高中的作文

【必備】高中的作文錦集六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的高中的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中的作文 篇1

　　每當我看見在街上行走的老人，我的眼前就會浮現(xiàn)出一位身材矮小，滿頭黑發(fā)的鄉(xiāng)下婦女――奶奶。

　　我出生在鄉(xiāng)下，后來由于爸爸媽媽調(diào)到城里工作，從此我就離開了自己的家鄉(xiāng)，離開了奶奶，偶逢雙休日才能到鄉(xiāng)下去看望她。每當我我跟爸爸媽媽來到奶奶家，奶奶就會顫巍巍地登上梯子把那一塊塊已貯存多年的臘肉去下來。也許臘肉掛在墻上太久了，上面已長滿了綠色的.霉，甚至還會有一些蛀蟲。盡管那些霉看起來是那么的臟，但一到了奶奶的手里就會變得干干凈凈，不知道奶奶用手洗了多少遍才洗成這番模樣。開飯了，奶奶把早已燉好的臘肉放在桌子上，立刻一陣陣濃濃的香味撲鼻而來。“來，陳璇，吃塊肉。”只見奶奶從湯盆里挑了一塊又大又好的瘦肉順手放在了我的碗里，隨后自己夾了一塊沒有多少肉的骨頭。我用質(zhì)疑的目光望著奶奶，奶奶一邊吃一邊笑著說：“嗯，孫兒回來了，我煮的骨頭都比平時要好吃得多喲�！�

　　前年的冬天，一場災難不幸降臨到奶奶的頭上，不知道為什么奶奶突然得了一種怪病，左半身麻木了，有一天，奶奶終于支持不住了，昏倒在地上。爺爺只好把奶奶送到了醫(yī)院，經(jīng)過七八天的治療，奶奶就能下地了，卻不能自己走路。每次爸爸跟媽媽交了醫(yī)藥費回到病房，奶奶都要問爸爸交了多少錢，爸爸都毫不在意地說：“媽，您就安心養(yǎng)病吧，我們有的是錢，這一百多元算不了什么。”這時奶奶總會向爸爸投去疑惑的目光。有時爸爸跟媽媽離開了，奶奶就會問我到底交了多少錢，而那個時候的我畢竟還小，什么都不懂，只記得奶奶總會嘆著氣說：“唉，都怪我這身子不爭氣，一天就要花幾百元，這怎么供得起呀！”又過了一段時間，奶奶的病幾乎痊愈了，奶奶堅持要出院，不管爸爸跟媽媽怎樣勸阻都拗不過奶奶的倔脾氣，只好讓奶奶提前一個星期回家。

　　剛出院才一兩天，奶奶就能拄著拐杖走路了，但是依舊還不能干活。每當看到爺爺一個人下地干活，奶奶就會流露出一種焦急不安的表情。這不，第四天，奶奶就拄著拐杖背著背簍下地了。這下可把爸爸跟媽媽急壞了。幸運的是，不久奶奶的病就完全康復了。

　　現(xiàn)在，每當空閑時，我就會站在樓房頂上望著遠處飄泊的白云――那下面有可愛的家鄉(xiāng)，我有我一直深愛著的奶奶。

高中的作文 篇2

　　也許我們都是“雙胞胎”的緣故吧，從幼兒園起，我們就成了形影不離的好姐妹。

　　我的姐姐鄭文悅和我長得就像一個模子刻出來似得。她經(jīng)常扎著一根馬尾辮，彎彎的眉毛就像那彎彎的月亮；水靈靈的大眼睛里似乎總帶著無數(shù)的問題；像外國人一樣高高的.鼻子；那小巧的嘴巴能說會道；她最喜歡穿粉紅色的上衣。

　　姐姐的性格活潑開朗。在校園里，她就像一只無憂無慮的小鳥；在家里她很勤快，總是幫著爸爸媽媽做這做那；周圍的鄰居，長輩們都特別喜歡她。

　　我的姐姐愛好特別廣泛，喜歡唱歌、畫畫、寫字。其中她最喜歡的就是畫畫了，而且她畫畫還得過獎呢。

　　姐姐是一個很討人喜歡的女孩子，沒事的時候，她經(jīng)常幫著爸爸媽媽做些家務，比如掃地、洗碗、洗衣服。雖然不像媽媽那樣熟練，但是她總是能幫上忙。

　　我有這樣漂亮又勤快的姐姐，在我的心里，感到無比的幸福，同時我也為有這樣的姐姐而感到驕傲。

高中的作文 篇3

　　材料作文“進取與謙讓”導寫

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　某公司到省人才中心招聘銷售部工作人員。應聘者很多，但招聘單位卻只留給一個職位。在應聘者搶占座位作準備時，一個叫張媛媛的女大學生卻幾次主動讓座，讓別人先面試。到她面試時，公司負責人對她的條件雖較為滿意，但認為她過于謙讓，不適合到銷售部工作。該負責人認為，謙讓的確是一種美德，但面對激烈的市場競爭。公司更需要“銳意進取”的員工。而張媛媛則認為不具備良好道德修養(yǎng)的人，是干不好工作的。此事在省城引起強烈反響。人們議論紛紛，有人說公司的要求符合市場經(jīng)濟的規(guī)則，有人則認為張媛媛的做法是正確的，應繼續(xù)保持這種美德。

　　請全面理解材料，但可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　一、審題

　　認真閱讀黑體字，就可以發(fā)現(xiàn)，題目是在討論在市場經(jīng)濟的條件下謙讓這種美德還需不需要，是謙讓重要還是進取重要。

　　從肯定、否定和辯證地看待三個角度入手，可以

　　有以下三種觀點：

　　1．市場經(jīng)濟下當然要進取，但仍然需要謙虛這種美德。因為這種美德有其重要作用和意義。

　　2．市場經(jīng)濟下重要的是銳意進取，謙讓這種美德顯得不合時宜。

　　3．市場經(jīng)濟下謙讓和進取各有其價值，該謙讓時要謙讓，該進取時要進取，二者并不沖突。

　　另外，概念必須清晰。例如：

　　謙讓：謙+讓，謙虛地不肯擔任，不肯接受或不肯占先。一種處事的方式。

　　謙虛：虛心，不自滿，肯接受批評。一種精神。退讓：讓步，向?qū)Ψ酵讌f(xié)。

　　忍讓：容忍退讓。

　　以上四個概念各有側(cè)重，論述時萬不可混為一談。進�。号�力向前，立志有所作為。

　　審題主要失誤：

　　1．泛泛而談各種美德在市場經(jīng)濟中的作用。

　　2．全文只談一個方面，完全未提及另一方面。

　　3．論述時完全脫離材料，只字不提市場經(jīng)濟，沒有較強的針對性。

　　4．未把握命題人的意圖，從中提煉出“任何一個問題，不同的人就會有不同的觀點”等話題。

　　二、構(gòu)思點撥

　　肯定謙虛：

　　1．溫良恭儉讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓就是謙讓。我們從許多偉大人物如孔子（溫良恭儉讓）、老子（不敢為天下先）、孔融（讓梨）、藺相如（對功業(yè)謙讓）、堯舜（禪讓）、霍去�。ㄖt讓，匈奴未滅何以家為）、錢鐘書（對名利很謙讓）。我們從中國的許多禮儀中也可見其魅力，如有素養(yǎng)的中國人在社交活動中互相謙讓，彬彬有禮，氣氛融洽。

　　2．在當今社會，謙讓仍然有其重要作用�？梢匀谇⑷伺c人之間的關(guān)系；在許多場合如上車、就餐等謙讓可以保持良好的秩序；在國際交往上，適度謙讓可以減少他國的'戒備心理，反而有利于樹立良好形象，發(fā)展關(guān)系。

　　3．謙讓和進取也沒有什么沖突。一是適用的范圍不同。謙讓更多屬于禮儀范疇，進取多屬于工作范疇。材料中的張在禮節(jié)上謙讓其實并不等于工作上也一定會謙讓。二是一味進取反而會碰壁，適當謙讓卻可能是一種有意補充和調(diào)劑。

　　例如：

　　著名經(jīng)濟學家納什關(guān)于經(jīng)濟的平衡論指出：在一個競爭群體中，所有競爭者只有為自己和共同競爭者謀求最好的利益結(jié)果時，那么競爭的結(jié)果才是最理想的。平衡論由于在金融、政治等各方面取得了重要作用而榮獲諾貝爾經(jīng)濟獎。事實證明，要使自己受益也同時使他人受益，離不開謙讓的美德，也只有懂得謙

　　讓藝術(shù)的人才能更好達到這種效果，一個只知道“進取”“為個人奮進”的人很難被一個群體所接納。

　　肯定進�。�

　　1．在市場經(jīng)濟下過分謙讓會讓人感覺你沒有水平，從而喪失很多機會。例如中國許多大學生在外資企業(yè)面試時，往往顯得很謙讓，結(jié)果被棄而不用。

　　2．古代和當前社會許多成功人士、企業(yè)和國家都有力地證明了這個道理：不謙讓，銳意進取才會成功。例如：王勃、孟子、劉翔、吳士宏、葉鶯、姚明、張藝謀、聯(lián)想集團、海爾集團、方正集團、日本、以色列、美國。當今社會，瞬息萬變，要銳意進取，該出手時就出手。

　　3．相反，有些個人、公司企業(yè)不思進取或不敢進取，迎接他們的是慘重的失敗。

　　4．銳意進取與傳統(tǒng)美德謙讓并不矛盾。前者是工作上發(fā)展上的，后者是禮儀上的品質(zhì)上的，一個在工作上銳意進取的人完全可以同時是一個在禮儀上謙讓的人。

　　例如：

　　如果王勃也像張媛媛這樣謙讓，那千古絕章《滕王閣序》就不可能為人所知。王勃年紀輕輕便才華橫溢，他當年只是作客別人家中，戶主欲借一宴會展現(xiàn)他女婿的才華，卻假意讓客人先作序，王勃不解風情，不學他人的謙讓，出口成章，語驚四座。雖壞了戶主

　　的興致，卻也贏得了大家的認同，流傳下一篇膾炙人口的珠璣文字。人不能極端地謙讓、隱忍、沉默，該表現(xiàn)自我的時候就應該大膽一點，謙讓、再謙讓，最終只會埋沒自己。

　　當今社會，講究的是效率，講究的是把握機遇的能力。過分的謙讓的人不但不去主動尋找機遇，甚至會將到手的機遇拱手送給別人，這樣做還美其名曰“謙讓”，不僅是我們的損失，也會是國家和民族的損失。在今天，自信、進取遠比謙讓能適應這個環(huán)境，正如楊振寧博士所說：“中國的學生不要太謙虛，膽子可以再大一點�！笔堑�，我們就應該膽子再大一點，努力拼搏，實現(xiàn)我們的理想。

　　文體選擇：

　　可以寫議論文、記敘文、散文或其他應用文。議論文要鮮明地提出觀點，擺事實講道理。記敘文本文比較難寫，在故事的生動性和豐富性方面比較難。散文寫成議論性散文比較合適。應用文如可以寫成一封信同就這件事張媛媛探討、寫成演講發(fā)表自己的看法等。無論哪種文體，都要讓人清晰領(lǐng)會到你對這件的看法和進一步的思考。

高中的作文 篇4

　　是的。我們每個人都有父親母親，但也都能擁有父親嚴厲、嚴格的愛，母親慈祥、鼓勵的愛。這愛是深沉的、偉大的、不是用嘴說，也不是用筆能寫出來的。而是應該去用你的心靈體會，去感受的。父親母親屬于千千萬萬老百姓中的一員�？墒撬麄儗τ谖覅s是不普通的，他們不僅給予我生命，而且升華了我的生命——讓我去學校讀書、學知識……

　　我的父親是一個銷售員，暗黃色的臉上有兩道濃濃的，黑黑的眉毛，一雙深沉的眼睛。父親但也是個幽默的人，他在家的時候，我和母親常為他的言語和行動發(fā)出一陣陣的笑聲。雖然父親在平常的生活里是個幽默的人，但是在工作上和對我的學習上，父親可是毫不放松。特別對我的學習給予了很高的期望，有時因為我考試沒有發(fā)揮好，得了對我來說很低的分數(shù)，父親就會很嚴厲地批評我。但從來沒有罵過我、打過我，所以我對父親的評價是嚴厲、嚴格。也是因為如此我平常學習都非常努力，每次考試前認真地復習，爭取考個好成績，一是為了不受父親的'批評，最重要的一點還是為了我自己。

　　我的母親溫婉而恬靜，在我的記憶里她很少高聲說話。雖然已經(jīng)三十多歲了，但講話的聲音比年輕人還輕柔好聽。一位父親是銷售員經(jīng)常出差，我和母親在家，又因為我是個女孩跟母親比跟父親在一起的時間要多，所以我了解母親是一個毅力堅強的人，但是在平常與人交往時，卻十分溫柔，人緣極好，常有人夸贊母親——“善良、漂亮、勤勞”。每當聽到這些話時，我就為有這樣一位好母親而自豪。

　　這就是我的父親、母親，我想：

　　目生父母是荒寂中的一朵鮮花，當你落寞惆悵時，看一眼滿輝，聞一下香沁心脾，心靈得到恬適不會孤獨。

　　父母是黑暗中的一顆明星，當你不辨方向時，一束柔光指引你邁開堅定的腳步。

　　父母是……父母是世界上最芳香、最偉大、最光明、最溫暖的同義詞。

　　我愛我的父親母親。

高中的作文 篇5

　　作為有好幾個以調(diào)皮搗蛋為己任，永遠不懂得聽姐姐的話的表弟，卻沒有一個可愛的妹妹的我，最大的愿望就是有一個粉嫩嫩的小妹妹。而這個愿望在幾年前就這樣被小姨實現(xiàn)了，從此，我擁有了一個可愛的表妹。

　　還記得當小姨懷孕的時候，我就尤其高興，有事沒事就跑到小姨家或者在小姨到外婆家的時候跟著過去，摸著小姨的肚子，一個人念叨著”一定要是妹妹啊“，”妹妹聽話以后姐姐帶著你玩“之類的話語。等了好長時間，萬眾期待的妹妹終于在一個初夏晴朗的一天上午出生，那天，一下課回到家就聽見爸爸說小姨生了一個妹妹，我立馬扔掉了準備吃的飯碗，屁顛屁顛的就跑去了醫(yī)院，直接忽略了身后爸爸的吃過飯再去的吼聲。到了醫(yī)院，進了病房，就看見小姨躺在床上，旁邊有小小的一團。走進觀察發(fā)現(xiàn)，紅撲撲的一小堆，閉著眼睛，當時的感覺就是好小，怎么會這么小呢。不由自主默默小聲嘀咕了一句，”好紅好丑的一小堆啊“。立馬被旁邊的媽媽賞了一掌。在媽媽的教訓中，我第一次知道，原來小孩子都是這樣的，長大了便會越來越好看。并且特別自戀的默默想著，有我這樣一個漂亮的姐姐，我的妹妹以后起碼也是一個小美人啊之類的自信。

　　后來的后來，果然，我的小表妹越來越大，越來越好看。一張臉上最漂亮的便是那雙大大的杏眼，配上長長的睫毛，望著你的時候有種可以將人萌化的感覺。笑起來甜甜的，唯一美中不足的是，小小年紀本來也并沒有曬多少太陽，卻有一身不白的皮膚。這讓小姨很是糾結(jié)，直說是小姨夫的錯，卻也只能盡力去后天彌補。但是，總體還是一個萌萌噠的可愛的小姑娘。

　　有人說，人與人之間是講究緣法的，或許是無稽之談，但我認為未嘗沒有一點的道理。我的小表妹或也許就格外的合了我的眼緣 。要不然一向耐心不足的我怎么就唯獨對帶著表妹玩耍這種以前認為無聊透頂?shù)氖虑槌錆M了不可思議的耐心呢。越來越大的表妹也越來越活潑，越來越調(diào)皮。小孩子似乎對陌生的事情格外有興趣，對于一件喜歡事情有超乎尋常的耐心以及旺盛的好奇心。而我的'表妹最喜歡的一件事情就是玩手機。是的，你沒有聽錯，她尤其愛玩手機，玩起手機竟然還有模有樣。于是經(jīng)常有空的我便會一見面就自覺交上手機，轉(zhuǎn)到游戲場景，讓她一個人胡亂的戳來戳去劃來劃去，自娛自樂嗨著。但是這時候絕對不能輕易離開，有一次我就離開一小會兒，就被她拿著手機無意間送走了二十元的話費。最后只留下無辜的我捧著手機欲哭無淚，卻那小小的不懂事的表妹毫無辦法。

　　而隨著年歲的漸長，小小的人說話越來越利索，走路越來越穩(wěn)。我親愛的小表妹最愛的游戲便改為了過家家。最愛的事情便是拽著我和他她扮演游戲，一起比劃這手打電話。聽著不遠的地方的小孩子一本正經(jīng)的說他她是媽媽，我是姐姐，然后對著用手比劃成的電話嚴肅的說著我在上班，你來接我之類的話。有種好笑，但是又有對這種年紀的孩子獨有的天真活潑而羨慕喜愛。終究還是無奈的配合著小表妹，讓她過足了癮才結(jié)束。

　　總之，記憶里有好多關(guān)于小表妹的記憶。從她出生到現(xiàn)在，小表妹給我們?nèi)�家�(guī)�來了許多的歡樂。這不，這天她又在她媽媽的帶領(lǐng)下來玩耍了。前面 跌跌撞撞奔來，口里還喊著”大姨，姐姐我來了“的小身影不就正是了嗎。

高中的作文 篇6

　　一、注重寫作創(chuàng)新點

　　1、選題要新�！扒蓩D難為無米之炊�！蔽覀冊谄匠Ｒ�做個有心人，善于積累素材，特別是新穎的材料，我們要做好記錄，以備今后使用，千萬不能老生常談。在材料上要堅持做到：人無我有，人有我新，不能老在別人“屁股后面作揖”。只要題材新穎，有時甚至是前無古人的新鮮材料，只要為我所用。讀者往往會置身于我們的新材料的環(huán)境中不能自拔，非得看個究竟。使讀者產(chǎn)生了 “打破沙缸問到底”的念頭。一根無形的情感之線時時牽著讀者那顆刨根問底心，在我們那畫卷般的詩行中穿行。這就要求我們既要善于積累素材，又要善于組織素材。選題不能過大，也不能太校過大往往會是泛泛而談，什么都說了，什么都沒說清楚，什么都沒說透徹。太小，往往會無從下手，無話可說，要堅持“小中見大”的原則。相反，我們一味地吃別人嚼過的或者是剩下的東西，總是“嘴巴下面掛笊籬----戳著別人的說�！� 甚至是“鸚鵡學舌”，倒頭來只能是“邯鄲學步”，越來越找不到自我了。這樣即使你的文章寫得 “天花亂墜”，讀起來也是如同嚼蠟，成了貨真價實的 “垃圾”。

　　2、立意要新。所謂的立意新就是在同樣的素材中，我們?nèi)绾未_定文章的具體表達和我們分析問題的視角。如同樣的一個老樹根，在常人眼里它就是一個木頭而已；一個農(nóng)夫眼里它只是做飯生火的柴火，而在藝術(shù)家眼里它卻是一個價值連城的藝術(shù)品，真可謂“仁者見者仁，智者見者智”。這就要求我們在日常習作中要善于從多個視角去分析同一個問題，敢為人先，敢于標新立異，相信你的見解肯定會產(chǎn)生“ 一石激起千層浪”的效果，這時的文章讓不同的讀者讀起來也會有“橫看成嶺側(cè)成峰”的效果。

　　3、開頭要新。大家都知道“好的開端是成功的一半�！弊魑牡拈_頭是吸引讀者登堂入室的橋梁，所以，開頭更顯得至關(guān)重要。有時候開頭的好壞，在某種意義上往往會決定一篇文章的成敗。好的開端能把住讀者的脈搏，“撩人心扉”的開頭會立馬激起讀者的閱讀熱情，使他們迫不及待地渴望讀下去，有欲罷不能的感覺。相反，其結(jié)果就不必說了。因此，我們一定要注意：文章的開頭要短小精悍，直擊主題。讓它成為加強讀者閱讀熱情的“驅(qū)動器”，成為整篇文章的最佳序曲，讓別人感覺我們的文章在開頭就與眾不同，想必它一定是篇出手不凡樂章。

　　4.手法要新。這里我所說的新手法是指我們在組織材料時，要講究章法，絕不能雜亂無章胡子眉毛一把抓——主次不分，要根據(jù)主題慎重地考慮：如何安排材料，采用何種敘述順序，是順敘還是倒敘，是抑、是揚，是詳、是略，是該用何種修辭手段來彰顯個性，如何展示自己的不同見解和超群的文采，奏響一篇樂章的最強音。我們的文章要做到：言之有物，言之有序，言之有神，言之有力，言之有度，收放自如，詳略得當。該詳細寫的地方我們要不惜筆墨大寫，特寫，我們自己要仔細地揣摩，細心地體會，少出“敗筆”。論述要入木三分，才能使讀者刻骨銘心。該略的地方，千萬不要惜墨如金，要有砍掉 “贅肉”，給文章 “減肥”的狠心，去偽存真，去粗取精。決不留有贅述，絕不能使其成為“懶婆娘的裹腳布”——又臭又長。正確把握到詳略得當?shù)姆执�。在敘述時我們要堅持曲中求直，曲徑通幽。避免過分的直白，使自己的文章成了一杯“白開水”，相反，我們要全面地組織語言，巧妙地構(gòu)思和恰如其分的表達要給讀者留下足夠的思維和思考的空間，才能實現(xiàn)作者和讀者的心靈相通。同時在這里要提醒大家的是：論述要緊叩時代的脈搏，見解獨到，不能偏離時代的主“方向”，更不能讓自己的話“傷時”。要讓自己的觀點和時代的主旋律 “和拍”，充滿時代氣息。我們并不是要一味地牽著讀者的鼻子，亦步亦趨地向前走，也不是把自己的個人觀點強加給我們的讀者，而是讓讀者看了我們文章后，在產(chǎn)生心靈深處共鳴的同時，更想急于發(fā)表他們個人與此有關(guān)的感嘆、感慨、以及獨到的見解，真正地想?yún)⑴c討論與文章觀點相關(guān)的問題。

　　二、把握寫作的關(guān)鍵點

　　1. 要善于動腦手腳。我們的作品在有了鳳頭、豬肚，豹尾的同時，我們作者還要做個有心人，平常細心觀察我們周圍的一切新變化，搜集有關(guān)寫作的材料，細心聽取別人對事物的不同見解和感慨，善于借用 “他山之石”，及時捕捉和采集有價值的寫作信息，善于積累它們。不能懶惰，在那里等材料。只有平常我們具備了充足的材料，寫作時才能厚積而薄發(fā)，才不會 “空穴來風”。

　　2.要善于抓住寫作時機。我們在平常不能強迫自己硬寫文章，如果是那樣的話，寫出的文章大都是“無病呻吟”，用華麗的辭藻堆砌而成的' “繡花枕頭”只能是中看不中用，如果再去故弄玄虛，嘩眾取寵話，那還不如不寫。只有當我們的寫作靈感（即寫作欲望和沖動）來了的時候，我們有文思泉涌般的感覺。這時，當那些發(fā)自內(nèi)心的感觸呼之欲出時，揮毫潑墨，一蹴而就，全盤躍然紙上。我們只有用 “心”去寫，才會寫出讓讀者產(chǎn)生心靈共鳴的文章，才能有感人至深、育人無痕的效果。

　　3、要善于記錄點滴。當我們有寫作熱情和寫作欲望或沖動的時候，我們的腦海中會產(chǎn)生一些新奇的構(gòu)思和一些新穎的信息。如果不立即寫下來，它們會 “稍縱即逝”。所以這時候我們要抓緊時間寫，及時撲捉住它們，盡量一氣呵成，使整篇文章的整體思路清晰，觀點鮮明，渾然一體。這就說明在寫作中有 “熱情”時要趁“熱”打鐵，否則，可能得從頭再來，或者功虧一簣。但這時對于我們寫好的文章，仍然不能急于定稿，要把文章放一放“冷處理”。等上幾天自己再回過頭來讀它，你會突然發(fā)現(xiàn)有好多地方必須得修改，即使當時感覺最滿意的地方，現(xiàn)在也有待于商榷。這說明當時自己是“當局者迷”，是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的原因�，F(xiàn)在重新從另一個角度去審視它，確實找到了很多的不足。這一點正說明我們此時的“冷卻” 處理提高了我們的寫作水平。同時，我們在 “冷處理”的過程中要舍得“割舍”，仔細推敲文中的每一句話，甚至是題目中的其中的一個字用得是否恰當。力爭做到：修改百遍，仍不厭倦。因為我們寫作水平有限，所以，我們寫出的文章在修改時，即使是千錘百煉，也有可能不會盡善盡美。因此，在修改文章時，我們還要善于吸取眾家之長。多找?guī)讉�人用“挑剔”的眼光讀它，去審它，你一定能取長補短，你的寫作水平一定會提高很快。

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