【精華】高中的作文匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的高中的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中的作文 篇1
微信朋友圈，是一個(gè)很好的分享愛(ài)好之人的聚集地。我國(guó)也不乏各類佳節(jié)，正如剛剛過(guò)去的母親節(jié)，微信就很好地發(fā)揮了它的作用，一時(shí)間，微信朋友圈滿屏都是各種對(duì)母親的祝福。這只是當(dāng)今現(xiàn)象的一個(gè)縮影，其實(shí)近年來(lái)，網(wǎng)上送祝福變得越來(lái)越火熱，在外工作的子女、多年不聯(lián)系的遠(yuǎn)親，就算隔著千山萬(wàn)水，一根根細(xì)細(xì)的網(wǎng)線也能將你的祝福傳達(dá)。
但，父母想要的，真的是發(fā)在朋友圈里的多么感染人的文字，抑或是從網(wǎng)上復(fù)制來(lái)多么有文采的祝福語(yǔ)嗎？央視的一則公益廣告為我們解答了這個(gè)問(wèn)題。一位年邁的母親在過(guò)年的時(shí)候忙里忙外做了一桌子菜，子女們也紛紛打電話回家，但說(shuō)的卻不過(guò)是今年加班又無(wú)法回來(lái)云云。廣告中特意提到了兒子給母親年年都換一個(gè)更好的電飯煲。這里的兒子孝順嗎？當(dāng)然了，他年年給母親買更好的東西，心里自然是掛念著她的。但如果沒(méi)有人回家陪伴母親，電飯煲再好用，做出的飯菜再好吃，也不過(guò)是空的。
天下父母所求，不過(guò)是子女的陪伴。能看看你，抱抱你。“�；丶铱纯�，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗�！�
時(shí)代總還是在變化的，過(guò)年回家，有的人一年的努力就盼著這一天，也有的.人想躲著這天。畢竟工作繁忙，抽不出時(shí)間回老家，這好辦，買一個(gè)智能手機(jī)回家，不用太好，能連上網(wǎng)視頻電話就好，花幾天教會(huì)父母怎么用，從此逢年過(guò)節(jié)要回家的麻煩就被一個(gè)視頻通話搞定了。
父母?jìng)兇髦匣ㄧR，托著手機(jī)，眼光從鏡片邊緣向外掃射，不甚熟練的對(duì)著這一個(gè)鐵盒，與子女說(shuō)著話。視頻那頭是與朋友在高檔餐廳聚餐的子女，這頭是一桌子冷掉的飯菜。這種餐廳你一年才舍得來(lái)一次，那桌飯菜你父母也盼了一年你能吃上幾口。
小時(shí)候，老師都會(huì)布置一個(gè)給父母洗腳的作業(yè)，有不少父母感嘆這是史上最溫馨的作業(yè)了，但有沒(méi)有想過(guò)，在我們的文明古國(guó)，連給父母洗腳也要布置成作業(yè)強(qiáng)制孩子完成嗎？
朋友圈、視頻通話，的確是能暫解相思之情，但卻始終不能代你孝順你的父母，網(wǎng)線能傳遞親情，卻不能承載親情，心靈與心靈的碰撞，那是一條網(wǎng)線能體會(huì)到的，所以，別讓網(wǎng)線替你盡孝。
高中的作文 篇2
一個(gè)偶然的日子，收到了一封來(lái)自遠(yuǎn)方的信，很詫異地拆開(kāi)，一行行娟秀的字跡映入我的眼簾，我的心為之一震，思緒回到了六年前。
那是小學(xué)三年級(jí)開(kāi)校那天，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。她長(zhǎng)得并不出眾，但我十分欣賞她的文靜：淡淡的雙眉，眼神中略帶羞澀，一笑起來(lái)，右嘴角邊有一只甜甜的酒窩，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子扎廠一束馬尾，垂在腦后，她就是艷，老師把她安排在我的身邊，學(xué)習(xí)上、生活上我倆互相幫助、互相關(guān)心，與它攜手共進(jìn)的日子里有很多美麗的故事。
半器考試那天，天下著雨，我卻只穿了一件單衣，冷得我哆嗦成一團(tuán)，艷脫下她的毛衣，非讓我穿上不可，我再三推辭，可艷卻把毛衣硬塞在我懷里：“穿上吧，我身體比你好，不會(huì)著涼，呆會(huì)兒靠差了，別又哭鼻子！”“我還有什么話可說(shuō)呢？我可以拒絕這件衣服的溫暖，卻不能拒絕這份友情啊！
最令我難忘的還是那個(gè)雨后的下午，放學(xué)后，我和她走在崎嶇而又泥濘的山路上，在一個(gè)拐彎處，我不慎重重地摔倒了，腳扭傷了，根本就不能走路，怎么辦？離家還有三四里路，我急得直檫眼淚，最后艷把書(shū)包往我脖子上一套，毅然蹲下身子說(shuō)道：“來(lái)，我背你！”“你個(gè)子比我小，這怎么能行？”盡管我再三推托，艷還是不容我分說(shuō)，背著我艱難地往家走去，伏在她瘦小的肩上，聽(tīng)著她重重的`喘氣聲，看著她額上滲出的汗珠，一種從位有過(guò)的感激之情涌上心頭，我不禁熱淚盈眶……
學(xué)習(xí)上，艷很刻苦，成績(jī)非常優(yōu)異，她常為我輔導(dǎo)功課，在她的幫助下，我從班上的第十名上升到第二名，真的，我打心里敬佩她，感謝她。
時(shí)間過(guò)的真快，一期的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬既逝，放假了，艷告訴我，她們要搬家去天津，我好難過(guò)！我關(guān)在屋里哭了好久。是啊，即將與自己最心愛(ài)的朋友分別，能不傷心么？艷動(dòng)身那天，我去車站送了她，我們都沒(méi)說(shuō)話，其實(shí)，我有好多話想對(duì)她說(shuō)，車來(lái)了，艷突然拉著我的手，我發(fā)覺(jué)她的手在顫抖，艷哭了，我也哭了，車啟動(dòng)了。艷探出頭來(lái)向我揮揮手：“我會(huì)想你的，三年后我回來(lái)看你！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著由近及遠(yuǎn)的客車，望著從窗口探出頭的艷，望著她揮動(dòng)的手，我的淚又一次無(wú)聲的流了下來(lái)……
三年過(guò)去了，艷沒(méi)有回來(lái)看我，四年、五年過(guò)去了，她依然沒(méi)有回來(lái)，艷，你忘了我么？不，你不會(huì)的，瞧，淚眼中這娟秀的字跡不正是你的心聲么？（詫異地收信，申請(qǐng)地回憶，淚眼中的娟秀字跡，構(gòu)成一份純潔、真摯而芳香同學(xué)深情、朋友厚誼。感激的淚、難舍的淚、激動(dòng)的淚交織成友誼長(zhǎng)存的吶喊，扣擊著讀者的心。
平淡的日子
在平淡的日子里，回想逝去的日子，靜靜徹悟人生的真諦，尋找生命的支點(diǎn)，尋覓永恒的時(shí)光。
非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非淡泊無(wú)以明志。
高中的作文 篇3
上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。
——《道德經(jīng)》
泱泱江河，自上古起就奔流不息，可曾見(jiàn)過(guò)它停滯下來(lái)夸耀自己的功績(jī)？夜空冰輪，盈滿虧損日日無(wú)休，可曾見(jiàn)過(guò)它沾沾自喜于自己的光輝？自然的謙遜使人從中領(lǐng)悟到了真諦，于是人類也開(kāi)始培養(yǎng)謙遜之心。
謙遜為何物？謙遜是泰山壓頂卻仍寵辱不驚的泰然，是名利當(dāng)?shù)绤s仍置之一笑的淡泊，是光環(huán)重重卻仍云淡風(fēng)輕的胸懷……謙遜蘊(yùn)蓄了太多太多的意味，讓人迷惑，謙遜之道究竟是什么？
陳省身，黃永玉，一位是建造數(shù)學(xué)堡壘的優(yōu)秀工程師，一位是描摹光影油彩的杰出藝術(shù)家。這樣的兩位學(xué)之大家，竟可以淡然地講出自己“什么也不會(huì)”的話。“什么也不會(huì)”何嘗不是一種與世無(wú)爭(zhēng)的平和態(tài)度：我什么也不會(huì)，只走我最擅長(zhǎng)的那條路�！笆裁匆膊粫�(huì)”的.隱含意味也有“我什么也不爭(zhēng)”，只求用心做好一件事。這種樸實(shí)而又寂靜的簡(jiǎn)單是一種值得我們?nèi)コ绨萑ゾ把鋈W(xué)習(xí)的高士之氣。謙遜之道是豁達(dá)，是看淡一切后寬廣的心懷。
藺相如為避廉頗繞道而行，看似軟弱的行為卻包含著巨大的智慧與氣度。藺相如是毫無(wú)血性的人嗎？不是，澠池一聚，藺相如敢以用性命維護(hù)趙國(guó)尊嚴(yán)，可見(jiàn)他也是一個(gè)飽含熱血的真英雄�？擅鎸�(duì)廉頗的咄咄逼人，他選擇了一種溫和得讓旁人不可理解的方式，因?yàn)樗靼灼渲械睦Γ值们骞�，清醒地處理了這場(chǎng)無(wú)形的危機(jī)。他的謙遜折射出一種人生哲學(xué)：當(dāng)柔則柔，以柔克剛。用謙遜和容忍戰(zhàn)勝莽撞與草率，這樣的人不得不說(shuō)是一位圣者。
但謙遜并不等同于自慚形穢，而是在無(wú)形當(dāng)中積蓄一股力量，隨時(shí)準(zhǔn)備噴薄而出，凝成一道如虹長(zhǎng)劍。還是那句話“什么也不會(huì)”，其中除了謙和，還可以咀嚼出一種自信：正因?yàn)閷?duì)其他的方面不擅長(zhǎng)，所以才一心一意攻讀自己所擅長(zhǎng)的方面，從而取得更高的成就。這樣不卑不亢，在言談舉止中處處顯露出內(nèi)涵與性格的人，才是能讓人尊崇的人。
現(xiàn)實(shí)生活中卻有多少人能夠做到呢？心浮氣躁仿佛成為了人們之間的通病。有自視甚高，藐視一切的自負(fù)者，也有唯唯諾諾，膽戰(zhàn)心驚的自卑者。他們不會(huì)理解謙遜之道，沒(méi)有把自己擺在一個(gè)正確的位置上，怎么會(huì)不被陰霾遮住眼睛，認(rèn)不清真實(shí)的自己呢？
中國(guó)擁有的內(nèi)在性格是沉穩(wěn)而謙遜的，這證明，經(jīng)過(guò)歷史的考驗(yàn)，謙遜這一品德確實(shí)是人所必需的。選擇謙遜之道待人接物，才會(huì)品嘗到生命中寧?kù)o的幸福和簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
高中的作文 篇4
天再陰，雨再大，鳥(niǎo)兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑�；浪再大，風(fēng)再猛，魚(yú)兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑遥惶煸倮�，雪再厚，小熊不�?huì)怕，因?yàn)樗屑遥幌Ｍ倜烀�，前途再坎坷，我也不�?huì)怕，因?yàn)槲矣屑摇Ｒ驗(yàn)橛屑�，迷路的孩子�?huì)找到方向；因?yàn)橛屑遥鳒I的孩子會(huì)綻開(kāi)笑臉；因?yàn)橛屑�，自卑的孩子�?huì)重拾自信；因?yàn)橛屑�，失落的孩子�?huì)看到希望。有家真好！
家這塊溫馨的樂(lè)土，在許多人的心目中，只是房子或庭院，而在我心目中，家占有神圣的地位。
家是浩瀚無(wú)邊的`宇宙，父母是天空，可容下她所有的孩子，孩子是星星，以便使天空更明亮。在這樣的房子里憩息，有許多舒心，許多歡心，因?yàn)榧依锏哪銦o(wú)論是大還是��；是健康還是殘疾；是富有還是貧窮，她從不苛求、挑剔、埋怨，而總是那么寬容大度，不管你是否為家增光添彩。
家是一幅畫(huà)，父母是精細(xì)的線條，孩子是美麗的色彩，這里無(wú)論哪一樣都不可缺少，當(dāng)你組成一個(gè)家時(shí)，父母和孩子間的親情也就分不開(kāi)了。請(qǐng)你珍惜它吧！時(shí)間不待人，因?yàn)槭郎嫌行〇|西可以彌補(bǔ)，有些東西永遠(yuǎn)不可彌補(bǔ)……也正如這幅畫(huà)，轉(zhuǎn)眼間，這將失去原有的光彩，盡管你想恢復(fù)原狀，但也不能如愿以償。
家是一部書(shū)，讓你一輩子都讀不完。煩了累了時(shí)捧起它讀一下，疲憊的神經(jīng)會(huì)像緊繃的琴弦一樣放松下來(lái)，使你感覺(jué)到愜意與陶醉；苦了痛了時(shí)，捧起它讀一下，絕望的心情頓時(shí)煙消云散，使你感覺(jué)到一種溫馨與安慰。
家是一杯酒。它醇香、甜美，讓你心碎，使你陶醉，你越釀它越純，你越品它越香；你越喝它越真。父母是精致的酒杯，孩子是純美的酒水，看著漂亮的酒杯，喝著甘甜的酒水，有家真是再美不過(guò)的事了。
家是一個(gè)風(fēng)箏。父母是長(zhǎng)長(zhǎng)的引線，孩子就是那飄向天空的箏頭，父母時(shí)刻仰望天空，關(guān)注著你，無(wú)論你飄向何方，心中總是那么坦然與自信，因?yàn)槲覀儽澈笥袌?jiān)實(shí)的后盾，在為我們指引方向。
小魚(yú)，有一個(gè)流動(dòng)的家；小鳥(niǎo)有一個(gè)高高的家；小草，有一個(gè)綠綠的家。我呢，有一個(gè)溫暖的家……
啊，有家真好！愿人人都愛(ài)自己的家，人人都在愛(ài)的懷抱中幸福的生活。
高中的作文 篇5
睜開(kāi)眼，支撐著慢慢爬起。我是誰(shuí)？我在哪里？我不知道。頭，迷迷糊糊地疼。小心地爬起，不顧手腳的酸疼。我只知道，我要離開(kāi)這陰濕的地方，尋找溫暖和光明。跌跌撞撞，沒(méi)有幾步便滑倒在一條溝坎前。溝坎很深，我搖搖頭，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備繞開(kāi)它�；蛟S是由于夜的黑，在走了許多彎路之后，我回到了原地。逃避是沒(méi)有用的，面對(duì)困難，我別無(wú)選擇，轉(zhuǎn)身繞道只會(huì)有更多的艱辛。到頭來(lái)該面對(duì)的，屬于我的困難，只有勇于面對(duì)，才是最為簡(jiǎn)便、快速的方法。著名的昆劇演員石小梅熱愛(ài)昆劇，學(xué)習(xí)刻苦，但她的師傅建議她轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)小生。小梅在面對(duì)學(xué)習(xí)的困難時(shí)并沒(méi)有害怕退縮，相反她仔細(xì)摸索出一套適合自己的辦法，如今成為全國(guó)的著名演員。面對(duì)困難，只有勇敢向前才是到達(dá)自己的捷徑！在猶豫之后，我決定嘗試跨過(guò)這道坎。我面對(duì)這道坎，分開(kāi)雙腳，站穩(wěn)，慢慢穩(wěn)定心神，下蹲。中國(guó)有句古話“厚積而薄發(fā)”!成功不是在朝夕間就會(huì)擁有的，真正的成功是建立在夜以繼日的積累后完成的。古希臘演說(shuō)家德摩斯梯尼，口含石子，五十年如一日的練習(xí)，成為了希臘最著名的演說(shuō)家；我國(guó)歷史上著名的地理學(xué)家徐霞客，經(jīng)過(guò)34年野外考察，完成了享譽(yù)中外的巨著《徐霞客游記》……無(wú)數(shù)的人用自己的一生證明了這個(gè)道理。想要戰(zhàn)勝困難走向成功嗎？要積累才能有足夠的知識(shí)應(yīng)對(duì)所有的變故。慢慢地，一切都沉淀下來(lái)了。我突然繃直了雙腿，整個(gè)人飛躍起來(lái)了。
飛躍是個(gè)“量變到質(zhì)變”的`過(guò)程，在完成了量的積累后，面對(duì)困難和問(wèn)題，如何使用這些積累的經(jīng)驗(yàn)便成了一種能力，掌握了這種能力即完成了質(zhì)的飛躍。趙括的紙上談兵就是這個(gè)典型。完美的科學(xué)理論知識(shí)，在擁有了這些“硬件設(shè)備”后正是因?yàn)闆](méi)有將“飛躍”的能力掌握最終導(dǎo)致了趙國(guó)的滅亡。想要戰(zhàn)勝困難走向成功嗎？在完成了積累之后學(xué)會(huì)運(yùn)用積累增強(qiáng)能力！飛躍過(guò)了溝坎，雙腳接觸到了地面，膝蓋慢慢彎曲著，以深蹲的姿勢(shì)到達(dá)了地面。面對(duì)即將得到的獎(jiǎng)勵(lì)和成功時(shí)，只有低下頭低調(diào)、謙虛的態(tài)度才會(huì)為我們更多的成功打好基礎(chǔ)。居里夫人在獲諾貝爾獎(jiǎng)杯后并沒(méi)有到處?kù)乓�，而是把�?jiǎng)杯交給女兒作為玩具。這種“勝不驕敗不餒”的處事方法使居里夫人在丈夫去世后依然在化學(xué)界有重大建樹(shù)。想要戰(zhàn)勝困難走向成功嗎？面對(duì)成功時(shí)的繼續(xù)努力會(huì)成就一代天驕的你！我不再害怕了，即使碰到了再多的坎坷，我學(xué)會(huì)了跨過(guò)坎坷。我相信，在跨過(guò)了無(wú)數(shù)的坎之后，我會(huì)找到屬于我的溫暖和光明！
高中的作文 篇6
據(jù)記載，人類剛造屋子時(shí)，只有門(mén)，很長(zhǎng)間后才增設(shè)了窗戶，對(duì)于一座建筑來(lái)說(shuō)門(mén)固然重要，但我卻更鐘情于窗戶，因?yàn)樗К撏噶粒宄杭儩�，讓我不出家門(mén)也能呼吸到新鮮空氣，感受到溫暖的陽(yáng)光，更讓我看清外面的世界。
奶奶家有一扇窗戶，正對(duì)著大街。每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，總喜歡在那扇窗戶前坐著，看著窗外那條熱鬧而又寬敞的大街。
“哎呀！”我驚訝地站了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)青年撞倒了一位老爺爺，卻看都不看那位老爺爺，就起身走了。很快，老爺爺?shù)纳磉吘蛧鷿M了人，大家議論紛紛，“這老頭兒怪可憐的，被人撞了卻每人管�！薄笆前。磥�(lái)摔得不輕呢。”“要不要送醫(yī)院？”“誰(shuí)敢送啊，這年頭好人難做啊”“是啊。”……人們你一言我一語(yǔ)地議論著，就是沒(méi)有人上前扶那老爺爺一把�！罢�(qǐng)讓一下，謝謝！”一個(gè)大姐姐一面撥開(kāi)人群，一面說(shuō)道。擠到老爺爺面前，她蹲了下來(lái)，輕聲問(wèn)道：“老爺爺，您怎么樣了？”老爺爺痛苦地說(shuō)：“姑娘，我的.腿好像斷了，請(qǐng)你送我去醫(yī)院，好嗎？”“好的，你等一下。”大姐姐迅速攔了一輛出租車，把老爺爺送去了醫(yī)院。出租車越開(kāi)越遠(yuǎn)，大家都稱贊起那個(gè)大姐姐來(lái)，“那姑娘真不錯(cuò)！”“世上還是好人多呀！”……我在窗前看著這一道美麗的風(fēng)景，心中涌起一股暖流。
窗戶，人類一個(gè)多么偉大的發(fā)明，它讓所有的人足不出戶就能看清這美好而又復(fù)雜的社會(huì)。
高中的作文 篇7
走過(guò)輕松愉快的高一，走過(guò)生龍活虎的高二，來(lái)到躊躇滿志的高三。當(dāng)我站在人生的十字路口，驀然回首，那是我過(guò)去的快樂(lè)生活，正視前方則是競(jìng)爭(zhēng)的角逐包含新奇的事物。當(dāng)我想把兩種思想聯(lián)系在一起走下去，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，魚(yú)與熊掌不可兼得。
走進(jìn)圖書(shū)館，打開(kāi)歷史的卷軸，我看到了不勝枚舉的事例向我們昭示了一個(gè)亙古不變的道理，貪得無(wú)厭的人往往會(huì)因小失大，容易滿足的人往往會(huì)獲得大的成就。問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流！南唐后主李煜生活于戰(zhàn)亂的時(shí)代，原本身為皇子的他，命運(yùn)跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑，繼任大統(tǒng)，作為一個(gè)詩(shī)人，他的文學(xué)成就很高，但是，作為一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，他的能力似乎完全不具備。致使他縱情聲樂(lè)之中，盡管他在此期間創(chuàng)作很多，但是他忘記自己的身份和職責(zé)，面對(duì)國(guó)家與文學(xué)的抉擇中，他選擇文學(xué)，但是沒(méi)有放棄對(duì)國(guó)家的'統(tǒng)治，最后，他失敗了，淪為階下囚的他才開(kāi)始意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但是此時(shí)已經(jīng)無(wú)法改變結(jié)果，此時(shí)，他真正的流露出感情，自己的文學(xué)才達(dá)到頂峰時(shí)期，正是失去國(guó)家后，他只剩下文學(xué)才更加突出文學(xué)的成就�？上�，最后的結(jié)局還是很悲慘，唉！千古風(fēng)流事，許多人們都在追名逐利中成為犧牲品。
走進(jìn)宋朝的世界，在這個(gè)時(shí)期，國(guó)家比較重視文學(xué)，文人騷客得到很好的發(fā)展平臺(tái)，上至皇親貴族下至黎民百姓。宋徽宗是著名的文人，他所創(chuàng)作的瘦金體寫(xiě)法至今為世人所稱贊，但是，身為天子的他卻在皇帝的職位上似乎不是很稱職，他所處的時(shí)期，江南方臘起義，北方金人入侵，面對(duì)困難，他沒(méi)有集中精力去解決，而是用自己的妙筆丹青去繪畫(huà)，終于，北方蠻夷，完顏阿古打用自己的行動(dòng)證明了宋朝皇帝的錯(cuò)誤，徽欽二宗淪為階下囚，經(jīng)過(guò)靖康之恥之后，北宋王朝大好河山頓時(shí)失去。淪為階下囚的宋徽宗沒(méi)有心情去創(chuàng)作。古今興亡多少事，盡是人沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置所導(dǎo)致。
回到現(xiàn)實(shí)高三生活中，我們是學(xué)生，是即將要面臨高考的學(xué)子，為了高考而學(xué)習(xí)，我們要選擇好自己的角色，不要為了快樂(lè)而放棄學(xué)習(xí)，畢竟選擇學(xué)習(xí)就意味選擇了孤獨(dú)，快樂(lè)往往會(huì)失去很多，即使太行雪擁，我們也要直上云霄，縱然路有荊棘，我們也要勇往直前。
【高中的作文】相關(guān)文章：
高中時(shí)代高中作文03-24
當(dāng)高中作文01-31
高中的作文04-09
在高中的作文11-09
高中作文精選12-23
在高中作文01-17
讓高中作文01-16
高中的作文11-03
我的高中生活高中作文02-03
我的高中高中作文5篇02-13