關(guān)于青春的作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于青春的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于青春的作文1
愛(ài)國(guó)主義，這是一個(gè)多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息!
大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國(guó)”，帶領(lǐng)岳家軍，馳騁疆場(chǎng)，威震敵膽，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國(guó)，終因寡不敵眾而被俘。他寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁詩(shī)句，表達(dá)了他的愛(ài)國(guó)之情和誓死不屈的決心。
古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當(dāng)祖國(guó)遭受敵人的侵略時(shí)，他帶領(lǐng)人民奮勇殺敵，在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對(duì)窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國(guó)免遭強(qiáng)盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭�！瘪R塞爾的生命被火神吞噬了，可是他的愛(ài)國(guó)主義精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著羅馬人民努力奮斗。
正如俄國(guó)偉大評(píng)論家車(chē)爾雪尼夫斯基所說(shuō)：“愛(ài)國(guó)主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛(ài)生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢!”
讓我們看看，從解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的董存瑞、劉胡蘭到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從兩彈元?jiǎng)奏嚰谙�、錢(qián)學(xué)森到新時(shí)代的道德模范，他們哪一個(gè)身上不閃爍著愛(ài)國(guó)主義的爍爍光芒?就說(shuō)說(shuō)我們敬愛(ài)的鄧小平爺爺，他曾深情地說(shuō)過(guò)：我是中國(guó)人民的兒子，我深深的'愛(ài)著我的祖國(guó)。
如今，作為我們跨世紀(jì)的一代，面對(duì)未來(lái)祖國(guó)前途無(wú)限光輝燦爛，我們更應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)之情和樹(shù)立報(bào)國(guó)之心。當(dāng)遠(yuǎn)訪國(guó)外參加演出的同學(xué)為了中國(guó)的主權(quán)毅然放棄時(shí)，我們不禁要對(duì)他們的行為肅然起敬;當(dāng)我們的學(xué)生聞聽(tīng)中國(guó)駐南聯(lián)盟大使館被炸后，上街游 行以示抗威時(shí)，我們又一次看到了學(xué)生高昂的愛(ài)國(guó)熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛(ài)國(guó)熱血;當(dāng)看到一個(gè)個(gè)海外歸來(lái)的游子們，用他們的知識(shí)報(bào)效我們祖國(guó)時(shí)，我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)情操的巨大動(dòng)力。它才真正代表著一個(gè)民族的信念，它才真正是一個(gè)民族的象征。它不是與生俱來(lái)，但它是后激勃發(fā);它不是上帝，但它能決定一個(gè)國(guó)家的興亡;它不是利劍，但它永遠(yuǎn)是對(duì)外最有利的武器。
相信每個(gè)人心中都有一塊愛(ài)國(guó)的豐碑，其實(shí)國(guó)家就像我們的父母一樣，真的不會(huì)奢求我們多少回報(bào)。當(dāng)身邊的同學(xué)需要幫助時(shí)，我們能伸出自己的雙手;當(dāng)貧困山區(qū)的孩子在饑寒交迫時(shí)，我們能夠獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心;當(dāng)社區(qū)的爺爺奶奶在孤獨(dú)寂寞時(shí)，我們能夠主動(dòng)聯(lián)系身邊的同學(xué)一同去給與問(wèn)候和幫助，讓我們用一顆愛(ài)國(guó)之心，一顆感恩之心，向我們的祖國(guó)獻(xiàn)上我們自己特有的愛(ài)吧。
關(guān)于青春的作文2
從你佩戴上團(tuán)徽的那一刻開(kāi)始，五四便成了你的節(jié)日。
終于有一天，我頸間的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)，取而代之的是那枚閃爍著金色光芒的團(tuán)徽。它像火炬，像沖鋒的號(hào)角，像奔騰的血液，注入心底，流經(jīng)每一條神經(jīng)。
還清楚的記得去年入團(tuán)時(shí)的情形，是剛來(lái)到初中后的第一批團(tuán)員。地點(diǎn)是在學(xué)校的階梯教室，很寬敞，很光榮，卻帶著絲絲的陌生和緊張，和入隊(duì)時(shí)截然不同的誓詞，其間似乎增了更多的責(zé)任，不再只是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，默默的一一記下，不覺(jué)間就快一年了。
但心中還是有些許遺憾的，應(yīng)該是因?yàn)樽约簺](méi)能像今天入團(tuán)的同齡伙伴們一樣，真正的站在陽(yáng)光下，國(guó)旗的映襯下、團(tuán)徽的光芒里，我站在另一支隊(duì)伍里，口中卻和他們一樣說(shuō)著相同的誓詞。再次溫習(xí)時(shí)我依舊覺(jué)得團(tuán)的教導(dǎo)如此神圣和莊嚴(yán)，陌生卻似曾相識(shí)般的舊時(shí)。這是今天剛剛落下帷幕的活動(dòng)。
把目光下移，看到電腦的.右下角標(biāo)注著一個(gè)小小的時(shí)間，21：28，距離20xx——5——4即將過(guò)去還只剩下不到4個(gè)小時(shí)的時(shí)間。在青春之歌里的領(lǐng)誓詞還印在腦海，第一次有如此明確的界定，從今天開(kāi)始，就要真真正正的告別童年了。從來(lái)沒(méi)有過(guò)的清醒，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的堅(jiān)定。似乎恍然間長(zhǎng)大了好多歲，就像回過(guò)頭來(lái)回顧自己的寫(xiě)作歷程，不再寫(xiě)稀奇古怪的文字，不再胡亂編排莫須有的生活，不再天馬行空還有恃無(wú)恐說(shuō)著“我年少”，卻依舊對(duì)明天充滿了期待和未知感。
恍惚中又似乎是與它難舍難分。我能清楚的感覺(jué)到在說(shuō)道“告別青春”這四個(gè)字眼時(shí)眼眶前明顯的濕潤(rùn)，我卻不能說(shuō)出個(gè)所以然，驕傲的告訴自己究竟為何。只覺(jué)得猛的一下似乎被什么抽走了什么，空洞了許多，茫然了許多，像是我熟悉已久的生活突然間變了模樣，像是我多年的記憶頃刻間無(wú)影無(wú)蹤。
我能感受到這名為“悵然”，卻更清楚的知道自己究竟是想要什么——是的，就是這樣一種力量。
催我?jiàn)^進(jìn)，給我一絕千里的疆場(chǎng)。和青春一起，去遼闊的大沙漠撒歡兒，去無(wú)垠的草原奔跑，我身體里的血液已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，我敏銳的神經(jīng)洞悉到這股怪力，它能沖破一切，它能打敗一切，這是我的青春，歡迎步入我的青春——一個(gè)聲音這樣對(duì)我說(shuō)著。
原來(lái)青春竟是如此神奇。比起童年它多了成熟，比起成熟卻又顯得輕浮，它無(wú)色無(wú)味卻融進(jìn)骨髓，它終日陪伴卻從不現(xiàn)身。如若可以，我希望從這一刻起與它相伴到永遠(yuǎn)，讓這股燃燒著的勁兒，讓這份蓬勃著的力量，涌動(dòng)在生命里，那該是如何形容的樂(lè)章。
趁著青春年少，這是步入青春的第一天；趁著陽(yáng)光正好，這是欣欣然剛剛升起的明朗。我就要起航，向未來(lái)，向青春，我有征服一切的力量，這是它給予我的神奇力量。
關(guān)于青春的作文3
夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!
問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火;是燈，照亮前行的'道路;是火，點(diǎn)燃希望的燈;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功，因?yàn)�，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)!
沒(méi)有人知道月亮是什么時(shí)候圓的，又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣，在剛剛綻開(kāi)的花兒面前不懂得去珍惜，去欣賞，等到花兒將謝之時(shí)，才如夢(mèng)初醒，然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去，感傷隨之就到了。那么，這樣的青春還有什么激情可言呢!
此刻，我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我，放飛青春的第一步。
高中生活應(yīng)該是多姿多彩的，在這里我們塑造人生，雕刻夢(mèng)想，燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí)，充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要全面提高自身素質(zhì)，接受鍛煉，為將來(lái)踏入社會(huì)，走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，甚至實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎?這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎?年輕人就該有斗志有朝氣，不是嗎!
最后，請(qǐng)大家回答我一個(gè)問(wèn)題：我們21世紀(jì)的高中生一定能在如火的青春舞曲中釋放激情。
關(guān)于青春的作文4
到中流擊水，浪遏飛舟。
青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手，砥礪前行，一起走進(jìn)青春感受這自信昂揚(yáng)的美好時(shí)光。
師生斗智求真知
陽(yáng)光潑灑在窗欞，朝鳥(niǎo)啁啾的聲音在校園里回蕩著。數(shù)學(xué)老師正給我們手舞足蹈地講課，三角板在空氣中劃出一道道美麗的弧線�！罢噙呅螌�(duì)稱軸是它每一個(gè)邊的中垂線，條數(shù)是它的邊數(shù)！”這明亮的聲音充滿威嚴(yán)，讓人覺(jué)得那仿佛是不容置疑的真理�？墒�，一絲思維的火花在腦海中閃過(guò)：“正方形的兩條對(duì)角線也是對(duì)稱軸��！不是所有的正偶數(shù)邊形都有與對(duì)角線重疊的對(duì)稱軸嗎”。老師顯然弄錯(cuò)了！下課后，我立即追上老師，告訴她我的想法，她遲疑片刻說(shuō)：“你畫(huà)圖沒(méi)有，幾何畫(huà)圖就明白了！教書(shū)幾十年，我心中有數(shù)！”她的語(yǔ)氣堅(jiān)定而自信，又語(yǔ)重心長(zhǎng)。一旁的同學(xué)說(shuō)：“老師資歷深，你一個(gè)學(xué)生就不要和老師爭(zhēng)了�！崩蠋熜α诵�，起身想離開(kāi)。我不甘心，立即用筆畫(huà)圖給他看。老師看向我的圖紙，抬抬眼鏡，略顯疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸！她顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頜，看了良久。終于，他舒展眉毛，笑意滿懷地對(duì)我說(shuō)：“哎呀，老師還真弄錯(cuò)了……正偶數(shù)邊形還有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸！”我內(nèi)心一片歡騰，臉上也不禁揚(yáng)起一抹會(huì)心又自信的`笑容。
“先相信自己，然后別人才會(huì)相信你”，這句話出自羅曼·羅蘭，我尤其喜歡。讓我們與老師一起追求知識(shí)和真理，攜手走進(jìn)青春！
同窗助威展風(fēng)采
雨絲細(xì)細(xì)密密地灑在操場(chǎng)，巨木的疏影被微弱的陽(yáng)光映射在跑道上，比賽仍在繼續(xù)。我正與對(duì)手們站在400米賽道的起點(diǎn)線上，隨著那響徹云霄的哨令聲，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔此起彼伏地響起，似松濤！似雷鳴！迎著風(fēng)，冒著雨，快步向前，對(duì)手們一個(gè)個(gè)從身邊閃過(guò)，前方的身影越來(lái)越少，我暫時(shí)領(lǐng)先。300、200……到了最后沖刺的100米，加油的人群中傳來(lái)一個(gè)洪亮中透露著焦急的聲音：“來(lái)了！來(lái)了！右邊，快��！”余光中，右邊的確有了黑影，對(duì)手幾乎與我持平，這最后競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了。突然，腹部傳來(lái)陣陣刺痛，我竟在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子嗎？眉頭緊鎖著�！翱彀�！快��！……加油！加油！……同學(xué)助威聲越來(lái)越熱烈，似急促的戰(zhàn)鼓，沖鋒的號(hào)角，卻又擊中我內(nèi)心中最柔軟之地，讓我的放棄之心完全打消了。我強(qiáng)忍著疼痛，迫使自己的每個(gè)細(xì)胞都與氧氣結(jié)合，迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰�，終于，邁過(guò)終點(diǎn)！我沉沉的呼出一口氣，成績(jī)不佳，但臉上卻洋溢著一抹自信的笑容：我真棒！
“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”，這是蕭伯納說(shuō)過(guò)的話，它一直激勵(lì)著我不斷前行。讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏，攜手走進(jìn)青春！
青春歲月，來(lái)匆匆，去匆匆。曾記否！到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們鼓足自信，收獲知識(shí)，收獲成長(zhǎng)，收獲無(wú)悔青春！
關(guān)于青春的作文5
青春，一本倉(cāng)促的書(shū)，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水與陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會(huì)迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長(zhǎng)大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多么的害怕長(zhǎng)大，害怕這社會(huì)的壓力，害怕這社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再，害怕自己該做的還沒(méi)有做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的`成人禮，害怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春？快樂(lè)的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純�！奔词骨啻阂颜f(shuō)再見(jiàn)，至少大家還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過(guò)后：其實(shí)也沒(méi)有什么了不起。如果說(shuō)人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè)章，那么青春就是樂(lè)章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。
記得那幾年。印著單車(chē)輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi)，笑哈哈地看著他落了個(gè)空；曾經(jīng)去敲朋友家的門(mén)，然后捏著鼻子說(shuō)道，我是來(lái)收水電費(fèi)的；曾經(jīng)發(fā)短信?同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后，都會(huì)有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安�！薄伴L(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂(lè)�！边@兩句歌詞給我非常深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒(méi)“長(zhǎng)大”，正是可以揮霍青春的年紀(jì)，但心卻如此孤獨(dú)。聽(tīng)說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸。或許不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏非常大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。
青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧！
關(guān)于青春的作文6
“咦，你今天怎么這么愛(ài)看廣告?快，遙控器給我!”姐姐伸手便搶，我死拽住不放。一會(huì)兒，期待已久的Clean & Clear廣告終于出現(xiàn)了。我側(cè)著身子，視線突破姐姐的阻擋，目不轉(zhuǎn)睛。她回頭掃了一眼，一臉的壞笑：“好啊!我看看有的人臉上怎么了?”說(shuō)著便冊(cè)開(kāi)我捂住臉的雙手�！肮�!小痘痘!”我羞慚萬(wàn)分，看著她這般囂張，心里真有說(shuō)不出的煩惱!
今天洗臉時(shí)我就發(fā)現(xiàn)臉上多了這么一個(gè)不速之客，雖然并不大，但在我白里透紅的臉上卻是無(wú)比鮮明。我一下子慌了神，拿鏡子照了又照，用洗面奶抹了又抹，但卻依然如故。只覺(jué)得里面酸酸的、脹脹的，本能地就想去擠。忽然想起哪本書(shū)上的替告，便硬生生地縮回了手�？墒悄欠N難受的感覺(jué)卻每時(shí)每刻都在提醒我不要無(wú)視它的存在。我也不敢用手摸，生怕發(fā)炎。平時(shí)老說(shuō)什么要注重心靈美，不必過(guò)多在意外表之類的話，這會(huì)兒都在痘痘面前潰不成軍，真讓人懷疑自己一向引以為榮的價(jià)值觀。又不好意思說(shuō)給媽媽聽(tīng)，我只好一路垂著頭，匆匆趕往學(xué)校。
誰(shuí)知?jiǎng)e人的.眼睛比我想象的還要毒一百倍，盡管我遮遮掩掩，但還是很快就被幾個(gè)損友發(fā)現(xiàn)了。更讓人惱火的是，放學(xué)后竟沒(méi)人來(lái)安慰我，反倒一個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈做出恍然大悟狀，這個(gè)說(shuō)我是“‘痘’(豆)蔻年華”，那個(gè)說(shuō)我“情‘痘’(竇)初開(kāi)”，我氣得眼淚幾乎奪眶而出。他們又圍過(guò)來(lái)一本正經(jīng)地給我做思想工作：“其實(shí)也沒(méi)什么，不正好證明你正‘青春’著嗎?有的人已經(jīng)‘人老珠黃’，想長(zhǎng)幾個(gè)小豆豆還長(zhǎng)不出來(lái)呢!”弄得我哭笑不得。有一個(gè)像發(fā)現(xiàn)了新大陸似地叫起來(lái)“啊呀，阿蓉!你左顴骨一個(gè)小痘痘，右眼角一顆美人痣，真是‘痘(斗)痣(志)昂揚(yáng)’呢!”我再也忍不住了，撲味一聲，口水噴了他們一臉，大家才依依不舍地散開(kāi)了，讓煩惱伴我一人回家。
姐姐開(kāi)足了我的玩笑，這才慢悠悠地說(shuō)：“此乃‘痊瘡’，俗名‘青春痘’，病癥根源是皮下脂肪過(guò)多，致使毛囊發(fā)炎。誰(shuí)叫你平時(shí)吃飯不管瘦肉肥肉一律照單全收?要少吃辣椒多洗臉，知道嗎?”好不容易逮著個(gè)機(jī)會(huì)讓我乖乖地聽(tīng)她教導(dǎo)，瞧她美的!我最見(jiàn)不得小人得志了，這會(huì)兒還得做出一副洗耳恭聽(tīng)、唯唯諾諾的樣兒，心里真是窩著一團(tuán)火!吃晚飯時(shí)，爸爸知道了，竟然無(wú)動(dòng)于衷，全然不顧她的寶貝女兒此刻心里是什么滋味，反而勸我多吃點(diǎn)兒肥肉，說(shuō)適當(dāng)?shù)闹緦?duì)生長(zhǎng)發(fā)育有百利而無(wú)一害!真是氣煞我也!好在媽媽還算通情達(dá)理，當(dāng)場(chǎng)批準(zhǔn)了我包括購(gòu)買(mǎi)“莎拉娜”痘膠膏、“力士”油性皮膚專用香皂等在內(nèi)的一攬子計(jì)劃，只是又對(duì)其效果表示大大的懷疑，讓人頗難相信她的真誠(chéng)。真是煩死人了!
睡覺(jué)前再一次照鏡子，似乎又有一處正蠢蠢欲動(dòng)。我不由犯起愁來(lái)：是素面朝天，我行我素，還是積極備戰(zhàn)，采取果斷措施進(jìn)行鎮(zhèn)壓?最可怕的是一波未平，一波又起�？磥�(lái)，我必須全力以赴，去書(shū)寫(xiě)一段艱苦卓絕的戰(zhàn)“痘”史了!
煩惱，真是煩惱!
關(guān)于青春的作文7
那飄過(guò)花樣年華的歲月，那在青春里的花開(kāi)花謝。輕輕的風(fēng)，淡淡的云，甜甜的雨，澀澀的淚，灰暗而斑斕，凌亂而優(yōu)美。
——寫(xiě)在前面
我喜歡籃球。在我心里，籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種精神，就像NBA中麥迪的三十秒決殺一樣，是一種需要用心去領(lǐng)悟的精神；是一種熱血沸騰之后的欣喜。
喜歡在溫柔的陽(yáng)光下，在湛藍(lán)如洗的天空下，在球場(chǎng)中一連串漂亮的過(guò)人之后那一個(gè)完美的上籃。喜歡聽(tīng)三分空心球入環(huán)時(shí)與風(fēng)輕微的摩擦聲和場(chǎng)邊熱烈的歡呼。一切只因?yàn)橄矚g。
但，即使十萬(wàn)萬(wàn)人的吶喊在我心中也不抵冰顏對(duì)我的一個(gè)“V”字手勢(shì)。冰顏是我的好友，也是我生命中不可缺少的一部分。起碼，我是這樣認(rèn)為的。每當(dāng)他在球場(chǎng)上完成一個(gè)經(jīng)典的上籃動(dòng)作，或是投進(jìn)一個(gè)完美的空心三分時(shí)，我都會(huì)翹起我的食指和中指，送她一個(gè)“V”字手勢(shì)。她也會(huì)回敬同樣一個(gè)“V”字手勢(shì)，帶著她的微笑。她的微笑很美，如三月漫天飛絮那樣醉人，又如夜晚的天空般清明。我想，無(wú)論何時(shí)，她那醉人的微笑和“V”字手勢(shì)在我心中都是無(wú)法替代的唯美。
三月的晚風(fēng)和著花香在空中肆意纏綿。我和冰顏?zhàn)谇驁?chǎng)邊，呼吸著傍晚時(shí)分令人沉迷的空氣，感受著一天喧囂之后的那一份寧?kù)o與安然。
“當(dāng)流星劃過(guò)天空的時(shí)候，你會(huì)向它許愿嗎？”冰顏平靜地說(shuō)。從她的眼眸深處，我看到了一絲淡淡的憂傷，是一種說(shuō)不出的憂傷，雖淡，卻很濃。
“我會(huì)，你呢？”
“我不會(huì)�！�
“為什么��？”我問(wèn)。
“難道你不知道流星正是因?yàn)楸池?fù)了太多人的愿望而不堪重負(fù)，才會(huì)隕落？”
“你不是還向流星許過(guò)愿么？”
“我只想它長(zhǎng)痛不如短痛的好�！�
我知道她心里一定有什么事情，但她從來(lái)不愿把自己的`悲傷同別人分擔(dān)。于是，我便輕輕地說(shuō)：“或許，流星也有放不下的事情，它根本就不想放棄�！�
晚風(fēng)吹起她的長(zhǎng)發(fā)在空中紛飛、糾結(jié)，一切仿佛是一幅唯美的畫(huà)卷。那一刻，我心中烙下了一個(gè)不可磨滅的印。
要代表學(xué)校參加市里的籃球比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的快要瘋掉了。急切地想把這個(gè)消息告訴冰顏�？傻攘艘惶�，她也未曾出現(xiàn)。放學(xué)后，一個(gè)和冰顏一起的女生給了我一封冰顏的信。
“其實(shí)我有先天性心臟病，最近又嚴(yán)重了，需要手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)這次的手術(shù)很危險(xiǎn)……。所以我才對(duì)你說(shuō)長(zhǎng)痛不如短痛，是想讓你忘記我�？赡愀嬖V我，或許，它根本就不想放棄。我知道你不會(huì)放棄，當(dāng)然我也不會(huì)放棄。你的比賽，我不能陪你了，但我會(huì)默默的祝福你的，你一定要努力哦……”在信的背面還附有海子的話：“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)，一無(wú)所有�！�
那次比賽我打得空前用心，我們也一路過(guò)關(guān)斬將，殺到了決賽。決賽中，我拼盡全力，當(dāng)全場(chǎng)響起熱烈的掌聲和歡呼聲時(shí)，我知道，我們贏了。這次比賽刷新了我所有的個(gè)人最好記錄，并獲得了“MVP”稱號(hào)。當(dāng)面對(duì)鏡頭時(shí)，我看見(jiàn)了站在我對(duì)面觀眾席上的冰顏，我們彼此默契的向?qū)Ψ酱虺鲆粋�(gè)“V”字型手勢(shì)……
關(guān)于青春的作文8
我們正年少，若用虛浮充塞我們的歲月，豈不過(guò)于浪費(fèi)？何不及早啟程，閱讀經(jīng)典，用讀書(shū)來(lái)充實(shí)我們的青春？——題記
現(xiàn)如今，各種歌頌校園中那些令人追憶、天真爛漫的青春歲月。其中的故事情節(jié)大多是男女主角經(jīng)過(guò)一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)后，以失敗告終。他們用這樣那樣的方式，祭奠自己已然逝去的青春�？晌艺J(rèn)為，青春未必要用這樣的方式刻骨銘心，用書(shū)本來(lái)充實(shí)自己的青春，又有何不妥？
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)中的精神世界十分美好。也許我們總是覺(jué)得青春就應(yīng)該過(guò)得灑脫，而不是沉浸在書(shū)呆子的世界中，但是，誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)就不能刻骨銘心？你怎么能知道書(shū)就沒(méi)有價(jià)值？想象這樣一個(gè)場(chǎng)景：在一個(gè)溫暖的下午，陽(yáng)光不再刺眼地照射，而是變得柔和可人，它靜靜地穿過(guò)小小的窗，射入你面前的書(shū)上。你的書(shū)上灑滿了陽(yáng)光的香氣，這本本來(lái)富有深意的書(shū)更添了一分迷人的色彩，你輕輕地捧著你的書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)地思考。一個(gè)本來(lái)無(wú)趣的'下午，被你與書(shū)本慢慢咀嚼，它終于發(fā)揮出了它本該擁有的意義，你也終究不再執(zhí)著于快餐式的三點(diǎn)一線生活。你總能在書(shū)本中找到內(nèi)心真正的寧?kù)o和平衡。你變了，不再執(zhí)著于浮華的欲望，而多了一份本屬于人的理性與柔和。你再也不會(huì)執(zhí)著于名牌與金錢(qián)，在書(shū)的世界里，你的靈魂被徹底地洗滌，你的假面被徹底地抹掉，你的物欲被徹底地降低，你終于明白，一切貌似美麗但內(nèi)心空洞的事物終是無(wú)意義的，只有書(shū)中的寧?kù)o，才能真正給你內(nèi)心的永恒。
曾經(jīng)有人仔細(xì)觀察過(guò)中國(guó)人與外國(guó)人在等候時(shí)通常會(huì)做什么。中國(guó)人往往會(huì)掏出手機(jī)，刷刷微博，看看空間，在一條條動(dòng)態(tài)下留下自己的腳印。而外國(guó)人呢？他們大部分在讀書(shū)。在讀科普，在讀哲學(xué)，在一本本好書(shū)中留下自己的感悟。醒醒吧，親愛(ài)的同胞們！讓我們重新像曾經(jīng)那樣，做一個(gè)以知識(shí)為上的人，用讀書(shū)充實(shí)自己，用文字蕩洗靈魂！
書(shū)的好處真是太多太多！你讀過(guò)布羅代爾的《文明史》嗎？你知道這位歷史學(xué)家的著作分析得多么深入，讓我們更好的發(fā)展嗎？因?yàn)槟銢](méi)有讀過(guò)，所以你不知道。你讀過(guò)霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》嗎？你知道這位科學(xué)偉人盡管在漸凍人癥的折磨下仍在傳播知識(shí)的那份堅(jiān)定與執(zhí)著，激勵(lì)了多少人嗎？因?yàn)槟銢](méi)有讀過(guò)，所以你不知道。你讀過(guò)莎士比亞的《哈姆雷特》嗎？你知道這位被譽(yù)為“人類文學(xué)奧林匹亞山上的宙斯”的戲劇巨匠對(duì)文學(xué)史的巨大推動(dòng)嗎？因?yàn)槟銢](méi)有讀過(guò)，所以你不知道�，F(xiàn)在我們正青春年少，只要用知識(shí)充實(shí)自己，不再荒廢青春，我們總會(huì)創(chuàng)造出一份更精彩的未來(lái)！
讀一本好書(shū)，長(zhǎng)一份知識(shí)，感一份深情，悟一份哲理。
關(guān)于青春的作文9
青春，是一個(gè)短暫而又美好的回憶!對(duì)于這段記憶，拼搏是主旋律!
我爸送我的一個(gè)生日禮物讓我愛(ài)上了籃球——邁克爾喬丹錄像帶。里面一個(gè)個(gè)扣籃和一個(gè)個(gè)美如畫(huà)的動(dòng)作讓我愛(ài)上了籃球，我為它而著迷!它像一股藥水，不斷地吸引著我，于是，在我9歲那年，我接觸了籃球。
當(dāng)我拿著籃球來(lái)到球場(chǎng)上時(shí)，真是令我又愛(ài)又恨!我早產(chǎn)，但是幸運(yùn)的我活了下來(lái)，但是身高和身體其他方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如同齡人。我到了球場(chǎng)，由于身高問(wèn)題，被別人趕走了!我傷心地離開(kāi)了，看著手中這顆嶄新的籃球——上天注定讓我愛(ài)上籃球，但同時(shí)又給了我一個(gè)不一樣的身體，我為什么不把這股熱情堅(jiān)持下去呢?
于是，在初一那一年，我放棄了我的假期生活和雙休日，讓我爸每天陪我鍛煉：每天早上五點(diǎn)起，開(kāi)車(chē)來(lái)到海邊，開(kāi)始我的負(fù)重跑練習(xí)!背上5公斤重的背包，腳綁沙袋，開(kāi)始了5公里的負(fù)重跑，一次比一次更遠(yuǎn)，更重。接下來(lái)，又是一些更加難的訓(xùn)練：跑沙丘，爬樓梯，臥推，俯臥撐，平板撐…….我已數(shù)不清自己摔了多少次，更不知道自己吐了多少次。每次跌倒時(shí)，想到自己的夢(mèng)想和心動(dòng)的女生，便有燃起了雄心斗志!我爸不知道是不是愧疚于沒(méi)能給我一個(gè)健全的身體，每天早上跟我一起起來(lái)訓(xùn)練!“兒子，5點(diǎn)了，該去訓(xùn)練了!”這句話我聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，已深深烙在我心里!于是，我就這樣堅(jiān)持了整整一年，這一年，我已不知壯了多少!
正當(dāng)我又一次燃起雄心來(lái)到球場(chǎng)時(shí)，以為自己終于能打球了，但自己卻疏忽了技巧，一次次低級(jí)失誤就引來(lái)無(wú)數(shù)嘲笑……我又一次下定決心——把自己連成身體與技術(shù)共存的人!
這一次，我選擇放棄學(xué)習(xí)，偷偷背著我父母，又一次開(kāi)啟了“瘋狗”模式——每天練了幾千次胯下運(yùn)球，看了幾十遍錄像;每晚回家，不顧作業(yè)，瘋狂做俯臥撐和仰臥起坐;晚上，心情一激動(dòng)，拿著個(gè)球跑到球場(chǎng)，練著自己新學(xué)的動(dòng)作。然后，隔天又一大早去學(xué)校抄作業(yè)!
現(xiàn)在的我，依然做著這些練習(xí)，但曾經(jīng)的那種訓(xùn)練強(qiáng)度已經(jīng)早早不在了!曾經(jīng)，為了能夠正常打球，一次次跌倒在地，忍氣吞聲地把血吞進(jìn)去;每次被撞到，強(qiáng)忍著淚水，說(shuō)著自己一點(diǎn)都不疼，但回到家，每次都青一片紫一片，隔天還要裝作不在意的樣子…….種.種的一次，也許只有自己知道，很多人只知道我打球“不要命”，卻每一個(gè)人知道我在背后付出的汗水!
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，籃球不是我的`全部!為了自己心動(dòng)的女生，更是為了我的家人，我需要把這股勁放到學(xué)習(xí)上!而不變的是我對(duì)籃球的熱情，無(wú)論自己多老，我都會(huì)一直打下去!
櫻木花道說(shuō)過(guò)——成功的路上，只有汗水;天才的路上，沒(méi)有不可能!史蒂夫納什也說(shuō)過(guò)——我認(rèn)為無(wú)論在什么地方，把人和人區(qū)分開(kāi)來(lái)的不是膚色和身高，而是你付出的汗水…….人生應(yīng)該有拼搏，累，但是充實(shí)!青春的路上更應(yīng)該有拼搏，無(wú)論自己堅(jiān)持的是什么，不變的是那一股熱血，它都是青春路上的一段美好回憶!
關(guān)于青春的作文10
在有關(guān)青春的日子里，我寫(xiě)下了這些文字。
在我的印象中，青春是一首激昂的交響曲。這首交響曲由四部分組成：陽(yáng)光率真是它的前奏，活力四射是它的節(jié)奏，奮力拼搏是它的主旋律，短暫美好是它的尾聲。而正值青春的我們也將用各自的方式奏響我們的青春交響曲。
陽(yáng)光率真
小時(shí)候的我們?nèi)缤p輕一碰就破的泡沫，眼里總是盛不住淚水�？墒乔啻菏巧衿娴模F(xiàn)在的我們?nèi)缤活w顆向日葵，追隨陽(yáng)光，向著希望�？墒钦l(shuí)的青春沒(méi)有煩惱呢？所以，有時(shí)我們也會(huì)像一個(gè)泄了氣的皮球，在找到一個(gè)合適的發(fā)泄方式后，把心中的煩惱一股腦兒的全吐出來(lái)。
我們率真，我們會(huì)真誠(chéng)的面對(duì)生活中的喜怒哀樂(lè)。不管遭受什么挫折，都會(huì)勇敢的站起來(lái)面對(duì)一切。每當(dāng)煩惱來(lái)敲門(mén)時(shí)，我們都會(huì)用我們的陽(yáng)光率真來(lái)迎接它。只要我們這樣做，還有什么挫折和煩惱能阻擋我們前進(jìn)的步伐呢？
活力四射
青春帶給我們無(wú)限活力。我們?nèi)缤惠v輛汽車(chē)等待著駛?cè)肭啻杭佑驼緸槲覀兗訚M油，好踏上精彩的人生之路。青春在我們的心田上撒下了夢(mèng)想的種子，使我們的心靈凈土從此不再荒蕪。我們?cè)谇啻旱募?lì)下，勇敢的朝著夢(mèng)想前進(jìn)。在我們勇往直前時(shí)，它在耳邊為我們歡呼吶喊；在我們迷惑不解時(shí)，青春用它的激情燃燒我們。在向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的路上，我們信心滿滿，因?yàn)槲覀兿嘈徘啻�，相信我們擁有無(wú)限潛能！
奮勇拼搏
青春是我們?nèi)松凶罴训钠床珪r(shí)光。在青春雨露的滋潤(rùn)下，知識(shí)的種子已經(jīng)在我們心底扎根，歷經(jīng)時(shí)間的灌溉，這顆小小的種子已經(jīng)成長(zhǎng)為一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)了。
在青春里，我們珍惜每一分每一秒的美好時(shí)光，年輕的我們?cè)谟梦覀冏约旱姆绞椒e蓄力量。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們從不厭倦學(xué)習(xí)。我們?nèi)缤粋�(gè)走在沙漠中的人，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一片綠洲時(shí)，你會(huì)毫不猶豫的沖上去，盡情享受它帶給你的甘甜和暢快。而知識(shí)就正如這正是青春所特有的，我們有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們?yōu)橹湴�，為之自豪。我們�?huì)奮勇拼搏，不錯(cuò)過(guò)這青春的美好。
短暫美好
青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是短暫而美好的.。但是青春對(duì)每個(gè)人都是公平的。每個(gè)人都擁有青春，有人認(rèn)為它過(guò)于短暫，也有人認(rèn)為它過(guò)于漫長(zhǎng)。我想，青春短暫是因?yàn)闆](méi)有抓住青春的每一分每一秒；而青春漫長(zhǎng)是因?yàn)椴欢挠们啻簛?lái)充實(shí)自己。
而我認(rèn)為青春是剛剛好的，它在我們躍躍欲試的時(shí)候來(lái)臨，又在我們需要步入社會(huì)實(shí)踐時(shí)離開(kāi)。
也正因?yàn)槿绱�，它才�?huì)這么美好。我想，用流星來(lái)比喻青春應(yīng)該最合適不過(guò)了吧！稍縱即逝而璀璨無(wú)比。而誰(shuí)不留戀青春？誰(shuí)不熱愛(ài)青春？誰(shuí)又能永遠(yuǎn)擁有青春呢？
在生命的長(zhǎng)河中，青春短暫而美好，它帶給我們很多，在它離開(kāi)時(shí)我們也會(huì)失去很多。但我相信，拼搏的青春是不會(huì)留有遺憾的。因?yàn)槲覀兛梢栽趽碛星啻簳r(shí)把握住這段繁華似錦的陽(yáng)光。
這就是我們的青春。讓我們奏響這最美好的青春交響曲吧！
關(guān)于青春的作文11
青春，很神秘，他東躲西藏，忽遠(yuǎn)忽近……
——題記
幻青春
我們正處幼年，對(duì)世界充滿好奇心時(shí)，我們會(huì)想：青春，你是什么樣子？我雖未一睹你的容顏，但是我聽(tīng)正探青春的人說(shuō)：“青春時(shí)期我是瘋狂的，青春讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界�！蔽衣�(tīng)正憶青春的人說(shuō)：“青春是短暫卻又永恒的，如白駒過(guò)隙般倉(cāng)促，當(dāng)青澀凋零，銀絲趕來(lái)時(shí)，我忽而發(fā)現(xiàn)青春不見(jiàn)了�！蔽衣�(tīng)望青春的人說(shuō)：“青春時(shí)期的我、的事、的人，無(wú)論多糟糕，但時(shí)隔多年后你會(huì)覺(jué)得那個(gè)我、那件事、那些人可愛(ài)的不像話�！蔽覀兟�(tīng)見(jiàn)我們自己說(shuō)：“青春，我定不辜負(fù)你那流淌的溫暖！”
探青春
我們正值青春，不理解許多人和事，我們常會(huì)想：“我是不是太魯莽了？我是不是還不夠好？”我聽(tīng)見(jiàn)幻青春的人說(shuō)：“青春時(shí)期哪有人不魯莽，再說(shuō)青春就是瘋出來(lái)的美好�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)憶青春的人說(shuō)：“青春時(shí)期是美好也是殘酷的，他讓你體會(huì)到人情世故，也讓你體會(huì)到生活殘酷如荊棘，所以無(wú)論發(fā)生什么，我們都必須積極面對(duì)�！倍啻旱娜苏f(shuō)：“當(dāng)你到了我這般，定會(huì)覺(jué)悟當(dāng)年屬實(shí)可笑，在青春面前我們畏手畏腳，我們畏誰(shuí)？為何畏？”我們聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)：“青春，你原來(lái)是這般模樣�！�
憶青春
我們?nèi)说街心�，背�?fù)著生活的重?fù)?dān)，我們常會(huì)想：“青春時(shí)期多么美好，到底是為什么？”我們聽(tīng)見(jiàn)幻青春的人說(shuō)：“青春就是這樣，在他與你相伴的日子里，你覺(jué)得平淡無(wú)奇，毫無(wú)滋味，可到最后你才發(fā)現(xiàn)青春的美好，這就是青春的特質(zhì)�！蔽覀兟�(tīng)見(jiàn)探青春的人說(shuō)：“青春好在自己的單純，別人的陪伴和人們之間真誠(chéng)無(wú)私的付出�！蔽覀冇致�(tīng)見(jiàn)望青春的`人說(shuō)：“青春像一株花，一株不知名的野花。在未見(jiàn)他之前你看著他長(zhǎng)出枝干、嫩芽，期待著他美麗的容顏與神秘的花香。在探青春時(shí)，青春這株花露出了花苞，當(dāng)青春趕走時(shí)，這株花開(kāi)了，淡雅的花香引誘著我們?nèi)セ貞浤切┻^(guò)往�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)我自己說(shuō)：“青春啊，你究竟為何擁有如此迷人的魅力？！”
望青春
我們?nèi)说嚼夏�，總�?huì)不由得想起與青春作伴的年月。我們常會(huì)想：“青春，我望向回憶看的是你還是關(guān)于我的事？我聽(tīng)見(jiàn)正幻青春的人說(shuō)：“你懷念的是青春，懷念的是與青春作伴的自己，你知道沒(méi)有青春的青春所發(fā)生的事比不上有青春的青春發(fā)生的事�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)探青春的人說(shuō)：“你懷念的是青春，懷念那青蔥歲月，你知道那有多么美好？”我又聽(tīng)見(jiàn)憶青春的人說(shuō)：“不管回憶是怎樣的模樣，你不都認(rèn)為他們是美好的嗎？”我又聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)自己說(shuō)：“青春啊……你……”
這是一件關(guān)于青春的事。
關(guān)于青春的作文12
我們不也正是一團(tuán)星云嗎？有光，有熱，和火一般的熱情…… 我們的校園生活，如萬(wàn)花筒，展示出一個(gè)五彩繽紛的世界。 ——題記 一聽(tīng)！哨聲響了，拔河比賽開(kāi)始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭(zhēng)氣，首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧�，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來(lái)，真沒(méi)勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子：“第三名也不錯(cuò)嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！”聽(tīng)聽(tīng)，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說(shuō)得出口！”好一陣唇槍舌劍！
第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將，一齊放開(kāi)了山風(fēng)般奔放的嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺(jué)得這是世界上最雄壯的音樂(lè)。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進(jìn)的.歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個(gè)漂亮的“快速仗”，首戰(zhàn)告捷！“噢，噢！我們贏了，我們勝利了！”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無(wú)影無(wú)蹤，代之而來(lái)的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個(gè)集體，為集體爭(zhēng)光就是我們奮斗的目標(biāo)。今天，我們又一次達(dá)到了這目標(biāo)，怎能不高興、不激動(dòng)呢？ 二瞧！我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈？
原來(lái)是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問(wèn)的時(shí)間到了，同學(xué)們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問(wèn)題不會(huì)這樣簡(jiǎn)單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來(lái)了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時(shí)全都像換了一個(gè)人，膽大心細(xì)，提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問(wèn)題�！扳彙薄鞍�，怎么下課了！時(shí)間過(guò)得真快！”當(dāng)然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛(ài)思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課，因?yàn)橥瑢W(xué)們愛(ài)思考，肯動(dòng)腦筋，敢于提出異議……”聽(tīng)！這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)，我們引以自豪的評(píng)價(jià)！
三“所有的日子，所有的日子都來(lái)吧……”是誰(shuí)在這樣充滿激情地朗頌《青春萬(wàn)歲》？“也許你沒(méi)留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……”是誰(shuí)這樣深情地唱著《趁你還年輕》？是誰(shuí)伴著《青春曲》的旋律邁開(kāi)了輕盈的腳步？是我們，這是我們的周末晚會(huì)。請(qǐng)來(lái)吧，來(lái)到這里，緊張、疲勞便會(huì)云消霧散。您知道嗎？我們既會(huì)學(xué)習(xí)，也會(huì)生活！ 時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂(lè)、苦惱也隨之而來(lái)。但，我們愛(ài)校園生活，因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂(lè)與苦惱；又如萬(wàn)花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……
關(guān)于青春的作文13
美妙的青春，是人生的鼎盛時(shí)代，歲月流光在這隨風(fēng)飄蕩。
青春，代表蓬勃的朝氣，在美好時(shí)光中悅動(dòng)，在此花季雨季的海洋遨游。你我他陽(yáng)光少年，唱著一支支歌，描繪著一幅幅畫(huà)，渲染著生命的光輝。在美好的青春時(shí)光中，我們向往美妙，憧憬愛(ài)情，追求理想。為了我們的夢(mèng)而努力。
而青春包羅萬(wàn)象，每個(gè)人的信仰都不同，情感思想也有很大差異。人們不明白青春之真正價(jià)值，虛度青春，把青春流放在凄冷的西伯利亞，僅僅為了功名利祿而浪費(fèi)。浪費(fèi)的不只是時(shí)間，更是生命與靈魂。所謂的一些天才，放逐青春于學(xué)業(yè)，是學(xué)有所成。然他的青春年華呢，他的童年花季呢，湮沒(méi)在飄渺無(wú)奇的書(shū)海里，這天才也只會(huì)孤立存在，畫(huà)淡淡一筆于丹青。也有些不務(wù)正業(yè)者，放逐青春于燈紅酒綠，求一時(shí)歡悅忘終身大計(jì)，頹廢在紙醉金迷的花海，融成歷史長(zhǎng)河之淤泥。
人們都難以調(diào)控這青春。實(shí)際上青春的美妙無(wú)處不在：有足夠的時(shí)間閱覽充實(shí)自我，有強(qiáng)大的體能游歷豐富感情，更有強(qiáng)大的動(dòng)力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。但是，看似簡(jiǎn)單的青春觸不著，感受不到。青春是什么？真的只是空虛的一段時(shí)間，十年定型一生！許多人困惑怎樣度過(guò)，其實(shí)僅放松身心，充實(shí)地實(shí)實(shí)在在健康生活，追求自己的夢(mèng)，那青春時(shí)光一定璀璨芬芳。而完美的青春年少，取決于每個(gè)人的內(nèi)心所想，你認(rèn)為自己是個(gè)有價(jià)值的人你就是了，你自卑于相貌成績(jī)那就再也回不去了。每個(gè)人的內(nèi)心世界都是一片天地，那寬度廣度是自身陶冶所造就。胸懷寬廣，不為外物所動(dòng)，那恒定的青春是令人向往的�？墒�，過(guò)分消極也會(huì)脫離時(shí)代潮流，時(shí)代潮流是社會(huì)所致，遠(yuǎn)離社會(huì)塵囂亦容易形成孤僻的性格，青春也就顯得單一化，過(guò)分完美的虛假了。因此要跟進(jìn)時(shí)代進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展，活出炫麗的青春。
青春是充滿生機(jī)的。美妙的青春時(shí)代會(huì)讓你進(jìn)入正軌，融入這個(gè)社會(huì)。正如德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，一介布衣卻在青年時(shí)代刻苦奮斗，生動(dòng)地展示了交響曲靈魂，被譽(yù)為“樂(lè)圣”。這青春，像初春破土的嫩芽需要甘霖澆灌，像天真爛漫的孩童需要培養(yǎng)的，我們的青春無(wú)極限，有何不可？在這個(gè)創(chuàng)造型社會(huì)中，何不能發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造的精神，創(chuàng)造一個(gè)完美的.人生舞臺(tái)，于其上展現(xiàn)生命的多姿。
青春無(wú)悔。每個(gè)人的青春都是美好的，有無(wú)價(jià)值也只是客觀評(píng)價(jià)。培根說(shuō)過(guò)：“世上有許多美人，他們有過(guò)放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年�！笔聦�(shí)上，每個(gè)人青春完全由自己支配，當(dāng)時(shí)的存在與晚年的追憶，無(wú)須驕傲或愧悔，滿足于社會(huì)所給予的，樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)美好的青春，無(wú)悔于往事。往事依依，不如現(xiàn)實(shí)明艷。抓住現(xiàn)有的青春年華，充實(shí)地度過(guò)花季雨季，你的一生才更有意義，不負(fù)百年光陰。
青春的美妙，是人類的鼎盛時(shí)代，歲月流光在這迎風(fēng)起航，轉(zhuǎn)向更美滿的中年。
關(guān)于青春的作文14
當(dāng)我在靜靜地在飄雪的松樹(shù)前佇立時(shí)，回首卻見(jiàn)到了你，你的微笑是那樣具有魔力，都有人說(shuō)，微笑就猶如冬日里的暖陽(yáng)，將心中的陰?kù)F一掃而光，我才真正體會(huì)到了這句話的含義，但我寧可你不是那暖陽(yáng)，因?yàn)殡m高高在上，俯視眾生，卻終沒(méi)人陪伴，倒不如那輪皎潔的玉輪，因?yàn)殡m冷清，可仍然有星星陪伴不是嗎？
你孤獨(dú)嗎？我不知道我是多想問(wèn)問(wèn)你��！但我卻不能，我心中似乎有那點(diǎn)點(diǎn)僥幸，還好，你孤單的身影，我可獨(dú)自欣賞，也許是那一次次的偶然讓你與我相識(shí)，相交，我從不是一個(gè)好奇心太重的人，但你那時(shí)常皺起的眉頭卻無(wú)時(shí)不在提醒著我，你不開(kāi)心？然而每每當(dāng)我說(shuō)出這句話時(shí)，總是肯定句，有時(shí)，你會(huì)報(bào)以微笑，來(lái)答復(fù)我這個(gè)意外，是的，我是一個(gè)意外，總在你獨(dú)自一人靜靜沉默時(shí)突然詢問(wèn)，可你從不怪我打擾到了你。
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著我那既懵懂又好奇的目光，無(wú)奈的搖搖頭，也許我就是你排解憂愁的良藥，每每面對(duì)我總是不愿意讓我知道那不開(kāi)心的事，小心翼翼地守護(hù)我的微笑，卻不知，我是如何的了解你，看穿你的心事后，就與你并站在那棵雪松前。
我不知道你為何喜歡松，每當(dāng)我問(wèn)你時(shí)，你從不回答，漸漸的.，我明白了，我會(huì)喜歡一切你喜歡的東西，從我知道那個(gè)含義后，松，是堅(jiān)持。堅(jiān)持！
春天的雪和我很像，也與你像似總是那么溫和，我總是那樣默契。你的肩并不寬廣但很適合我，你我總是那樣安安靜靜的，相互依偎，默默無(wú)言。
你我的分離并不轟轟烈烈，可以那又能代表什么呢？一定要那樣才是知己分離嗎？我不知道為什么分別時(shí)候沒(méi)有眼淚，好似一切都很自然。即使都明白分別后就很難再見(jiàn)了，但你總是微笑著目送我前進(jìn)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的告訴我你等我，我的眼淚再也忍不住了，跑過(guò)去抱著你不想離開(kāi)不知道為什么說(shuō)好的不許哭，可眼淚卻仍然止不住的流兒。你也一反常態(tài)，不是以往用安靜靜的傾聽(tīng)者的身份進(jìn)行安慰我。只是仍用那并不寬廣的肩給予我溫暖。我并不是愛(ài)哭的女孩，相反我特別堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)到傷心處也從不讓眼淚流出也不知為什么我對(duì)你就是不舍不是暖暖的笑貪戀在你懷中的溫暖難忘你那柔和的話語(yǔ)。也許是我舍不得你，那你告訴我你永遠(yuǎn)也忘不了我。而我又何嘗不是呢？看你我又能改變什么呢？我終究是要離開(kāi)的。離開(kāi)前什么也不做，只是靜靜的流淚，看那驚慌失措的你，你是告訴我這樣的我讓你很心痛，會(huì)讓你更舍不得我。我知道不該那樣，可看見(jiàn)你我就忍不住的哭。只有那樣才能緩解分離的悲傷吧！
現(xiàn)在你我分離萬(wàn)里，再不能在你懷撒嬌，靠在你肩上看夕陽(yáng)了。你一直邀請(qǐng)我看朝陽(yáng)，說(shuō)一切開(kāi)始是多么的美而我總是推脫，原因是懶。你沒(méi)有拒絕后的難看與尷尬，只是寵溺的說(shuō)‘你這頭懶豬’從此我以豬自稱，可在沒(méi)有人寵溺的看著我了。你很寵我，只要是能做到的一定給我最好的。但這次你拒絕了我�？粗娔X里那張生氣的臉，我又怎能忘記承諾呢？
在那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)我遇到了你，你給我等候的承諾！
關(guān)于青春的作文15
當(dāng)鳥(niǎo)兒開(kāi)始沉睡的時(shí)候，當(dāng)心兒開(kāi)始凍結(jié)的時(shí)候，當(dāng)光明踱到地球另一面的時(shí)候，我從昏睡中清醒過(guò)來(lái)，卻依舊是消沉。
初秋的夜，風(fēng)寒。沒(méi)有人陪伴，我倦縮著身子，坐在床上，一種莫名的愁涌上心頭。
抬頭望向無(wú)盡的蒼穹，月兒悄悄合上了眼，我還沒(méi)來(lái)得及許下心愿，月亮卻已經(jīng)被黑暗吞食。人終究只是生命中的過(guò)客。
視線凝聚到書(shū)桌上的茶杯中，淡淡的茶香在我的鼻尖縈繞。我知道，它時(shí)刻在發(fā)生變化，只是我無(wú)法察覺(jué)。
偶爾，我會(huì)感覺(jué)的到，自己仿佛與外界缺少必要的媒介，沒(méi)有固體、液體、氣體的幫助，任我喊破自己的喉，不會(huì)有人知道，也不會(huì)有人明白我的意思。其實(shí)，人只要活得快樂(lè)就夠了，可人總是輕易改變自己的所愛(ài)、所思、所想。當(dāng)然，這樣的自己，往往會(huì)顯得很自私，我們并不是單一的屬于自己，我們好要屬于那些關(guān)心和不關(guān)心我們的人。
也許我們都還小，也許我們都還沒(méi)有完全了解這個(gè)世界。
起身，將茶杯的茶水潑出窗外，水灑在地上的響聲十分刺耳。淚無(wú)故地順著臉頰滑落下來(lái)，滴落在日記本上。淚水浸透了那頁(yè)紙，慢慢散開(kāi)，如一朵花，竟異常鮮艷。
記得小時(shí)候，躺在媽媽?xiě)阎�，她給我講月亮和星星的故事，那時(shí)的我就是爸爸媽媽的.唯一，在我的小眼里，世界就是我的家，不，是和爸爸媽媽共的家，當(dāng)然也就無(wú)法品嘗到愁的滋味了。
人世間的辛酸伴著我一起長(zhǎng)大，裝著“百味”的瓶也不知什么時(shí)候偷偷地進(jìn)入了的我心里，這小小的百味瓶經(jīng)常不經(jīng)意間被我打開(kāi)，青春這怪味胡豆的綿長(zhǎng)的愁緒就在我懷里無(wú)盡地沿展開(kāi)來(lái)……
將眼鏡從耳朵上取下，它在我的鼻翼留下兩道淺淺的痕跡。不知什么時(shí)候，我成了“進(jìn)士”（近視），爸爸常常笑我，“不用考我家就有了‘進(jìn)士’，不知是哪座墳葬著地了”。
我頑固地討厭非主流打扮的人，雖然我也知道，別人的打扮與我無(wú)關(guān)，人家也不會(huì)因我討厭而改變自己，不過(guò)，我喜歡看非主流的圖片，因?yàn)樗鼈凅w現(xiàn)的主題都是青春。偶爾買(mǎi)到一張非主流的圖片，那嵌在圖片上短小卻暖心的話語(yǔ)突然使本來(lái)鼓鼓撐起的心一下空了。
落寞與愁思又彌漫開(kāi)來(lái)。
青春本不該那么憂愁是嗎？我也知道這道理，可一個(gè)人安靜下來(lái)的時(shí)候，那種憂傷又悄悄擁住了我，它像一條毒蛇，慢慢地吞噬我的心，我的靈魂。我怕你了。把MP3的聲音調(diào)到最大，任耳塞發(fā)出的聲波在我耳朵里作怪，即使是把我的耳膜震疼了。這樣，我便得到了滿足。把自己浸泡在音樂(lè)中，音樂(lè)為我驅(qū)趕那沒(méi)有預(yù)告，沒(méi)有原因的害怕。
站起來(lái)，揮揮手，原地轉(zhuǎn)個(gè)圈，可轉(zhuǎn)眼間那愁緒長(zhǎng)大了，把我頭頂?shù)牡奶炜斩冀o包裹了。
這個(gè)青春不一般。
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