次踏足那一片片需要有收成的土地。在細(xì)雨中,彎下腰,拾起一株禾苗,一插,再一株,再一插,熟練地?cái)[弄著。不一會(huì)兒,一行行整齊的禾苗,就出現(xiàn)在農(nóng)民的身后。當(dāng)農(nóng)夫們直起腰,擦著一粒一粒大豆般的汗珠和細(xì)雨滴,回顧一下時(shí),臉上必定露出欣喜的笑容,盼望著禾苗們能有好的收成。

  細(xì)雨還在下,但這毫不影響孩子們那享受著放風(fēng)箏的樂(lè)趣。一只只漂亮的、精致的、各種各樣的風(fēng)箏,為陰暗的天空添了一點(diǎn)色彩和樣式。望著一只只飛起來(lái)的風(fēng)箏,還有孩子們天真爛漫的笑臉,真讓人以為自己置身于童夢(mèng)中,回到了小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。各式各樣的風(fēng)箏綴滿了天空中,有好幾只已經(jīng)撞到一起了,但兒童們不介意,把風(fēng)箏拉下來(lái),小心翼翼的解開后,又繼續(xù)奔跑著。這不正是大人們所追求的童心嗎?

  雨,漸漸地,漸漸地停了下來(lái),但雨霧并沒(méi)有消失,還朦朦朧朧的,就像是神話中天堂的仙霧一樣,彌漫著整條小路,也朦朧了你的視野。小路邊,像撒下了許許多多的彩色紙片,黃色的紙,紅色的.紙,粉色的紙,一堆一堆的,歡慶春天的到來(lái),靠近一點(diǎn),仔細(xì)地看,你才知道那是遍地的野花。

  春天停留的時(shí)間不長(zhǎng),或許明天,她又隨著和風(fēng),飄到另一個(gè)需要春天的地方去!

  高中春天的作文 27

  寒冷的冬季終于不情愿地被時(shí)間之神趕走了,春天正邁著她那輕盈的步伐向我們走來(lái),新的一季又要開始了。

  操場(chǎng)上的柳樹們最先感受到春的氣息,他們急不可耐地披上嫩綠的柳葉,靜靜地佇立在那里,任著微涼的的春風(fēng)揚(yáng)起條條柳枝,象是在炫耀自己的蘇醒。其他的植物那里會(huì)任其如此“狂妄”?于是,小徑之間張滿了翠綠色的小草,開滿了不知名的小花,紅的,粉的,黃的,藍(lán)的……夾雜在一片翠綠中,好不熱鬧。就連夕日光禿禿的桃樹也來(lái)湊熱鬧,朵朵桃花你推我,我擠你,搞得桃葉都已無(wú)立足之地了。于是,棵棵桃樹全部艷粉一片,惹得蜜蜂們這邊看看,那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),真是好不熱鬧。

  大道兩邊的杜鵑們顯然才得到春天的信息,這些愛(ài)美的小姑娘們哪里肯善罷甘休?這不,一夜之間,她們?nèi)奸_了。紅的,粉的,白的,花的……這些愛(ài)美的小姑娘們一個(gè)比一個(gè)嬌滴,一個(gè)比一個(gè)美艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真讓人有些眼花繚亂,就連七彩的蝴蝶也在她們之上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地欣賞,也許,這小家伙是想摘兩片花瓣回去換上吧,蝶兒啊,記住一句話:“路邊的野花不要采”……

  夕日那根根枯木也被注入了新的活力。路旁,不知名的灌木們終于舒展開了他們的.新葉。小小的,嫩嫩的,帶著綠油油的新綠,如同新生的嬰兒一般讓人不忍采摘。也有葉子大的,綠油油的,泛著健康的光彩,透出春天那無(wú)限的活力。

  看著這樣美麗的春天,動(dòng)物們又怎么會(huì)不心動(dòng)呢?白鷺在縷縷春光中歡快地展動(dòng)著翅膀,鶯在枝頭隨意地歌唱,麻雀?jìng)冞筮笤,成群結(jié)對(duì)地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們?cè)诙涠漉r花中穿梭,蝴蝶在春風(fēng)中飛舞……當(dāng)然,也有少數(shù)家伙高唱著:“我們是害蟲,我們是害蟲……”在四處竄來(lái)竄去,嚷嚷著要干壞事。但這些家伙們又能夠怎樣呢?如果他們敢破壞這美麗的春光,萬(wàn)物難道會(huì)放過(guò)他們?

  而春天呢?看著這片美景,高興得連她自己也“咯咯”地笑了起來(lái)!

  高中春天的作文 28

  一年一度此時(shí)此刻,我都會(huì)站在料峭的寒氣里,期待著春的到來(lái)。

  因?yàn)槲抑,若要“知春”可不能等到“隔岸觀柳”;不能等到遠(yuǎn)遠(yuǎn)河邊的柳林已經(jīng)泛出綠意,或是那變松變軟變得濕漉漉的土地已經(jīng)鉆出草芽——那可就晚了。春的到來(lái)遠(yuǎn)比這些景象的出現(xiàn)早得多,一直早到冬天猶存的天地里。你把凍得發(fā)紅的鼻子伸進(jìn)冰涼的空氣里,忽然,一股清新的、熟悉的、久違的氣息,鉆進(jìn)鼻孔,并一下子鉆進(jìn)你的心里。它讓你忽然感到天地要為之一新了,你立即意識(shí)到春天來(lái)了!

  可是,當(dāng)你伸著鼻子著意一吸,想再聞一聞這神奇的氣味時(shí),它又驟然消失,仿佛一閃即逝。你環(huán)顧四周,仍是一派冬之凋敝,地凍天寒。然而,不知什么地方什么時(shí)候,這氣味忽又出現(xiàn)。就像初戀之初,你所感受到的那種幸福的似是而非。當(dāng)你感到“非”時(shí)便陷入一片空茫,在你感到“是”時(shí)則怦然心動(dòng)。原來(lái),春天最初是在飄忽不定之中,若隱若現(xiàn),似有若無(wú)。它不是一種形態(tài),而是一種氣味,一種氣息——一種蘇醒的大地生命散發(fā)出的氣息。

  這時(shí),你去留心一下,鳥雀?jìng)兊慕新暲锸欠穸嗔艘稽c(diǎn)兒興奮?那些攀附在被太陽(yáng)曬暖的墻壁上的藤條,看上去依舊干枯,你用指甲摳一下它黑褐色的外皮,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這莖皮下邊竟是鮮嫩鮮嫩的綠。春天不聲不響地埋伏在萬(wàn)物之中。這天地表面依舊如同冬天里那樣冷寂而肅穆。但春是一種生命,凡是生命都是不可遏制的。生命的本質(zhì)是生,誰(shuí)能阻遏生的`力量?冬天沒(méi)有一次關(guān)住過(guò)春天,也永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)住春天。所以在它出現(xiàn)之前,已經(jīng)急切地把它的氣息像精靈一般地散發(fā)出來(lái),透露給你。所以,春天最先是聞到的。

  故此,我喜歡在這個(gè)季節(jié)里,靜下心來(lái)去期待春天與尋找春天,體驗(yàn)與享受春之初至那一刻特有的誘惑。這種誘惑是大自然生命的誘惑,也是一種改天換地更新的誘惑。

  去把凍紅的鼻子伸進(jìn)這寒冷的空氣中吧。

  高中春天的作文 29

  去年冬天異常的寒冷,似乎要把人凍成冰塊。所以,今年我特別期盼春天,那個(gè)溫暖、美麗的春天。冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  我思念春天。深圳是一個(gè)四季如春、繁花似錦的海濱城市。與那一簌簌大紅花相比,我更喜歡那一片片竹林。竹林的空氣似乎是那么清鮮。春天到了,當(dāng)竹葉再次飄落,當(dāng)雨水再次飄灑時(shí),落點(diǎn)就不是泥土了,而是一株綠色的竹筍。它躲開巖石的阻擋,鉆出泥土,像新生兒一樣來(lái)到這個(gè)明媚的世界。這個(gè)可愛(ài)的小精靈,生命力那么頑強(qiáng),一夜竄得好高,一片片,一叢叢,真是雨后春筍。

  春天來(lái)了,和那一片片竹林一樣,我還喜歡那路邊得小草野花。雨灑、春風(fēng)吹,它們又露出了頭。蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)著它們,柔和的春風(fēng)撫摸著它們,溫暖的陽(yáng)光沐浴著它們,它們變得更加青蔥而美麗。也許人們并不關(guān)注它們的存在,它們?nèi)淌苤藗兊嫩`踏,但在山崖間,溪流旁,馬路邊,到處釋放著它們的美麗和活力。它們?yōu)榇禾煸鎏砹艘环萆鷻C(jī),一份別樣的美麗,那怕是它們的`一點(diǎn)兒微薄之力也貢獻(xiàn)給了春天。

  春天,不僅喚醒了沉睡著的奇花異草,更喚來(lái)遠(yuǎn)在異地的動(dòng)物和冬眠的動(dòng)物。萬(wàn)物復(fù)蘇,大鯉魚活蹦亂跳,猴子也竄上竄下,空中大雁也排成“人”字形隊(duì),“啊啊”地歡迎春天。但我在意地水中“黑色小精靈”—小蝌蚪。新地一個(gè)春天又將賦予它們一個(gè)新生命。它們先長(zhǎng)前腿再長(zhǎng)后腿,最后變成了青蛙,它們?yōu)榇禾旄璩鼈優(yōu)槭澜缵s走了寂寞。春天引來(lái)了珍禽異獸。

  我期待春天。我不僅僅喜歡去春游,我更想去田埂里看看農(nóng)民伯伯們。他們?cè)鯓痈?在新的一年了,他們又開始忙碌了。耕田、插秧,一幅幅圖畫連貫地在我地腦海里放映出來(lái)。繁忙的景象構(gòu)成了一幅多姿多彩的圖畫,正像《四時(shí)田園雜興》寫的:“晝出耕田夜績(jī)麻!鞭r(nóng)村的家家戶戶都忙開了,一派男耕女織的景象,小孩子也是“也傍桑陰學(xué)種瓜!

  俗話說(shuō):“一年之際在于春!贝禾斓搅,不僅要欣賞風(fēng)景,更要珍時(shí)如金!

  高中春天的作文 30

  春天的姑娘乘著風(fēng)弟弟的車帶著溫暖跳舞來(lái)到了我們的世界。她打開雙臂,揮舞著纖細(xì)的小手,將綠色灑在大地上,把花插在樹枝上;▋簜儬(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出奇異的花香,真美!鳥兒們?cè)谔炜帐媸娣馗璩!按禾靵?lái)了!春天來(lái)了!”

  我漫步在那個(gè)無(wú)名的湖邊,岸邊的柳樹姑娘用自己漂亮的辮子掠過(guò)湖面上綻放的層層微波,就像在和波濤哥玩游戲一樣。毛毛雨喚醒草地,草地妹妹從地下探出那一頭綠油油的小腦袋,好奇地看著。柳樹小姐揮動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,隨風(fēng)起舞。屋檐上的細(xì)雨珠砸在地板上:滴,滴!吹響春天的號(hào)角。

  我被大好河山的美景迷住了,突然好像在某個(gè)五顏六色的寶庫(kù)里。那個(gè)無(wú)名的湖像鏡子一樣安靜,清澈得可以看到湖下面。

  我經(jīng)過(guò)公園后,公園煥然一新。從白色的'雪地里變成藍(lán)色的草原。從光禿禿的樹枝變成剛發(fā)芽的小樹。從寒冷的雪花變成溫暖的春風(fēng)。從冷酷的冬天爺爺?shù)綗崆榈拇禾焐倥?/p>

  春雨很美細(xì)細(xì)的春雨像消耗的花朵一樣斜躺在平靜的河邊。平靜的河水立刻就像春雨清澈明亮寬敞的舞臺(tái)一樣熱鬧。那漣漪和春雨歌曲的節(jié)奏一樣。那條河邊的柳樹也隨著旋律搖晃著柔軟的腰,布谷鳥也等不及的歌:布谷鳥春雨落在田野,莊稼咕嘟咕嘟地喝著雨水,農(nóng)民波波望著春雨,臉上露出微笑。有句諺語(yǔ)說(shuō),春雨貴得像油一樣。農(nóng)民叔叔每年都在期待有好的收獲。

  春天少女,給人的印象總是完美的。她有萬(wàn)紫千紅,她有無(wú)窮的美麗。

  無(wú)論春小姐去哪里,萬(wàn)物總是生機(jī)勃勃?矗耗翘一ㄊ欠奂t的,用五個(gè)白色的花瓣合成小圓臉,花瓣上無(wú)數(shù)的小花酒頂著一顆淡黃色的小圓點(diǎn),三四朵小花圍成一個(gè)圈。春風(fēng)吹來(lái),真的是天真可愛(ài)的孩子們愉快地跳著那個(gè)名副其實(shí)的“華爾茲”。

  春天真是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。它喚醒大地,喚醒高山,喚醒河流,喚醒我們的新年。

  高中春天的作文 31

  聽,春天的呼喚聲傳到耳畔,春天的消息已近在眼前。春天,猶如一位美妙的少女,舞動(dòng)天使般的夢(mèng)翼,翩翩而來(lái),帶著,帶著夢(mèng)幻,帶著活力,仿佛一夜之間,春回大地,春滿人間。

  看,和煦的春風(fēng),吹去寒冬的慵懶,喜悅充盈滿臉。

  瞧,淋漓的春雨,滋潤(rùn)塵封的心,愜意盈滿心田。

  想,芳草青青,綠樹成蔭,芳香心溢,心境立即隨著春的腳步在暢然,舒展。

  春天是好的季節(jié)。有了春天,就有了萬(wàn)數(shù)萬(wàn)物的開始。古往今來(lái)的人們幾乎用盡了所有好的詞句來(lái)贊美春天:“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”“春風(fēng)又綠江南岸”“春眠不覺(jué)曉”每次閱讀這些千秋名句時(shí),都讓人置身于春之境,感受春景的美妙,春色的絢爛,開放的`濃烈,春聲的和悅,盡情想象爛漫的春光。一絲絲纏綿柔情,一縷縷情愫,繾繾綣綣,悄然滋長(zhǎng)。

  相約春天,是對(duì)寒冬的一次告別,更是對(duì)未來(lái)的期盼。

  相約春天,是割舍對(duì)過(guò)去的依戀,更是用夢(mèng)想再次裝扮春天,春天在夢(mèng)里孕育;夢(mèng),在春天里放歌,春天不僅僅復(fù)蘇了萬(wàn)物,夢(mèng)想與信念也在春天里悄然發(fā)芽、生長(zhǎng)。

  俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,它告訴我們:一年的打算應(yīng)當(dāng)在春天計(jì)劃好。冬去春來(lái),花開花落,人生短暫,我們要傾聽春天的鶯歌燕語(yǔ),感受生命的,更要珍惜時(shí)光。人的少年時(shí)光就是春天,“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”,讓我們用年輕奮發(fā)的心和忠實(shí)的行動(dòng),與春天同步!

  新舊歲月,僅有用真誠(chéng)來(lái)連接;歷史與現(xiàn)實(shí)的賬簿,僅有用耕耘來(lái)裝訂。用汗水來(lái)書寫,人生才有春天的萬(wàn)紫千紅。

  春天是播種夢(mèng)想的季節(jié),讓我們一齊把夢(mèng)想的種子播灑在期待的土壤里,讓它伴著露珠、綠草、陽(yáng)光一同萌發(fā),最終成長(zhǎng)為豐碩的笑臉。

  相約春天,讓我們張開雙臂,用歡樂(lè)的心境去擁抱春天,去體會(huì)春天的感覺(jué),迎接好的每一天吧!

  高中春天的作文 32

  是什么東西,落在了幽靜的杜甫草堂邊?是一顆巨大的水晶,透亮而晶瑩?還是春姑娘的首飾,遺落到了人間,為我們報(bào)告春的消息?或是一塊輕紗般的手帕,被春姑娘細(xì)心裝點(diǎn)后拋了下來(lái),告訴我們春天來(lái)了?這幾種猜想或許都是對(duì)的,因?yàn)楹吘湍芸闯龃旱臍庀。湖邊有各種植物,一片彩色。

  其中,最多的要數(shù)“春的使者”柳樹了,它們有的剛剛披上了一頭碧綠的長(zhǎng)發(fā),如霧如煙;有的剛“吐”出幾個(gè)翠綠的芽,卻嫩的讓人不敢去碰;還有的只長(zhǎng)出幾片嫩葉,枝條卻在春風(fēng)的吹拂下飛舞,各種柳樹形態(tài)各異,真是美麗極了!滄浪湖邊人也很多,散步的老人、閑聊的年輕人、嬉戲的孩子、照婚紗相的年輕夫婦,他們?yōu)楹呍黾恿嗽S多歡樂(lè)的氣氛與生機(jī)。如果說(shuō)“紅花需要綠葉配”,那這美景能算綠葉,紅花當(dāng)然要數(shù)滄浪湖水了。滄浪湖湖水十分清涼,像春天的一面明鏡,映出了春天的一切,這秀美的風(fēng)景,被毫無(wú)保留的呈現(xiàn)出來(lái)。湖水清澈見底,露出了一只只游來(lái)游去的'小魚,在水中嬉戲。它們一會(huì)兒浮上水面,一會(huì)兒又一下子鉆入水中,“噗通”一聲,打破了湖面的這份寧?kù)o。魚兒們焦急不安地蹦來(lái)蹦去,好像在說(shuō):“春天來(lái)了嗎?我都等不及了,一定要跳出來(lái)看一看!”湖面上突然出現(xiàn)了兩個(gè)小白點(diǎn),它們的出現(xiàn)讓水面立刻泛起了波紋,似一個(gè)個(gè)小圓圈,又像一根根躺在水面的銀針。

  原來(lái)是兩只高雅的天鵝,正優(yōu)美的游動(dòng)著,看見它們,滄浪湖甜甜地笑了,露出一個(gè)個(gè)淺淺的小酒窩。湖面波光粼粼,在陽(yáng)光地照耀下,展現(xiàn)一片片白蓮。水輕輕地流動(dòng)著,湖雖不大,卻足以成為一幅巨大的風(fēng)景畫,有藍(lán)天白云、綠樹紅花,既多彩又豐富,洋溢著春天的氣息。 我站在湖邊,看著這美景,萬(wàn)分激動(dòng),因?yàn)樗嬖V我們“春天來(lái)了!”湖邊美景讓人醉,湖水平靜似白蓮,霞光映照滄浪湖,此地景色倍留戀。啊!滄浪湖,你使我難忘,因?yàn)槟愕拿匀司吧兔麋R般的湖水,恍如走進(jìn)仙境,一切煩惱可以忘記,被你吸引!

  高中春天的作文 33

  時(shí)光飛逝,冬去春來(lái)。暖暖的陽(yáng)光,照著人舒服極了。我在小區(qū)里走著,尋找著春天的氣息。

  不知不覺(jué),當(dāng)一株不起眼的小草從土壤里頑強(qiáng)地頂出小腦袋的時(shí)候,當(dāng)勤勞的蜜蜂在花叢中飛舞的時(shí)候,當(dāng)門前的大樹又開始發(fā)芽的時(shí)候,春天就這么來(lái)了。春雨調(diào)皮地把自己灑到一朵又一朵的花兒上,讓人有一種晶瑩剔透又沉甸甸的感覺(jué)。

  金魚花勉強(qiáng)直起身子,迎春花睜開了惺松的雙眼,薔薇花挺起了胸膛,仿佛都在說(shuō):現(xiàn)在,該是我們百花爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候了!柳樹冒出新芽,在一旁拉開帷幕,蜜蜂在空中伴舞,給這個(gè)舞臺(tái)增加了一點(diǎn)美感。然后,就輪到花兒們出場(chǎng)了。那淡粉色的小桃花,那形狀獨(dú)特的風(fēng)信子,那華麗尊貴的茶花,那婀娜多姿的.薔薇,那可愛(ài)活潑的多肉真是美不勝收,萬(wàn)紫千紅!看吧,這花園里的爭(zhēng)奇斗艷,就是春天的氣息。

  門前的那棵大大的海棠樹,已經(jīng)有好幾年的歷史了。我從出生到現(xiàn)在,一直看著它花開花謝,F(xiàn)在又是它發(fā)芽的時(shí)候了。我從我家窗戶往外看,才能看到在樹頂上已經(jīng)冒出了一些嫩葉,優(yōu)哉游哉地享受著春天陽(yáng)光的沐浴。偶爾有幾只鳥兒嘰嘰喳喳地從這里飛過(guò),繼而盤旋在空中,仿佛在商量著什么大事。過(guò)了幾天,我忽然發(fā)現(xiàn)樹上多了一個(gè)鳥巢。阿哈,原來(lái)它們是在這里商量筑巢啊。雖然我看不見巢里的鳥蛋,但我還是能想像到,一個(gè)溫馨的大家庭就要誕生了!瞧瞧,這樣的溫暖故事,也是春天的氣息。

  路邊的小草也不甘示弱,努力地探出脖子,看著外面的世界。仿佛在霎時(shí)間,小草地上就織成了一片綠紗,將成都冬天難聞的霧霾給凈化掉了。走出房門,你聞到的不再是難聞的霧霾味道,而是帶點(diǎn)草香甜味的新鮮空氣。深深地吸一口氣,這春的味道,更是春天的氣息。

  仿佛在霎時(shí)間,小草地上就織成了一片綠紗,將成都冬天難聞的霧霾給凈化掉了。走出房門,你聞到的不再是難聞的霧霾味道,而是帶點(diǎn)草香甜味的新鮮空氣。深深地吸一口氣,這春的味道,更是春天的氣息。

  高中春天的作文 34

  春天已經(jīng)悄悄的來(lái)臨了;▋洪_出了五顏六色的花朵;小草也蘇醒了過(guò)來(lái),吐出了嫩芽?jī);小河的冰也融化了,聲音像一首?dòng)聽的歌。春天的腳步來(lái)得多快呀!

  但是,奧運(yùn)比春天來(lái)得更早。不信,你看:奧運(yùn)來(lái)臨倒計(jì)時(shí)還有152天,這個(gè)數(shù)字在人們的心中不停的閃爍著,人們都盼望奧運(yùn)快點(diǎn)到來(lái),這樣就可以看到隆重的開幕式,精彩的'奧運(yùn)比賽,那山呼海嘯的加油聲和領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)壯觀的場(chǎng)景。不僅僅是這些,就連公交車的移動(dòng)電視每天都報(bào)導(dǎo)奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)和關(guān)于奧運(yùn)的新聞。

  奧林匹克的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館的建設(shè)精美,雄偉壯麗。這些場(chǎng)館都深深的吸引著人們,讓人們驚嘆不已,不可思議。你看那鳥巢,各種各樣的鋼梁縱橫交錯(cuò),讓你眼花繚亂。那一根根鋼梁有粗有細(xì),有長(zhǎng)有短,形態(tài)不一。

  每一根都像一名軍人,在那呆立不動(dòng),精神煥發(fā)。鳥巢建的栩栩如生,水立方也不甘落后。水立方顯得格外美麗,那些水泡千姿百態(tài),像一個(gè)個(gè)水娃娃,把你帶到浩瀚的大海。水泡有大有小,形狀不同,又像一顆顆美麗的鉆石,把你帶到美的世界。水立方不光外表好看,里面的設(shè)備更美。走進(jìn)水立方,太陽(yáng)曬著外面,從里面看有著亮晶晶的波浪,耀眼極了。那池子里的水,晶瑩透亮,給人一種清涼的感覺(jué)。

  奧運(yùn)來(lái)臨了,交通也在變。不遵守交通規(guī)則的人越來(lái)越少了,國(guó)家也在修地鐵,這樣一來(lái),外國(guó)人就不用在打出租車了,直接坐地鐵就可以到奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。不光交通變,文明和環(huán)境都在變。越來(lái)越多的人們臉上都掛著微笑了,準(zhǔn)備在2008年給外國(guó)人一個(gè)動(dòng)人的微笑。隨地吐痰的人少了,亂扔垃圾的人也少了。

  奧運(yùn)一來(lái),什么都在變。8月8日就是奧運(yùn)會(huì)了,我相信,如果我們中國(guó)人都在變,那外國(guó)人就會(huì)覺(jué)得我們中國(guó)人的形象非常好,那第29屆奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)圓滿成功的。

  高中春天的作文 35

  我愛(ài)金色的秋天,但我也愛(ài)美麗的春天。春天鳥語(yǔ)花香,春天萬(wàn)物復(fù)蘇,春天生機(jī)勃勃,無(wú)比的多姿迷人。

  春天如同一幅賦有色彩的風(fēng)景畫!多美呀!小草從土地里探出了腦袋,正向四周張望著,像是正對(duì)這春天充滿著無(wú)數(shù)的驚訝與美好的遐想,這時(shí)一旁的花兒也不免要做起絲綢般的美夢(mèng)!草地上的我也無(wú)比的自由愉快。玩累了,就躺在草上仰望天空,看那美麗潔白的云朵,和享受著陽(yáng)光給予我的那百般溫暖。

  。《嗝词娣,多么喜悅!陽(yáng)光照射著我,總有一種說(shuō)不出來(lái)的愜意,說(shuō)不出來(lái)的舒服。看著身邊的風(fēng)景真想低吟一首奇麗的小詩(shī)。春天到了,許多的花朵都爭(zhēng)相開放了,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的色色都有。所以你覺(jué)得春天單調(diào)嗎?其實(shí)一點(diǎn)也不單調(diào),正是這些花花綠綠的花草樹木把春天裝扮得五彩繽紛,春意濃濃。處處飄散著花兒的芬芳和清香。這些氣味常常使我陶醉于中。一種無(wú)法形容的.感覺(jué)。

  春天到了,冬眠的小動(dòng)物們都從夢(mèng)中醒來(lái)了,你知道它們?yōu)槭裁匆诖禾炖镄褋?lái)呢?我想小動(dòng)物們一定感受到了春天那溫暖的陽(yáng)光和那清新的空氣。它們?cè)跄芾^續(xù)睡覺(jué)做夢(mèng)呢?春天鳥兒也開始響亮地歌唱了,樹梢上,森林里,花壇上到處有鳥兒清脆動(dòng)人的歌聲。這歌聲使溪水流的更加歡快了;使小花不再哭泣了;使牛羊們的高興、自由了。春天到了,春姑娘就帶著春雨來(lái)到了人間,把春雨灑向了大地,春雨瀟瀟地下著,樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹尖滴下來(lái),變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多,散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。

  頓時(shí)大地萬(wàn)物復(fù)蘇,人間一下子就從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。春雨軟綿綿的打在身上舒服極了。我喜歡春天是因?yàn)榇禾斓拿利,春天的溫暖和春天那勃勃生機(jī)的氣息,春天的氣息就是春雨那滋潤(rùn)的小水滴們。春天難道不美嗎?不,春天很美。

  只要你留心觀察,用心體會(huì)就發(fā)現(xiàn)那充滿生機(jī)、色彩的春天。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。

  高中春天的作文 36

  春,一個(gè)多么富有生機(jī)的名字,一個(gè)多么富有詩(shī)意的名字。多少人為你醉倒,多少人為你吟詩(shī)。喔!你是四季中最美的使者。你邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間,你勸走了寒冷的冬爺爺,接下來(lái)就開始了你的復(fù)春工作?墒,我們?yōu)槭裁凑也坏侥隳?我與幾個(gè)肝膽相照朋友開始了前無(wú)古人的“尋春之旅”。

  我們來(lái)到了小河邊,看到了一幅擁有詩(shī)情畫意的畫面:小草在風(fēng)中搖曳著它那翠綠的、纖細(xì)的腰姿,似乎在翩翩起舞。花朵早已競(jìng)相開放,有紅的,有白的,有粉的,有藍(lán)的、、、、、、那紅的似火,白的如雪,粉的像霞、、、、、、一團(tuán)團(tuán),一簇簇,十分美麗。特別是那粉色和白色組成的一束比任何都美。粉白相襯,清淡美麗。它們更擁有那冰清玉潔的韻致,讓人們不由得心曠神怡,仿佛置身于一個(gè)妙的仙境之中,讓人一天的疲勞都消除了。花香純凈疏淡,引來(lái)了一群勤勞的蜜蜂,一群蝴蝶在它身邊飛舞著,百靈鳥在樹上為它唱著動(dòng)聽的歌兒。草叢中,幾只小白兔在做著游戲你追我,我追你,餓了就吃新鮮的嫩草,開心極了!幾只小鳥在天上自由自在地飛著。柳樹抽出了嫩芽,貪婪地吮著露水,好像一個(gè)小嬰兒正在吮媽媽的奶水。一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹隨著風(fēng)兒跳起了輕快舞蹈。任何舞蹈家都跳不出這自然的美。冰雪已融化,河水清澈見底,小魚在水中盡情地嬉戲,水草也跳起了快樂(lè)的舞,搖著它纖柔的腰姿,在與蝦對(duì)舞著。螃蟹在石頭上爬著,嘴里吐著泡泡,似乎在念“經(jīng)”。一條小魚突然跳了起來(lái),隨著落水聲。驚得在河邊喝水的'小動(dòng)物們抬頭四望,平靜的水面頓時(shí)蕩起了一圈圈漣漪,很快又平靜了下來(lái)。

  這時(shí),我耳畔晌起了動(dòng)人的聲音:“小妹妹,回去吧!你是找不到我的,因?yàn)?/p>

  我就在你們的心中!

  我們頓時(shí)恍然大悟,其實(shí)春天不是就在我們心中的那一道最美的景色嗎?

  高中春天的作文 37

  “沙沙沙…”“撲拉撲拉…”春天沿著冬天離去的腳印來(lái)到了人間駐居,在她的身后,留下了一串銀鈴般的笑聲。只要你豎起耳朵,仔細(xì)地聽,就可以聽見春天正在來(lái)臨的優(yōu)雅的腳步聲。用擬聲詞寫出春天腳步聲的優(yōu)雅。

  風(fēng)姑娘環(huán)繞在春天的身邊陪她走著,春天走過(guò)森林,“沙沙沙,沙沙沙!敝︻^的樹葉隨著春姑娘的腳步上下翻飛起來(lái),就像是一只只在枝頭舞蹈的蝴蝶,又像是一場(chǎng)歡樂(lè)的演奏會(huì)。這是春天輕盈又不失風(fēng)度的腳步聲。 “撲拉撲拉!币恢恢桓挥袣赓|(zhì)的藍(lán)蝴蝶扇動(dòng)著自己夢(mèng)幻般的翅膀,在屬于春天溫暖富有朝氣的陽(yáng)光中,飄飄悠悠地飛行著,好像在享受著一場(chǎng)來(lái)自天空的“春光雨”。這細(xì)微的聲音,是大自然樂(lè)譜中不可缺少的一片章節(jié),也是春天那細(xì)碎的腳步聲,她也許是怕驚擾了生靈吧?這個(gè)反問(wèn)句,可以讓讀者感受到一種強(qiáng)烈的憐惜感哦。

  “噗嗤噗嗤……”仔細(xì)地聆聽,花叢中響起了這微弱的聲音。循聲走去,一朵不知名的野花躍入了眼簾。春天為這朵小花準(zhǔn)備了美麗的開放聲;ò暌黄忠黄卣归_,好似春天在慢慢地走進(jìn),又好似一幅明亮的畫卷即將展開,這是一個(gè)美好的新生命在春天的腳步聲中降臨的溫暖。屏住氣息,生怕驚擾了這個(gè)生命。誰(shuí)說(shuō)野花不美麗?這朵小花乘著彩虹的翅膀,還有春天在為她祈禱。 “噗嗤”的聲音,那是花開的聲音啊,這需要多么敏銳的心靈感受呀。

  風(fēng)兒奔跑著,歡笑著,那是春天快樂(lè)的腳步聲,環(huán)繞在人們,植物,動(dòng)物的身邊,送去最衷心的祝福,并且期待著萬(wàn)物因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而綻放出的`開心的微笑。隔著玻璃,孩子們的笑鬧聲成了春天到來(lái)的最美麗的聲音。聽,那是洋溢著太陽(yáng)般活力的聲音,那是散發(fā)著熱情的聲音,那是春天的聲音。

  用耳朵去聆聽,用心靈去聆聽,讓春天的腳步聲走進(jìn)你的身邊,走進(jìn)你的生活,走遍你心靈當(dāng)中的每一個(gè)角落。 總結(jié)全文,春天的腳步聲需要用心靈去聆聽的。

  高中春天的作文 38

  寫 陽(yáng)春三月,春姑娘披著綠紗,翩翩飛舞著來(lái)到了人間,輕輕喚醒了沉睡的大地。大地欣然睜開了惺忪的睡眼,笑呵呵地伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),瞧,屋后小山上,一大片一大片,滿山都是的。

  春姑娘悄悄來(lái)到森林,調(diào)皮地?fù)蠐蠘洳陌W癢。樹伯伯“哈哈”地笑著吐出了一片片綠葉。各種各樣的'花兒爭(zhēng)先恐后地從綠葉間鉆出來(lái),有迎春花、桃花、牡丹、紅玫瑰……它們都好奇地望著春姑娘,數(shù)不清的蜜蜂也“嗡嗡”地叫著春天。春姑娘悄悄來(lái)到一座茶山上,嫩嫩的茶葉像可愛(ài)的小精靈好奇地從老葉間跳了出來(lái),睜大眼睛,觀賞著美麗的春天。旁邊的杜鵑花迎風(fēng)怒放,炫耀著自己的鼎盛時(shí)代。

  春姑娘又來(lái)到了山腳的棗樹林,她為可愛(ài)的小棗樹們洗了個(gè)澡,棗樹們盡情地吮吸著春的甘露,在明媚春光中孕育新的生命力,在枝間不斷爆出個(gè)個(gè)小綠點(diǎn),沒(méi)多久,那些綠點(diǎn)點(diǎn)就長(zhǎng)成了片片淡綠色的小葉,橢圓形的葉子油亮油亮的,陽(yáng)光一照,像是給棗樹綴上了許多綠色寶石,又仿佛一片小棗葉上都有一個(gè)新生命在跳動(dòng)。

  春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了碧波粼粼的湖面上。小魚甩著尾巴快活地游來(lái)游去,一會(huì)兒來(lái)個(gè)“鯉魚躍龍門”,一會(huì)兒潛入水里睡大覺(jué)。鳥兒們“嘰嘰喳喳”地從湖面一掠而過(guò),興奮地在空中為人們獻(xiàn)上一段精彩的空中芭蕾。

  春姑娘來(lái)到了田野上,看見了那如同白色巨龍般的塑料大棚。出于好奇,她掀開塑料簾,看見那一簇簇綠葉間擠滿了鮮紅的草莓,小草莓羞答答地探出笑臉,仿佛在等待人們品嘗。終于,春姑娘忍不住了,摘了幾顆鮮紅的草莓,嘗了一下。嗯!比那蜜還甜哩。

  最后,春姑娘來(lái)到天真爛漫的孩子們中間。瞧,他們正在放風(fēng)箏呢!春姑娘讓風(fēng)姐姐來(lái)幫助他們。

  。《嗝疵篮玫耐!啊!多么美麗的春天!

【高中春天的作文】相關(guān)文章:

春天的高中作文05-07

春天的高中作文11-11

春天高中作文03-18

高中春天的作文04-02

高中春天作文11-15

高中的春天02-20

關(guān)于春天的高中作文07-09

高中關(guān)于春天的作文05-26

高中春天優(yōu)秀作文11-11

關(guān)于春天的高中作文11-04