關(guān)于高中優(yōu)秀作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的高中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中優(yōu)秀作文 篇1
我一直以為，隨著歲月的流逝，總會讓人們失去點(diǎn)什么，或給人們帶來一些并不想要的東西——譬如皺紋悄悄爬上了媽媽的眼角，白發(fā)偷偷鉆進(jìn)了爸爸的發(fā)間;孩子們的童心也仿佛被時(shí)間的流水蕩滌一空，不留下一絲一毫的痕跡。
現(xiàn)在，我卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)其實(shí)并不都像我所想象的那樣。
寒冷的冬天來到了，即使有著溫暖的陽光，可寒意卻還是那么逼人。為了放松一下眼睛，我抱著暖水袋，來到了陽臺上曬太陽。小花園里一片絢爛的色彩映入我的眼簾——梅花開了。于是顧不上寒意，急匆匆地來到了樓下。
我一邊嘟嘟囔囔地埋怨著天氣，一邊向著那一團(tuán)彩云走去。愈近香愈濃，我的心被這股清香牽引著，來到了樹旁，停住了腳步。
那嫩嫩的淡黃的`花瓣，像一只只小太陽，緩緩地溫暖著我的心靈。
我嗅著那芬芳，如同嚼著一顆奶糖，一直甜到心里。就在我站立的瞬間，我發(fā)現(xiàn)，這棵梅花的芳香比往年更加濃郁了。在我還小的時(shí)候，我也曾多次流連于這棵樹旁，但并沒有感覺到這樣馥郁的甜香包裹著我，包圍著我的思緒。
我忽然發(fā)現(xiàn)了歲月的痕跡——這棵梅樹早已不再是從前那棵幼小的樹苗了，它經(jīng)歷了一年又一年的冬季，受到一年又一年的考驗(yàn)，在經(jīng)歷那么多的磨礪之后，那曲折坎坷的成長經(jīng)歷化成今天浮動在空氣中的甜蜜與芬芳。
裹挾著金子的黃沙在水中淘洗，日復(fù)一日之后，黃沙早已隨著流水逝去，而金子卻悄悄地沉淀下來，是那樣耀眼——經(jīng)過歲月的淘洗之后留下的，總是那些最珍貴的東西。歲月帶走了金子身上的雜質(zhì)，給了它最耀眼的光澤。
我突然意識到，在我的成長過程中，歲月并沒有侵蝕我的童心，反而贈予了我成熟、智慧和面對困難的勇氣。成長中的那些挫折不過是一段小小的人生插曲，對于人生這部音樂劇來說，這是不能割舍的細(xì)節(jié)——沒有它，就不能算是完整的人生。歲月給我的禮物，正是那經(jīng)歷挫折和困難之后得到的人生的經(jīng)驗(yàn)與來之不易的成功。
不要總是感慨歲月匆匆，它在每一段路程中都會給你留下點(diǎn)什么，用你善于發(fā)現(xiàn)的心去尋找，那些閃爍的碎片就是歲月最好的禮物，拼湊起來便是你美麗的人生!
高中優(yōu)秀作文 篇2
記得有一種思念，叫做魂?duì)繅艨M；記得有一種關(guān)懷，叫做無微不至；記得有一種離別，叫做刻骨銘心。這就是親情！
一個(gè)炎熱的夏季，我每天都很開心，不知是不是熱使我激情澎湃。我喜歡和小伙伴們一起扒螃蟹、挖蚯蚓喂雞、偷肉喂貓……
一天，我們正在路上計(jì)劃著我們的行動時(shí)，突然，一人叫起來了：“快，快看，好可愛��！”我們順著她的手指看過去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)狗窩，狗窩里居住著三只可愛小狗。
很明顯是兩只狗崽子，一只狗媽媽。狗媽媽正舔著它可愛孩子們，是多么的溫馨�。∥覀儾唤蹲×�，與它們一同陶醉了。
后來，我們發(fā)現(xiàn)它們沒有人喂養(yǎng)，就連棲息之地也是自己找的，既不遮風(fēng)也不避雨。我們打算把自己家吃剩的'東西帶來給它們，就這樣，第二天，我們每個(gè)人手上都有一個(gè)小口袋，里面裝著“美味”的食物。
我們向它們靠近，十分害怕它們會躲開或向我們進(jìn)攻。我們走得小心翼翼，慢慢的，快接近它們了，但它們并不感到害怕，反而露出期盼的眼神。
我們將食物放在它們面前，狗媽媽便大口大口地吃起來，我們開心極了！
第三天，我們打算去野餐，把所需的東西都準(zhǔn)備好了，可是，天公不作美，下起雨，這讓我們想起了小狗。
我們打著傘向小狗的家跑去，跑到時(shí)，我們看到了一個(gè)讓人不得不感動的情景——狗媽媽站起身為小狗們遮雨，而小狗們則蜷縮在狗媽媽溫暖的懷里睡覺，狗媽媽就這樣淋著雨，不敢抖動，怕雨水滴到小狗身上，這就是親情，這就是令人感動的親情！
親情，是一種從生到死相隨一個(gè)人的情感；親情，是一種時(shí)時(shí)能讓你想起的情感；親情，是一種讓人感到踏實(shí)的情感……在點(diǎn)滴里流露著……
高中優(yōu)秀作文 篇3
我愿如飛蛾撲火，奮不顧生，決不回頭。只因愛你那燦爛得溫暖了我眼的碧綠，那將每一縷光芒滲入帆布的太陽。
我甘愿化為你湖里的一顆水滴，情愿犧牲自己的生命筑起你磅礴的美麗。
我寧愿放棄自由的權(quán)利，只停留在你身旁，停留在向日葵明媚的花瓣，停留在這片熟悉的大地，停留在滿天繁星的'夜間，停留在對另一面窗簾下的好奇，停留在你那石制的椅子旁，停留在你哥特式的建筑下，最遠(yuǎn)停留在你夕陽攝入靈魂的漩渦——
我只愿停留在你的身旁。
玫瑰低頭傾聽小草的細(xì)語，鳥兒翱翔嬉戲無邊的天空，山林寂靜屏息自然的心跳。
每天伴著清脆的哨聲迎接第一縷陽光的來臨，這里掩飾了城市的喧囂與繁忙，只有風(fēng)經(jīng)過樹葉發(fā)出的颯颯抖動聲和瑯瑯書聲。
夏日午后，茂密的樹葉映襯陽光跳動著斑駁的樹影，偶爾幾只蝴蝶蜻蜓的飛過www..com，讓整個(gè)午休的學(xué)校也不失應(yīng)有的朝氣。
若是沒了陽光普照的冬天，小路旁干枯的樹木，迎著寒風(fēng)依舊挺立www..com，和著熟睡著的人們的鼾鼾聲，也讓人感到溫馨。
黃昏時(shí)，飛機(jī)掠過云層留下長長的一條弧線；地上拖著我長長的影子。光影交替間，有些人輕輕的來了，又有一些人無聲淡出。
毫無聲息的變換，只是回憶時(shí)偶爾想起零星半點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)那些再見的，不再見。
高中優(yōu)秀作文 篇4
牡丹，以花大瓣繁者為美，單瓣則不足以表現(xiàn)其雍容富貴之態(tài)；水仙，以色潔單瓣者為上，復(fù)瓣則不足以體現(xiàn)其優(yōu)雅高潔之姿。
由此不難看出，繁蕪是美，簡單也是美。
花卉如此，生命亦如此。無數(shù)生命構(gòu)成的自然始終給我們難以窮盡的啟迪。我們要認(rèn)真品讀生命這本大書。
人，生來就是簡單的。譬如，嬰兒呱呱墜地，大凡饑餓、寒熱、甚至是痛癢，稍有不適，便大哭不止，直抒胸臆，絕無掩飾與造作。單純到極致，可愛到極致。這種情景，應(yīng)該我們都不難見到，無須舉例。但是，人一旦到了晚年，也會變得簡單起來。尤其是那些先哲圣賢，不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，物我兩忘。簡約到極致，可敬到極致。歷代先哲都是最好例證，此處想必也不必贅言。
如此看來，在生命的過程中，兩頭都是以一個(gè)“簡”字作結(jié)。就像“你緣于塵土，還要?dú)w于塵土”一樣，人們起步與終了的稟性也是驚人的一致。那么中間這一段又是如何呢？中間的過程，其實(shí)又可以一分為二，先是由簡到繁即充實(shí)的過程，后是由繁到簡即修煉的過程。
充實(shí)的過程，是生命成長的過程，也是學(xué)習(xí)與矯飾的過程。有的人，這個(gè)過程完成得不好，因而會浮躁不定，游移無根，最后是空泛鄙俗，一事無成，即使是身有定所，但靈魂卻到處漂泊。邯鄲盧生、南郭先生當(dāng)是家喻戶曉的人物。修煉的過程，是生命成熟的過程，也是去浮飾存真諦的過程。有的人，這個(gè)沒有到位，因而會淺嘗輒止，逡巡不前，最后是豐而不精，雖滿腹經(jīng)綸，但卻難成正果�！度辶滞馐贰分胁环@樣成事不足敗事有余的`“飽學(xué)之士”，不再一一列舉。
于是，不難看出，兩頭都是一種驚人相似的境界。起初的境界是天生就能夠獲得的，無須付出什么艱辛與痛苦。最后的境界，卻需要費(fèi)盡周折和磨難。
由此讓我想起一句佛經(jīng)來——拿得起是勇氣，放的下是度量，舍棄需要智慧。仔細(xì)揣摩、體味一番后，就會覺得，這話真的說到了點(diǎn)子上。
生命的前半截，其實(shí)就是“拿”的過程，只有敢于“拿”，方可能使自己得到最大限度的充實(shí)。“懸梁刺股”“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“千里尋師”“程門立雪”都是極好的例證；生命的后一段，其實(shí)也就是“放”的過程，只有舍得“放”，才可能讓自己變得簡約起來。古代身為國相但卻“無衣帛之妾，無食粟之馬”的季文子，當(dāng)代雖身家無數(shù)卻依然衣食普通的李嘉誠，國外雖名重世界但卻能夠與平民無異的托爾斯泰都是很有說服力的例子。而無論是“拿”還是“放”，需要的都是智慧，否則，就可能或者必定是，該“拿”的未拿，不該“拿”的卻拿了不少，該“放”的未放，不該“放”的卻放了許多。不學(xué)無術(shù)之徒是少“拿”多“放”之人，貪得無厭之徒是多“拿”少“放”之人；食古不化者是多“拿”少“放”之人，不得前鑒者是多“放”少“拿”之人。因此，只有那些“拿”“放”適當(dāng)，恰倒好處的人，才可以稱得上是大智大勇之人。
雖然我們不能要求所有的人都成為季文子、李嘉誠、托爾斯泰似的圣賢，但要想使自己的生活過得幸福，要想使自己的生命活得光彩，這“拿”與“放”的關(guān)系，還是務(wù)必要處理好的。記得著名影星英格麗·褒曼有這樣一句名言——“幸福就是健康，加上壞記性�！边@“健康”就是你要多“拿”的，拿了也要保持的，這“壞記性”，就是要學(xué)會忘卻，學(xué)會舍棄，將那些無關(guān)宏旨的恩恩怨怨，是是非非，統(tǒng)統(tǒng)的都拋到太平洋里去。做到這一點(diǎn)了，心中留下的也就只有歡樂與悠閑了，幸福就會不期而至，何愁你的命運(yùn)不能遂順，何愁生命不能活得精彩，何愁你的生命不能雖平平淡淡卻也能平平安安。
因此，我們說，活著，看似紛繁蕪雜，千頭萬緒，多姿多彩，喜怒哀樂，無一人相同。其實(shí)也很簡單，只要你學(xué)會了該“拿”什么，該“放”什么，復(fù)雜的自然會變得簡單，生活簡單了，生命自然也會變得透徹明了。只要做到了這一點(diǎn)，就不會因“拿”了不該多拿的而使水仙變得庸俗不堪，也不會因?yàn)椤胺拧绷瞬辉摱喾诺亩屇档せㄊチ藨?yīng)有的富貴與氣派。只要做到了這一點(diǎn)，赤子般的真純與無邪，就不會在你的身上失卻，即使活到百歲依然有一顆因簡單而年輕的心，即使身居高位也會因有了一顆平常心而不失去平民的平淡與歡樂，即使老態(tài)龍鐘，也會因自己的簡約而變得年輕。古代圣賢，現(xiàn)代高士的崇高品格，完美生活，也會在你的身上再現(xiàn)。
生命的現(xiàn)象是紛繁蕪雜的，但她的本質(zhì)簡單而又明了，只要用心了，不會不懂！
敬畏生命（三）
高中優(yōu)秀作文 篇5
“盼望著，盼望著，錄取通知書的腳步近了……”。剛跨出考場，我的心便興奮到了極點(diǎn)，便念起了歌一般的詩句。 “今年高考考得非常順利，第一志愿肯定有望�！痹谧０突丶业穆飞�，我心里樂滋滋的想著，臉上掛滿了自信的笑容。校巴正開往我回家的路上，望著一望無垠的田野，那一刻，我只想跟爸媽說一聲：“我成功了，我可以上大學(xué)了�！� 等待錄取通知書的日子是漫長而遙遠(yuǎn)的，正如沒有離別的痛苦哪有相聚的愉快，沒有等待錄取通知書那一顆焦急的心哪有收到錄取通知書那一刻振奮人心的心呢？我正壓抑著自己的情緒，因?yàn)椋覄倓偼腥藥臀也檫^自己高考分?jǐn)?shù)，最終確定自己的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了所報(bào)第一志愿的錄以分?jǐn)?shù)線，那一刻，我再也控制不了自己的情緒，情不自禁的`跳起來了。
剩下的日子只需等待那張紅紅的，薄薄的錄取通知書了。 時(shí)間一天一天過去了，我的心也一天比一天緊張起來，有時(shí)在地里干活的時(shí)候也會跑回家看看，看看自家門前那破舊的郵箱有沒有那錄取通知書；等得不耐煩，就拿出那張錄取批次時(shí)間表，看看自己有沒有記錯(cuò)錄取時(shí)間，沒錯(cuò)，是七月中旬，怎么現(xiàn)在已經(jīng)八月中旬了，還沒有收到呢？想到這，我的心便空空的，不敢再繼續(xù)想下去。干農(nóng)田的活也越來越?jīng)]勁了。媽媽每當(dāng)看見我那樣，只是皺了皺眉，便默不出聲，繼續(xù)干活去了。
一天晚上，我呆在房間里，媽媽進(jìn)來了，手里拿著一份厚厚的東西。然后安靜地坐在我旁邊，說：“這是你的”。我一看，是錄取通知書，怎么會在媽媽手上呢？但興奮的心已經(jīng)讓我忘記身邊所有的東西，手舞足蹈地跳起來，隨著便是一陣陣歡呼。母親只是笑了笑，然后走出了我的房間。當(dāng)我準(zhǔn)備拆開錄取通知書，但發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被人拆開過，當(dāng)我再看里面的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)交學(xué)費(fèi)付款那兒用紅色的筆深深地畫下了一條紅線。那一刻，我似乎明白了什么，我知道為什么錄取通知書遲遲沒有到我的手里；我知道了那一條深深的紅線是誰畫上去的了，我知道了母親為什么默不出聲了…… 第二天，我仍在田里干活，突然母親輕輕地問了一句：“那錄取通知書呢？”我淡淡地答道：“燒了。”母親沉默，我也沉默了，只有那稻草隨著風(fēng)輕搖地?cái)[動，我輕輕嘆了一口氣，繼續(xù)低頭干活。
高中優(yōu)秀作文 篇6
他，或許會是滿臉慈祥；他，或許會是滿臉透露著芬芳；他，或許會是透著本性不停的斥責(zé)；他那不是家里多么愛你的爸爸媽媽，不是某個(gè)公司的CEO,也不是滿面和藹的鄰居。他，有時(shí)會像一座山，不顧自己的利益去保護(hù)你；他，有時(shí)會像一只鷹，讓你翱翔在他的懷下；他，有時(shí)會像一座橋，讓你踏踏實(shí)實(shí)走在急速的水流上，我們應(yīng)該感謝他——那頭時(shí)而會發(fā)飆的公牛
那似乎不是偶然，一場報(bào)告會弄的全校的人痛苦。沒想到，他也搞不懂淚水為什么順頰而下。
那是個(gè)天氣晴朗的下午，但冷空氣卻已來臨。這次來演講的是王老師，當(dāng)他在講述那么多感人的故事時(shí)，大家都淚流了�！袄蠋煟量嗔�，我們愛你！”這完全是一種壓抑在心里，不能表達(dá)出的愛的釋放�？諝庵胁恢挥X漂浮著暖暖的味道�！罢埨蠋熣驹谒诎嗉壍那胺��！贝蠹叶紴槔蠋煿钠鹆苏�，可老師并沒有要起身的意思。大家還在不顧一切的瘋狂的鼓掌，老師終于站了起來，勇敢地向前方走去。不知為什么，看著老師挺拔的站在班級的.前方，而陽光下那幾根銀色的白發(fā)卻刺中了我的心靈，剛剛干了的面頰，又被一股剛涌上來的熱淚浸濕。同學(xué)們肆無忌憚的像老師沖去，鞠了一躬后，才感覺到老師在心里原來是那么的高大；擁抱老師后，才體味到老師的懷里是那么的令人依偎。回到座位后，我突然覺察到，老師也被感動了。老師是為了這群孩子的長大而感動，還是回憶起教師的幸福而感動。其實(shí)，當(dāng)一名合格的人民教師很不容易。請你不要再憎恨那個(gè)所謂光找你麻煩的老師，想想，他這樣做是為了什么。為什么他不能多花一點(diǎn)時(shí)間去陪陪自己的孩子，督促他們孩子的學(xué)習(xí)，陪孩子和老人一起出去玩。當(dāng)你在盡情玩耍時(shí)，他還是在為了誰而努力的備課？你再與他頂嘴時(shí)，他會想為什么自己努力為你好而你卻不領(lǐng)情？他在嘮嘮叨叨給學(xué)生家長打電話時(shí)，為什么不去關(guān)注一些自己的孩子。
那節(jié)無人說話的晚自習(xí)，為什么那么靜？無意間讓我第一次看到了他的掙扎。
晚自習(xí)鈴聲過后，老師走進(jìn)來，一點(diǎn)聲音也沒有。他開始放下書，仔細(xì)的備課和批作業(yè)。而我，在解決完難題后，不經(jīng)意間的抬了抬頭，從玻璃的倒影下，我清晰的看到老師抬了抬頭，摸了摸脖子，突然緊閉了雙眼，我想他會放棄，但他突然又瞪大了眼，繼續(xù)批改今天剛寫完的作文。為什么他不放棄？
“老師”，難道他當(dāng)初選擇這個(gè)職業(yè)只是為了養(yǎng)家糊口嗎？他，不是王老師口中那個(gè)在大地震后婦孺皆知的老師；他，不是那個(gè)為孩子獻(xiàn)出生命的老師；他，也不是多么滿腹經(jīng)文的老師。他，只是一位普普通通的人民教師。當(dāng)看到那個(gè)挺拔的男人潸然淚下時(shí)，我懂了：
原來，犟牛也會流淚。
高中優(yōu)秀作文 篇7
大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音。春天來了，春天來了……
看��！大地復(fù)蘇，萬物萌生。在那操場的一角，有春的跡象；在那大樹的枝頭，有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會用綠色來迎接她。她的品格是高尚的，無私的，她把自己的生機(jī)毫無保留的奉獻(xiàn)給大地和人類，她用綠色裝點(diǎn)大地，用彩色點(diǎn)綴大地，花兒見了她，張開嘴笑了，草兒見了她羞澀的鉆了出來，大樹見了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會讓你覺得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個(gè)玉盤嵌在天空中，美極了。
春天是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機(jī)，使大地變得生機(jī)勃勃，萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悅，人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。
春的腳步走過了大地的每一個(gè)角落，她用自己所擁有的慈愛，無私，善良，讓大地也為之所動，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
我盼望來年的這個(gè)時(shí)刻。
春的來臨，使我的心情煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。
春使者的到來，使森林里的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī)，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶成雙成對的.舞動翅膀，想在舞會里脫穎而出，也使春天更加有趣。
對人們來說，春天是一年的開始，也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學(xué)生準(zhǔn)備開學(xué)用品，希望今年有個(gè)好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開花，結(jié)果，不論有任何困難，都要勇敢面對。也因?yàn)槿藗兪沁@麼去思考的，所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毀滅者，那麼春天就是創(chuàng)造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有一個(gè)全新的開始。
高中優(yōu)秀作文 篇8
我一直相信人與人之間是存在一種十分美麗的情感的，這種情感沒有肌膚的接觸，有的只是心靈蝴蝶般的自由飛翔。自從遇見你之后，我更加肯定了這種想法。我們不止一次次地對對方說：“做一生一世的朋友。
于是，在許多個(gè)寧靜的夜晚，當(dāng)我從一本小說中偶然抬起頭，會有一些美好的詞語從我心中溢出，送給這位一生的朋友，向你說說我的心里話。
我有時(shí)想，一個(gè)人到這個(gè)世界走一次，這個(gè)過程很簡單，那么一個(gè)長長的過程，也許只是為了摘路邊的那一個(gè)小果子。
這些果子，在生命上結(jié)成，每個(gè)月都有果子成熟。每個(gè)人的心里都是有一粒種子的，我心中的種子，在那不經(jīng)意的相遇中已經(jīng)種下。
我相信我們在茫茫人海中相遇，一定是有一個(gè)叫愛的小天使輕輕地推動了我們一下，于是我們在同一個(gè)時(shí)刻抬起眼睛，看到了對方。( )
于是我們沒有擦肩而過，從此我們都互相認(rèn)識了。
我知道，如果我們錯(cuò)過一次，有可能就此錯(cuò)過一生，一生都不會再相遇，不會相知，更不會成為這樣可以互相傾訴的朋友。我因此心生感念。
我曾經(jīng)無數(shù)次希望擁有她，那溫暖而柔軟的小手，那黑亮的`眼睛，長長的黑發(fā)，無數(shù)次的盼望著她，她像愛情樹上結(jié)出的果子，吸引著我。
你告訴我，一個(gè)女朋友會給人的生命增添無數(shù)的樂趣，有一個(gè)女朋友，我的生命因此多了許多精彩的細(xì)節(jié)。
我要讓她相信，人與人之間的確是存在一份美麗的情感，就像我和你，我希望她會和我成為一生一世的朋友，一個(gè)和我過一輩子的朋友，一個(gè)令我受益無窮的朋友。
我要付出一生的代價(jià)去追求她，去好好的照顧她，關(guān)心她。
高中優(yōu)秀作文 篇9
流逝的青春像一片片凋零枯葉與花瓣，漸行漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫�！}記
熬過了多少年頭，不記得曾有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心，爬上了我的臉。春天花苞靜靜地生長，帶我從嬰孩走過了花季少年。幼時(shí)的懵懂純真已成過往，花季的美好已經(jīng)逝去，青春一去不返，但生活還要繼續(xù)，夢想還未實(shí)現(xiàn)，路還要拼著命走下去。
走過花季，讓我懂得了時(shí)間的寶貴。那是我逝去的.青春，我深知自己已不再年輕，我已沒有了貪圖享樂，做白日夢的資格�，F(xiàn)在的我只有努力，努力去追逐屬于自己的夢想，努力去實(shí)現(xiàn)我一生的價(jià)值，努力去干成一件我這一輩子都不會后悔的事。
走過花季，讓我明白了生命的可貴。沒有人能在追趕上時(shí)間的步伐。時(shí)間在低頭抬頭間就會悄悄溜去，從來不肯耽擱半分。人生在世，匆匆?guī)资畟�(gè)年頭，眨眼家，銀絲盤頭，發(fā)現(xiàn)自己竟碌碌無為，一事無成，到頭來，才悲嘆時(shí)光的無情，悔恨年少的無知�，F(xiàn)在的我，是追夢的佳期，幸好我已明白了生存的價(jià)值，即使無法追趕上時(shí)間的步伐，我也應(yīng)該去學(xué)會奔跑。
走過花季，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。年輕的我們沒有停下腳步的理由。歲月教會了我：即使遍體鱗傷，也要活得漂亮。生活是一個(gè)天使又是一個(gè)魔鬼。它會不斷地給我們帶來出乎意料的驚喜，也會制造出各種麻煩。驚喜固然好，但我們不應(yīng)該總想著去如何享受，不應(yīng)該只做一個(gè)守株待兔、好逸惡勞的蠢貨。想要繼續(xù)生活，我們就必須學(xué)會克服各種磨難，要懂得從哪里跌倒，就從哪里站起來，這樣我們才會通往夢想的康莊大道。
走過花季，讓我逐漸變成了一個(gè)有夢想的女孩。這一路走來，看遍萬千世界的變幻莫測，克服這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，看盡人情的冷暖。讓我懂得了許許多多，讓我有更多的精力去追逐夢想，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。漸漸地，我變成了一個(gè)有品味、有夢想、敢拼搏的女孩，也讓我更加接近實(shí)現(xiàn)夢想的最頂峰。
花季的風(fēng)鈴吹開心扉，花季的彩笛吹動夢想，花季的音符帶領(lǐng)我們奔向希望。這花兒一般的青春世界已經(jīng)逝去，但生活還要繼續(xù)，努力把握現(xiàn)在，迎接我們的將會是新出的朝陽，微光泛濫，甚是精彩。
走過花季，我還會有雨季、天空。年輕的我們，沒有停下奔跑的理由。
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