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改變高中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的改變高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
改變高中作文1
“預(yù)感又要發(fā)病了,而且這一次不會(huì)再度痊愈,只好自己走向生命的終點(diǎn)。”伍爾英,一個(gè)讀了讓人發(fā)疼的天才作家,現(xiàn)實(shí)的殘忍已無(wú)法改變,于是只好改變自己的心態(tài),痊愈只是個(gè)諾言,不如早點(diǎn)結(jié)束吧。怎一個(gè)“遺憾”了得?于是我想:當(dāng)面對(duì)不能改變的現(xiàn)實(shí)世界時(shí),我們又該如何改變自己呢?
像梅妃那樣“曾經(jīng)唐明皇是她地,曾經(jīng)她地梅花芬芳四溢。只是楊玉環(huán)侍寵入宮,而她,梅妃,從此冷落在上陽(yáng)宮;奶δ,垂簾寂寂。她還能怎樣?這已是現(xiàn)實(shí),無(wú)法改變。明了眼淚也不能改變什么,于是開(kāi)始笑看花開(kāi)花落,云卷云舒。用笑來(lái)面對(duì)生活,會(huì)更好吧?會(huì)更好地。明皇命人送來(lái)一斛明珠,她不再欣喜;后宮佳麗三千,誰(shuí)不曾想要一粒燦亮地珠子?只是,她暢快把自己變得不那么地虛榮,她已學(xué)會(huì)以笑生活。拿走吧,淡然地一句話(huà),原來(lái)暢快不是與楊貴妃爭(zhēng)寵地梅妃,拿走吧,我恨一切發(fā)黃地東西。她已改變,這種改變,使牡丹謝飛翔以后,笙歌鬧完以后,她地梅花,獨(dú)自在銀白中接受白色地祝福;蛟S,我們要地,也只是梅妃一轉(zhuǎn)身之后,那明智地改變。梅花開(kāi)遍,很美。
我抬頭望向前方,繁花盛開(kāi),花瓣無(wú)聲地自天堂飄落,飄飄揚(yáng)揚(yáng),最終會(huì)化為了攤爛泥吧?就像無(wú)數(shù)落榜書(shū)生,多少最后也逃脫不了爛泥的現(xiàn)實(shí)??jī)纱弁,三?chǎng)殿試,敗了,柳永敗了。他一頭扎進(jìn)“煙花巷陌”中,與“意中人”“偎紅倚翠”,過(guò)著自以為“平生暢快”的生活。仕途的不得志,現(xiàn)實(shí)的無(wú)法改變,他又能怎樣?然而,他真的改了嗎?好吧,不能改變世界,我這樣也不行呀!于是,他拿起筆,豪情書(shū)寫(xiě)“才子詞人,自是白衣卿相”,柔意抒情“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆,豁然明了“忍把浮名,換了淺斟低唱”!他用手中的筆,筆下的字,字中的情改變著自己,而他的改變,又改變了世界,發(fā)展了小令,令市井文化升華為文學(xué)藝術(shù),而他,也成為古今第一專(zhuān)業(yè)詞人。我總是在想,人生要是多幾個(gè)這樣懂得改變自己的'人,世界怕是暢快天翻地覆了吧?
改變自己,從而不是一件奢侈的事。當(dāng)世界無(wú)法改變時(shí),我們就應(yīng)該明智地選擇改變自己。伍爾英的改變或許始終不被理解,但她說(shuō),讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住陽(yáng)光。我想,當(dāng)我們改變之時(shí),歲月、愛(ài)與陽(yáng)光,都會(huì)清亮明朗吧!
改變高中作文2
改變環(huán)境,鍛造自我,成就夢(mèng)想。
三國(guó)時(shí)期的諸葛亮是被劉備“三顧茅廬”請(qǐng)出山的。如果他不肯出山,不被賞識(shí),那就只能固守在南山做個(gè)普通人。正是別人發(fā)現(xiàn)了他,并改變了他的環(huán)境,給了他一個(gè)施展才華的廣闊舞臺(tái),他才能夠在三國(guó)鼎立的渦旋中縱橫捭闔,盡情發(fā)揮自己的才能。如果說(shuō)“是金子在哪兒都會(huì)發(fā)光”,那么諸葛亮歸隱山中還能成為金子嗎?他又憑借什么發(fā)光呢?改變生存環(huán)境,才能拓展自己的活動(dòng)空間,這是成就夢(mèng)想的捷徑和重要方式。
再看看凡·高,這個(gè)藝術(shù)的殉道者,這個(gè)“撲向太陽(yáng)的畫(huà)家”。他生前執(zhí)著地追求藝術(shù),熱愛(ài)繪畫(huà),但他走進(jìn)了一個(gè)人人討厭他的環(huán)境中,大家都畫(huà)貴婦、皇室,而他畫(huà)干草、破鞋、木椅,他永遠(yuǎn)不可能被賞識(shí)。這是時(shí)代的局限和藝術(shù)之道的使然。而固執(zhí)的他得不到面包,就用手*結(jié)束了自己的生命。這是環(huán)境的罪過(guò),它扼殺了一個(gè)天才藝術(shù)家,但這何嘗不是自己的過(guò)錯(cuò)?如果凡·高離開(kāi)這個(gè)是非之地,尋求一片適合自己的廣闊沃土,或許他會(huì)開(kāi)辟一個(gè)嶄新的天地。然而,他沒(méi)有。他就這樣孤獨(dú)地、悄悄地消失在宇宙中。金子,沒(méi)有發(fā)光。
“如果你不能適應(yīng)變化了的環(huán)境,那你只能被淘汰!边@是聯(lián)想副總裁馬雪垠的生存格言。她強(qiáng)調(diào)了改變環(huán)境,更要在改變了的環(huán)境求生。當(dāng)年畢業(yè)于北師大的馬雪垠只是不為人知的文弱女生。當(dāng)她遇到了柳傳志(聯(lián)想總裁)的時(shí)候,她的命運(yùn)由此改寫(xiě)。在商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的環(huán)境下,她發(fā)奮求知,付出了很大的代價(jià),堅(jiān)忍著,守住寂寞的清貧,她最終成功了。作為企業(yè)界的`女強(qiáng)人,馬雪垠的奮斗經(jīng)歷告訴我們:只有改變環(huán)境才能被人賞識(shí),而這過(guò)程是要付出艱辛代價(jià)的。金子要發(fā)光是有條件和基礎(chǔ)的,只有能夠發(fā)光的條件才會(huì)發(fā)光。
每個(gè)有志之士都在拼,為了改變目前的環(huán)境,現(xiàn)代社會(huì)的變化發(fā)展不容許你坐而待斃。行動(dòng)起來(lái),為了夢(mèng)想,勇敢去追吧!
雄鷹永遠(yuǎn)振翅于天空,魚(yú)兒永遠(yuǎn)悠游于水底,駿馬永遠(yuǎn)馳騁于草原。人,永遠(yuǎn)是在改變了的環(huán)境中成就夢(mèng)想。
改變高中作文3
我經(jīng)常如此做——每當(dāng)要寫(xiě)文章時(shí),我就朝窗外看?词裁茨兀渴腔叵胍郧拔移綍r(shí)觀(guān)察到的事物,那種不被人所了解的細(xì)節(jié)所發(fā)出的感想。
觀(guān)察一切事物的變化——那種細(xì)微的,哪怕只是一點(diǎn)兒的變動(dòng)都逃不過(guò)一雙善于觀(guān)察的瞳孔。
曾經(jīng)的迷茫——對(duì)文章的恐懼;曾經(jīng)的彷徨——對(duì)文字的陌生。一切的一切,因?yàn)橐黄恼露鵁熛粕,仿佛是帶領(lǐng)我走出迷霧的樂(lè)章,給我以指引正確的道路。
夏夜,我伏在桌上,聆聽(tīng)大自然的音樂(lè),看著桌上的語(yǔ)文書(shū)。語(yǔ)文書(shū)中有許多令人感動(dòng),甚至使人引發(fā)深省的文章!不知不覺(jué),我翻到了這篇文章:《莫泊桑拜師》;蛟S是因?yàn)槲恼碌奈墓P真實(shí)而精彩,讓我看了下去。但當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)想到,這篇文章竟改變了我!
文章敘述的是莫泊桑拜師的事情。他的老師福樓拜要求他將他家門(mén)口馬路上發(fā)生的.一件事記錄下來(lái)。但莫泊桑記錄了幾天,覺(jué)得這對(duì)寫(xiě)文章并沒(méi)有什么幫助,便去詢(xún)問(wèn)福樓拜。福樓拜告訴他:你在觀(guān)察的時(shí)候有沒(méi)有觀(guān)察到那富麗堂皇的馬車(chē)和簡(jiǎn)陋的馬車(chē)是一樣的走法么?烈日炎炎下的馬車(chē)和狂風(fēng)暴雨中的馬車(chē)又是什么樣子的呢?車(chē)上坡時(shí),馬怎么用力?車(chē)下坡時(shí),趕車(chē)人怎么吆喝?他們的表情是什么樣的呢?
經(jīng)過(guò)福樓拜的仔細(xì)講解,莫泊桑漸漸懂得老師讓他寫(xiě)文章的真正含義:要善于觀(guān)察與發(fā)現(xiàn)細(xì)微的不同,往往細(xì)節(jié)是最讓人忽視但卻是寫(xiě)文章最好的素材。
我便開(kāi)始學(xué)習(xí)莫泊桑一般,仔細(xì)記錄每天發(fā)現(xiàn)的任何瑣碎的事情。久而久之,連我自己都沒(méi)有發(fā)覺(jué),如此貸給我的益處竟有這么大:寫(xiě)文章不用愁,平時(shí)觀(guān)察而累積下來(lái)的素材進(jìn)行“加工”后便能寫(xiě)出好文章;閱讀理解上升了許多,文章十分容易就看懂了。
以往的迷茫,以往的恐懼,以往的彷徨,以往的陌生,不再了。
不論是閱讀時(shí)也好,日常生活也好,一旦你注意觀(guān)察,努力發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)就都是很好的素材。就如文中所說(shuō),“年輕人貴在堅(jiān)持,才氣,就是堅(jiān)持寫(xiě)作的結(jié)果!边@句話(huà)告訴我們:無(wú)論做什么事,都應(yīng)該持之以恒,因?yàn)檫@是成功的必經(jīng)之路。
改變高中作文4
俗話(huà)說(shuō),認(rèn)識(shí)自己,降服自己,才能改變他人。我們活在一個(gè)由他人控制的世界之下。如果不努力,就只能一輩子受到他人的控制。在我們沒(méi)有足夠的力量之前,唯有改變自己,才能迎來(lái)成功以及他人的尊重。
改變自己,能使自己越來(lái)越強(qiáng)度大!多u忌諷齊王納諫》中,齊王不就是這樣嗎?本身受到了蒙蔽,而無(wú)法看清事實(shí),但制定合適的政策,并經(jīng)過(guò)一年時(shí)間后,他才“戰(zhàn)勝于朝廷”。這正是因?yàn)樗嫌诟淖冏约海鳛橐粐?guó)之主,他早已習(xí)慣了阿諛?lè)畛械脑?huà)語(yǔ)。而鄒忌指出了他的錯(cuò)誤,他卻能夠反思自己,改正自己。這就是他所能治理好國(guó)家的原因。倘若當(dāng)時(shí),他沒(méi)能納諫,卻要懲治鄒忌,那么事的結(jié)果就不會(huì)如此了。
改變自己,能獲得更多的朋友和他人的尊重。《傲慢與偏見(jiàn)》是一部經(jīng)典名著,里面有一個(gè)角色,名叫達(dá)西。他盛氣凌人,一些人認(rèn)為他十分傲慢,他向伊麗莎表達(dá)愛(ài)慕之情,卻被拒絕,原因就是他待人接物的態(tài)度。伊麗莎認(rèn)為他太傲慢無(wú)禮。為了伊麗莎白,他改變了自己,變得謙遜有禮,人見(jiàn)人愛(ài),也就得到了伊麗莎白的芳心。
改變自己,能夠成就美好的未來(lái)。春秋時(shí)期,吳國(guó)和越國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。越國(guó)被吳國(guó)打敗,越國(guó)勾踐被夫差俘虜。勾踐在吳國(guó)受盡欺辱,經(jīng)過(guò)努力最終博得了吳王的信任,被釋放后,他回到了越國(guó)國(guó)都會(huì)稽。勾踐在坐臥的地方吊了個(gè)苦膽,夜里躺在柴草上,面對(duì)苦膽。每天吃飯時(shí)都嘗嘗苦膽?倰行淖詥(wèn):"你忘了會(huì)稽大敗之辱嗎?"就這樣勾踐經(jīng)過(guò)十年的.努力發(fā)展,十年練兵,終于打敗夫差,滅掉了吳國(guó)。臥薪嘗膽的故事告訴我們,不管以前有多么失敗,多么軟弱,只要肯努力,肯改變,就能獲得成功。而成功者就能一掃前恥,所有的努力都不會(huì)白費(fèi)。
改變自己,看似容易,其實(shí)卻很困難,我們活在一個(gè)平衡的圈子里,如果改變了,那必將打破這種困難得的平衡。但是如果不改變,就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。為了贏得他人的尊重,請(qǐng)給自己一些勇氣,勝利的曙光就在前方!
改變高中作文5
一場(chǎng)雨,一把傘,一個(gè)人,在雨中漫步,耹聽(tīng)雨聲奏起的音樂(lè),我抬起頭向四野掃視,發(fā)現(xiàn)一切都變了。
低矮的房子少了,富麗堂皇的小洋樓多了;狹窄的羊腸小道沒(méi)有了,鄉(xiāng)間的水泥路多了;路上的自行車(chē)少了,電動(dòng)車(chē)多了……變得太快了,我才記事幾年變化就這樣大,真讓我感動(dòng)。
我的爺爺曾告訴我,以前我們這里有許多茅草屋,但從我記事時(shí)起我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò),只是在電視里看到過(guò)。我看到的是一些三間瓦房和兩間廚房式的農(nóng)村住宅。現(xiàn)在到處是我在電視中見(jiàn)到的農(nóng)村小別墅。朋友,不信,請(qǐng)到我們這里來(lái)。當(dāng)你到來(lái)的時(shí)候,小別墅又多了幾家了,因?yàn)槲壹揖蜏?zhǔn)備動(dòng)工了。
童稚時(shí),媽媽送我上幼兒園,騎著自行車(chē),在鄉(xiāng)間的.小路上,我不知道有多難受。后來(lái),小路寬了,也鋪上了砂石,我和媽媽走在路上,感覺(jué)好多了。當(dāng)我上小學(xué)五年級(jí)時(shí),路又變成水泥的了。我走的路是越走越寬,越走越平坦,再也不愁晴天一身灰,雨天一身泥。
路好了,車(chē)子的檔次也隨之發(fā)生變化,朋友如果你不信,你就想想。我媽媽說(shuō),爺爺當(dāng)年憑著有一輛永久自行車(chē)在隊(duì)里(當(dāng)時(shí)不叫村而叫生產(chǎn)隊(duì))名聲大作,后來(lái)爸爸因有一輛小嘉陵在村里名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。而現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都有了一定檔次的機(jī)動(dòng)車(chē)了。媽媽說(shuō)她們小時(shí)出遠(yuǎn)門(mén),要坐汽車(chē),都要到車(chē)站等上好長(zhǎng)時(shí)間,排好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才能上車(chē),而現(xiàn)在,在自家門(mén)前,手一招,一輛汽車(chē)就會(huì)停在你面前。有時(shí)電話(huà)一打出租車(chē)就到我家了。汽車(chē)出現(xiàn)在農(nóng)村家庭里,現(xiàn)已不是新鮮事了。
通訊變化更是讓人們贊嘆不已。爸爸兒時(shí)的理想語(yǔ)“樓上樓下,電燈電話(huà)”,現(xiàn)在已超出他們時(shí)代的理想!榜R上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”時(shí)代一去不復(fù)返。拍電報(bào)時(shí)代,可能將要被人們遺忘。安裝電話(huà)人家,現(xiàn)在也在減少,網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),手機(jī)成了每個(gè)人的生活必須品。
變,變,變,變得人們心花怒放,變得人們走進(jìn)了小康。一切的變歸根結(jié)蒂都是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)得好,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有今天的大變樣。
一場(chǎng)雨,一把傘,一個(gè)人,在雨中漫步,耹聽(tīng)雨聲奏起的音樂(lè),我抬起頭向四野眺望,發(fā)現(xiàn)一切的一切似乎還在變……
改變高中作文6
人生往往是不會(huì)一帆風(fēng)順的,有些時(shí)候,為了更長(zhǎng)足的進(jìn)步,我們需要改變自己。
改變自己是一個(gè)自我完善的過(guò)程。三國(guó)時(shí)期的東吳名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子。呂蒙開(kāi)始時(shí)只是曉得舞刀弄槍?zhuān)荒芮谟谖幕R(shí)的培養(yǎng),孫權(quán)在給呂蒙指出這一點(diǎn)之后,呂蒙發(fā)奮讀書(shū),后來(lái)連魯肅都說(shuō):士別三日,當(dāng)刮目相看。呂蒙因?yàn)閷O權(quán)的一席話(huà),改變了自己,真正做到了文武雙全,為成就吳國(guó)的霸業(yè)打下基礎(chǔ)。而呂蒙自然也就完善了自己的人格和修養(yǎng),成功的改變了自己。
改變自己可以磨練我們的意志。毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶,經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦的蛻變,如果它一旦放棄,那將功虧一簣。改變自己的過(guò)程就好像登山一樣,面對(duì)山頂那嶄新的自己,你只有不懈的'努力才能達(dá)到山頂。盡管在登山的過(guò)程中會(huì)遇到你根本預(yù)想不到的困難,但是你如果去克服它,最終你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的意志力比以前更強(qiáng)。在你改變自己的同時(shí),也磨練自己的意志。這在根本上是必然的,是相輔相成的。
改變自己可以使我們更好的適應(yīng)生活。每個(gè)人的生活不可能都是一帆風(fēng)順的,遇到嶄新的生活環(huán)境,你將怎么辦?答案就是改變自己。因?yàn)槟悴荒芤笊鐣?huì)或別人為你改變什么。我認(rèn)識(shí)兩個(gè)人,甲和乙。他們的性格都很內(nèi)向,甚至有些閉塞。上初中后,甲為了能更好的適應(yīng)生活環(huán)境,主動(dòng)地改變自己,在初中畢業(yè)時(shí)有了很多好朋友,他的社交能力變強(qiáng),交際面也更廣;反觀(guān)乙,他甚至比原來(lái)更閉塞。由此可見(jiàn),改變自己是能讓我們更好的適應(yīng)生活環(huán)境的。
改變自己,從根本上說(shuō)是對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)和再創(chuàng)造。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己需要做出改變時(shí),這說(shuō)明你有很清醒的頭腦。能夠意識(shí)到自己需要做出一些改變才能更好的活著。這是對(duì)自我認(rèn)識(shí)程度的提升。這種提升是我們需要的,而在這種再認(rèn)識(shí)的驅(qū)使下,你對(duì)自己做出了再創(chuàng)造,能改變自己的人是不平凡的人,這種再創(chuàng)造有助于以后的生活。當(dāng)我們面對(duì)逆境或坎坷時(shí),馬上意識(shí)到自己需要改變并能立刻付諸行動(dòng),已經(jīng)能夠達(dá)到“改變”的境界了。
所以,讓我們都來(lái)學(xué)會(huì)改變自己,為了更長(zhǎng)足的的進(jìn)步,我們要善于改變自己,要敢于改變自己,從而獲得嶄新的自己!
改變高中作文7
我的家鄉(xiāng)成都也發(fā)生了巨大的變化。首先來(lái)看看我們周?chē)沫h(huán)境吧!在我們居住的地方修建了成飛廣場(chǎng),這里成了人們休閑的好去處:清晨老人們?cè)谶@里打太極拳、跳舞,晚上這成了孩子們的天下,孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲,滑冰、打羽毛球、滑滑板的,好一派熱鬧的.場(chǎng)面;另外還修建了專(zhuān)門(mén)用來(lái)鍛煉的體育場(chǎng)。要是在以前,連道路都十分狹窄,那里有這么多的休閑場(chǎng)所。
再來(lái)看看人們的著裝。以前的人穿著都十分樸素,衣服都是粗布做的,老大穿不得的給老二,就一直這么循環(huán)穿下去,破了就打幾個(gè)補(bǔ)丁,繼續(xù)穿,哪像我們,衣服有一點(diǎn)小了、舊了,就嚷著要買(mǎi)新衣服。而且那時(shí)衣服的顏色非常單一,只有灰撲撲的顏色,而現(xiàn)在我們的衣服,顏色鮮艷,款式多樣。聽(tīng)我媽媽說(shuō),那時(shí)吃的東西也很簡(jiǎn)單,買(mǎi)米買(mǎi)肉都要憑票,每個(gè)月一人只有一斤肉,而現(xiàn)在有肯德基、麥當(dāng)勞、必勝客……想吃什么有什么,爸爸媽媽生怕孩子吃不飽,變著法子做好吃的。
人們的素質(zhì)也有了很大的提升,以前趕公交的時(shí)候人群一窩蜂地涌上去,擠到了老人也不管,只希望能搶到個(gè)好位子,現(xiàn)在不一樣了,人們上車(chē)時(shí)排著隊(duì)伍有順序地上去,還有交通協(xié)管員幫助人們遵守秩序。
在交通上也有很大的變化,以前想買(mǎi)個(gè)自行車(chē)都很困難,還要憑票,現(xiàn)在,自行車(chē)隨處可見(jiàn),汽車(chē)都已經(jīng)進(jìn)入了家庭,讓我們的出行更加方便。馬路也越來(lái)越寬闊了,以前的馬路都是兩車(chē)道,現(xiàn)在變成了四車(chē)道或六車(chē)道,在馬路旁也有許多綠化帶,美化了我們的生活環(huán)境。
在通訊方面也有很大的改變,以前要聯(lián)系遠(yuǎn)方的親人必須靠寫(xiě)信,對(duì)方也要等很長(zhǎng)時(shí)間才收的到,而現(xiàn)在,只需要撥幾個(gè)鍵,就可以和對(duì)方聯(lián)絡(luò)了,通過(guò)網(wǎng)上視頻還可以看見(jiàn)對(duì)方的樣子,現(xiàn)在的一切都方便而快捷,大大縮短了我們和遠(yuǎn)方親朋好友之間的距離。
我熱愛(ài)的家鄉(xiāng)每分、每秒、每時(shí)、每天都在發(fā)生著變化,假若到了未來(lái),這里一定會(huì)變得更加美好!
改變高中作文8
季節(jié)的柵欄關(guān)不住星移斗轉(zhuǎn),潮漲潮落淹沒(méi)了往昔的足跡?蓵r(shí)間的洪流沖不走關(guān)于你的一點(diǎn)一滴。我仍記得,是你,使我改變。
豆蔻之年的夏末,我攜著憧憬與不安步入了初中。向來(lái)不善交際的我進(jìn)入人潮翻涌的教室,感受到的只有膽怯和緊張!皣}、噠……”一陣鏗鏘有力的腳步聲漸漸靠近教室,隨之是一位嚴(yán)肅的女人身著筆挺的工作裝健步走進(jìn)教室的身影。
“上課!”洪亮的聲音把我嚇得差點(diǎn)一個(gè)趔趄摔倒,“我姓于,你們叫我于老師就好。我會(huì)作為你們的語(yǔ)文老師帶你們?nèi)!?/p>
“看來(lái),這個(gè)初中時(shí)代將會(huì)因?yàn)檫@位語(yǔ)文老師而不好熬了啊!蔽衣(tīng)著她意氣風(fēng)發(fā)的嗓音中透出的嚴(yán)厲,于是想道。
可是自那天起,我改變了我的想法。三九天里的冽冽暖陽(yáng)融化不了此時(shí)我內(nèi)心的冰冷?荚囀Ю拇鞌「腥绯彼惆盐已蜎](méi),一下下沖刷著我的尊嚴(yán)。
我精神恍惚,失智般地?fù)芜^(guò)了下午的課。我收拾完?yáng)|西正準(zhǔn)備回家,不料于老師把我叫住了。我坐在座位上,頗為窘迫地看著坐在我面前的中年女人。她沉默不語(yǔ),一束束暖陽(yáng)從玻璃窗外淺淺篩下,斑駁地吻在她零星掛著幾根銀絲的發(fā)梢上,點(diǎn)點(diǎn)明黃熠熠閃爍著,她的身影淡得就像珍藏了多年的水粉畫(huà)。
“不要放棄!彼K于打破了緘默。那些刺眼的紅叉和自卑的.感受重又在我的腦海浮現(xiàn),淚腺又肆意地為非作歹起來(lái)。
“我知道,你是個(gè)默默努力,不善言語(yǔ),卻又不服輸?shù)呐!彼穆曇粼谖业亩匣仨懼,“人生羈旅,挫折常有,但只要你堅(jiān)強(qiáng),你什么都能做到!
眼前的一切被淚水折射后恍若傾倒的顏料般暈染開(kāi),斑斕的色彩恣意地沖撞著視線(xiàn)。我的心豁然明亮起來(lái),又重燃起了信心和勇氣。
又是一次考試,我牢記著于老師的話(huà),心如止水地在試卷上揮筆弄墨,一行行工整的答案隨著篤定的信念生了花。我拿到了令我滿(mǎn)意的成績(jī)。作為進(jìn)步最大的考生,我自如地在臺(tái)上發(fā)言。我看到了于老師欣慰的笑靨。
您的一句話(huà)使我做出了改變,使我成就了更好的自己!斜陽(yáng)若影,又在課桌上漾起了光斑,回想起那天的場(chǎng)景,依舊是那么清晰,那么熟悉。
改變高中作文9
固安,也許很多人看到這個(gè)名字,會(huì)不禁想到一個(gè)字,窮。坐落在北京南部的小縣城,慕名來(lái)到這個(gè)城市的人數(shù)不勝數(shù),是不是被現(xiàn)在這里的高樓林立而吸引,我還不曾知曉。書(shū)接正文,講述我與固安的那些年,那些事。
當(dāng)我呱呱墜地的那天起,我與固安就有了不解之緣。小學(xué)是在村里小學(xué)上的,當(dāng)我知道我爸是那時(shí)村里唯一一個(gè)考上一中的學(xué)生,那時(shí)的我叫一個(gè)亞歷山大。背負(fù)著考取一中的遙遠(yuǎn)夢(mèng)想,去不斷學(xué)習(xí),只是當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度太低,上課是種昏昏欲睡的感覺(jué)。就這樣小學(xué)課程結(jié)束自己的成績(jī)也不是很理想。當(dāng)時(shí)夢(mèng)斷齊家務(wù)小學(xué),說(shuō)出來(lái)都是淚啊。這段時(shí)間村里的人們依靠養(yǎng)豬致富,蓋房,修街。只是村里的臭味越來(lái)越濃。想起了小時(shí)候唯一幾次去固安新中街的場(chǎng)面,各種想念有木有。
初中的我就讀于英才中學(xué),對(duì)于這個(gè)母校,就不噴它了,這里是培養(yǎng)英才的地方么。難怪有人說(shuō)什么什么是固安第二監(jiān)獄。管理嚴(yán)格,住宿環(huán)境一班,教學(xué)這方面大家各抒己見(jiàn)?傊嵌螘r(shí)間的我是個(gè)學(xué)習(xí)愛(ài)好者,雖然好多小學(xué)同學(xué)棄學(xué),但我始終堅(jiān)持在第一線(xiàn),還在想獎(jiǎng)學(xué)金100元,(有錢(qián)真好)。固安大道的路路大多暢通,享受著交通帶給我方便的同時(shí),感覺(jué)到固安的慢慢發(fā)展(人家是快速,到咱這就慢了,不該想想嗎?我敬愛(ài)的固安委員大人們。)記起了固安縣城三大超市,惠又,明珠,民得利;萦,當(dāng)數(shù)它的.規(guī)模、人流量大;举I(mǎi)什么有什么,在那個(gè)物質(zhì)欲還不是很大的時(shí)候,享受這購(gòu)物帶來(lái)的歡樂(lè)。
轉(zhuǎn)眼高中來(lái)了,一起奮斗的三年,我的戰(zhàn)友們,我記得,你們還記得嗎!是那些負(fù)責(zé)的老師和孩子像的陪我走過(guò)了漫長(zhǎng)的三年,(因?yàn)楫?dāng)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不高,就用了漫長(zhǎng)。)謝謝固安這座城市把你們送到了我身邊。漸漸的,固安的街道兩側(cè)的店面有的裝修,有的拆遷。樓市的崛起也為固安的發(fā)展增添了許多生機(jī),依稀記得學(xué)校罷工事件。老師們你們也還記得吧。當(dāng)時(shí)的想法多么簡(jiǎn)單,你們不上課給我們,我們上課就玩了。O
如今的固安有了較大的改變,究竟能不能擺脫京南窮縣的稱(chēng)號(hào),需要你,我,大家的共同努力。加油,固安,加油,固安人。
改變高中作文10
是什么,能有如此大的魄力支持著中國(guó)人民?是閱讀。中國(guó)人民承受著先生的尖銳,陶冶著千年的堅(jiān)韌,不斷地奮發(fā)圖強(qiáng)。
“如果有人讓我當(dāng)最偉大的國(guó)王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車(chē)、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書(shū),那么我決不當(dāng)國(guó)王,我寧愿做一個(gè)窮人,住在藏書(shū)很多的樓閣里,也不能當(dāng)一個(gè)不能讀書(shū)的國(guó)王!边@是著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫(xiě)信中提到的。
“人之處,性本善!笔鞘裁磳(dǎo)致了希特勒變成“戰(zhàn)爭(zhēng)狂人”的呢?是閱讀,希特勒早年閱讀了大量的歷史,感悟到了一些“左”的道理,于是他唯恐天下不亂,發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。
麥考萊寧愿做讀書(shū)的窮人也不愿做不讀書(shū)的富有國(guó)王,可見(jiàn)閱讀對(duì)他而言的重要性。如果他沒(méi)有在仔細(xì)考察歷史古跡的同時(shí)飽覽歷史巨作,能了解歷史嗎?能更好地發(fā)現(xiàn)文物古跡嗎?能成為著名的歷史學(xué)家嗎?顯然閱讀對(duì)他產(chǎn)生了深刻的影響,同時(shí)也改變了他的人生。
被稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的曠世之作《史記》,可以“究天人之際,通古今之變,成一家之言!逼渥髡咚抉R遷歷盡人生滄桑,身處逆境,卻堅(jiān)持大量地閱讀優(yōu)秀文章,是閱讀使他讀懂了六國(guó)的興衰,讀懂了文人墨客的不懈追求,讀出了“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”的人生哲理。司馬遷讀清了歷史的'面貌,改變了自己的人生。
李白不是天生的“詩(shī)仙”,他在閱讀中感慨道:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”;“詩(shī)圣”杜埔也在閱讀中深有體會(huì)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”從一定程度上來(lái)說(shuō)是閱讀成就了偉大的人。
魯迅棄醫(yī)從文,因?yàn)樗靼自俸玫乃幰仓荒茚t(yī)治肉體上的傷,無(wú)法彌補(bǔ)一個(gè)民族精神上的空缺,他在閱讀中立下了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡闹鞠颍瑒(chuàng)造出了《朝花夕拾》《阿Q正傳》等大量民族文學(xué)作品,使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人“在沉默中爆發(fā)”投身到了救國(guó)的隊(duì)伍中。
如果沒(méi)有大量的閱讀的積累,也許就不一定有朱自清的《河塘月色》,也許就不會(huì)有矛盾的《子夜》,也可能不會(huì)有余秋雨的《文化苦旅》……
改變高中作文11
小學(xué)時(shí),幾乎天天有活動(dòng)課。我們的數(shù)學(xué)張老師,也幾乎此次“抓住時(shí)機(jī)”,把一節(jié)節(jié)輕松愉快的體活課“掉包”成了一堂堂枯燥無(wú)趣的數(shù)學(xué)課。
“叮咚叮咚”,清脆悅耳的上課鈴聲鉆進(jìn)同學(xué)們的耳朵,提醒著我們“上活動(dòng)課了!”大家的心為之一振。
“嗒嗒,嗒嗒”,一陣緊湊如鼓點(diǎn)的腳步聲在向我們靠近!“啊啊啊啊啊……”同學(xué)們剛剛“一振”的心,立即“一沉”——張老師!大家皺著眉,搖著頭,嘆著氣,發(fā)著牢騷,甚至有人毫不掩蓋心中的憤怒和厭倦:“煩不煩吶?好好的活動(dòng)課你憑什么來(lái)上數(shù)學(xué)?”“你不累,難道我們就不累?”可謂是“怨聲四起”,我也搖了搖頭,長(zhǎng)嘆一聲——同學(xué)們也需要休息和玩耍的機(jī)會(huì)。
一本本厚重的練習(xí)冊(cè)飛到同學(xué)們的書(shū)桌上,發(fā)出“噼啪”的輕響,夾雜著我們的.嘆氣聲,整個(gè)教室一片陰沉!
練習(xí)冊(cè)上,鮮紅的勾、刺眼的叉,星羅棋布,閃進(jìn)我的眼中!斑@次作業(yè)怎么了?是粗心么?還是上課沒(méi)聽(tīng)懂?”看到這句留言,我感覺(jué)心中一動(dòng),似乎有什么東西開(kāi)始悄悄改變,仿佛是冰在融化,又仿佛是鎖在打開(kāi)……
我抬頭一看,張老師也是眉頭微蹙,而帶疲倦,心中“改變”的感覺(jué)愈發(fā)明顯。
“第一題,要先去分母啊,別忘了常數(shù)頂……”張老師的聲音微微沙啞。同學(xué)們半閉著眼睛,有氣無(wú)力的“嗯嗯”應(yīng)著,聲音微弱得像風(fēng)中的塵埃,鉆入我的耳朵,我驀地感到著“嗯嗯”聲有些刺耳。
張老師嘆了口氣。“唉——”輕輕地,仿佛秋日的綿綿寒雨。忽然間,那塊冰化了,那把鎖開(kāi)了,我的心亮了,我驀地明白了張老師,但又十分不明白她——她是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,她是兢兢業(yè)業(yè)的好老師,她只是想為我們補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)而已,她并不是存心剝奪我們的休息時(shí)間吶!張老師不被理解的良苦用心,是有多難過(guò)?但她何必如此?她在辦公室里歇歇,吹吹空調(diào)聊聊天,不挺舒坦嗎?何必來(lái)到燥熱的教室里來(lái)守著我們這些不理解她的學(xué)生?
我的心中忽然升起一種愧疚,對(duì)張老師的愧疚,對(duì)她那份苦心的愧疚。我真真切切地感受到她的認(rèn)真,她的負(fù)責(zé)。原先心中不滿(mǎn)的堅(jiān)冰,早已改變,早已改變——早已改變成了淙淙流水,流淌在心中,灌溉這心田。
我改變了。我心中的張老師,也改變了。
改變高中作文12
有時(shí)候面對(duì)這個(gè)世界,面對(duì)周?chē)氖挛,總要想要卻試圖將它們改變?墒遣还茏约涸趺磁Γ瑓s不能將它們改變一絲一毫,即使成功了,那也只是將它們形態(tài)表面改變,而它們內(nèi)在的本質(zhì)卻沒(méi)有發(fā)生根本的變化。要想徹徹底底的將它們改變,我們首先要從自己下手,只有將自己改變,才能改變周遭的事物。甚至連全世界也會(huì)受其改變。
如果想要改變別人,就先要從改變自己開(kāi)始。魯迅之前是學(xué)醫(yī)的,他學(xué)醫(yī)是為了拯救世人,可是他后來(lái)發(fā)現(xiàn)即使拯救了它們身體,也改變不了他們的思想。于是他毅然決定棄醫(yī)從文。魯迅為了尋道圖國(guó)而改變自己學(xué)醫(yī)的志向,成為了一代文豪,他手中的筆揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,使許多先進(jìn)的青年知識(shí)分子得到思想上的覺(jué)醒。魯迅改變了自己的志向,選擇了從文。他的成功使許多人的思想也受到了影響,從而發(fā)生了改變。他改變戰(zhàn)斗的方式用手中的筆,喚醒了更多國(guó)人起來(lái)戰(zhàn)斗。所以說(shuō)在試圖改變其他的.事物的時(shí)候,必須要從自己做起,這樣才能夠做到改變其他的人或事。
“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”這是李白被請(qǐng)出上做官所吟。滿(mǎn)以為可以在仕途上放手大干一場(chǎng),展現(xiàn)自己的才華為國(guó)效力,然而等待他的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他所想,這只不過(guò)是一場(chǎng)噩夢(mèng)罷了。最終李白對(duì)于他的仕途之路徹底失望。但李白豈是等閑之輩,高唱著“安能摧眉折腰事全貴,使我不得開(kāi)心顏!比プ非笏淖杂扇チ恕T谖覀兠鎸(duì)一個(gè)自己根本無(wú)法達(dá)到的目標(biāo)時(shí),我們應(yīng)該要懂放棄,而不是不顧自己本身的情況一味地去追逐它。有時(shí)候,只有我們改變自己的目標(biāo)才能找到真正的自己!
在英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上的那一段話(huà),正是告訴了我們只有將自己改變了,才能夠改變自己的家庭和親近之人。近朱者赤,近墨者黑,在改變自己的同時(shí),聲旁與之親近的人也會(huì)耳濡目染跟著一起改變。
有時(shí)候改變一個(gè)人的志向是很需要勇氣的。的確,在為之奮斗了許久的目標(biāo)說(shuō)改變那是很難放手的。因?yàn)橐彩亲约涸?jīng)不斷努力過(guò),奮斗過(guò)的。
改變自己。改變世界。讓我們?yōu)樽陨矶淖,為世界而改變吧?/p>
改變高中作文13
“……月下的你不復(fù)當(dāng)年模樣,太多的傷,難訴衷腸,嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋!币磺p綿悱惻的《廬州月》攫住了我的心臟。
時(shí)過(guò)境遷,我與小學(xué)同學(xué)已一年多沒(méi)有聯(lián)系,再相逢,已是物是人非了。
“張怡柔來(lái)了”雷老師言笑晏晏地迎上來(lái),我拘謹(jǐn)?shù)靥ь^,迎上沙發(fā)上投來(lái)的或打量或陌生的目光,恍惚間聽(tīng)到一聲輕笑。
室內(nèi),攝像師正在向他們發(fā)難:“……你們小學(xué)時(shí)背誦了那么多經(jīng)典古文,在現(xiàn)實(shí)生活又有什么用呢?”
陳芃夸夸奇談:“就拿《論語(yǔ)》來(lái)說(shuō)吧,它教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。譬如:三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
我扯了扯嘴巴,真是好官方的回答啊……若是從前,這類(lèi)回答會(huì)讓我們面紅耳赤為難半天吧?是什么時(shí)候,讓他們變得如此世故圓滑了呢?
“這回答也太成人化了!能不能說(shuō)些有關(guān)現(xiàn)實(shí)生活的呢?”攝像師不滿(mǎn)地皺皺眉頭。
李傳洋迅速地與陳芃交換了一個(gè)眼神,嫻熟地道:“《論語(yǔ)》教給我們?yōu)槿颂幨赖牡览韺?duì)我來(lái)說(shuō)還是很有用的,現(xiàn)在我和同學(xué)們的關(guān)系非常融合……”
“難道你以前與同學(xué)的關(guān)系非常不融合不成?我覺(jué)得你們的回答太過(guò)于成人化,小大人一般,一點(diǎn)童真也沒(méi)有,倒像是提前串通好的,這難道是經(jīng)典古文教給你們的?”……
我目睹了一群年少老成的孩子與一個(gè)成人之間的唇槍舌劍,不免好笑,F(xiàn)在的學(xué)生都這么成熟嗎?是什么時(shí)候起,我們已不復(fù)當(dāng)年的純真了呢?
攝像機(jī)走后,室內(nèi)低氣壓不復(fù),陳芃等人身上哪還有半點(diǎn)成熟的幻象?瞬間化身為吐槽帝和傲嬌的小公舉——轉(zhuǎn)變得也太快樂(lè)吧?都不用技能冷卻的'嗎?
但我真的很為我們感到悲哀,才多久呵,我們就已多了一張面孔!浮生面具三千個(gè),誰(shuí)能數(shù)清我們的面具,誰(shuí)能看清我們的矯揉造作?我不想回到從前,因?yàn)槲也幌朐僦販啬晟倮铣傻谋瘺觯抑辉该總(gè)人美好如初,不會(huì)改變,變回從前我們喜歡的自己,不要那么早的卷入成人世界。
如果改變那么冷漠,如果改變那么世故,最好還是不變,因?yàn)槲蚁矚g的是從前的你們啊!
“……曾經(jīng)你的眼神,看起來(lái)那么單純,嗯,指向你干凈的靈魂,是什么時(shí)候開(kāi)始變得滿(mǎn)是傷痕,帶上假面也會(huì)不會(huì)疼……”
帶上假面也好,改變也好,只要你不會(huì)疼。
改變高中作文14
這個(gè)偌大的世界,你想去改變它,只有先改變自己。
瞧,那在戰(zhàn)火中來(lái)回穿梭的身影是誰(shuí)?是你,“持燈女神”南丁格爾。為了實(shí)現(xiàn)自己從小的理想——濟(jì)世救人,你放棄了富裕、優(yōu)越的生活條件,選擇成為一名戰(zhàn)地護(hù)士。有的人可能要問(wèn):“你改變了這個(gè)世界嗎?”當(dāng)然,前線(xiàn)死亡率由52%降到4%便是最好的證明。你改變了自己,卻因此改變世界。你以悉心的呵護(hù),拯救了無(wú)數(shù)生命,為盟軍日后的勝利奠定了基礎(chǔ),也為全球愛(ài)好和平的人們帶來(lái)了一絲曙光。只有改變自己,方可改變世界,你很好地詮釋了這一點(diǎn)。你向世人證明:不付出努力去改變自身,又何以改變世界?
你,被譽(yù)為二戰(zhàn)后最純正的日本作家。當(dāng)時(shí)你正處在日本戰(zhàn)后恢復(fù)時(shí)期,文學(xué)作品文字沉悶的.現(xiàn)象十分嚴(yán)重。你力圖振興,以自己那積極向上的文藝作品感染了文學(xué)界,讓沉悶抑郁之風(fēng)在日本文學(xué)作品中銷(xiāo)聲匿跡。也正因如此,形成了獨(dú)具一格的風(fēng)格。你用行動(dòng)告訴人們:只要我們敢于嘗試,試著改變自我,就一定會(huì)給這個(gè)復(fù)雜的世界帶來(lái)一種新鮮、變化。也正因你的改變,才會(huì)有戰(zhàn)后復(fù)興文學(xué)的興起。加西亞馬爾克斯等人就是這個(gè)時(shí)期誕生的文學(xué)巨匠。如果沒(méi)有你——村上春樹(shù),這個(gè)世界會(huì)怎樣發(fā)展改變還是個(gè)未知數(shù)。
幾個(gè)月前,一首勁爆的《江南style》,全球都掀起舞動(dòng)的熱潮。創(chuàng)作者“鳥(niǎo)叔”在創(chuàng)作時(shí)一改往日的藍(lán)調(diào)風(fēng)格,采用搖滾風(fēng)格并配以勁爆的MV,讓當(dāng)今這個(gè)略有沉悶的社會(huì)點(diǎn)燃了運(yùn)動(dòng)的火焰。廣場(chǎng)上、辦公室、馬路上……到處都是人們伴隨江南style舞動(dòng)的身影。鳥(niǎo)叔憑借改變后的音樂(lè)風(fēng)格,再次點(diǎn)燃了人們心中的激情,帶給了這個(gè)沉悶的世界無(wú)限的活力與動(dòng)感。鳥(niǎo)叔,你僅憑一首歌,改變了這個(gè)多元的世界。你用事實(shí)告訴了人們:無(wú)論是什么,只要你敢于去改變自己,世界也會(huì)因?yàn)槟愣兊蒙世_紛、多姿多彩。一定要相信:沒(méi)有自身的改變,世界的改變又從何而來(lái)?改變的世界,源于改變的自己。
真的,這個(gè)復(fù)雜的世界,如需改變,需要那一點(diǎn)點(diǎn)催化劑,而這催化劑,就是你自身的改變。
改變高中作文15
我能夠改變世界,改變自己因花兒的改變,花園變得芬芳;因河水的改變,小溪變得清澈;因星星的改變,藍(lán)天變得絢麗。當(dāng)然我們不可能改變?nèi)祟?lèi)生活的世界,只能改變屬于自己的世界。
取得成功,從改變做起。
當(dāng)成績(jī)不理想時(shí),我們不能夠改變成績(jī),但能夠改變情緒。讓自己自信,去迎接下一次考試。
我們不能夠樣樣順利,但能夠事事盡力。
我們不能夠改變時(shí)間,但能夠把握時(shí)間。經(jīng)過(guò)月考暴風(fēng)雨的洗禮,我決定在沉默中爆發(fā),改變自己。找到適合自己的狀態(tài),適合自己的情緒,適合自己的方法去迎接下一次挑戰(zhàn)。也許,對(duì)我來(lái)說(shuō),改變無(wú)疑是我最恰當(dāng)?shù)倪x!
三國(guó)時(shí),呂蒙因聽(tīng)了孫權(quán)的勸告,而發(fā)奮讀書(shū),令魯肅刮目相看,他增長(zhǎng)了才干與智慧,不再是當(dāng)年吳國(guó)的'大將了!
丑小鴨,雖然遭到了嘲笑,但它改變心態(tài),應(yīng)對(duì)嘲笑,不放下,勇敢執(zhí)著的追求屬于自己的未來(lái)!
最終因自身的改變而變成了一只美麗的白天鵝。
呂蒙、丑小鴨的故事告訴我,改變自己很重要。
我要改變自己,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),不再因?yàn)槌煽?jī)而在默默流淚,而是將淚水轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,勇往直前,在下一次挑戰(zhàn)中,改變分?jǐn)?shù)!
我要改變自己,讓自己變得快樂(lè),不再因?yàn)椴婚_(kāi)心的事情而痛苦,開(kāi)心就笑,不開(kāi)心就過(guò)會(huì)在笑,而是將痛苦轉(zhuǎn)化為力量,激勵(lì)自己,改變心態(tài)!
從此刻起,我要改變自己,要做讓人銘記的故事后面的警示,或名言是這樣寫(xiě)的:想改變世界,很難;要改變自己,則較為容易。與其改變?nèi)澜纾蝗缦雀淖冏约骸.?dāng)自己改變后,眼中的世界自然也就跟著改變了。我很喜歡這段話(huà)。
在應(yīng)對(duì)一些事情時(shí),我們每個(gè)人的想法都更接近與文中的國(guó)王,既然國(guó)王都不可能做到讓全國(guó)的路上鋪上牛皮,我們又怎能改變心中期望改變的事情呢?既然無(wú)法改變世界,我們?yōu)槭裁床桓淖冏约耗兀?/p>
如果想要老師對(duì)自己好,就讓自己努力學(xué)習(xí);如果想要同學(xué)和你很親密,就讓自己真心對(duì)待;如果想要爸爸媽媽對(duì)自己放心,就讓自己做事沉穩(wěn)謹(jǐn)慎
不要妄想改變世界,只能努力改變自己!
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