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高中風(fēng)景作文集合五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的高中風(fēng)景作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中風(fēng)景作文 篇1
行者,總是背負(fù)著沉重的行囊,彎著腰,行走在路上。夢(mèng)想很遠(yuǎn),道路艱難,奮斗的心干涸得仿佛要裂開,在舉步與暫歇的掙扎間,不妨選擇后者,讓沿途的風(fēng)景使心盈滿甘泉,積蓄力量,等太陽再次升起時(shí),繼續(xù)走向太陽的方向。
沿途的風(fēng)景也許是一片寧靜的竹林,竹影婆娑,清甜的竹香沁入你的肺,深呼吸,慢慢地享受自然的舒心,這時(shí)的你也許早已滿心俗塵,滿身銅臭,也許早已被世俗的浪翻滾得頭暈?zāi)垦,早已被世俗的風(fēng)景侵蝕得千瘡百孔,那么,就請(qǐng)進(jìn)入這沿途的風(fēng)景,讓竹葉的清新幫助你洗盡鉛華,讓竹葉的碧綠幫助你清醒識(shí)途,讓你的眼睛不至從黑色淪為銅色,只看得到金錢的誘惑而迷失了先前的方向。這沿途的風(fēng)景,便是一泓助你洗滌心靈,回歸自我的清流。
沿途的風(fēng)景也許是一座美妙的花園,郁金香姿態(tài)典雅,太陽花欣欣向陽,花香順著風(fēng)掠過你的發(fā)絲,拂過你的肩膀,滑入你的頸項(xiàng),讓你恍惚間感受不到背囊的重量。歷經(jīng)艱辛的'你早已傷痕累累,早已身心疲憊,那么,請(qǐng)駐足在這沿途的風(fēng)景,讓沿途的花香為你療傷,讓蝶兒的舞姿帶給你身心的快樂,讓鳥兒的吟唱讓你享受到天籟的美妙。在花叢中流連片刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn),雙腳不再那么疼痛,傷口不再那么鉆心,心不再那么倦,你又有了再次上路的激情。這沿路的風(fēng)景,便是一劑助你修心療傷,重整步伐的良藥。
沿途的風(fēng)景也許是一座宏偉的博物館,從前的偉大事跡在這里復(fù)活,從前的驚心動(dòng)魄在這里再次上演。擔(dān)心迷途的你理應(yīng)走進(jìn)這沿途的風(fēng)景,去聆聽古人先哲的諄諄教誨,去感悟他們的探索之路是多么艱難,去從他們的智慧中尋得前進(jìn)的方向,從他們的話語中探得努力的方法,讓自己在這里充實(shí)自己,完善自己,讓腳步變得更加堅(jiān)定,那雙眸中閃現(xiàn)著更多的自信,就算前途茫茫,也要堅(jiān)信在前人前事的引導(dǎo)中,總能找到路的方向。這沿途的風(fēng)景,便是支撐你奮勇向前,永不放棄的力量。
沿途的風(fēng)景,有太多的可能,隱藏著太多的神奇。在堅(jiān)信目標(biāo),姿勢(shì)向前的同時(shí),偶爾停留,欣賞這沿途的美麗,獲得的,將不止是眼睛的歡愉。心在停留中變得盈潤(rùn),再多的風(fēng)雨也不懼。
高中風(fēng)景作文 篇2
突然想起日記,這個(gè)時(shí)候我只有一個(gè)手機(jī)。今天半疲的身子,所以決定什么都不寫。因?yàn)槠v的肉體會(huì)帶來疲憊的精神,我終究下意識(shí)地讓自己不要一直寫著悲傷的字…有人說,我是一個(gè)寂寞的人。其實(shí)寂寞是一種姿態(tài),懂的人懂,不懂的人不懂。
昨天。一直守了的日夜平衡打破了。告訴了自己很多次,要對(duì)自己好點(diǎn),但也有推托不掉的時(shí)候。我其實(shí)不喜歡KTV的'感覺,狹隘的空間,繚繞的煙味,然后想像到自己又在點(diǎn)點(diǎn)墮落著…弟弟帶了個(gè)女生來,這個(gè)時(shí)候才知道他有女朋友了。想到之前他繞在身邊轉(zhuǎn)時(shí)的情形,突然發(fā)現(xiàn)他也遠(yuǎn)了。其實(shí)我知道他是個(gè)并不多么忠誠(chéng)于感情的人,其實(shí)我知道他只是個(gè)小孩,盲目地找著可以陪在他身邊的人。想到他前不久和我說“我在夢(mèng)里突然夢(mèng)到你了”,現(xiàn)在只笑笑。他看了我有些尷尬,正坐了對(duì)面,直直地看著我。而我云淡風(fēng)輕地和身邊的朋友談笑著,裝作不知。
有時(shí)候人就是這樣,矛盾。但我希望他好好過。也許我該和他說句,弟妹很漂亮。
聽到《天高地厚》時(shí)想起過去。曾經(jīng)的演唱會(huì),有人和我說:你是我最期待的那一個(gè)。我可能不應(yīng)該記得那么清晰。但旋律起,這個(gè)歌詞又在耳邊,又是寂寞和感傷…然后上了好久沒上的那個(gè)Q,看到他的頭像,笑了笑,又下了線。這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己并沒有忘記過去,只是改變了風(fēng)景。我討厭《離歌》,討厭《左邊》,討厭《過火》,討厭很多很多…
我發(fā)現(xiàn)自己真的漠然了很多,但也發(fā)現(xiàn)自己或許本來就該這樣。很多人喜歡一次次渲泄自己對(duì)感情的不滿。但我怪不起了任何人…我不怪某人,也不怪自己。
我還是把一個(gè)過客放在了不該放的重要位置。我還是在別人留給我的重要位置那匆匆走過。
想到從前。我討厭的灰色?墒俏颐髅鬟是這樣笑著。雖然冰涼。
我想我需要的只!鞍残摹绷恕_@個(gè)時(shí)候《尾戒》忽然開始曲折,里面有我自己的心疼。感情不用太復(fù)雜也能讓人感傷,我的路途還只開始,但我望去已有滿目荒蕪。
可是,還是心甘情愿地留了現(xiàn)在的生活方式。有人說我傻,沒錯(cuò),我就是傻人。
但我,至少留住了傲慢,留住了姿態(tài)…
高中風(fēng)景作文 篇3
時(shí)光似流水,有些人,有些事,我依稀記得!}記
窗外有雨。
斜飛的雨絲濡濕我剛剛睜開的眼,看高遠(yuǎn)的天空變成似乎伸手可及的暗藍(lán)小徑,纏繞在墻長(zhǎng)的青藤透著被洗干凈的蒼冷,葉尖流動(dòng)著清潤(rùn)的雨滴,盡是滿地的凄涼。桌上攤著是一張?jiān)嚲,那鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼,我的心,腦海中浮現(xiàn)了是父母看到試卷的失望,同學(xué)的'嘲笑,我嚴(yán)重的世界坍塌了,飄搖不定的陸地,沒有救贖的方向,就像一只無形的手引領(lǐng)我走向黑暗的歧途。
一路風(fēng)景,一路有你。
高中風(fēng)景作文 篇4
這里,包羅萬象,風(fēng)景獨(dú)好。這里,既不是高山之巔,也不是大海之濱,而是——圖書館。
我靜靜佇立在書架間,悉心挑選書籍!芭尽币宦暿刮乙惑@顫,我順眼一望,發(fā)覺有位男士在后幾排書架間踱著,此時(shí)他正彎腰拾起剛才掉落在地上的書。我認(rèn)為這沒什么,許是圖書管理員在整理被孩子弄亂的注音讀物。
玻璃窗外,清冷的風(fēng)吹亂了雨絲,仿佛飄進(jìn)了我的胸膛,讓我有了陣陣涼意。
我捧著書,打了個(gè)冷戰(zhàn)。忽然,一陣風(fēng)襲來,讓我懷疑玻璃窗邊有了裂縫。身后又不時(shí)冒出窸窸窣窣的聲音,我猛然轉(zhuǎn)頭,定睛一看:是那個(gè)“圖書管理員”!他躡手躡腳地扶著書架,懷里緊緊夾著一本書,怕它掉下來似的。他拖著似千斤重的雙腳,費(fèi)勁地走到書架側(cè)邊,緩緩彎下腰,坐了下來,用手不自然地扯了扯衣邊。
他不會(huì)是要飯的吧?還是被從監(jiān)獄里放出來改過自新、好好學(xué)習(xí)了?我的猜想是有根據(jù)的:他坐下,見我注意到他,立即咧開了干燥的嘴,黑乎乎的牙齒與手中的書籍顯得極不協(xié)調(diào)。他蓬亂的頭發(fā)像從沒梳理過,臉上的褶皺在燈光下十分醒目,并沒有被黝黑的膚色所掩蓋。他的衣沿下露出用藍(lán)布補(bǔ)成的補(bǔ)丁,此人真可用“賊眉鼠眼”來形容。
根據(jù)我往常的經(jīng)驗(yàn),這是一個(gè)沒教養(yǎng)的`文盲,看他的年齡,估計(jì)要到下輩子才能領(lǐng)會(huì)高尚的情操。
他看我的眼神,使我憤怒,又有些害怕。罷了,江山易改,本性難移,但愿以后社會(huì)上少出現(xiàn)這種人。我快速離開這“是非之地”,繞過了他。
這一幕震撼了我:
本以為他又要抬頭望我。
他卻埋頭,雙目炯炯有神,像在拼命汲取書中的精華。他此刻已不受世上任何的紛擾,全身心投入到閱讀當(dāng)中。他的手顫抖著,緩緩翻過一頁書,嘴里正默念著什么……
這難道不是勤奮苦學(xué)的樣子嗎?
即使他的文化水平?jīng)]有我高,但他專心求學(xué)的精神值得我借鑒。那本《道德故事》我小時(shí)候看過,其中我印象深刻的一句話就是:帶著微笑面對(duì)別人。
對(duì)不起,我誤會(huì)了你。你只想像書上所說那樣與人為善,而我卻只因你的外表而認(rèn)為你是一個(gè)沒有思想、道德的人。通過這件事,我覺得對(duì)自己來說,又是一個(gè)新起點(diǎn):與人交往的新起點(diǎn)。看人不能僅看外表,應(yīng)看其作為。往往,作為很上進(jìn)的人一定是個(gè)追求上進(jìn)的人。
難道你不認(rèn)為這又是一個(gè)新起點(diǎn)嗎?
高中風(fēng)景作文 篇5
人生到處有風(fēng)景,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
美麗的彩虹橫跨天邊是一道風(fēng)景,流星劃破黑暗的夜空,是一道風(fēng)景,曇花一現(xiàn)的芬芳是一道風(fēng)景,雄鷹搏擊云天是一道風(fēng)景。其實(shí)生活并非缺少美,而真正缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你留心觀察,生活中的風(fēng)景無處不在。而我眼中的風(fēng)景便是父親的背影。
從小到大父親給我的形象是很高大的,小時(shí)候我經(jīng)常騎在他的肩膀上,讓他把我舉的得高高的。還記得父親常說,
等他老了,就舉不動(dòng)我了。對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我來說,什么是老了,都幾乎著摸不透,F(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),與父親的關(guān)系就漸漸不如從前,我時(shí)常嫌他太嚴(yán)厲太羅嗦。那天父親帶我去買蘋果,
他挑了一個(gè)最大的給我,來給你,吃個(gè)大的把身體吃好了,人就聰明,學(xué)習(xí)才有活力。我接過蘋果,望了望他,他笑了笑,臉上露出幾道皺紋,當(dāng)他提著一大戴蘋果轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí),
他的.背影映入我的眼簾,原來在不知不覺中,他已衰老了。他的背影有點(diǎn)變了形,彎了一大半。這時(shí),我才覺得父親真的老了。
于是我二話不說,跑了過去,幫他提起了那袋大蘋果,并假裝不經(jīng)意地說:“爸,你干嗎自己拿,你想獨(dú)吞嗎?這么大袋蘋果我可得自己拿。父親笑笑囑咐我,那你小心啊。
于是我走在前面,他走在后面。我的眼神定格父親衰老的背影中。我目不轉(zhuǎn)睛地望著,好似從那道背影中,
我又可以回到從前他把我舉在肩膀上的時(shí)光。那日,父親生病了,在家休息,我倒了杯水給他,他撫摸了我的頭,對(duì)我說,小紅長(zhǎng)大懂事了,知道心疼爸了。我笑笑。不知不覺中,我的視線又注視到父親衰老的背影。我望著他問,爸爸你怎么駝背了。他笑笑說我老了。
是啊,父親為了我們辛苦地賺錢,為了我們的學(xué)習(xí),他費(fèi)盡心機(jī),怎能不老?父親的背影是我永恒的記億,
是我眼中不朽的風(fēng)景,他曾陪我度過人生的每一道關(guān)卡,成為我成長(zhǎng)的見證。在潮起潮落;云卷云舒中,它將成為我珍貴的記憶,成為我眼中最美的一道風(fēng)景。