高中敘事作文

高中敘事作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的高中敘事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高中敘事作文1

　　世界是美的，就怕缺少會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　我漫步于田間的小路，任憑野草拍弄著褲腳，家鄉(xiāng)的味道讓我歸憶著過(guò)往。

　　小時(shí)候，奶奶蹣跚地拉著我的小手走在鄉(xiāng)間的小路上，奶奶彎下腰撥弄著要成熟的菜籽麥莢，臉上露著欣喜的笑容，眼睛也瞇成了一條線，自言自語(yǔ)到：”今年收成一定不錯(cuò)！“

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，奶奶依舊守著那片土地，今年的油菜花愈開(kāi)愈燦爛，耀眼的黃光刺入我的眼簾。

　　那是一片怎么樣的黃��！它不像玫瑰那么高貴，不像桂花那樣芳香醉人。小小的花朵兒，簇?fù)碓谝黄�，就連最高明的丹青手也調(diào)配不出這樣的色彩啊。

　　隱約間，我看到了一個(gè)身影，是奶奶。她彎著本已背了的腰在田里干著農(nóng)活，鋤頭在手中揮舞著，豆大的汗珠從奶奶的臉頰上流下，望著奶奶辛苦的`背影，我輕聲的問(wèn)道：“奶奶，你不累嗎？要不要休息一會(huì)兒？”奶奶揚(yáng)起頭微笑著對(duì)我說(shuō)：“乖孫女，奶奶不累，快回家做作業(yè)去，別耽誤了學(xué)習(xí)�！苯又�奶奶又拿起鋤頭干著。

　　我也不敢再停留下去，沿著小路向家里奔去，陽(yáng)光斜著照著奶奶的臉上，遠(yuǎn)處見(jiàn)仿佛一尊金銅雕塑。奶奶一直忙著，知道眼前的背影從我的視線中一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。

　　傍晚，夕陽(yáng)將天邊照著通紅，奶奶踏著夕陽(yáng)的余暉回到家中，放下鋤頭，拿起臉盤(pán)，將那雙粗糙的布滿老繭的手放進(jìn)水中，奶奶舒心的笑了。一天的疲憊也隨著水消失了。

　　奶奶你就是那么的固執(zhí)，晚飯時(shí)，爸爸給奶奶提了個(gè)建議，要求奶奶放下手中的農(nóng)活也該享受一下晚年的清福了。突然間，奶奶臉色變了，她沉著臉生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“不干活，我們家吃什么飯，就憑你們那點(diǎn)工資，還供孩子上學(xué)，怎么能撐得起這么大的開(kāi)支？”望著奶奶，我們都無(wú)話可說(shuō)了，也就如了奶奶的愿。

　　是啊！土地是莊稼人的魂，莊稼人的命，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)奶奶的選擇是對(duì)的，或許她生來(lái)就與這塊土地聯(lián)系在一起了，從青燈守到黃燦，從黑發(fā)守到白發(fā)，在那塊貧瘠的土地上種下了自己的一生。

　　奶奶是美的，農(nóng)民是美的，他們將心血都傾注在這片土地，讓我們用純潔的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些美。

高中敘事作文2

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落，從小到大，媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我。從古至今，人們都說(shuō)母愛(ài)偉大，現(xiàn)在，我終于體會(huì)到母愛(ài)的滋味了。

　　愛(ài)是什么？是一個(gè)擁抱？一個(gè)微笑？還是一個(gè)眼神？母愛(ài)無(wú)疑是那鼓勵(lì)我，教誨我，支持我，關(guān)心我的力量。

　　媽媽。三歲時(shí)，我在幼兒園玩蹦蹦床，不小心磕破了頭，流了很多血，回到家你責(zé)備我：“為什么你就這么不小心，別人都沒(méi)磕破，就你磕破了！凈給我惹麻煩！”那時(shí)我不懂事，哇哇大哭起來(lái)，覺(jué)得自己受冤枉了，恨你對(duì)自己的孩子太兇，只知道夸贊別人的孩子�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，不再討厭你，反而更親近你，知道你對(duì)我很關(guān)心，只是當(dāng)時(shí)太氣我不小心，心里還是很心疼我。

　　媽媽。六歲時(shí)，我會(huì)騎自行車了，但有時(shí)因?yàn)槲业牟恍⌒淖屇阆铝艘惶�。雙休日，我?guī)е�自行車和幼兒園的小朋友玩，我很倔強(qiáng)，你說(shuō)要把我的`自行車送到樓下，我硬是要自己送，但到了斜坡，我的勁兒不大，結(jié)果跟著自行車滑了一跤，這一滑，車子倒是沒(méi)有什么大礙，可我的腿撞在地上撞麻了，起都起不來(lái)。你看見(jiàn)了，把我給罵了一通，我就頂嘴，你氣急了，又把我給打了一頓，我非常難過(guò)。中午我準(zhǔn)備向你道歉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你在房間里偷偷流淚，我頓時(shí)臉羞得向太陽(yáng)一樣紅，心里就像針戳的一樣疼。

　　媽媽，如今的我，十一了，長(zhǎng)大了，但我做的一些事情，還是讓你操心。前幾天早上，一直是你叫我起床，但今天早市，你沒(méi)有。我本準(zhǔn)備自己去叫你起床，讓你知道你的女兒長(zhǎng)大了，可當(dāng)我走到你床前時(shí)，看到睡得正酣，原來(lái)烏黑光亮的頭發(fā)，在這幾年的功夫中有了幾根銀絲、眼角有多了許多像波浪一樣的皺紋的你，我心里愧疚不已！這是，又有兩行淚水從我的眼角劃過(guò)，那一刻，我又一次感受到了母愛(ài)的溫暖……

　　每個(gè)孩子都是幸福的。因?yàn)樗麄兌紦碛兄鵁o(wú)私的，偉大的母愛(ài)，被溫暖擁抱著。我也不例外，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子，因?yàn)槲矣兄�一個(gè)慈愛(ài)而又嚴(yán)厲的媽媽。

高中敘事作文3

　　有人說(shuō)，人一生下來(lái)就開(kāi)始透支母親的生命。可我一生下來(lái)就是為了報(bào)復(fù)父親。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他和媽媽離婚的情景。判決時(shí)，我最終還選擇了父親，我要讓他難過(guò)一輩子。沒(méi)過(guò)多久，父親又結(jié)婚了，這更加深了我對(duì)他的仇恨。 雖然繼母總是竭力地想討好我，我卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)他笑過(guò)一次。父親常被我氣得青筋暴起，每每這個(gè)時(shí)候，我的心里總會(huì)燃起一絲可怕的喜悅。幾年后，他們有了自己的小孩，不過(guò)他只是個(gè)病秧子，三天兩頭得送醫(yī)院，我經(jīng)常半夜醒來(lái)，看見(jiàn)父親開(kāi)車送弟弟去醫(yī)院，繼母在門(mén)前鬼哭狼嚎的場(chǎng)面，我變成了一個(gè)麻木的觀眾，沒(méi)有一絲擔(dān)心。

　　那天，我接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)，這是我十幾年來(lái)除了報(bào)復(fù)父親之外最大的心愿了�；氐郊�，我把通知書(shū)朝桌上一扔，“我考上重點(diǎn)中學(xué)了，明天報(bào)到，先交三千！”父親拿過(guò)通知書(shū)，眼角稍微揚(yáng)一下，但馬上又恢復(fù)了沉重。我知道，這幾年來(lái)，弟弟的病幾乎花光了家里所有的積蓄。但我是無(wú)論如何都不會(huì)放棄的，只見(jiàn)父親慢慢地起身，來(lái)回地踱著，最后他下決心，走到繼母面前說(shuō)：“小偉的病要治，萌子的書(shū)也要讀”�！凹依锞褪＿@三千了，醫(yī)生說(shuō)小偉隨時(shí)可能要?jiǎng)邮中g(shù)，這錢(qián)可不能用�。　崩^母哭著說(shuō)。“可咱也不能誤了萌子的前程�。　闭f(shuō)完這話，

　　父親沖出了家門(mén)�？粗�這一切，我有了一點(diǎn)心酸。

　　第二天，醫(yī)院來(lái)通知說(shuō)，弟弟可能不行了，要我們有心理準(zhǔn)備，那一刻，我第一次有了一絲震撼，那一天，我懷著一顆慚愧的'心看了弟弟一眼，是分別后的第一眼，也是最后一眼。

　　我去重點(diǎn)中學(xué)的前一晚，父親把我叫進(jìn)了他的房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“萌萌，其實(shí)我不是你生父，當(dāng)初他拋棄了你們母女倆，我為了保住你母親的名聲才跟她結(jié)婚的，我們約好等你長(zhǎng)大一點(diǎn)后再離婚，沒(méi)想到你當(dāng)初選擇了跟我……” 這番話猶如晴天霹靂，我怎能相信自己一直報(bào)復(fù)的父親，居然是我最大的恩人，是一個(gè)與我毫不相干卻白白養(yǎng)了我十幾年的人……看著眼前未老先衰的父親，我的那些仇恨變得不堪一擊了，我撲進(jìn)父親的懷里，大聲哭著說(shuō)：“爸，我對(duì)不起你！”

　　父親拍了拍我說(shuō)：“父親是永遠(yuǎn)不會(huì)責(zé)怪自己的兒女的！”

　　原來(lái)，這十幾年我白活了。只有今天，才真正找到了自我。

高中敘事作文4

　　時(shí)間是一種解救人心的藥，不是嗎？一年一度的校運(yùn)會(huì)在師生們渴盼下勝利舉行了。多少顆等待以久的心剎時(shí)找到了歸宿，跳動(dòng)著，雀躍著……

　　去年的12月份，精神抖擻的我們，懷著一顆無(wú)比撼動(dòng)的心，帶著滿腔的熱情，高舉著我們引以為傲的旗幟，邁著自信的步伐參加了校運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕儀式。一年后，專注于學(xué)習(xí)的我們，滿懷熱情地拼搏于知識(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)上。多少課余活動(dòng)與我們失之交臂；多少次，籃球場(chǎng)上失去了我們撼人心動(dòng)的歡呼；多少回，田徑賽上沒(méi)有了我們手舞足蹈的姿態(tài)。

　　逝者如斯夫，那些溫暖人心的，那些使人久久不能平服的情懷，正隨著時(shí)間的流逝在風(fēng)中模糊了，在雨中淡漠了。

　　此時(shí)，站在田徑賽上的我，目視著主席臺(tái)上的.“鄧發(fā)紀(jì)念中學(xué)第十屆校運(yùn)會(huì)”，久久地沉溺在去年的美好中，忘記了：有些人，會(huì)有重逢的機(jī)會(huì)，有些事，會(huì)有再親身經(jīng)歷的機(jī)會(huì)。

　　最讓人期待的4×100米接力賽前，多少同學(xué)圍著賽道，多少學(xué)生盼望著一場(chǎng)精彩激動(dòng)的賽事，多少學(xué)生埋怨時(shí)間此時(shí)走得如此的慢。眾人期待下，裁判員的一聲槍聲，深深地刺進(jìn)了我地耳朵，那聲音是多么熟悉，多么地令人興奮。眼看著第一棒地運(yùn)動(dòng)員為了爭(zhēng)取先機(jī)，為了班集體，個(gè)個(gè)奮不顧身地向前撲。第一，屬于我們。一定要快啊，一定要鎮(zhèn)定啊，一定要相信自己�。∧且话�，如愿地送到了第二個(gè)運(yùn)動(dòng)員身上，多少同學(xué)用充滿信念地眼睛注視著你，多少學(xué)生情不自禁地發(fā)出欣喜地嘆息，多少學(xué)生默默地為你祈禱著，你一定要快。幸虧，你沒(méi)有令我們失望，你用你的實(shí)力把我們的優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大了。又是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，第三棒的交界處，你是多么的輕松自如地完成了使命。第三棒地運(yùn)動(dòng)員，你堅(jiān)定地臉，洋溢著自信地光芒，輕輕地告訴我們，等著朝我們勇奪第一吧！說(shuō)是遲，那是快，你已經(jīng)把棒伸進(jìn)了最后一棒地運(yùn)動(dòng)員手中，久久地佇立在那兒，呆呆地望著前方。最后一棒的你用飛人一般的速度，用你矯健的步伐，向終點(diǎn)沖刺，向我們發(fā)出勝利的號(hào)角。你知道嗎？你已經(jīng)成為眾人關(guān)注的焦點(diǎn)，你已經(jīng)成為我們的驕傲……

　　感謝4×100米接力賽，讓我重溫了往昔的快感，那逝去的美好。

高中敘事作文5

　　今天，還是一大早就被吵醒了。陽(yáng)光的味道填滿了整個(gè)室內(nèi)空間。

　　不太習(xí)慣一睜開(kāi)眼就闖入這種光線。

　　揉揉睡意惺忪的雙眼，看著潔白的低矮的天花板，想起昨夜做的一個(gè)夢(mèng)。

　　夢(mèng)里我和另一個(gè)人帶著一個(gè)老年癡呆癥的老人。那個(gè)人，很模糊

　　我很努力地想看清他的臉龐，卻怎么也不看清。不知去往什么方向，可在半路我們卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)癡呆癥老人不見(jiàn)了。我發(fā)了瘋地到處去尋找，仿佛那是一個(gè)非常重要的人。很害怕。

　　一直到醒來(lái)睜開(kāi)眼，腦子里還是想著要尋求什么東西。

　　做過(guò)的夢(mèng)千奇百怪，可是這樣的終究讓我覺(jué)得有點(diǎn)傷感。

　　很不喜歡尋找的感覺(jué)，因?yàn)樽约豪鲜莵G東西。

　　你們總是說(shuō)怕有一個(gè)天我把自己也弄丟了。

　　說(shuō)真的，我也怕……

　　某些時(shí)候，我會(huì)習(xí)慣一個(gè)人的出行。外面的世界總是潛伏著種種的不安，如果有什么事的話那也只有我一個(gè)人受害，不用連累別人。

　　而且如果是我獨(dú)自一個(gè)人的`話，我就不用過(guò)多的考慮。

　　就像上次去狀元坊，第一次去，我們轉(zhuǎn)地鐵去的，回來(lái)時(shí)我決定乘公車。我拍著胸口跟她們保證可以把她們帶回來(lái)。一開(kāi)始我們六個(gè)人都是在一起的，后來(lái)車來(lái)了我們上車，開(kāi)車后才發(fā)現(xiàn)我們只上車了三個(gè)，還有三個(gè)沒(méi)有跟上來(lái)。我心里那時(shí)真是無(wú)法形容的慌，我把她們丟了。腦里老是浮現(xiàn)她們?cè)谡九_(tái)找我們的情景。我猛打她們的電話，可是沒(méi)有一個(gè)人接。那時(shí)我在車上差點(diǎn)就失控到把手機(jī)砸了。后來(lái)終于打通了，我叫她們乘下一班車，我會(huì)在轉(zhuǎn)車的站等她們。她們說(shuō)還是跟熟人轉(zhuǎn)地鐵回去算了。我說(shuō)好然后就掛了。在車上我反省了一下，覺(jué)得自己錯(cuò)得真的很離譜。我應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)她們不在時(shí)馬上下車回去找人而不是打電話。整個(gè)回途內(nèi)心都充滿了內(nèi)疚。雖然最后大家都平安回來(lái)，可那種感覺(jué)卻還忘不了。

　　真的，一旦承擔(dān)起了某種責(zé)任，我就害怕有任何拖累別人的差錯(cuò)。所以，某些時(shí)候，我還是喜歡一個(gè)人的乘車出行。

　　當(dāng)然，逛街和吃飯時(shí)就不喜歡獨(dú)自一個(gè)人了。

　　有時(shí)總覺(jué)得生活總是有點(diǎn)傷感，讓陽(yáng)關(guān)下的自己也開(kāi)心不起來(lái)！

高中敘事作文6

　　“各位游客大家好！我們即將來(lái)到媽祖的故鄉(xiāng)—莆田。雖然夏天剛過(guò)，但在大家下車之前還是先穿上我之前提醒你們帶好的外套吧！因?yàn)椋�莆田給人的感覺(jué)就是秋風(fēng)習(xí)習(xí)，仿佛夏天一過(guò)就是冬。”在某日，我?guī)е�旅客�?lái)到莆田，接下來(lái)，我便要為旅客介紹莆田。

　　我們來(lái)到的是鳳凰山廣場(chǎng)。剛一下車，一片金色的海洋便映入你的眼簾。眼前是一簇又一簇的菊花。像面條，像毛線，縮成一團(tuán)，爭(zhēng)奇斗艷。瞧去，望去，一大片一大片滿是的，黃黃的，亮亮的。摸下，聞下，拍個(gè)照兒，留個(gè)影兒，還可以寫(xiě)生呢！風(fēng)呼呼的吹著，花嘻嘻地笑著，人們開(kāi)心的玩著。

　　莆田的秋可謂是果實(shí)累累，那聞名全國(guó)的莆田龍眼和文旦柚，真是讓人垂延三尺��！在鄉(xiāng)下，也是一片稻子大豐收的景象。在城里，也是別有情味的，就在那片金色的海洋旁邊，有著許多有果樹(shù)，一些葉子隨著風(fēng)兒在空中跳起舞來(lái)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒那婉轉(zhuǎn)的.歌聲正是優(yōu)美的伴奏。葉間夾雜著清香的氣息，混著味兒，還有各種果香。拾起一片落葉，問(wèn)一問(wèn)，仿佛手里捧著一個(gè)香甜的水果，真相咬上一口，部分桂花也落，隨風(fēng)飄散，落到你的臉上，就像母親的手輕輕撫摸著你，又熟悉又溫暖。

　　廣場(chǎng)上人山人海，天上風(fēng)箏不計(jì)其數(shù)，孩子也多。如果是在晚上，還會(huì)有許多放孔明燈的人，寄托著美好的紀(jì)念。也有部分人在賞月，尤其是在中秋，賞月是股高潮。

　　在這富有情意的秋天，難免會(huì)有所觸動(dòng)人心。看到紛飛的落葉，便感嘆到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)春”。再看看那一簇簇秋菊，馬上脫口而出“本性能耐寒，風(fēng)霜其何奈”。秋風(fēng)習(xí)習(xí)中又透著點(diǎn)“秋風(fēng)吹不盡，總是與玉關(guān)情”。

　　不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下�！案魑宦每�，今天我們的旅游就到此為止，接下來(lái)請(qǐng)帶上自己的物品，讓我們跟這美麗的莆田說(shuō)聲‘再見(jiàn)’吧！”我對(duì)旅客說(shuō)道。接著，汽車開(kāi)動(dòng)，我離這片故土越來(lái)越遠(yuǎn)，但我的那顆心永遠(yuǎn)都留在這片故土上。

　　秋天就像是一個(gè)低音符號(hào)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，給人以寧?kù)o的感覺(jué)……

　　秋天就像一個(gè)高音符號(hào)，激昂地唱出菊花的爭(zhēng)奇斗艷及豐收樂(lè)……

　　秋天就像一道五線譜，不但優(yōu)美，還有各種不同的聲韻……

高中敘事作文7

　　把絢麗的回憶折疊起來(lái)，把燦爛的時(shí)間倒轉(zhuǎn)開(kāi)去，點(diǎn)星的偶然氤氳著夢(mèng)的光圈，朦朧，后清晰。

　　烏云，在鋪滿葡萄灰與墨水黑的天空中相互擠壓。淅淅瀝瀝的小雨如絲線，如毛發(fā)，急急地蹦到地上。

　　我緩緩地走著，一片小小的，白白天空籠罩著我。爸爸握著傘柄，一個(gè)有趣的故事彌漫輕飄在雨中。

　　不經(jīng)意間，我略微將頭轉(zhuǎn)向爸爸那一邊，渙散的眼光在一瞬間猛然聚焦在把爸爸的肩膀上。

　　爸爸的大半個(gè)天空是灰暗的'。調(diào)皮的小雨滴點(diǎn)濕了他的肩膀，幾滴還在他的太陽(yáng)穴處拖著水痕，肆意奔流。盡管如此，爸爸那粗糙厚實(shí)的手仍握著傘柄，輕輕地，微微地，向我這邊移動(dòng)。

　　突然，覺(jué)得好像一層柔柔的絲裹著我，很溫暖，很甜蜜。 “爸，傘歪了。”

　　“啊，沒(méi)有啊”

　　偶然的發(fā)現(xiàn)是那一抹溫情的白色，在蒙蒙雨絲中一頓一浮，斜了傘柄。

　　偶然的發(fā)現(xiàn)·柔柔手套暖心房

　　暖暖的桔色燈光柔柔的鋪滿了整個(gè)小臥室。我快速地整理著房間。猛地打開(kāi)一個(gè)箱子，眼睛卻在那一刻禁不住睜大，似被一道強(qiáng)有

　　力的電流猛然擊中，我一下子愣住。

　　輕輕地拿起這雙手套。紅紅的，滑滑的，一抹淺淺的馨香縈繞在鼻前。把手伸進(jìn)去，暖暖的，有些癢，似千個(gè)小蟲(chóng)在爬。

　　思緒又飄回到三年前的冬天。

　　公園內(nèi)一片雪白，我和媽媽拿著鏟子，小桶，胡蘿卜，去堆雪人�？諝庵袕浡�著興奮，輕飄著激動(dòng)，氤氳著開(kāi)心。采雪，集雪，可我那毫無(wú)保護(hù)措施的手卻已被寒風(fēng)吹得紅如豬蹄，鮮血從皮膚的裂口處滲出，并麻木得不能伸縮。

　　媽媽的手情況與我相同，可我們只帶了一雙紅手套。媽媽揚(yáng)起嘴角，綻放出一個(gè)似花的微笑：：“來(lái)，你戴上，別凍壞了。”

　　雙手立刻被注入似火的溫暖。但當(dāng)戴著水桶帽，頂著胡蘿卜鼻的雪人向我們招手時(shí)，媽媽的手已硬的像塊石頭。

　　紅紅的手套在桔光下散發(fā)著迷人的光澤，好似被噴上了薄薄的金粉，溫暖了我的全身。

　　偶然的發(fā)現(xiàn)是那一抹溫情的紅色，在絨絨雪粒中來(lái)回?fù)]影，掠過(guò)金光。

　　盈一抹感動(dòng)，細(xì)細(xì)去品味那些偶然的發(fā)現(xiàn)吧。讓他們?cè)谀X海中永駐，在心中永駐，化為一股股陽(yáng)光般的暖流吧。

高中敘事作文8

　　每個(gè)人懂得成長(zhǎng)都離不開(kāi)媽媽的關(guān)愛(ài)。假如說(shuō)母愛(ài)是有顏色的話，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的色調(diào)有兩種“暖色”和“冷色”。

　　有時(shí)母愛(ài)是“暖色”的，它就像初升的太陽(yáng)發(fā)出的金色的光芒，非常溫暖，但一點(diǎn)也不“刺眼”。上星期一的中午，我在就教室前的走廊上和同學(xué)賀寧一起玩，賀寧用力地推了我一下，我沒(méi)有站穩(wěn)，身體撞在墻壁上，只聽(tīng)“砰！”的一聲響，我急忙回過(guò)頭去一看，墻上的一塊寫(xiě)著“安全出口”的綠色小玻璃，被我撞得四分五裂了！我們倆都嚇呆了！趕緊跑進(jìn)教室里去。我沒(méi)有勇氣向老師報(bào)告這件事情。我忐忑不安地回到家里，也沒(méi)有向媽媽說(shuō)。因?yàn)槲曳浅：ε率艿嚼蠋熀蛬寢尩呐�評(píng)。不過(guò)紙包不住火，老師還是知道了，打電話來(lái)告訴了媽媽。我想：這下我慘了！肯定要挨罵了！可是，媽媽放下電話后，并沒(méi)有大聲責(zé)怪我，而是溫柔我對(duì)我說(shuō)：“下課的時(shí)候多看點(diǎn)書(shū)，不要和同學(xué)追追跑跑的`，萬(wàn)一身體弄傷了怎么辦？明天主動(dòng)向哪個(gè)老師承認(rèn)錯(cuò)誤，問(wèn)清楚這一塊玻璃要賠多少錢(qián)？媽媽會(huì)在后天讓你把錢(qián)拿去。”媽媽的話使我心頭的一塊石頭落了地，我臉上的愁容有煙消云散。

　　有時(shí)母愛(ài)也會(huì)展現(xiàn)它的“冷色”。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不聽(tīng)話的時(shí)候，它就像一股涼風(fēng)，吹醒我迷糊的頭腦。一天晚上，我正在抄寫(xiě)詞語(yǔ)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看了看我的作業(yè)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這字寫(xiě)得不太好，擦了全部重新寫(xiě)！”當(dāng)時(shí)我想：媽媽真煩人，都快九點(diǎn)了，還重寫(xiě)，要寫(xiě)到什么時(shí)候？于是，我和媽媽頂起嘴來(lái)……媽媽兇巴巴地睜大了眼睛：“你不寫(xiě)也得寫(xiě)！”我見(jiàn)自己惹媽媽生氣了，就不再任性，在媽媽的監(jiān)督下，把作業(yè)重寫(xiě)好。

　　媽媽的愛(ài)，不管是“暖色”還是“冷色”，都是為了我長(zhǎng)大有出息。媽媽，請(qǐng)您相信，我一定會(huì)改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，立志成才，不辜負(fù)您愛(ài)我的一片苦心！

高中敘事作文9

　　尋找快樂(lè)身無(wú)分文，去尋找快樂(lè)，這是快樂(lè)天使交給我的任務(wù)。時(shí)間------一天。假如給我一天尋找快樂(lè)的時(shí)間，不用寫(xiě)作業(yè)，不用背單詞，不用復(fù)習(xí)功課。我會(huì)到一個(gè)恬靜的公園，去呼吸濕潤(rùn)、清新的空氣，邊散步便聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴唱�？淳毺珮O拳的老大爺，聚精會(huì)神練功的樣子。

　　最后來(lái)到公園的小河邊坐下來(lái)，看小魚(yú)賴床的樣子。哈！真有趣。拾起一顆石子兒扔入水中，水上的小圈便四散開(kāi)，閃爍著神圣的晨光，猶如威武的將軍，身上的金甲閃閃發(fā)光。河中的小魚(yú)也嚇得四處逃竄，真不該打擾它們的美夢(mèng)，頓時(shí)有了一種當(dāng)壞孩子的感覺(jué)……中午的炎熱迫使我離開(kāi)了公園，欣賞了許久良辰美景的我，有些疲倦，不知什么時(shí)候肚子也開(kāi)始“叫”了。我決定去教堂祈禱順便吃一些圣餐，到了教堂祈禱了一會(huì)兒后，和其他的人唱了一首歌。幾個(gè)打扮得像教堂工人摸樣的人端來(lái)一些食物，沒(méi)吃午餐的我狼吞虎咽幾口便將美味的食物一掃而光，我滿意地拍了拍肚子，臉上洋溢著溫暖的`笑，剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，發(fā)現(xiàn)身邊的人都在看著我。頓時(shí)我的臉上變得紅彤彤的洋溢著歉意的微笑……走出教堂臉上的“辣”好了許多，不禁回頭望去，只見(jiàn)吃圣餐的人都是一臉嚴(yán)肅，吃得很慢！哦！原來(lái)吃圣餐要慢慢享受��！想到這兒，臉上不禁又一陣“辣”。

　　回到最初的公園，不再感到熱了。小魚(yú)一邊吃著魚(yú)食，一邊互相玩耍，真是悠哉游哉。猛然間背后遭到拍打！我回頭一看是我一個(gè)失去聯(lián)系很久的朋友，我們坐了下來(lái)，聊起了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活�？粗�逍遙嬉戲，談著喜歡的話題，我們情投意合。時(shí)間飛快像炫目的流星轉(zhuǎn)瞬即逝……。我們互相留了電話各自踏著夕陽(yáng)，走向了回家的路……，小魚(yú)拍了一下水，水中的黃昏立即各自逃竄，猶如快樂(lè)的時(shí)光令人不舍……給你一個(gè)問(wèn)題：什么是收獲？給你一個(gè)答案：這就是收獲！給你一個(gè)問(wèn)題：什么是驚喜？給你一個(gè)答案：這就是驚喜！給你一個(gè)問(wèn)題：什么是快樂(lè)？給你一個(gè)答案：這就是快樂(lè)！給你一個(gè)忠告：榮譽(yù)未必邀來(lái)快樂(lè)，財(cái)富也未必?cái)y帶幸福。

　　朋友，請(qǐng)你在明天的大驚喜到來(lái)之前，留意今日的風(fēng)景，盡享今日的平淡快樂(lè)！

高中敘事作文10

　　在動(dòng)物園里的猴子因太調(diào)皮，媽媽老是責(zé)備它，動(dòng)物園管理員也經(jīng)常打罵它。它想：我受夠了！我要自由！一天，皮皮趁管理員不注意，從沒(méi)有關(guān)上的鐵門(mén)悄悄溜了出去。

　　哈哈，地大任猴闖，皮皮決定好好享受這來(lái)之不易的自由生活。它一路跑一路跳，好不愜意。經(jīng)過(guò)一家服裝店門(mén)口，看見(jiàn)里面花花綠綠的，很好奇，就鬼鬼祟祟地走了進(jìn)去。女主人見(jiàn)突然闖進(jìn)來(lái)一只猴子，還用它毛茸茸的手拎著她才進(jìn)的衣服左看右看，不禁怒從心生：“你這潑猴！不在動(dòng)物園好好呆著，還到這兒來(lái)?yè)v亂！”說(shuō)著操起拖把就把皮皮趕了出去。皮皮想：咦？這人怎么比管理員還兇？

　　帶著問(wèn)號(hào)，皮皮來(lái)到了一家寵物商店里。老板見(jiàn)來(lái)了一只活蹦亂跳的猴子，不禁喜上眉梢：現(xiàn)在猴子可是稀有品種，如果把它給賣(mài)了那可就發(fā)財(cái)啦！想到這兒，他立即沖向皮皮，一把拽住了它，把它塞進(jìn)了籠子里。皮皮可是嘗過(guò)囚禁于鐵籠的滋味，急忙從沒(méi)關(guān)好的籠門(mén)里竄了出來(lái)，一溜煙跑了。跑了許久，見(jiàn)四下無(wú)人，它才歇下來(lái)，大口大口地喘著氣，嚇得驚魂未定：“好險(xiǎn)哪！差點(diǎn)又進(jìn)魔爪了。”

　　這時(shí)，皮皮的肚子“咕嚕咕嚕”開(kāi)始抗議了。它見(jiàn)前方有個(gè)大果園，興奮極了，急忙沖了進(jìn)去，拿起一串摘好的香蕉，剝了皮就吃。恰好這一幕又落入了前來(lái)巡視的果農(nóng)眼里，他扯著嗓子大叫：“抓賊呀！抓賊呀！可不能讓它跑了！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，門(mén)口閃出十幾個(gè)大漢，直奔皮皮而來(lái)。皮皮正吃得起勁，還沒(méi)來(lái)得及逃跑，就被捆了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，栓在了大門(mén)口。正巧，一只流浪狗經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了被捆縛得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮皮，用好奇的目光打量著它：“你這猴子怎么在這兒？”皮皮便把事情的'來(lái)龍去脈告訴了流浪狗。流浪狗很同情皮皮，趁主人不注意，把繩子咬斷，將皮皮放了。

　　經(jīng)歷了這些遭遇后，皮皮陷入了沉思：我這樣離家出走對(duì)嗎？媽媽雖責(zé)備我，動(dòng)物管理員雖打罵我，但至少衣食無(wú)憂��！至少生命安全��！外邊雖然精彩，雖然自由，但危險(xiǎn)重重。我也沒(méi)找到向往的自由，外邊比里邊也好不到哪里去啊……想著想著，它停止了腳步，開(kāi)始了回家的行程。皮皮沖過(guò)大街，鉆過(guò)人群，越過(guò)高墻，終于又回到了它日思夜想的媽媽身邊，看著媽媽憔悴的臉龐，它一頭扎進(jìn)媽媽的懷抱里，紅著臉說(shuō)：“我再也不調(diào)皮了，再也不離家出走了。

高中敘事作文11

　　在友誼和親情之間你會(huì)選擇什么?我會(huì)想，你肯定會(huì)選擇親情。我和你們不同，我會(huì)選擇友誼。因?yàn)槲魅�羅說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了，沒(méi)有了友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)�！�

　　黑暗中的一盞明燈會(huì)為遠(yuǎn)行的腳步照亮前程，寒風(fēng)中的一簇篝火會(huì)給你冰冷的雙手帶來(lái)溫暖，而干旱中的一場(chǎng)細(xì)雨會(huì)給干可的禾苗送去生機(jī)……同伴，生活中，一句知心話會(huì)為困境中的`你送去溫暖，一聲堅(jiān)定的鼓勵(lì)會(huì)給挫折面前的你帶來(lái)信心，一句真誠(chéng)的祝福會(huì)讓成功的你感到莫大的快樂(lè)和幸福，一聲善意的批評(píng)會(huì)讓驕傲的你變得成熟、謹(jǐn)慎。這，便是人生最美好的東西——真誠(chéng)的友誼!”沒(méi)有了友誼，世界上仿佛失去了太陽(yáng)，那人們便會(huì)生活在孤單的世界上、人與人之間只會(huì)用金錢(qián)說(shuō)話，那是不可想象的。

　　什么是友誼呢?友誼對(duì)人們并不陌生、特別是同學(xué)、朋友之間。在學(xué)校里，有許多同學(xué)，在你遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)不約而同地過(guò)來(lái)幫助你，為你分擔(dān)你所承受的困難;在朋友之間，在玩耍時(shí)不小心摔倒了，他會(huì)跑過(guò)來(lái)把你扶起來(lái)，并問(wèn)問(wèn)你有沒(méi)有事。難道這些都不算友誼嗎?

　　友誼是充滿理智的。當(dāng)朋友犯錯(cuò)的時(shí)候，誠(chéng)懇的批評(píng)才是真正的朋友應(yīng)該做的。在生活中，往往會(huì)有一些人總是誤會(huì)友誼的真諦，盲目追逐“哥們義氣、姐妹和氣”，庇護(hù)、隱瞞朋友的過(guò)失，這樣做只會(huì)讓純潔的友誼蒙上陰影。

　　培根曾說(shuō)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)。而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將分掉一半憂愁。所以，友誼對(duì)于人生，真像那種‘點(diǎn)金石’，他能使黃金加倍又能使黑鐵成金�！笔堑�，友誼是一種使我們的精神世界變得閃亮的“點(diǎn)金成金”如果再有人問(wèn)起什么東西最美好，就讓我們像高爾基一樣肯定地回答;真實(shí)的、十分理智的友誼，使人生最美好的無(wú)價(jià)之寶!

高中敘事作文12

　　這個(gè)世界上有一種孩子，叫做“別人家的孩子”。他琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通，每次考試總是年級(jí)第一，體育跑得最快，跳得最高，家長(zhǎng)總是喜歡拿他們跟我比較。說(shuō)久了，也許我真覺(jué)得自己什么都比不上人家，恐懼的心理也愈加嚴(yán)重。但其實(shí)，只要有勇氣，你什么都做得到。

　　軍訓(xùn)第三天下午，我們連被安排走鐵索橋。

　　那是名副其實(shí)的鐵索橋，下面就是湖面，4條鐵鏈橫跨兩岸，中間不是連貫的橋面，而是一坎一坎的木板。

　　其實(shí)我很久之前就有心理準(zhǔn)備，在這之前已經(jīng)有很多人跟我提到過(guò)。但其實(shí)心里還是很害怕，但我依然故作鎮(zhèn)定，我害怕被別人嘲笑，回去要被說(shuō)成膽小鬼的。我是前幾個(gè)上橋的.剛開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)榕R近岸邊，所以橋面比我想象中的穩(wěn)定很多。我有恐高癥，所以我下意識(shí)地看向上面。但我錯(cuò)了，就差點(diǎn)因?yàn)檫@樣失足掉入水中。橋板中間的間隔很大。我無(wú)奈只好看像水面，一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪。忽然，我感覺(jué)橋面劇烈地?fù)u晃，我趕緊向后面喊道：“誒你們后面別老是晃！我這邊都不穩(wěn)了！”“哪有晃�。课覀儧](méi)感覺(jué)到��？”后面的人齊刷刷地回答。

　　我看了看鐵鏈，晃得的確不厲害。這時(shí)候我才想起了我暈水的癥狀，一看到劇烈波動(dòng)的`湖面我就重心失調(diào)。我有點(diǎn)想退回去，可是后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，根本沒(méi)有后退的余地�！澳氵�走不走了？站那那么久�！焙竺鎭�(lái)興致同學(xué)有點(diǎn)情緒了。這時(shí)候我才回過(guò)神來(lái)，只不過(guò)已經(jīng)被前面的同學(xué)甩上幾條街了。我看了看湖面，果然我感覺(jué)到重心不穩(wěn)，甚至有點(diǎn)想吐.“你倒是走�。　焙竺娴耐瑢W(xué)故意往前擠了擠“難不成是怕了？”“走就走！我還會(huì)怕這么一座橋？”我回答說(shuō)。我瞇著眼睛往前走�！皼](méi)什么了不起的，沒(méi)什么了不起的，我能行！我能行！”我一步一步地往前挪.忽然，我看到了兩個(gè)木樁到對(duì)岸了嗎？

　　其實(shí)沒(méi)那么難，只要自己有足夠的勇氣，哪怕妖魔鬼怪，也會(huì)被嚇得四處逃竄。

高中敘事作文13

　　深秋季節(jié)，天氣寒冷，在入冬前的最后一個(gè)節(jié)氣里是最寒冷的。我晨跑到湖邊，樹(shù)葉在發(fā)抖，護(hù)在發(fā)抖，甚至天空也在發(fā)抖。

　　太陽(yáng)把冷紅的臉露出了一部分，好像不想讓我看見(jiàn)一般。忽然耳邊傳來(lái)了熟悉而陌生的聲音—是那長(zhǎng)長(zhǎng)的掃地聲。北風(fēng)呼嘯著的把黃葉吹得漫天都是，但是那位清潔工卻還在有條不紊的工作著。那背影，偉大起來(lái)。

　　那一堆黃葉被她掃起，臉上露出了一絲微笑。那遠(yuǎn)而龐大的背影，頓時(shí)刻畫(huà)在我的腦海中，那僅僅一身的紅橙色的工作服也許會(huì)使她寒冷，但心中如同烈火一般，無(wú)怨的為大眾勞動(dòng)者。那滿臉的汗珠已是那般飽滿，，一顆一顆的的滾落下來(lái)。他好像是為了工作方便些，特意沒(méi)有帶手套，但那被凍得通紅的手如同最美的壁畫(huà)。

　　這樣的女人，他是如何堅(jiān)持下來(lái)的。作為一位環(huán)衛(wèi)工人，她又是怎幺不抱怨生活的'。我不知道。但我知道是他有那說(shuō)勤勞的雙手為新的一天而創(chuàng)造，那辛苦的搖擺著掃把的背影，就是天下最美的舞蹈。

　　我傾聽(tīng)著美妙的“歌曲”，漸漸停下腳步。那身影是多么的高尚，多么的偉大，這就是美的縮影。

　　“只有人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間�！闭�如此歌，這位平凡而偉大，勤勞而樸實(shí)的清潔工，把“美”表現(xiàn)的淋漓盡致，實(shí)在令我敬佩。

　　她，就是一位平凡的城市的美容師，一位不出名的藝術(shù)家。她，不怕臟，不怕累，即使刮風(fēng)下雨她也堅(jiān)持自己在自己的崗位上；就算在惡劣的天氣，也不離開(kāi)前線一步。就這樣，年年月月，反反復(fù)復(fù)的將這些臭氣熏天的垃圾清掃，送走。

　　美，并不是那樣的轟轟烈烈，也不必為此光榮犧牲，更不是娛樂(lè)圈里的浮華生活。她這樣默默無(wú)聞的這樣工作也許有幾年，幾十年。但他們的目的只是沒(méi)了保持城市的清潔，讓大家高高興興的出行，上班。自己卻默默消失在人群。這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)不是最美的嗎？

　　美的聲音，不止名曲。耳熟能詳?shù)摹吧成成场钡膾叩芈曇彩敲赖谋磉_(dá)，愛(ài)的奉獻(xiàn)。只有這樣，才能發(fā)現(xiàn)最普通，最基層的美。

　　這些在平凡崗位堅(jiān)持工作的人，才是美的創(chuàng)造者。

高中敘事作文14

　　在一切的拘束下，也始終不懂究竟是什么在作怪，清冷了許多，淡薄了許多，空洞了許多……今年的秋天，好似比往年來(lái)得要早些，要快些，也要冷些，在這莫名的突變中，也不知是不是神經(jīng)錯(cuò)亂了，腦袋里總會(huì)劃過(guò)一些零碎的畫(huà)面，想去抓住，卻又抓不住。

　　見(jiàn)著滿眼的紛繁褪變成了帶著褶皺的透心涼，心中總是會(huì)莫名的顫了又顫，總覺(jué)得好像是在什么的摧生下空靈了不少，也說(shuō)不出個(gè)所以然。

　　以前的時(shí)候，似乎異常的喜歡坐公車，總是把臉貼在窗玻璃上，看著窗景特別快的劃過(guò)眼睛，有種視覺(jué)的沖擊，用眼角的余光去掃，卻只看到下一個(gè)路標(biāo)，耳邊，還有颯颯的風(fēng)聲留下的'余溫，靈魂就總是很容易的出竅了，外面的一切，很像經(jīng)過(guò)精心編排的戲劇，漸趨麻木的做著一件事，等同于昨日的你，這種生活總是讓我特別的害怕，因?yàn)槲遗挛乙彩瞧渲械囊粏T，就好像看到了自己，也是同等麻木的神經(jīng)，主觀的來(lái)說(shuō)：就是一個(gè)沒(méi)有生命氣息的軀干在做著一件昨天并未做完的事，比起去背10個(gè)復(fù)雜難懂的方程式還要沒(méi)有追求，枯燥難聞，很難想象在一個(gè)已然索然無(wú)味的環(huán)境下還手腳并用地利索著一些事。

　　現(xiàn)在的我，特別喜歡走路，也不知是誰(shuí)總喜歡在我耳邊說(shuō)：“走走更健康。”感覺(jué)上講，就是留下遺世而獨(dú)立的一個(gè)我，行走在不算干凈的街道上，走走停停，前前后后都有一種看破紅塵的味道，卻始終是一種不堪重負(fù)的想象價(jià)值觀。跟公車上不同，在公車上，好像是我在看她，他，他們（她們），好像是我在看一部戲子般虛華的片段，透過(guò)櫥窗看表演的感覺(jué)。明亮。傷感。無(wú)窮盡。而走路的多重視覺(jué)感官告訴我的不是那種我看世界，無(wú)人看我的高仿視覺(jué)感，給我留下一種別人看我的特種感覺(jué)，好像我才是戲子里的角色，一遍一遍地做著那種毫無(wú)追求的事情�？斩�。無(wú)靈。沒(méi)出口。背后刮起一陣寒冷，縮縮肩，抱成團(tuán)，低頭看著地面，緩緩地走。

　　走著走著，地上有了影子，影子上透著金黃，從指縫里看天，看到的是太陽(yáng)，我笑了，突然想起一句話：有些路很遠(yuǎn)，走下去會(huì)很累，可是，不走，會(huì)后悔……

高中敘事作文15

　　父親的手，即使是在教育孩子，也會(huì)給孩子以溫暖�！�—題記

　　自從有了記憶，我對(duì)父親一直有一種天生的畏懼感。老實(shí)說(shuō)，父親并不高大，一米七的個(gè)子，微微挺起的肚子，以及一副金絲邊眼鏡，怎么看怎么像個(gè)知識(shí)分子，理應(yīng)是溫文儒雅的。但在我的心中，他像土匪一樣一身匪氣。

　　尤其是他那雙手，厚且大，指頭極粗，張開(kāi)五指，便像一塊磚一樣厚重。當(dāng)他那磚似的手掌像我揮來(lái)，我頓時(shí)像孫猴子一樣，壓在“五指山”下再無(wú)翻身的機(jī)會(huì)。那威力十分驚人。

　　我與父親的手親密接觸過(guò)許多次，但令我印象深刻的還是那兩次。

　　上小學(xué)時(shí)，我的字寫(xiě)的很難看，父親就手把手地教我。父親握住我的手，我的手握住筆，然后父親就帶動(dòng)我的手在練習(xí)本上一筆一畫(huà)地寫(xiě)。但我十分的`不情愿，身子擺過(guò)來(lái)擺過(guò)去試圖從父親的手中掙脫出來(lái)，但父親用手緊緊地按住了我，迫使我不得亂動(dòng)只能在那隨著父親的手動(dòng)著。過(guò)了一會(huì)兒，我又開(kāi)始鬧騰，但由于不能從父親手中掙脫，我就張口咬了父親的手，這一舉動(dòng)徹底惹怒了父親，父親隨手給了我一巴掌，我不爭(zhēng)氣的哭了，因?yàn)樘�疼�?

　　從那時(shí)起，我對(duì)父親的畏懼程度一天天加劇，心中也產(chǎn)生了一絲怨恨。但由于父親的施虐，我卻絲毫不敢反抗。

　　終于，我在一次考試中作弊，老師把父親請(qǐng)了來(lái)，當(dāng)父親聽(tīng)完老師的訓(xùn)斥后，父親又揚(yáng)起了他的手。我心想，若他揮下，我一定要反抗，畢竟我這樣做就是為了讓他難堪，誰(shuí)叫他天天和母親吵架。父親的手終究落了下來(lái)，但這次力度不大，只是輕輕地?fù)崦�了我的頭。他的眼神復(fù)雜，包含了太多我讀不懂的情感。

　　我愕然了，我從沒(méi)想到父親會(huì)有這樣的舉動(dòng)，我曾一次又一次的想過(guò)，當(dāng)我抓住父親揮向我的手時(shí)，我會(huì)大聲和他理論，把一切的錯(cuò)誤歸在他身上。但我沒(méi)想到父親只是輕撫了我的頭，并留給我一個(gè)復(fù)雜的眼神。

　　看著父親在那不停地向老師彎腰抱歉，請(qǐng)求老師對(duì)我的寬恕，不知為何，我的眼眶有些濕潤(rùn)。

　　回想起生活中的一個(gè)又一個(gè)片段，想到每天為我準(zhǔn)備早餐的那雙手，想到幫我涂藥的那雙手，想到撫摸我的那雙手。我才頓悟，原來(lái)一直在我身邊保護(hù)我，支持我的是——父親的手。

　　手雖小，情之深!

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