【實(shí)用】高中的作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的高中的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中的作文 篇1
窗外有一個(gè)聽(tīng)上去四十多歲的老頭在不時(shí)的清著嗓子，一聲又一聲的，聽(tīng)著讓人煩悶，好像在不時(shí)提醒你，你正干的這事是不對(duì)的，是大逆不道的，是絕對(duì)不允許的。讓人聽(tīng)著既反感又無(wú)可奈何。不時(shí)傳來(lái)三五個(gè)十來(lái)歲小孩的嬉鬧聲，不知道他們?cè)谕嫘┦裁�，興致很高的樣子。耳邊傳來(lái)一陣清脆的笑聲，他們玩的多開(kāi)心啊。窗外還有四十多歲老婦閑聊的聲音，話音里滿是諷刺和嘲諷，讓人聽(tīng)得心煩意亂。
隱約還能聽(tīng)到他們?cè)诮徽�，用他們才能�?tīng)懂的暗語(yǔ)。他們好像在說(shuō)著這個(gè)世界上并不存在的一門(mén)外語(yǔ)，如同鬼魅的語(yǔ)言。他們?cè)谏塘恐裁�，算�?jì)著，議論著。一會(huì)兒傳出幾句，一會(huì)兒又沒(méi)聲了。他們好像也在傾聽(tīng)者什么。他們的語(yǔ)調(diào)里滿是絕望，夾雜著怨恨、無(wú)奈。
那老頭又在呼喚著什么，好像能把人的魂魄給叫出來(lái)，用以填滿自己空虛寂寞的心。
兩三個(gè)婦女從窗前走過(guò)，談?wù)撝裁矗此茻o(wú)心著說(shuō)著，又好像故意要你聽(tīng)到。含沙射影的貶低著你，打擊著你，好像很含蓄又不吐不快的樣子。
有時(shí)猛地一句男人的刺骨的嘲諷的'的話從窗外撲進(jìn)來(lái)，讓人有一種想死的沖動(dòng)。
這時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，風(fēng)在不急不慢的刮著，好像在低聲的傾訴著什么。
樓道里傳來(lái)沉悶的腳步聲，啪的一聲關(guān)門(mén)聲。把自己關(guān)在了門(mén)里，與這個(gè)世界隔離開(kāi)了。仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，另一個(gè)宇宙。人在把自己關(guān)在門(mén)里的同時(shí)，也把自己關(guān)在了門(mén)外。留下一個(gè)孤零零的自己在這里獨(dú)自寂寞著。
高中的作文 篇2
我知道在人生當(dāng)中的每一次遇見(jiàn)，其實(shí)都是上天所賜予的奇跡。
但我們終于看懂生活的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活在我們眼前居然也如此明顯而又刻意。也許從一開(kāi)始我們總感覺(jué)這些故事和道理有多么的明顯，也許那些故事以另外一種方式給我們壓力，我們卻毫然不知情。以前我總是想著是不是這個(gè)世界上有那么多的文化與詩(shī)意，卻不會(huì)再有那么多的骯臟與黑暗，可實(shí)際上卻并不是這樣。你看著就算是那篇文章也同樣的事，整齊劃一也同樣有著各種各樣的方式和途徑，那是你想象不到的。
當(dāng)我們把未來(lái)孤注一擲的時(shí)候，也許你就會(huì)覺(jué)得所有的一切都像是賭博。不管我們結(jié)果如何，這好像是為了贏這一場(chǎng)什么都在所不惜。也許你能夠從自己的平臺(tái)當(dāng)中看清楚別人的結(jié)果，可是你卻看不懂別人的內(nèi)心，別人的靈魂以及別人的`人生。
很多時(shí)候我只是在想象著那樣無(wú)法說(shuō)通的，結(jié)果就好像以前的時(shí)候自己一個(gè)人鬧別扭，一個(gè)人吵架然后變得擰巴，可實(shí)際上根本就沒(méi)有什么值得擰巴的，你的所有倔強(qiáng)其實(shí)都是你自己一個(gè)人給它增添了色彩和力量。假如你不是那么重視這樣一件事情，也許他可能很輕松的就度過(guò)了這樣一天。
你內(nèi)心的所有坎坷其實(shí)都并不成問(wèn)題，真正值得去應(yīng)對(duì)的是現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的困難與挫折。
我想在無(wú)數(shù)次故事當(dāng)中給了我們教訓(xùn)，也給了我們不一樣的答案。
正如同你聽(tīng)著他的聲音，也如同聽(tīng)著自己的靈魂。
高中的作文 篇3
漫漫長(zhǎng)假中度過(guò)的只是煎熬，不知道為什么這個(gè)假期居然是如此之長(zhǎng)。
從未如此討厭過(guò)假期，以前的自己總在匆匆中度過(guò)，而這個(gè)假期與以往不同。
留下的只是無(wú)語(yǔ)和無(wú)事可干。
行走在長(zhǎng)廊，不知道自己將去何方，估計(jì)是以前備戰(zhàn)高考太累了吧。
但早已習(xí)慣了那種忙碌的日子。
站在窗口，看著新一屆的高三學(xué)子又開(kāi)學(xué)了，真是羨慕。
不得不說(shuō)，自己又想回到高中，去感受屬于自己的那份忙碌。
回想這一年里，我的生活過(guò)的真的很是充實(shí)。
每天早上和那個(gè)班里去的最早的男生比速度，假如我去的早了，我的心里一天都是舒服感爆棚。
到了班里我喜歡拿本書(shū)去找個(gè)安靜的角落。
喜歡那暗暗的燈光，照在我的英語(yǔ)單詞上，甚是歡喜。
四周靜靜的，我知道大約半個(gè)小時(shí)左右，就會(huì)有一大波同學(xué)來(lái)到教室。
我必須在這比別人多出來(lái)的半個(gè)小時(shí)學(xué)點(diǎn)東西。
單詞必須會(huì)背，這就是早上的的任務(wù)。
每天早上上完課，為了節(jié)省點(diǎn)時(shí)間，先不去買(mǎi)飯，因?yàn)槲抑揽隙ㄓ泻芏嗳嗽诖蝻�，還不如遲點(diǎn)去。
在這點(diǎn)時(shí)間內(nèi)我還可以看會(huì)歷史，或者把早上的課和題都去回顧一下。
這不是很好嗎?中午的自習(xí)比較多，正是我練習(xí)題的大好機(jī)會(huì)。
我可以按照規(guī)定時(shí)間完成自己買(mǎi)的歷年的高考題，我也可以去列政治框架。
經(jīng)濟(jì)，政治，文化，哲學(xué)。
四個(gè)方面來(lái)列舉。
下午放學(xué)吃完飯是看政治歷史的好時(shí)機(jī)啊。
對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)，早上你還是背語(yǔ)文和英語(yǔ)。
把文綜的.東西留到下午。
這樣的效率比較高。
當(dāng)然這是我自己的看法。
我們那個(gè)時(shí)候晚上有自習(xí)室，也就是說(shuō)，晚自習(xí)下課后。
住宿樓的自習(xí)室打開(kāi)為你復(fù)習(xí)，你就可以去那里寫(xiě)題。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，晚上做題效率很高，所以就留在了晚上。
就這樣一天的生活完了，自己的內(nèi)心也很滿足。
然而，現(xiàn)在的我整天不是吃就是睡。
心里極度空虛，這不是自己學(xué)習(xí)的時(shí)候想要的生活嗎?但是這樣的生活真的久了會(huì)難受呀!只希望高三學(xué)子可以珍惜中學(xué)時(shí)代的最后一段奮斗時(shí)光。
高中的作文 篇4
初遇屋檐下，陽(yáng)光悲欣交集，我捧《水滸》小人書(shū)，剛識(shí)幾個(gè)大字，拼音沿路當(dāng)導(dǎo)航，矮矮的“工”字凳，門(mén)檻笑我們青梅竹馬的癡怨，《七個(gè)小矮人》的公主復(fù)活。
及第七八個(gè)年頭，我在綠樹(shù)青蔭環(huán)繞里，灰色的石頭散溫溫潮熱，知了“勿安勿安”報(bào)暮曉，鐮刀休憩，一捆柴禾作陪，我開(kāi)啟《西游記》文言文版，悟空七十二變，我心馳神往天外天。
花季雨季，玫瑰刺扎手，三毛《哭泣的駱駝》滌蕩恬淡靜美的午后，心上的他無(wú)家可歸，懸若風(fēng)兒，雨淋信子。
十七八歲的天，著迷《達(dá)芬奇密碼》，不解《驢皮記》的哭泣，欲與望何處分道揚(yáng)鑣？通宵枯坐，解答《鋼鐵是怎樣煉成的？》，《老人與�！凡憠牙俚腵香樟樹(shù)與羽毛球在街頭少年青澀的發(fā)絲……
劉老墉《愛(ài)的密碼》溫情細(xì)膩，無(wú)非生活瑣碎與不堪，稽康，文姬，俊男靚女在歷史迷離，《華夏五千年》37度不冷不熱傳承國(guó)事家事天下事，《人生》地不熟，《圍城》有柵欄，《一生》凄寂苦彷徨，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》勵(lì)志悲催，《活法》救贖不了我無(wú)望的心殤，孫少平毀容了，田海霞溺水了，給我一匹《黑駿馬》，我要《愛(ài)麗絲奇游記》，《霧都孤兒》，簡(jiǎn)愛(ài)，您收留？
《樂(lè)府詩(shī)集》《宋詞三百首》言簡(jiǎn)意賅，比《詩(shī)經(jīng)》凄美，《性命圭旨》有數(shù)萬(wàn)人得道羽化成仙，《二十五史》說(shuō)歷史不興即衰，小禪來(lái)夢(mèng)里我們促膝談《那蓮那禪那光陰》，《巴黎圣母院》丑八怪榮膺第一，美少女上了死亡的路，《包法利夫人》服砒霜訣別了，《安娜卡列尼娜》臥軌自殺了，《哈姆萊特》壯烈離世了，《蘇菲的世界》迷幻離亂，余杰在掙扎……
《當(dāng)你老了》，你是否記起《人間四月天》，揮手《再別康橋》？我的書(shū)。
高中的作文 篇5
柔弱的蚯蚓，沒(méi)有強(qiáng)勁的筋骨，鋒利的牙齒，卻能夠上食埃土，下飲黃泉，用柔弱之軀開(kāi)辟出屬于自己的一片土地，讓生命煥發(fā)光彩。
笨拙的蝸牛，沒(méi)有寬闊的翅膀，雄健的利爪，卻能夠鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，讓渺小的自己堅(jiān)定地站立在金字塔之巔，來(lái)俯視整個(gè)大地。
蚯蚓、蝸牛，都敢于向自己挑戰(zhàn)，天然的不利沒(méi)有使他們屈服，種種不足它們想辦法克服，奮斗，為自己的理想而奮斗；挑戰(zhàn)，為自己的夢(mèng)想而挑戰(zhàn)。我想，即使蝸牛沒(méi)有達(dá)到金字塔頂，它也是無(wú)悔的，因?yàn)樗鼮樽约旱哪繕?biāo)付出了行動(dòng)，它為自己的`夢(mèng)想作出了努力。
敢于挑戰(zhàn)自己，是不僅僅需要心目中的目標(biāo)，更需要那種吃苦耐勞，不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志。
“也許我的聽(tīng)覺(jué)沒(méi)有常人好，但在其它方面，我相信自己能比常人做得更好”。這是“感動(dòng)中國(guó)”節(jié)目中邰麗華一句普通的言語(yǔ)。但正是這句普通言語(yǔ)中蘊(yùn)含著她對(duì)人生的勇敢挑戰(zhàn)。一個(gè)聾啞女孩不甘于命運(yùn)的安排，她憑著自己的直覺(jué)和努力，使人生夢(mèng)想的光輝終于綻放出了絢麗的色彩，《千手觀音》等一系列的舞蹈形體藝術(shù)留下了她瑰麗動(dòng)人的姿彩。面對(duì)那曼妙的舞姿，美麗的圖畫(huà)，我竟然不敢想象這真的是一群殘疾人的創(chuàng)造。我的內(nèi)心充滿了敬意，她是不屈服人生命運(yùn)的智者，她是敢于挑戰(zhàn)自己的勇士。
生活中，總有一些人會(huì)抱怨自己有某方面的缺陷，而不能達(dá)到自己的目標(biāo)。并以此當(dāng)作自己的借口，來(lái)掩蓋自己的懦弱。然而，歷覽成功者的足跡，哪一個(gè)不是自我挑戰(zhàn)的勇士！
李陽(yáng)，一個(gè)最初連國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)都沒(méi)通過(guò)的平凡大學(xué)生，誰(shuí)會(huì)想到他能創(chuàng)造出英語(yǔ)學(xué)習(xí)的神話來(lái)？但是在失敗面前，他沒(méi)有選擇逃避，而是勇敢挑戰(zhàn)，“Believeyourself”，他心中發(fā)出勇敢的呼喊，他邁過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上一道又一道門(mén)檻，他讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅成為了一種學(xué)習(xí)的藝術(shù)，也讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)成了每個(gè)中國(guó)人邁向語(yǔ)言殿堂的階梯。試想當(dāng)日他面臨失敗，不敢大膽地去挑戰(zhàn)困難，那又何來(lái)今日的瘋狂英語(yǔ)的成功？
偉大的拿破侖知道自己身材的矮小，但他不灰心，不泄氣，以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志攀上世界頂峰，發(fā)出“我比天高”的呼喊。
是的，我們每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，都有這樣或那樣的缺陷，但我們不能夠失去勇于挑戰(zhàn)的勇氣。
朋友，你看，峭壁絕巖上一棵松樹(shù)傲然挺立，艱苦的環(huán)境、貧瘠的土地沒(méi)有讓它喪失挑戰(zhàn)的勇氣！
朋友，你看，白雪蒼茫中一叢梅花凌寒怒放，襲人的寒風(fēng)、凌烈的冰水沒(méi)有使它放棄迎春的信心！
朋友，心若在，挑戰(zhàn)就在！讓我們滿懷信心去挑戰(zhàn)自己的人生吧！
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