【熱門】高中的作文七篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的高中的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中的作文 篇1
剛一到家，聞到那熟悉的安心的氣息，我就打開了燈。
外面的天光還是昏暗的，那是一種有點古舊昏黃的淺灰色，它安詳?shù)馗采w在每一幢建筑物上，靜靜地點燃了一盞又一盞的燈，然后攜帶著那溫暖柔和的余暉奔向天際線，那里蔓延著一層薄薄的流動光芒。
一直以來，每當我注視著窗外的夕陽，都會清晰地感受到，這一天，所有的時間，故事，都開始漸行漸遠了。
它就像一條分界線，分界出我人生的“現(xiàn)在”、“過去”、“將來”。它并不分明，也并不準確，它或許只是我的一廂情愿，但每天只有在這個時候，我才真切地安寧和悵惘起來。失去了這個時間點，我所有的感情都輕飄飄的浮動，但黃昏，它卻緩慢地加深一切，拉曳著我的感情沉向大地深處的黑暗。
像我的漸行漸遠的過往一樣。
時間是條安靜的大河，它的上游流經我的身邊，和白云一起向遠處流淌，慢慢地流出我的視線。
我很努力地抓住它們，卻像是指間的沙一樣飛散無蹤。
有沒有誰曾抓住過？回憶像沙漏一樣在歲月里漏了個干凈，感情像糖水一般在時光里稀釋得清淡無比，至于我們自己——我想像早在不知何時，我們的靈魂就已經滿布風沙了。
還有什么留下來了呢，在漸行漸遠的.時光里，除了皺紋，白發(fā)和傷口？
有很多人在追憶，追憶似水年華，卻很少有人去追尋當時的自己。你是喜歡現(xiàn)在成熟的自己，還是當年稚氣未脫的自己？或者說，你只是想在歲月的風霜下，留住干凈的心。
我也很想找回一切，盡管我很清楚它們永遠回不來了。
就像現(xiàn)在我安靜地望著夕陽和黃昏，感受歲月和時光滑過我的皮膚離去，而它們是怎樣無聲勝有聲的離去了，也只有我自己最清楚。
就像我已經慢慢懂得了，跌倒了再站起來，不能哭；
就像我已經慢慢懂得了，還沒有答案的話，就不要去找題目；
就像我已經慢慢懂得了，在尋找漸行漸遠的時光時，一定要留下感悟；
就像我已經慢慢懂得了，追憶過去，追尋過去時，看到的一切早已經不重要了，但是我也懂得，過去早已漸行漸遠。
所以可以坦然地在乎別人，坦然地長大。
因為在那尋找漸行漸遠的時光的那篇故事里，我記下了歲月所有的痕跡和教誨。風聲很靜，雨聲也很靜，風雨聲彌漫的黃昏，寂靜的更加平靜和淡然。
尋找那漸行漸遠的時光，在現(xiàn)在的時光里。
高中的作文 篇2
有一種泥土的味道，是極符合我心中對年的印象。
小時候，聽長者說，“年”是一種野獸，每年陰歷大年三十就出來禍害婦孺百姓。為了嚇退“年獸”，人們開始擊鑼放鞭，真的就把它給趕跑了。從此每年的陰歷大年三十人們就會放鞭慶祝。
那時對這種“年”有了最初，也是最深刻的印象，于是“放鞭炮”在我看來成為了過年必備的習俗。
不知從幾何時許，這種鞭炮聲卻有些遙遠了。沒有鞭炮，只有挨家挨戶和一些陌生的面孔相向慶賀，總讓我感覺年味淡了些許。
一年寒假我坐上開往湖南的列車，夜還未完全降臨，窗外開始飄雪。抹了抹車窗上的霧珠，窗外疾馳的屋舍、田壟或是平鋪的高速大道，在雪中竟十分相似。遠去的風景，就像是空白的時光一樣，飛逝如昨。月光還來不及捕捉那白色里的炊火，天便悄悄地黯然了。
無法想象那就是一種如何的陌生，在口頭上的噓寒問暖，怎么也填不滿一種莫名的失落。我知道，年來了。帶來一場雪，一個寂靜的星空。
我們不過是離開家鄉(xiāng)去往遠方的游子，漫長的道別只為一次重逢。我驚嘆人人口中流利的“新年快樂”，卻是失掉了３６５個日夜的溫度。冷藏的一夜的寒霜，很完好地保存最初的模樣。使家人們得以相認；然而即便咫尺，亦如天涯，我們同樣陌生。
我坐在圓桌邊，靜靜地等那些甚至叫不出名字、輩分的親友在桌上擺菜。我等他們習慣性的開啟中央一套，和相互祝福。我在心里也籌備著祝詞，稍稍練習。——這就是大年三十。
快到轉鐘時，我聽到有人放鞭炮了，那聲音此起彼伏，然后變得漸漸稀微。天上的焰火也很美，像是蛇信子。我跑到陽臺上，向煙花的'各個方向各拍了一張照片，很快鼻腔里充斥了塵土和火藥的氣味。
我不在鄉(xiāng)下，沒有雞，沒有蛙，沒有柴火。我沒有聞到泥土味，我聞到了來自各個角落的碗筷聲和五彩的火藥。我搓了搓手，手依舊是凍得紅瘡。
原來，“放鞭炮”隨著年紀的增長，也如同時間一般讓人冷淡了。可我還是不甘心，我知道原本放鞭就是為了嚇退年獸的。便也可能只是嚇退而已了。至于我們現(xiàn)在過年嘛，更重要的就是吃個團圓飯，看一次聯(lián)歡會，休息好幾天……
家鄉(xiāng)的年味已經淡了許多。
或許我也到了淡忘的年紀。
而我此時卻一個人獨自坐在桌子前，吃著從遠方送來的佳肴，品嘗著今年的年味。是的，今年的三十，我是一個人，在出租屋。
高中的作文 篇3
里爾克在《安魂曲》里這樣寫道：“殘酷的現(xiàn)實與美好的理想之間，總存在著一種古老的敵意�！}記
在這樣一種敵意下，生命里便出現(xiàn)了一道道圍城。突圍是實現(xiàn)理想的不二法門。
突圍，是用有勁的雙手推倒高聳的墻。
當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下“相信自己”。
腳下風景無限，心中音樂如夢。那曲流轉無滯的《夢中婚禮》響徹維也納金色大廳，無臂鋼琴家劉偉讓我們看到了生命的突圍。
突圍，是用有限的`生命交換無限的價值。
漢樂府《長歌行》中“百川東到海，何時復西歸”的告誡，陶淵明“盛年不重來，一日難再晨”的規(guī)勸，王貞白《白鹿洞》中“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的妙喻，明代文嘉《今日詩》中“人生百年幾今日，今日不為真可惜”的感嘆，讓我們感到時間的圍城所帶來的窒息感。
時間的圍城令人逼仄，卻也有突圍重生的人。那汨羅河畔追求理想至死不渝的屈原，那塞北邊疆忠于大漢甘于牧羊的蘇武，那赤膽忠心精忠報國的岳飛，他們都是在時間的圍城中突圍而出的英雄，用有限的生命換取無限價值。
突圍，是以隱忍的心襟去平息古老的敵意。
史鐵生曾言：“此岸一定是殘缺的，否則彼岸將會坍塌�！痹跉埧岬默F(xiàn)實中，懷有一顆隱忍的心是實現(xiàn)突圍的前提。
愈窮而愈工，非詩之能窮人，殆窮者而后工。蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。
突圍，需要張載“為天下立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”般的出發(fā)點。需要紀德那“為美好的事物消耗自己的感情，它的輝煌來自我的燃燒般的風雨兼程”，才能平息敵意，實現(xiàn)突圍。
在古老的敵意中，只有沖破藩籬，掙破桎梏，實現(xiàn)突圍，才不會讓現(xiàn)實比理想先撞南墻。
高中的作文 篇4
“上天賜與人生命，藝術是生命的舞臺，”古今中外有很多人想通過藝術的方式來描述生命的意義，從中更好地體現(xiàn)出生命的價值，我見到過兩名舞者，我被他（她）們的表演徹底震撼了，兩個人用美麗的肢體語言將“不畏挫折，勇往直前”這八個字的意義表現(xiàn)的淋漓盡致，如果您想更加深入的了解他（她）們的話就請您隨著我走入他（她）們的精神世界吧！
相信很多人都看過舞蹈《牽手》這個節(jié)目吧，兩名表演者中她是沒有了一只手臂的殘疾人；而他缺少了一條腿，但他們對生命的摯愛不屈服的精神卻在內心中燃燒著，以一種頑強的精神來填充著殘缺的軀體，讓我感到生命的力量與那份厚重。
在舞蹈《牽手》中我感覺到了兩名舞者對生命的摯愛，他（她）們全部的情感來表現(xiàn)生命，用心去感受生命，表演中他們時而在一起感受對方的快樂，時而分開感受著彼此的痛苦，他們真正的把對方當成了自己的一部分。在悲傷雄壯的音樂中，他（她）們把主人公的相愛之情表現(xiàn)得淋漓盡致，為了讓生命之光更加絢麗他們頑強地拼搏著，在人生的長河中勇往直前。
觀看著他（她）們的表演我流淚了，由于身體的殘缺他（她）們每一個動作都面臨著摔倒；每一個動作都會有撕裂的疼痛，一場表演下來就會耗盡他們全部的體力和精力，但他們沒有被這些痛苦所壓倒，堅持用自己的全部力量來努力演示著生命的'價值與意義。
通過這支舞蹈讓我更加深入了體驗到了生命的真正體會與意義。我想在日常訓練中他們或許也流過淚水，付出了正常人所付出一倍甚至幾倍的精力來完成好這段舞蹈，但他（她）們卻未曾放棄，繼續(xù)以自己的方式來表現(xiàn)出生命的輝煌與不屈的精神。與他們的精神相比我們在生活中遇到的一些小挫折和坎坷又算得了什么呢？
朋友！別去抱怨，因為微不足道；別去嘆息，因為生活美好！人生終究要面臨著風雨的考驗，時刻準備著與坎坷的命運牽手，請您相信“風雨之后一定有彩虹”。
朋友！“請一定要相信風雨之后有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在您的左右”。
朋友！請不要浪費青春，抓住彩虹的尾巴與生命牽手。
高中的作文 篇5
大雨過后，泥土的氣息讓我很是著迷。那時候的我，總過著一種沒有想法的日子。即使孤單。即使寂寞。也沒想過要改變那種日子，總認為只要習慣就好了。
我覺得我總是有說不完的話，我喜歡兩個人在一起的感覺，不喜歡人多，因為人多難免有一些，外加一些虛偽，明明不開心，還是得笑。
每個人都有自己的心思�；蜷_心。或悲傷。都是一種只有自己才懂的滋味。我總想著自己可以一個人生活，可事實證明不行。因為我還有朋友，而且還是一個沒有朋友就不行的.人。沒有朋友，就像是上了岸的魚，只有一個結果：那就是死。沒有了朋友，就像是被吹散了的蒲公英，只有一個結果：隨風起舞。就像是行尸走肉。
我有一個我到死都不想離開的朋友�？苫蛘咚贿@么想。我不想放棄每一次對她好的機會，我和她老是吵架，卻比誰和誰都要好。即使這樣她對我還是有點隔離，我曾試著穿過，卻沒有意義！
幸福就想是手中的沙石，怎樣也抓不緊，它會從你的指縫間流逝．也許當它從你的手中溜走的時候你回覺得是一種前所未有的輕松．但．當它一粒也不剩的時候你就會發(fā)現(xiàn)你的拳頭怎樣也握不緊了．只要流過血，就一定會有傷口，會留下傷疤抹不去，那便是永恒的疤痕．抹不去，卻又想不起，才最痛苦．掀開傷口，讓別人看，還是編著謊話，說自己不疼，說自己不難過．要怎樣才算是重新來過．不想回憶，卻一直在回憶．風車跟作者風走，風會一直在吹．獨留我一個人仍在原地，有時候選擇太多反而會錯，因為太多的選擇，回讓我迷失在自己的潛意識里！
所謂的后悔．亦不過如此！
高中的作文 篇6
【名警句】
1.命運并不存在于一小時的決定中，而是建筑在長時間的努力、考驗和默默無聞的工作基礎上�！_曼羅蘭
2.命運并非機遇，而是一種選擇;我們不該期待命運的安排，必須憑自己創(chuàng)造命運�！既R克
3.命運的變化如月亮的陰晴圓缺，無損智者大雅�！惶m克林
4.沒有所謂命運這個東西，一切無非是考驗、懲罰或補償。 ——伏爾泰
5.我要扼住命運的咽喉。它決不能使我完全屈服!把生命活上千百次真是多美!
——貝多芬
6.人可以支配自己的命運，若我們受制于人，那錯處不在我們的命運，而在我們自己。
——莎士比亞
7.只要我年輕，生活中暫時的灰暗有什么可怕?只要我還有夢想，起步時頻繁的踉蹌，有什么可怕? ——黃宏生
8.當命運遞給你一個酸檸檬時，設法把它制造成甜的檸檬汁�！旯�
【運用思路】
不屈服于命運，積極投身于自己熱愛的事業(yè)，便是人生的強者。我們還年輕，即使生活中有暫時的灰暗沒有什么可怕的?只要我們還有夢想，即使起步時頻繁的踉蹌，也沒有什么值得害怕的?當命運遞給你一個酸檸檬時，你最好想方設法把它釀造成甜甜的檸檬汁。
【精彩素材1】
項羽之死
項羽與劉邦爭霸，最后項羽被劉邦的部隊圍困于垓下，他沖出重圍逃到烏江邊，因為無顏見江東父老，在江邊自刎而死。死之前，他歸納自己失敗的原因說：“天亡我，非用兵之罪。”意思是他滅亡的命運是上天安排的，與他本人用兵之道無關。司馬遷在《史記》里用“豈不謬哉”來評價他的觀點。事實上，項羽驕傲輕敵，只重武力，不肯聽從別人的建議。他失敗的.主要原因在他自己身上，而不是命運不濟。
【素材點撥】
生活中，很多人過于相信命運，把學習事業(yè)上的失敗多歸于命運多舛，時運不濟。實際上，并非如此。貝多芬曾說“要扼住生命的咽喉”，向命運挑戰(zhàn)。項羽的拔劍自刎，客死烏江，他不是死于命運不好，而是死于自己糟糕的心理。
【適用話題】
“命運”“失敗與命運”“主觀與客觀”“條件”“戰(zhàn)勝自我”等。
【精彩素材2】
沉重的飛翔
20xx年中央電視臺《共同關注》欄目推出了一個大型的關注貧困生上學難的選題——圓夢行動，此欄目的播出，引起了國人廣泛的關注，很多人捐款捐物，掀起了一股愛心的熱潮。其中，對廣西壯族自治區(qū)都安縣貧困生的介紹，讓人們記住了一個叫藍錦娜的女孩。
222乙班是廣西都安高中的理科重點班，藍錦娜就讀該班。她活潑開朗，其笑容頗具感染力，因為她對家庭的變故一無所知。其實藍錦娜的父親是名山村教師，2年前突然被查出患上了肝癌。父母忍著眼淚，隱瞞了病情，讓女兒安心學習，備戰(zhàn)高考。
藍錦娜在學校刻苦學習，在今年的高考中取得不錯的成績。當大學錄取通知書到手時，一家人都高興不起來。父親肝癌病已漸趨嚴重，家里還有一個讀初中的弟弟，開支不小。
藍錦娜并沒有向命運低頭，在好心人的資助下，已進入理想的大學。她將用優(yōu)異的學業(yè)來回報社會，來報答好心人的幫助。
【素材點撥】
當我們遭遇命運不公時一定要扼住命運的咽喉。我們決不能向它屈服!讓生命活得精彩!藍錦娜給我們一個榜樣，面對命運的不公，她并沒有自怨自艾，而是勇敢地面對生活，迎著太陽奔跑。
【適用話題】
“ 關愛”“勤學”“命運”“環(huán)境與命運”“社會”“奉獻”“回報”等。
高中的作文 篇7
柿子，是我們北方的一種水果，秋冬季節(jié)吃，果漿很好吃，甜甜的，涼涼的。吃一個很爽的，神清氣爽，妙不可言。習慣性便秘的人，吃了，有潤腸通便之功效。小的時候，只有母親和我喜食柿子�，F(xiàn)在，只有我一個喜歡吃，買回來，我會一次就把四個就給報銷了。
其實柿子最喜歡吃的，就是老年人。他們由于喜食甜的軟的，加上潤腸通便的效果，所以就喜歡了。不過，柿子畢竟太涼了，所以老年人不宜多食。要多食，就要選擇一種吃法，那就是吃柿餅，是用不太熟的柿子做的，撒上蕎面，制成餅狀，很貴的。有一次，我看到用保鮮膜包的，只有四五個，居然要十幾塊，真是太砝碼了！
柿子在我們慶陽市，據(jù)我所知，鎮(zhèn)原的屯字鎮(zhèn)有，正寧有。我們合水有，都是零星栽植，不成規(guī)模，最多的是火罐獅子，很小，但很甜，因其小，分量一般，不至于造成負擔，老太太很愛吃。
情侶也喜歡吃柿子，記得我們在一個宿舍的時候，兩個小青年談戀愛，男孩子帶來的，就是柿子。有一幕記得真，一個體育系的小伙和一個生物系的姑娘就在簾子里吃柿子，結果，很快成。
還有一個胖男孩帶來一大疙瘩柿子，在塑料袋里。姑娘睡著，就放在她的`頭頂。她醒來，粘了一頭果漿，黃囊囊的，很讓人狼狽。當然也讓同伴們開心。
那年秋天，我們到鎮(zhèn)原縣的屯字鎮(zhèn)去實習。到了周末，就到農家去。走著走著就走到了白馬池，是我的同學阿瑞遇難的地方。那里的漫山遍野都是柿子樹，紅彤彤的，煞是可愛！回來的時候，在街上，一塊錢可以買一堆呢。
有一年去平涼回來，路過涇川，經過縣城，看見人們在叫賣羅漢洞的柿子。有同伴買了好幾個袋子。說是留下慢慢吃。涇川羅漢洞的柿子以及高罐罐饃饃是我很早知道的，是母親告訴我的。
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