高中生作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的高中生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生作文1
人人心中都有片天空，有各種各樣的類型，而我心中的那片天空，像兒時(shí)常吃的水果糖一般，是甜蜜、清秀、五彩的，那就是兒時(shí)那片純凈的天空。
剛出生時(shí)的我，據(jù)說極其丑陋，當(dāng)護(hù)士的阿姨看到我第一眼時(shí)，似乎也愣了一下，母親是標(biāo)準(zhǔn)的清秀型美女，父親是標(biāo)準(zhǔn)的書生型美男，怎么生出的孩子卻那么的……那么的.……呃，不盡如人意。所有人都有這種想法，以至大家都不太愿意將我抱去給母親看。后來阿姨尷尬地抱著我走向母親。
母親抱起我，眼睛直直地看著我，是看著我的眼睛，而不是像其他人一樣注視著我左臉上那塊殷紅的胎記……我知道，那就是我親愛的母親，不是別人，她擁著母親的眼神，那愛我的眼神。
兒時(shí)的我，安靜乖巧，不哭鬧，是個(gè)眾人眼中的乖寶寶，好寶寶，除了那塊殷紅的胎記……
每當(dāng)家里的親戚抱我上街，他們似乎多多少少都有些羞澀，是因?yàn)閼阎械奈遥倳?huì)無意有意地遮遮掩掩，也許他們是出于保護(hù)我的心情。但我的母親，帶我出門時(shí)，總是大大方方地將我露于眾人面前，還夸我漂亮。雖然那時(shí)的我已隱約明白自己的缺陷，但我更清楚地明白，母親的夸獎(jiǎng)不是虛偽的，而是出自真心的。
上幼兒園，母親總是最早地把我送到教室，最晚地離開教室；放學(xué)時(shí)，我總是能第一時(shí)間見到母親的笑臉，在窗外對(duì)我豎起大拇指。
上小學(xué)，母親總對(duì)我說："囡囡要記住，自己是最棒的。你的缺陷，不是你的缺點(diǎn)，它不是你造成的。你要相信媽媽，你是最優(yōu)秀的小學(xué)生，媽媽會(huì)支持你的！"雖然那時(shí)的我面對(duì)媽媽如此大段的話加上夸張的肢體語言，不是很明白其中的意思，但我記住了一句話：我是最棒的。
因?yàn)槟赣H的這句話和不斷地鼓勵(lì)關(guān)心我，我的缺陷從未造成過我的困擾，在我的成長旅程中，我很自信。
母親是我兒時(shí)的最重要的一位老師。由于母親的教育，我成了一位自信、獨(dú)立、勇敢的孩子，也許就是因?yàn)槲业倪@些小優(yōu)點(diǎn)，身邊的小同學(xué)們從未因?yàn)槲业娜毕荻懦馕�、嘲笑我。因此，我的童年，可以說是愉快無憂的。
兒時(shí)那片純凈的天空，是母親為我撐起的。
糖果般的兒時(shí)天空，我還想重溫，它真的令人神往，就如誰能抵制那五彩甜蜜的糖果一樣。
高中生作文2
“感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”�！案卸鳌笔且�?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!
我們的老師，是，美的耕耘者，美的播種者。是你用美的陽光普照，用美的雨露滋潤我們的心田，才綠草如茵，繁花似錦。
謝謝你，老師。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有開始，但是我知道老師肯定是第一個(gè)我們無助的時(shí)候幫助我們，老師讓我們學(xué)會(huì)了感恩，記得那一次軍訓(xùn)，教官一直叫我們站著，她便去開會(huì)了，是你老師，看見我們頂著烈日站著走到我們面前，溫柔地說了一句：“快點(diǎn)坐下�！蔽覀冾D時(shí)覺得老師對(duì)學(xué)生的愛。
謝謝你，老師。在我們有困難的時(shí)候，是你用陽光照亮了黑暗。上課時(shí)，你認(rèn)真地輔導(dǎo)我們。發(fā)現(xiàn)了問題及時(shí)的向我們說明并提出批評(píng)，讓我們養(yǎng)成知錯(cuò)就改的習(xí)慣。考試沒有考好，你們沒有大聲的訓(xùn)斥著我們，而是耐心的指導(dǎo)著我們，只要我們一想起語文老師，就有充滿著感激之情，你的教育讓我們有著幸福之感，幸福就像擺在面前，隨時(shí)等著你。在家里，媽媽是我們的老師;在學(xué)校，教育我們的是老師;在社會(huì)，祖國是我們的老師。
謝謝你，老師。這次語文考試成績下來之后，大家都有些失落，對(duì)分?jǐn)?shù)不理想，老師我看得出來你表面不生氣，其實(shí)你的'心里怒氣已經(jīng)升滿了，你對(duì)我們說：“這次考試扣分很嚴(yán)格的，其他班扣分有些松，不生氣吧?” 我們異口同聲說：“不生氣�！蔽抑览蠋煘槲覀兒�，讓我們知道了自己的真實(shí)水平，才能做出改正。
謝謝你，老師�！敖陶d如春風(fēng)，師恩似海深”這句話刻在我的心底里。老師，是你教我學(xué)會(huì)了感恩。
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
高中生作文3
窗外是綿綿不絕的雨，細(xì)細(xì)的可以沁入骨髓，穿越夢(mèng)境，淋徹心扉。
霏霏細(xì)雨，漫天纏綿，仿似一個(gè)多情的女子站在時(shí)空的最高處，俯視人間氣象，輕挑芊芊玉指，抖落萬千珠絲。這樣的飄著細(xì)雨的午后，心情竟也變得落寞，變得疼痛，變得沒有知覺。
不知從何時(shí)起，我又重新變得多愁善感，曾經(jīng)以為自己在歷經(jīng)了風(fēng)雨人生之后，就不會(huì)再會(huì)有什么會(huì)傷害到自己了，我就好似一個(gè)穿著滿身盔甲的人，再有多少鋒利的刀刃刺向我，也只能是一種震懾，起不到傷害的作用�？墒�，我卻在一種仿似以堅(jiān)不可摧的外表下，忽視了一個(gè)最重要的因素，那就是我不是一個(gè)戰(zhàn)士，即使擁有再堅(jiān)硬的盔甲，那縮裹的也僅僅是一個(gè)軟軟的軀殼而已，我永遠(yuǎn)做不到堅(jiān)強(qiáng)的無可撼動(dòng)，我永遠(yuǎn)不可能把一切發(fā)生的看作，像霧、像雨、或像風(fēng)。
有時(shí)好羨慕林中的候鳥，棲息于沒有煙火的樹梢，聞花散香，觀樹染綠、聽雀禪鳴、賞月升空。一切自然中的萬物萬變都是情語，都是妙音。隨著季節(jié)的腳步扇動(dòng)起翅膀，做著不知疲倦的遷徙。冬來了，飛南方；春來了，飛北方。不會(huì)為什么而牽絆，不會(huì)因什么而停留。一切世間所追逐的`只不過，是一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)夢(mèng)，所謂的愛恨情仇、功名利祿都只是一場(chǎng)空，一場(chǎng)空而已！
窗外早已是濕漉漉的一片天地，無論它們是怎樣的一種植物，無論它們蜷縮在哪一方天地間，無論它呼出的是怎樣的一種氣息，細(xì)雨都會(huì)不吝嗇自己的雨滴，一滴一滴的滋潤著饑渴的生命。也許是干旱的時(shí)間太久了，也許是期待著汁液的時(shí)間太長了，它們都有點(diǎn)急不可待的袒胸露腹，在初春的懷中盡情的吮吸，貪婪的暢飲！
今年的春天來得特別的緩慢，可是依然可以在某個(gè)枝丫的縫隙處，窺見到一點(diǎn)點(diǎn)綠牙，害羞的探出了小臉蛋，春已經(jīng)悄無聲息的融入進(jìn)我們的生活中了，只是我們都太行色匆匆而忽視了身邊的風(fēng)景。
這樣的飄飄細(xì)雨，令我有種似睡非睡、似夢(mèng)非夢(mèng)的錯(cuò)覺。我其實(shí)好想做一個(gè)這樣的過客，遠(yuǎn)離世間一切的繁華、喧鬧、紛擾，只要一份清寂的人生。在一個(gè)這樣的午后，守著這一室的靜寂，守著一份清澈的明媚，伴著一曲李漢斯的《無悔》，過一段無悔的時(shí)光！
高中生作文4
花開了，艷了;草長了，綠了;鳥兒在空中自由飛翔，魚兒在水中快樂嬉戲;那亙古的萬里長城佇立在青山白云之中，那巍峨的阿爾卑斯山聳立在皚皚白雪之中……
你看，多美。
鄉(xiāng)村之美
放下詩書，步入田園，你用心傾聽著鄉(xiāng)村的音符，良田美池，溪水潺潺;藍(lán)天白云，牛羊相伴。那裊裊炊煙，那點(diǎn)點(diǎn)星光，仿如陶淵明筆下的世外桃源。落英繽紛，那是花的王國，那是樹的天堂，更是人世間的一方凈土。
沒有高樓林立，只有磚瓦低房，抬頭便是蔚藍(lán)廣闊的天空。在那里，我們可以任意地放飛理想和希望，思緒可以像展翅高飛的雄鷹一樣肆意翱翔!
沒有城市的車水馬龍，只是綠樹環(huán)繞的鄉(xiāng)間小道以及走在小道上的純樸農(nóng)民。幽靜的小路仿如通向天堂的路途，有鳥語，有花香，更有無窮無盡的美。崎嶇的小道上，有孩童的歡聲笑語，有大人的談天論地，也有青年男女的脈脈之語。
沒有人世的喧嘩嘈雜，只有那寧靜的河，沉穩(wěn)的山以及那默默無語的星光燦爛。那里的寧靜讓人心靜，使人養(yǎng)性，令人回味，令人陶醉。那沉穩(wěn)的山和寧靜的河就像忠誠的衛(wèi)士一樣，默默地守衛(wèi)著這片寧靜的樂土。
這就是神奇美妙的.鄉(xiāng)村，令人向往。
詩之美
登上泰山，領(lǐng)略“一覽眾山小”的愉悅，燃起你心中久熄的斗志;擁抱大海，感知“海納百川”的胸襟，摒棄你心中久藏的郁悶;步入深山，融入“明月松間照，清泉石上流”的寧靜。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”——蘇東坡的浪漫飄逸，天馬行空;“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”——李清照的委婉細(xì)膩，似水柔情;“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄”，——杜甫的人間疾苦，筆直下波瀾。
有“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的歡天喜地;有“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”的暢快淋漓;有“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自樂……
這就是詩之美，一篇篇展露人情美之華章。
你看，多美!
高中生作文5
窗外的風(fēng)刮起樹上的一片片落葉，上面譜寫著我燦爛的人生。可是，這片落葉的背后，藏著辛苦的努力。而我，不想再做一個(gè)乖乖女，不想順從家長的話，我也想任性一回，做最真實(shí)的自己……
秋天的風(fēng)吹過樹梢，紅色的楓葉肆無忌憚地在空中翱翔，我看著那片楓葉，再想想自己，“唉，我還不如楓葉那么自由呢!我也想任性一回�！蔽覑澩姨欤l(fā)出一聲渴望自由的嘆息。
六年級(jí)了，學(xué)習(xí)節(jié)奏緊張急速了，是的，我們即將面臨的`是小升初的考試。也許，在家長的眼中，我們就像一頭頭小羊，要用鞭子抽打，才會(huì)前進(jìn)。而這條鞭子就像課外補(bǔ)習(xí)班，許多的壓力都來源于這。而我也不例外：每天上完學(xué)校里的課都還要補(bǔ)習(xí)，這種生活使我從原來活潑的小女孩變成了一個(gè)每天沉悶的“壓力學(xué)生”了。直到有一天，我終于爆發(fā)了……
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵悠閑的白云，而可憐的我，不能在外面像快樂的鳥兒一樣飛翔，只能呆在家里趕著課外補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。我一邊寫一邊自言自語：“該死的作業(yè)，又難做又多，又不能讓我出去放松一下。該死的，可惡的作業(yè)�！蔽彝送巴�，發(fā)現(xiàn)妹妹像一只快樂的兔子在外面蹦蹦跳跳，在媽媽的叮嚀下任性地跑來跑去，而我只能沉悶的被關(guān)在家里，眼饞地望著她。這時(shí)，我偶然地一瞟，發(fā)現(xiàn)了墻上貼著我剛?cè)肓昙?jí)時(shí)的照片，照片中的我，那么地快樂，那么地自由，即使有媽媽在旁邊，我依然那么地任性，而現(xiàn)在的我，臉上沒有一丁點(diǎn)兒的笑容，板著一張“苦瓜臉”，好像誰欠了我債似的。
我的心好像飛了出去，我再也無法認(rèn)真地思考手中的題目了，站在房間里，我環(huán)視著那些自由地、無拘無束的照片，我的淚悄無聲息地流了下來，那淚中堆積著我的壓力、我的憤怒、我的委屈……
漸漸地，淚收住了，我平復(fù)了自己那顆激動(dòng)的心，端端正正地坐在了書桌前，心甘情愿地做那些補(bǔ)習(xí)班的難題，一道道難題迎刃而解，我的臉上露出以往的燦爛笑容
我明白，雖然有時(shí)候想任性一回，但我會(huì)為父母的良苦用心著想。
是的，我長大了，任性不再是我的主宰，我不能再像以前那樣任性，因?yàn)橛懈改笇?duì)我的期盼。
有時(shí)，我也想任性一回，放下所有的壓力，感受孩子般的純真，感受快樂的時(shí)光。
高中生作文6
江河行地，春風(fēng)夏雨，冬霜秋雪，多姿多彩的大自然，給了人們審美觀。在這其中，“秋”是一個(gè)美麗而又樸實(shí)的字眼，而超出其境界的，“鶴城”二字，便更加的傾國傾城了。二者和一，就描繪出了這一幅鶴城秋天的畫卷。
踩著滿徑的黃葉，裹著一路的菊香，伴著悅耳的鶴鳴，秋姍姍而來，叩響了鶴城季節(jié)的大門。瞧，秋潛入了那漸漸發(fā)黃的落葉，秋攀上了那夜空中皎潔無比的滿月。是啊，在這個(gè)中國北方的小城市中，只有松柏還傲慢的穿著他那一成不變的“舊衣服”迎接春的到來。春真的來了！在鶴城，秋天總是和瑟瑟的秋風(fēng)聯(lián)系到一起的.�？刹皇菃幔镲L(fēng)刮著秋葉，蝴蝶般的廢物者，仿佛一個(gè)個(gè)紛然飄落的小精靈。秋風(fēng)刮到人身上，還未感覺出來，身上的衣服就被秋風(fēng)剝?nèi)チ艘唤�，它再一吹，身上可就要打一個(gè)哆嗦了最妙的是下點(diǎn)小雨。這一下雨，鶴城由上到下的空氣都濕潤了，甚至仿佛都在飄著某種清香呢！下雨時(shí)，透過自家的窗子向外望去，更是一片熟得不能再熟的景色。感覺上上下下都是那么美。葉子仿佛仿佛不再是枯黃的，而是一種清新而又自然的黃色。透過秋雨看鶴城，一切都是那么美！走在大街上再鋪滿黃色秋葉的街道兩旁，偶然發(fā)現(xiàn)了一株怒放的菊花，一種不同于欣賞其他花草的欣賞角度就透視在你的眼前。欣賞其他花草，贊美的是他們的嬌嫩與多姿，而欣賞秋季的菊花，贊美的是它的性格。它與秋風(fēng)抗?fàn)帲w現(xiàn)了它的剛毅，它在秋風(fēng)中怒放，體現(xiàn)了它的旺盛的生命力。它可以與冬季盛開的梅花相媲美，因?yàn)樗鼈兌际谴笞匀恢凶钣泄菤獾幕ā?/p>
春天可以算是離秋天最遠(yuǎn)的季節(jié)了，但是為了來參加秋的宴會(huì)她也帶來了一份珍貴的禮物，那就是“種子”。春田播下的種子，難道不是在秋天中收獲嗎？對(duì)于鶴城的人們來說，正是因?yàn)橛羞@一年中的春秋兩季，才是他們的生活充滿著春的希望和秋的喜悅。鶴城才會(huì)變得更加美麗，更加成熟。秋的畫筆還在一筆一筆的畫著，畫著……那我們的家鄉(xiāng)，可愛的鶴城呢……
高中生作文7
漫漫人生路，沒有盡頭，只有美麗的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方是什么？沒有一個(gè)人知道，所有人都在奔向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的美麗之處在于，在你到達(dá)遠(yuǎn)方的時(shí)候，能夠享受遠(yuǎn)方。
要走向遠(yuǎn)方，必須要為自己定一個(gè)目標(biāo)。遠(yuǎn)方是什么？遠(yuǎn)方在哪里？只有明確了遠(yuǎn)方，才能邁出那走向遠(yuǎn)方的腳步。中共成立以來，一直向著建成共產(chǎn)主義的理想邁進(jìn)。從嘉興南湖的紅船到南昌的槍聲，從陜西的窯洞到北京的天安門，從在溫飽線上掙扎到總體小康的實(shí)現(xiàn)，這一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的'腳印都有一個(gè)至高無上的理想在領(lǐng)導(dǎo)。誠然，目標(biāo)并不是隨隨便便可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們?nèi)橹床�，并付出血和淚的代價(jià)。
走向遠(yuǎn)方的過程中，拼搏是必不可少的，而拼搏的痛苦也必須去努力承擔(dān)。1931到1945年，中華民族危急存亡的14年，千千萬萬為抗戰(zhàn)勝利流血犧牲的人，都是在中華民族走向復(fù)興的過程中拼搏的最好見證。相反，晚清政府昏庸懦弱，不知道邁出拼搏過程中痛苦的每一步，最終只能落得被革命黨人推翻的下場(chǎng)。如今的我們，也正是在人生的拼搏路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪見得彩虹？有些人在困難面前退縮了，開始逃避現(xiàn)實(shí)，開始在虛擬世界中尋求快感。但是，正是需要有這些挫折歷練，人生才會(huì)更充實(shí)。
成功使你充實(shí)，成功并不屬于富二代、官二代，而是屬于敢打拼的人。喬布斯，比爾蓋茨，馬云……這些都是以一個(gè)人開創(chuàng)一個(gè)時(shí)代的偉大人物。這些成功者，哪個(gè)不是白手起家，依靠過人的意志和忍耐走過來的？他們的成功可望不可及，他們經(jīng)歷的痛苦也必定是常人的數(shù)倍。當(dāng)作為一個(gè)成功者，立于高山之巔，你的內(nèi)心感受到的不是曲高和寡的悲愴，而是一覽眾山小的豪邁。成功使人的心靈無比充實(shí)，因?yàn)樵诔晒Ρ澈�，有著別人無法體會(huì)到的辛酸。只有這些辛酸，才能讓你體會(huì)到成功的甜美。
從現(xiàn)在起，開始走向遠(yuǎn)方吧。當(dāng)你遭受挫折的時(shí)候，看看前方成功的美麗，當(dāng)你成功的時(shí)候，再回憶起中途的挫折。走向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方很美。
高中生作文8
仿佛昨天的一點(diǎn)一滴始終在我眼前晃動(dòng)，在我心里蕩漾，未曾減去分毫的記憶，未曾褪去半點(diǎn)顏色。
還記得嗎?就是那個(gè)夏天，就是零二年那個(gè)四處蟬鳴，薄云輕浮的季節(jié)。咱們第一次聚到一起。都是一幅幅陌生的面孔，大家你望著我，我望著你，但都那樣羞澀，沒有言語。我猜，每個(gè)人在那時(shí)都在憧憬著三年一起的生活吧。
還記得嗎，那個(gè)城北的炮兵營地。我們一起度過的七天。我依然記得我們一起站在八月烈日下流下的汗水;依然記得我們坐在草地上學(xué)唱軍歌，草里的蟲子跳到身上嚇得女生直叫;依然記得那一棵棵成排的白楊;還有那灑滿沙土場(chǎng)上的夕陽的余輝。
還記得嗎?我們?cè)诟咧猩系牡谝还?jié)課。記得那是數(shù)學(xué)課，講的.是“集合”，年輕的老師穿的潔白如天使般的衣裳，站在陽光里向我們微笑。
還記得嗎?我們第一次上操。都沒有學(xué)過那復(fù)雜的動(dòng)作，于是一個(gè)個(gè)呆立著，尷尬的站在操場(chǎng)上發(fā)呆。
還記得嗎?我們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶臁g送我們的時(shí)候，誰都沒有掉眼淚。以為我們清楚，我們還是在一起�？墒歉糁坏缐拖窀糁斓兀以鯓右矡o法越過去。長久以來，我一直夢(mèng)想再回去，重新坐在你們中間，再聽一節(jié)課�？蛇@小小的愿望，卻始終沒有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
于是我只得回憶。是誰的歌聲讓我們癡醉;是誰的演講讓我們激昂;是誰的語文課讓讀書錯(cuò)誤百出，讓我們笑破了肚子;是誰的金黃色的頭發(fā)閃動(dòng)耀眼的光彩;是誰的動(dòng)人的舞姿送我們離開……
掐著手指默數(shù)。肆虐的瘟疫和過早的分別，使我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還不到一年�？蛇@一年里的每一分每一秒都值得我們?cè)谛撵`的相冊(cè)里珍惜。我多渴望，再回到那“故鄉(xiāng)”，和你們重溫美好的記憶�？稍龠^半年我們卻要各奔天涯，很難再聚到一起。我只能回憶。我們?cè)谝黄鸬倪@不到一年的日子，值得我用一生來重新體味、回憶。
我，是屬于你們的，永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?
高中生作文9
種子，須經(jīng)埋沒，才能發(fā)芽；航船，須經(jīng)風(fēng)浪，才能長出到達(dá)彼岸；考生之路，須經(jīng)高二，方能成長。
剛剛告別了高一的茫然與懵懂，面對(duì)高二，心中有命的無限的感慨，站在高二的跑道上，心中的聲音在呼喊:我們高二了。
高二了，我們要堅(jiān)強(qiáng)。多少次，我們把眼淚奉獻(xiàn)給了無人知道的夜；多少次，我們真想拋開書本，拋開學(xué)鷹習(xí)，痛痛快快地大玩特玩一場(chǎng)；多少次，我們?nèi)掏锤類鄣陌岩恍┗顒?dòng)推遲到了放假以后……曾幾何時(shí)，當(dāng)我們仰起頭望著那湛藍(lán)的天空時(shí)，我們后悔過；當(dāng)我們眼中從噙滿淚水時(shí)，我們退讓過；當(dāng)壓抑無情地侵蝕著我們的歷內(nèi)心時(shí)，我們想過要放棄�？墒�，現(xiàn)在，我們不能后悔，不能退讓，更不能放棄，我們要堅(jiān)持，面對(duì)壓力，我們勇敢地將它踩在地上。只有堅(jiān)持，才會(huì)讓理想的種子及時(shí)獲得成長的雨露，扎實(shí)生根，茁壯發(fā)芽！
高二了，我們要向著自己的目標(biāo)而努力奮斗。自入學(xué)起，我們已不知信誓旦旦地立下了多少目標(biāo)，捫心自問，有多少誓言我們已在春去秋來中淡忘？堅(jiān)守目標(biāo)是一種痛苦，但更是一種執(zhí)著。既然成了一粒種子，就要長出希冀的尖芽；既然成了一個(gè)音符，就要奏響屬于自己的主旋律；既然成了一個(gè)生命的靈魂，就要煥發(fā)出生命的.激情；既然有一個(gè)既定的目標(biāo)，就要心無旁騖，讓它結(jié)出豐碩的果實(shí)。我們高二了，我們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，我們都要向著自己的目標(biāo)努力奮斗。
高二了，我們要經(jīng)受住挫折的洗禮并勇往直前。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀；梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在學(xué)習(xí)期間，我們也會(huì)遭受到“風(fēng)雨”�？墒俏覀兏叨�，我們不會(huì)被這些“風(fēng)雨”打倒，從哪里跌倒就從哪里爬起來。因?yàn)榇慊鸬木搶?huì)更堅(jiān)強(qiáng)，受挫的經(jīng)歷告訴我們?cè)撚酶嗟臒崆楹蛺坌娜ズ亲o(hù)那些美好的向往。在這個(gè)充滿競(jìng)爭的時(shí)代，我們不再畏縮不前，我們將在逆境中譜寫人生樂章。
無論如何，請(qǐng)記住我們高二，我們要堅(jiān)持，我們要努力奮斗，我們要不畏困難勇往直前。為了不曾隕落的星光，為了堅(jiān)守在心里的理想，一分耕耘，一分收獲，累了，倦了的時(shí)候，翻開曾經(jīng)的追求，擦干淚水，繼續(xù)前行，為了夢(mèng)，為了未來奮斗。
高中生作文10
一年四季，各個(gè)都有自己的特點(diǎn)。
春天，萬物盛開。到處生機(jī)勃勃；夏天，樹綠草青。炎熱的夏日下伴隨著一縷清風(fēng)，清爽怡人；秋天，葉落花凋。微涼的秋風(fēng)吹下一片片枯葉，美麗動(dòng)人；冬天，萬物凋零。但沉靜的背后便是新生的前奏。
在四季里，我惟獨(dú)喜歡冷瑟的秋。以前的我覺得秋是悲哀的奏曲，只有無限的悲傷之情。隨著歲月的增長，我才驚覺大自然的秋天并不是“悲秋”，而是秀麗動(dòng)人，觸動(dòng)心弦……
南方的秋與北方的秋不一樣。北方的秋是冬的前奏，秋季一到便是寒風(fēng)刺骨。而南方發(fā)秋卻是似秋不是秋。校園的秋天正好能體現(xiàn)出南方的秋。它不象秋天，倒是有幾分似春天。
走在校道上，林木蒼翠，仿佛不是在秋天，而是在萬物蘇醒的春天。惟獨(dú)地上枯黃的落葉能見證秋天的到來。
聽聞校內(nèi)有一著名景點(diǎn)——“情人坡”。去到那里，只覺得耳目一新。翠綠的草地中有條由一些石塊鋪成的彎曲“小路”，一直蜿蜒至盡頭。草地旁種了幾棵小樹，偶爾有些小鳥飛累了，便做客于小樹家中。在草地里躺下，凝望天空。在微涼的秋風(fēng)中，伴隨著鳥兒清脆的.歌聲，似乎回到大自然的懷抱中。
絢麗的晚霞染紅了天際，這也能使人聯(lián)想起秋的點(diǎn)綴。走在校道上，晚霞的光芒似乎想把大地染紅。隨意走過，有時(shí)便會(huì)不知不覺地踩在落葉上，發(fā)出“噼劈啪啪”地響聲，感到一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺……
北方的秋雨是忽然來一陣風(fēng)，便稀哩嘩啦下起了雨。而南方的秋雨是先下一滴滴小雨，等一陣后，再慢悠悠地下大，很有淑女風(fēng)范。遠(yuǎn)邊傳來一陣陣鋼琴聲，悠長而優(yōu)雅。漫步與琴聲相伴的秋雨中，是再浪漫不過的事情了……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”這句話正道出了秋天是美麗脫俗之物。它仿佛遠(yuǎn)在天邊，卻又像近在眼前，讓人隱約覺出它的美，終生難忘。
秋的動(dòng)人，可謂天下美景也！
高中生作文11
聽說二爺家建了漂亮的別墅，我決定去他們家看看。
13點(diǎn)整，開飯了，桌上的菜豐盛極了，有大鯽魚、紅燒肉、青菜炒文蛤，還有我最喜歡的蘑菇燒萵苣……我想，今天我可以大飽口福了。大家好不容易才坐了下來�？墒浅燥埖臅r(shí)候，氣氛很嚴(yán)肅，誰也不說話，真驗(yàn)了農(nóng)村的說法“飯不言，覺不語”。我只好低著頭光扒飯、不吃菜。忽然，我用余光發(fā)現(xiàn)，二奶伸出了筷子，好像要夾什么菜，被二嬸狠狠盯了一眼后，連忙將筷子縮回。我感到渾身不自在，總覺得他們家缺少點(diǎn)什么。
算了，不吃了。我丟下飯碗，準(zhǔn)備到樓上看電視，可樓梯口門鎖著。二爺走了過，我問：“鑰匙呢，二爺？”
二爺什么也沒說，只是一個(gè)勁地?fù)u頭，然后長長地嘆了口氣。后來才知道，二爺、二奶從來沒有去過樓上，樓梯口門的'鑰匙只有二伯二嬸有。更離奇的是，我發(fā)現(xiàn)他們家有三個(gè)灶二爺、二奶各一個(gè)，二伯、二嬸合一個(gè)……我呆不下去了，趕緊回家。
爺爺，奶奶見我回來了，連忙向我打聽二爺家的情況。我和爺爺、奶奶聊得正起勁時(shí)，傳來了熟悉的摩托車聲，我狂奔出去。
同時(shí)，爺爺已經(jīng)打開了門，好讓媽媽放摩托車。過了一會(huì)，媽媽習(xí)慣性地走進(jìn)廚房，桌上已經(jīng)擺好了幾道小菜，沒有二爺家的大魚大肉，都是爺爺奶奶栽種的蔬菜——茄子、黃瓜、辣椒等等。我們一家坐到桌旁。我為爺爺?shù)沽它c(diǎn)酒，爺爺滿臉笑容，說：“看看，我孫字多好�！�
我們邊吃邊聊，爺爺奶奶侃著東家的狗西家的雞，媽媽講著廠里的趣事，我聊著在二爺吃飯時(shí)的感受。我給奶奶夾了一筷菜，爺爺一邊看著我一邊干咳，媽媽連忙笑著說：“小鋒，注意點(diǎn)喲，有的人妒忌了呀！”
我笑著給爺爺夾了一筷菜。爺爺奶奶幾乎異口同聲：“也給你媽夾一筷，要不，我們的兒媳要吃醋了……”
“爸，媽看你們說的……”媽媽一臉的開心
接著，廚房又爆發(fā)出爽朗的笑聲。
在我家，即使是家常便飯，我們也能吃得很開心、很有味。
哦，我明白了，這正是二爺家所缺少的。他們家有豪華的別墅，卻沒有家庭的溫情；我們家沒有漂亮的住宅，卻有著歡聲笑語。我知道，幸福不是外在的物質(zhì)條件決定的。而是家人的理解和光懷。
我愛我平凡而快樂的一家。
高中生作文12
阿蘭德波頓曾說過：“回憶和期待一樣，是一種簡化和剪輯現(xiàn)實(shí)的工具�，F(xiàn)實(shí)的生活正像是纏繞在一起的長長的膠卷，我們的回憶和期待只不過是選擇其中的精彩圖集。”我也這樣認(rèn)為，時(shí)間走在長長的路上，從不回頭撿拾被遺留的記憶。我想，一份回不去的懷念就是一杯彌漫著苦香的咖啡。
我悠然地坐在咖啡廳的角落，品味著那苦澀的味道。芬芳四處彌漫，又向四肢襲去，生起一種無力的感覺。我端起咖啡，呷了一口，抬頭望著沉重的天幕，依稀覺得在熙攘的人群中，自己是多么的格格不入。這世間有太多的無能為力，身不由己。如此美妙的大千世界，卻不知自己的歸宿在何處。不禁有點(diǎn)杞人憂天。身陷世俗的我們，總有點(diǎn)看破紅塵那般，像一個(gè)文縐縐的老者，孤獨(dú)而落寞。在青春的年華里，似水的流年總是在摒棄的紅塵中凋零。忍下太多的煩惱，太多的無奈，在苦澀的人生之路上踽踽獨(dú)行。就這樣，苦澀終究在心中開了花！
破碎的旋律，是在坎坷的夢(mèng)里碰碎的。在那個(gè)聒噪煩悶的夏日，坐在考場(chǎng)上的我有著難以言說的心情。我奮筆疾書，時(shí)起時(shí)落，像是在等待被判死刑一般。我不敢忽視每個(gè)字，下筆也是如千金般沉重。一分的差距都是我命運(yùn)的一個(gè)契機(jī)，一個(gè)轉(zhuǎn)折。時(shí)間老人就這樣一分一秒地離我而去�！岸ｂ彙币宦曧�，可怕的又一次人生旅途結(jié)束。那一刻，有輕松，但更有恐懼。現(xiàn)實(shí)的殘酷競(jìng)爭讓我的世界變得黯然無光。后來的事實(shí)也已證明，努力不一定能換來成功，辛勤地的也不一定有好的收獲。那一次，我失望極了，再次嘗到了苦澀的味道！那種感覺是那般地刻骨銘心！
這種感覺像是無根的浮萍，滿心凄涼，惆悵。在我的認(rèn)知里，十六歲的花季，本是美好繽紛的`。可學(xué)業(yè)的壓力，生活的無奈已使幼稚的心靈苦澀不堪。那種所謂的叢林法則像是教條一般不斷地吞噬著我們?nèi)跣〉撵`魂。年少輕狂的激情，也頓時(shí)蕩然無存！不！我在心中吶喊，痛苦不是苦澀的開端。活在過去的人是永遠(yuǎn)看不見光亮的，只有微風(fēng)吹走憂傷，余暉洗刷殘陽，生活溫暖人心時(shí)，走在苦澀邊緣的離人，才能品嘗到醉人的芳甜。
苦澀是人生的經(jīng)歷，也是成長的階梯。走在孤旅之中的人們，唯有品嘗到苦澀的芬香，才能在歲月的騅逝剪影里，譜寫出跌蕩人心的華麗樂曲！
高中生作文13
欲清明，思往事，惜流芳，易成傷笑還顰，最斷人腸。
——題記
這是一個(gè)勾起傷心往事的節(jié)日，是一個(gè)緬懷過去的節(jié)日，是一個(gè)雨水紛擾的節(jié)日……清明，一切都那么縹緲，給人一種云霧般的感覺。
也許，在他人眼中，這是一個(gè)多愁善感的日子，是令人惆悵的。但，是否可曾換一個(gè)角度。清明節(jié)的確是陰雨纏綿的，杜牧就說過“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。這是對(duì)已故親友的祭拜，這一天人們難免有那么一絲的傷感。可是，偏偏，我卻有不同的一番見解，我認(rèn)為它是別有一番風(fēng)味的。
清明時(shí)節(jié)，家人總會(huì)去已故親人的墓前拜祭，當(dāng)然就要帶上一些祭品啦！小時(shí)候，我看著那些零食和點(diǎn)心，就會(huì)直流口水，心中迫不及待地想把他們占為己有，而媽媽總是要我等到祭拜之后才能吃那些東西。于是懷著滿心的期待來到墓前，站在細(xì)雨中，心里巴望著快點(diǎn)結(jié)束。我總是站在一邊，眼巴巴地望著不久后就要屬于我的零食，真是可望不可及啊。
繞了一大圈后，終于可以吃啦。我們幾個(gè)兄弟姐妹都一哄而上，可是我個(gè)子小，搶不到，就坐在地上哭。此時(shí)下著細(xì)雨，天氣有些陰沉，不時(shí)地吹過幾陣風(fēng)，甚是凄涼。我一哭，表哥表姐就把他們的讓給我。有時(shí)還會(huì)嚇唬我說：“這可是給死人吃的，他們吃過了才讓你吃的'，你要小心被鬼纏身噢！”可我偏偏不信，管它呢，不做虧心事，不怕鬼敲門。況且，有了美食一切都好說，等我吃美了再說哈！那時(shí)候的我，心里總是美滋滋的，忘記了清明節(jié)的悲傷，忘記了清明節(jié)的凄涼，心中只有滿心的激動(dòng)和喜悅。
現(xiàn)在，清明節(jié)已被列入法定節(jié)假日，我們都會(huì)放假三天。清明節(jié)，它不只是一個(gè)節(jié)日，更是我們中華民族的傳統(tǒng)文化？我們的傳統(tǒng)文化怎可拋棄？難道又要將它拱手相讓給其他的國家嗎？因此，我們要沿襲這一習(xí)俗，讓它永駐人們心中，讓中華兒女都記住，這是屬于我們中國人的節(jié)日，屬于我們中國人的！
細(xì)雨如歌，滋潤春天，風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁。瀟瀟春雨，一番洗大地。清明，這陰雨纏綿的日子，永留心中！
高中生作文14
人放在一個(gè)四四方方的圈子里，便成了“囚”；木放在一個(gè)四四方方的圈子里，便成了“困”。由此看來，任何生物都是不該被圈定在一個(gè)范圍內(nèi)的。形形色色的圈把人包圍了起來，迷吾心、失余志。
因此，不妨站到圈外，做回自己。
有位科學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：有一種毛毛蟲，它們只會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走，卻沒有開拓者敢于“越雷池半步”。我們也許會(huì)暗自嘲笑愚蠢的毛毛蟲，但孰不知，人類當(dāng)中，這種“毛毛蟲”也不計(jì)其數(shù)。裝在套子里的人－－別里科夫不就是這樣一個(gè)“毛毛蟲”嗎？人云亦云，隨波逐流將使我們成為滄海一粟，無人知曉；萬木一枝，平庸無為。
大膽嘗試，開拓進(jìn)取，做第一個(gè)“尋找奶酪”的人，生命才會(huì)精彩！舉世混濁，跳出圈，我獨(dú)清；眾人皆醉，跳出圈，我獨(dú)醒。跳出圈，你就放飛了心靈，讓自由的.夢(mèng)想插上屬于自己的翅膀，沖破陰暗的天空，快樂飛翔。
然而，跳出圈，并不意味著退隱山林，清靜無為。圈外有待人耕作的農(nóng)田，雜草叢生無人走過的路。跳出圈意味著一次全新的奮斗，意味著面對(duì)眾人的無法理解，一切從零開始，開辟出一片嶄新的天地，走出一條新路。
站到圈外，需要非凡的勇氣，跳出心靈的枷鎖。魯迅棄醫(yī)從文，拾起文筆做匕首，跳出了原有的圈子；陶淵明看清官場(chǎng)黑暗，辭官歸隱，戀著采菊東籬、躬耕農(nóng)田，跳出了世風(fēng)的圈子；史鐵生不屈服于命運(yùn)的安排，一篇《我與地壇》使千萬人聲淚俱下，跳出了自己的圈子。站到圈外，并非打破客觀存在的聯(lián)系，而是跳出束縛自己心靈的圈，他人之語又何妨？
但創(chuàng)新的開端總歸難以被認(rèn)可，代價(jià)的付出一定是創(chuàng)新的必然。秦國的商鞅實(shí)行變法，當(dāng)時(shí)受秦孝公保護(hù)，改革得以維持，可最后卻遭車裂之刑。但商鞅變法的影響，至今仍不可忽視。翻開人類的歷史，哥白尼、布魯諾，張自新，陳寅恪……無數(shù)的勇士披荊斬棘，跳出圈子，才有了今天社會(huì)的踏步前進(jìn)。因此，站到圈外，便會(huì)找到真正屬于自己的路；站到圈外，就是成就了自己，奉獻(xiàn)了社會(huì)。
不愿做百花叢中艷麗的牡丹，只求為山巔云下的一棵青松。站到圈外，找到位置，奉獻(xiàn)社會(huì)，做回自己。
高中生作文15
人生就像一條永遠(yuǎn)走不完的路，沿途的風(fēng)景很美，而且路很長。此時(shí)我們就應(yīng)該拋開雜念，勇往直前，有可能成功就在眼前。
有一種叫“卷柏”的植物，它的奇特之處在于，它會(huì)行走。當(dāng)它感覺到水分不充足的時(shí)7候，就會(huì)把根拔出來，卷成一個(gè)圓球。由于體輕，風(fēng)會(huì)把它吹走，當(dāng)遇到水分充足的地方，它會(huì)迅速把根扎下去，暫時(shí)安居下來�！熬戆亍敝幌胫诤玫沫h(huán)境下生存，借著自身有利的條件，在水分充足的'地方暫時(shí)安居下來。這便是沒毅力的表現(xiàn)，但它“行走”時(shí)遇到了阻擋，幾次之后更認(rèn)清了這個(gè)事實(shí)之后，就把根深深地扎進(jìn)土葬里。假如它還是想行走，不停下來，那么它便不會(huì)成功，不會(huì)長得比任何一般時(shí)都要好。
曹雪芹少年時(shí)期過著錦衣玉食的生活，但后面家中道落之后，便過著清苦的生活。嘗遍人世滄桑，但他并沒有因此而放棄。經(jīng)過十年之多的寫，修改無數(shù)次之后，他寫出了那本千古名著《紅樓夢(mèng)》，“字字看來皆是血”因?yàn)橐懔Γ运磺谏畹钠D苦;因?yàn)橐懔�，他沒有放棄著作《紅樓夢(mèng)》;因?yàn)橐懔�，所以他成功了�?/p>
如果姜子牙沒有毅力，那么他會(huì)成功嗎?答案證明是不會(huì)的。姜子牙他是位謀略奇才，但卻總是懷才不遇，但他并沒有放棄，苦苦尋找那位懂得欣賞他的帝王將相。于是，在得知周武王要廣納賢士之后，便有了那一出——姜太公釣魚，愿者上鉤。因?yàn)橐懔�，所以姜子牙在他六十多歲的時(shí)候終于遇到了賞識(shí)他的周武王;因?yàn)橐懔�，所以他成功了�?/p>
達(dá)芬奇曾說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”一個(gè)人的成功需要恒心和毅力，成功不是說說而已，是需要付出努力面對(duì)困難不畏縮，靠著毅力堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)很容易。
毅力是成功的前提，沒有毅力，成功只會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。
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