【精華】高中優(yōu)秀作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中優(yōu)秀作文 篇1
清風(fēng)縈飛，楊柳垂垂。吹不斷的思念，吹不盡的歡樂(lè)。嫵媚的光透過(guò)云層的縫隙，傾瀉在陽(yáng)春三月的盡頭。彈指揮間，逝水東流。邁著疲勞的步子，便被時(shí)光帶到綠意昂然的四月天。
徒步在田間的小路，呼吸著順暢的春意清香，煥然一新的綠色襲來(lái)，擋不住的視覺盛晏。路邊滋生的小草，穿上青嫩的衣服，翩翩起舞。那依風(fēng)浮動(dòng)的柳枝，像柔弱女子的腰帶，輕靈而紛揚(yáng)。放眼望去，那一畦畦排列規(guī)整的麥田，褪去冬日的蒼桑，生機(jī)勃然的挺起頭，綠意正濃的醉薰在拂面春風(fēng)中。隆起的黃褐色分界線像畫框般圈起這抹生命的色澤，描摹出春光無(wú)限好的美景。溝壑中崎嶇綿緩的溪水，像經(jīng)歷一場(chǎng)浩劫后掙脫了冰封的枷鎖。那些清澈透亮的水精靈擊打石頭，徜徉出潺潺的悅耳音律。在如此詩(shī)畫仙境中，有著心曠神怡的情愫。那些奔忙的農(nóng)夫，拿著農(nóng)具，佇立在田間等待著水流的到來(lái)，滋潤(rùn)那些干涸的生靈。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。在春天這個(gè)賦予希望的'季節(jié)，賦予生命激情的歲月，都祈禱著夢(mèng)想綻開的時(shí)刻。
將近黃昏，暖橙色的夕陽(yáng)染紅了云絮，染紅了天際。朦朧中的山脈像妖繞女子眉間的粉黛，不失莊重，不矢雍容。漸漸泛起的綠蔭遮掩了被歷史風(fēng)化了的奇形怪異的山石。草長(zhǎng)鶯飛，一切沉睡的生靈都蘇醒了。山角下炊煙裊裊的村莊，己到做晚飯的時(shí)侯了�？粗鴱哪菬焽杳俺龅陌讱�，姿態(tài)婀娜的升起后渙散在空中，想起了西游記中妖精出場(chǎng)的背景。煙波浩渺的海面上騰升起虛幻的氣體，然后唐僧便被卷進(jìn)消失了。一聲明脆的童聲刺破了彼時(shí)的靜謐�！俺燥埩恕�。不知是誰(shuí)家的小孩在喊家人吃飯吧。腦海中浮現(xiàn)出溫馨的全家圖。一家老小圍在飯桌上，吃著家常便飯，訴說(shuō)著鄰家瑣事，議論著今年的計(jì)劃。歡聲笑語(yǔ)在偶爾刮來(lái)的風(fēng)中漂遠(yuǎn)。愜意的溫度蔓延在幕色光臨的映畫中。
返城時(shí)，夜幕完全淹沒(méi)了四周的靜物。坐在車上看著穿流的車輛，晃眼的燈光透過(guò)窗子打在蜷縮的同學(xué)們臉上。閉著眼的臉龐明顯的書寫著疲勞字樣，可嘴角微微的揚(yáng)起，還是出賣了困倦的模樣。怡然自得的觸動(dòng)在心頭萌發(fā)著。那些奔跑追逐的打鬧，那些在溪邊戲水，揚(yáng)起的浪花濕了衣服。那些野炊時(shí)你爭(zhēng)我搶的干勁，那些在鏡頭定格前擺好的微笑姿勢(shì)，那些在體驗(yàn)農(nóng)情時(shí)的認(rèn)真態(tài)度。在浮現(xiàn)后又深埋在記憶中。-
將耳機(jī)插入耳孔中，選一曲輕快飛揚(yáng)的《少年游》。在青澀的韻味中，譜寫一段難以忘懷的似水流年。記一米繁華似錦的光年旅程。
高中優(yōu)秀作文 篇2
回首夕陽(yáng)過(guò)后的篇章，無(wú)數(shù)的離愁別緒在痛徹心扉中滌蕩，莫名的情愫在歲月里哀傷，陳詞濫調(diào)的故事在浮塵舊夢(mèng)里迷藏。無(wú)論你曾經(jīng)滄海亦是寄人籬下，守望內(nèi)心深處的那一片藍(lán)天。愿歲月無(wú)可回顧，愿人生無(wú)可辜負(fù)。
時(shí)間不以自然的變化而停止自己的腳步，凡事總會(huì)有過(guò)去的時(shí)候，你或許迷失在茫茫人海，或許失敗后再難重振赤心，如果你想要攀登從未有過(guò)的高度，就必須要經(jīng)歷從未有過(guò)的孤獨(dú)。勇敢和堅(jiān)強(qiáng)并不會(huì)一夕間成長(zhǎng)變強(qiáng)，困難就像鋒利的刃，劃破我們?cè)?jīng)的信仰。在人生的馬拉松的路上，也許有一天我們只會(huì)成為過(guò)眼云煙，也許會(huì)撒滿久違的.美好。
追隨夢(mèng)想是艱難困苦的，晦暗無(wú)光的日子卻又死水微瀾，誰(shuí)不曾年少輕狂，誰(shuí)不曾在付做過(guò)往的年華里做過(guò)美夢(mèng)。曾經(jīng)滄海的短暫，但遺忘卻很悠長(zhǎng)。當(dāng)感到希望消失的時(shí)候，審視自己，保持頑強(qiáng)，不要持續(xù)在人生的十字路口處徘徊彷徨，最終你會(huì)明白腳下的路該如何走下去。
不論你曾經(jīng)身地何處，遭受何種境地，都會(huì)有屬于自己的輝煌。人生最難做的并非高人一等，做之人上人矣，而是做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自由行者。在快樂(lè)和痛苦的生活中得以安然，在泥濘的小道上回望自己曾留下的痕跡。歲月蹉跎，素心情長(zhǎng)。不羈的年月里泛著點(diǎn)唏噓，人生的百味只有親身品嘗才能明白什么是苦于甜。
有時(shí)我們就像一根火柴，只有與困難挫折摩擦才能產(chǎn)生照亮方向的火花，火焰即便是微弱，但卻很有光芒。我愿做你身邊的小火柴，在寒冬臘月里溫暖你的手掌，然后獨(dú)自悄悄的安息。
在美好的時(shí)光里，收獲一些志同道合的朋友，經(jīng)歷一段刻骨銘心的往事，體會(huì)一番錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)生活。這樣今天的你才不會(huì)辜負(fù)昨天的自己。
在Beyond樂(lè)隊(duì)的歌聲里我得到了接下來(lái)的啟迪――再見理想終可見。
高中優(yōu)秀作文 篇3
青磚，石塊，泥土，古木，風(fēng)蝕雨腐，日削月割，那座矗立著孤獨(dú)的古塔，不知道是否為自己凄風(fēng)苦雨的日子黯然神傷？
它是個(gè)樸素的建筑，來(lái)自多年前或烽火狼煙或歌舞升平的朝代，古塔暢想作文。也許當(dāng)初它的誕生，只是為了宣揚(yáng)一個(gè)皇權(quán)的榮耀，也許只是帝王將相心血來(lái)潮的玩樂(lè)，也許……，總之，初來(lái)時(shí)定是風(fēng)光極盛，莊嚴(yán)威風(fēng)。達(dá)官顯貴，布衣平民都或贊嘆或感慨地仰望，盡管眼神中喜憂苦恨各不相同；商客旅人，僧人道士都或恬淡或匆忙的駐足，盡管神態(tài)里俗雅形態(tài)迥異。無(wú)論如何，它在那時(shí)都是一個(gè)無(wú)可厚非的驕傲。
勾心斗角，群雄競(jìng)逐；改朝換代，風(fēng)云輪轉(zhuǎn)，它親眼目睹的滄海桑田，全都成為心靈沉默的理由。依舊巍然挺立，依舊靜默不語(yǔ)，從蹉跎的歲月里一路走來(lái)，屹立在當(dāng)今人類蒙著繁華的眼睛里，它像一位長(zhǎng)途跋涉的老人，早已氣喘吁吁。在遠(yuǎn)方的燈紅酒綠的鬧市，在身邊的車水馬龍的街頭，它是個(gè)孤獨(dú)而扎眼的角色。唯一能找到的默契，便是腳下那一方松柏森森的墓地。一樣的凄冷荒涼，昭示了一樣的格格不入，從遠(yuǎn)古漂泊而來(lái)的靈魂，因?yàn)樘煅臏S落而使相逢成為一種必然。
石塊已經(jīng)殘缺不全,古木也已搖搖欲墜,那蒼老的面孔布滿了歲月的皺紋;那粗糙的表面講述著歷史的滄桑.一坑一洼,都禁錮著一個(gè)古老的故事;一縫一痕,都封閉著離合悲歡。永無(wú)止境的挺立,把不堪回首的歷史沉淀成憂郁無(wú)聲的記憶。耳聞目睹了風(fēng)云變幻，雕琢在粗陋的肢體上，高中優(yōu)秀作文《古塔暢想作文》。雨打風(fēng)吹，俘虜了它曾經(jīng)完美的'容顏，殘留了巋然不動(dòng)的骨子，永遠(yuǎn)不會(huì)變形，倒下。瘦骨嶙峋中，透著渾厚的悲涼與悲壯；遒勁干枯的身體，折射著不屈不撓的颯爽。經(jīng)歷了歷史，會(huì)變得沉重；經(jīng)歷了歲月，會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。它昂首挺胸，千年如一日的眺望，望出了不可侵犯的威嚴(yán)。萬(wàn)物興衰無(wú)法改變，老態(tài)龍鐘是它真實(shí)的腳步，沒(méi)有人能讓它返老還童，即使是重修，挽回的也不過(guò)是它青春的軀殼，挽不會(huì)的依舊是那意味深長(zhǎng)的眺望和逐波而去的榮辱。古塔的沉默，是對(duì)人生坎坷最好的詮釋。聳立于大地之間，太陽(yáng)的照耀，月亮的撫摸，宇宙的教誨，人類的寵愛，早已打造了它的海岳心胸，所有的狂喜大悲，都沉淀成千層湖底的石子，不再起一絲波瀾。采擷來(lái)轟轟烈烈的本質(zhì)，略去所有的偽飾，它保留了歷史的原始面貌。
它誕生的時(shí)代賦予它誕生的意義，歲月帶走了它的朝代，勢(shì)必帶走能窺視它的人群。所以，如今，人們對(duì)于它的仰慕和贊美，也只是出于個(gè)人的思想和悟性，只是顯示了個(gè)人的生活氛圍與生命框架。
它不能開口，不能解釋，它不能告訴千秋萬(wàn)代：它的誕生是源于一種榮耀和顯示。歲月的鑄就，歷史的鍛打，讓它殘存了從未顯露過(guò)的傲氣與不屈。渺渺人世，品嘗生命本不是能亙古保留的過(guò)程，歷史走過(guò)，總不能讓它原原本本的充斥生活空間，阻礙了人類前進(jìn)的步伐。所以，古塔雖落寞于世間，仍然保留了生命底層的一種東西。
教師點(diǎn)評(píng)：
“青磚，石塊，泥土，古木”，這古塔獨(dú)有的物象，將讀者自然引入無(wú)盡的遐想之中：古塔的建筑原因、古塔的作用及古塔所經(jīng)歷的時(shí)代。古塔“耳聞目睹了風(fēng)云變幻”“昂首挺胸的眺望”，古塔又孤獨(dú)、沉默，詮釋著它一生的坎坷，保留生命本質(zhì)。
高中優(yōu)秀作文 篇4
華夏五千年歷史，帶著絢麗的色彩�？吹秳ζ穑」饴�，誰(shuí)弄琵琶，誰(shuí)卷珠簾。奏一曲俠骨柔情，蕩氣回腸，譜一段權(quán)謀人心，國(guó)仇家恨。紗帳被沾染了鮮血與情愫的風(fēng)吹動(dòng)，送入一室暗香，涌動(dòng)心間。將那一段歷史，熏染成難以忘懷，與世無(wú)雙的故事。
他是霸王，是亂世中的英雄，自少年起兵，縱馬疆場(chǎng)，至稱王西楚，難有敗時(shí)。他曾一度以為，他霸王項(xiàng)羽的名號(hào)，會(huì)一直地，永久地閃耀著，而他的人生，永遠(yuǎn)會(huì)是那么意氣風(fēng)發(fā)，可是，那終究只是他以為，馳騁數(shù)載，翻手云，覆手雨，他武可扭乾坤，卻將畢生敗給兩個(gè)字——人心。他不得人心，亦不會(huì)掌握人心。他因一個(gè)那么淺顯的離間計(jì)，輕易的失去了亞父范增，對(duì)待其他人更不必說(shuō)�；蛟S，此生唯一愿一心托付于他的人，只有那個(gè)美麗而癡情的虞姬罷。
輕狂自我的他在人生耀眼的輝煌后終于迎來(lái)了悲傷的結(jié)尾。
垓下一戰(zhàn)，人馬已去了八成。四面楚歌，意氣皆盡。帳中他見虞姬緩步而來(lái)，舉劍而舞，翩然若驚鴻，凄然唱道：“大王意氣盡，賤妾何聊生！”劍光閃過(guò)，帳中盛開大朵大朵的'鮮紅虞美人花�；ㄩg彌漫出幽幽暗香，不斷環(huán)繞于軍帳之中，久久不舍散去。那樣一個(gè)女子，生而絕世無(wú)雙，死亦風(fēng)華不減，虞美人花中一襲紅裙的她，早已明白，縱有霸王寵，她依舊一介女子，身如浮萍。她的英雄，其實(shí)是不敢?guī)怀鰯耻姷�，在那�?zhàn)敗之境，她是拖累。況且，在聽到“虞兮虞兮奈若何”時(shí)，她忽而就不再清楚，項(xiàng)羽是否真心愛她呢？若不愛，何以為她散姬妾？若愛，何以不敢?guī)�？不過(guò)，這都已不再重要，因?yàn)�，無(wú)論如何，她都愿為他靜默死去，換他突出重圍，再成霸業(yè)。
他長(zhǎng)久的佇立在帳前，看帳外飛沙狂風(fēng)，想起那年他初起兵時(shí)，也是這般沙石飛揚(yáng)，他領(lǐng)萬(wàn)千兵馬，沖殺出一條血路，昂首踏過(guò)。再望如今。人馬寥寥，軍心渙散。以何開路？意氣已盡，霸王落敗，以何東山再起？
但他從未悔過(guò)招兵反秦，踏上這條沙場(chǎng)路。他深深知道，這不僅為了他自己的雄心壯志，還為這黎民百姓。暴秦不亡，誰(shuí)來(lái)慰天下蒼生？項(xiàng)羽不反，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)江山豪杰？明日，成敗是非，都磨滅不了他男兒壯志，永垂不朽。
然而，最后，他終究無(wú)力重新披一身榮光，再祭虞姬。他在烏江舉劍自刎，用的，是那柄沾了虞姬鮮血的劍。死前，想起他的霸業(yè)，他的江東，還有，他的虞姬�；秀遍g，又是虞姬血濺帳簾時(shí)，滿帳的暗香涌動(dòng)，迷離了他的思緒。遠(yuǎn)方又一縷暗香飄來(lái)，涌動(dòng)他心間……
那一日，使人至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。功名一時(shí)盛極，那日卻一無(wú)所有，倒在江畔時(shí)，他眼前閃現(xiàn)多少年前，青梅竹馬的他和虞薇，那時(shí)還他們還都沒(méi)有這么多煩憂，還都天真且滿心希望。
項(xiàng)羽雖敗，多少人評(píng)他功過(guò)是非，卻依然尊他一聲西楚霸王。
虞姬雖死，多少人嘆她紅顏薄命，卻依然贊她一句俠骨柔腸。
每一段歷史，都是由暗香熏染，而那暗香，是一個(gè)個(gè)演繹歷史的人，用盡一愛恨，一生功名成敗而調(diào)制的，為白紙黑字的歷史，添上異香，才能銘心刻骨，在歷史的悠悠長(zhǎng)河中，不被沖刷褪色。
一抹暗香涌動(dòng)，染一部史書，愿記憶流傳，千百年前，那些錚錚鐵骨，似水柔情；那些戎馬天下，家國(guó)大義，至今不衰。
高中優(yōu)秀作文 篇5
上課已經(jīng)好一會(huì)了，語(yǔ)文老師在黑板上寫下了感恩話題作文六個(gè)字后，讓我們自己發(fā)揮，寫完后交給課代表后就走出了教室。一瞬間，同學(xué)們開始四下交頭接耳，談?wù)撈鹪趺磳憗?lái)。
其實(shí)這種高中話題作文并不是很難寫，只是很多人找不到方向，它的題目、選材、文體都是比較自主性的，需要自己決定選擇哪一種來(lái)寫，就是因?yàn)橄胂罂臻g上的自由性和自主性太大，反而讓人不知道該怎么下筆，怎么才能寫出好的高中話題作文。
想了一會(huì)也沒(méi)想出什么所以然來(lái)，看了看四周討論得正激烈的同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，反正自己想不出來(lái)，為什么不看看別人寫的，順便借鑒一下呢。伸手把手機(jī)偷偷的拿了出來(lái)，在搜索欄里打上“高中話題作文”幾個(gè)字，認(rèn)真的翻看著。
一篇篇的滿分作文看的我眼花繚亂，優(yōu)美的文字，為我描繪出了一幅生動(dòng)精致的畫面，訴說(shuō)著他內(nèi)心里最真摯的感情，就像是聊天一樣，告訴我他心中的信念，他不曾放棄的決心，為媽媽日漸年老的心痛，透過(guò)一行行文字傳達(dá)給我，讓我跟著一起擔(dān)心，一起激動(dòng)。
我沉浸在了別人的故事里。
下課鈴聲的.響起打斷了我，抬起頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都在低著頭奮筆疾書的寫著，目不轉(zhuǎn)睛的盯著手中的作文紙，仿佛還在上課一樣，沒(méi)有人離開，不知道為什么，看到這樣的同學(xué)們，我竟有一種熱淚盈眶的感覺。
收好手機(jī)，我拿出筆和紙，緩緩地寫上了“感恩”兩個(gè)字……
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