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面對(duì)高中作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的面對(duì)高中作文，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)高中作文1
你見(jiàn)過(guò)漩渦嗎？那看似美麗，實(shí)則藏著無(wú)限殺機(jī)的東西，你以為它只不過(guò)是水，柔和的水渦，卻不知它足以陷你于萬(wàn)劫不復(fù)。
生活中，也處處充斥著“漩渦”，那就是你身邊千姿百態(tài)的誘惑，而生活在這目迷五色的世界中，你要成就一番事業(yè)，就必須戰(zhàn)勝誘惑。
誘惑，來(lái)自方方面面，有物質(zhì)的，有精神的。打開(kāi)電視，各頻道使出渾身解數(shù)，拼命向你“爭(zhēng)寵獻(xiàn)媚”，如果你抵擋不住“聲色”的誘惑，那么你的學(xué)習(xí)、工作就只能退避三舍；誘惑，來(lái)自喧囂的城市，來(lái)自眩目的舞廳，來(lái)自華麗的商廈，來(lái)自名山大川，來(lái)自異域風(fēng)情……
坦然是面對(duì)誘惑的最好心境，這世界上美好的東西太多了，然而我們應(yīng)該明白究竟什么才是我們要追求的，人活著就是為了一種信念，并為這種信念執(zhí)著地走下去，這就需要我們以堅(jiān)強(qiáng)的.意志抵制誘惑，戰(zhàn)勝誘惑。
人在喧鬧繁雜中容易迷失自己，而戰(zhàn)勝誘惑，注定就要忍受寂寞。我們面對(duì)著一個(gè)萬(wàn)象紛呈的世界，想在這個(gè)世界里要找到自己，就需要有一顆平靜的心，使自己不會(huì)因塵世紛擾而焦灼浮躁，不會(huì)與世俗隨波逐流，自然也就不會(huì)陷入難拔的漩渦。
戰(zhàn)勝誘惑，還必須充實(shí)自己的心靈，曾有哲人說(shuō)，聰明的人不僅要打扮自己的外表，更要裝飾自己的心靈，如果一個(gè)人經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑，只在乎自己是否有華麗的外表，而放棄了對(duì)自身素質(zhì)的提高，那么這個(gè)人還談何有魅力有氣質(zhì)？只是如同虛設(shè)的花瓶一般，我們不能做心靈殘缺的人，因?yàn)槲镉麜?huì)讓心靈沒(méi)有了陽(yáng)光。
人生之旅，誘惑的漩渦無(wú)處不在，戰(zhàn)勝誘惑，你便擁有了平靜而美麗的人生，你將在成功的道路上前行！
面對(duì)高中作文2
在人生的道路上，盡管人人盼望表?yè)P(yáng)，無(wú)人喜歡批評(píng)，但它們本是一對(duì)孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。表?yè)P(yáng)，會(huì)使我們的心中迸發(fā)出無(wú)比的自豪與歡樂(lè)，批評(píng)，又會(huì)像一瓢冷水灑向我們，將憂傷籠罩在心頭，煩惱與痛苦齊增。但后者又會(huì)像一把雙仞劍，催促、激勵(lì)著我們前進(jìn)。讓我們吃一塹，長(zhǎng)一智，注意吸取教訓(xùn)，豐富我們的人生體驗(yàn)。
我還清楚地記得，那是放假的時(shí)候，我忙著寫(xiě)作業(yè)，可是，三分鐘熱血，一會(huì)兒就厭倦了，于是，我就把書(shū)扔到一旁，此時(shí)，桌子上的書(shū)已經(jīng)堆成了小山，而我卻不理不睬，悠然自得地看起電視來(lái)。媽媽回來(lái)了，一瞅我的房間，一向和藹的她忽然變的嚴(yán)肅起來(lái)：“這屋子怎么讓造反派造了？”我卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)欣賞著精彩的TVshow，媽媽一看，火冒三丈，“砰”的一聲將電視狠狠地關(guān)上了。我也怒了：“憑什么不讓我看電視？”“趕快把房間收拾得利利索索，否則以后什么電視統(tǒng)統(tǒng)不準(zhǔn)看！”媽媽不甘示弱地朝我喊到。
面對(duì)媽媽這狠狠地批評(píng)，我心里感到無(wú)比委屈。假期本來(lái)就是屬于我們自己的，家長(zhǎng)們竟這么不善解人意，不盡人情，為什么不給我一片自己的'空間？我只好悶悶不樂(lè)地走到房間，極不情愿地收拾起來(lái)，心里面還想著那電視節(jié)目的結(jié)局，無(wú)可奈何的我淚流滿面，終于，雜亂無(wú)章的room立刻變的煥然一新，我久久地佇立著呆呆地望著，心里想了很多。
我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并立下決心，以后寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一定要及時(shí)整理、收拾好桌子，不能做個(gè)邋遢的孩子。
面對(duì)高中作文3
大千世界，百味人生。許多人珍愛(ài)他們的生命，因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
生之本質(zhì)在于死，為何世人要如此地珍視生命呢？假如有人想要延續(xù)他的生命，那么我會(huì)毫無(wú)保留地將我自己的生命贈(zèng)送給他！
“打��！”莫要贊賞我的“無(wú)私”與“偉大”，因?yàn)椋沂亲运降�，我是渺小的。是的，我并不像世人那樣過(guò)分地去珍視生命。但，我想不是輕視！
也許，你很愛(ài)生命。在你看來(lái)，生命是多姿多彩的，它擁有明亮的晨曦，涼爽的夏夜，還有許許多多甜蜜的日子。擁有生命，擁有人生，擁有享受......當(dāng)然，你也不否認(rèn)它蘊(yùn)含著辛酸與痛苦，但是，你依然愛(ài)它。
也許你很恨生命。享有生命的歲月里，你有著太多的痛楚，太多的遺憾......在你看來(lái)，生命很暗淡，它有著大多的風(fēng)雨泥濘，太多的枯藤落葉，也似乎每日都是枯黃的秋天！當(dāng)然，你也曾擁有快樂(lè)，但是，你認(rèn)為自己的`快樂(lè)不過(guò)是萬(wàn)丈枯葉中的一片而已。因此，你很恨它。
我不愛(ài)生命，也不恨生命。但，在我的眼里，它一點(diǎn)都不珍貴，它很平凡，就好比一杯百開(kāi)水。它并不是索然無(wú)味的。酸甜苦辣咸——人生五味不過(guò)如此！
夕陽(yáng)西下，落葉飄零，鮮花凋殘，旦日雞鳴，日出東方，綠葉新芽，鮮花又綻......生命所演繹的不過(guò)是重復(fù)而已。或許會(huì)有奇跡，但是，在人類歷史的古書(shū)上可能早已有了記錄。因而，還是重復(fù)！
-----何必過(guò)分看重生命呢？
----生命，不過(guò)如此！
面對(duì)高中作文4
“林靜儀，過(guò)來(lái)，你只要幫我完成一件事情，我就給你兩元錢(qián)，怎么樣？”班級(jí)里的富哥——何杭埔拿起兩個(gè)硬幣在我眼前晃來(lái)晃去，說(shuō)著。
我奇怪地問(wèn)道：“什么事需要我?guī)兔�？�?/p>
“哦！那就是幫我叫人啦，哈哈！怎么樣，你到底干不干哪？”何杭埔仰頭大笑問(wèn)道�！敖腥耍俊蔽野櫫税櫭碱^，心想：“這何杭埔在打什么小算盤(pán)呢？我還是小心地應(yīng)付吧！”想到這里，我更堅(jiān)定地說(shuō)：“我告訴你，我是絕對(duì)不會(huì)干的�！�
“為什么/‘何杭埔疑惑地說(shuō)，“俗話說(shuō)得好，有錢(qián)能使鬼推磨，難道你不想要錢(qián)嗎？”
我堅(jiān)定地說(shuō)：“我才不要呢！”
“五元？十元?二十元?”“不要不要，你以為有錢(qián)很好嗎？”我有些不耐煩了，沒(méi)想到何杭埔竟點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“當(dāng)然，錢(qián)什么都可以做到�！蔽腋鷼饬�，大聲地說(shuō)：“拿到這兩元錢(qián)，我雖然可以買(mǎi)到很多東西，但你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？錢(qián)是萬(wàn)惡之源。你在捐贈(zèng)愛(ài)心的時(shí)候無(wú)動(dòng)于衷，聽(tīng)說(shuō)你那一元錢(qián)還是勉為其難地丟進(jìn)去的呢！你為什么不把這錢(qián)用在有益的`地方上呢？別浪費(fèi)我寶貴的學(xué)習(xí)實(shí)踐!”
何杭埔聽(tīng)了，并沒(méi)有生氣，而是苦苦地哀求我說(shuō)：“林靜儀，你開(kāi)個(gè)價(jià)，你要多少求求你了�！�
這個(gè)人還真不死心剛才的話算是白費(fèi)了，于是我狠狠地說(shuō)了一句：“錢(qián)不一定能解決問(wèn)題，我告訴你，我是不會(huì)幫你
面對(duì)誘惑，我會(huì)選擇放棄，這是一種態(tài)度！
面對(duì)高中作文5
我逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿了憧憬和美好，同時(shí)稚嫩和“野性”也在成長(zhǎng)的影子里忽隱忽現(xiàn)，有時(shí)思想成熟的就像個(gè)成年人，有時(shí)又非常幼稚，飄忽不定，那我的脾氣、性格和思維就有些“扭曲”了。
面對(duì)成長(zhǎng)，當(dāng)然更多的是快樂(lè)和甜蜜�？鞓�(lè)的我，是在和玩伴的嬉鬧、課間籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)前的我。當(dāng)然了父母的愛(ài)肯定是不能缺席的，從吃的`、穿的，最重要的是他們對(duì)我學(xué)習(xí)的期待和希望我成才的那種眼神、心思和陪伴我左右的一舉一動(dòng)，每每想到成長(zhǎng)中的這些，我總是會(huì)不自覺(jué)地來(lái)個(gè)甜甜地微笑。
然而，在快樂(lè)和甜蜜的成長(zhǎng)中，也有糾結(jié)和自責(zé)陪伴。當(dāng)理智占據(jù)我的思維時(shí)，總是對(duì)自己的不理智自責(zé)，不理智時(shí)，又對(duì)周圍的人和事看不慣、甚至生氣，就這樣糾結(jié)著。有一天，父母因我的粗心問(wèn)題，對(duì)我進(jìn)行接踵而至的“數(shù)落”，令我我比羞愧，可在心里還是莫名的不想承認(rèn)錯(cuò)誤，面對(duì)事實(shí)又不得不承認(rèn)錯(cuò)誤。有時(shí)覺(jué)得父母的期望就是自己的目標(biāo)，貪玩過(guò)度時(shí)，父母管教又“恨”他們，就這樣矛盾著。但在那之后的某一天，我一下子意識(shí)到自己的幼稚和可笑。
面對(duì)成長(zhǎng)，責(zé)任也陪我共成長(zhǎng)，我的能力也不斷提高，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，能力與責(zé)任并存。已經(jīng)逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我，面對(duì)著越來(lái)越多的責(zé)任，雖不似成人那樣，也不像小孩那樣輕松。我成長(zhǎng)了，有自己的應(yīng)有的判斷和能力了，相應(yīng)的責(zé)任也隨之而來(lái)，大人們常說(shuō)：“成人不自在”，也許是此意吧。
伴隨成長(zhǎng)的步伐，不斷地努力，不斷地進(jìn)步！在努力拼搏中，定能看到每一奮斗征程上的美好“景致”。
面對(duì)高中作文6
我是一個(gè)積極向上，非常渴望成功，甚至對(duì)成功有些癡迷的人，作為一個(gè)學(xué)生，哪怕是一點(diǎn)兒成功我也會(huì)去追求，去享受，我拒絕失敗，哪怕是微不足道的失敗也讓我沮喪，讓我自責(zé)。
在我家的門(mén)口有一棵據(jù)說(shuō)是從江西深山里移植過(guò)來(lái)的樹(shù)，高大蔥郁。長(zhǎng)長(zhǎng)粗粗的樹(shù)根在寵大的簇?fù)硭耐翂泻鲭[忽現(xiàn)，十分狂野。粗壯的樹(shù)干通向云霄，伸向遠(yuǎn)方的枝干上長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的'綠葉。這查禁對(duì)和周圍的樹(shù)相比簡(jiǎn)直是鶴立雞群，來(lái)往的行人都給予它關(guān)注的目光，它成為我們小區(qū)的標(biāo)志性景觀。
在我的眼里，它儼然成為我認(rèn)同和崇拜的對(duì)象，我向往它的高大與榮耀，向往它的鶴立雞群，向往它能得到那么多肯定與贊嘆。從此，我認(rèn)定我的一生亦要如此。
可是在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，那棵大樹(shù)居然倒了，居然被劈成了兩半，樹(shù)枝折斷，樹(shù)葉凋零，像一個(gè)被打敗的國(guó)王一樣狼狽不堪。等我放學(xué)回家，大樹(shù)被物管們弄得“人是物非”了，樹(shù)枝全被砍去，只剩下光禿禿的被劈去一半的身子，我無(wú)法相信這個(gè)事實(shí)，這棵大樹(shù)是打不倒的，可集萬(wàn)千寵家于一身的它就這樣垮了，它竟如此不堪一擊，虛有其表，于是我開(kāi)始輕視它，它矗立在那兒，成了一個(gè)反面教材，我暗許自己在取得成功以后絕不能像大樹(shù)一樣被打倒。
一年過(guò)去了，它仍然矗立在那，可我?guī)缀鯖](méi)正眼去看它一眼，可就在一個(gè)讓我郁悶的黃昏，其中考試失敗的我近乎隱聊地在小區(qū)散步，我們不期而遇，就在我驚訝它的“傷口”不再慘白時(shí)，更使我震驚的是：已經(jīng)‘死亡’的大樹(shù)的樹(shù)上竟然長(zhǎng)出了新芽，它昭示已死的大樹(shù)又煥發(fā)了生機(jī)，我的驚嘆引來(lái)了眾多圍觀者，它，又贏得了眾人的贊許，我似乎明白了什么……
面對(duì)高中作文7
一切只為笑著面對(duì)。許多人認(rèn)為一個(gè)人哭就代表著這個(gè)人不堅(jiān)強(qiáng)，不勇敢，可是人們往往想的是錯(cuò)的。課代表一個(gè)人堅(jiān)持了多少，發(fā)泄了多大。當(dāng)一個(gè)人把他所有的力氣都發(fā)泄在哭上，那只能證明他所受的委屈，所遇到的挫折太多。我們常常安慰別人不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)，可每當(dāng)我們安慰時(shí)，那人總不會(huì)聽(tīng)你的安慰，那個(gè)時(shí)候你可能會(huì)認(rèn)為他不聽(tīng)使喚，可是誰(shuí)又能正真知道他受了多大的委屈。
一切只為笑著面對(duì)。這我認(rèn)為世界就沒(méi)有什么知音，他們不懂你，也不是你，更不能明白你心里的感受。就算他們明白，但他們不能改變社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，他們只是無(wú)奈的“呵呵”一笑罷了，而你自己去還在你自己的煩惱中游蕩著，琢磨著。每個(gè)人都要遇到一些委屈和挫折，這個(gè)我知道，也懂，可是我們生活中就連一個(gè)受盡了委屈來(lái)說(shuō)話的人都沒(méi)有，也因?yàn)橛纱�，許多人都喜歡一個(gè)人安安靜靜的坐著。
一切只為笑著面對(duì)。這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì)讓我知道了眼淚其實(shí)是可以忍住的`。我們要知道并非所有的人都認(rèn)為哭是堅(jiān)強(qiáng)的面孔，所以有些時(shí)候我們要學(xué)會(huì)笑著面對(duì)一切，只要我們心知肚明就行了，很多事我們都要學(xué)會(huì)埋在自己心里，因?yàn)橹挥形覀冃牟挪粫?huì)背叛我們。社會(huì)不是我們想的那么簡(jiǎn)單，所以我們面對(duì)社會(huì)必須帶上假面具。要知道一切都只是為了笑著面對(duì)。
面對(duì)高中作文8
在生活中，每個(gè)人會(huì)難免犯錯(cuò)。因?yàn)辄S老師希望我們能更加深入地認(rèn)識(shí)這一現(xiàn)象，所以請(qǐng)我們回家采訪自己的父母，了解大人們是怎樣看待錯(cuò)誤的。于是在這周星期六我采訪了媽媽，問(wèn)了她三個(gè)問(wèn)題，分別是：你怕錯(cuò)誤嗎？你哪些時(shí)候容易犯錯(cuò)？有沒(méi)有辦法可以避免犯錯(cuò)？媽媽很耐心地接受了我的采訪，以下就是她的回答。
媽媽對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度是本能的怕，然后是不怕。因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤都會(huì)感到羞愧，內(nèi)心的撞擊是自然存在的。但是犯錯(cuò)誤的`同時(shí)也意味著你可以改正錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)得到正確成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；最重要的是要正確地面對(duì)錯(cuò)誤，首先要有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，然后要用理智客觀的情緒分析錯(cuò)誤發(fā)生的原因，最后才能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)并實(shí)踐改正這一類錯(cuò)誤的方法。
媽媽說(shuō)在驕傲自滿時(shí)、著急趕時(shí)間時(shí)、心情不好時(shí)、疲倦走神時(shí)最容易犯錯(cuò)。仔細(xì)思考媽媽的話，覺(jué)得一點(diǎn)不假，前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因?yàn)橹壁s時(shí)間造成的。那天是星期三，我急著沖下二樓，想在電腦課前多玩一會(huì)電腦，結(jié)果苗滿田也很著急，從后面一把將我推下樓梯，至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當(dāng)時(shí)不著急，在樓梯上穩(wěn)穩(wěn)地走，可能就不會(huì)這樣慘。
媽媽總結(jié)的兩條避免犯錯(cuò)的建議是：對(duì)待小事要先思考而行動(dòng)，對(duì)待大事要先計(jì)劃后行動(dòng)。我也回憶起在語(yǔ)文課文中學(xué)到的幾句話：可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤；永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒時(shí)處理任何事情；善于從別人的勸戒中找到改正錯(cuò)誤的方法。正如每個(gè)人從跌跌撞撞中學(xué)會(huì)走路，每個(gè)人也能從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，走上正確美好的人生之路！
面對(duì)高中作文9
又一節(jié)課數(shù)學(xué)開(kāi)始了。
而迎接我的卻是一場(chǎng)考試，這次的題比以往的要難許多倍，而且這次不是數(shù)你不會(huì)的有多少而是數(shù)你會(huì)做的。我懵了。這題居然那么變態(tài)！還要不要人做了？這不都是中學(xué)才學(xué)的嗎？我感覺(jué)整個(gè)人暈頭轉(zhuǎn)向，題目都變了一個(gè)樣，仿佛一字一句都顯得猙獰萬(wàn)分，輕蔑朝著我笑。我瞬間就喪失了信心，就如同從云端跌到了谷底。我著急的.滿頭大汗寫(xiě)了一整張草稿紙，才算出來(lái)了一道題的答案，可時(shí)間流逝的飛快，馬上到交卷了，我還有一大堆題沒(méi)做，我放棄了，但總是不愿意面對(duì)這次徹底性的失敗。
這個(gè)下午，不，是一整天我都垂頭喪氣的坐在座位上，一動(dòng)不動(dòng)，像一尊雕像，沒(méi)有一點(diǎn)精神。因?yàn)樯頌榭拼淼奈�，竟然有那么多題沒(méi)有做，我慚愧地不敢直視別人的眼睛，可公布成績(jī)的那一刻還是到來(lái)了�！斑@次大家都考得不好……”我沒(méi)有心思去聽(tīng)老師講的事情，望著外面的風(fēng)吹雨打，仿佛老天爺也在跟著我傷心，我的心思瞬間飄到了九霄云外。
“你，起立！”老師喊了一聲，全班同學(xué)突然都看著我，我站起來(lái)，無(wú)法面對(duì)同學(xué)們的目光，尷尬的垂下頭。
我的頭和身體全都被點(diǎn)燃了，臉突然變得好燙，從臉紅到了耳根，像一個(gè)西紅柿，我尷尬得不知所措，又不敢抬頭看著老師。身體卻已經(jīng)被“火”燒著了似的，手一摸燙的跟發(fā)燒了一樣。而我就像一只雞立在群猴子之間，而老師就偏偏挑著我這只雞來(lái)一個(gè)殺雞儆猴，而那一群猴子就正在津津有味的看著我，我就像犯了尷尬癥，頭垂得越來(lái)越低，這是我第一次這樣子。
“恭喜你考到了全班前五名，好好的去努力吧，你還會(huì)有進(jìn)步的�！�
“啊？”我驚訝疑惑的抬起頭。
面對(duì)高中作文10
生活，是一種讓人捉摸不透的東西。當(dāng)我們滿懷激情斗志的時(shí)候，它也許會(huì)給我們狠狠一擊；當(dāng)我們經(jīng)受挫折失落沮喪的時(shí)候，它可能又會(huì)給我們帶來(lái)一些希望與甜頭。
生活就是這樣。所以，無(wú)論是面對(duì)晴空萬(wàn)里，還是面對(duì)陰雨綿綿，或者是面對(duì)狂風(fēng)暴雨，我們都應(yīng)該微笑面對(duì)生活。心態(tài)好了，就一切都好了。
有一個(gè)叫王林梅的女孩子，她高位截肢三十年了，只有頭部能夠活動(dòng)。因?yàn)樘粕酱蟮卣鸬臍埧�，生活帶走了她如花似玉的容顏，帶走了她的能歌善舞的能力，似乎生命就這樣沒(méi)有了活力。但是三十多年過(guò)去了，她仍然頑強(qiáng)地活著，活出了生命的另外一種美麗，那就是她用頭腦思想，用生命來(lái)寫(xiě)作。
她每天都會(huì)“按時(shí)起床”，縱使不用去上班，縱使借助他人的力量也要把書(shū)收拾干凈。并且她每天都會(huì)堅(jiān)持閱讀，每一頁(yè)書(shū)都是用她右臂殘余的力氣帶起半握的手蹭過(guò)去的。她這樣說(shuō)，身體癱瘓了，精神萬(wàn)萬(wàn)不能癱瘓，我的希望就是讓大家看到一個(gè)精神不跨的王林梅。
置身困境，若你無(wú)力改變環(huán)境，但你依然可以讓自己微笑。一個(gè)能用微笑面對(duì)生活，面對(duì)著所發(fā)生的`一切災(zāi)難，她的精神世界將會(huì)多么美好呀！而王林梅的意志，更是讓我們看到了別樣的美麗。
再回過(guò)頭來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中的我們，遇到一點(diǎn)挫折就呼天搶地。據(jù)調(diào)查，我們青少年第一大死因就是自殺，有多少美好的生命就在草率中結(jié)束了。若是他們懂得微笑著面對(duì)生活，能有微笑對(duì)待一切挫折和打擊，他們定能創(chuàng)造一個(gè)個(gè)生命的奇跡。
在生命的長(zhǎng)河中，我們會(huì)遇到陽(yáng)光明媚的日子，同時(shí)也會(huì)有風(fēng)雨如晦的日子。只有保持對(duì)生活的微笑，生命才能顯示出他應(yīng)有的光彩。
面對(duì)高中作文11
人生難免有幾番挫折，只有頂過(guò)大風(fēng)大浪的磨難的人，才會(huì)成熟。
那美麗的彩虹，在人們眼中無(wú)比美好，七彩的顏色，好似自然中額以為神奇畫(huà)家，用著畫(huà)筆，畫(huà)下了這令人贊嘆不已的神話。然而，這彩虹雖為美觀，但是卻是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的阻擋。每當(dāng)雨天放晴后，在任何一個(gè)角落，便會(huì)升起了那道放著金光的彩虹，而這，正是已經(jīng)過(guò)大雨的濯洗而展現(xiàn)出來(lái)。
在我的身旁，也有著面對(duì)挫折的故事，那是一個(gè)雨天，我撐著那弱不禁風(fēng)的雨傘，走在放學(xué)路上，大雨洗刷著世界，而我在這龐大的'雨中好似微不足道的小人兒。這時(shí)，一陣強(qiáng)勁的大風(fēng)吹來(lái)，將雨絲吹得凌亂不堪，簡(jiǎn)直是一片“雨花四濺”，又 似無(wú)頭蒼蠅般的炮彈，襲擊者我和那可憐的雨傘，突然間，雨傘“開(kāi)花”了，一下子，里面的撐架斷裂，那雨傘的“外套”掉了下來(lái)，我連忙接住，繼續(xù)跟大雨拼搏。
過(guò)了幾分鐘，大雨仍然瘋狂地襲擊我，我的衣服和褲子已經(jīng)被打成了“傷員”，我雙手頂著雨傘，將雨傘表面那層布披在頭上，遮著，不讓大雨繼續(xù)攻擊，而另一手也拋棄了撐架，擋在臉前，艱難地前進(jìn)。
就這樣，我跟大雨戰(zhàn)斗了幾十分鐘，最后“傷痕累累”到了家，看著那雨，我不由地又擦了擦頭上的雨珠。
遇到挫折不要退后，而是頂著它前行，用你自己的力量，去擊潰那挫折吧。
挫折，挫折，看上去像一個(gè)威脅你的巨大的妖怪，那只不過(guò)是一張紙，人們常常被紙的外表驚嚇著，然而，只要我們有勇氣，就能擊敗這一張紙！
面對(duì)高中作文12
小時(shí)候，爺爺常常告訴我們兄妹幾個(gè)，現(xiàn)在要聽(tīng)爸爸媽媽的話，長(zhǎng)大后，要勇敢去面對(duì)任何困難，去做個(gè)好人，要勤勞肯干，努力上進(jìn)，更要做個(gè)有志氣的人。
直到爺爺臨終前，說(shuō)的最多的就是告誡我們兄妹幾個(gè)，要孝順爸爸媽媽，長(zhǎng)大后，要勇敢面對(duì)任何困難，要有一顆不退縮的心，要勤勞肯干，努力上進(jìn)，要做個(gè)好人，更要做個(gè)有志氣的人，我們兄妹幾個(gè)一直不忘爺爺當(dāng)初臨終前的不停囑咐。
哥哥大學(xué)畢業(yè)后，參加了工作，在一家事業(yè)單位工作，短短幾年的時(shí)光，從最初的小職員到現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)，具體什么領(lǐng)導(dǎo)，他也從來(lái)不跟我細(xì)說(shuō)，但是，我還是知道，因?yàn)樵趫?bào)紙上，總能看到他跟更重要所人物并排在一起視察工作的照片，和介紹他、并表?yè)P(yáng)他的大大小小文章，能上這種報(bào)紙，并且被報(bào)道的人，都是有一定職務(wù)的人。
外面很多人都說(shuō)他年輕有為，努力上進(jìn)，將來(lái)前途不可限量，其實(shí)，他在工作當(dāng)中的辛苦，只有他自己跟我們這些家人知道，他從一個(gè)沒(méi)有任何背景考進(jìn)事業(yè)單位，他確實(shí)不忘爺爺臨終前的囑咐，從最基層做起，不畏任何困難，勤勞肯干，努力上進(jìn)，早出晚歸，當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)自然無(wú)可厚非。
雖然比不上哥哥那樣的.出色，不過(guò)，我跟妹妹也始終不忘爺爺臨終前的囑咐，現(xiàn)在，我在上高中，妹妹在上小學(xué)，我們不畏學(xué)習(xí)困難，努力上進(jìn)，勤勞好學(xué)，每次考試，妹妹和我都是班級(jí)第一名，我們都在各自學(xué)校的階段名次中名列前茅。
我們?nèi)置茫蝗缂韧㈨樃改福?tīng)爸爸媽媽的話，不讓爸爸媽媽生氣，哥哥出錢(qián)保證父母的生活質(zhì)量，我跟妹妹出力，放學(xué)回家，作業(yè)做完了，就替爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，講故事、笑話跟爸爸媽媽聽(tīng)，讓爸爸媽媽笑口常開(kāi)。
面對(duì)高中作文13
有一種東西，它是一種形式，它會(huì)帶給你魅力，它是你生活中前行的動(dòng)力，它會(huì)幫助你克服一切的困難，微笑。
——題記
生活于無(wú)名之中會(huì)發(fā)生一種流浪天涯的沖動(dòng)，當(dāng)你踏上屬于你自己的人生的漫漫長(zhǎng)路時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種東西會(huì)讓你漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)，有勇氣去克服生活道路上的一切困難，那就是微笑，是的`，擁有微笑是你是你戰(zhàn)勝困難的法寶；擁有微笑會(huì)讓你獲得更多的驚喜；擁有微笑會(huì)讓你的人生絢麗多彩富有活力！
生活就是人生，想要把人生這漫漫長(zhǎng)路走完并且“走”得有意義就要學(xué)會(huì)微笑，微笑會(huì)像陽(yáng)光一樣折射到人的心靈深處打開(kāi)你心靈的窗戶微笑就是一個(gè)忠實(shí)的朋友，回去聆聽(tīng)你心里最真實(shí)的想法？
怎樣才能讓微笑走進(jìn)你的生活呢？首先，要學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑，在遇到困難時(shí)給自己一個(gè)微笑它會(huì)使你有勇氣與戰(zhàn)勝它；在人生失意的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，在心底里暗自對(duì)自己說(shuō)“我可以”，在高興的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，它會(huì)使你信心大增！其次，要學(xué)會(huì)對(duì)別人微笑，在別人難過(guò)時(shí)，給他一個(gè)微笑，使他述說(shuō)自己的不愉快，別人生氣時(shí)，給他一個(gè)微笑，使他平心靜氣。最后，當(dāng)所有人都因?yàn)槟愕奈⑿Χ鞓?lè)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一霎那你收獲了很多。
生活就像是一面鏡子，你對(duì)它笑，他就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，他就對(duì)你哭。我想：如果你想自己的生活過(guò)得更快樂(lè)，就請(qǐng)你給你自己一個(gè)大大的微笑，用自己的微笑去面對(duì)生活！
只要你保持著這份真誠(chéng)，堅(jiān)強(qiáng)自信的微笑，你就擁有了成功的人生！
面對(duì)高中作文14
我們學(xué)校有一位撿垃圾的老頭，天長(zhǎng)日久，同學(xué)們都知道他姓陳。于是，就像迅哥稱呼長(zhǎng)媽媽為“阿長(zhǎng)”一樣，大家都親切地稱呼他為“老陳”。與他接觸的日子久了，我們發(fā)現(xiàn)他雖然日子清苦；卻總是能微笑面對(duì)生活。
春夏秋冬，周而復(fù)始。他每天早晨起來(lái)會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。到校的第一件事就是等待。為什么等待？因?yàn)樗诘任覀儗W(xué)校的值日生。值日生每天早上會(huì)把清理出的廢紙和瓶子拾到垃圾箱倒掉。同學(xué)們認(rèn)為這些東西是廢物，是垃圾，但老陳卻視他們?yōu)椤罢鋵殹保驗(yàn)檫@是他一張一張的生活“支票”。雖然一點(diǎn)一點(diǎn)的賣，錢(qián)又是那樣的少，但是攢的多了就值錢(qián)了。我每次倒垃圾時(shí)，總能聽(tīng)到他撿垃圾時(shí)口中哼出的不成調(diào)的小曲，每每這時(shí)，我都會(huì)羨慕他的樂(lè)觀。
當(dāng)他撿完垃圾后，就到了他享受“日光浴”的時(shí)候了。我們學(xué)校操場(chǎng)上有一個(gè)所謂的“沙灘”，老陳每天整理好他的“珍寶”之后，就來(lái)到這里享受“日光浴”了，他把垃圾隨便一扔，身體就躺到上面，合上眼，不一會(huì)兒，呼嚕聲就響徹整個(gè)操場(chǎng)了。
到了中午，又是他大顯身手的時(shí)候了。因?yàn)槲覀冇值钩隽艘恍├．?dāng)然，這些垃圾又是他的囊中之物了。
每天除了撿垃圾和日光浴，美美的抽上一袋旱煙也是他的最愛(ài)。他從腰間抽出一個(gè)已經(jīng)看不出顏色的.布袋子，磕兩下，攤上思念已久的煙絲，砸吧兩下，就尋夢(mèng)去了。你想呀，斜躺在沙灘上，嘴里叼著旱煙，吐著煙圈兒，多么愜意舒適��！
老陳雖然是撿垃圾的，卻是活的最快樂(lè)的；老陳雖然生活艱難，卻是臉上洋溢笑容最多的；老陳雖然大字不識(shí)幾個(gè)，卻是最懂得生活情趣的！
微笑的面對(duì)生活，就自然會(huì)體會(huì)到生活的無(wú)限樂(lè)趣。
面對(duì)高中作文15
人好像總是這樣子，得到了會(huì)感到高興，失去了會(huì)覺(jué)得難過(guò)。得到以后，如果得知還有可能得到更多，也會(huì)不開(kāi)心，也會(huì)心里不平衡。但其實(shí)，這種想法是十分不可取的。
就比如最近一段時(shí)間，自己跟表弟在玩股票這件事，因?yàn)槲覀兌疾皇翘貏e懂一些數(shù)據(jù)，也只是能看懂簡(jiǎn)單的漲跌，但表弟正好有閑錢(qián)，就想著玩一玩也是不錯(cuò)的。
可是大家也都知道，在股票的世界里瞬息萬(wàn)變，掙錢(qián)或者虧錢(qián)都是特別正常的一件事情。之前我們買(mǎi)的那兩支股票都在虧損狀態(tài)，好在買(mǎi)的數(shù)額不是特別的多，虧損也不是太多。
就在昨天，在身邊的人的指導(dǎo)下，買(mǎi)了另外一只股票，長(zhǎng)勢(shì)倒挺喜人的。昨天還直接收了個(gè)小漲停。
就在今天早晨的時(shí)候，表弟有點(diǎn)著急，也就賣了，掙了700塊錢(qián)，本來(lái)應(yīng)該挺開(kāi)心的。但后面看到漲停上賣的.話，就能掙1000多，心里也就有點(diǎn)小遺憾。
看吧，這就是人類，失去了，不開(kāi)心，得到了，依舊不開(kāi)心。想一下，這樣的人，大概真的不配擁有快樂(lè)。
靜下心來(lái)想一下，我們?cè)诿鎸?duì)這些得失得時(shí)候，更多的是得學(xué)著用有一種坦然面對(duì)得失的心態(tài)。得到了，就真心的感到開(kāi)心，但不迷失自我。失去了，也不要過(guò)分的去計(jì)較，去傷心難過(guò)。
只有坦然面對(duì)得失，才能做生活中主人，不被生活中的得失所控制，才是人生應(yīng)該有的態(tài)度！
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