（精華）青春的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文1
恍恍惚惚如隔世的回首，聽著時間洶涌澎湃的浪濤，突然明白，我們生命中最強(qiáng)的音符就是青春，年輕是我們最大的資本。我們狂妄不羈，毫無宣誓的歲月。我們在一片歲月的茫茫碧海中固執(zhí)地尋找饑渴的生命，追尋成功的影子。我們所有人都相信那些肆意不是來自莫名的.叛逆，而是來自真正的自信。
青春，不羈的青年時期。小時候，對于青春只是懵懂地理解，如今，即將步入青春大門的我才著實(shí)懂得了青春的意義：青春，不再是同以前一樣，嘻嘻哈哈就了事，它是一種責(zé)任；青春，不是想象中可以三五成群的討論angel（天使）和constellation（星座）的時刻，它多了一份壓力；青春，更不是小學(xué)時有老師和家長一條條嚴(yán)密的規(guī)定來完全拘束我們的行動，于是成長的苦咖啡中夾雜了一絲絲不羈的味道，它是一種獨(dú)特的享受。
肆月，肆意的歲月。這個肆意年代里，好強(qiáng)的本性就突顯得淋漓盡致：挫折，我們不怕，哪怕被荊棘劃得遍體鱗傷，傷口愈合后，仍然固執(zhí)地去走同一條路，不成功，就不罷休；摔倒，我們不怕，哪怕摔倒也能再次雄赳赳、氣昂昂的站起來；失敗我們不怕，失敗后我們依舊會拭去淚水，抱著釋然的心態(tài)去奮斗。好強(qiáng)，是對成功的渴望；肆意，是步入青春的示意，不羈，是成長轉(zhuǎn)折的標(biāo)志，而成長，又是一個放飛夢想的歷程。
青春的作文2
青春像一首歌，短暫而美妙的歌。青春是青澀的，也是青春是叛逆的。我的青春是笛子，演奏出一首首曲子，每一首曲子都是酸酸甜甜的。
朦朦朧朧中，早已逝去的時光已成往事，就像一本陳舊的相冊。我 記不起那些稚嫩的想法是如何萌生的，只知道那些是我記憶中的珍藏品。這個青春我十四歲，卻早已看厭了人情俗禮�；蛟S是我變的嫉妒別人了，看不起別人了。也許在別人眼里，我是驕傲的�？墒撬麄儾⒉恢溃ㄓ羞@份驕傲才是我不沮喪。短暫的青春旅途之后是什么？只有靜靜的等待了。
14歲的青春里，我只是一枚小小的石子。無論是在家里還是在親戚的大家庭中，一直以來，我遠(yuǎn)比不上姐姐和弟弟受歡迎，無論叔叔阿姨，還是表弟表妹都喜歡他們。我開始變得孤獨(dú)寂寞。終于，我嫉妒他們了，每天放學(xué)我并沒有馬上回家，我在操場走往一圈又一圈，直到太陽只剩下半個腦袋，才拖起書包慢慢的回家�；氐郊�，母親便會嘮叨出一大堆話，我向她頂嘴，便一發(fā)不可收拾的吵了起來。接著，我摔門進(jìn)去房間。有時候，我會蒙在被窩里哭泣，在這個小小的天地，我就是這里的主人。
青春的夢，夢的青春。有夢想的青春，才是最美好的青春。放開手中的夢，放開夢的青春，去追尋，去尋找，那才是最好的'，最美的。是的，我也瘋狂地追尋我的夢，我的夢想，包著一顆火熱的心，那是一種大膽的，繽紛的夢。
青春，那只五彩斑斕的夢，自由自在地飛翔，無論是停在那一朵花上，都不需要理由。我的青春，是在等待中，等待著青春的列車駛過后留下的一陣長鳴．．．．．．
我的青春，我的夢。夢是樂曲，青春是笛。演奏出我的青春，我的夢。
青春的作文3
暗黃的窗外陽光肆無忌憚地嬉戲著，而此時是夜，對面的燈，有的亮，有的暗，卻又忽的亮起幾盞燈來，樓盤像是格子布，落滿不規(guī)則的心境。
守望的那份青澀
戀像棉花糖，有時甜的膩人，卻很悲傷，總想控制自身的形狀，卻總是被風(fēng)吹散，自己有抓不住一丁點(diǎn)兒的碎片，眼睜睜地看著像絮一樣飄向遠(yuǎn)方，卻無能為力。
我總是靜靜地守望著，守望者那份青澀那份傷痛，最初的也是最美的最單純的，是永遠(yuǎn)不會忘懷的，一次一次的想說放棄，卻又一次一次的暈開那美麗的錯誤。
望著來時的路，像單純的故事，沒有開始哪來結(jié)尾，花開的聲音，是心，而花落的聲音，是淚．．．．．．
守望著這份戀，就是守望著這份孤獨(dú)。
我們就像擱淺的魚，在水中靜靜地快樂，靜靜地悲傷，靜靜地流淚，可魚鰭過于稚嫩，總會在陽光下消逝。
人行道的邊緣
我們的友情像24小時的便利店，永不打烊。
就是在查字典網(wǎng)上看到這句話的，我曾經(jīng)是多么癡熱的追求這句話啊，可希望，就在那一瞬破滅了，碎的那樣干脆，那樣徹底。我們都想撿拾起那些散落的`碎片，卻又怕銳利的回憶迸發(fā)出鮮血，于是我們都在心底掙扎著。痛苦的望著卻誰也不肯向前。
時間溜走，回憶散亂，曾經(jīng)的回憶如今散的抓都抓不住。曾瘋狂的闖，率性的笑，我們都是走在人行道的邊緣，細(xì)數(shù)著過去與未來，不懂珍惜的我們只能揮霍感情，同時卻又無能為力。
打烊的便利店，還能為第二個明天打開嗎？
我的青春，散落一地，只能低著頭一片一片的撿拾著，偶爾也會被回憶劃破手指。
青春的作文4
夏天不知何時過去了，秋天帶來一絲寒氣與憂愁。
我真不知道該如何形容自己，總喜歡一個人呆呆的坐著，想想事情，看看書。這與以前的我那里一樣？我以前活潑好動，怎么可能會那么安分？
步入中學(xué)的大門，我又開始迷惘了：“這中學(xué)的生活會怎么樣呢？我在干什么？”坐在座位上，我總是留戀著小學(xué)的時光，那么天真爛漫！好喜歡，好喜歡發(fā)呆，是在不知不覺的'情況下“元神出竅”，浮想連翩�！笆裁词乔啻�？”政治老師的聲音驟然提高，猛地回過神來，卻發(fā)現(xiàn)書本都沒攤開，我的心一驚，忙翻到那頁書，腦子里卻不知道在想什么——這與小學(xué)的我那里一樣？我總在老師之前打開書，并早已預(yù)習(xí)過，聽課入神，跟著老師的拍子走。可現(xiàn)在呢？上課到了一半，居然連書都沒攤開，我不禁納悶——這是我嗎？
秋風(fēng)吹了進(jìn)來，我打了一個噴嚏，“世界多好，祖國多好！”我在喃喃的念叨著。“你在干什么？”同桌奇怪的問我，我想抬頭看她，卻發(fā)現(xiàn)好好的一本練習(xí)本被我畫的不成樣！天，這是我干的嗎？我可是惜書如命啊！
“好啦！我們的女兒成為青少年了！步入青春期的大門！”老爸和老媽笑著說�！斑@就是青春期嗎？”我不禁迷惑，“莫名的惆悵，無緣無故地發(fā)呆，這就是大人常說的青春期嗎？”
又獨(dú)自一人坐在電腦前，慢慢的思考著問題。打開筆記本，記下：
夏天帶走了童年，秋天帶來了青春！
將筆記本收好，別讓爸媽發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心世界。即使在埋怨，也會帶著一絲絲成熟，因?yàn)榍啻呵娜坏倪M(jìn)入了你的身體，生活，對未來的希望�。。�
青春的作文5
十二歲，童年與青春的分界點(diǎn)，我們從小學(xué)步入到了初中，那時的幼稚也漸行漸遠(yuǎn)了，取而代之的是日漸濃厚的青春氣息。歲月流逝，我已十四歲了，然而隨著日歷表上的年份慢慢增加的，不僅僅是只有年齡，還有我的煩惱。
一陣音樂鈴聲后，下課了，有的'同學(xué)長嘆一口氣，有的站起來活動活動身體，有的則打了一個哈欠。我回頭看了一下掛在墻上的表，指針已指到了十點(diǎn)的位置。我收拾了一下書包，便拖著困倦的身體和受了傷的腳獨(dú)自一人向家的方向走去。到了家門口，我按響了門鈴，開門的是媽媽。一進(jìn)門，放下了書包，就看見了飯桌上熱氣騰騰的飯菜，餓了一下午的我，便徑直走向飯桌，大口大口的吃起來。
吃完了，我就拿起書包去了書房，也不知道過了多長時間，母親走了進(jìn)來，對我說：“兒子，今天過的怎么樣，向媽媽匯報一下吧。”朦朧中的我，氣不打一處來，對著母親就是一沖火：“這么晚了，匯什么報呀，我要睡覺了�！蹦赣H站在那里，呆了幾秒，便轉(zhuǎn)身去了洗手間。一陣水聲后，母親說：“水接好了，我先睡了�！边@時我才反應(yīng)過來，我不應(yīng)該對母親發(fā)火，我看了一下表，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我想去和媽媽道個歉，走進(jìn)臥室，卻發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)睡了。我看著那干枯的黑發(fā)中，已經(jīng)有幾縷白發(fā)在其中衍生了出來，頓時，我覺得我錯了。
青春期的我們，長大了，可是伴隨著年齡增長的，還有父母的年齡，我們大了，可父母老了，為我們操了十幾年心的父母，也該休息了，青春的我們該長大了。
青春的作文6
青春隨著時間的流逝，以優(yōu)美的旋律翩翩起舞。我無意間離開了自己的足跡，寫下了自己的話。
一個世界，我可以讓我裝飾。希望……
年輕的時候，我喜歡安靜，遙遠(yuǎn)地聽歌。優(yōu)美的旋律和迷人的'歌詞使我逐漸陶醉。我可以自由思考，瞬間清除所有煩惱，我的天空充滿了清幽。
年輕的時候，我會為生活中的小事而哭泣。無論何時，我都會跑步，我的耳朵會呼應(yīng)《一起來看流星雨》中的經(jīng)典線條：“如果您想哭泣，請跑步，將眼淚變成汗水并蒸發(fā)�！蔽乙矔鸲�，聽到《逆光夏花》中的短語，即使您想哭，也應(yīng)該面對光，因此當(dāng)有人問您為什么哭時，您可以回答，因?yàn)樘柼萄哿恕?/p>
不要讓年輕人迷失在昨天的快樂笑聲中，不要將希望寄托在明天的夢想上，要勇于面對樂觀的現(xiàn)實(shí)，以挫敗和失敗作為動力。在適當(dāng)?shù)臅r候，微笑并舉起大拇指，堅定地走自己的路。有一天，當(dāng)您回憶起往事時，會在黃頁上發(fā)現(xiàn)歡笑，鮮花和掌聲。有一天，當(dāng)你回頭看看腳印時，你會在淺淺的腳印上發(fā)笑，苦澀，甜蜜，并擁有值得照顧的記憶。
美麗的道路越來越遠(yuǎn)，歲月的痕跡越來越深。我逐漸改變了，我無法忘記的是創(chuàng)傷，是讓我有經(jīng)驗(yàn)的失敗。疤痕，淚水，掌聲，笑聲，讓我明白了青春的本色：
那把傘撐著最高的藍(lán)天。
這是一段音樂，構(gòu)成了最令人眼花；亂的舞臺。
這是一個畫最美麗的世界的刷子！
青春的作文7
我不知道是什么?但我知道象征是奮斗，象征瘋狂，象征叛逆，也就是這些組成了所謂。
我們每個人都有自己的目標(biāo)、夢想，但目標(biāo)和夢想不是站在哪里想就可以實(shí)現(xiàn)的，要通過實(shí)際行動才能實(shí)現(xiàn)。知識是你前進(jìn)的動力，沒有知識你無法向著你得目標(biāo)夢想邁進(jìn)。每個人的天賦基本上是差不多的，天賦不恒代表什么，但每個人都要有一定的天賦，這樣學(xué)習(xí)才有一定的'基礎(chǔ)。當(dāng)你得天賦弱余別人時，你就只有靠努力去彌補(bǔ)了。別人做十遍，我就做一百遍，別人做一百遍，我就做一千遍。這就是努力的過程。
“你們知道嗎?大明星又出專輯了。”“啊!又出了，快給我看”耳邊時常聽見這些之內(nèi)的話，有時自己身邊追星的朋友也會拉我去看打明星微博，MV，聽他的最新流行歌曲。和那個朋友在一起在電腦面前看大明星所唱的MV，她也會不由自主的動起來，起跳來，起唱來，看她那無法自拔的樣子的，我自己也不好去打擾她，就任由她。
“你這孩子怎么這么不聽話呢?這些都和誰學(xué)的啊!”“我沒有錯，這本應(yīng)該是我學(xué)的�！痹谖覀兤陂g常常被父母在耳邊嘮叨，而我們卻沒有理會他們的，認(rèn)為他們什么都不懂。任由他們罵，我們就是不理會。這就是叛逆。
在將來的你不要為你所做的事，而后悔，因?yàn)楸揪褪沁@樣。
青春的作文8
穿越盛夏的驕陽和隆冬的風(fēng)雪后，青春，終會再綻放在你我生命的花季中。
——題記
青春的顏色是蔥綠，是蒼翠。冬去春來，花開花落，掩蓋不了的是那抹清新。日月星辰，周而復(fù)始，歲月的滄桑湮滅不了那綠色的希望。
如果人生是一場舞蹈，那么清純便是舞臺上跳躍的音符。沒有它，再優(yōu)秀的舞者也無法表現(xiàn)出舞蹈的神韻，而我們，就是青春之舞的詞曲作家。我們的青春，由我們把握：我們的青春，由我們撰寫！或許那會是悠揚(yáng)悅耳的小夜曲、圓舞曲；或許那會是激情澎湃的探戈；或許那會是通俗但膾炙人口的'流行音。握緊手中的神來之筆，好好把我這青春的旋律！讓他為你人生的舞臺增添光華！
如果人生是一篇香遠(yuǎn)益清的花海，那么清純便是其中花團(tuán)簇?fù)淼陌锥∠�。她純潔，美麗，無暇，她發(fā)出的陣陣清香，就是我們的青春活力。我們是栽種她的園丁，她需要我們精心呵護(hù)，需要細(xì)心灌溉。杏花疏影的春日里，她的香最是馥郁，喜人的花香是青春的氣息，潔白的花瓣是青春的色彩。她與百花斗艷，一齊絢爛。
如果人生是海浪拍打的沙灘，那么清純便是退潮后留下的貝殼。有了他，海灘更加美麗。而我們，就是嬉戲于海邊的人，奔跑著采擷五彩的海貝。滿滿一竹籃的貝殼，使我們絢麗的青春，貝殼零星，青春就是貝殼上那神秘的曲線。他別致而又堅強(qiáng)，玲瓏剔透而又一絲不茍！像貝殼一樣對待我們的青春吧！像貝殼一樣珍惜我們的青春吧！讓我們的青春不凡！
青春是一種心境。塞繆爾厄爾曼說，青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炙熱的熱情；青春是生命的深泉涌流。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣！
青春，是歡樂與光明的靈魂。
踏著青春的舞曲，奮然前行！
青春的作文9
青春就象一位辛勤的農(nóng)民，在我們稚嫩而略顯成熟的臉上播下青春豆；青春，也象一位努力創(chuàng)作的音樂家，為我們的生活譜寫悠揚(yáng)的曲子；青春，更象一位才氣過人的`作家，為我們書寫美好的明天??????無論怎么樣，青春是充滿魅力的。
青春有著時尚的魅力。這個時候的青春服飾千奇百怪，五彩繽紛�！芭Ｗ小币蛔宕┮徽住芭Ｗ醒b”，更有甚者連背包也是“牛仔”。他們戴著一副方方正正的黑框眼鏡，梳著一個刺猬頭???走路姿勢還很“有型”呢！
青春有著追星的魅力。每次一下課，大家你一言我一語的討論周杰倫哪首新歌好聽，容祖兒又在哪兒開演唱會，“大S”和“仔仔”戀情進(jìn)展如何??????上課鈴聲響，大家才肯坐回原位。
青春有著E時代的魅力。男生每次上電腦課，不由多想馬上開電腦，熟練的進(jìn)入游戲網(wǎng)站，“聚精會神”地開始戰(zhàn)斗了；女生也不甘落后，一開機(jī)就上Q了，還聊得很歡呢。
青春有著奮斗的魅力。每次考試迫在眉睫，大家就忍痛與時尚、追星、電腦等隔離了，一股腦兒鉆進(jìn)書堆里，試題中，拼命地抄、背、記???哎！但愿一分耕耘，一分收獲！
青春時尚，追星，刺激，努力的。它們象閃閃璀璨的繁星點(diǎn)綴在少年少女的天空中，任由我們自由自在的飛翔。
青春的作文10
“美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的臉，黑色的頭發(fā)，強(qiáng)健的身體，不羈的言行，這就是青春嗎？我仰頭問上帝。天庭里傳來一個肅穆的聲音：“不只是這些�！薄澳鞘鞘裁茨兀俊蔽易穯栔�。上帝慈祥的笑了笑：“由你自己去找吧，找到回倆告訴我�！�
我化做一只云雀，飛向大地。
我來到嫩黃的柳芽身邊，悄聲問：“柳芽弟弟，什么是青春？”柳芽晃了晃柔嫩的小腦袋，說：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己、發(fā)展自己的力量�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向前飛去。
我來到一位知識淵博的學(xué)者跟前，誠懇地問到：“老先生，什么是青春？”學(xué)者微笑著告訴我：“青春是智慧，是學(xué)識，是學(xué)富五車，才高八斗的充足和自傲�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向前飛去。
我來到一位正在攀登千年積雪的高峰的運(yùn)動員身邊，禮貌地問他：“叔叔，什么是青春？”運(yùn)動員鏗鏘有力的.說：“青春是敢于戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神，是堅定自己必勝的信心。”我佩服地看了看他，繼續(xù)飛向前方。
夕陽西下，云霞散亂地布滿天穹，公園里 幾位老人正精神飽滿的、一絲不茍地練太極拳，我看得出神，飛到一位白發(fā)老人的肩上，恭敬的請教：“老爺爺，什么是青春？”老人朗聲笑道：“青春是年輕的心，不老的精神，只要你心不老，你就永遠(yuǎn)青春！”老人矯健的身姿，燦爛的笑容與滿天絢麗的云霞相定格，成為一道絕美夕陽晚照。
我振翅高飛，感到渾身是力，我飛回上帝的身邊，激動的說：“我找到了！我找到 了！我會永遠(yuǎn)擁有自己的青春�！�
上帝笑聲朗朗……
青春的作文11
儲蓄點(diǎn)滴，儲蓄屬于你的一份青春。青春，屬于我們，屬于更美好的未來。
——題記
青春期的我們有時快樂，有時悲傷，有時無聊，有時······
快樂
青春期的我們是快樂的人。李大釗曾經(jīng)說過：“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精奇，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。”在運(yùn)動會上，同學(xué)們一個個活潑，矯健的身影，那一張張稚氣的臉上印出笑容，像花兒般綻放的笑容。有時真不明白，他們哪來這么多快樂的事呢？看著他們那快樂的神情，我有些嫉妒。
悲傷
在家里，不經(jīng)意間翻開了小學(xué)的同學(xué)錄，那些溫馨的祝福觸動心弦，回首小學(xué)畢業(yè)那天與死黨：婧，絮，倪分離時的情景，當(dāng)時心如刀絞一般，那小淚珠差點(diǎn)就從我的`眼眶里溜走。還記得小學(xué)的樹蔭下曾經(jīng)有我們一起編織的夢，彼此說過，一生都不會忘記，守著永恒的誓言，那片樹蔭下有我深深的思念�？稍诔踔校詾樗腥硕际悄敲吹膯渭�，現(xiàn)在才明白人與人之間是有競爭力的，自從和D結(jié)識后，我才明白，原來世上也有這么做作的人。我直到現(xiàn)在也想不明白，為什么她這么恨我，為什么這樣欺騙我，我并沒有做過對不起任何人的事，她對我依然存在著恨意。這些痛都曾深深地傷害過我，傷痛了，剩下的還有什么呢？這些刻骨銘心的痛在心中深深扎根，扎根，深深地扎下去，給我?guī)淼闹挥斜瘋?/p>
沒有人不在這成長路上灑下一滴眼淚，這其中沒有不表達(dá)憂傷表達(dá)痛苦的眼淚。小四說過：沒有歡笑的青春不算完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。
笑過，哭過，才是最幸福的青春。
青春的作文12
“青春”這兩個字是多么的美好，多么的純潔啊！
青春讓我在樹林里穿梭，傾聽鳥兒的話語；青春讓我在草原上奔跑，享受綠色的生命；青春讓我在天空遨游，擁有屬于自己的云彩。
清楚地記得上小學(xué)六年級的一件事。“叮叮當(dāng)當(dāng)”上課了，考試開始了，當(dāng)老師把考卷發(fā)到我的手中，我看了一下題目，似乎不難的樣子，便開始掉以輕心。下課鈴響了，滿懷自信的把考卷交到了桌子上，興致勃勃的回到家。一連玩了好幾天，終于可以去看自己的成績了，因事耽誤了，去得晚些，一進(jìn)教室，只見同學(xué)們用異樣的眼光望著我，我頓時面紅耳赤，不知所措，分?jǐn)?shù)就在我的桌子上，但我并不相信這份試卷屬于我。
這時老師走到了我的'面前和藹可親地說：“沒關(guān)系的，這次沒考好，下次努力呀！你也不用太在意，你的青春還在，只要你邁出青春的腳步，它會領(lǐng)你走向光明。因?yàn)榍啻�，你不怕失敗，青春為你喝彩，為你加油。”我將信將疑地抬起了頭說道：“真的嗎？它會為我加油、喝彩�！薄笆堑模崩蠋焾远ǖ鼗卮�。
后來，我終于成功地考到了班級第一名，這時，我才真正相信青春會為我加油、喝彩。因?yàn)閾碛星啻�，我不再害怕失敗，一切可以從頭再來，因?yàn)閾碛星啻�，生活變得更美好；因�(yàn)閾碛星啻骸?/p>
青春是天空漂浮的云彩，純潔無暇，美麗動人，青春是璀璨的陽光；是充滿生機(jī)的雨露。
青春可以使我充滿前進(jìn)的力量，它是美好的，每個人都有一個青春夢想，讓我們珍惜它，讓我們跟著青春的腳步走完人生的旅程吧！
青春的作文13
“你的書架上是否缺著一部關(guān)于青春的幾何代數(shù)。比如夢想的形狀，角度；比如快樂被歲月整除，怎樣收拾，感傷的余數(shù)？�！焙叱�，
我不禁陷入了深思......
青春年上的我們，對未來無限向往，但對于未來的能見度也會感覺到十分無助，當(dāng)我們想看清楚時，它卻越來越模糊。
我的青春誰做主?到底是誰？這個問題就連生活也在思考......
“的青春我做主”對，或好或壞或無奈，都應(yīng)該是我們自己做主。鳥兒無論飛的多高，它們都是依靠自己羽翼的力量。雖說可憐天下父母
心，但愛不是對青春的束縛。藏在溫室里的話中，雖然能安然溫暖的成長，但它們總不能看到更高更遠(yuǎn)的事物。
我想將青春種入土壤深處，種入歲月深處，在和煦的'陽光中鮮亮成生動的旋律。嘻嘻哈哈的聲音響著日子的意味深長。長長的幸福緊纏這木
柱蔓延開去，一枚快樂的葉子就是一個熱切的向往。跳躍向上，抓住溫柔的金黃，編制翠綠翠綠的篇章......
那青春就藏鉆園子里，那是我踩滿童年腳印的園子。我在園子里種下成長的種子，期待它發(fā)芽。園子里的青春，播入泥土，想象奇跡的喜
悅，于是又在驕傲中等待。有時我會想象我無法尋找枝葉的蹤跡，青春的足跡，時光匆匆，我要為我的青春做主。
“我的青春誰做主，必經(jīng)坎坷。我的青春誰做主，得或舍，我的青春誰做主，慢慢解說�！�
青春的作文14
那些年我玩到走火入魔，為了安慰我不老實(shí)的小青春，我認(rèn)為我曾犯下過滔天大罪。我拿學(xué)習(xí)當(dāng)賭注，揮霍了一個曾經(jīng)，然后輸光了全部。
我的心在騷動，他利用我的叛逆，讓我闖下了不可饒恕的禍。那些年，那個女孩是那么叛逆，指甲妖艷的像魔鬼，前衛(wèi)時尚的打扮在茫茫人海中別具一格，可愛時尚的梨花卷顯現(xiàn)出一份校園小清純。逛街，購物是女孩的嗜好，學(xué)習(xí)早已拋在了九霄云外。那些愛我的人更是絕望透頂，而我已經(jīng)無動于衷。那些年我學(xué)會了不尊重，沒紀(jì)律，沒組織，沒禮貌，沒教養(yǎng)，沒素質(zhì)，沒大沒小，沒上沒下……放肆地去頂撞那些愛我的人，還學(xué)會了如何去傷害，莪無情地將他們的心撕扯的散落了一地，我不知道我是否還能將他們重新拼湊，只想努力地去嘗試。邪惡的'我沒有人情味，我看不起那時的我！
相信我只是滯留在花花世界一小會兒，絕不是我被他們牽絆了，相信你們愛的呼喚還是可以把我喚醒。
不知不覺我初三了，回過頭看看那些我走過的路，我不知道為什么我的眼里閃著淚光，莪想莪應(yīng)該是后悔了，本以為自己是一個從不后悔的人，自己選擇的路，跪起也要走完，沒想到這次真的錯了。幾年前他對我說桐高（桐鄉(xiāng)市高級中學(xué)）不見不散，莪哭的更厲害了，我想我很抱歉地要違約了。但是俄一定會找回那些年被我遺忘在某個角落了夢想，一定的！即使我真的做不到了，莪也想拼命努力最后一次。記得媽媽曾經(jīng)說過一句最重的話：“哪個曾經(jīng)讓我驕傲的女兒消失了�！比缓笪野l(fā)生我一定會讓媽媽把這句話收回的。
人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期。說短，匆匆?guī)资�，彈指瞬間。我是時候該努力了。那些親愛的你們，莪很快就會回到你們身邊，荊棘過后是一片燦爛的花海。
青春的作文15
不知不覺間，我已慢慢步入一生中最美好的年華——青春。古人曾用“花有重開日，人無再少年”來形容青春的流逝之快。我，一個花季女孩，并不知道用什么語言來形容青春，或許，我應(yīng)該和它來一次溫柔的擁抱吧！
擁抱青春，我收獲了勇氣。青春像一列“轟隆隆”日夜不停的火車，精力充沛，意氣風(fēng)發(fā)。它或許是跌倒后的努力爬起，或許是受傷后的輕聲哭泣，或許是開心時的滿臉笑靨，或許是生氣時的自我調(diào)解……青春的勇氣取之不盡，用之不竭。如果青春是汪清澈的泉水，那勇氣便是水中靈動、安逸、輕松、歡快的魚兒。青春的勇氣是我們成長的動力，提供給我們前進(jìn)的能量。它就像天邊的一抹彩霞，優(yōu)雅恬淡；它就像云間穿梭的小鳥，愉悅快樂；它就像地上飛奔的野兔，可愛新穎。
擁抱青春，我收獲了尊重。青春是一朵鮮艷綻放的花，尊重便是那濃郁的花香。它或許是給同學(xué)的一個微笑，或許是給老師的一句問候，或許是給弱者的一種善意……尊重就像是天空中熠熠發(fā)光的'星辰，無時無刻不在提醒我們要尊重別人。它好比蛋糕上的奶油，甜到了人們的心里；它好比自行車的剎車，警示我們該剎車時必須捏閘；它好比開鎖的鑰匙，心心相貼才能解決問題……
擁抱青春，我收獲了感恩。感恩如同太陽，總給人們帶來希望和溫暖。它好似雨后的春筍，積極向上；它好似烈日的微風(fēng)，涼爽舒適；它好似肥碩的果實(shí)，充盈甜美；它好似飄飛的落葉，知恩圖報……感恩讓我擁有了品嘗青春的味蕾，有了回報家人、老師、同學(xué)和社會的美好愿望……
有一首歌唱道：“青春如同奔流的江河一去不回，來不及告別�！彼猿媚贻p，和青春來一次擁抱吧！
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