【推薦】高中優(yōu)秀作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高中優(yōu)秀作文 篇1
在一個(gè)古老而又充滿(mǎn)仇恨的地方,沒(méi)有人能逃得過(guò)命運(yùn)的枷鎖,在不斷的復(fù)仇中不斷輪回的傳說(shuō)。
小說(shuō)有幻想,卻是真真切切的現(xiàn)實(shí)。
小說(shuō)描寫(xiě)吉卜賽兒希斯克利夫被山莊老主人收養(yǎng)后,因受辱和戀愛(ài)不遂,外出致富,回來(lái)后對(duì)與其女友凱瑟琳結(jié)婚的對(duì)象及其兒女報(bào)復(fù)的故事。全篇充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的反壓迫,爭(zhēng)幸福的斗爭(zhēng)精神,又始終籠罩著離奇,緊張的浪漫氣氛。這既是年輕女作家脫離現(xiàn)實(shí)的天真幻想,又結(jié)合了地區(qū)激烈的階級(jí)斗爭(zhēng)和社會(huì)現(xiàn)象。
充滿(mǎn)鮮血的馬鞭鞭撻著他的靈魂,眼前只剩下黑暗,自以為還有一心之人相伴隨行,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),她的'離開(kāi),他的恨。
記得那時(shí)年少,坐落庭前,他不愛(ài)說(shuō)話(huà),她卻體會(huì)不到他的悲傷,他望著她幸福的模樣,腦海里浮現(xiàn)出他們結(jié)婚時(shí)的場(chǎng)景,一切太美好,總會(huì)有突如其來(lái)的悲涼。父親死了,她哭成那樣,他卻不知道怎么安慰。就像他愛(ài)她不知如何愛(ài),打哪兒愛(ài)啊。無(wú)奈他又變成了任人使喚的下人,他受不了她與他的差距,受不了她將嫁與別人的事實(shí),他選擇了離開(kāi),選擇了恨。
“一個(gè)見(jiàn)異思遷的愛(ài)人,比盜賊更可怕,一個(gè)見(jiàn)異思遷的愛(ài)人會(huì)讓我走向死亡,埋葬我的墳?zāi)棺屛一癁閴m土。”
再見(jiàn),她已變成婦人,他也變成富人。人總是沒(méi)辦法,去明白,去原諒。報(bào)復(fù),已經(jīng)在他腦海里根深蒂固。他娶了她丈夫(畫(huà)眉田莊文靜青年埃德加)的妹妹伊莎貝拉,他不曾對(duì)伊莎貝拉好過(guò),他不斷地折磨伊莎貝拉,最后只有死亡能使伊莎貝拉超脫。他有一個(gè)孩子小林頓,她也有一個(gè)孩子小凱瑟琳,當(dāng)他們都漸漸老去死去的時(shí)候,愛(ài)情才真的不再有悲傷,不再凄涼。哪里有靈魂,哪里就有深深地錯(cuò)誤。
希斯克利夫在絕望中把仇恨化為報(bào)仇雪恨的計(jì)謀和行動(dòng),但他最后還是理解了凱蒂,這是人性的復(fù)蘇,使得恐怖色彩的愛(ài)情故事透露出一絲希望之光。
作者刻畫(huà)人物時(shí)有同情,有憤慨,有惋惜,也有鞭笞,及哀其不幸,又怒其不爭(zhēng)。沒(méi)有狂熱的愛(ài)就不會(huì)有火熱的恨。哈里頓一直默默的愛(ài)著表妹凱蒂,他的愛(ài)是深沉的,不是狂熱的。所以他們才能相愛(ài)并過(guò)上幸福的生活。
曠野,西風(fēng),遠(yuǎn)處的城鎮(zhèn),崎嶇的地形,蒼涼的日落,避世的生活,艱辛的奔波,寂寞的歲月。艾米莉的文字是活生生有靈性的,他們?cè)陲L(fēng)中呼號(hào),在矛盾中痛苦掙扎,在癡戀中撕心裂肺,他們點(diǎn)化了我鈍拙的心智,引著我進(jìn)入那癲狂,野性的世界,各色人物的臉或喜或悲,旋轉(zhuǎn)著,在眼前變換著,沖突著,意亂神迷,再次陷入怪異的夢(mèng)魘。
高中優(yōu)秀作文 篇2
我揉一朵輕云擲向遠(yuǎn)方,腳下的路是我執(zhí)著的向往!}記
青春的歲月顯得獨(dú)特而濃郁,伴著激情四射的活力,激越的青年演繹從少年到成年的歷程。不曾虛假,所以難以忘記。
“時(shí)間在追趕未來(lái),腳步跟隨夢(mèng)想加快。為青春贏得所有精彩,我在天地之間呼喚愛(ài)?吹厍蛞蛭夷贻p,生命只為點(diǎn)亮未來(lái)。”這是青年所共鳴的心聲。用澎湃的心照耀時(shí)代,用青春點(diǎn)亮未來(lái)。青春不會(huì)等待你我的到來(lái),只容得了你我趁現(xiàn)在展開(kāi)夢(mèng)的翅膀,讓世界成為你我的舞臺(tái)。
青春難免苦澀。成長(zhǎng)就是歷練的過(guò)程,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?破繭成蝶,不經(jīng)地下煉獄般的`痛楚與煎熬,即使破繭了,生命也垂危?部赖娜松泛荛L(zhǎng),終不可能是坦蕩的大路讓你走,而是充滿(mǎn)未知與驚險(xiǎn)讓你探索。艱辛、汗水將會(huì)百般付出。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,走出自己的精彩。
青春難免酸楚。失落、失望、失掉所有方向,這些窘?jīng)r在青春的旅途中總在所難免。我們必須擯棄幼稚、拋開(kāi)天真,也不再依偎在父母的懷抱里撒嬌?v然間自己似乎就要攬一份責(zé)任,肩一份重?fù)?dān)。沒(méi)有為生活的疲勞奔命,也要在深夜挑燈苦戰(zhàn)。但老師也會(huì)對(duì)你的期望打一份折扣,同學(xué)也會(huì)投來(lái)不屑的眼光。我們往往很無(wú)奈,但心底里必須打住,即使殘缺的夢(mèng),也要守護(hù)好它,不能破碎。
青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)心扉;青春的樂(lè)章,奏出激情;而音符攜著夢(mèng)蕩著希望。我們?nèi)找孚呄虺墒欤x美好的童年漸行漸遠(yuǎn)。可我們更加自信,歷經(jīng)血和汗的那種體驗(yàn),憑著認(rèn)真的勁兒,付出了也絕不后悔。
青春,是用不凋謝的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春,是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道鋼墻鐵壁——固若金湯;青春,是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。
青春,哪怕平淡收?qǐng),也絕不失望。憑著一份倔強(qiáng),帶著向往,沖刺無(wú)悔的青春,乘著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造這青春之輝煌。
高中優(yōu)秀作文 篇3
前幾日得到老家杰的電話(huà),用那種特別低沉的聲音告訴我,我的同桌娟走了,永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。原本對(duì)我來(lái)說(shuō)并不經(jīng)意的消息,也好像蕩起了一點(diǎn)漣漪,畢竟同桌三載,從未分離,心中難免回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的眼眶濕潤(rùn)了。
記得剛?cè)胄,和娟第一次坐在一起的時(shí)候,我的臉有點(diǎn)微紅,不好意思的感覺(jué),偷偷瞟一眼,啊!這小女人真的是個(gè)美人胚子,嫩白的皮膚如白玉無(wú)暇,馬尾辮,長(zhǎng)長(zhǎng)的,一口整齊而又潔白的牙齒,真正的櫻桃小嘴,小酒窩居然還是雙的,眼睛大而且亮?傊,讓人心醉的美,讓人過(guò)目不回頭的美。
和娟同坐三年,總還是有一些故事的,每次考試我都無(wú)法超過(guò)她,有時(shí)心生恨意,這就是一種妒忌吧!高二的`時(shí)候我從組長(zhǎng)升為了化學(xué)科代表,而你仍然是文娛委員兼語(yǔ)文科代表,我總是比你少了點(diǎn)什么,心中憤憤不平,總是想給你找一些不痛不癢的麻煩,可你總是不屑一顧的樣子,都是我以失敗而告終。
每次你都穿得干凈整潔,青春少女的氣息不是傳入我鼻里,深深呼吸一口,很感嘆班主任老師對(duì)我的厚愛(ài),給我如此高的待遇,受寵若驚的感覺(jué)。一次,我的筆沒(méi)有墨水了,很無(wú)奈的時(shí)候,你悄悄地遞過(guò)來(lái)一枝筆,我紅著臉接受了,嘴里低聲地說(shuō)著:謝謝,謝謝了。從此我不在為難你了,四六線(xiàn)也回撤到了五五線(xiàn),你笑了,我也笑了。我的高中生活是那么的甜美,也許有了這樣一位優(yōu)秀的同桌,才激勵(lì)我努力地向前沖,我從她身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì),感激你,佩服你,崇拜你,我的同桌。
娟給我的印象永遠(yuǎn)定格在了高中時(shí)代,因?yàn)楫厴I(yè)以后我們幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了,往后的娟是什么樣子我就無(wú)從知曉了,聽(tīng)說(shuō)她嫁給了一位交通局的局長(zhǎng),應(yīng)該是過(guò)得很幸福的。
娟走了,很突然,我一點(diǎn)也沒(méi)有思想準(zhǔn)備,畢竟她才四十四歲,還有很長(zhǎng)的人生可以走下去,也算是英年早逝吧!我很遺憾,距離阻擋了我,我不能親自送你一程,不能為你送上一個(gè)花環(huán),不能為你深深地鞠上一躬,再?lài)@你三圈。我只能偷偷地抹一點(diǎn)眼淚,畢竟我們同窗同桌三載,眼淚雖不是嘩嘩的流,但也算是情不自禁的流。
南飛的大雁呀,能不能歇一歇,為我捎句話(huà):同桌安息吧!同桌走好!天堂的大門(mén)為你開(kāi)著,去吧!讓你的靈魂得到升華!
來(lái)生還愿和你做同桌!
高中優(yōu)秀作文 篇4
夢(mèng),在不經(jīng)意間,醒了……
心,在不經(jīng)意間,碎了……
那份非同尋常的青春的美好就這樣消失了。蒼穹萬(wàn)里,像我的韶華般明麗,像我的心靈般清透,像我的靈魂般晶瑩。
眼前,幾個(gè)孩子盡情的嬉戲著,像蝶兒一樣,盤(pán)旋于青草花間,起舞于青春夢(mèng)幻。哦,是那么的近,又是那么的遠(yuǎn)。
我的花樣般的年華,就這樣迷失了。不,我不信!在青春部落里,我拼命的尋找著曾經(jīng)的些許的痕,卻只看到了她留下的飄零的影!
青春的美好從此淡卻,只留下了冰藍(lán)色的記憶。當(dāng)命運(yùn)的苦澀,生活的陰晦,理想的挫折潮水般涌來(lái)時(shí),我不知所措,迷茫中,任傷痕占據(jù)我的心,卻無(wú)能為力。這是真的嗎?天,你為什么要和我開(kāi)這樣的玩笑?你為什么要將我扼殺在襁褓中?你為什么不讓我看這多姿的世界?你為什么不讓我品味這多彩的人生?你,太殘忍了!
陰霾、泥濘、痛苦、無(wú)奈,仿佛一道道無(wú)形的墻,把我擋在了成功的門(mén)外。我一次次的希望,一次次的失望;一次次的站起,又一次次的倒下。
累了,我真的累了,無(wú)盡的痛苦讓我低下頭,無(wú)數(shù)的磨難讓我彎下腰,我一點(diǎn)點(diǎn)的倒在了青春的血泊里。
本想在痛苦中擱淺,不再起航了?呻鼥V中,卻有個(gè)聲音在呼喚:起來(lái)啊,我是你的青春,你就這樣丟下我了嗎?
對(duì),我不能丟卻我冰藍(lán)色的青春!
睜開(kāi)迷惘的雙眼,望著眼前模糊的一切,嘴角掠過(guò)一絲苦笑。伸出雙手,撐起了沉重不堪的身體,又蹣跚、搖曳在風(fēng)雨中。游離在憂(yōu)傷的空氣里,獨(dú)自聆聽(tīng)青春之歌。我的一貧如洗卻又富麗堂皇的青春,我的'無(wú)比苦澀卻又十分甘甜的青春,給了我最特殊又最平凡的感受:告訴我青春一過(guò)不再有,告訴我不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷也要等待明天的太陽(yáng)升起,告訴我就算全世界都黑暗了也要燃起蠟燭般的青春之火。再那些抑郁苦澀的日子里,是青春給了我希望,是青春給了我些許的溫暖。
在一次次的失敗,一次次的跌倒之后,我終于見(jiàn)到了久違的陽(yáng)光與張張洋溢著青春的笑臉。我,又站起來(lái)了。因?yàn)槲疑钤趷?ài)的世界里,我在陽(yáng)光的呵護(hù)下!
現(xiàn)在,我終于明白:沒(méi)有經(jīng)過(guò)血與淚的花兒,怎能開(kāi)的嬌艷;沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏與奮斗的青春,怎能壯麗;沒(méi)有壯麗的青春又怎會(huì)有精彩的人生?
我感謝上蒼!
如果,不是你的殘忍,我將不懂得博愛(ài)!
如果,不是你的冷酷,我將不懂得溫暖!
如果,不是你的扼殺,我將不懂得堅(jiān)韌!
如果,不是你,我又怎會(huì)有一個(gè)這般絢麗、精彩的人生?!
遠(yuǎn)處,一抹晨光,載負(fù)著青春與理想,跨上了地平線(xiàn)。
又一個(gè)艷陽(yáng)天!
高中優(yōu)秀作文 篇5
漂泊:
安好否?
我希望你仍和以前一樣快樂(lè)、幸福。我希望這不僅是我的愿望,也是你的現(xiàn)狀。
“夜似水,月如弓,多少行人不留痕?”那個(gè)微風(fēng)輕似霧的夜晚,你莫名的輕吟出這讓我一直無(wú)法忘懷的句子,至今,每每想起,莫名的感傷依舊。也是那一晚,你對(duì)我說(shuō)你要走了,要去三亞,過(guò)過(guò)海子筆下那種“面朝大海,春暖花開(kāi)”的生活。
勸你,你卻一言不發(fā),我知道你不會(huì)改變主意了。終于,我妥協(xié)了,到了分別回家的時(shí)候,我笑著祝福你:“海子說(shuō)那樣的人,是幸福的人,你一定要幸福!”
當(dāng)年的點(diǎn)滴,歷歷在目。像過(guò)眼的流星,雖只有剎那,卻能“入心三分”?扇缃,我們只能隔海相望……
你命運(yùn)的才開(kāi)始,就一路坎坷,但上帝說(shuō)這很幸運(yùn),因?yàn)榭梢宰屇阍缛盏玫綒v練,早日成才。
父母離異,各自成家,將你拋給年邁的外婆。本以為你的生活可以從此稍微平靜一些,但不久外婆的病逝,雪上加霜,你一下子成了“孤兒”。現(xiàn)在想想,還真有點(diǎn)害怕當(dāng)時(shí)的你,害怕你會(huì)做出什么蠢事,畢竟對(duì)于一個(gè)十五歲的少年來(lái)說(shuō),那應(yīng)該算是人生路上的第一個(gè)巨大的打擊。真的,那段時(shí)間,你真讓人害怕。一言不發(fā),臉色灰白,呆望著你生日時(shí),我送你的那條白色金魚(yú)。說(shuō)實(shí)話(huà),把“水”交給你,我很放心,我知道你會(huì)把它照顧的很好,但真的那時(shí)很擔(dān)心你,擔(dān)心你的心會(huì)從此死去!鞍笥谛乃馈保粜娜缢阑,還有何希望可談。
就這樣沉默了十天后的你,第一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí),我以為你快好了。可誰(shuí)曾想到,你是說(shuō)你想去海邊,離開(kāi)這傷心的地方,說(shuō)不定還能找到你那曾經(jīng)被父母遺棄的姐姐。我以為你是心情不好,隨口一說(shuō),也沒(méi)當(dāng)真?珊髞(lái)的那個(gè)晚上,你再一次說(shuō)到這件事時(shí),我才知道,你去意已決。
魚(yú)總是留不住早已向往天空的水。
你走的那天上午,我們?cè)诮稚厦つ康淖,以打發(fā)飛機(jī)起飛前那段時(shí)間。那天,陽(yáng)光照在你白皙的皮膚上,你蒼白的就像被蒼天撫摸的極為光滑的一朵白云。我知道,再過(guò)一時(shí)三刻,你我就會(huì)被風(fēng)吹散。
問(wèn)你想要什么禮物,作為離別的紀(jì)念。
你抬頭望向遙遠(yuǎn)的前方,淡淡的說(shuō):“這又何必,多少行人不留痕,再說(shuō),我有金魚(yú)的陪伴就足夠了,而且那里還有海,我還有!
“海又能怎樣?!海懂什么。俊
“正因?yàn)楹2欢耸篱g的悲歡離合,它才能長(zhǎng)久的存在!
你抬頭望了一眼版納的藍(lán)天,然后抬起手,看看表,又揚(yáng)起頭,向著天上的云微笑。那是你久違了的笑,那么純凈,那么自然,那么美好。
你該飛了,彼此心知肚明,卻沒(méi)人愿意先開(kāi)口說(shuō)再見(jiàn)。當(dāng)時(shí),我們就那樣默默的.站在斑馬線(xiàn)的一端,現(xiàn)在回想,當(dāng)初那樣子,真的好傻!后來(lái),還是路旁一小孩的哭聲“驚醒夢(mèng)中人”。
再去機(jī)場(chǎng)的路上,你看到司機(jī)車(chē)?yán)锓胖粋(gè)藍(lán)色的海洋球,里面有一艘小帆船。你笑著說(shuō):“以后叫我漂泊吧!我想我前生定是個(gè)漂流瓶,懷揣著夢(mèng)想,漂向遠(yuǎn)方!
我點(diǎn)頭,微笑,“希望有一天,漂流瓶能上岸。”
飛機(jī)要飛了,帶著每個(gè)人的夢(mèng)。
“記得要幸福!”
“嗯!我們都會(huì)幸福的!”
你飛了,真的成了一朵云,帶著“水”,帶著魚(yú)的祝福。
以后的日子里,我的眼前一直晃動(dòng)著你帶走的那條魚(yú)。多少個(gè)明月高懸的夜晚,我望著天空默默祝福:“愿魚(yú)兒永不離開(kāi)水,愿漂流瓶終有一天被有緣人拾起!”
高中優(yōu)秀作文 篇6
幸福是什么?這個(gè)概念在我腦海里一直很模糊。問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“幸福就是工作一帆風(fēng)順。”問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“幸福就是看著你健康成長(zhǎng)!眴(wèn)爺爺,爺爺說(shuō):“幸福是在子女孝順我的時(shí)候!薄腋>烤故鞘裁茨?
記得在上小學(xué)的時(shí)候,我一到四年級(jí)的成績(jī)一直平平,父母對(duì)我已經(jīng)不寄予太多的厚望了。而就在我上五年級(jí)的時(shí)候,我的頭腦中忽然閃現(xiàn)了一個(gè)大膽的念頭:我要考第一!從此以后,我每天晚上都加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí),早上六點(diǎn)就起早讀書(shū)。有人可能會(huì)問(wèn):你不累嗎?可奇怪的是,這并沒(méi)有令我感到疲勞,為什么呢?追根到底,讓我精力充沛的來(lái)源可能就是那一杯每晚都準(zhǔn)時(shí)送上的熱牛奶吧!每晚,每當(dāng)那杯熱牛奶端上來(lái)時(shí),我都會(huì)有一股無(wú)名的暖流涌上心頭,然后不忘輕輕的說(shuō)一聲:“謝謝。”——仿佛生怕會(huì)破壞那和諧、溫暖的氣氛。不用回頭,我想那時(shí)的爸爸或媽媽一定會(huì)微微地一笑,安靜的走開(kāi)了。然后,我一定會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間去細(xì)細(xì)品嘗那正冒著煙的牛奶。因?yàn)槲視?huì)在短短的時(shí)間里感受到無(wú)限的'力量,同時(shí)也更加的精神百倍。
試,考完了;成績(jī),也出來(lái)了。不出所料,我終于考出了令人刮目相看的成績(jī)。無(wú)限興奮之余——奇怪——頭腦里只有那杯熱騰騰的牛奶。
這就是幸福,一杯牛奶的幸福。
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