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高中作文評(píng)語

時(shí)間:2024-07-01 09:48:15 高中作文 我要投稿

高中作文評(píng)語3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的高中作文評(píng)語,歡迎大家分享。

高中作文評(píng)語3篇

高中作文評(píng)語1

  1、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

  2、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

  3、文章想象合情合理,

  4、通過生動(dòng)、形象的語言的`描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

  5、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

  6、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

  7、對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

  8、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

  9、語言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,

  10、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

  11、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

  12、文章將…寫得細(xì)致入微

  13、語言活潑明快,富有情趣。

  14、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

  15、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

高中作文評(píng)語2

  1.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

  2.文章能過清新有趣的語言,描寫的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

  3.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的`兩大特色,內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

  4.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

  5.全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)開心樂園,令人眉開眼笑。

  6.一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添不少情趣。

  7.文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

  8.文章想象合情合理,

  9.通過生動(dòng)形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

  10.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞進(jìn)行。

高中作文評(píng)語3

  1.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì),這本身就是一種睿智。文章語言平實(shí)而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,會(huì)使你的.文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會(huì)更出色!

  2.本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感,引人深思。

  3.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。

  4.文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

  5.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

  6.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

  7.文章以為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無窮。

  8.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短精悍,值得一讀。

  9.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

  10.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

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