高中優(yōu)秀作文集合8篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中優(yōu)秀作文 篇1
成長(zhǎng)是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;成長(zhǎng)是一篇文章里最濃墨重筆的一段，沒有它，就只是一段蒼白的文字;成長(zhǎng)是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴禾。
成長(zhǎng)是一朵朵開在人生道路上驕艷的花，在心田悄悄綻放。在一節(jié)班會(huì)課上，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)艾孩，這個(gè)女孩也是一朵驕美的花，舞在和煦的春風(fēng)中，沐浴在綿綿細(xì)雨中，她笑著，樂著，某一天的春雷打破了這一個(gè)甜美的意境，那無情的暴風(fēng)雨狠狠地打在這朵正處在人生最美麗的春天的女孩身上、“那么多年過去了，可能她現(xiàn)在工作了吧!但她架著拐杖，一瘸一拐，咬著牙，艱難地走到學(xué)校來上課，那畫面，我永遠(yuǎn)都看得見、”
李老師忍不住眼眶中的淚水，我看得見淚光，“她就趙潤苗!”李老師轉(zhuǎn)身奮力在黑板上寫下了這個(gè)富有傳奇性的名字——趙潤苗。這名字有春天的`感覺!可是，這世界上所有的不幸都?jí)旱搅诉@個(gè)春天般的女孩身上，霎時(shí)，那春天的天空里被烏云鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)——一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來臨。她，趙潤苗，在初一時(shí)不幸遭遇了車禍，在一年內(nèi)，做了三次大手術(shù)，她忍受不了無知的嚴(yán)冬，忍受不了精神上的折磨，她堅(jiān)強(qiáng)的拿起拐杖來校上課，她的身體經(jīng)不住這樣的折騰，但是她卻為能夠在精神上得到滿足而快樂，她靠她自己的執(zhí)著與毅力，戰(zhàn)勝自己的不幸，絕不向困難屈服，靠這樣的頑強(qiáng)意志，她考到了全校第14名!她春天的天空里有了一絲彩虹。
李老師眼里噙著淚水，此刻，我也在流淚，那次班會(huì)都隨著趙潤苗的事跡而感動(dòng)，流淚和動(dòng)情，李老師繼續(xù)說下去——她能夠克制住自己的眼淚，她說完了之后，讓我們談感受。談感受?我想除了李老師，絕對(duì)沒有人會(huì)比我用情更深，感觸更強(qiáng)，因?yàn)槲易约簩?shí)在是太不堅(jiān)強(qiáng)了。我，從小就沒有經(jīng)歷過挫折，沒有過磨難，是一個(gè)生活在蜜罐里的孩子，因此，也滋生出我的脆弱與不堅(jiān)強(qiáng)，我努力控制自己的情緒，盡量不讓自己哭出來，我可以擁有華麗的夢(mèng)想，我可以在舞臺(tái)上擁有我絢麗的青春，而她不行，而趙潤苗不能!她只能在那副拐杖上追求自己的理想，盡自己最大的努力，為以后留下最小的遺憾，謝謝趙潤苗!此時(shí)，我已熱淚盈眶，我的心在分沸騰，在突奔!
趙潤苗曾經(jīng)說過：困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，她能成為生活的強(qiáng)者，我也能!那次班會(huì)，讓我刻骨銘心。那一刻，我感覺，我堅(jiān)強(qiáng)了，我感覺，我長(zhǎng)大了!
高中優(yōu)秀作文 篇2
獨(dú)自邁進(jìn)那長(zhǎng)滿葦子的河淀，撥開那緊挨的蘆葦叢，斜陽下，白色的花朵變得粉紅，穿過葦桿的空心我看到了歷史長(zhǎng)河里，那些不被時(shí)間遺棄的英雄。
軟之形——硬之心
晚風(fēng)襲來，蘆葦在風(fēng)中搖曳，它這淡薄名利的心卻被一些自命清高的儒者貶為懦弱與無能，“墻上蘆葦頭重腳輕根底淺�！泵鞔鈺x的對(duì)聯(lián)已寫出他們所謂的“堅(jiān)強(qiáng)”，孰不知韓信有胯下之辱，張良為牧豬之奴，樊噲為屠狗之輩，都不為人重，如蘆葦沉默于河淀旁，但他們?nèi)ヅ�，去拼搏，去進(jìn)取，層層上樓，步步為營，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
風(fēng)吹落最后一片花瓣，當(dāng)白色的蘆葦花灑滿了整個(gè)湖面，那皎潔的'白色河同冬日純而又純的雪花，絲絲涼透人心，這不單是那言不盡道不完的功績(jī)，而且是甘為人下的匍匐，這邊是一種境界。
受其逆——授其益
它的美不僅是白花鋪地的壯觀，而且有不畏艱苦與逆境的精神，它沒有“花落水流紅”的艷麗，也沒有“清水出芙蓉”的純凈，但它有著不怕“冰凍白日寒”“火卷萬畝田”的志氣，只要“春風(fēng)又綠江南岸”，便可以“石破驚天逗秋雨”。
“古者富貴而名磨滅者不可勝數(shù)，唯倜儻非常之人稱焉。文王拘，而演《周易》；仲尼厄，而做《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳了《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢之所發(fā)憤之為做也。”
人之為人，能如蘆葦般不畏萬難，又有何困難成就于歷史長(zhǎng)河中。
蘆葦情——蘆葦心
放開蘆葦，退出葦叢，一幕幕的情景依舊……
星辰似思。
月光下，星辰里，蘆葦飄香，似乎也展現(xiàn)著無法變更的情懷，一種境界，是能屈能伸，一種境界是堅(jiān)強(qiáng)無畏，那香味好長(zhǎng)，好悠遠(yuǎn)，如同一首經(jīng)典的歌曲，飄在蘆葦叢的上空，填充在空心的蘆葦桿中……
高中優(yōu)秀作文 篇3
姐姐看見了就說冰箱里有茶自己拿來泡吧，報(bào)上說：“多喝茶有益于身心健康，”你再過幾天就要期末考試了，姐姐希望你有一個(gè)好成績(jī)。我點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。 來自：作文大全 我拿出一個(gè)杯子加了一丁點(diǎn)茶和一半杯溫水，喝一口，有一股苦澀的味道。我干脆把剩下的倒了。 姐姐拍拍我的肩，坐了下來。說：給你講一個(gè)故事吧。 “從前，有一個(gè)青年人一路坎坷。少年時(shí)窮困潦倒，青年雖有滿腔抱負(fù)卻事不如人他實(shí)在不堪。一天，他去找一個(gè)高僧向他討教人生真諦。
高僧笑道，人生真諦自己體會(huì)。青年人覺得高僧在開玩笑，就更加坦誠。高僧無奈，請(qǐng)青年人喝茶。 第一次，讓他喝用溫水泡過一次的茶，青年人覺得苦澀；第二次，讓他喝用沸水反復(fù)泡過兩次的茶，青年人覺得甘甜，解渴。 之后，高僧笑道說：是��！人生不正是如此嗎？
有些成長(zhǎng)中一路坎坷的人一遇到困難就喪失信心，而一路坎坷的人遇到困難就會(huì)勇敢的朝前走，因?yàn)檫@一切早已成為習(xí)慣�！� 我又重新泡了一杯茶，甘甜可口。忽然間我明白了一個(gè)道理： 人生如茶，只有經(jīng)過千錘百煉才會(huì)成功，人的一生才會(huì)充實(shí)，成長(zhǎng)才會(huì)豐富。成長(zhǎng)，需要磨練你總是對(duì)人們說你長(zhǎng)大了，可你真的長(zhǎng)大了嗎？真的不需要家長(zhǎng)的照顧，可以完全獨(dú)立了嗎？我想，長(zhǎng)大不只是這么簡(jiǎn)單。暑假，我們的假期，可家長(zhǎng)不放假。我想用這大好時(shí)光去學(xué)畫畫，可怎么去呢？總不能讓父母請(qǐng)兩個(gè)月假吧？這當(dāng)然不行。于是他們便教我如何找到長(zhǎng)途汽車站，怎樣坐車，到哪里下車，然后去哪兒……
我發(fā)揮自己的特長(zhǎng)——記路快、準(zhǔn)的優(yōu)點(diǎn)，只練習(xí)過一次，我便在第二次準(zhǔn)確地到了畫室。從那以后，我的每個(gè)暑假幾乎都是這樣度過的。直到去年暑假，這種情況才有了變化……我有越來越多的作業(yè)需要在家完成，可父母單位都離家非常遠(yuǎn)，中午不能回來為我做飯。起初，我只是在小區(qū)門口的各種各樣的餐館吃，后來漸漸把所有餐館都吃膩了，而且還不利于錢的節(jié)約。我便嘗試著開火、做飯。開始我只會(huì)熟（應(yīng)為“煮”）方便面。
我不滿足于現(xiàn)在（換成“現(xiàn)有”更好）的能力，便下了決心：“just do it!”心中暗暗發(fā)誓我一定要把它做好！我抓了一把米，又放了兩勺水，打算熬個(gè)（可刪去“個(gè)”字）稀飯，心中還在竊喜：“我會(huì)熬稀飯了！”爸爸下班后，我便趕忙跳起來跑到門口：“爸！我煮了稀飯！”聲音大得連六層之下的花園的'人都能聽到。爸爸也滿心歡喜地疾走到鍋旁，按捺不住心中的喜悅，揭開了鍋蓋。那一瞬間，我們激動(dòng)的心都快跳出來了。一瞬過去，爸爸臉上的興奮表情突然凝固了，然后機(jī)械地漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)轶@訝：“這……生……生的呀，你……沒開火吧？”我這時(shí)才想起來，自己只是將水和米放入鍋中，并蓋上了鍋蓋，可是不曾開火呀！
繼而爸爸哈哈大笑，我也跟著在一旁傻笑。第二天，同樣的事，同樣的情景，只是我今天（表述不準(zhǔn)確，可刪去或者改為“這次”）沒有忘記開火。的確也有香味溢出來，這當(dāng)然也不會(huì)是鍋蓋沒蓋好的緣故。因?yàn)榻裉欤ㄍ希┱娴兀☉?yīng)為“的”）把飯做熟了。呵！
高中優(yōu)秀作文 篇4
舉世矚目的男子110米欄預(yù)選賽第一輪第6組比賽中，劉翔哥哥由于腳傷傷勢(shì)復(fù)發(fā)，遺憾的在首輪就退出了比賽。我深深的明白，劉翔哥哥當(dāng)時(shí)心情，劉翔哥哥，我真情地祝愿你快快康復(fù)……
劉翔哥哥，我們?nèi)袊贾涝?jīng)你的優(yōu)秀成績(jī)，你永遠(yuǎn)是我們心目中田徑英雄，是我們的亞洲飛人！劉翔哥哥，你的辛苦我們可以看到，你的心情我們可以明白，但是請(qǐng)你千千萬萬要繼續(xù)努力，繼續(xù)你的夢(mèng)想……
回想以前，劉翔哥哥的成績(jī)令我們中國人民何等的自豪——
20xx年世界青年錦標(biāo)賽男子110米欄第4名；
20xx年全運(yùn)會(huì)、東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)、世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男子110米欄冠軍；
20xx年世界室內(nèi)田徑大獎(jiǎng)賽，平60米欄7秒55的亞洲紀(jì)錄；
20xx年瑞士洛桑國際田聯(lián)一級(jí)大獎(jiǎng)賽以13秒12的.成績(jī)打破男子110米欄亞洲紀(jì)錄，排名世界第4；
20xx年亞錦賽男子110米欄冠軍；
20xx年第14屆亞運(yùn)會(huì)男子110米欄冠軍；
20xx年世界室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽男子60米欄第3名，結(jié)束了中國男選手在該項(xiàng)賽事中18年未奪牌的歷史，7月薩格勒布田徑田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽亞軍，巴黎世錦賽男子110米欄銅牌；
20xx年世界室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽，劉翔分別以7秒46和7秒43兩次打破男子60米欄的亞洲室內(nèi)紀(jì)錄并奪得亞軍，再次書寫了中國田徑歷史；
20xx年大阪田徑大獎(jiǎng)賽，劉翔首次在與美國名將阿蘭-約翰遜的同場(chǎng)競(jìng)技中取勝并奪得冠軍，同時(shí)還以13秒06的成績(jī)?cè)俅嗡⑿铝耸彝?10米欄亞洲紀(jì)錄；
20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄金牌，并以12秒91平了由英國名將科林-杰克遜保持的世界紀(jì)錄。這枚金牌是中國男選手在奧運(yùn)會(huì)上奪得的第一枚田徑金牌；
20xx年5月當(dāng)選第六屆世界勞倫斯體育獎(jiǎng)最佳新人；
20xx年5月7日，國際田聯(lián)大獎(jiǎng)賽日本大阪站，13秒12奪冠；
20xx年6月5日，美國普雷方丹田徑精英賽，13秒06奪冠；
20xx年7月1日，國際田聯(lián)黃金聯(lián)賽巴黎站，13秒06獲第三；
20xx年7月8日，國際田聯(lián)黃金聯(lián)賽羅馬站，13秒24獲亞軍；
20xx年8月12日，世界田徑錦標(biāo)賽，13秒08奪得亞軍，創(chuàng)造了中國男選手在世錦賽歷史上的最好成績(jī)。
20xx年7月11日，洛桑田徑大獎(jiǎng)賽，12秒88打破110米欄世界紀(jì)錄！
劉翔哥哥也說了，“不是萬不得已，我也不會(huì)退賽的”
我現(xiàn)在心情很沉重……或許，劉翔哥哥的心情更加沉重……但是，劉翔哥哥，你一定要好好養(yǎng)傷�。∧闶且粋�(gè)好男兒，人生的路還很長(zhǎng)，難免會(huì)跌倒，難免會(huì)發(fā)生意外，繼續(xù)努力吧！希望可以再一次看到你精神飽滿地站在起跑線上，前方的路上還有許許多多的金牌在等著你呢！加油呀！劉翔哥哥！
高中優(yōu)秀作文 篇5
有人把人生比作漫長(zhǎng)的賽跑，賽跑中有蒙頭不顧一鼓作氣苦跑者，有每越過一段距離就刻下標(biāo)志者，有中途突然彷徨，喪失跑步動(dòng)力只有頹然退出者……。
第一種人滿以為一味沖刺便可勝人一籌，摘得桂冠，卻往往因路途過于寂寥和冷清而失力無以為繼。第二種人心中也許裝有一方璀璨的星空，星空拂下的光芒使他覺得十分適愜，卻常常因星空和沉黝的土地間太過鮮明的對(duì)比而易灰心喪氣，同樣無法笑到最后。第三種人……他們的名字從來沒能現(xiàn)身于榮耀的金榜上，只能落得一個(gè)沒有下回分解的下場(chǎng)。
他們可能在一段沖刺和追逐中發(fā)射出燦爛的光輝，但最終都黯淡了下來。這是因?yàn)樗麄儾欢硐牒同F(xiàn)實(shí)的辯證法，沒能正確處理夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。
生而為人，比起什么是和心靈共鳴的，我們更先學(xué)會(huì)的，是什么是應(yīng)該追逐和得到的。這就先天性地造成了夢(mèng)想的失重和現(xiàn)實(shí)絕對(duì)的.話語權(quán)。我們嘲笑理想主義者的熱血柔軟的心靈，認(rèn)為那無所謂又矯情：星空是美的——但是也是迢遠(yuǎn)的。但即使冷硬如我們也難免受到現(xiàn)實(shí)的暗算，因?yàn)檎驹谪汃さ孛嫔系奈覀儾粫?huì)受到天光的照拂，于是所有追逐放飛的風(fēng)箏的努力終歸是在黑暗中無主的踉踉蹌蹌。遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)。
黑塞說過：“我們沿著花園游逛，靜靜地耽于沉重的夢(mèng)境�！痹谌松幕▓@中游行，我們手持心靈醲釅芳醇的美酒，眼睛同時(shí)著意身外的勝景。而在這樣一場(chǎng)迅疾的游行卻往往結(jié)束于幻滅，因著這兩者在我們行動(dòng)的天平并不等重。
在渴求幸福的孩子聽到智者的諄諄教誨時(shí)，故事并未戛然而止。相反地，這孩子剛剛踏上自己的朝圣路。他會(huì)遵照智者的教誨，將實(shí)踐的根基深深扎進(jìn)黝黑寬廣的土地，在泥濘中踏出清晰有力的足印；他也會(huì)將心靈寄放在星空的高度，時(shí)時(shí)催促自己奮力精進(jìn)，因?yàn)樗溃热贿x擇了星空作為終點(diǎn)，足下的土地就只能成為驛站。
唯有如此，唯有身處實(shí)地，心居星空，幸福才會(huì)像陌上明媚的花朵，盛放在眼中，更盛放在心頭。
高中優(yōu)秀作文 篇6
開始慢慢明白陶潛的淡然，領(lǐng)悟孟浩然的田園自樂。面對(duì)喧囂，我寧愿選擇“采菊東籬下”。 ——題記
今日的喧囂、騷動(dòng)取代了當(dāng)年的那份寧靜、安詳。多彩的生活，在我看來，還不如那種淡雅之美。是的，時(shí)代的進(jìn)步，昔日的終然要褪色。但，我還是會(huì)選擇一片廣闊的草原。
“阡陌交通，雞犬相聞”多么怡然的桃花源生活，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有痛苦，也沒有喧囂。我厭煩世俗追名之心，自己卻也無法脫離。我想平淡人生，但沒有選擇之路。為了明天，我必須融入到這個(gè)喧囂的世界里。面對(duì)那種市場(chǎng)上為幾毛錢而爭(zhēng)吵不休的生活，我還是喜歡鄉(xiāng)下的那種樸實(shí)。我明白，我理解，父親和我一樣，厭惡了塵埃，他用他的手，那滿滿的老繭，黑黑的還帶有些裂痕，告訴我，世間沒有寧靜，要想有出路，只有學(xué)習(xí)。
我總愛在暗暗的燈光下或是具有弧線美的小路上行走，來思考生命寓示的價(jià)值�；钪降资菫榱耸裁�，能否從此離開。記得司馬遷的《報(bào)任安書》，他多么想過隱士生活，但只能深于閨閣之中。屈原放逐，漁父的勸說，何曾不是一個(gè)明志之路呢？太平的生活，喧囂充斥了整個(gè)天空。我不知道是什么原因。也許我的選擇是一種逃避，是一種虛幻。但我始終向往那片寧靜，我相信，它已然存在于我心，沒有急躁，認(rèn)真地對(duì)待上天給我的每一項(xiàng)任務(wù)。生活有太多的不得已，也許今日的并不是人們所想得到的吧！今天，越來越熱鬧紛亂的股市、網(wǎng)絡(luò)、娛樂圈……已然成為時(shí)尚。但我相信，還有人的心里有向往陶潛生活，卻也只能于書中尋找慰藉。
傾向于燕子的南飛，楓葉的飄零，雪花漫飛的黑夜……我愛寧靜，愛自然的自然。我總認(rèn)為我不屬于這個(gè)世界，我屬于過去。那層淡雅，沒有特意安排的草原。駕著白馬，手執(zhí)長(zhǎng)鞭，到我想到的地方去。這，才是一個(gè)自由的人生。
喧囂，就算再多。我相信，我可以找到那份心靈上的寧靜與自由，面對(duì)它，我倒想，選擇和陶潛一樣的淡然，于“悠然處見南山”。
常常想找一塊凈土，那里有一汪凈水，去洗洗身上的塵埃。因?yàn)樵谛鷩汤锘畹锰�，所以覺得內(nèi)心塵埃堆積。那么一方凈土，這一汪凈水在哪兒，它就在我們心靈里，面對(duì)喧囂，需要用心。不要忘記了埋沒在塵埃中的心靈迷失了自己。
面對(duì)喧囂，以心相對(duì)。面對(duì)世間種種，我們常常發(fā)現(xiàn)人情冷暖，世態(tài)炎涼。我常常在喧囂中感到孤身一人，在喧囂的世界里發(fā)現(xiàn)自己何其渺小。對(duì)世俗的厭惡，讓我感到孤立無助。但漸漸發(fā)現(xiàn)，喧囂只是一種表象，內(nèi)心的清靜在于自身，于是面對(duì)喧囂時(shí)，心平氣和，用心聆聽喧囂中的寧靜，于是發(fā)現(xiàn)世界很靜，心靈很清，其實(shí)喧囂不必逃避。
面對(duì)喧囂，選擇很重要。屈原生活的時(shí)代當(dāng)是喧囂的了。君主的無能，讒臣的猖獗，政治的腐敗，給屈原這位生不逢時(shí)的人物寫下了一生的悲哀。屈原說過：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！边@是其對(duì)喧囂的世俗的看法。于是不愿意再被世俗污辱而投了汨羅江。這是屈原的選擇，在面對(duì)喧囂時(shí)，他選擇了摒棄喧囂，保其清白。
而另一位大家司馬遷，受難后，在世人的`取笑，內(nèi)心的譴責(zé)中艱難的完成《史記》。這當(dāng)是在面對(duì)喧囂中選擇了生，把喧囂置之度外。我們當(dāng)然不能夠評(píng)價(jià)這兩位的選擇誰對(duì)誰錯(cuò)，但我們知道，他們都是依心而行。面對(duì)喧囂，我們要有自己的選擇，要以自己的方式來抵御喧囂帶來的影響，讓喧囂不要成為阻礙我們成功的絆腳石。
面對(duì)喧囂，要在心靈中找一片凈土。常常發(fā)現(xiàn)在喧囂中發(fā)現(xiàn)失去了自我。所以我們應(yīng)當(dāng)找回自己，畢淑敏說過要有精神的三間小屋。那我們何不在心靈里找上一方凈土，蓄上一汪凈水，種上一排綠苗，吸收那來自喧囂中的塵埃。那么如何找這一方凈土呢？我們應(yīng)該先避開喧囂，先掃掃心靈上的落葉，然后讓心靜下來，去讀書，讀書是最好的修身養(yǎng)性的方法，它能讓你的心靈里蓄起凈水，種起綠苗，讓你對(duì)喧囂增強(qiáng)抵御力。
面對(duì)喧囂，我們應(yīng)當(dāng)用心坦然相對(duì)，這樣才能發(fā)現(xiàn)鬧中有靜；面對(duì)喧囂，我們應(yīng)當(dāng)選擇態(tài)度，用正確的態(tài)度面對(duì)它；面對(duì)喧囂，我們還應(yīng)當(dāng)找一方凈土，讓心靈喘息，讓心靈更有抵抗力。
走在街上，擁擠的人潮，巨大的喧囂沖擊著我脆弱的耳膜。
回到家里，拿出《萌芽》認(rèn)真地看著上面的字跡�！巴蹩�，下來吃飯，成仙了哪！”“秀玲，我那件羽絨服放在哪里了？”“啊，我又不曾動(dòng)你什么羽絨服！”“打白酒，打白酒喔！……打白酒高粱酒喔……
坐在教室里，晚自習(xí)前的三十分鐘一般都是班上最熱鬧的時(shí)候。所有人都抓緊了最后的時(shí)間拼命地說著什么。好像想要挽回一些東西似的。
第三排的第五桌在談?wù)摗暗叵鲁桥c勇士”里面的鬼泣和覺醒，第二排第七桌的兩個(gè)女生在談?wù)撝苣┛吹哪遣颗枷駝 断乱徽拘腋！�，上第六排第三桌的女生在抱怨星期天在家被父母“禁足”，“哪里也不能去……�?/p>
這些不想聽卻又無意聽到的東西在耳邊炸開了鍋，讓本來有點(diǎn)悶熱的教室更加地令人缺氧窒息，空氣中浮躁的氣息讓我有了想要一了百了的沖動(dòng)。周星馳在《大話西游》里不是這樣形容唐三藏嗎？“就像一堆蚊子，在你面前。嗡嗡……地叫著，它們整天圍著你，叫的你心煩，然后你就想拿一把刀剖開它的肚子，把它的腸子拉出來，再用腸子勒住它的脖子，用力一位，然后這個(gè)世界就清靜了……
我不想聽見他們談話的內(nèi)容，可是。
——他們實(shí)在太吵了！
真得想有一了百了的沖動(dòng)。世界就沒有一個(gè)屬于自己一個(gè)人的寧靜的地方？所有的人都在為所欲為著，所有的人都在熱鬧著，所有的人都在寂寞著，所有的人都在喧囂掩飾著心中的空虛與寂寞。
——我恨透了這樣的生活！
我恨透了這樣的生活�？墒俏覠o法選擇和改變生活，我也不想被生活選擇和改變。于是我也這樣活過來了，而且活了17年，活得還很好�，F(xiàn)在我已經(jīng)有個(gè)絕招了——“
高中優(yōu)秀作文 篇7
柳葉因抽芽吸吮乳汁而成長(zhǎng)，小溪因努力前進(jìn)不斷匯集而成江；幼鷹因堅(jiān)持鍛煉而翱翔藍(lán)天；青澀年華里，我要以什么方式成長(zhǎng)，方才支撐起屬于自己的一片藍(lán)天。
含苞待放的玫瑰向來經(jīng)受不起雨滴的挑戰(zhàn)，一直本就羞澀，又怎能直面刺眼的陽光？曾幾何時(shí)，我還不懂成長(zhǎng)的定義，我還只是一個(gè)幼稚光著腳丫嬉戲在羽翼下的孩童。
憑欄而望煙火的炫目與七彩，每一分每一秒我們都在期待一個(gè)全新而完美的自己。也曾摔傷過膝蓋，劃破過翅膀，而在夢(mèng)的天堂，又有誰不期待飛翔？青澀或許并不是我們的代稱，愛我的人們，可不可以在看到我的努力和成功之后再來評(píng)價(jià)我的所有。我還不想，還不想只是這短短的時(shí)光里你就早早的為我下了一個(gè)無法更改的定義，像一把厚重的枷鎖，縱然萬分努力，卻仍掙脫不開你們的`寵溺。
雨巷、青苔，天空暗暗的藍(lán)，像害了傷害，獨(dú)自一人撐一把暗色的油紙傘，耳邊環(huán)繞著的是嘀嗒的雨滴聲和腳步聲的回璇，花季的我們，并不應(yīng)該窩在父母的羽翼下茍活，只有邁出腳步，離開那溫室，你方才是真的長(zhǎng)大。的確，我們都還太小，時(shí)間還太少，來不及挽回那指尖悄然流逝的時(shí)光，來不及回報(bào)那些你還沒來的及去愛這就離你遠(yuǎn)去的親人。我是有多想重新來過我的生活，上帝卻總是對(duì)我的玩笑不理睬。對(duì)于生活，我不甘心做一個(gè)被丟棄的孩子，努力、拼搏，我不怕千萬人阻擋，只要自己不放棄，成功掇手可及！
我從不認(rèn)為自己是有多逞強(qiáng)，但是在這個(gè)敢于拼搏的年紀(jì)，我不甘浪費(fèi)大好時(shí)光，徘徊在走廊的一處，星光點(diǎn)點(diǎn)陪伴著我細(xì)數(shù)落葉的飄灑。流星總是愛劃破夜的靜謐，它總是會(huì)提醒著我，錦瑟年華里，何必浪費(fèi)大好的青春，不試著去真正的成長(zhǎng)。
妖艷欲滴的玫瑰已然開放，那一抹紅溫暖著我的心房，我本無知，卻渴望成長(zhǎng)。終有一日，本是孩童的我們，也將告別青澀，走出幼稚。迎面而來的，無畏是挑戰(zhàn)、機(jī)遇，亦是困難。我期待下一秒一個(gè)更完美的自己，你呢？
告別青澀，迎來成長(zhǎng)。
高中優(yōu)秀作文 篇8
和朋友一起走在大街上。迎面晃晃悠悠走來一個(gè)男孩，四肢搖擺，臉上的表情，夸張地扭曲著。行人紛紛避開，好奇地看著他。
我也忍不住好奇，看了他幾眼。男孩二十歲左右，身體很瘦，像一張搖擺不定的鐘，隨時(shí)要跌倒的樣子。我知道這是一種抽動(dòng)癥，患者會(huì)無法白控地?fù)u擺。在眾人的目光中，他努力想穩(wěn)定一下自己，可是，他的不聽話的四肢，動(dòng)作幅度反而變得更大了，像麻花一樣，他的臉，也痛苦地扭動(dòng)著。
圍觀的人，搖頭，嘆氣，看得出，大家對(duì)這個(gè)孩子，充滿憐憫和同情。
朋友拉拉我，走吧，不要老是盯著人家看。
走開了，我忍不住又回頭，看了看那個(gè)可憐的孩子。
路上，腦海里老是浮現(xiàn)那個(gè)孩子抽動(dòng)的身影。奇怪，怎么朋友似乎對(duì)那個(gè)孩子視而不見，無動(dòng)于衷？他不是一個(gè)沒有同情心的人啊。
朋友看出了我的疑惑，說，其實(shí)，你們那樣盯著人家看，是對(duì)他很大的傷害。
朋友講了一個(gè)故事。
上初中的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)學(xué)來了個(gè)孩子。一天，有人驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)新同學(xué)的'左手，竟然有六根手指頭！很快，這條天大的新聞，在全校不脛而走，下課了，別班的同學(xué)紛踴到他們班門前，為的是一睹六根手指頭。那位新同學(xué)走到哪兒，人們都會(huì)用極度好奇的目光，肆無忌憚地往他的左手上看。老師安慰他，其實(shí)，大家也就是好奇，想看看六根手指頭是什么樣，并沒有多少惡意�？墒�，大家的目光，還是像刀子一樣，深深地傷害了他。他自卑而孤獨(dú)，總是將左手揣在褲兜里。
一次上體育課，做單杠練習(xí)，輪到他時(shí)，其他同學(xué)都圍在邊上觀看。猶豫了半天，他從褲兜里抽出了左手，雙手握住了單杠。他做了二十個(gè)引體向上。突然，他一松手，從單杠上跳了下來，飛快地跑開了。大家誰也不知道發(fā)生了什么。悲劇就在那一刻發(fā)生，他跑回了教室，用鉛筆刀，割破了自己左手上的第六根手指頭。
后來聽老師說，他是忍受不了大家的目光才自殘的。我得承認(rèn)，那天的體育課，我們確實(shí)都興奮地注視著他的左手，單杠上，他的六根手指頭，顯得如此突兀、怪異而清晰。我們并沒有什么惡意，我們真的只是好奇。他看到了大家的目光，崩潰了。
朋友說，有時(shí)同情的目光，好奇的目光，憐憫的目光，也很傷人。
朋友說，從那以后，他學(xué)會(huì)了將目光從別人身上移開。路上，迎面看見一個(gè)肢體殘疾的人，他不會(huì)偷偷看他殘疾的手或腿；一個(gè)人的頭發(fā)全落了，他不會(huì)大驚小怪地注視；有人臉上受傷了，他不會(huì)幸災(zāi)樂禍地觀看；有人在大街上出了洋相，他也不會(huì)停下他的腳步去好奇地圍觀。殘疾，殘缺，破損，洋相，丑態(tài)……那是一個(gè)人的疤痕，別用你的目光，殘忍地揭開它。不看，有時(shí)也是一種尊重。
【高中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
高中作文優(yōu)秀02-09
優(yōu)秀高中作文04-29
優(yōu)秀的高中作文03-24
優(yōu)秀的高中作文11-04
優(yōu)秀高中作文11-04
高中的優(yōu)秀作文11-17
高中優(yōu)秀作文06-19
高中作文優(yōu)秀作文03-15
高中優(yōu)秀作文【熱門】02-21
【薦】高中優(yōu)秀作文02-16