【實用】高中優(yōu)秀作文集合七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。
高中優(yōu)秀作文 篇1
世上最天真、最無知的便是小孩子;但對于有些孩子來說,這一切都是相反的,他其實什么都懂,你永遠(yuǎn)的猜不透他在想什么………。
“這生活過不下去了”他的母親氣憤嚷道。
“不過就不過,誰稀罕跟你過啊”他的父親回嚷道。
就這樣,他的父母在他四五歲那年離婚了。原因很簡單:他的父親出軌了。對于孩子的撫養(yǎng)權(quán),他母親很自信認(rèn)為,孩子會選擇跟她過生活。
終于到了開庭的那天,法官問孩子:“你愿意跟爸爸還是媽媽呢?”“爸爸”完全出乎她的預(yù)料,她哭了,傷心極了。問孩子:“為什么選擇的是爸爸,平時就我照顧你,疼愛你……”
“因為他會給我買好吃的、好玩的!
“我也會啊!
“不,你不會!
那天晚上她很傷心;連想死的心都有,沒有他,她的生活還有什么意思。她不知道孩子是怎么想的,但她相信當(dāng)孩子受不了后娘的時候,總有一天會回到她的身邊。
就這樣,她一直一個人艱難的生活著,每天擺攤賣水果,早出晚歸的。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。不知道她這樣生活了多久。一天早上,她收到了一封匿名信封,打開一看里面是五百元錢。
就這樣,她每星期的'這時候都會收到一封這樣的信封。她也著去郵政局問明情況,但都沒能找到給她寄錢的那個人。
就這樣一直持續(xù)了一個都月,那天她又收到了一封信,但這次里面沒有錢,而是一封信。原來,一直給她寄錢的是她的兒子。
他在信中這樣寫到:其實,我一直都沒離開過你,我只不過換了一種方式去愛你。當(dāng)初,之所以選爸爸,是因為我不想給你造成負(fù)擔(dān),這樣你的生活會過的好一點,我也可以從爸爸這給你寄一些生活費,你可以安心工作……。
那天,她再一次的哭了,她終于明白當(dāng)初孩子不選她的原因了,只不過這個過程有點痛苦。
其實在孩子心里永遠(yuǎn)都有一些個我們不知道的事,我們永遠(yuǎn)都猜不到他們是怎么想的。
或許,這些秘密、這些事、這些原因,只有等過了很多年后才會知道;那時候你只要問下:孩子,當(dāng)初你怎么想的。
高中優(yōu)秀作文 篇2
童音是最美妙的旋律,因為它譜出了原始的那份純真。
松柏不會因為時光地鞭笞而放棄對大地常青的諾言。江河不會因為干旱地摧殘而放棄對大海給予的承諾。山川不會因為一時的皸裂而放棄對草木堅守的誓言。因為曾經(jīng)的那份純真還在。因為純真,所以不輕易言棄。
流行樂乘虛而入打壓著那純凈的兒歌。我們應(yīng)該奮起反擊去追隨那份快要斷氣的純真,去找回它。因為我們想要的無非是那份久違的純真。
人之初,性本善。
孔子的一句話流傳至今,我們應(yīng)該引以為用更引以為戒。這是要戒善嗎?顯然不是。戒的是誘惑,我們不能因為誘惑而喪失本性,喪失原有的那種善,那份純真。我知道誘惑無處不在,所以我們更應(yīng)該堅守那份純真,讓誘惑什么的都去死吧。
古代文人皆輕權(quán),一顆丹心笑歸隱。
陶淵明對仕途權(quán)力就如布衣百姓對錦衣玉食一樣,看得淡,撩得開。試想一個布衣百姓所要的無非是溫飽安寧的生活。陶淵明歸園田居,愿過著童叟無欺、安寧祥和的日子只為追隨那份純真。聽著孩童的歡聲笑語心靈也明凈了很多。
孩童的.聲音是琴鍵上最動聽的音符。
這個世界雖繁華,但人越長大越找不回自己。不妨多把目光停留在孩童身上不妨多傾聽一下孩童的聲音,不妨多和孩童接觸學(xué)習(xí)。用目光去尋找她們單純的舉動,用耳朵去傾聽她們可愛的想法,用心去接觸她們純真的心靈。你會發(fā)現(xiàn)你突然變得明朗了許多,原來那份久違的純真一直都存在。
任時光荏苒,看云淡風(fēng)清。
歲月催人老是一個不爭的事實,但未必人老心也老。任時光荏苒,我們依然可以安然地坐在一起看云淡風(fēng)清。跟著心走,去追隨那份信仰,去追隨那份純真。
聽著最具魔力的童音,帶著一顆赤子之心追隨那份純真去吧。
高中優(yōu)秀作文 篇3
車上無聊,自己在算離家的年數(shù),對于老家我的記憶還是停留在十多年前,對于人可能追溯到更長的時間。我淡忘了好多東西,比如我連最敬愛的外婆的生日和忌日,都記不得了,這算做不孝吧,童年的記憶就停留在外婆家那個曾經(jīng)的老院子里。外婆安詳?shù)淖诶显鹤永,院子里有一口大水缸,院子里還有一個土質(zhì)的爐子,在它上面總是煮著可口的飯菜,夏天我們把桌子搬到外面,外婆…
車上無聊,自己在算離家的年數(shù),對于老家我的記憶還是停留在十多年前,對于人可能追溯到更長的時間。我淡忘了好多東西,比如我連最敬愛的外婆的生日和忌日,都記不得了,這算做不孝吧,童年的記憶就停留在外婆家那個曾經(jīng)的老院子里。外婆安詳?shù)淖诶显鹤永,院子里有一口大水缸,院子里還有一個土質(zhì)的爐子,在它上面總是煮著可口的飯菜,夏天我們把桌子搬到外面,外婆搖著蒲扇,我就那樣靜靜的坐在旁邊,聽她們講大人們得事。
上下兩層的院子,上層的院子的西邊土胚建起的茅屋就是外婆家的廚房了,廚房里支了口大鍋,大鍋旁邊是一盤鏊子,桌上香噴噴的煎餅就是用它烙出來的,我喜歡聽著稻草燃燒的噼里啪啦的聲音,等冬天,還可以把熟透的柿子攤在煎餅上,甜兮兮的還透著柿子的香味,這就是我童年的味道,到年尾的時候,小姨們就在這個簡陋的廚房里炸丸子,那香香的氣息,就是年得味道。
下層的院子西邊是用石頭壘起的廁所,雖然味道不好,卻也熏深了我童年的記憶。院子的東邊是幾棵榆樹,春天,我總是發(fā)呆,幻想著摘哪棵數(shù)上的榆錢做榆錢玉米糊糊,院子的外墻上長著一棵柿子樹,每當(dāng)柿子成熟了,我都要爬上去摘,不諳世事的小妹總是追在后要紅柿子,或許她還是沒有這段記憶。冬天舅舅打來野兔,我和小妹流著口水等著冒著熱氣的火爐,這種等待好像比鍋里的兔肉更香甜。
歲月流逝,記憶卻沒能往前走一步,那些記憶就定格在那里。外婆不在了,老屋和院子也變了模樣,我突然覺的很害怕,我怕我弄丟了我的童年!
我是荒原的狼
我是荒原的狼
在稀稀疏疏的荒草間奔跑
穿過小溪 河流
用速度慰藉內(nèi)心的孤獨
我是荒原的狼
那一片廣袤的原野 任我馳騁
可是 我沒有野心
在這里尋找我的位置
我是荒原的狼 時而遠(yuǎn)眺
如果我會吃草 不想殺戮
我是荒原的狼 一只仁慈的狼
我們度過的那些日子
人生總是充滿著聚散與離合,才剛剛與這個集體有了一定的感情,就要被告知你將與這個集體告別。這種心情,真的讓人很不舍。
我承認(rèn)這個班是我上學(xué)這么久以來,唯一讓我不舍的集體。
我的.前前任同桌——翟,很可愛。跟她相處,我很快樂。雖然,我們經(jīng)常聊著一些旁人很白癡的話題,可是我知道這是我們交往的方式,很與眾不同……
我的前任同桌——大仙,那時候我們同桌,話題總是圍繞著學(xué)習(xí)兩頭轉(zhuǎn),然后每天又會以不同的方式監(jiān)督著學(xué)習(xí),說什么要在某一段時間內(nèi)把我打垮,為此總是遭到我的一些鄙視……
我的現(xiàn)任同桌——*迪,是一個很搞笑的人物,每次總是會被他講的話所逗笑。
前面的小豬,雖然經(jīng)常講些我覺得莫名其妙的話,可是我覺得很好。
因為我處在一個搞笑的氛圍之中……
鄒,一個很讓我琢磨不透的人,我們經(jīng)常以吵架的方式交流著,導(dǎo)致很多次我都被人認(rèn)為我在罵她。其實,這只是我們的交往方式……
還有Leo Girl,因為吃飯而逐漸熟絡(luò)起來的朋友,可是我們擁有著共同的喜好,是一個很好的朋友……
還有很多很多的朋友,都讓我留下了很深刻的回憶……
回憶,很多時候都被藏在意識里,那些我們共同度過的日子,都被記錄在了人生之中,久久不能忘懷……
高中優(yōu)秀作文 篇4
平凡的愛充滿著平凡的每一天!
“叭”臺燈被拉亮了,靜靜的小屋籠罩在淡淡的燈光中,房間里頓時升騰起一種黑夜過后的溫馨,我咀嚼著這份溫存,打個呵欠,做好起床的準(zhǔn)備!芭距薄芭距,母親的拖鞋與地板急促地摩擦,過后一杯香甜的牛奶被輕輕地放在燈下。幾乎每天早晨,母親都悄悄地比我早起,為我沖牛奶。朦朧中我看見母親正輕輕地收拾書桌上雜亂的書。頓時,我心中涌起一陣感動:這每天不變的習(xí)慣正是愛的體現(xiàn)。
一陣忙亂的梳洗后,我急急的喝完牛奶就走,身后傳來母親溫柔的話語:“路上小心!倍嗝雌胀ǖ囊痪湓拝s飽含了母親多少關(guān)心與慈愛。它也觸及了我內(nèi)心深處的一種感覺,我不禁眼眶有些濕潤。
接下來便是“無盡”的辛苦與勞累。課程接踵而來,作業(yè)也紛紛沓來。我開始有些力不從心,但一想起那燈光中充滿愛的`家,那兒有人在期待著我的成功,我就咬牙把自己深深地埋進這艱苦中。
在學(xué)校中一天的疲憊隨著晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲消失。我急切的穿越黑暗的隧道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到母親為我在陽臺上點亮的燈。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地告訴我:那就是我的家,家里有人在等我回去。燈光在黑茫茫的視野中愈來愈亮,我突然想起三毛的一句話:“家,就是有個人,點著燈在等你!眱(nèi)心的感動催促我向家擁去,在踏進家門那一剎,我感受了家對我的眷念與溫暖。
“回來了,要不要弄點什么吃的?”母親親切地問道,望著母親疲倦的神情,我搖搖頭,輕輕地走進房間,關(guān)上門,拉亮臺燈,和往常一樣,燈下有母親為我沖的一杯濃茶。我呷了一口,澀澀的。一滴淚落入了杯中。
每一天我都肩負(fù)著愛在“征途”跋涉。每一天,我品味這愛的溫暖,讓它銘刻在心底。
“叭”臺燈熄滅了,又度過了平凡的一天,但這平凡的愛將永存我心,永遠(yuǎn)也不會從我心中抹去。
用心去感悟每一天,它讓我發(fā)現(xiàn)生活中隨處都可以揀拾到蘊藏著深愛的小貝殼。這愛有著淡淡燈光的含蓄,有著熱牛奶的香甜,有濃茶那沁人心脾的清甜、甘美。
愛,就一個字。無論任何時候,任何地方它都充溢著我的心,讓我知道有人用愛點亮了燈在期待我。
高中優(yōu)秀作文 篇5
(原文)莫廷韓過袁履善先生,適村人獻枇杷果,帖書琵琶字,相與大笑。某令君續(xù)至,兩人笑容尚在面,令君以為問,袁到其故,令君曰:“琵琶不是這枇杷,只為當(dāng)年識字差!蹦丛疲骸叭羰桥媚芙Y(jié)果,滿城簫管盡開花。”令君賞譽再三,遂定交。(〈明〉 浮白齋主人〈雅謔〉)
。ㄗg文)莫延韓到袁善履先生那兒去,正逢鄉(xiāng)下人獻來枇杷,獻單上寫著:“琵琶”,兩人看了大笑。某縣令接著來了,兩人的笑容還在臉上,縣令因此發(fā)問。袁先生講出了原因,縣令說“琵琶不是這枇杷,只為當(dāng)年識字差!蹦禹n接上去吟道:“若使琵琶能結(jié)果,滿城簫管盡開花!笨h令對這兩句詩再三欣賞稱贊,于是定下了交情。
高中優(yōu)秀作文 篇6
魯迅有句十分調(diào)皮的名言:“看見魚翅,并不就拋在路上以顯其‘平民化’。只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉!蓖,面對洶涌而至的現(xiàn)代潮流,我們也不必驚慌,既不必?fù)?dān)心沒有站在時代的潮頭,也無需以堅守傳統(tǒng)拒絕變革來顯示自己的`風(fēng)骨。面對快速變化發(fā)展的時代,我們應(yīng)該采取的態(tài)度是智慧地對待,既不拒絕,也不迷失,在時代潮流中,把握正確的人生方向,成就人生的輝煌。
當(dāng)前的世界,誘惑繁多,有人一味地追逐潮流,生怕落伍,便拼力前行,不顧一切。勇氣固然可嘉,也許能為社會創(chuàng)造財富,但如果把持不住,很容易在贏得物質(zhì)財富的同時為社會帶來危害。一味地?fù)?dān)心被潮流所淘汰,就難免心浮氣躁,急功近利。子路一向志向遠(yuǎn)大,很有勇氣,處處積極張揚,孔子一再提醒他,就是想讓他能夠處事冷靜一些,思慮周密一些,成’功的勝算就大一些。面對社會發(fā)展潮流,我們在積極應(yīng)對的前提下,有必要磨練冷靜的品性,力爭走得更遠(yuǎn)。
面對社會潮流,我們也不必因噎廢食,不必以堅守傳統(tǒng)為借口而拒絕投身社會的變化,我們需要的是理智地對待、智慧地踐行?鬃訄允刈非笕稳耸ベt的君子之道,他講“富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之,如不可求,從吾所好”!“不義而富且貴,于我如浮云”!他這是智慧地面對社會,做圣人并不排除富貴,富貴可求,為何不求!如不可求,則亦不可亂為,而要堅守底線,若為富貴而損道義,孔子是堅決不做的。這就是心中存正義。任何事情都有雙面性,求義求利時刻都需要留意把握合適的度。只要我們把握住一個合適的度,堅守做人的道德底線,去為物質(zhì)文明奮斗一番又有什么不可以呢?
高中優(yōu)秀作文 篇7
我靜坐在空蕩蕩的教室里,透過窗戶,獨自望著外面蔚藍(lán)的天空,任思緒飄蕩在無邊的藍(lán)色世界里。
這時,一群大雁嘯叫著,翱翔在廣闊的天空下,它們歡快地飛翔著,多自由自在、無憂無慮!我羨慕于他們的成群結(jié)對、無憂無慮。很多時候,我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎?塵世上的枷鎖使我們常常對那些美好的事物浮想聯(lián)翩,對于自己的生命卻只能嘆兮哀兮。
“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空,不見那成群的大雁了,唯有一個孤獨的影兒浮在天空中!澳鞘鞘裁?”我不禁疑惑,定睛一看,卻是一只大雁。哦?你怎么了?你的伙伴呢?你為什么孤獨的一只?你剛才的.那聲悲鳴是喚我嗎?你想對我說“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”嗎?哦,我知道了,在廣闊的天空中,你的同類容不下你,就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎?也許,你并不孤單,要不你怎會仍舊飛翔……
窗外的天空呵,天空的鳥兒呵,這世界如果像鳥兒的天空一樣,那么人就是翱翔在這天空上的鳥兒,有的成群結(jié)對,無比歡愉,他們的世界是輕松快樂的;有的則孤獨一只,但仍扇動翅膀,努力向前,也許你會感到孤獨冷清,但同享于這片藍(lán)天,同享于陽光的溫暖,更同享于人們憐愛的眼光,你仍舊可以懷著滿足的心情翱翔于天空中,只要有所追求,有所奮斗,同伴們、朋友們、親人們?nèi)耘f陪伴在你身邊。有時,孤單的人卻不認(rèn)為他們孤單,不孤單的人卻說他們孤單,其實,天涯海角總有愛你的人。
窗外的天空,給我無限的遐想。我是孤獨的小鳥,孤獨的一只,但我不會在意,我依舊飛翔……
【高中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
高中作文優(yōu)秀02-09
優(yōu)秀高中作文04-29
優(yōu)秀的高中作文03-24
優(yōu)秀的高中作文11-04
優(yōu)秀高中作文11-04
高中的優(yōu)秀作文11-17
高中優(yōu)秀作文06-19
高中作文優(yōu)秀作文03-15
高中優(yōu)秀作文【熱門】02-21
【薦】高中優(yōu)秀作文02-16