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高中的春天
微風乍暖，陽光緩緩地灑在一座覆蓋著木漆的別致小亭的瓦檐上，披著迎面而來的暖意所賜予的這層生動的色彩。在微醺的陽光下，在泛著層層漣漪的湖面上，在光影恰恰可人中，帶著陣陣香氤的搖曳，真值得人分外流連，染上幾抹活潑，幾分美好。
風景給人一種美，一種在于神韻的美，在如花的歲月里，成就我偏愛的一隅，不沾幾毫塵埃，于漫漫時光中，習慣匆匆，習慣靜默，也習慣守住心。
我用心繪下眼前之光景，我用耳傾聽瑟瑟竹音拂過銀波，我用鼻嗅出生命的新芽、朝氣的愉悅。這風景，成為我余光里的一物，在幸福的春風之中還與我撞了個滿懷，遂在風雨間尋路，飽暖間敘盡人生。春有多暖，其生命力就有多濃烈。
草，有人厭其冗雜，有人戀其青青；花，有人倦其繁盛，有人贊其芬芳；柳枝，有人嘆其平淡，有人享其窈窕；春，有人輾轉吟誦且嘆婉，更是在大有人在地對她加之冠冕，贊不絕口。這樣的說法，恐怕也一時能兩全。
永遠獨樹一枝，永遠也孤芳自賞，那我就用永遠來換每天，比起永遠，我更喜歡每一天�？疵恳惶斓拇淞儞Q個模樣，看每一天的青草再拓出些枝葉，看每一天的花朵再次旋起裙擺，翻起舞步。這些別樣的風景都如同是潑了水墨的畫，你能看得見那大團大團的茶綠，陽光傾瀉而出，枝梢旁皆染上了些動人的日暈，一枝枝一條條似女子白白的藕臂，輕盈地隨風舞動，看得卻是靜悄悄的畫面，可是這耳畔仍久久回蕩著一聲聲孩童般清脆的銀鈴的笑，這一笑便明眸，這一聲便了卻了心中堵塞，自是美到心醉。
世上有剪不斷的布，橋下也有不可言喻的光景。我看許是墜了魔，蠱惑了心智，才落得這般魂不守舍。春的亦真亦幻，盡美盡善，多得也引著我是那樣不忍直視，心花怒放。橋下亦有布，此布非彼布，實乃花的瀑布�；ㄆ僦蟹炙嚯s著的有點點飄落在水中的花瓣。迎春花的歌聲在校園似近實遠，發(fā)出一陣輕微的碎語，如耳旁的細語。
風拂過湖面，激起層層波瀾的漣漪，書廊之內，停停走走，兩旁皆都是那過眼難忘的風景，湖中紅色的錦鯉正歡快地捉弄在水間，湖央的小木房子是為天鵝搭建的棚窩，想起來，臨近迎春花瀑布的那邊的湖里似乎也還捎帶了一個精致的水車與一株大柳樹，默默佇立在那兒，鳥撲閃著自己的翅膀，不時地淺啄幾下，沐浴著下午溫和的陽光，那更顯得些可愛了。當魚兒伴著天鵝的步伐浩浩走向那方木屋時，黑天鵝的高傲、華貴、不可一世正時時睥睨著一切，發(fā)出清冽，尖銳的聲音。
當我一路走，一路勾勒這漸漸映入眼簾的風景時，我描繪出所見的美好，有繁花初開，新竹破筍，有湖邊誦讀，輕淺吟詩，還有我們的初心，我們的青云之志，我們的夢。
春花的智慧在于燃盡生命的盛放，于是有了草長鶯飛，最美人間四月天。
東風漸覺風光好，觳皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。這輕盈勇的詩，寄予一處相思，這年華未央的景，能不賺得幾抹寧靜。幾分蕩漾的閑適，愿此處春意剛好，愿此時令吾陶醉于中，愿我能漸漸駐足，留下一些微妙的感覺，讓我夠得回憶所有時光。
一中的春，身居斑駁的陽光下，瀲滟的水紋中，一直一直，靜靜聆聽生命的喘息，守一季春暖，擇一樹花開，享一時明媚，誠如此春在園中。