實用的高中優(yōu)秀作文匯總8篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
高中優(yōu)秀作文 篇1
成長,終要經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,可在風(fēng)雨招搖中,我卻不再害怕,因為我頭頂那片母愛的天空一直都在——題記
曾一次又一次的迷茫,一次又一次的苦苦追尋屬于我的幸福在哪里,曾一次又一次的悲痛,一次又一次的回憶著我的過去,猛然間發(fā)覺少了些什么,卻又夾雜著一些莫名的情愫。
回望自己的走過的歷程,擷取出那段往事,不禁有些“觸憶驚心”。
小時候,母親很寵愛我。對我總是進行無微不至的照顧,可我卻還是說:“你偏心,更愛我弟!笨赡懵牭竭@句話之后愣住了;叵肫饋砦也琶靼,原來自己的話深深刺痛了母親愛我的'心。才懂得當(dāng)時的自己是多么的不懂事。
稍大一些,記憶中的母親成為了一個近在咫尺的聲音和遙遠(yuǎn)的身影,母親為了我們的生活,不得不出去打工。閑暇的日子母親總是會給我打一些電話。用自己早已習(xí)慣的聲音對我說:“努力學(xué)習(xí),照顧好自己,聽家人的話”諸如此類的語言,F(xiàn)在,才明白電話里的聲音透露著多少的無奈與悲傷。
還記得曾一次又一次的想要尋找自己的天空,可當(dāng)那一次你真正放手的時候,才懂得自己是怎樣的幼稚。
記得自己剛上初中時,那股天真勁。到了學(xué)校才明白原來自己是有多么的依賴母親,才明白原來那片天空是母愛而不是別的。
成長的一路中,有母親的陪伴,我還有什么恐懼!帶著愛的翅膀,飛向遠(yuǎn)方吧。
高中優(yōu)秀作文 篇2
學(xué)會做自己
世界上沒有哪一個人是完美的,但正是這種不完美造就了每個人的特異性,使得每個人在龐大的社會中都顯得與眾不同。所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己有諸多缺點時,我們大可不必為此獨自感傷。要知道像夢露這樣的著名美女明星都會覺得自己不夠美,我們又何必為自己所謂的“缺點”而悶悶不樂呢?其實,學(xué)會做自己最重要。
烏鴉雖然不能像老鷹那樣從鷲峰頂上俯沖下來抓取獵物,但它有它自己獨特的生活技巧和生活方式,它的存在就是對此的最好證明。當(dāng)然,我們不是烏鴉,而是比烏鴉更高級的人類。但我們應(yīng)意識到這一點,那就是“人各有所長”。我們雖然不能像比爾·蓋茨那樣擁有超人一等的IT方面才能,但我們可能有超人一等的競爭意識;我們雖然不能像美國股神那叱咤股壇,但我們可能會在另一方面干得很出色。每個人都有與眾不同的.天賦,只不過有的人發(fā)現(xiàn)得早并充分利用了它們,所以才會比一般人更快地取得成功。要知道只要我們也發(fā)掘出自己的天賦,我們同樣可以像比爾·蓋茨和股神那樣揚名與世。我們又何必刻意模仿他們呢,倒不如反過頭來多學(xué)學(xué)做自己。
也許烏鴉身上有著許多諸如樣貌丑陋、叫音難叫這樣的“缺點”,但這些缺點一定是不好的嗎?它雖然樣貌丑陋,但正因為如此它才不會被人類抓進籠子里當(dāng)裝飾品;它雖然叫音難聽,但正因為如此它才可以嚇退前來襲擊它的獵食者。我們平時所謂的“缺點”只不過是我們主觀意識上營造出來,往往從另一個方面看“缺點”身上總會找到優(yōu)點。海倫凱樂雖然先天性失聰,但當(dāng)人們問及她對此有什么感受時,她總是微微一笑,因為在她看來失聰并不是一件值得傷心的事,相反失聰帶給了她寧靜與安詳,使她不會因外界的嘈雜而亂了心緒。當(dāng)我們在為“缺點”找對策時,不妨先想想我們真地有必要改變自己嗎?難道做會自己不好嗎?
發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,重新審視自己的缺點總比忽略自己,一貫?zāi)7滤艘。畢竟你不是對方,你也不可能變得和對方一模一樣。?dāng)你處理一件事時,用自己的方式處理問題或許會更好,因為這樣會讓你變得更自信。只有學(xué)會做自己,你才不會喪失自我,才有更大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
高中優(yōu)秀作文 篇3
迷迷糊糊地整開眼,還沒有完全恢復(fù)意識,耳朵不自覺地去尋找,傾聽,萬籟俱寂,似乎有捕捉到潮潮的水聲,心中泛起一陣欣喜.一個激靈跳下床來,顧不得穿上拖鞋,嗒著腳跑去掀窗簾----嘩,那是怎樣一個迷蒙的天地!迫不及待地打開窗,滿心期待一襲微涼的清風(fēng),夾些許雨點撲面而來,而開窗后那瞬間帶給我的沁人清涼,更讓人神清氣爽.于是就這樣,忘記蓬頭垢面,忘記衣衫不整,把自己舒舒服服得安置在窗臺上,沒有粘隱型鏡片,而此時細(xì)雨熏陶中的世界,反而更給我夢幻的美感.看路上匆忙而過的汽車,看樓前染著不同的綠的方塊田野,看再遠(yuǎn)處那條捉摸不出流向的江,還有江邊靜默的群山……這些司空見慣的景物,在這個早晨,都變得那么極具魔力,目光與雨珠共舞,心隨清風(fēng)徜徉……
難得的好天氣!難得的好心情!
大半個星期足不出戶的我,忽來了外出溜達的興致.打點完畢,整裝出發(fā)!
想做和去做的感受真是不同的,而當(dāng)我置身細(xì)雨朦朧,如此真切地聽到耳邊細(xì)微的風(fēng)聲,聽到雨珠濺落在小水坑的嗒嗒聲,聽到盆景中的枝葉在風(fēng)中輕微摩挲的音律時,那種全身心的放松感,滿足感,暢快感,真是無可比擬的,甚至想張大口去接一滴雨珠來,看它是否溶著棉花糖的甜味.當(dāng)然,這只是傻想罷了,張開雙臂,做一個擁抱的姿勢,這樣也不錯.
信步走出住的`組團,走出住宅區(qū),感受肩上的衣布被一點點潤濕,慢慢貼住皮膚,忽而慶幸自己一開始就沒有打傘,雖然也很愛聽雨落在傘上那參差不齊的滴嗒聲,但與此時的"沾衣欲濕"相比,似乎還欠些隨意與浪漫.或許我可以一直這樣走,走到雨停,或者走到雨大得不得不找個地方躲一躲;也可以走完一條街,兩條街,再打道回府;或者隨便跳上一輛公交車,坐在最后排的位置,看車?yán)锏娜松仙舷孪,聽收音里那柔美的播音女聲,觀賞窗外時而靜止,時而快速移動的街景,還有斜打在車窗上的水珠……
我在街的這一邊猶豫地踱著步,抬頭看著云層背后的光亮,雨的陰柔霎時有了陽光的剛健,太陽還是舍不得缺席一天,雖然沒有露面,而那耀眼的陽光卻與雨水同在,然后越來越亮,雨則越來越小,最終融釋在陽光里……
我繼續(xù)前行,還在想著雨的味道,想是否會有人和我一樣,在街上想雨的味道。
高中優(yōu)秀作文 篇4
為什么我不能選擇自己喜歡的專業(yè),為什么我不能做我自己,為什么什么事情做了都要一個個的責(zé)備我?
我,趙云就在這里說明,我這輩子永遠(yuǎn)不會干機械,永遠(yuǎn)不會踏進機械廠半步,我討厭這個,討厭這個專業(yè),在我的生活中,我是一個非自由人,我沒有權(quán)利選擇自己喜歡的學(xué)習(xí),我沒有任何自由主張自己的感覺。
對,沒有錯,我在這個學(xué)校這個專業(yè)里面苦了兩年,煎熬了兩年,我不想再繼續(xù)下去,我支持不住了,我很累,這學(xué)期,幾度被這個專業(yè)的學(xué)習(xí)逼到崩潰,我受不了了,真的受不了了,這專業(yè)能把我逼到角落里面哭,能把我摧毀,能把我想死的心擠壓出來。
你們?yōu)槭裁匆莆,為什么在我無奈之下,為我選擇這個專業(yè),為什么不給我足夠的權(quán)利去選擇自己想要的,你們這些年,有沒有問過我想要什么,喜歡的是什么,喜歡學(xué)習(xí)什么,未來喜歡什么樣子的職業(yè),你們根本就不了解我,根本不會在意我在這個專業(yè)上流過多少的眼淚,知道我要轉(zhuǎn)學(xué)了,你們的關(guān)心少于批判,現(xiàn)在我有點討厭你們。
我真的很很很很討厭這個專業(yè),學(xué)習(xí)這個專業(yè)我很煎熬,我很無奈,在班級,家這兩個地域,沒人會了解我學(xué)習(xí)中的被動和無奈,我希望你們能理解我下,放開手放我選擇自己喜歡的專業(yè),最近的壓力真的好大,我隱約發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不能呼吸,甚至快要窒息了。可以這么說如果學(xué)校給我轉(zhuǎn)學(xué)的話,直白的說我會毫不猶豫的離開這個學(xué)校,雖然會舍不得,但是我會一絲不掛的離開這個專業(yè),離開那個工廠,自己在家呆一個半學(xué)期。
這段時間,我發(fā)現(xiàn)我跟你的關(guān)系在惡化,我知道你們?yōu)槲液,但是你們也?yīng)該為了我想想,有沒有想過呢,想想我的難處?你們沒有,我不希望為了這件事情激化我們的矛盾,不管以后怎么樣子,最起碼我知道,如果我將來從事這個專業(yè)的話,我知道,我會后悔一輩子,真的`,一開始的時候我沒有想到家人會給我選擇這個,理科的東西我反感,厭惡,憎恨,機械我已經(jīng)在第二學(xué)期的時候就已經(jīng)從我的心里pass掉了,沒有任何的余地。
我現(xiàn)在只想學(xué)校能給我轉(zhuǎn)校,只想安心的轉(zhuǎn)校,只想安心過以后的生活,學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè),就這么簡單,簡簡單單的。我不想再難過了,不想再煎熬在機械中,那樣我真的會崩潰的……沒有一句話能訴說我現(xiàn)在心里的難過,真的好掙扎……
高中優(yōu)秀作文 篇5
繁忙的生活讓人學(xué)會逃避,于是攜一襲云朵,將疲憊的心靈輕裹進夢中,滑入那柔美的墨色江南。
江南,是一場潮濕的夢。
如同指尖滴落的嫣紅,靈動,迷蒙地散落于幕布,化為一幅驚艷而又樸素的江南畫卷。
水是江南最柔軟的印記。淺痕。竹篙。石橋。小船。沉默如霧氣般的搭配,悠悠地滌蕩過幾千年的塵埃,不急不緩地呼吸。溪流是水鄉(xiāng)的血液,江南小家碧玉般的神情淺淺地融和在這清美的液體中,恍若于不經(jīng)意間還會抿出一個羞澀的酒窩。
安詳,俏皮。心中墨色的江南。
矮矮的房屋,雕花的窗棱。待字閨中的姑娘“吱呀”一聲推開精美的木門。紅衣青裙,巧笑嫣然。細(xì)碎的蓮步輕移,在寬大厚實的青石板上綻開最淺的笑靨。忽而風(fēng)疾而過,馬蹄聲驟然驚碎姑娘眼中的漣漪。驚喜,詫異;仨瑓s是一片背影,一段傷凄。
馬蹄聲聲入我心,道是有情亦無情。思念是游蕩在江南天地間魂魄,無形無體仍舊妄圖疼痛地呼吸。傷痛,無奈,卻又甜蜜。
多情?易碎。心中墨色的江南。
……
江南,是一縷隨性的風(fēng);
江南,是一場多情的雨;
江南,是我們的心最向往的臥榻。
習(xí)慣了喧囂,習(xí)慣了麻木,習(xí)慣了忽略生命中的荒蕪與繁華?芍灰`魂一觸及那抹墨色,所有的柔情便都能得到釋放,得到充實。
身處燈紅酒綠的城市,每個人都無暇梳理紛雜的'內(nèi)心。從另一個層面上來說,我心中墨色的江南不僅是一種憧憬,更是一盞不滅的指明燈。它一直亮在我內(nèi)心的深處,向我訴說著最純粹.最干凈的情感。它是我的友人,我的老師,是一次次告誡我對抗世俗的動力。它教會我美與丑,清高與世俗;教會我化柔為鋼,內(nèi)斂堅強。它,是一首悠揚的歌,一杯甘醇的酒!它,值得我用一生,細(xì)細(xì)品味……
山美。水美。情意更美。
江南,貌似小家碧玉,靈魂卻深厚強大,無可比擬,無聲地訴說著人性與自然的魅力。
這,便是我心目中的江南。一個永遠(yuǎn)盛開在心中的墨色江南……
高中優(yōu)秀作文 篇6
“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,成熟一種圓潤而不膩耳的音響,成熟一種不再需要對別人察言觀色的從容,成熟一種終于停止向別人申訴求告的天氣……”從余秋雨的《文明碎片》中,我讀懂了成熟。
成熟是一種不理會哄鬧的微笑——逐步走向成熟的我,開始懂得了自己的成熟。
小時候,與成熟相對的是自己的頑皮,淘氣、幼稚、頑劣到不會承認(rèn)自己打翻了別人的東西,亦不會承認(rèn)錯誤;往往會不擇手段地從別人的手中奪得自己夢寐以求的玩具,絕不會去想會有怎樣的'后果。那一角星空里,那一簇草叢中亦會充滿我翩若蝴蝶的身影……當(dāng)然,這是童趣,是一生中美好的回憶?杀绕瓞F(xiàn)在的自己,你會發(fā)現(xiàn),那些都只能是追憶。而成熟的自己擁有的是一方靜謐的天空。少了兒時的喧鬧,一個人靜靜地,只靜靜地走著,思索著生命里的種種期望,設(shè)計著、夢想著自己的人生旅途。
余秋雨說:“成熟是勃發(fā)的豪情過了酵,尖利的山風(fēng)吹過了勁,湍急的細(xì)流匯成了河……”我才明白為什么我,甚至每一個走向成熟的你或他,不再像兒時一樣,得不到的會哭鬧,失敗后會驚慌,受到責(zé)備后亦無需用糖果來哄……因為成熟如同巨能的太陽,可以散發(fā)出它的能量。成熟后的我們可以用“靜”來概括,得不到的你會平靜的再努力,失敗后的你會冷靜地思考并重新站起,愈挫愈勇。受到責(zé)備你會很鎮(zhèn)靜,然后已無需太多安慰,一點鼓勵就會讓你重新獲取認(rèn)同的目光。
成熟是一種無虛聲張的厚實——成熟是內(nèi)斂的含蓄,百煉鋼化作繞指柔。
成熟,并不是就顯得復(fù)雜,它只是一種外在的穩(wěn)重、內(nèi)心的沉靜,多了鎮(zhèn)靜的主張,洗刷了偏激的淡漠。我很希望鎮(zhèn)靜的目光多分散在成熟的外衣上,可我卻總能看到一些人的哄鬧的微笑、一些人虛張聲勢的作為。為什么要穿上幼稚的外衣,裹起成熟的心,不愿意讓自己變得很靜,不愿意讓自己很堅強……走向成熟,我們才能看透自己,看清自己的路。
成熟并不難,它是一種修養(yǎng),一種內(nèi)在美,一種并不陡峭的高度。成熟是“泰山不讓土壤,故能成其大,河海不擇細(xì)流,故能就其深”的寬容;成熟是“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”的氣節(jié);成熟是“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的執(zhí)著;成熟是“萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽”的超然。
迎著風(fēng),去放飛自己的自在;走著隨意的風(fēng)里,張開“籠天地于形內(nèi)”的雙臂,去成就“挫萬物于筆端”的豪邁。
我喜歡我的目光里看到成熟的人,我更喜歡成熟的美。于是,我常喜歡一個人沏上一杯茶,沐浴在溫潤的夕陽里,披一身詩意,讀著余秋雨的《文明的碎片》,向往成熟,逐漸走向成熟。
高中優(yōu)秀作文 篇7
上周,我們進行了跳繩比賽。這次比賽真有意思!
到場后,我們首先做了些活動,我們找好了節(jié)奏搖起長繩來試跳幾圈。
裁判員說準(zhǔn)備時,每班的長繩都飛舞起來,“各就各位,”我們C組的同學(xué)都準(zhǔn)備好了。屏住呼吸,準(zhǔn)備一決高下。“開始!”話音未落,第一位同學(xué)就沖了進去,我站在第二個,緊跟著就跳了過去。不好了,在第六位同學(xué)他沒跳過去,這條“長龍”便停止了飛舞,但在幾秒鐘后又恢復(fù)了正常。每一位同學(xué)多和這條“長龍”一起舞蹈。每一個人都很注意自己的腳步。1圈之后,站在的第一位的`王寧博助跑兩步,沖進繩,只見她在繩中微微屈膝了一下,好像在保存能量,繩子搖到她頭頂上時,她才使勁一躍,我站在旁邊助跑幾步準(zhǔn)備沖進飛舞的長繩,與其一起舞蹈。沖進長繩后,我也微微屈膝了一下,攢足力氣一跳,此時王寧博已經(jīng)落下,她快步跑出長繩。我跳完準(zhǔn)備屈膝時下一位同學(xué)極速沖進長繩。可在第四位同學(xué)馮一然時,由于汪雪桐絆繩了,她沒跳過,一下子白燁晗也進去了,真是一個沒跳好,三個都進去了。
在我們的默契配合下,看出每位同學(xué)都想與“長龍”共舞。“還有一分鐘。”裁判老師說道。搖繩的馬麒涵說:“大家加油呀!”他和吳辰雯也在鼓勵我們。我發(fā)現(xiàn)我沒進了,沒跳起來,哦!跳壞了一個。馮一然告訴我:“你應(yīng)該左腳在前,助跑三步,屈膝跳,跳完馬上跑出繩!蔽野凑账姆椒ㄗ龉痪筒粊y了。一位同學(xué)跑來說:“老師說了‘不怕慢,只怕壞’!蔽覀冎懒司蛧(yán)格按要求去做,那些老絆繩的也不絆繩了。搖繩的加快了速度,大家為了班級而努力著。長繩像一條“長龍”一樣上下翻滾著、飛舞著!斑有30秒,大家加油!”我們一個連一個,在和“長龍”一起跳舞。我看白燁晗好像沒有助跑,就直接一躍。后面的方子陽雖說隔一個,但跳的也并不差!巴!”裁判員喊了聲,我們不跳了,“長龍”也停止了飛舞,好像它也很累似的。我們累得氣喘吁吁,搖繩的馬麒涵問裁判員:“C組跳了多少個?”裁判員回答:“192個!蔽覀兏吲d地跳了起來,迫不及待的向班主任高老師匯報:“老師,老師,C組跳了192個!”
這件事讓我明白了,做什么事都要講究團結(jié)。如果在跳繩比賽中不團結(jié),怎能在“長龍”下舞蹈呢?
高中優(yōu)秀作文 篇8
。ㄐ颍何覀兊恼Z文老師要去參加高考閱卷,竟然讓我們寫保證書。格式如:在老師不再期間,我保證一不游泳、二不違紀(jì)、三不打架……我無語,于是憤筆揮毫……)
茲高考在即,聞知老師將遠(yuǎn)赴千里之外進行高考閱卷,可謂“千里走單騎”。不禁讓我想起古代中央大臣監(jiān)考科舉選舉,可謂“任重而道遠(yuǎn)”!吾度尊師定懸心于鄙班,恐生亂耳。深諳吾師用心之苦,情系之深。為摒師之后顧,保前路一帆風(fēng)順,定心于拔擢國之棟梁,愚晚生誓下:
其一,比人拙鈍,尚不能水。每逢夏至,如籠蒸火炙,若吳牛喘月,便“火冒三丈”。但“無奈水何”,只得“在水一方”,敬而遠(yuǎn)水。雖然,吾誓言:水往低處流,深深海底行;我往高處走,高高山頂立。位距懸殊,定當(dāng)動如參商。忽念及古之仁人賢士,如屈子、太白、王國維者爾,莫不“落花流水”,忖之必?zé)o一良師戒勸,吾等大幸!
其二,不當(dāng)言時當(dāng)不言,定緘默惜言若一字千金也。吾生也有涯,而學(xué)也無涯,當(dāng)你開口的時候,學(xué)到的不多。難怪巨擘魯迅曾言:當(dāng)我沉默著的'時候,我覺得充實;我將開口,同時感到空虛。誠然,我既已遠(yuǎn)水而近時,時者總不至于逝之而如水吧。
清人王國維說人生有三境,我養(yǎng)違紀(jì)亦有三境:既打擾別人又打擾自己,此一境也;打擾自己不打擾別人,此二境也;既不打擾自己又不打擾別人,此至境也。君子小人常在一念思量,而世無不受誘惑之人,僅意志堅者。吾當(dāng)效之,雖不能至,心向往之。
至于打架斗毆諸等劣習(xí),吾早于總角之年絕之。況余向以和待人、以文會友,定乎不會“武斷”。
千里馬常有,而伯樂不常有。望尊師承孫陽之術(shù),謹(jǐn)慎閱卷。顯棟梁之才,馳千里之馬。使九州大地萬馬奔騰,好風(fēng)憑借力,使馬踏飛燕,直入青云,化天馬行空之盛。
乙丑年孟夏月學(xué)生彭某拜上。
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