高中我的理想作文

高中我的理想作文（通用30篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的高中我的理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　高中我的理想作文 1

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，伴著你我走到黎明。

　　每個(gè)人都有自己的理想，剛開(kāi)始，理想就像春天的一粒種子，隨著我們的成長(zhǎng)，它也開(kāi)始生根、發(fā)芽，變得蓬勃向上，成為我們的一種目標(biāo)，一種追求。其實(shí)，當(dāng)理想還是雛形的時(shí)候，它是我們對(duì)未來(lái)的一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有志者，立長(zhǎng)志；無(wú)志者，常立志�！倍�我從小到大的理想就是做一名人民教師。

　　教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)，就像詩(shī)人李商隱說(shuō)得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！奔词鼓�默無(wú)聞，但卻責(zé)任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作才能讓祖國(guó)的花朵長(zhǎng)成棟梁之材。

　　我對(duì)教師這一個(gè)職業(yè)的.向往并不是心血來(lái)潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級(jí)的時(shí)候體育課下課了，我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子，我當(dāng)時(shí)并不會(huì)扎辮子，也就沒(méi)有理會(huì)松垮的頭發(fā)�？墒遣灰粫�(huì)兒，頭繩就順著頭發(fā)掉了下來(lái)，我撿起頭繩，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈，雖說(shuō)看起來(lái)有模有樣，但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎？”我小心翼翼地說(shuō)。

　　李老師不但沒(méi)有怪我，反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“疼嗎？”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對(duì)李老師充滿(mǎn)了感謝，也對(duì)老師這一個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺(tái)上，用手中的粉筆為講臺(tái)下一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖，得到前進(jìn)的信心。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要在今后的日子里努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)豐富自己的知識(shí)，培養(yǎng)自己的管理能力，我也會(huì)多看看外面的世界，豐富自己的閱歷，開(kāi)拓自己的視野。

　　果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。教師是我持之以恒的理想與追求，從今天起，我會(huì)為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　高中我的理想作文 2

　　人生匆匆，短短數(shù)十年光陰，應(yīng)當(dāng)是要好好過(guò)完，好好珍惜的。

　　人是需要有一個(gè)理想的。

　　小時(shí)候，家里人常常抱起在田間地頭，蜂環(huán)蝶繞中玩耍嬉笑的我，輕輕地問(wèn)：“你長(zhǎng)大后要干什么呢？”我那里悄悄地在他們耳邊吐出一串字：“可不可以當(dāng)一個(gè)天天自由自在的人��？”

　　上小學(xué)了，班主任有有時(shí)候看著坐在大椅子上給各種學(xué)生忙亂各種各樣的試卷時(shí)，會(huì)微笑著邁著步子走過(guò)來(lái)把手搭在我肩上，親和地問(wèn)：“長(zhǎng)大后想干什么呢？”，我慢慢放下手中的紅筆，冒出沉甸甸又輕飄飄的兩個(gè)字：“老師�！�

　　六年級(jí)畢業(yè)了，同學(xué)們爭(zhēng)先發(fā)著一長(zhǎng)又一長(zhǎng)五彩斑斕的同學(xué)錄，稀奇古怪的問(wèn)題里，又偷偷地鉆出了一行字“長(zhǎng)大后想做什么？”我拿著長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的鉛筆，在手上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出來(lái)一行“我想當(dāng)作家�！�

　　上初中了，每個(gè)學(xué)期四次重要的考試成績(jī)出來(lái)之后，總是努力地保持微笑，卻怎么也驅(qū)不走心中的烏云，也就是那么一次，突然想到了從小到大一直被別人質(zhì)問(wèn)的一句話(huà)：“你長(zhǎng)大后要干什么啊？”對(duì)啊，從小到大什么職業(yè)都被自己說(shuō)得正經(jīng)得真像那么一回事，現(xiàn)在想想依舊是找不到自己的定位。

　　想想的話(huà)，也就不知不覺(jué)中走在了學(xué)校的青石小路上，一條像小蛇樣蜿蜒的走道，旁邊種著各種各樣可愛(ài)卻又看了名字也不認(rèn)得的樹(shù)，像在對(duì)你打招呼，可是你又不懂植物語(yǔ)，也只能作罷。株株小草在樹(shù)木下靜靜屹立著，像接受檢閱的官兵一樣那般神氣，假如真不僅是有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”那般堅(jiān)毅。

　　陡然地，看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處一位老師正在為學(xué)生輔導(dǎo)功課，就像那樹(shù)一樣和善，也如草一般堅(jiān)毅。

　　心中不覺(jué)間下了個(gè)定數(shù)………

　　窗外，細(xì)雨滴嗒，滴在地溫潤(rùn)的樹(shù)葉上，滴在那不屈的'小草上，滋潤(rùn)萬(wàn)物。腦海里的記憶仿佛也被浸透，卻終而抽離開(kāi)來(lái)。

　　半晌，我抬頭看一眼天上的雨，忽而在久久不能寫(xiě)下半字的紙上，寫(xiě)下一行如溪流般化開(kāi)的字：

　　“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。”當(dāng)一個(gè)像雨一樣的人固然也是不錯(cuò)的吧。

　　由于我知道，生活需要理想。

　　高中我的理想作文 3

　　縱觀人類(lèi)的歷史，就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。

　　人類(lèi)就因?yàn)橛辛死硐耄�有了奮斗的理想，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類(lèi)中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近理想、跨越理想將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。

　　雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢(qián)財(cái)?shù)牟粩嗾加校�成為億萬(wàn)富翁；有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì)，其理想是成為高官顯貴；有的'人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著，為了人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類(lèi)世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。

　　比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國(guó)，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位；中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的理想便是安居樂(lè)業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境；進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂(lè)園。

　　理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的理想，靈魂的家園�，F(xiàn)實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的理想和精神家園？不過(guò)是大小不同，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的理想，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉。

　　活著的人，是不可能沒(méi)有理想的。

　　理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的理想，生活也才會(huì)充滿(mǎn)情趣和多姿多彩。

　　高中我的理想作文 4

　　小鳥(niǎo)的理想是飛向天空，種子的理想是頂破土壤，小龜?shù)睦硐胧瞧茪ざ�出，豬的理想是吃好睡好……自然，我也有自己的理想，那就是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。

　　曾有一句話(huà)說(shuō)到：“老師的心最長(zhǎng)。”語(yǔ)文老師的心就更是那樣長(zhǎng)了。我從沒(méi)有奢望過(guò)要在多么好的環(huán)境下去執(zhí)教，只希望在一個(gè)偏僻的小山村，一個(gè)非常簡(jiǎn)陋的房子里，去教一群活潑可愛(ài)的孩子。每當(dāng)從電視中看到小山村中那一群群渴望讀書(shū)的眼睛，我的愿望就愈加想實(shí)現(xiàn)。終于，在二十年后，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　我坐上火車(chē)，來(lái)到一座小鎮(zhèn)，又找了好幾輛車(chē)，他們都不愿意載我去那個(gè)小山村，原因是山路太陡，去一趟回來(lái)，車(chē)費(fèi)都不夠修車(chē)。好不容易找到一輛車(chē)愿意載我去，前提是我加一倍車(chē)費(fèi)。這也不錯(cuò)，我坐上他的車(chē)，翻了一座又一座山，才到了一個(gè)小山村。當(dāng)?shù)氐拇迕衤?tīng)說(shuō)有人來(lái)教書(shū)，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，到村口來(lái)迎接我，還給我送上了一束鮮花，看起來(lái)并沒(méi)有玫瑰那樣美麗，也沒(méi)有百合那樣?jì)善G，但對(duì)于一個(gè)小山村，那已經(jīng)是他們最貴重的禮物了。

　　在小山村里，每天總是過(guò)得充實(shí)而有意義。早晨，我與孩子們相交在知識(shí)的海洋;下午，我與孩子們沉醉于書(shū)的王國(guó);晚上，我與孩子們互相談心�？珊镁翱偸遣婚L(zhǎng)，上級(jí)要把我調(diào)到城里，面臨這件事，我充滿(mǎn)憤怒而又無(wú)奈。當(dāng)同學(xué)們得知這個(gè)消息，都簇?fù)砥饋?lái)紛紛抱住我，舍不得我離開(kāi)。該散的總是要散，同學(xué)們也無(wú)可奈何，為我舉辦了歡送會(huì)，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小紅怎么沒(méi)來(lái)。不久，一位小孩急忙跑來(lái)說(shuō)：“小紅在崖上，怎么也下不來(lái)�！�

　　大家趕忙跑過(guò)去，把她救了上來(lái)。我嚴(yán)厲地批評(píng)她：“你知不知道這樣很危險(xiǎn)，萬(wàn)一掉下去后果不堪設(shè)想啊!”她聽(tīng)完后，擦擦臉上的灰，從口袋取出一堆蘋(píng)果。原來(lái)她是為了我才冒險(xiǎn)去摘蘋(píng)果的`，這時(shí)我的淚不禁落了下來(lái)。

　　在回去的路上，我一直回想著在這個(gè)小山村里發(fā)生的一切一切，手中還握著小紅冒著生命危險(xiǎn)而取來(lái)的果子。頓時(shí)，我被這勝過(guò)親情的師生情感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面……

　　經(jīng)過(guò)再三申請(qǐng)，我終于可以繼續(xù)留在小山村了。我高興得與我那幫孩子唱呀、跳呀……

　　高中我的理想作文 5

　　一直以來(lái)，我都生活得很迷茫，隨心所欲地走著自己人生的路程，卻一直不知道這條路通向何方。因?yàn)槲乙恢睕](méi)有真正地弄清楚一個(gè)問(wèn)題的答案——我的理想是什么？

　　小學(xué)時(shí)，我曾一度向同學(xué)炫耀自己的理想——當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。不僅要是科學(xué)家，而且得偉大。這個(gè)理想并非像一些書(shū)說(shuō)的那樣：我深深地迷上了自然科學(xué)這座神奇的寶庫(kù)，不斷為探索科學(xué)的奧秘而鉆研，甘愿為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。我甚至連為所謂的.科學(xué)做過(guò)的最大的努力也并非為了以后成為一個(gè)科學(xué)家，而是為了讓試卷上的分?jǐn)?shù)能讓我免去責(zé)罵。而我之所以會(huì)有這個(gè)理想是因?yàn)橛卸螘r(shí)間我迷上了各個(gè)科學(xué)家的故事，廢寢忘食地了解，想要窺其一生。但老師們卻誤以為這是我對(duì)科學(xué)和科學(xué)家的精神無(wú)比敬佩，所以大搞理想教育，不諳世事的我便糊里糊涂地冒出了這個(gè)理想，并為其努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，讓老師和我興奮了好一陣，但熱情一過(guò)，終歸平靜。

　　現(xiàn)在想來(lái)，恐怕那只是我生命中的一個(gè)驛站，而并非我真正想要企及的終點(diǎn)，這理想也隨之湮滅。

　　人至初中，思想覺(jué)悟也很是提高了一番，不再相信什么當(dāng)個(gè)偉大的科學(xué)家，做個(gè)光榮的人民教師之類(lèi)的“高尚”理想，甚至因?yàn)榭偸菍?xiě)以“理想”為話(huà)題的爛作文一度對(duì)理想失去信心。于是抱著痛極生悲的思想，我痛定思痛，忍痛割?lèi)?ài)，褪盡浮華，返璞歸真，決定與理想決裂。于是，在三年的初中生活，我并未有什么明確的理想。但是如果說(shuō)我的心里完全沒(méi)有理想那也是不現(xiàn)實(shí)的。因?yàn)槿说男闹锌倳?huì)有些想法，有些盼頭 ，人得靠它提供精神支柱，提供心靈的源動(dòng)力。只是這些想法在我初中時(shí)期更換得太多、太頻繁，以至于我認(rèn)為它們配不上“理想”這樣里程碑似的稱(chēng)號(hào)，頂多只能客串下“想法”這些小角色。我初中時(shí)期主要的小角色有：當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，超過(guò)領(lǐng)頭羊，寫(xiě)好作文這些，這些想法總是在心里留一會(huì)兒就夭折，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)成為長(zhǎng)壽老人，甚至有些不曾實(shí)現(xiàn)就已夭折，但他們?cè)缫殉蔀槲胰松�中的綠葉，陪我走過(guò)了那段五彩繽紛的日子。

　　時(shí)過(guò)境遷。

　　如今的我即將迎來(lái)這嶄新的高中生活。這是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)機(jī)會(huì)。可是，直到現(xiàn)在，我都還未認(rèn)真地規(guī)劃過(guò)我的未來(lái)，認(rèn)真地思考過(guò)我的理想。就連要考哪個(gè)大學(xué)，哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，長(zhǎng)大后做些什么都還一片迷茫。

　　那理想呢？

　　隨其自然吧。

　　人生總得有個(gè)盼頭！

　　我不知道我是否有那么的一個(gè)盼頭，我只是盡力做好現(xiàn)在每一件自己感興趣的事。或許要想讓生活或得充實(shí)、快樂(lè)就是我一生最大的盼頭，最真實(shí)的理想。

　　高中我的理想作文 6

　　青春期的學(xué)生就是愛(ài)幻想愛(ài)憧憬，我就是一個(gè)這樣的人，這不，那天又開(kāi)始想象我理想中的高中了……

　　我理想中的高中，一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得學(xué)校美觀大方。

　　我理想中的高中，一定要有籃球場(chǎng) 、足球場(chǎng) 、游泳池 、羽毛球場(chǎng) 、乒乓球臺(tái)等等體育場(chǎng)所。初中的學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了，如果有足夠的健身放松場(chǎng)所，能讓我們?cè)趯W(xué)中找到樂(lè)趣，愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)校。

　　我理想中的高中，一定要有最先進(jìn)最開(kāi)放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來(lái)傳授知識(shí)，每一道題，經(jīng)過(guò)動(dòng)畫(huà)的`分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶得更深；每一個(gè)知識(shí)，加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)習(xí)得更輕松。每一天，沒(méi)有固定的課程表，由同學(xué)自己選課，老師們也都爭(zhēng)相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更加努力，學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿(mǎn)活力的良性循環(huán)！

　　我理想中的高中，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒(méi)有校園暴力的發(fā)生，再也沒(méi)有口舌之戰(zhàn)，再也沒(méi)有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長(zhǎng)！課堂上，同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，卻還滿(mǎn)臉笑容；課間里，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧，足球進(jìn)門(mén)的角度，都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步；操場(chǎng)上，不難看見(jiàn)幾對(duì)用英語(yǔ)交談的好朋友，互相指出對(duì)方語(yǔ)法上的錯(cuò)誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和諧美好的圖畫(huà)在我理想中的校園展開(kāi)。

　　我理想中的高中，師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們?cè)谡n堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母，悉心地培育我們這一代祖國(guó)的花朵；在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語(yǔ)言，我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通。

　　�。∥依硐胫械母咧�，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會(huì)有這樣的學(xué)校，培育出更多祖國(guó)的棟梁！

　　高中我的理想作文 7

　　悠揚(yáng)悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，學(xué)生們?nèi)�五成群，談笑風(fēng)生地走進(jìn)教室，哎？原本應(yīng)該站在講臺(tái)上的歷史老師此時(shí)此刻已經(jīng)笑容滿(mǎn)面地坐在學(xué)生的位置上，講臺(tái)上取而代之的是前排一位矮個(gè)子女生，這是怎么一回事？原來(lái)，這位女學(xué)生做了一套有趣的歷史課件，歷史老師便把寶座拱手相讓。

　　一堂生動(dòng)活潑的歷史課便拉開(kāi)了帷幕。課上，小老師講的不足的地方，學(xué)生們便幫她補(bǔ)缺補(bǔ)漏。瞧！這邊小老師正津津有味的給我們講三國(guó)的故事，講臺(tái)下的一個(gè)學(xué)生卻舉起了手“什么事？”小老師正講的高興，被這個(gè)“不速之客”打斷，十分窩火。“老師，我可以幫你把這段對(duì)話(huà)表演一下嗎？”學(xué)生們面面相覷，小老師的臉上頓時(shí)有“陰”轉(zhuǎn)“晴”�！翱焐蟻�(lái)”小老師熱情的邀請(qǐng)。于是，有趣的“現(xiàn)代版三國(guó)表演”給這堂課添色不少，笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里……

　　微風(fēng)拂面，如一雙溫柔的手撫摸著學(xué)生們緊繃的心弦，生物老師帶著學(xué)生們投入自然的懷抱，在池水邊同小魚(yú)嬉戲；在柳樹(shù)邊同纖細(xì)的柳枝一起翩翩起舞……與大自然相融，另一堂原來(lái)生硬的生物課豐富多彩起來(lái)，學(xué)生們對(duì)自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的文字，抒發(fā)得淋漓盡致，學(xué)生們?cè)谧匀唤缰胁挥勺灾鞯匦纬蓛膳桑�激烈的辯論使學(xué)生們大顯身手，大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界里漫游，通到電腦屏幕與外國(guó)小朋友面對(duì)面的用英語(yǔ)交流；在體育課中，接觸各式各樣的體育器材；生物課上，我們的學(xué)習(xí)地點(diǎn)常常在動(dòng)物園與植物園，在這兩者中來(lái)回觀察，多樣化的教學(xué)開(kāi)闊了我們的眼界，老師與學(xué)生更是交心的.好朋友……

　　當(dāng)太陽(yáng)太太漲紅了臉沉到了地平線(xiàn)下方時(shí)，學(xué)生們又過(guò)完了充實(shí)的一天，少了多如小山的作業(yè)，許多學(xué)生對(duì)圖書(shū)館更是“情有獨(dú)鐘”。像海綿吸水般在圖書(shū)館里汲取自己所需要的知識(shí)，看！不少學(xué)生還為周末學(xué)校舉行的形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備，學(xué)生們也在這個(gè)時(shí)候總結(jié)一天下來(lái)學(xué)習(xí)的成果……

　　我說(shuō)這里是中學(xué)，還不如說(shuō)這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂(lè)園。這里，老師是我們的好朋友，學(xué)習(xí)是解放頭腦，解放手腳的快樂(lè)活動(dòng)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)知識(shí)是成長(zhǎng)的主旋律。

　　高中我的理想作文 8

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也有許多的理想，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有理想的人就沒(méi)有奮斗目標(biāo)。”

　　我第一個(gè)理想是當(dāng)一名老師，老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮�的果�?shí)�！�

　　盡管老師是辛苦的，可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jī)的時(shí)候，老師就會(huì)感到一絲欣慰。我非常熱愛(ài)老師這項(xiàng)工作，我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真得非常有趣�。〖偃缥业膲�(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢？到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，沒(méi)準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟劉老師一樣盡享桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。

　　我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名作家，它是知識(shí)和才思的象征。我非常羨慕作家，她能用一支神奇的筆把風(fēng)霜雨雪、日月星辰和人們的喜怒哀樂(lè)描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)，我要寫(xiě)一本書(shū)，而且第一個(gè)收到這本書(shū)的人一定是劉老師。因?yàn)槭莿⒗蠋熥屛覍?duì)寫(xiě)作有了興趣。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我已經(jīng)寫(xiě)了9篇作文，在優(yōu)秀作文中有3篇被老師評(píng)為一等獎(jiǎng)和4篇評(píng)為二等獎(jiǎng)，其中有４篇作文在中國(guó)少年網(wǎng)上被評(píng)為范文。

　　我的第三個(gè)理想是當(dāng)一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當(dāng)上蛋糕師，我現(xiàn)在就在刻苦學(xué)習(xí)繪畫(huà)，繪畫(huà)水平也有了一些提高，假如我的'夢(mèng)想正的實(shí)現(xiàn)了，我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕，我要邀請(qǐng)?jiān)S多人，你們猜猜我會(huì)邀請(qǐng)誰(shuí)呢？有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友，讓他們和我一起分享我成功的快樂(lè)。

　　我的理想還有許多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名勝古跡。我還要當(dāng)一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。劉老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗�！弊罱K實(shí)現(xiàn)我這些理想，所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。

　　高中我的理想作文 9

　　談到自己的理想，大家肯定會(huì)說(shuō)的滔滔不絕、成千上萬(wàn)。一雙嘴皮完全不能實(shí)現(xiàn)，最重要的還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上來(lái)，付出了就有收獲。如果你只是一味的去幻想，那么你永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的偉大抱負(fù)！

　　至于談到我的理想，有很多很多，大多數(shù)都不符合我的性格，所以我選擇了放棄。10歲的時(shí)候我有了第一個(gè)比較堅(jiān)定的理想，像許多歌唱家一樣能在華麗的舞臺(tái)表現(xiàn)自己獨(dú)特的歌聲。可是我性格與他完全不吻合，我不敢唱，不敢釋放激情與力量，最終放開(kāi)了手。雖然與他漸遠(yuǎn)了，但是我會(huì)經(jīng)常聽(tīng)歌，因?yàn)槲艺嫘南矚g它！

　　第二個(gè)理想和歌聲唱不多，也是從事文藝的，不用說(shuō)肯定就是拍電視劇。我4、5歲的時(shí)候非常愛(ài)看電視，以至于現(xiàn)在都帶上了眼睛，變成了四眼。成天看破案懸疑偵探片，武打片等等�？吹匠升�、李連杰在電視上大顯身手的時(shí)候，我就羨慕的不得了，真想鉆進(jìn)電視機(jī)和他們一起去完成。只可惜的是，我自己卻不能擺脫自身的缺點(diǎn)，見(jiàn)到陌生人時(shí)就愛(ài)臉紅，有時(shí)半天吱不出一聲來(lái)。更別提上電視了，估計(jì)要是上了電視臺(tái)，下的得尿褲子。到底什么適合我呀，我不斷的去探索追尋。

　　可是自從上了初一后，我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作了。談一些人生價(jià)值觀上的問(wèn)題，和表達(dá)方面的`。既然我很少說(shuō)話(huà)，那就不如用書(shū)信來(lái)描繪自己吧，把自己想說(shuō)的全部寫(xiě)上去，釋放自己，讓自己擺脫困境，重新認(rèn)識(shí)自己。正如現(xiàn)在我不就是在努力的去實(shí)現(xiàn)嗎？我覺(jué)得只要心中有理想，就要大膽去實(shí)現(xiàn)自己的偉大抱負(fù)。雖然前面的路布滿(mǎn)危險(xiǎn)，但是你千萬(wàn)別忘了自己擁有一雙明亮的慧眼，這雙眼睛，帶你去看透五彩繽紛的世界。

　　全球64億的人曾經(jīng)都有許許多多的理想，為了自己的理想我們大家都在努力的去實(shí)現(xiàn)它，從身邊小事做起，從自己做起，腳踏實(shí)地、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。所以世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。

　　可能我們的理想復(fù)雜多樣，可能我們理想很難實(shí)現(xiàn)，也可能我們所有人的理想布滿(mǎn)艱辛。但是為了它我們就得去犧牲一些，為了自己的那個(gè)理想去勇敢的邁開(kāi)步伐，尋求自己最合適的偉大抱負(fù)，為國(guó)家增添一份力，做一個(gè)對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)的年輕人。

　　高中我的理想作文 10

　　如果你問(wèn)我理想中的老師什么樣的，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我理想中的老師要幽默風(fēng)趣、通情達(dá)理、善待每一個(gè)學(xué)生!”

　　在我小學(xué)將近六年的歷程中，教我的老師也有十多個(gè)了，但幽默風(fēng)趣的老師卻不太多。我認(rèn)為，有幽默感的老師，肯定擁有一顆童心，能夠與學(xué)生打成一片。有時(shí)，一句幽默的話(huà)語(yǔ)，能使課堂的緊張氣氛得到緩解;能使沉默少語(yǔ)的同學(xué)豁然開(kāi)朗;能使師生的`關(guān)系更加融洽。如果這個(gè)老師十分幽默，那他就不會(huì)盛氣凌人，不會(huì)把學(xué)生當(dāng)出氣筒，傷害學(xué)生的自尊了，保持幽默有百益而無(wú)一害，不好嗎?記得在四年級(jí)時(shí)，我們的語(yǔ)文老師唐老師，他可幽默了!記得在一次去上體育課時(shí)，我眉飛色舞的和他打招呼：“Hai!Mrtang!”唐老師也笑著回應(yīng)：“Hai!殷礪嘉!不過(guò)，我這里可沒(méi)有什么‘海米斯特糖’!說(shuō)著，還做了一個(gè)納悶的動(dòng)作。我忍不住了，捂住肚子笑得趴在地上，同學(xué)們也笑的前仰后合。

　　我理想中的老師不僅要幽默風(fēng)趣，而且要通情達(dá)理，善待學(xué)生。

　　有時(shí)在放學(xué)的路上，聽(tīng)到別班的同學(xué)在贊嘆：“我們的班主任語(yǔ)文王老師呀，堪稱(chēng)世界上最好的老師!前幾天去電腦教室的途中，幾個(gè)同學(xué)隨便講話(huà)，恰好被過(guò)路的校長(zhǎng)看到了，因此，我們班失去了寶貴的流動(dòng)紅旗。出乎意料的，王老師并沒(méi)有去怪罪，去責(zé)備，去訓(xùn)斥那些同學(xué)，而心平氣和地用善意的話(huà)語(yǔ)去提醒那些同學(xué)不要在行進(jìn)的過(guò)程中講話(huà)，要注意集體榮譽(yù)感。經(jīng)過(guò)老師的循循善誘，那些同學(xué)恍然大悟，這幾天表現(xiàn)可好了!”聽(tīng)到這兒，我不禁在心中為這個(gè)老師豎起了大拇指。啊，只有通情達(dá)理的老師才會(huì)用這種正面的方法教育學(xué)生，使學(xué)生心悅誠(chéng)服地改正錯(cuò)誤。

　　寫(xiě)到這兒，我不禁想起了一個(gè)周末讀到的故事——《秘密》。寫(xiě)了一個(gè)學(xué)生，家徒四壁，連作業(yè)本都沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，就乞求老師用鉛筆看作業(yè)，這樣用完了之后擦凈就還可以再用。老師答應(yīng)了，并照著做了。后來(lái)，在這個(gè)學(xué)生生日時(shí)送了100本作業(yè)本給他!學(xué)生長(zhǎng)大后成了大公司的CEO，對(duì)老師當(dāng)年的關(guān)照念念不忘。文中寫(xiě)的這位可親可敬的老師沒(méi)有對(duì)學(xué)生的懇求嗤之以鼻，而爽快地答應(yīng)了。這什么?這就通情達(dá)理，善解人意!就因?yàn)檫@位老師有一顆善良的、同情弱者的心，他才能同意這個(gè)窮孩子的請(qǐng)求，給予他特殊的照顧!

　　像這樣的老師，哪個(gè)不喜歡呢?哪個(gè)不歡迎呢?這就我理想中的老師!

　　高中我的理想作文 11

　　理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以照亮我們前行的路；理想，是我們奮斗的目標(biāo)，它需要我們通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)；理想是美我們每個(gè)人心中。理想，是我們每個(gè)人心靈深處的靈魂，所以每個(gè)人必定都有一個(gè)理想。

　　我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，我想用我的.雙手、獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)去感染別人，讓他們感受到我的理想。

　　我從小就喜歡打扮，但爸爸媽媽卻讓我以普通為主。“去上學(xué)穿那么好看干嘛？”媽媽總是這樣說(shuō)我，但是這并不能打擊我對(duì)服裝設(shè)計(jì)的追求。看著電視上的一次次服裝秀，模特身上那新奇的衣服，我便想：要是她們都穿我設(shè)計(jì)的衣服就好了，我相信有朝一日，我能像所有的設(shè)計(jì)師一樣，站在衣服四周，為設(shè)計(jì)而生活，為想法而快樂(lè)。

　　為了培養(yǎng)我的顏色搭配能力與思維能力，為了今后成為設(shè)計(jì)師而打下基礎(chǔ)。我除了多看服裝秀，還要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，才能讓自己的設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)和國(guó)外創(chuàng)下良好的口碑。我空閑下來(lái)時(shí)，一般都會(huì)拿出一本小本。有了靈感，便立刻畫(huà)下來(lái)，說(shuō)不定有些衣服作品便能成為我以后的佳作。一切的靈感都是來(lái)自于生活，我看到同學(xué)的衣服很新穎的就畫(huà)下來(lái)，看什么身材的人該穿什么衣服，并會(huì)一遍遍地看看有沒(méi)有什么搭配不當(dāng)?shù)取?/p>

　　俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志不立。”一個(gè)人若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有大作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代到信息時(shí)代，多少人、多少代都有著遠(yuǎn)大的理想，這理想便是我們奮斗前行的動(dòng)力與我們戰(zhàn)勝困難的源泉……所以不管我得理想之路多么坎坷，我都會(huì)一直堅(jiān)持下去的。

　　高中我的理想作文 12

　　我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢(mèng)想，但是，有的一些人為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不去為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗！我想成為一名數(shù)學(xué)老師。我很小的時(shí)候，我爸爸媽媽就發(fā)現(xiàn)我對(duì)數(shù)學(xué)比較感性趣，也是我語(yǔ)數(shù)英最好的，爸爸媽媽就開(kāi)始培養(yǎng)我的數(shù)學(xué)，爸爸媽媽出書(shū)店買(mǎi)了很多計(jì)算本給我計(jì)算，一天最少要做20題，有時(shí)爸爸媽媽在中午出題來(lái)測(cè)試我學(xué)習(xí)的.怎么樣。為了理想，我要加倍努力學(xué)習(xí)。嘴動(dòng)不如手動(dòng)�，F(xiàn)在一有時(shí)間，爸爸就給我出一些奧數(shù)題，一兩個(gè)月就做了100多道，我一直都堅(jiān)持每天都做幾道數(shù)學(xué)題。后來(lái)越做越多每天大概做30道數(shù)學(xué)題。有時(shí)還上網(wǎng)找很難的奧數(shù)題來(lái)做。正如“百煉成鋼”我的數(shù)學(xué)計(jì)算能力越來(lái)越強(qiáng)，計(jì)數(shù)很快。到現(xiàn)在我還堅(jiān)持每天做數(shù)學(xué)題。

　　至于我為什么要做老師是因?yàn)椋瑡寢審男【蛯?duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位。”還因?yàn)槔蠋熑斯ひ埠芨�。于是，使我的心是播下了種子。作為一名老師，是那么高大，讓人油然而生出敬重之意�？粗�老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：如果我成為了一名數(shù)學(xué)老師，我會(huì)把數(shù)學(xué)最重要的，都要他們學(xué)好，把最好的教育方法告訴他們的父母。作為一個(gè)老師，我必須盡自己的力量把學(xué)生教得最好。老師像蠟燭，他們?nèi)紵�了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，歲歲年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把人類(lèi)文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

　　高中我的理想作文 13

　　我們每一個(gè)人都有自己的理想，有的人相當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)音樂(lè)家，有的人想當(dāng)工程師……而我的理想，卻是當(dāng)一名光榮的人民教師。

　　要問(wèn)我為什么有這種理想，還得從我們的班主任說(shuō)起。

　　我升入一年級(jí)，就是李老師當(dāng)我們班主任。是她，用金色的鑰匙給我們打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；是她，教育我們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民；是她，在我幼小的心靈播下革命的種子；是她，使我們插上理想的翅膀。為了我們，她嘔心瀝血，忘我工作。她的形象深深地印在我的腦海中。為此，我就下決心要當(dāng)一名像他一樣培育祖國(guó)花朵的園丁。

　　我想，20年以后，我將怎樣戰(zhàn)斗在理想的崗位上！我要像李老師那樣，站在神圣的講臺(tái)前，面對(duì)著幾十個(gè)天真活潑的孩子，打開(kāi)書(shū)本，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。有時(shí)，我?guī)�他們�?lái)到田野，這里鋼花四濺、馬達(dá)隆�。挥袝r(shí)，我?guī)�他們坐上飛船，遨游太空，拜訪星星和月亮；有時(shí)，我?guī)�他們坐上微觀的列車(chē)，去游歷分子、離子、粒子的世界……也許有哪個(gè)小淘氣在前進(jìn)的道路上掉了隊(duì)，我就給他講英雄、模范的故事，將紅領(lǐng)巾的責(zé)任，講祖國(guó)和人們的期望。如果他進(jìn)步了，成了班里的.“三好學(xué)生”，到那時(shí)，我多么高興��！我像一個(gè)園丁，精心的培育著祖國(guó)的幼苗，讓他們?cè)陉?yáng)光下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。我像一根蠟燭，用自己的光給孩子們照亮前進(jìn)的道路。我把自己全部的心血獻(xiàn)給天真、可愛(ài)的孩子們，獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)。當(dāng)我想起這美好的情景時(shí)，就感到無(wú)比的幸福和驕傲。

　　為了這美好的理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要以“三好”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備將來(lái)成為一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師——人民教師。

　　高中我的理想作文 14

　　說(shuō)起理想，我想過(guò)很多，想過(guò)學(xué)習(xí)金融，替爸爸管理公司；想過(guò)學(xué)習(xí)文學(xué)，當(dāng)一名作家；更想過(guò)上中文系，做一個(gè)舉世聞名的主持人。但我心中，始終有一個(gè)不可抹滅的愿望。

　　它似乎不是一個(gè)職業(yè)，也是那么不貼近現(xiàn)實(shí)，但它的確是那樣存在我的心中，成為了我的理想：我想改變中國(guó)！

　　我想改變?cè)谑廊搜壑械闹袊?guó)，我想改變這個(gè)在華人眼中的中國(guó)！世人眼中的中國(guó)，是不講衛(wèi)生的，是不文明的，不愛(ài)護(hù)環(huán)境，是危險(xiǎn)的。食品安全困擾著華人，各種不安全的雞鴨鵝肉奶蛋，柴米油鹽醬醋茶，沒(méi)有一樣是值得信任的。中國(guó)的腐敗問(wèn)題名揚(yáng)世界，對(duì)政府的極度不信任導(dǎo)致資產(chǎn)向國(guó)外轉(zhuǎn)移等等。

　　我要讓世人明白，中國(guó)人不是這樣的，一個(gè)國(guó)家在發(fā)展過(guò)程總會(huì)走一些彎路。但中國(guó)人是智慧的，中國(guó)人在全世界是最勤奮的'，中國(guó)人有骨氣。我要讓華人知道，祖國(guó)是美好的，祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更美好！

　　我終于懂得，我要學(xué)的不是金融，不是文學(xué)，我要學(xué)的是政治！我要在不久的將來(lái)，成為一位令人尊敬的政治家，我要讓世人看見(jiàn)，中國(guó)人是自強(qiáng)的，是愛(ài)國(guó)的，是值得敬佩的。我要做參議員，向中國(guó)的法律法規(guī)提出一些正確的看法，改變我們現(xiàn)在所存在的不足。我要去世界各地演講，講述中國(guó)的美好，中國(guó)人的氣節(jié)，中國(guó)的未來(lái)是繁榮昌盛的！

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，多多關(guān)心政事，了解政治，用自己的行動(dòng)感染身邊的人，讓他們注重文明衛(wèi)生，讓他們更加熱愛(ài)祖國(guó)，為國(guó)家的富強(qiáng)共同努力！

　　共同吶喊：我是中國(guó)人！我愛(ài)你，偉大的祖國(guó)！

　　高中我的理想作文 15

　　雖然我是小學(xué)生，但是我也有理想�！袄硐胧侵嘎访鳠簦瑳](méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！边@是著名文學(xué)家、思想家列夫-托爾斯泰說(shuō)過(guò)的。就是不要讓我們沒(méi)有理想，人要有自己的目標(biāo)，要堅(jiān)持自己的理想。所以我一定會(huì)堅(jiān)持我人生的理想了。

　　其實(shí)，我特別想成為歌手，說(shuō)實(shí)話(huà)我很羨慕他們的。所以，我以歌手做為我人生中第一個(gè)目標(biāo)。但是，命運(yùn)也不是對(duì)我好的。爸爸媽媽覺(jué)得我當(dāng)不上歌手，老師也覺(jué)得我沒(méi)有音樂(lè)天賦。那一天，老師問(wèn)我：“你還學(xué)不學(xué)音樂(lè)？”我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我心想：哎，可能我真沒(méi)有什么唱歌的天賦吧。所以，我有些沮喪。

　　離開(kāi)學(xué)校，我垂頭喪氣地走在回家的路上。我看到那位老人又在溪邊唱歌。他唱得很難聽(tīng)，像五音不全的小鳥(niǎo)一樣，但是他還是唱著，完全沒(méi)有要停止的意思。于是，我去問(wèn)他：“爺爺，你為什么唱得那么難聽(tīng)也要繼續(xù)唱下去呢？”那位老人不但沒(méi)有生氣，反而還笑著回答我：“小伙子，我唱歌是因?yàn)槲蚁矚g，所以我不會(huì)因?yàn)閯e人覺(jué)得我唱得難聽(tīng)，就放棄我的喜好。相反我還要努力練，練到好聽(tīng)為止。小伙子，難道你會(huì)因?yàn)閯e人而放棄自己的喜好嗎？”

　　我聽(tīng)了老人的話(huà)，心里似乎沒(méi)有那么不痛快了。幾天后，我去找了老師，說(shuō)：“我還會(huì)繼續(xù)學(xué)音樂(lè)的�！崩蠋熆次易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的樣子，他很驚詫。但過(guò)后也欣然同意我學(xué)。我想他并不知道，現(xiàn)在的我和之前的我已有很大的不同。此時(shí)此刻我內(nèi)心非常堅(jiān)定地想學(xué)音樂(lè)，因?yàn)槲蚁氤�歌，而且想唱好�?/p>

　　唱歌，成為有名的.歌手，讓我的歌聲傳遍世界各地便是我最偉大的理想，我的方向，而我會(huì)向著它前進(jìn)，前進(jìn)！

　　高中我的理想作文 16

　　“中路插上，起腳，射門(mén)，球進(jìn)了！”簡(jiǎn)直太帥了！看著梅西一腳精彩的“世界波”，我興奮地從沙發(fā)上蹦了起來(lái)。拿著自己的小足球，模仿著梅西的樣子凌空抽射。長(zhǎng)大后我也要當(dāng)個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員，我在心里暗暗地下定決心。

　　自小，我就受酷愛(ài)足球的爸爸的影響，整天帶著個(gè)小皮球踢來(lái)踢去。說(shuō)是踢，其實(shí)就是連打帶踹地橫沖直撞。有時(shí)和爸爸一起看球，看著足球運(yùn)動(dòng)員們輕巧靈活的動(dòng)作，聽(tīng)著球迷們激動(dòng)的吶喊聲。我也情不自禁地拍起了手，吹起了小喇叭，高興地跺著腳。主隊(duì)進(jìn)球了，我歡呼；客隊(duì)進(jìn)球了，我也歡呼，看足球賽可真過(guò)癮！看著足球運(yùn)動(dòng)員們能被那么多得球迷崇拜，我簡(jiǎn)直羨慕極了。“當(dāng)個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員可真神氣！”我在心里暗暗地想著。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)足球的認(rèn)識(shí)也逐漸加深。從一開(kāi)始的橫沖直撞，到后來(lái)對(duì)理想與技術(shù)的追求。暑假的每一個(gè)晚上，都能看到我的身影在體育場(chǎng)上飛奔、搶斷、攻門(mén)。憑借著球迷老爸對(duì)我的言傳身教，人球分離、假動(dòng)作、抽射等看似困難的技術(shù)要領(lǐng)，也逐漸地被我掌握了。我的腳法越來(lái)越嫻熟，控球越來(lái)越冷靜。此時(shí)的我正大踏步地向自己的理想邁進(jìn)。胸部停球、小角度吊射，球進(jìn)了！真別說(shuō)，現(xiàn)在的我踢得還真是有模有樣。

　　從小到大，我對(duì)足球大腕們的崇拜就從來(lái)沒(méi)有減少過(guò)。梅西和C羅的強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決、巴薩和皇馬的國(guó)家得比，都讓我看得如癡如醉。當(dāng)于大寶為泰達(dá)隊(duì)攻入歷史性一球，圓了31年的'足協(xié)杯冠軍夢(mèng)時(shí)，我不由地喜極而泣�！拔覀兪枪谲�，我們?nèi)�亞冠！”這潮水般的呼聲，至今仍回蕩在我的耳畔，激勵(lì)著我向自己的理想勇敢邁進(jìn)。

　　中國(guó)足球需要從娃娃抓起，有了像我這樣的小足球愛(ài)好者們，中國(guó)足球一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)嶄新的明天。為了我的理想，加油！

　　高中我的理想作文 17

　　在我看來(lái)，行走在漫畫(huà)道路上的人，幾乎都是獨(dú)行俠，但是，我卻不以為然，管他熙熙攘攘的陽(yáng)關(guān)道，可我偏要一條獨(dú)木橋走到黑。

　　我的理想十分的有趣，我要做一個(gè)獨(dú)特的漫畫(huà)家。從小喜歡畫(huà)畫(huà)的我，理想自然也離不開(kāi)畫(huà)畫(huà)。在我看來(lái)，畫(huà)畫(huà)是最讓人開(kāi)心、放松的事情了。假想一下，坐在畫(huà)室里，聽(tīng)著令人舒坦的音樂(lè)，照進(jìn)來(lái)的縷縷陽(yáng)光是多么美妙的一件事情�。《嗝疵腊。∥矣趾芟矚g動(dòng)漫，不僅是他的情節(jié)和人物，最吸引我的是他的畫(huà)風(fēng)，每一個(gè)場(chǎng)景，每一個(gè)細(xì)節(jié)，無(wú)一例外！

　　最讓美術(shù)生煩惱的伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)在理想的美好世界中，一切都是為最美好的目的設(shè)的。難道不是嗎？

　　若要實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，不僅練畫(huà)要用功、辛苦，怕是文化課也要好吧！我最大的夢(mèng)想，最想進(jìn)的學(xué)校自然是中央美術(shù)學(xué)院，那里在我看來(lái)是十分神圣的地方！當(dāng)然，想要去中央美術(shù)學(xué)院，也并非易事�，F(xiàn)在，我的詞典里只有努力！不服輸！

　　要想進(jìn)中央美術(shù)學(xué)院，可那是多少人擠破頭也是進(jìn)不去的。去那里報(bào)名的哪一個(gè)人不是苦練伏爾泰人像考取A級(jí)證書(shū)，當(dāng)然，我現(xiàn)在還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是世界上最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于為理想奮斗。

　　不僅是練畫(huà)方面，文化課也極為重要，在這初中三年中我一定得努力學(xué)習(xí)，盡量提升自己的成績(jī)，加油！

　　理想是一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路，為我的'理想而進(jìn)發(fā)！

　　不管征途多么遙遠(yuǎn)，我現(xiàn)在走的每一步都是為了實(shí)現(xiàn)我的理想，在追夢(mèng)這條道路上，我們每一個(gè)人都是平等的，所以在理想的道路上努力前行，加油吧！為自己的理想而加油，實(shí)現(xiàn)理想，追逐自己的夢(mèng)！

　　高中我的理想作文 18

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生；有的想當(dāng)為百姓保一方平安的警察；有的想當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的解放軍戰(zhàn)士。

　　我的理想是將來(lái)當(dāng)一名校長(zhǎng)。

　　上小學(xué)的時(shí)候，有一次老師問(wèn)我們的理想是什么，并讓我們站起來(lái)回答。有好多同學(xué)都不好意思說(shuō)，于是老師每人發(fā)了一張紙條，讓我們把自己的理想寫(xiě)在紙上。老師收回紙條看了我的理想后，眉頭皺了起來(lái)。我紙條上寫(xiě)的是：我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名校長(zhǎng)，理由是校長(zhǎng)可以不寫(xiě)作業(yè)，還可以給老師布置作業(yè)。

　　下課后，老師把我叫到一邊，問(wèn)我為何有這樣的想法。我吞吞吐吐地告訴老師：“大人都說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師，那么校長(zhǎng)一定是靈魂工程師的師長(zhǎng)，校長(zhǎng)連老師都能管，他肯定神通廣大。校長(zhǎng)不但管理著全校的老師，還管理著學(xué)校大大小小的事務(wù)，所以我羨慕校長(zhǎng)，長(zhǎng)大了要當(dāng)校長(zhǎng)。

　　老師聽(tīng)了我的話(huà)，眉頭舒展開(kāi)了，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你的'理想很偉大，要為了自己的理想而努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上校長(zhǎng)”。

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　隨著年齡的增大，年級(jí)的升高，我覺(jué)得自己還有更大的理想，那就是當(dāng)一名像楊利偉叔叔那樣的英雄宇航員。我知道，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，不能常立志，要立長(zhǎng)志。不付出為理想而努力的汗水，不經(jīng)歷為理想努力過(guò)程中的艱辛困難和挫折，永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。我決定，以后無(wú)論做什么事，一定要堅(jiān)持下去，絕不半途而廢，每走一步，都要堅(jiān)實(shí)地邁出。

　　有句話(huà)說(shuō)得好：不奮斗，你的才華如何配上你的任性？不奮斗，你成長(zhǎng)的腳步如何趕上父母老去的速度？不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看？因此，我要為我的理想而奮斗！

　　高中我的理想作文 19

　　每個(gè)人都會(huì)有理想。理想就像美麗的風(fēng)景一般，多姿多彩。比如：老師、醫(yī)生、護(hù)士、警察……都是好職業(yè)。我的理想和醫(yī)生很相似，你猜到了嗎？是的，我的理想是獸醫(yī)。

　　我喜歡那些小動(dòng)物，個(gè)個(gè)都那么小巧可愛(ài)，讓人不喜歡都難�？稍谛侣勆希瑓s偏偏有幾個(gè)節(jié)目講一些流浪貓，或是人類(lèi)打狗之類(lèi)的，看著動(dòng)物們那么楚楚可憐的樣子，我的心就像被針扎了一樣疼痛。

　　我長(zhǎng)大要當(dāng)個(gè)醫(yī)術(shù)高明的獸醫(yī)，幫助那些小動(dòng)物，幫他們治好病，讓他們健康快樂(lè)地生活。我還要在診所里開(kāi)一個(gè)動(dòng)物樂(lè)園，里面有許多好玩的，還有運(yùn)動(dòng)的，一定讓他們很開(kāi)心。

　　當(dāng)然，當(dāng)獸醫(yī)可不是件簡(jiǎn)單的事。于是我就在網(wǎng)上搜索，資料比較多，那就一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始記。小時(shí)候，家里還有一些模型狗套裝、迷你小屋子和一些醫(yī)療玩具，我常常把這些玩具在模型上擺來(lái)擺去，然后配藥給它。可我總是把這些東西東擺西放，總是零七八碎地放在到處。現(xiàn)在，我知道了“安樂(lè)死”和“狗鼻子濕成健康狀態(tài)”等知識(shí)，厲害吧？

　　如果我長(zhǎng)大了，真的當(dāng)了獸醫(yī)，我一定會(huì)努力，并治療或收養(yǎng)流浪狗、貓……還可以替主人先暫留一下他們的`寵物，還會(huì)讓它們感覺(jué)在自己家里一樣舒適安詳。我還要在一個(gè)地方建個(gè)秘密花園，那個(gè)地方只有我知道，里面有一個(gè)秋千，周?chē)�全都是盆栽，如果有一只�?dòng)物沒(méi)救活，我們就會(huì)把它的照片貼到一個(gè)小支架上，再插進(jìn)盆栽的土上，讓別人覺(jué)得，這個(gè)盆栽就是一個(gè)小動(dòng)物，這個(gè)創(chuàng)意不錯(cuò)吧！

　　我會(huì)每天陪他們玩耍；每天喂他們食物；每天給他們洗澡�？粗�他們搖著尾巴看著我，我就別提多高興了！

　　我的理想一定很不錯(cuò)！我要為這個(gè)理想去努力；去奮斗；去爭(zhēng)�。〖佑�！我一定可以。

　　高中我的理想作文 20

　　如果有人問(wèn)我：什么是理想？我會(huì)毫不猶豫地回答：理想是奮斗的力量，理想是前進(jìn)的路標(biāo)，理想是成功的先驅(qū)。理想是為人生導(dǎo)航的燈塔，沒(méi)有理想，人生之船就無(wú)法破浪遠(yuǎn)航。我的理想是當(dāng)鋼琴老師。

　　學(xué)鋼琴時(shí)，看著鋼琴老師可以熟練地彈著各種各樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`曲子，我就投以羨慕的眼光，我下定決心，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名鋼琴老師。

　　從此以后，我就不停地為這個(gè)理想而奮斗，我每天都認(rèn)真地練琴。

　　彈鋼琴成了我最大的樂(lè)趣和努力的目標(biāo)。只要每天作業(yè)一寫(xiě)完，我都會(huì)彈鋼琴。當(dāng)我看到不會(huì)的音符時(shí)，我總有股打破沙鍋問(wèn)到底的氣勢(shì)。我先打電話(huà)向老師請(qǐng)教。老師每次都耐心認(rèn)真地教我，我也認(rèn)真地聽(tīng)，用鉛筆在旁邊做上小記號(hào)，直到明白，才心滿(mǎn)意足。不過(guò)，隨著曲子難度的增加，有時(shí)一首曲子里會(huì)出現(xiàn)3—5個(gè)升降記號(hào)看得我眼花繚亂。這時(shí)，我又會(huì)把升降記號(hào)標(biāo)在每個(gè)音符的旁邊，才不會(huì)少升一個(gè)或少降一個(gè)。有的曲子速度很快，有的曲子有很多八度音符，難度增加了許多，可是，這些困難都沒(méi)有將我擊倒。我每次練完老師給我布置的鋼琴曲，我總是積極地上課。在老師的指導(dǎo)下，我的水平突飛猛進(jìn)，我彈了許多名曲，老師也讓我參加過(guò)許多比賽。

　　如今，我已經(jīng)獲得鋼琴八級(jí)證書(shū)和海峽大型比賽等獎(jiǎng)狀呢！

　　我相信，將來(lái)我一定會(huì)獲得許多獎(jiǎng)狀，成為一名優(yōu)秀的鋼琴老師。

　　太陽(yáng)總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。美好的理想是永恒的微笑，我要我的理想之花永不凋謝，為了遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想，我會(huì)努力前行，實(shí)現(xiàn)理想。

　　高中我的理想作文 21

　　每個(gè)人都有理想，每個(gè)人的理想又都不一樣。從小到大，我的理想就是當(dāng)一名大科學(xué)家，因?yàn)槟菢拥脑?huà)，就研究出許許多多有利于人類(lèi)的東西。為我們的人類(lèi)謀福祉。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我就已經(jīng)開(kāi)始為了我的理想而努力了！我經(jīng)常翻閱家里的科普類(lèi)書(shū)籍，正所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”么，因此，家里的百科全書(shū)上到處都可以看到我辛勤的“足跡”，連自恃高大《十萬(wàn)個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光，很快，家里的科普書(shū)便都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍。

　　媽媽一看：大事不妙，照這樣的速度，家里的書(shū)是頂不了多久的，趕忙向圖書(shū)館“求助”。就這樣，圖書(shū)館的書(shū)便源源不斷的運(yùn)了進(jìn)來(lái)，很快便又運(yùn)了出去。每本書(shū)來(lái)的`時(shí)候都得意洋洋地想著：“嘿嘿，我肯定能困住他。”

　　走的時(shí)候卻暗自想著：“哎，這家伙怎么這么厲害，莫非我遇到了‘啃書(shū)王’乎？真是太悲慘了�！�

　　隨著我的年齡增長(zhǎng)，閱讀量也大大增加，當(dāng)然，我的知識(shí)也成正比的增加，就像一個(gè)扁扁的小氣球，被人越吹越大，最終變成了一個(gè)大氣球。

　　并且，為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我還按照書(shū)上所說(shuō)的，做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn)，如：會(huì)跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)��?lái)了很多歡樂(lè)，而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。

　　說(shuō)到這里，大家可能會(huì)問(wèn)：“你為什么要讀這么多書(shū)，做這么多試驗(yàn)?zāi)兀俊?/p>

　　因?yàn)�，我的理想是�?dāng)一名科學(xué)家。要知道，無(wú)論做任何的事情，都不是隨便說(shuō)說(shuō)就可以成功的，我們只有在不斷的嘗試中和學(xué)習(xí)中，才可以讓自己取得更多的進(jìn)步。而且，也只有這樣，我才可以實(shí)現(xiàn)理想，當(dāng)上我夢(mèng)想已久的科學(xué)家。

　　高中我的理想作文 22

　　每一個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價(jià)值，不分高低，不論貴賤。只要心中都有一個(gè)理想，一個(gè)愿望，它們就會(huì)促使著人們成功，這個(gè)過(guò)程是輝煌的。很小的時(shí)候，我就有了第一個(gè)理想，當(dāng)一名女交警。小時(shí)活的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女交警們漂亮的警服和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪茫�我的'理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解到當(dāng)一名女交警的幸苦與困難。于是，當(dāng)老師就成了我第二個(gè)理想。我接觸過(guò)許多老師有年齡大的，年齡小的，資格老的，經(jīng)驗(yàn)少的。當(dāng)不管她們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們講課。

　　如今我已經(jīng)是一名中學(xué)生。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子。如今的我，對(duì)一些事情已有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和想法�，F(xiàn)在，我的理想在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我要把自己培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。

　　現(xiàn)在有不少中學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，但是往往沒(méi)有做好身邊的小事，甚至連一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有遵守。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有“不以善笑而不為，不易惡小而為之”的想法。而要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)，并最終實(shí)現(xiàn)它！

　　不管我以后選什么職業(yè)，做什么工作，我對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是要從小事做起，從自己做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人！

　　高中我的理想作文 23

　　我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家。科學(xué)家，給人們的生活帶來(lái)方便；科學(xué)家，一個(gè)世界的創(chuàng)造者；科學(xué)家，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而又聰明的人才勝做的工作。

　　每當(dāng)我看到太陽(yáng)從東方升起到西方落下時(shí)，我就會(huì)情不自禁的浮想聯(lián)翩，想那些耗費(fèi)了一生的時(shí)間來(lái)研究它的——科學(xué)家。是大智若愚的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了它的概律：發(fā)現(xiàn)了它旋轉(zhuǎn)的原理；發(fā)現(xiàn)了為什么會(huì)有太陽(yáng)……是端莊而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家們創(chuàng)造了這一個(gè)美好幸福的世界，是他們改變了我們?nèi)祟?lèi)的歷史；是他們的付出創(chuàng)造了美好；是他們從此改變了我們?cè)�始古老的社�?huì)。我們今天的生活和科學(xué)家們是密切相關(guān)的。

　　我想做一位科學(xué)家，一位偉大的科學(xué)家；做一位造福人類(lèi)的科學(xué)家。在以前時(shí)，我跟父母說(shuō)了我的.理想，他們說(shuō)我是異想天開(kāi)，但我并沒(méi)有為這而垂頭喪氣，那是因?yàn)槲疑羁痰闹�道，要使理想變�(yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就一定要堅(jiān)持不懈。

　　要想成為科學(xué)家，就要在科學(xué)方面下苦功夫。我一直在朝著我的理想奮斗，我在看關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍，上科學(xué)課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)了，了解更多的科學(xué)知識(shí)，來(lái)豐富我大腦里的科學(xué)空白的部分。

　　科學(xué)家是一個(gè)多么平凡而又很神奇的職業(yè)，他可以造福于人類(lèi)，讓人類(lèi)過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。每當(dāng)我看到一枚邁載火箭飛上太空，就知道我們與太空又近了一步。這一切的一切，都離不開(kāi)科學(xué)家們的辛苦付出，我相信付出和收獲是成正比例的。俗話(huà)說(shuō)“一份汗水，一份收獲”我們要千錘百煉，勇往直前，要不屈不撓。

　　當(dāng)科學(xué)家是我的理想，可能現(xiàn)在還離我非常的遙遠(yuǎn)，但是，我只要知難而進(jìn)，百折不撓，絕處逢生，當(dāng)科學(xué)家就一定會(huì)是“板上釘釘——打定了”的事。

　　高中我的理想作文 24

　　理想，是人生導(dǎo)航的燈塔，指引著我們前行的方向。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，有的人，理想是當(dāng)一名救死扶傷的“白衣天使”;有的人，理想是當(dāng)一名懲惡揚(yáng)善的人民警察;還有的人，理想是當(dāng)一名教書(shū)育人的辛勤園丁……而我，我的理想和上述的……完全、一點(diǎn)、一絲關(guān)系都沒(méi)有。

　　我的理想是集偉大、萬(wàn)千人之喜愛(ài)，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎……(以下省略一千九百九十八個(gè)字)的歌手!

　　(下面的聽(tīng)眾，已將咬過(guò)的蘋(píng)果“啪”的.一聲甩上臺(tái)來(lái)，并伴隨著一片咒罵聲。)

　　請(qǐng)大家想象一下，如果自己成了大明星，那可有多威風(fēng)!

　　(下面的聽(tīng)眾一片躁動(dòng)不安，有一個(gè)質(zhì)疑的聲音傳過(guò)來(lái)：“喂，乳臭未干的小伙子，你準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)你的歌手理想呢?”)

　　我有如此遠(yuǎn)大的理想，我準(zhǔn)備，我準(zhǔn)備——嗯，嗯，不停、不停、不停地唱歌!

　　(臺(tái)下，我的最最忠實(shí)的粉絲李小王，羞得滿(mǎn)面通紅，已然氣絕身亡。我驚出一身冷汗，信心開(kāi)始動(dòng)搖。)

　　當(dāng)然，只有“金嗓子”還不行，還要有一點(diǎn)“金運(yùn)氣”。要有好運(yùn)氣，才能升官發(fā)財(cái)，當(dāng)上總經(jīng)理，進(jìn)入CEO，迎娶白富美，邁向成功人士的巔峰。

　　(我的幾位好友竟然無(wú)力反駁我這些冠冕堂皇的理由，只得忍氣吞聲，大口大口地吐著鮮血!)

　　最后，我只想說(shuō)：“知識(shí)就是力量，沒(méi)有知識(shí)，你只不過(guò)是街頭巷尾的流浪歌手。”

　　(我的幾位好友吐血終于止住，最最忠實(shí)的粉絲李小王竟然神奇地起死回生。大家一致認(rèn)為，陶玉前總算說(shuō)了句靠譜的正經(jīng)話(huà)。)

　　高中我的理想作文 25

　　理想是春天的一朵花兒，理想是夏天的一束灼陽(yáng)，理想是秋天的一顆果實(shí)，理想是冬天的一片雪花，理想是沙漠里的一塊綠洲。我的理想就是當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出屬于自己的五彩天地。

　　畫(huà)家，是一個(gè)偉大的職業(yè)。世界上如果沒(méi)有畫(huà)家，就沒(méi)有《清明上河圖》，也沒(méi)有巴黎的盧浮宮。他們都擁有一支神奇的畫(huà)筆，在紙上渲染色彩，繪畫(huà)出自己的世界。畫(huà)家不像醫(yī)生繁忙，不像老師那樣操心，不像飛行員那樣危險(xiǎn)，可以根據(jù)自己的喜好，用手畫(huà)出自己想要的美景。我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)能讓我心情愉悅，畫(huà)畫(huà)能讓我有自豪感，畫(huà)畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我收獲無(wú)比的快樂(lè)！所以，我想成為一名畫(huà)家。

　　可現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，我們的行動(dòng)就是架在河上的橋梁。當(dāng)畫(huà)家并不容易，需要繪畫(huà)的天賦、獨(dú)具個(gè)性的風(fēng)格，還要有扎實(shí)的筆力和較高的素養(yǎng)。為了給將來(lái)做好準(zhǔn)備，我堅(jiān)持每天上網(wǎng)查找名家的畫(huà)，分析他們的下筆方法、調(diào)色配料等；了解每幅畫(huà)的作者，走進(jìn)他們作畫(huà)時(shí)的心境和當(dāng)時(shí)作畫(huà)的背景。每一次繪畫(huà)比賽，我都會(huì)去參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)技巧，學(xué)習(xí)他們的.臨陣態(tài)度。只要一有時(shí)間，我就會(huì)取出心愛(ài)的筆和紙，將看到的、學(xué)到的，運(yùn)用到我的繪畫(huà)中去，一次又一次修改，不斷地練習(xí)，盡力繪畫(huà)出自己的風(fēng)格。

　　要想成為一名畫(huà)家，不是一天兩天的事情，任何的成功都不是一蹴而就的，我要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)知識(shí)，養(yǎng)成冷靜、沉著的習(xí)慣，要耐得住寂寞�！叭艘�立長(zhǎng)志，不要常立志”，我現(xiàn)在已經(jīng)為這個(gè)理想在奮斗了，并且永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

　　高中我的理想作文 26

　　世界上有一種奇妙的東西叫做理想。這是上帝給我們的最珍貴的東西。它藏在每個(gè)人的心里。它敦促每個(gè)人從剛接觸到挫折和失敗開(kāi)始，通過(guò)努力工作獲得成功。然而，我的理想促使我成為一個(gè)普通人。

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，幼兒園的第一堂藝術(shù)課讓我意識(shí)到世界上另一種奇妙的顏色。畫(huà)中的一抹亮色，像魔法一樣，融化在我幼稚的心里。從那以后，我一直渴望成為一名畫(huà)家。然而，隨著時(shí)間的推移，這個(gè)難以捉摸的理想在我和其他人的眼里已經(jīng)逐漸變得幼稚和可笑。從此，畫(huà)家的理想逐漸從我的腦海中消失了。

　　我不知道什么時(shí)候，我似乎對(duì)教師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)神圣而美麗。因?yàn)榻處熓庆`魂的工程師，他們可以給孩子無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，幫助他們解決生活中的許多問(wèn)題。然而，對(duì)他們的學(xué)術(shù)成就和態(tài)度的思考很可能與教師職業(yè)脫節(jié)。當(dāng)一個(gè)人的學(xué)習(xí)問(wèn)題沒(méi)有得到很好的'解決時(shí)，他怎么有資格成為一名教師呢？

　　我知道我沒(méi)有作家的寫(xiě)作水平，所以我不能寫(xiě)任何優(yōu)秀的文章。我知道我沒(méi)有歌手的美妙嗓音，所以我不指望很多人會(huì)欣賞我的歌唱。我知道我沒(méi)有設(shè)計(jì)師持續(xù)的靈感和靈巧的雙手，所以我不會(huì)設(shè)計(jì)任何漂亮的作品。簡(jiǎn)而言之，我不是一個(gè)多才多藝的人，也不是一個(gè)有家庭背景的人。因此，我只想做一個(gè)普通人。

　　事實(shí)上，如果你獲得了這么多的名聲和財(cái)富，它最終不會(huì)變成一個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)。這些東西是否存在只是過(guò)眼云煙。有些人可能會(huì)說(shuō)我懦弱。是的，我承認(rèn)我很懦弱，因?yàn)槲姨�累了，不想為名利而奮斗。因此，我愿意做一個(gè)普通人，做任何我想做的事情，并獲得自由。

　　高中我的理想作文 27

　　理想是什么？“我知道！我知道！是心中的星星之火，只要你不斷的努力，讓它燃燒它就會(huì)讓你的心變得光芒四射。”

　　理想是什么？“我知道！我知道！是終點(diǎn)！是馬拉松的終點(diǎn)！你只要不斷努力讓自己跑的更快就能更快到達(dá)終點(diǎn)，更快讓自己的理想實(shí)現(xiàn)�！�

　　理想是什么？“我知道，我都知道——是勇氣！是力量！是星星之火，是終點(diǎn)！”每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是孤兒院院長(zhǎng)。

　　國(guó)慶到了！全國(guó)人民都到處游玩，我們家也不例外，但我游玩的地點(diǎn)可不一樣，我們?nèi)サ氖枪聝涸�，是沒(méi)人會(huì)在這么喜慶的`日子去的孤兒院。

　　孤兒院的建造極其簡(jiǎn)單：兩間教室、一個(gè)辦公室、三個(gè)臥室，總體加起來(lái)還不足200個(gè)平方米，我進(jìn)去第一感覺(jué)失望而是熱情，一進(jìn)去小朋友們都和我打招呼我也很快就融入了這個(gè)團(tuán)體。不過(guò)一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)孤兒院有點(diǎn)怪了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩在角落里發(fā)呆，我的好奇心就把我?guī)У搅四抢铮�我過(guò)去用手在她面前晃了一下，她面無(wú)表情的說(shuō)了句：“干嘛？”“能和你聊聊天嗎？”我尷尬的笑道。聽(tīng)了我的話(huà)她站起來(lái)徑直向門(mén)走去。我傻眼了，這是被拒絕了嗎？在我胡思亂想時(shí)我耳邊飄來(lái)一句：“還要我請(qǐng)你嗎？”“不用不用”我連忙出去。

　　“你叫什么�。俊薄袄顙扇�，我們這里的人都姓李，因?yàn)樵洪L(zhǎng)姓李�！薄澳銥槭裁床恍Γ　薄盀槭裁匆獙�(duì)這個(gè)虛偽的世界笑呢？”女孩說(shuō)。經(jīng)過(guò)我的不斷說(shuō)辭她都不肯笑。

　　很快我們要走了，在車(chē)上我做了個(gè)決定：等我長(zhǎng)大了一定要建一所孤兒院，讓那些無(wú)家可歸的小孩子們有個(gè)溫暖的家。

　　理想是顆種子，從小便埋在每個(gè)人幼小的心靈，那粒種子需要你不斷努力。找水源、找有著飽滿(mǎn)養(yǎng)份的土地用來(lái)呵護(hù)它，滋潤(rùn)嚴(yán)守紀(jì)律——它才能生根發(fā)芽……

　　高中我的理想作文 28

　　理想是可以使人努力奮斗的東西。人不可無(wú)志，有理想，就會(huì)有堅(jiān)定的方向，就會(huì)有生活。而我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

　　我為什么會(huì)有這樣的理想呢？那還得從幾年前說(shuō)起呢。

　　一天，我和媽媽一起去逛街，因?yàn)槭欠偶�，所以街上的人很多，霎時(shí)間，許多人都向一個(gè)地方匯集，我和媽媽都覺(jué)得好奇，于是我們就跟上去看看，原來(lái)是一個(gè)老人突然就昏倒在路邊，大家都怕惹來(lái)麻煩，不敢上前。

　　這時(shí)，一個(gè)二三十歲的叔叔看到這一幕，一邊跑向這里一邊大聲喊道：“對(duì)不起，請(qǐng)大家讓開(kāi)，我是醫(yī)生！”大家聽(tīng)后，紛紛讓出了一條路，只見(jiàn)一位身穿大衣的人立馬沖到了老人身邊�？茨且轮�，應(yīng)該是放了假出來(lái)放松的吧，我默默地注視著這個(gè)叔叔。

　　只見(jiàn)他付下身子，把頭貼在老人的胸口，側(cè)耳聽(tīng)著心跳，又熟練地翻開(kāi)老人的眼皮，看了看，把老人的.手抬起來(lái)，為他測(cè)了測(cè)脈搏。做完這些，他馬上掏出手機(jī)，打了一個(gè)電話(huà)，在等待的過(guò)程中，還為老人做了一系列的急救措施。老人終于睜開(kāi)了眼睛，就在這時(shí)，救護(hù)車(chē)來(lái)了，把老人送去了醫(yī)院�？吹竭@一幕，我不禁感慨萬(wàn)千，這就是一位醫(yī)生，一位救死扶傷的醫(yī)生�。�從此，我要當(dāng)醫(yī)生的理想便在我的心中生根發(fā)芽啦！

　　有了這個(gè)理想以后，我就開(kāi)始為之努力奮斗，我認(rèn)為一個(gè)醫(yī)生最主要的是要有醫(yī)德，其次是要有良好的心理素質(zhì)與高明的醫(yī)術(shù)，否則，又怎樣為患者治病呢？雖然我現(xiàn)在年紀(jì)還小，但我也要一直努力，為以后打好基礎(chǔ)，我會(huì)不斷提高自己的心理素質(zhì)，遇見(jiàn)“大災(zāi)大難”也要沉著冷靜的面對(duì)，在生活中主動(dòng)去幫助一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，利用業(yè)余時(shí)間多去了解醫(yī)學(xué)知識(shí)……

　　這個(gè)理想看起來(lái)很難實(shí)現(xiàn)，但我相信，只要我努力奮斗，我的理想終會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

　　高中我的理想作文 29

　　老師、科學(xué)家、文學(xué)家、作家、醫(yī)生你們猜，我的理想是其中的哪一個(gè)？猜不到吧！那就讀讀下面的內(nèi)容，你就不會(huì)有疑惑了。

　　不知在幾年級(jí)，不知不覺(jué)中，書(shū)悄無(wú)聲息地向我走來(lái)。有了書(shū)的陪伴，它給我的生活帶來(lái)了很多美好的回憶。

　　在姥姥姥爺家的.時(shí)候，我最喜歡干的事情之一就是看書(shū)。找一片樹(shù)木茂密的地方，坐在樹(shù)蔭下，微風(fēng)輕輕的吹著我的臉頰，書(shū)籍帶著我遨游在知識(shí)的海洋里，我仿佛身在仙境。每當(dāng)我掩卷沉思時(shí)，我真羨慕那些作家，能寫(xiě)出這么有趣的故事。于是，一個(gè)理想誕生了：我想當(dāng)一個(gè)作家。

　　在家里的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)感到無(wú)聊透頂。這時(shí)候，書(shū)又來(lái)陪我“聊天”了。有了書(shū)，我就不會(huì)再感到無(wú)聊了。并且在書(shū)中我又學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。于是，我更想當(dāng)一個(gè)作家了。

　　在學(xué)校午睡睡不著的時(shí)侯，書(shū)雖然是顯得無(wú)能為力了，但是，根據(jù)以前我讀的書(shū)，我就可以憑著奇思妙想趴在課桌上編故事。這樣，就算午睡睡不著也不會(huì)無(wú)聊了。并且我認(rèn)為，編故事是一件非常有趣的事，如果你不信，就試一試，從生活中一個(gè)簡(jiǎn)單的故事編起。有時(shí)沒(méi)事做的時(shí)候，我偶爾也會(huì)編編故事。于是，我迫不及待地想當(dāng)一個(gè)作家。

　　如果我長(zhǎng)大后真能成了一位作家，我要寫(xiě)出許多許多有益的書(shū)籍來(lái)。讓人們沉醉在書(shū)的世界里，讓人們沉醉在一個(gè)個(gè)有趣的故事里，讓人們從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)。我要讓書(shū)給人們的生活增添更多美好的色彩，我要讓人們的生活因?yàn)闀?shū)變得更加精彩。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從今以后，我要做出更多的努力。比如：我要多看一些對(duì)我有益的書(shū)籍，從中汲取關(guān)于寫(xiě)作的一些知識(shí)。多寫(xiě)作文，鍛煉寫(xiě)作能力

　　我要為我的理想而奮斗，鋪就一條通往我的理想的路。同學(xué)們，你們也要為你們美好的理想而奮斗喲！

　　高中我的理想作文 30

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。”幾乎所有人都有自己的理想，我也不例外，而我的理想，則是做一名軍人。

　　軍人是一個(gè)偉大的職業(yè)。古時(shí)候，軍人就已經(jīng)起了很大的作用了，當(dāng)一個(gè)國(guó)家的首領(lǐng)希望自己的'國(guó)家能夠強(qiáng)大時(shí)，他就會(huì)從民眾中挑選出合格的士兵，為己所用，去保衛(wèi)自己的國(guó)家。另外，當(dāng)一個(gè)國(guó)家遇到侵略時(shí)，軍人們也會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)，保衛(wèi)自己的國(guó)家。

　　當(dāng)軍人這個(gè)理想，是我在讀一篇文章后立下的，而這篇文章的名字是《燈光》，在文章中，副營(yíng)長(zhǎng)為了讓人們?cè)缛沼蒙想姛�，把自己的�?shū)點(diǎn)燃了，照亮的道路，自己卻犧牲了，他在這種舍己為人精神讓我感動(dòng)不已，所以我立下當(dāng)軍人的理想。

　　我當(dāng)軍人是為了保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民的，如果我的祖國(guó)受到侵害時(shí)，我一定會(huì)聽(tīng)從國(guó)家的召喚進(jìn)行反擊�；蛟S有人會(huì)問(wèn)我，你不怕死嗎？我知道打仗是肯定會(huì)死人的，沒(méi)有哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是不會(huì)死人的，所以，我不怕死，就算死，也要為人民而死。古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！睘槿嗣窭�益而死，就比泰山還重，為侵略別人國(guó)家的人而死，就比鴻毛還輕，所以我就算死也要為保護(hù)人民的利益而死。

　　如果要做軍人，必須要有強(qiáng)健的身體，頑強(qiáng)不屈的意志力，每天早上要天還沒(méi)亮就起床進(jìn)行鍛煉，做事要有規(guī)劃，必須按時(shí)做完，不能遲到，這些條件，我有些并沒(méi)有達(dá)到，比如我還沒(méi)有每天早上天還沒(méi)亮就去進(jìn)行鍛煉，因?yàn)槲业囊庵玖�還不夠堅(jiān)強(qiáng)，但只要我努力改正我的缺點(diǎn)，并進(jìn)行長(zhǎng)期的鍛煉，我就一定可以成為一名軍人。

　　我的理想是做一名優(yōu)秀的軍人，我想我一定能做到。

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