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珍貴的禮物

時(shí)間:2023-07-15 12:10:41 話題作文 我要投稿

【精華】珍貴的禮物

珍貴的禮物1

  “三八”婦女節(jié)到了,這天老師在課堂上教我們?nèi)绾胃卸髂赣H。

【精華】珍貴的禮物

  下午放學(xué)后走在路上,我一直在想,送什么禮物給媽媽呢?回到家,看見(jiàn)媽媽愁眉苦臉地躺在沙發(fā)上,急忙跑上去問(wèn)媽媽怎么了?媽媽無(wú)精打采地說(shuō):“我突然覺(jué)得全身不舒服,沒(méi)力氣!

  爸爸剛好在開(kāi)會(huì),只能我來(lái)照顧媽媽了,于是我像個(gè)小護(hù)士一樣伸出手來(lái)摸了摸媽媽的額頭,有點(diǎn)燙!一定是發(fā)燒了!澳憬裉煊袥](méi)有干什么活?有沒(méi)有吃什么臟東西?有沒(méi)有……”我不停地詢問(wèn)著媽媽,最后我又像個(gè)小醫(yī)生一樣下結(jié)論,開(kāi)藥方,“一定是得了病毒性感冒,得吃點(diǎn)板藍(lán)根!

  我立刻跑到房間里,找出兩包板藍(lán)根,泡好端給媽媽喝,然后又叫媽媽到床上去睡一覺(jué),并且?guī)椭鷭寢屔w好被子,等媽媽睡著后,我才開(kāi)始做作業(yè)。晚上爸爸開(kāi)會(huì)回來(lái),我把這件事告訴了爸爸,爸爸直夸我是媽媽的好幫手。媽媽的節(jié)日,我雖然沒(méi)有送禮物給媽媽,但媽媽說(shuō)她已經(jīng)收到了一份珍貴的`禮物。

珍貴的禮物2

  今天,我懷著激動(dòng)地心情去看一年一次的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。剛上樓就聽(tīng)見(jiàn)教室里同學(xué)們熱火朝天的議論著運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情。

  到了會(huì)場(chǎng),我和其他同學(xué)一起坐在看臺(tái)上伸著脖子探尋我們班運(yùn)動(dòng)員的身影。這時(shí),突然嘈雜起來(lái)的觀眾席打斷了我的思路,只見(jiàn)一位身著黃色運(yùn)動(dòng)服的男孩正風(fēng)一般向終點(diǎn)跑去,后面一位藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服的同學(xué)緊追不舍。兩人之間的距離隨著時(shí)間的消逝漸漸變短,變短,變短,觀眾席上的每一位觀眾都緊張的屏息凝神。我在衣服上擦了擦手心的汗,一抬頭不知什么時(shí)候藍(lán)衣運(yùn)動(dòng)員已跑在了前面,而黃衣運(yùn)動(dòng)員憋紅了臉閉著眼睛猛沖,幾秒鐘后觀眾席上爆發(fā)了雷鳴般的掌聲,黃衣反超藍(lán)衣贏得了冠軍!他就是我們班的運(yùn)動(dòng)員小謝。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們七嘴八舌的把他圍了起來(lái)。

  “看不出來(lái)嘛,平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)你跑這么快啊。這下你可出風(fēng)頭了!”

  “快給我們講講你的感想吧”

  小謝想了想,認(rèn)真的說(shuō):“這次功勞不全歸我,也有咱們班主任的`一半!

  同學(xué)們刷刷的把目光投向班主任老師,班主任老師輕輕咳嗽了兩下,轉(zhuǎn)身上樓了。

  小謝又說(shuō):“比賽的前一天老師找我談話,老師說(shuō)‘不管結(jié)果怎么樣,你都要相信自己的能力,我也會(huì)挺你的。’這句話給了我最寶貴的禮物——自信,我才能取得成功!

  最珍貴的禮物原來(lái)叫做自信。

珍貴的禮物3

  說(shuō)到禮物,那可是無(wú)人不知呀!過(guò)生日誰(shuí)沒(méi)收到過(guò)禮物呢?想必你肯定收到過(guò)各式各樣的禮物,我也一樣。但是在我過(guò)十歲生日,一個(gè)整十的歲數(shù),我卻收到了一個(gè)珍貴的禮物。

  生日那天,我在腦海里想著:“今天,我會(huì)收到一個(gè)什么樣的禮物呢?一定是一個(gè)漂亮的玩具娃娃!”

  我害怕爸爸和媽媽忘了今天是我的生日,就故意提醒他們,說(shuō):“爸爸、媽媽今天是我的生日呀!”爸爸和媽媽可能早有粉白,一起說(shuō)道:“知道啦,這事我們不會(huì)忘的!

  到了中午,媽媽準(zhǔn)備了一桌子每餐,香噴噴的,你們聞到了嗎?在午飯中,我們先唱生日歌,然后,我會(huì)拉住許下我的愿望。爸爸和媽媽可能在生日午餐中忘了給我生日禮物了!

  我想著爸爸和媽媽一會(huì)兒就要給我生日禮物了,但是等了一會(huì)兒,又等了一會(huì)兒都沒(méi)給我生日禮物,我想:爸爸和媽媽可能沒(méi)有給我買生日禮物。但是不一會(huì)兒,媽媽就把一塊為我時(shí)時(shí)刻刻報(bào)告時(shí)間的表送給了我,我高興說(shuō):“這是我的嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的,不過(guò)這塊表是要你明白‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,’的含義!

  這個(gè)禮物比什么奇特的禮物都好,因?yàn)槲覐倪@個(gè)表中明白了“時(shí)間一點(diǎn)一滴消逝,又如蠟燭慢慢燃盡。”的道理。對(duì)呀,只要我們抓緊時(shí)間,只爭(zhēng)朝夕,才能在浩瀚的.知識(shí)的海洋中拾到珍貝。在重多的禮物當(dāng)中,我就得這份生日禮物是最值得我珍惜的。

珍貴的禮物4

  “四海皆兄弟”,友誼是最和諧可親的知己,它猶如清晨的一縷陽(yáng)光,給世間萬(wàn)物灑下溫暖的關(guān)懷,又猶如天空中降落晶瑩剔透,純潔單純的雨水,伴隨著我們成長(zhǎng),它又猶如大雪冰寒中的一堆火,把那冰冷的世界燃燒成一片暖和而厚厚的棉被,心是永恒的',友誼是長(zhǎng)久的``````

  友誼是偉大的使者,它不僅給我們呵護(hù),還給予我們深深的震撼!“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是唐代詩(shī)人王勃<<送杜少府之任蜀州>>中的一句,是王勃為了送別姓杜的友人到蜀州去上任而寫的一首送別詩(shī).當(dāng)時(shí)詩(shī)人很哀傷,很凄涼,舍不得朋友的離開(kāi),表現(xiàn)了詩(shī)人與友人之間真摯,深厚的友誼.不管天涯海角,彼此的友誼都是情深意長(zhǎng),絲毫不變的.

  “不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”我們有 緣在這里相聚,乃是我們的緣分,我們這個(gè)充滿溫馨和諧的大家庭里,每一個(gè)人都是那么風(fēng)度翩翩,風(fēng)情有趣,每天在這里有說(shuō)有笑的,歡樂(lè)聲包滿了整個(gè)大家庭,彼此也建立了深厚的友誼,我們的靈魂也融合一體,大家和平共處生活了兩年,這份友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生中最珍貴的收獲和回憶….

  今日的分離令我們難舍難分,但是我們的友誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變,今天不管我們各分天涯海角,我們的心永遠(yuǎn)都會(huì)交織在一起….

  珍惜這份禮物-----友誼。它會(huì)一生陪伴著你我,你有難,他會(huì)奮不顧身地幫助你.只有心還在,友誼就永存。

珍貴的禮物5

  我是一個(gè)智障孩子,今年11歲,在特殊教育學(xué)校生活的很開(kāi)心,在別人眼中,我是個(gè)“笨孩子”,甚至沒(méi)有接受教育的必要,是楊老師,把我當(dāng)成寶貝,給予了我父母般的溫暖。

  有時(shí)禮物代表著祝福,有時(shí)禮物代表著鼓勵(lì),有時(shí)禮物代表著感激,有時(shí)禮物代表著一份心意,有時(shí)禮物代表著一個(gè)故事。老師給予我的話語(yǔ)是我最珍貴的禮物,它給予我無(wú)限的信心。

  記得有一次,老師正在上課,我的狂躁病發(fā)作,竟然開(kāi)始吞咽作業(yè)本。她發(fā)現(xiàn)后,迅速一邊從我手中扯掉被撕咬得亂七八糟的作業(yè)本,一邊托住我的.兩腮,使勁的拍我的背,讓我把異物吐出來(lái)。我還使勁地踢她,拼命地往后掙。情急之下,楊老師立刻把手伸進(jìn)我的嘴里往外掏,我死死地咬住了她的手指,血順著手指淌下?匆(jiàn)血,我害怕了,慌忙松了口。一大團(tuán)亂糟糟的作業(yè)紙連同食物被我吐出,吐在了她的身上,刺鼻的氣味彌漫了教室。愣在一旁的同學(xué)們惡心地捂住口、鼻,也充滿了恐懼,她趕緊寬慰的沖其他同學(xué)笑笑說(shuō):“孩子們別怕,沒(méi)事了,有老師在,我們應(yīng)該幫助生病的同學(xué),幫助了別人自己也會(huì)感到很快樂(lè)!边@時(shí),小班長(zhǎng)主動(dòng)的開(kāi)始去清理贓物,一個(gè)同學(xué)趕快去拿毛巾,另一個(gè)同學(xué)也及時(shí)為我搬來(lái)了凳子!他們的舉動(dòng)讓我由衷地感動(dòng)。

  感謝老師那既珍貴又特殊的禮物,讓我慢慢地學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。

珍貴的禮物6

  在我10歲生日的時(shí)候,我的好朋友豆豆送給我一個(gè)玩具小熊,我們給它起了一個(gè)名字叫作“露露”。

  “露露”全身是棕色的,擁有一身柔軟的毛,摸起來(lái)軟綿綿的,讓人感覺(jué)很舒服。它有一對(duì)黑色的眼球,有一種神秘的氣質(zhì)。它的小嘴一直在微笑著,好似有什么開(kāi)心的事讓它合不攏嘴。它身上還穿著一件黑色系的運(yùn)動(dòng)裝,真是帥氣極了。

  在我孤獨(dú)的時(shí)候,它總是陪伴在我的身邊。有一天晚上,爸爸媽媽都出去吃飯了,留我一個(gè)人在家。突然我聽(tīng)見(jiàn)外面又是打雷,又打下雨,而且雨下得特別大。我有些害怕了,急忙躲在被子里,不敢出來(lái)了。忽然我感覺(jué)到腳底下有個(gè)毛茸茸的東西,我哆哆嗦嗦地起來(lái)一看,原來(lái)是我的.玩具熊,我想:有玩具熊的陪伴我,電閃雷鳴有什么好害怕的呀!就這樣,我和“露露”在被子里,進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在我郁悶時(shí),“露露”是最好的傾聽(tīng)者。以前,我有什么煩心事,就會(huì)一個(gè)人呆愣愣地坐在房間里,自己憋在心里,不和任何人說(shuō),F(xiàn)在,我有了“露露”,它總是在微笑著聽(tīng)我的苦惱,默不作聲。有時(shí)我心情特別不好時(shí),我還會(huì)捏捏它,它仍然微笑著,好像在說(shuō):“小主人,別生氣了,趕快高興起來(lái)吧!”

  玩具熊給我?guī)?lái)了快樂(lè),我喜歡我的小熊,它是我最珍貴的禮物。

珍貴的禮物7

  星期四的早上,我經(jīng)歷了一件有趣又難忘的事。

  這天早上,我們學(xué)校舉行了“莞琶文化遺產(chǎn)”進(jìn)校園活動(dòng),讓我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂上,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)如何傳承傳統(tǒng)文化。

  這天早上,我們學(xué)校舉行里“莞琶文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng),我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂。

  我們先是吃了東莞特色美食,有腐竹,小茶點(diǎn),雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂里,我們同學(xué)像螞蟻一樣瘋狂的.尋找食物。大家吃著美食有說(shuō)有笑,高興極了。

  接著,我們又跟著醒獅的傳承人一起學(xué)習(xí)醒獅,傳承人先對(duì)我們說(shuō):“學(xué)醒獅先要練好馬步!眰鞒腥俗龀鲆粋(gè)馬步讓我們學(xué)習(xí),我們也跟著做出了馬步。接著,傳承人讓我們中的一個(gè)人試著披上獅皮來(lái)試醒醒獅。小尹主動(dòng)舉起了手,傳承人給他披上了獅皮。只見(jiàn)小尹熟練扎出了馬步,舞起了醒獅。只見(jiàn)醒獅,一下跳起,一下蹲著。有時(shí)還向我們眨眨眼睛,神氣極了!這下我們班的同學(xué)們也可以舞醒獅了,我把頭伸進(jìn)醒獅的頭里。果然有意思!醒獅的頭里不僅有可以人醒獅眨眼睛的機(jī)關(guān),還有讓醒獅張嘴的機(jī)關(guān)。舞醒獅的難度很高,要有兩人配合的默契才可以舞好醒獅,難怪現(xiàn)在的一代人很少舞醒獅了。

  先人留給我們的文化,是一件無(wú)比珍貴的禮物!

珍貴的禮物8

  每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽用嘶啞的聲音說(shuō)話時(shí),每當(dāng)看到媽媽頭上有了絲絲白發(fā)時(shí),我感激之情便油然而生。

  母親節(jié)快到了,我準(zhǔn)備做張賀卡送給媽媽。我在文具店精心挑選了一張藍(lán)色卡紙。我先將卡紙對(duì)折,用一面做封面,再將封面對(duì)折,沿線畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形的三面剪開(kāi),做成一個(gè)活動(dòng)窗口。最后,我用波浪線剪刀把封面的邊緣剪出波浪線。這樣賀卡的結(jié)構(gòu)就做好了。

  接下來(lái),我要裝飾封面了,我先在封面的最上端寫上感謝媽媽這四個(gè)大字,然后在中間畫(huà)了我和媽媽,我要裝飾賀卡的內(nèi)部了。我在內(nèi)部的左上角寫上謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。賀卡中間空蕩蕩的,我靈機(jī)一動(dòng),媽媽祝您永遠(yuǎn)快樂(lè),青春永駐。

  賀卡的右下角,我點(diǎn)綴了許多花草,草的'旁邊畫(huà)了一個(gè)小孩,小孩在歡呼,祝母親節(jié)日快樂(lè),我下樓買了一朵鮮花貼在賀卡上,我想,媽媽,當(dāng)您疲倦時(shí),愿我的這朵鮮花使您精神百倍?粗@親手做的賀卡,我滿意地笑了笑,笑得那么甜,那么開(kāi)心。

  插柳之恩,我終生難忘。雖然,這張賀卡花費(fèi)了我的一番心血,但比起媽媽的嘔心瀝血,這算得了什么。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

珍貴的禮物9

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,就會(huì)把老師送給我的筆記本打開(kāi)看看,就記住了要把字寫得稍小一點(diǎn),不能寫出格了,而最重要的是,我喜歡老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。

  這個(gè)筆記本是作文老師送給我的。期末考試前,老師說(shuō),如果期末考試語(yǔ)文成績(jī)超過(guò)95分就給買獎(jiǎng)品。當(dāng)時(shí)我就想,我一定會(huì)得到老師的'獎(jiǎng)品的,所以就特別盼著快點(diǎn)考試。當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)之后,我打了97。5分!啊,這回我真的能得到獎(jiǎng)品了!

  我就盼哪盼哪,終于盼到了老師發(fā)獎(jiǎng)品,是一個(gè)封皮雅致的大筆記本,里面還有贈(zèng)言,寫的是:你的聰明無(wú)與倫比!你的好學(xué)有目共睹!你的淘氣更是堪稱一絕,卻透著無(wú)限的可愛(ài)!希望你的作文更加瀟灑,字要小一點(diǎn)哦!從老師的贈(zèng)言中,我知道了自己的優(yōu)點(diǎn),我在老師眼中是那么聰明、好學(xué)、可愛(ài)呀!可也很淘氣,以后我真的要讓自己在課堂上安靜下來(lái)了。

  當(dāng)天,我迫不及待地把本子拿回家,給媽媽和奶奶看,奶奶說(shuō):“我給你一百塊錢。”媽媽說(shuō):“兒子,再接再厲,爭(zhēng)取給媽考個(gè)獎(jiǎng)狀回來(lái)。”!沒(méi)想到這個(gè)本子對(duì)奶奶和媽媽也這么重要啊!說(shuō)來(lái)也怪,得到這個(gè)本子之后,我嚴(yán)格要求自己,上課老師不斷地表?yè)P(yáng)我,心里美滋滋的。

  這個(gè)本子到現(xiàn)在我還沒(méi)舍得用,我要把它珍藏起來(lái),記住老師對(duì)我說(shuō)的話,我要更向前進(jìn)!

珍貴的禮物10

  從小到大,我收到的禮物不計(jì)其數(shù),有筆記本、手表、毛絨玩具、水杯……而我最喜歡的禮物是一個(gè)精致的文具盒。

  這個(gè)文具盒是三年級(jí)上課時(shí)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

  記得那是星期二上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師給我們講完《太陽(yáng)》一課后,問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)能給我們背一下這一課的第五自然段?”班里一下子就安靜了,仿佛空氣都凝固了一般,老師那一束嚴(yán)厲的目光仿佛一道紅外線,掃過(guò)每一個(gè)人的臉。我在心里默默地祈禱著:“千萬(wàn)不要點(diǎn)到我呀,我可不會(huì)背!本驮谶@時(shí),老師說(shuō):“李博雅!蔽倚睦锵胫骸安皇俏,太好了!”就在我高興時(shí),老師突然又來(lái)了一句:“不對(duì),點(diǎn)錯(cuò)名字了,李雅涵,你來(lái)背一遍!蔽异话驳卣玖似饋(lái),結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)始背,中間有好多內(nèi)容都忽略了,我背完后,老師走了過(guò)來(lái),我心想:這下一定要收到批評(píng)了。但老師這次走過(guò)來(lái)不但沒(méi)有批評(píng)我,反而還溫柔地對(duì)我說(shuō):“不要怕,再背一遍試一試!”聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)后,更有信心的'我重新背誦了一次,這一次,我背誦得非常流暢,下課,老師作為獎(jiǎng)勵(lì),送給我那個(gè)精致漂亮的文具盒。

  從此以后,我自信了許多,而這個(gè)文具盒也一直陪伴著我,仿佛一看到它,就看到了老師對(duì)我的鼓勵(lì),謝謝你筆袋!謝謝您老師!

珍貴的禮物11

  這件禮物是我最珍貴的禮物芭比娃娃。

  那是以前很懷舊的事了,那時(shí),我才四歲,爸爸帶著我去商場(chǎng)玩。我意外地看見(jiàn)了一個(gè)非常漂亮的芭比娃娃,她身披金色長(zhǎng)發(fā),穿著白色長(zhǎng)裙,裙子上有藍(lán)色的寶石貼紙,穿著銀光閃閃的水晶鞋,她白皮膚跟白色長(zhǎng)裙和水晶鞋很搭,看著都那么迷人!真想擁有她。我說(shuō)道:爸爸,那個(gè)芭比娃娃真漂亮!能買嗎?爸爸看了一下價(jià)格,說(shuō):天那!八十六元!太貴了,咱們不買了。求你了,爸爸!但是他還是冷漠的拒絕了我。

  我失望地低下頭被爸爸拉走了,爸爸真小氣!我回頭看了看那個(gè)芭比娃娃,難道真的買不起?

  但奇跡出現(xiàn)了,爸爸去上廁所時(shí),讓我在門口等他。我情不自禁地回到了玩具區(qū),她太美了,讓我忘了回去。當(dāng)我聽(tīng)到爸爸四處喊叫我時(shí),我不想搭理他,就躲在角落里繼續(xù)看著芭比娃娃。忽然,收銀員把我叫到一旁時(shí),悄悄地告訴我說(shuō):你想要我可以送給你!蔽殷@訝地說(shuō)道:真的?”當(dāng)然是真的,我從來(lái)都不騙小孩!闭f(shuō)完,她立馬拿出來(lái)遞給了我!蹦弥!蔽议_(kāi)心地拿在手上,但又有點(diǎn)不安。

  這時(shí),爸爸終于找到了我,這是什么?”這是收銀員阿姨給我的!卑职稚鷼獾卣f(shuō):怎么能隨便要?jiǎng)e人的'東西!彼苯影巡纪尥迯奈沂掷飺屵^(guò)來(lái)放在了柜臺(tái)上。我哭了起來(lái),當(dāng)我要去拿時(shí),爸爸就把我抱走了。

  回到家里,我又哭了起來(lái),睡覺(jué)時(shí)都在哭。直到第二天中午,爸爸他們有事出去了。有人敲門,竟然是收銀員的阿姨!她的手上居然是昨天我看到的那個(gè)芭比娃娃。她把娃娃送給我,就走了。

  至今,芭比娃娃我還保存著,雖然很破舊了,但這是我最珍貴的禮物,我一輩子也忘不掉了。

珍貴的禮物12

  說(shuō)到禮物,讓我想到那一次英語(yǔ)演講比賽……

  懷著忐忑不安和放手一搏的心情,英語(yǔ)演講比賽的日子終于到來(lái)。賽場(chǎng)上,參賽者用無(wú)情的眼神看著我,讓我心生畏懼,卻也“咬牙切齒”。對(duì)手個(gè)個(gè)不懷好意,好像要把對(duì)手逼得喘不過(guò)氣,甚至逼上絕路!

  時(shí)光在熱切的期待中,緩慢的,一天天過(guò)去了,得獎(jiǎng)的名單出爐了。我回到家拿出單子,抱著期待的心情,尋找我的名子下落,但是,任憑我飛天遁地的尋找它卻無(wú)影無(wú)蹤。我的體內(nèi)處處充滿著沮喪,并拖著沉重的步伐回到房間,努力的回想,我到底哪里做得不夠好?哪里需要改進(jìn)?

  當(dāng)我再度踏進(jìn)英語(yǔ)教室,老師的“讀心術(shù)”看透了我失望、無(wú)助、沮喪的內(nèi)心,于是拿出一個(gè)小禮物送給我,并告訴我:“‘失敗是成功的墊腳石’,這次的失敗, 不是永遠(yuǎn)的,它給了我們一個(gè)進(jìn)步、改善的`空間,要我們?nèi)ミ_(dá)成!闭媸且谎泽@醒夢(mèng)中人,我的眼淚也不聽(tīng)使喚的奪眶而出。此后,當(dāng)我看到床頭柜上的那份禮物, 總會(huì)想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話。對(duì)我來(lái)說(shuō),它是個(gè)非常振奮人心的禮物和警語(yǔ),在我遇到困難時(shí),我都會(huì)用這句話來(lái)鼓勵(lì)自己,讓我從失敗中重新站起來(lái)。

  之后,我又參加了英語(yǔ)演講比賽,這次,靠著老師的一句話和自己的信心、努力,換我把對(duì)方打得落花流水,如斗敗的公雞。在接獲頒獎(jiǎng)的同時(shí),我也了解到這份禮物存在的價(jià)值與目的!

珍貴的禮物13

  記憶的銀河,有著許許多多的星星一些星星,隨著時(shí)光的流逝,漸漸地暗淡了,但有一顆星星在我的記憶深處永遠(yuǎn)閃耀著,不會(huì)暗淡,不會(huì)隕落!

  那顆星雖然在別人眼中,可能只是一句普通的話,但在我眼中,它卻是給了我鼓勵(lì)讓我在一次失敗中重拾信心。讓我愛(ài)上了奔跑,愛(ài)上了在風(fēng)中奔跑。

  幼兒園時(shí),每次老師組織我們跑步時(shí),我跑得永遠(yuǎn)是最慢的那一個(gè)。不是輸就是摔倒,一次次的輸和摔倒讓我眼中充滿了淚水,衣服被汗水染濕。臉上有的也只是恐懼,恐懼輸,恐懼摔倒,恐懼奔跑。

  但在這時(shí)張老師慈愛(ài)地說(shuō):毛宇昕,一時(shí)的'輸,可不代表永遠(yuǎn)哦,只要你努力了,老師相信你一定能成功。"雖然只是短短的一句話卻讓重拾信,從最后沖刺到第二。讓我在奔跑中充滿了信心與歡樂(lè)。懂得了輸不是永遠(yuǎn)的!

  所以面對(duì)輸,我不會(huì)放棄,而是努力。那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)是我記憶銀河的一顆美麗的星,一顆永遠(yuǎn)閃著耀眼光芒的星。它永遠(yuǎn)在那記憶銀河的深處散發(fā)著屬于它的光輝!

珍貴的禮物14

  禮物,是什么?是物品,還是一個(gè)裝飾品?在我的心中,早已有了答案。

  那天傍晚,我把圍巾弄丟了,我很害怕,就騙媽媽說(shuō)在我的書(shū)桌下,媽媽信了,讓我第二天拿回來(lái)。第二天,我沒(méi)有帶回圍巾,媽媽發(fā)火了:“為什么別人家的'孩子,一個(gè)學(xué)期連塊校牌都不會(huì)丟,你就隔三差五就要丟東西呢?”

  我沒(méi)有回答,只是在回憶圍巾會(huì)掉在哪里?

  在教室里?不會(huì)。有的話,同學(xué)們?cè)缇驼f(shuō)起了。在操場(chǎng)上?不會(huì)。在的話,有人看到了會(huì)放在失物招領(lǐng)處,那我已經(jīng)去找過(guò)了,根本就沒(méi)我的圍巾,會(huì)在哪兒呢……對(duì)了!在大禮堂呀!因?yàn)樽詈笠淮螄鷩硎窃谀抢锏。我心里好像篤定圍巾一定在那里,一點(diǎn)也不慌了。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,媽媽終于忍不住,問(wèn):“圍巾在哪兒?”“嗯,應(yīng)該在大禮堂。”“好,我們現(xiàn)在就去找!

  學(xué)校一般在八點(diǎn)半就不能進(jìn)去了,已經(jīng)九點(diǎn)半了,我想,應(yīng)該是進(jìn)不了的。但讓我感動(dòng)的是,保安大叔聽(tīng)了我們來(lái)由后,點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)了大門,讓我們進(jìn)去了,圍巾果然在大禮堂。我又能圍上我暖和的圍巾來(lái)往于冬天的寒冷中了。

  講到這里,想必你們也想到了,我最珍貴的禮物就是“開(kāi)門”,這一普通的動(dòng)作,讓我找回了失去的溫暖。

珍貴的禮物15

  從小到大,我收到的禮物數(shù)不勝數(shù),其中一張小小的賀卡我一直珍藏著,因?yàn)樗?jiàn)證了我和好伙伴的友誼。

  記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候,臨近新年了,我和爸爸去超市購(gòu)買賀卡,我叫你精心挑選一張張賀卡,終于心滿意足的回家了。第二天就是聯(lián)歡會(huì),我把那一張張漂亮的,滿載著我祝福的賀卡送給同學(xué),同時(shí),我的手中也接到了同學(xué)送給我的賀卡。最后,只有送給好朋友宇霏的賀卡還在我的`手中,我等待著宇菲的到來(lái)。

  可聯(lián)歡會(huì)都開(kāi)始了宇霏最終也沒(méi)有來(lái),我的內(nèi)心焦急:怎么了,她生病了嗎?這是聽(tīng)到敲門聲,我驚喜的望著門口,“是宇霏來(lái)了嗎?”可現(xiàn)實(shí)恰恰和希望相反,進(jìn)來(lái)的是宇霏的媽媽,她告訴老師宇霏生病了,不能來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了,我有些沮喪的回到座位上,又好象想起甚麼似的,急忙去追她的媽媽,并叮囑道:“阿姨,您一定要把這張賀卡給宇霏啊!

  新年過(guò)后,宇霏來(lái)上學(xué)了,她送給我一張音樂(lè)賀卡,并高興的對(duì)我說(shuō):“謝謝你,一看到你的賀卡,我的病全好了!”聽(tīng)了她這么一說(shuō),我高興極了。

  一張賀卡寄真情,那張賀卡,我銘記在心,那張寄托著關(guān)心和祝福的賀卡,我至今難忘!

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