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【實用】在挫折成長作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的在挫折成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在挫折成長作文 篇1
挫折是人的成長中必須經(jīng)歷的,也是必須面對的?荚囀×,那是一種挫折:畢業(yè)后無法找到工作那也是一種挫折:商場上生意失敗了那也是一種挫折。面對挫折有的人選擇渾渾噩噩而有的人卻選擇從頭再來。前者這么過了一輩子什么也沒獲得,而后者可能不會很富有但是每一天一定很快樂。因此每個人都應在搓折中成長做一個成功的后者。
挫折是擋住你通往成功道路的一塊巨石。一位雙目失明,雙耳失聰?shù)呐⒌降讘{借著什么獲得了高學位,寫出了著名書籍《假如給我三天光明》。一位患有腦疾病的女孩又是憑借什么獲得了高學位且成為醫(yī)生幫人們看病的。沒錯,他們就是海倫凱勒和張海迪。他們的這些傷是他們一輩子的挫折,他們也曾抱怨,也曾難過,也曾絕望并且哭泣,可是后來的他們都成為了鼎鼎有名的人。這靠的不僅僅只是毅力更多的是因為他們有戰(zhàn)勝挫折的決心。倘若他們在受到病魔的折磨時并沒有想過戰(zhàn)勝挫折,而是渾渾噩噩的活著,那么現(xiàn)在的他們不會值得我們記住,我們也不可能看到如此精彩的書。
像他們這樣的人還有很多,他們都曾戰(zhàn)勝了挫折,F(xiàn)在的我們在溫室里待了太久,無法看清外面的世界,因此無法經(jīng)歷小的'挫折。我們應該像他們學習,雖有抱怨,但是同時想著如何去解決如何讓自己做的更好。
挫折是成功道路上的指路燈,指引你走的更高,更遠。喬布斯是蘋果的創(chuàng)始人,可是在他才把蘋果公司做大時他被公司董事會趕出了公司。原因是他太過于年輕,狂妄自大。一開始被趕出時他是非常不情愿的,他滿臉都是對這里人的不解與仇恨。這樣的日子過了幾年,后來他發(fā)現(xiàn)那時的自己的確過于狂妄自大,因此他放下了仇恨,靜心的檢討自己,發(fā)現(xiàn)世間美好的東西。過了幾年他又回到了公司,并且把公司管理的更好。喬布斯因為自己年少輕狂所以付出了應有的代價,對他而言這就是一個挫折,可是他并沒渾渾噩噩而是檢討自己,讓自己變得更好。
雖然不是每一個人都會成為喬布斯,但是每一個人都應該在遇挫折后努力的反省自己的不是,不要為自己的失敗找理由。利用挫折而不是被挫折利用。因為只有這樣我們才會在挫折中成長,向成功邁步。
蜘蛛之所以能夠一次又一次的反復結(jié)網(wǎng)并不是因為他有什么特異功能,而是因為他在每一次絲斷之后戰(zhàn)勝失敗再次結(jié)網(wǎng)。對他而言絲斷便是一種挫折而他在戰(zhàn)勝它。
其實無論是動物還是人都應該戰(zhàn)勝挫折,在挫折中成長。然后敲響成功的大門。
在挫折成長作文 篇2
百合走出貧瘠,悄然開放,散發(fā)馨香;蓮花沖破泥沼,天然雕飾,一塵不染;梅花戰(zhàn)勝寒霜,笑迎白雪,暗香浮動。它們都是在經(jīng)歷過挫折后,終于成長,終于傲放。
可我呢?我該怎么辦?我托著下巴,目光落在窗臺上的縫間。那一株小小的嫩綠好像染綠了整個冬季。
這好像是一株西瓜苗,不知什么時候竟然沿著墻壁攀到窗臺上來了。那纖細嫩綠的
莖上挑著七八片小小的葉子,還大有繼續(xù)向上攀登的趨勢,似乎對遙遠的天空充滿了希冀。它是怎么生存下來的呢?在這樣冷酷的深秋,這樣惡劣的環(huán)境下,它竟然可以從一粒被遺落的瓜子生長成一株鮮嫩碧綠的幼苗。我探出頭,看得更清楚了,它的身子因風吹似乎有些發(fā)顫,因霜打似乎著了一身單薄的白衣,楚楚可憐。但是再看,它的.苗頭仍挺得直直的,像極了天不怕地不怕的初生牛犢,倔強地高昂著頭顱。又似乎是對遙遠的天空懷了無盡的夢想,所以蓄足了勁沿著墻向上攀爬,終于有窗臺高了。
多么堅強的植物啊。我心一顫,不禁想到了自己。我是怎樣的呢?每次考試失利,我只會把書包扔得遠遠的;每一次比賽失利,我只會在心底暗自生悶氣;每一次遇到不順心的事,我也只會拿枕頭出氣……
看著這株柔弱的瓜苗在寒風中不屈的樣子,我的思緒如杏花雨般紛紛落下:梵高,屢經(jīng)失意,最終把畢生的心血凝成《向日葵》,讓耀眼的金黃映滿藝術(shù)的天空;貝多芬雙耳失聰,譜寫出《命運交響曲》,讓鏗鏘的生命之聲叩擊世人的心門;愛迪生經(jīng)歷上千次失敗,發(fā)明出電燈,把光明送給了整個世界……
是啊,挫折無處不在,它是成長的奠基石,我要踩著挫折,扼住命運的咽喉!
在挫折成長作文 篇3
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動......."就是這首歌伴隨我度過了生活中的風雨,讓我在挫折中成長。本來,我以為生活只有一帆風順才是有意義的人生,但每當經(jīng)歷了這些挫折,獲取了人生道理后。更讓我體會到人生的意義。那一次,也是難忘的一次:上幼兒園的那時,也意味著我開始成長,成長中的第一個“六一兒童節(jié)”也漸漸來臨了,對于我們女孩子來說,可是有著重大意義的。老師邁著穩(wěn)重而喜悅地腳步走到教室里,帶著無比激動地心情,說:“小朋友們,“六一節(jié)”快到了,我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節(jié)”的文藝演出!”老師話音剛落,班里立即成了沸騰的.海洋,老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進行一個舞蹈選拔賽,當然也少不了我!老師舒展開她的身體,輕快地喊著:“一噠噠,二噠噠......”跳了一段既優(yōu)美又簡單的舞蹈,大家個個都學得像模像樣,老師點點頭公布出獲選的名字,本來信心十足的我,失敗了,沒有我的名字!沒有......我哭了,哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭:“其實你跳得很棒!只是這個舞蹈的動作不適合你。以后還有更多的機會,讓你更好展現(xiàn)出你的優(yōu)姿!”我聽后似懂非懂的點了點頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊,但是我卻獲得了成功!生活中的挫折不止這些,讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時,成績較好的我,也參加了英語課代表的競選。我準備了很久,終于站上了講臺發(fā)表我的“演講”,開始投票了:一票、兩票、三票......十五票,本來勢在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了,一回家我就傷心地哭了。爸媽都進來勸,可我還是哭。忽然,在我的耳邊回響著一句話:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!”人生并不能追求一帆風順,也許只有挫折才會讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個過程——在挫折中成長。就像那首歌如此:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹......”
在挫折成長作文 篇4
挫折往往是黎明前的黑暗,繼之而出現(xiàn)的就是成功的朝霞。
--------題記
不經(jīng)歷風雨,就不能看到絢麗的彩虹;不經(jīng)歷黑暗,就無法看見黎明前的曙光;不戰(zhàn)勝挫折,就不能出現(xiàn)成功的朝霞。
我坐在秋千上晃著,想用那美好的記憶(童年)來驅(qū)逐今天的事,填補我內(nèi)心中的空虛,可是,那一幕幕場景卻清晰地印在腦海中,無法抹去。內(nèi)心的聲音在呼喊著:“你失敗了!你失敗了!!你失敗了。!”
今天中午,我終于完成了自己畫的第一幅漫畫,我興奮地向后面的桌子靠去,伸了伸懶腰。
“咦,什么是那么高興。”一位女同學迎面走來!澳憧矗 蔽椅易院赖匕炎髌贩诺剿拿媲!扒,不就是一幅畫嗎,有必要這么高興嗎!薄笆前∈前!绷硪晃慌瑢W應和著,“這是什么哪,抽象派作品嗎……”
她們的嘲笑聲如利箭般射入我的心。我仿佛看見了我的心在流血,我仿佛聽見了心破碎的聲音。
我渾渾噩噩的的度過了一下午。
下雨了,我搖搖晃晃地從秋千上下來,撐開傘,想家走去。
雨像蛛絲一樣輕,像針尖一樣細,像用篩子篩過一樣密密的向大地飛灑著。雨水沖刷掉了空氣中的塵埃,卻沖刷不掉我內(nèi)心中的污垢。
漸漸地,遠處飄來一陣歌聲——《貝多芬的悲傷》。歌聲在雨中穿梭著。淅淅瀝瀝的`雨聲和落葉聲,更加襯托出這首歌所帶的傷感。
漸漸地,我的腦海中飄出了貝多芬的事跡:他扼住了命運的咽喉,雖然患上了耳疾,卻還是沒有放棄音樂,創(chuàng)作了一首首著名作品。
在這首歌中,我似乎明白了許多:挫折就像跨欄比賽中的那一道道欄桿,它阻礙著我們前進的道路,只要你堅強而又勇敢地跨過去,跨過那重重障礙,我們就能到達終點,F(xiàn)在的我還不能放棄,而要跨過那重重欄桿,向終點跑去。
我面帶微笑,充滿自信的向家走去。
雨停了,烏云漸漸散去,湛藍的天空出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,宛如一座巨大的彩橋,橫跨在天際。一陣微風吹來,帶來一股濃郁的芳香,填滿了我心中的空隙,而那首歌,抹去了我心靈上的污垢。
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