我的同學(xué)高中作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)高中作文1
胖子是我的同學(xué),我倆一起上學(xué),一起回家。他在我的心目中總是那么的可愛(ài)、天真。
胖子可真是“肥胖甲天下”。他有著一雙圓圓的小眼,那嘴邊的小肉總抖來(lái)抖去,讓人哭笑不得。胖子總穿著一件黑色的運(yùn)動(dòng)服,領(lǐng)口系得緊緊的。
胖給人的感覺(jué)是笨,笨者不靈便也。別看他動(dòng)作不靈便,可有些事偏偏往前湊合。
學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),要報(bào)表,可短繩這一項(xiàng)目還差一個(gè)人,大家都不肯出馬,把老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!白屛襾(lái)試一試!币粋(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,原來(lái)是胖子。這可把我嚇著了,我想:你個(gè)胖子,沒(méi)事去湊什么熱鬧啊,要知道你短繩一分鐘才跳30個(gè)。老師看了看胖子,好不容易才下筆把胖子寫(xiě)下去。
自從胖子報(bào)了名后,就像變了一個(gè)人似的。一天,我來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一個(gè)書(shū)包在胖子的.椅子上,這可讓我大吃一驚,想:不是把,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,胖子總是遲到,可今天怎么第一個(gè)到學(xué)校呀?這時(shí),我耳邊傳來(lái)了繩子打地的的聲音,我三步并兩步,向那聲音跑去。突然,我發(fā)選胖子正在練短繩,沒(méi)想到這胖子還把短繩這一項(xiàng)目當(dāng)真了。我走上前去,說(shuō):“別練了,反正你也是湊數(shù),來(lái),我們玩去!闭f(shuō)完便拉著胖子回教室?烧l(shuí)知他竟“執(zhí)迷不悟”,說(shuō):“不行,我報(bào)了名就要努力練習(xí),爭(zhēng)取得到名次!蔽乙(jiàn)說(shuō)服不了他,便一個(gè)人自顧自地玩去了。
這天中午正好沒(méi)老師管飯,我們班就像“發(fā)了瘋”,吵得連天都要掉下來(lái)了。我正準(zhǔn)備找胖子玩時(shí),他卻不見(jiàn)了。我跑到操場(chǎng)上,尋找胖子。忽然,一根短繩揮到了我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是胖子。可他卻像沒(méi)看見(jiàn)我似的,仍在練習(xí)。只見(jiàn)他一邊跳一邊數(shù),頭上滲出了不少汗珠。我見(jiàn)了他這股努力勁,暗暗地想:胖子,你拿名次有希望了。
以后的日子里,回家的路上,游戲的隊(duì)伍里都少了胖子的身影,他都用這些時(shí)間去練習(xí)了。
終于到了比賽那天,中午,我們?nèi)喽既ビ^賽了。我站在隊(duì)伍最前方,觀看胖子的比賽,他不停地跳著,頭上滲出了不少汗珠,可他堅(jiān)持不懈,仍然保持著原有的速度。我不停地叫喚:“胖子,加油!北荣惤K于結(jié)束了,我們?nèi)喽嫉戎荣惓煽?jī)。忽然,大屏幕上顯示出了胖子128個(gè),排名第三的字樣。我們一看都為他送上雷鳴般的掌聲。老師給了他一個(gè)熱情的擁抱,此刻的胖子,眼睛早已瞇成了縫。
這就是我們的胖子,一個(gè)天真、可愛(ài)、勇于挑戰(zhàn)自我的“胖子”。
我的同學(xué)高中作文2
我在玻璃桌上專(zhuān)注地看書(shū)。忽然,一道陽(yáng)光從窗外撒了進(jìn)來(lái)?粗且豢|奇妙的光芒,我又仿佛看到了如午后陽(yáng)光般的笑臉……她,長(zhǎng)如緞帶般的飄逸秀發(fā);前額有一塊青胎記,只是被蓬松的劉海遮了去;圓圓的大眼睛被像啤酒蓋的鏡片牢牢地”粘在“眼睛上,倒也透出幾分俏皮;一個(gè)胖胖的臉,臉頰紅紅的,就像蘋(píng)果一樣清新可愛(ài)。她就是我們班的”開(kāi)心果“——姚詩(shī)儀。
認(rèn)識(shí)姚詩(shī)儀的人都知道,姚詩(shī)儀很愛(ài)笑,也很愛(ài)讓別人笑,所以她還有更好聽(tīng)的小名:笑笑妹。
姚詩(shī)儀這個(gè)”笑笑妹“可不是浪得虛名的:她回答問(wèn)題笑,考試考砸了笑,被同學(xué)調(diào)侃還笑,好像老天爺在創(chuàng)造姚詩(shī)儀的時(shí)候,忘記給她的笑容安一個(gè)剎車(chē)。
有一次,姚詩(shī)儀戴了一個(gè)很酷炫的手表來(lái)學(xué)校。一剎那,姚詩(shī)儀的面前冒出了好多毛茸茸的腦袋,爭(zhēng)先恐后地參觀這只與眾不同的手表:藍(lán)色和紫色互相襯托著,綻放出柔和的光彩;手表的表心周?chē)袔讉(gè)按鈕,都是星星形狀的;表心的顯示器上顯示著現(xiàn)在的時(shí)間、日期、天氣。哇噻!簡(jiǎn)直就是一個(gè)高科技產(chǎn)品嘛!
姚詩(shī)儀得意洋洋地笑著:”怎么樣?我的電子表夠酷吧!看來(lái),戴著這個(gè)表,回頭率百分百!“上午的幾節(jié)課,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傻笑,趁著老師寫(xiě)板書(shū)的.時(shí)間,她還偷偷地瞟幾眼那”珍貴“手表,好像這只手表就是她的生命一樣重要。我就坐在姚詩(shī)儀后面?粗暮竽X勺,我都能想像出她癡癡地傻笑,頓時(shí)覺(jué)得有一只烏鴉從頭頂”呱——呱——“飛過(guò)……體育課,姚詩(shī)儀不得不將心愛(ài)的手表放在教室里,去體育館進(jìn)行排球訓(xùn)練。
下課了,姚詩(shī)儀流浹背,笑呵呵地準(zhǔn)備戴起手表,卻驚愕地發(fā)現(xiàn):原本應(yīng)該安穩(wěn)地躺在桌上的手表不翼而飛了!
得知了這個(gè)消息,我們幫助姚詩(shī)儀展開(kāi)了地毯式的搜查:講臺(tái)里?沒(méi)有。地上?沒(méi)有,課桌里?沒(méi)有……姚詩(shī)儀默不作聲地回到了座位上。她一定很傷心吧!我想安慰她,卻不知該說(shuō)些什么。
就這樣,過(guò)了兩節(jié)課,姚詩(shī)汗的臉上又綻放出溫暖的笑容。當(dāng)我詫異地問(wèn)起她那時(shí)的心情時(shí),她輕松地告訴我:”有一秒鐘的傷感,接下來(lái)都在想怎么家里的“母老虎”媽媽解釋。“姚詩(shī)儀幫作深沉地抬了抬眼鏡,這是”唐僧念經(jīng)“的前兆!我不等她讕個(gè)字,便像離弦的箭樣逃離了現(xiàn)場(chǎng),而姚詩(shī)儀在扣面邊笑邊追。就這樣,我們開(kāi)心地嬉戲玩鬧……我的朋友——姚詩(shī)儀,她的目光偉遞著快樂(lè),她的笑聲表達(dá)著快樂(lè)。她的心里,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)雜念,每天快樂(lè)地活著。直到現(xiàn)在,我還記得她的笑容,就像那縷陽(yáng)光,午后的陽(yáng)光一樣,燦爛,純真……
我的同學(xué)高中作文3
那年夏天,我步入初三。新學(xué)年伊始,我在家人安排下轉(zhuǎn)來(lái)了初三12班。起初我是“慕名而來(lái)”的,還記得第一天看了分班表,幾個(gè)熟悉的名字聚集在了一張白紙上,是我們學(xué)校的學(xué)習(xí)尖子,有黃小峰,謝小勵(lì)等。我?guī)е闷媾c憧憬走進(jìn)了初三。
時(shí)光荏苒,我很快與班上的同學(xué)打成一片,包括他。我第一次認(rèn)真地注視他是在一節(jié)體育課上,一個(gè)眼神游離而呆滯的同學(xué)吸引了我,我打量了他一下,虎背熊腰的身姿,戴著一副厚厚的眼鏡,些許的劉海下是一些青春留下的腳印,雙手不自然地放在身后略顯拘謹(jǐn)。這不是李某珊的初二同學(xué)嗎,我有些印象了,他身旁的黃小峰一直圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),喋喋不休,似乎只想博他一笑。我問(wèn)身旁的同學(xué),同學(xué)說(shuō):“他呀,好像是腦子有點(diǎn)問(wèn)題的。”同學(xué)的`回答令我對(duì)他更詫異了。于是我便跑去向他要了qq。那天晚上,我漸漸在網(wǎng)上打開(kāi)了他的心扉,原來(lái)他是個(gè)很健談的人,其中最經(jīng)典的臺(tái)詞是:你手機(jī)的型號(hào)是什么?
后來(lái)我才知道他很正常,而且是個(gè)靦腆厚道的高材生。課堂上老師講授的知識(shí)他不僅能很快地理解,而且課后還做大量的習(xí)題鞏固,遇到不懂的便打破沙鍋問(wèn)到底,誓不罷休。這也是他能取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵所在吧。在我的記憶中,他從不輕易缺課。有一次晚自修,我見(jiàn)他面紅耳赤地插著手,一問(wèn)才知是發(fā)燒了,然而他并沒(méi)有請(qǐng)假,還干練地完成了兩張數(shù)學(xué)試卷。
他不但勤學(xué)好問(wèn),而且低調(diào)大度!
生活中的他是個(gè)極富思想和內(nèi)在潛質(zhì)的人。即使他的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。但他從不夸夸其談,而是韜光養(yǎng)晦,默默耕耘。還記得我與他同桌那段時(shí)光,我的心情常常陰晴不定,三天兩頭便找他出氣。然而他從不責(zé)備我,而是一次次地保持沉默,直到我若無(wú)其事地又與他談笑風(fēng)生。那真是一段不堪回首的日子。
因而我視其為榜樣。那時(shí)還常常跟著他去買(mǎi)早餐,課間跑到他座位上吹水,上體育課練習(xí)扔鉛球。。。于是他便自然而然地成了我最要好的朋友。因?yàn)樗L(zhǎng)得很可愛(ài),閑暇時(shí)我總喜歡調(diào)戲他,也因此我成了班上廣為流傳的第二號(hào)基佬。暑假或小假期,我也喜歡在qq上找他說(shuō)話,在yy中與他唱歌,似乎這已成了我生活中的一部分。
中考如期而至,我沒(méi)有考上電白一中,沒(méi)有去他所在的學(xué)校讀書(shū)。我就像少了一個(gè)親人。我在家人的安排下到了電海就讀。開(kāi)學(xué)那天,媽媽送我去學(xué)校。家漸漸遠(yuǎn)了,那個(gè)夏天,也漸漸在我身后遠(yuǎn)去了。
我的同學(xué)高中作文4
我認(rèn)識(shí)了許許多多的好同學(xué),他們各有各的性格。有的活潑,有的深沉,有的聰明,有的老實(shí)。瞧,我最喜歡的一個(gè)好同學(xué)的名字里有珊,你肯定覺(jué)得她是淑女,沒(méi)錯(cuò)!你猜的沒(méi)錯(cuò)。她是我校男好同學(xué)心里的女神。都很喜歡她!她不僅是我的好同學(xué),同時(shí)是我的.閨蜜。
記得三年級(jí)那年珊從揚(yáng)中學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)我班,我們一開(kāi)始很羞澀,很不好意思,我鼓起勇氣主動(dòng)跑去和她交流,很快她就整天跟著我,信任我了,成了無(wú)話不談的朋友了。從小學(xué)三年級(jí)到高中,我們一直是形影不離的好朋友。一下課,就在一起寫(xiě)作業(yè),聊天。一到體育課休息時(shí),我們就在一起分享從家里帶來(lái)的水果、零食。即便是偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),第二天也就和好了。就這樣,漸漸地從我們一起進(jìn)步,一起做游戲,互相幫助,互相學(xué)習(xí),發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”了。珊的個(gè)性很奇特,我找到了一些成語(yǔ)更合適她“靜如處子,動(dòng)如脫兔”!而且珊是個(gè)吃貨!一看到吃的,她立刻坐立不安,著急著要吃的,如果你肯給她,她就立刻歡呼起來(lái),然后安安靜靜的吃起來(lái)。為了吃的,她便可以不顧一切淑女的形象了!“靜如處子,動(dòng)如脫兔”才是她的本色!
我老是丟東西,老是找東西,珊都是默默無(wú)言的幫我找東西。每當(dāng)我心里需要安慰時(shí),珊總會(huì)出現(xiàn)在我身邊!很奇怪的是大多部分被珊說(shuō)準(zhǔn)了!朋友們給她起個(gè)外號(hào)“幸運(yùn)女神”!
她的興趣可多了,有時(shí)候我挺佩服她了,曾獲得全國(guó)Flash動(dòng)畫(huà)獎(jiǎng),她的愛(ài)好和我有點(diǎn)相似。喜歡看動(dòng)漫繪畫(huà)動(dòng)漫人物,喜歡各種的cosplay等等。我每次畫(huà)好動(dòng)漫人物就跑過(guò)去向她請(qǐng)教。聊天時(shí)她愿意安安靜靜的看我聊得天南地北,是我最好的聽(tīng)眾,偶爾一起商量討論學(xué)習(xí)的問(wèn)題和動(dòng)漫二次元的世界。
她的學(xué)習(xí)方面極好。她的字寫(xiě)的特別好。橫平豎直,方方正正,而且從來(lái)沒(méi)有污點(diǎn),看了之后特別舒服,經(jīng)常獲得老師的稱(chēng)贊!“珊”這個(gè)字很美,好聽(tīng)即好看,這位了不起的好同學(xué)及閨蜜是誰(shuí)呢,你想知道她的全名嗎?我告訴你,她就是徐!義!珊!閨蜜、好同學(xué)將近八年了!我不知道上輩子結(jié)了什么緣,這輩子我交到這樣的朋友,真的很無(wú)憾了!十年、二十年。我們一直都要做朋友,可好?
我的同學(xué)高中作文5
人生如同一趟遠(yuǎn)行的列車(chē),每一站都會(huì)上下一些人。當(dāng)走過(guò)的歲月成為記憶,總有一些人、一些事讓你難忘,這難忘的人和事就是人生歲月最珍貴的財(cái)富。有了這難忘的人和事,才會(huì)讓那寂寞的行程充滿溫馨而美好的回憶。每次回憶那一段段學(xué)習(xí)的時(shí)光,總會(huì)有一句話慢慢從心底升起:那一段求學(xué)之路有你的陪伴,真好!
那一段初中的時(shí)光,有你的陪伴,有了一種被疼愛(ài),被呵護(hù)的感覺(jué),真好。你的家離學(xué)校有十幾里的山路,我喜歡到學(xué)校的南墻外去等你。春天,我會(huì)等來(lái)你采自路邊的野花;秋天,我會(huì)等來(lái)你藏在兜里的野果。我喜歡夏天滿頭大汗的你卻憐愛(ài)地為我抹去額頭的汗珠,那感覺(jué)是六月天的一絲清涼;我喜歡冬天寒風(fēng)中走來(lái)的你卻嗔怪著為我裹緊冬衣,那感覺(jué)是冰天雪地的一縷春風(fēng)。我更喜歡惡劣天氣時(shí)把你留在我家中,你會(huì)“勒令”我老實(shí)地站在一旁看著你替我把我必須干的家務(wù)干完,那感覺(jué)完全是姐姐在疼愛(ài)嬌慣著妹妹。我喜歡我們拉著雙手仰天旋轉(zhuǎn)的感覺(jué),那朗朗的笑聲就是一種宣言:同學(xué)情,人間至真至純的情,求學(xué)路上有了這份情,才與眾不同。
這一段高中的學(xué)習(xí)之路,有你的陪伴,有了一種既被幫助又被尊重的感覺(jué),真好!由村鎮(zhèn)到縣城,學(xué)段也由初中進(jìn)入高中。走近這里的教室,面對(duì)這樣的集體,突然有了一種小草擠進(jìn)花園的感覺(jué)。那土土的衣著時(shí)時(shí)提醒著我與別人的差距。我像刺猬一樣用滿身的刺護(hù)著虛弱的自尊。我遠(yuǎn)離著集體,逃避著同學(xué)。但你卻時(shí)時(shí)走近我。于是經(jīng)常會(huì)有這樣的事情發(fā)生:你拿著好幾個(gè)本子抱怨說(shuō)哥哥的單位凈發(fā)這些破東西,封面不好看,插圖也不是你喜歡的,很愁苦地請(qǐng)求我收容它們,然后,我每一科就都有了一個(gè)漂亮的筆記本,而且超級(jí)適合我;你拿著一件新衣滿臉怒氣地抱怨母親買(mǎi)錯(cuò)了尺碼,又瘦又小沒(méi)法穿,希望我能幫你免背暴殄天物的`惡名,然后,我身上就多了一件很合體,很令人羨慕的時(shí)髦衣服……很久很久以后,我才知道,那都是你煞費(fèi)苦心的杰作。你想幫我,又怕傷我,這份苦心,除了志同道合的同學(xué),誰(shuí)還能有?這段艱辛的高中求學(xué)路上,有了你一路的幫助,我過(guò)得充實(shí)而幸福,那種感覺(jué)真好!
生命的列車(chē)?yán)^續(xù)前行,更高的學(xué)段在前方等著我們。對(duì)于未來(lái)的同學(xué)關(guān)系,我充滿了信心,充滿了期待。世上最遠(yuǎn)最近的距離都是人心。走過(guò)的歷程中“你”教會(huì)了我走進(jìn)人
心的秘訣:真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)、尊重。我會(huì)帶著它們迎來(lái)我新的學(xué)伴。當(dāng)未來(lái)那段學(xué)習(xí)生活結(jié)束時(shí),我堅(jiān)信也會(huì)有人發(fā)自內(nèi)心地對(duì)我說(shuō)“這一段路有你陪伴,真好!”
我的同學(xué)高中作文6
他身材瘦小,臉蛋像猴三似的,只要看見(jiàn)他的眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)餿主意就誕生了。他平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí),吊兒郎當(dāng),偷工減料,混天度日,頗像《喜羊羊與灰太狼》中的懶羊羊,一提起學(xué)習(xí),懶得可以和豬八戒比美,只要說(shuō)起玩,吃東西,比誰(shuí)都跑得快,他就是我們班“”的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué)。
我們班上的同學(xué)都不怎么喜歡他,因?yàn)樗{(diào)皮貪玩不喜歡學(xué)習(xí)。每次期末考試他都考得比較差,老師經(jīng)常單獨(dú)輔導(dǎo)他,但他始終不把心用在學(xué)習(xí)上,所有成績(jī)依然沒(méi)有進(jìn)步。可分?jǐn)?shù)才是硬的呀,為了祝Y,我們班的平均分就要下降一些。他就像一個(gè)不進(jìn)油鹽的四季豆,總是把老師的話當(dāng)做耳邊風(fēng),聽(tīng)不進(jìn)去。只要一提起玩,不管什么時(shí)候,他總會(huì)不惜一切代價(jià)去玩。我們每次幫助他,他總是裝著悔改的樣子,哭兮兮地說(shuō):“我下次再也不敢了,再也不敢了!”我們也就原諒了他,可是一放學(xué)后,又有人抓住了他進(jìn)游戲廳,問(wèn)他作業(yè)做完沒(méi),他隨口敷衍地回答道:“做完了!蓖瑢W(xué)提出要去檢查,他急忙改口道:“哦哦哦……還沒(méi)有做完,只有一點(diǎn)了。”哎!真拿這位“”的玩耍大師沒(méi)法呀!
有一次,老師下任務(wù)給我,叫我去守著“玩耍大師”背書(shū),我想這簡(jiǎn)直是“天方夜譚”,連一些老師都拿他沒(méi)有辦法,我一個(gè)人有啥高招,真可謂:梁山泊的軍師——無(wú){吳}用啊!可這是老師交待的任務(wù),我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一個(gè)電子眼探頭似的,時(shí)刻監(jiān)視著他的一舉一動(dòng),一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我也不會(huì)放過(guò)。突然,我想去小解,可又放心不下他,就讓他跟著我去,可他卻說(shuō):“班長(zhǎng)大人,你連這個(gè)也放心不下?我保證不會(huì)跑的!”我這才提心吊膽一個(gè)人去廁所,誰(shuí)知一分鐘不到,我出來(lái)的`時(shí)候,他已經(jīng)和另一個(gè)調(diào)皮同學(xué)逃之夭夭了,只見(jiàn)他在桌子上留下了一張小紙條,寫(xiě)著:“陳大人,小人先溜一步了!”我硬是氣得火冒三丈,跑到陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)了正在樓下奔跑的祝Y,他看見(jiàn)了我急忙給我扮了一個(gè)鬼臉,然后一溜煙的跑出了校門(mén),把我鼻子都?xì)馔崃。哎,這個(gè)調(diào)皮的祝Y要何方神圣才能制服哦?
這就是我們班出了名的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué),要想幫助他,還真得花些功夫。我多希望他把用在調(diào)皮玩耍上的心思轉(zhuǎn)移在學(xué)習(xí)上,那該多好!
我的同學(xué)高中作文7
前幾日得到老家杰的電話,用那種特別低沉的聲音告訴我,我的同桌娟走了,永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。原本對(duì)我來(lái)說(shuō)并不經(jīng)意的消息,也好像蕩起了一點(diǎn)漣漪,畢竟同桌三載,從未分離,心中難免回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的眼眶濕潤(rùn)了。
記得剛?cè)胄,和娟第一次坐在一起的時(shí)候,我的臉有點(diǎn)微紅,不好意思的感覺(jué),偷偷瞟一眼,啊!這小女人真的是個(gè)美人胚子,嫩白的皮膚如白玉無(wú)暇,馬尾辮,長(zhǎng)長(zhǎng)的,一口整齊而又潔白的牙齒,真正的櫻桃小嘴,小酒窩居然還是雙的,眼睛大而且亮?傊,美,讓人心醉的美,讓人過(guò)目不回頭的美。
和娟同坐三年,總還是有一些故事的,每次考試我都無(wú)法超過(guò)她,有時(shí)心生恨意,這就是一種妒忌吧!高二的時(shí)候我從組長(zhǎng)升為了化學(xué)科代表,而你仍然是文娛委員兼語(yǔ)文科代表,我總是比你少了點(diǎn)什么,心中憤憤不平,總是想給你找一些不痛不癢的麻煩,可你總是不屑一顧的樣子,都是我以失敗而告終。
每次你都穿得干凈整潔,青春少女的氣息不是傳入我鼻里,深深呼吸一口,很感嘆班主任老師對(duì)我的厚愛(ài),給我如此高的待遇,受寵若驚的感覺(jué)。一次,我的筆沒(méi)有墨水了,很無(wú)奈的時(shí)候,你悄悄地遞過(guò)來(lái)一枝筆,我紅著臉接受了,嘴里低聲地說(shuō)著:謝謝,謝謝了。從此我不在為難你了,四六線也回撤到了五五線,你笑了,我也笑了。我的高中生活是那么的甜美,也許有了這樣一位優(yōu)秀的同桌,才激勵(lì)我努力地向前沖,我從她身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì),感激你,佩服你,崇拜你,我的同桌。
娟給我的印象永遠(yuǎn)定格在了高中時(shí)代,因?yàn)楫厴I(yè)以后我們幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了,往后的'娟是什么樣子我就無(wú)從知曉了,聽(tīng)說(shuō)她嫁給了一位交通局的局長(zhǎng),應(yīng)該是過(guò)得很幸福的。
娟走了,很突然,我一點(diǎn)也沒(méi)有思想準(zhǔn)備,畢竟她才四十四歲,還有很長(zhǎng)的人生可以走下去,也算是英年早逝吧!我很遺憾,距離阻擋了我,我不能親自送你一程,不能為你送上一個(gè)花環(huán),不能為你深深地鞠上一躬,再?lài)@你三圈。我只能偷偷地抹一點(diǎn)眼淚,畢竟我們同窗同桌三載,眼淚雖不是嘩嘩的流,但也算是情不自禁的流。
南飛的大雁呀,能不能歇一歇,為我捎句話:同桌安息吧!同桌走好!天堂的大門(mén)為你開(kāi)著,去吧!讓你的靈魂得到升華!
來(lái)生還愿和你做同桌!
我的同學(xué)高中作文8
高一的高寅亮胖乎乎的,很會(huì)說(shuō)話,討人喜歡,只是學(xué)習(xí)底子差些。
軍訓(xùn)時(shí),他很吃苦,懂得運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏和規(guī)律,顯示了很好的指揮才能和較強(qiáng)的組織能力。沒(méi)錯(cuò),在軍訓(xùn)比賽上,他很穩(wěn)定的心理素質(zhì)給我們班贏得了一等獎(jiǎng)。那時(shí)我知道他對(duì)班級(jí)將是很重要的。
高一前一個(gè)月高寅亮學(xué)習(xí)很努力,上課時(shí)活躍,很輕松的拿下《沁園春·長(zhǎng)沙》的背誦。也許是高中的新鮮感吧,第二個(gè)月的課堂上雖是端正坐著的高寅亮兩眼模糊,看不清黑板,聽(tīng)不到老師的說(shuō)話聲了,早、晚自習(xí)上偶爾就成了睡佛了。
他真有佛像,一直胖乎乎的,還是個(gè)笑佛。整天樂(lè)呵呵的,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。見(jiàn)人總是笑著說(shuō)話,見(jiàn)了女生瞇著眼笑,見(jiàn)了漂亮女生睜大眼睛笑,無(wú)聊的時(shí)候笑著往女生旁邊蹭,就不論漂不漂亮了。上課睡覺(jué)、作業(yè)不好挨批時(shí),也是笑著,狡猾的輕輕的說(shuō)“學(xué)不進(jìn)去”?茨憷蠋熣k?“學(xué)不進(jìn)去”是很好的托詞,不是不學(xué),是學(xué)不進(jìn)。不學(xué)是學(xué)生的責(zé)任,學(xué)不進(jìn)則大部分是老師的責(zé)任了。老師就勸學(xué)吧,他就又狡猾的'笑笑,輕輕地答應(yīng)著“啊啊”。意思是我試試吧,我盡量吧。
高二分科,不意外,他學(xué)理,練體育,打乒乓球了。其晉升班長(zhǎng),忍痛割?lèi)?ài)免去其副班長(zhǎng)兼體育委員的職務(wù),由潘安宋玉莊緒文負(fù)責(zé)體育了。高寅亮邊輕松地學(xué)習(xí),邊輕松地管理著班級(jí)。學(xué)習(xí)偶有小小的起色,偶而撂學(xué)習(xí)挑子,松松垮垮的學(xué)著。隨時(shí)敲敲他,他似應(yīng)非應(yīng)地笑笑,多數(shù)是理解的笑。學(xué)得輕松,成績(jī)不輕松。管班真的輕松,他為人好,同學(xué)大多支持他,何況我班學(xué)生整體素質(zhì)好(全年級(jí)沒(méi)有比得上的)。我就全心全意抓教學(xué),不會(huì)因?yàn)榘嗬飳W(xué)生紀(jì)律不好被領(lǐng)導(dǎo)峁著,除非故意找茬。我心里感謝著他。
高三的高寅亮還是整天笑呵呵的,輕輕松松的學(xué)著習(xí),練著體育,逗著女生,笑呵呵的挨著敲(學(xué)習(xí)讓老師著急)。后期訓(xùn)練,就讓團(tuán)書(shū)記李建一全面抓班。高考體育專(zhuān)項(xiàng)凱旋回來(lái)的高寅亮變了個(gè)人似的,好像基本不學(xué)了,即使眼光全在書(shū)上,卻不知他的心哪里去了。
高考期間,沒(méi)見(jiàn)著他,不知他考得怎樣。也許他感覺(jué)這以后真的解放了,笑佛從此入了凡塵,成了如意佛吧。好多日不見(jiàn)這小子,瘋跑哪去了呢?
我的同學(xué)高中作文9
在我們班上有這么一個(gè)人:又高又瘦,臉蛋像一個(gè)雞蛋一樣,耳朵大大的,眼睛大大的,鼻子不大不小剛剛好。笑起來(lái)有一個(gè)酒窩。但讓我印象最深的,還是他的頭發(fā)。
在高一地理書(shū)十二頁(yè),有一個(gè)太陽(yáng)的層次分布圖。在日冕層上總有幾撮小火焰竄出來(lái),頗像他的頭發(fā)。每天,他“日冕層的火焰”在不同的地方調(diào)皮的鉆出來(lái)。若是他生氣了,他的“日冕層”就如熊熊烈火般燒起來(lái),附和著他的一舉一動(dòng),活似一個(gè)太陽(yáng)!
“日冕層”是我們班上名副其實(shí)的中流砥柱,擔(dān)當(dāng)著班長(zhǎng)的大任,因而也讓他有些許自戀,不免飄飄然了,正如他頭上那幾撮高高豎起的“火焰”。自習(xí)課上同學(xué)們討論問(wèn)題,聲音不免大了起來(lái),只聽(tīng)他歇斯底里大叫“安靜,不要講話”;放學(xué)后值日生正在打掃教室,他在那指手畫(huà)腳,說(shuō)這沒(méi)掃干凈那兒還有紙屑……總之,“日冕層”并不讓我待見(jiàn)。
那天在學(xué)校操場(chǎng)上體育課,我們好不容易結(jié)束了各種訓(xùn)練,終于獲得了短暫的休息。老師交代兩分鐘后過(guò)來(lái)集合,而我當(dāng)時(shí)干渴得要命,偏要鉆這個(gè)牛角尖般自欺欺人的想著還有二十分鐘,只是自己沒(méi)聽(tīng)清楚罷了。于是便飛也似的,跑去小賣(mài)部買(mǎi)水。一番豪飲過(guò)后急忙趕回操場(chǎng)集合,回去卻發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)已沒(méi)人了,同學(xué)們都趕回特殊學(xué)校上課,我脫離大部隊(duì)了!就在我著急的時(shí)候,一個(gè)發(fā)型熟悉的人騎著自行車(chē),出現(xiàn)在我的`視野中,是“日冕層”!原來(lái)是老師派他來(lái)尋找我。他看到我,急忙把我叫過(guò)去,然后說(shuō)“快上車(chē)”。當(dāng)我一挨上座位,他便用力踩著車(chē)子匆匆載上我趕回學(xué)校。在“日冕層”同學(xué)載我回學(xué)校的路上,我想到了兩件事:他真是個(gè)熱心的人,我錯(cuò)看他了;但是他為了趕時(shí)間載著我而搖搖晃晃的騎車(chē),也使我替他車(chē)技擔(dān)憂。
如今,每天來(lái)學(xué)校,我都不忘看看“日冕層”同學(xué)的頭發(fā),便開(kāi)玩笑的對(duì)他說(shuō)道:“今天的太陽(yáng)很好呢!”他則不明所以的“?”了一聲,然后癡癡的望著我。他的“日冕層”則又像是問(wèn)號(hào),彎彎的還不知道我在說(shuō)些什么。
日冕層熱情似火,象征著希望和憧憬,這也是“日冕層”班長(zhǎng)的真實(shí)寫(xiě)照,對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿著激情。
我的同學(xué)高中作文10
五彩斑斕的童年,歡歌笑語(yǔ)的校園,酸甜苦辣的生活?傆心敲匆恍⿲W(xué)習(xí)上,生活中,校園里的伙伴,朋友,同學(xué)陪伴著你一起成長(zhǎng)。讓你體驗(yàn)生活的快樂(lè),教你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,和你分享心酸快樂(lè)。在我的生活中有許許多多的伙伴,朋友和同學(xué),戴天宇就是其中的一個(gè)。
在我們的班級(jí)里,有一個(gè)聰明的小天王!他的個(gè)子不高,但長(zhǎng)得很敦實(shí),他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。長(zhǎng)得圓圓的,紅撲撲的臉蛋是圓圓的,巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑了,笑起來(lái),兩只小酒窩就會(huì)露出來(lái),顯得很可愛(ài),他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個(gè)彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最?lèi)?ài)說(shuō)笑話,說(shuō)起話來(lái),那彎彎的`月牙又出現(xiàn)了。當(dāng)他思考題目的時(shí)候,臉就會(huì)一下子變得通紅,眼里閃爍著智慧的光。他便是我們班的小小班主任助理。
小小班主任助理可忙了,上課了,就要把大屏幕拉下來(lái),下課了,就要把它升上去。有時(shí)候他忙了,就把這個(gè)忘了,上英語(yǔ)課時(shí),我們還要錄影機(jī)。王老師要用了,他也會(huì)把這件事忘了,錄影機(jī)壞了,也是說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間才去換,你看我們的小助理是不是很忙!
嚴(yán)啟,江健就是他的死對(duì)頭。跟他做同桌的時(shí)候,有時(shí)候,他就會(huì)把筆袋全塞我課桌里。一支都不借給他們,也覺(jué)得他特別煩,也特別的小氣。有時(shí)候他也特別的壞,那次,我買(mǎi)了一支很可愛(ài)的筆,他見(jiàn)了,就會(huì)拿來(lái),東看看西看看,覺(jué)得好玩,就拿在手上,不放手……讓他還,就說(shuō):借玩一會(huì)嘛,又不會(huì)把你的筆吃了。你看,他是不是很壞,可又覺(jué)得他十分的幼稚。
他也特別會(huì)幫助別人,每當(dāng)朋友有需要的時(shí)候,他總會(huì)伸出援助的手,去幫助他人。同學(xué)來(lái)問(wèn)他題目,他也會(huì)毫不猶豫的去給他講解。會(huì)寬容他人,有人做錯(cuò)事了,他也會(huì)及時(shí)幫他糾正出來(lái)。但他也不是什么事都做得很完美,有時(shí)候也會(huì)出一點(diǎn)小小的差錯(cuò)呢!
朋友,同學(xué)是你生活中不可缺少的一部分!多少笑聲都是同學(xué)喚起的,多少眼淚都是同學(xué)揩干的。同學(xué)的港灣溫情脈脈,同學(xué)的清風(fēng)灌滿征帆。朋友就是悲傷時(shí)可以傾訴的對(duì)象;朋友就是希望分享快樂(lè)的同伴;朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人。
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