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（推薦）我的青春擺渡人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的青春擺渡人作文，希望對大家有所幫助。
我的青春擺渡人作文1
那年花開月正圓，弱浪輕擊青石岸，我在斑駁石階上，輕喚：“陌上紅塵，可有擺渡人？”只見霧靄迷茫處，你撥開蘭漿，應(yīng)了一聲，我便隨了你，度過了我那躁動的青春——我的青春擺渡人。
謝謝你，我的青春擺渡人。風(fēng)狂雪飛的夜里，我在課桌上奮筆疾書，一旁的你，手里攥著一杯滾燙的奶茶，盯著我一雙凍得發(fā)紫的小手，強忍著淚水，埋怨道：“你總是不會合理地安排時間，得了拖延癥了嗎？你的手都……來，早些睡了吧。下次我來給你安排時間，按著我的步子一步一步慢慢走，時間老人會眷顧有準備的人的……先把奶茶喝了吧……你這樣，讓我一個做母親的很心疼啊�！蔽曳怕怂俣龋舸舻亩⒅慌越o我寫作息計劃表的你，難道是屋外的雪飄進了家里？為什么我的紫紅臉頰有水留下？對，那是淚��！
謝謝你，我的青春擺渡人。你讓時間老人給了我一個溫暖的擁抱，讓我有了一座時間的燈塔，一直在我迷失江河中時，引領(lǐng)我渡到成功的彼岸。之后，我便陷入了長長的等待中，你在時間長河里不知渡了多少人，拖著疲憊的身子，大聲道：“你不該只是等待，應(yīng)該去尋找�！蔽冶犻_朦朧睡眼，未等伸伸懶腰，就又隨了你，去尋找那遠在天邊近在咫尺的未來。
謝謝你，我的.青春擺渡人。在我脆弱的時候，你說：“每個人心里都有脆弱的一面，如果放大這種脆弱的話，那就沒人想活了。你要堅強！”青春很美，我要把我最好的一面展現(xiàn)給他，所以，我又隨了你，毅然決然地重拾望遠鏡，把懦弱狠狠的扔下，坐在青春這艘大船上，駛向我的未來。
青春這條路，說長，也就六年吧，說短，還是有那么多個三百六十五天。少了你，我的擺渡人，真不知道我要走多少遠路，墜入多少大坑中去。我的青春路上有你相伴，我真的很開心。謝謝你，我的青春擺渡人！
我的青春擺渡人作文2
記得在小的時候，你總是給我講故事，每當(dāng)講到有趣的情節(jié)時，你便笑了，我雖然聽不懂，但看見你笑，我也就在你的懷里丫丫的叫著，這時候的你總喜歡看著我，仿佛我是世界上最珍貴的寶物，被你捧在懷里小心翼翼的保護著。
上幼兒園時，你為了我不輸在起跑線上，便每天放學(xué)后帶我去學(xué)校走廊上背古詩。每一次我在認真背古詩是，你總是喜愛看著我，臉上掛著微笑，偶爾在我背誦時糾正我的錯誤。當(dāng)我背完時，你臉上的笑容更加的燦爛，眼中好像把我當(dāng)成了那古代的詩人，這時你牽著我的手，邊說邊笑。
上小學(xué)時，我一周回一次家，每一次送我去趕校車時總是很不舍，但為了掩蓋自己的不舍，你總是做出漫不經(jīng)心的樣子說：“去學(xué)校吧，我還省的每天整理你那個雜亂的房間�！笨捎衷谖覍⒁巧闲＼嚂r，趕忙拉住我，提醒我這里提醒我那里。一回到家，你寂寞的掃了掃整潔干凈的房間，總是顯現(xiàn)出無奈的神情。
上初中了，你愈來愈嘮叨，每一次的打電話，你總是問東問西，不停地提醒我學(xué)習(xí)，知道時間快沒了的時候，你才依依不舍的才回歸到這次打電話的主題上，說完，時間也恰好完。每一個月回家時，你更是說個不停，哪怕在沒有話題可聊的時候，你還是可以硬生生地“拉”出一個話題，不管聊到哪個話題，你每一次的`“拐彎”，便可以聊到學(xué)習(xí)上來，這時，你又會教導(dǎo)我。一次，我在晚上寫作業(yè)，你端著一碗熱氣騰騰的湯過來，催促著我快喝，眼看她又要嘮叨了起來，我趕忙打住她，端起湯碗來“哎呦！好燙！”我剛一碰碗就像碰到火焰一樣，“沒事吧？叫你慢點你不慢點，等等，我去拿紙巾�！闭f完，她便轉(zhuǎn)過頭出去了，望著她那通紅的雙手，我突然想到你端湯時卻沒有說一句話，只是為了讓我喝一口熱湯。
你好比那燈塔，指引我前進的方向；你好比那大樹，為我的成長遮風(fēng)避雨；你好比那船夫，幫我度過洋洋大河。感謝你無私的付出，母親。
我的青春擺渡人作文3
人的一生中會遇到許多行行色色的人，他們有的會幫助你實現(xiàn)夢想，有的則會把你拖入無盡的深淵中，而特別是在年少青春叛逆時，是一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。在這個重要的階段，因為他們，讓我的青春生活能順風(fēng)航行。
他們便是我人生中的第一位導(dǎo)師，我的父母。是他們教會了我如何待人；是他們教會了我變得勇敢；是他們教會了我如何學(xué)習(xí)。我的成長離不開他們的關(guān)心與陪伴，我認為，如果沒有他們的教導(dǎo)，就沒有現(xiàn)在的我。
曾經(jīng)多少次的彷徨與迷茫，是他們的指引與教導(dǎo)，為我在黑夜中亮起一盞明燈，指引我向前的道路；曾經(jīng)多少次的挫折與失敗，是他們的鼓勵和支持，讓我能夠無畏前行。他們的一聲聲鼓勵和支持，換來了我的成功，他們的一次次關(guān)心換來了我的茁壯成長；他們的一個個微笑換來了我美好的明天。他們的.存在為我的生命增添了一道亮麗的光彩。
現(xiàn)在青春正值風(fēng)華正茂，在此階段，叛逆也隨著成長而來。他們也因此為我操碎了心。我總在爭吵后感到無限后悔。叛逆就像一個心魔，操控著我的內(nèi)心。讓我變得憂郁，暴躁。我想真誠地對他們說一句對不起，我想用自己有限的生命去彌補他們。
“吃水不忘挖井人”這句話包含了我想表達的一切，他們給予了我生命，并將我養(yǎng)育成人。這份情永生難報，我不知道如何才能表達我的愛意，才能報答這份恩情。我只愿在每件小事上能夠幫助他們，讓他們開心。他們是我的青春擺渡人，似乎掌握著我的青春，要他們高興，便是順風(fēng)，不高興，則逆風(fēng)。
他們是我堅實的后盾，保護著我，總是把最好的東西給我，嘴上說著不累，其實早已汗流浹背。也正是因為他們的默默付出，讓我的青春之花開得那么艷麗，那么的茂盛。
他們總說我是小孩子，現(xiàn)在我挽著他們，以后他們老了，就讓他們挽著我，還總說要去吃好吃的，玩好玩的，高高興興地過日子。青春不就是要在最好的年齡做自己該做的事，感恩父母嗎？若無他們，又怎會有我呢？或許，這才是青春吧。
我的青春擺渡人作文4
六載光陰，匆匆而過。時光微涼，那一場遠去的往事被秋露浸泡。秋風(fēng)吹拂，你還如初時——你如白蓮般的安靜素雅，你那潔白的笑容，永遠是一杯淡雅清茶，那素凈的芬芳在我心中縈繞，指引著我……
初次相遇，對上你清澈的眸子，你天真的臉流露此微新奇喜悅之色，你清秀的臉洋溢著一貫無瑕的笑容。我貪戀這抹笑，與你結(jié)交，從此就有你我攜手走過這六載時光。
你因你如蓮般的氣度被人環(huán)繞，你因你有如容若般的文采被人環(huán)繞，你更因你有銀玲般的笑聲被人環(huán)繞……而我亦是其中之一，你、我與她們一起品讀，享受詩歌的柔情，散文的唯美，看著你那如夢江南般朦朧的微笑。你、我與她們一起嬉戲打鬧，一起歡笑，看著時刻與我相伴的微笑，我拋開煩惱，無憂無慮……
在那個小雨綿綿的夜，我不再歡笑，那銀玲般的聲音亦是無蹤無跡。轉(zhuǎn)過街頭，朦朧中，恍惚中，我滴滴落淚，已無昔日之風(fēng)采。你自懂我心，在特別的夜一直伴我左右。這種成績對于優(yōu)異的我顯得奇差無比。從此，操場上再無你、我嬉戲打鬧的身影。你助我改掉看小說的毛病后，又“不眠不休”給我備課，講題，你用你的'笑容予以我鼓勵，指引我方向。當(dāng)我又一次迷茫時，當(dāng)我自認身心疲倦之時，眼中總會浮現(xiàn)你早已疲倦的瓜子臉上的那抹笑，你那如蓮般出淤泥而不染的潔白的笑容是我的動力。我悔恨，悔恨當(dāng)初在蒼茫無垠的天空中展翅時，被浮云迷亂雙眼，被雨露打濕雙翅，迷失歸途。我又不悔，只因在迷途中總會有一抹潔白的微笑與我相伴，時時刻刻都在擺渡這我，使我在努力前行時心漸漸明亮。累，但卻在其中收獲知識，收獲友誼，收獲微笑。而那時的我堅信終有一天，我會解去束縛，沖破云霄，找回自己曾經(jīng)的那片天空！
六年時光，匆匆而過，來不及道一聲珍重，也沒許下任何約定，但我卻知道這潔白的笑容將永遠與我相伴，走向未來，笑對一切，給予我光明的方向。時光飛逝，日月如梭，與你那抹潔白的笑容相伴的日子，我的快樂總會被拉得很長很長……
我的青春擺渡人作文5
人生，亦長亦短，長，因為他有幾十年，短，因為人生精彩的環(huán)節(jié)就只有那么一二十年，而最令人懷念的，應(yīng)該是那幾年的青春歲月。
青春，是一個從懵懂少年成長為成熟穩(wěn)重的成年人的生命里程碑，在達到目標之前，就會有許多心態(tài)叛逆的少年走上那條無法回頭的犯罪道路。所以每個人在跨過青春這條河時，一定會有一個擺渡人出現(xiàn)來幫助他。
渡過了青春，也就不會那么幼稚的相信任何人，如果渡不過，就會被“河水”的誘惑帶偏，遠離人生航道，走上犯罪道路，再也看不見明亮的.燈塔。
因而“青春擺渡人”這一人人都能做，但不是人人都合格的“無償工作”悄然而生。
每個人的擺渡人都不一樣，或父母、或老師、或同學(xué)，甚而至于陌生人、寵物都能成為“擺渡人”。
我的青春是很不好的，因為有任何事情我都堅決一個做，討厭集體行動。但是這一切在我遇到我的人生擺渡人——螞蟻之后，我才明白了團結(jié)的力量，它在自然界中的力量幾乎等同于0，但它們團結(jié)起來就有無窮的力量。
不知何時，我在一本書上看到了這樣一則故事：一次森林火災(zāi)，將一群逃亡的螞蟻困住了，前后有好幾只螞蟻沖入火海，企圖帶領(lǐng)蟻群沖出去，可是被燒得什么都沒剩下，最終大火逼得螞蟻們無路可退時，不知是誰發(fā)出了命令，一盤散沙的螞蟻，瞬間變得如同軍隊一般迅速聚攏，將脆弱的卵、幼蟲、蟻后包裹在中間，盡管它們自身也很脆弱，但它們依然一絲不茍的不斷排在外層，最后形成了一個籃球大小的“蟻球”。火燒得更旺了，山崗上吹過一團黑風(fēng)，那是螞蟻們，“蟻球”外層不斷響起“噼啪”聲，那是螞蟻們的硬殼被火燒得裂開了，也能聞到焦味，那是螞蟻們的血肉被烤得焦黑……讀完了故事，我聽到了螞蟻的哭泣，這哭泣有兩層意義，一是為了同伴死亡而痛苦，二是為了家庭延續(xù)而欣喜。
我驟然醒悟：人類雖以萬物之主自稱，但人類的一些品行甚至不如螞蟻！像這樣不怕死的精神，現(xiàn)在很少有人能做到，但是每一只螞蟻都能做得很好。
所以，我一改以前的不團結(jié)，厭惡集體，變成了團結(jié)、熱愛集體。
其實，只要留心觀察，不管是什么東西，有生命也好，沒生命也罷，它們都能成為你的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文6
細數(shù)青春的點滴，欣賞多彩的生命，這都是我不曾擁有的，因為她，青春的色彩愿在我的血液中永駐不去，給我不老之心，給我向善美的不竭動力，給我的夢想點亮希望。
深夜十點，房間的燈還亮著，筆尖在書本上劃動的聲音，叮鈴鈴的鈴聲響起，這時才想超那是很久以前的約定……
每次寫作業(yè)都會寫到很晚，每天都把自己弄得很疲備，甚至心里都有想放棄的念想，但，想到那張熟悉的面孔，我選擇了堅持。大家都已深深熟睡，我還在書桌前苦苦奮斗，只為了一個目標，就是不讓母親失望�！岸�---叮---”“喂……”另一邊又傳來溫柔的話語：“你有沒有睡��？”我淡定回復(fù)：“還沒，作業(yè)還有些，寫完就睡。”這時我聽見另一邊風(fēng)聲很大，心想，那邊一定很冷，母親卻反到問候我：“天冷了，多穿點�！蔽疫煅柿艘幌�，憋著聲輕輕地說了聲：“嗯……你也是”。
過了會兒，天空中布滿星星，仿佛心中有一種感應(yīng)。也許也是一種征兆，母親思索了一會兒，說：“我永遠都是愛你的。只要你覺得是對的，我會支持你的。你長大了，在我心中，你沒讓我失望過�！蔽业男囊徽穑路鹣袷侵劐N砸碎了疲備，相處這么多年，母親還真沒有像現(xiàn)在這樣對我說過話，此刻，我的鼻子一陣酸楚，眼淚一滴一滴流下來了，敲打著我的心房。“怎么了？你是哭了么？對不起，也許這些話會讓你感到壓力增大，但我想將來你能考個好大學(xué)，擁有快樂的人生�！蹦赣H溫柔說道。我憋著哭聲，但聲音有一些沙啞說：“沒事，我知道您的意圖，我會盡力一搏的�！贝丝�，整個世界仿佛靜止了，風(fēng)聲停了，天上星星依然璀璨。所有的溫暖住滿我心房，此時我無比幸福。
從這以后每天都通一次話，即使每次說著同樣的話，但依然也不厭倦。整個青春由母親的話語陪伴，整個世界因母親而溫暖。
我的.青春由黑白再到五彩繽紛，我真的很幸運，一句溫柔的話語給我無窮的力量，是你給我的青春添上色彩，讓我的整個世界充滿陽光——我的母親。
我的青春擺渡人作文7
誰的青春不迷茫，迷茫之后是彩虹。
——題記
白駒過隙，時光如流，青春期的我，時常被一種莫名的煩惱所縈繞，整日心不在焉。他的出現(xiàn)，將我從深淵中拉出，使我重新找到了航向。
進入初中以后，繁多的課程，成堆的作業(yè)弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措，甚至輕重倒置，忽視了對語文的學(xué)習(xí)。每每提筆寫作，更是冥思苦想，無從下筆，即便寫出來，也是內(nèi)容單一，落入俗套。我徘徊著，失意著，直到我遇到了他。
別看他個頭不高，打扮也不洋氣，但他滿腹經(jīng)綸，總給人一種腹有詩書氣自華的氣度。你看，他說起話來頭頭是道，講起課來生動有趣又富有哲理。他告訴我，“同一件事，可以從不同的角度去思考，要學(xué)會用發(fā)散性思維，見解要獨特，才能避免千篇一律�！蔽宜贫嵌攸c點頭，開始試著換個角度看問題。
換一個角度看問題，一切都變得那么奇妙。我開始重新審視自己，不斷調(diào)整自己，我感受到了自己的進步。我豁然開朗。
從那以后，我就仔細領(lǐng)會他所說的話，聆聽他傳授畢生所學(xué)，在寫作的路上找尋真諦。
他說：“寫作文要以小見大，融入真情實感�！蔽胰缑月返男『⒃诤谝怪姓业搅斯饬粒瓉淼奈乙郧翱偸潜粦T性思維束縛著，寫作文也多用拼揍法，矯揉造作，他的話如醍醐灌頂，一語點醒夢中人。從此，在他的淳淳善誘下，我如冬天的`小草遇到了春天的甘露，盡情地吮吸著、滋潤著，漸漸地，我不再害怕寫作文，甚至有點小小地喜歡。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，中考的腳步近了，我仍一如既往地向他學(xué)習(xí)，向他取經(jīng)。因為我知道，他始終在默默地為我加油，為我奉獻。
閑暇之余，他也會和我交心談心，為我的人生把脈定航。好在功夫不負有心人，去年一次全國性作文大賽，我取得了不錯的成績，看著榮譽證書，我知道，他功不可沒；看著榮譽證書，我仿佛看到了他的笑容，那么溫暖，那么和煦……
感謝他，我的作文老師，是他用畢生所學(xué)擺渡我的人生，擺渡我渡過那波濤洶涌的迷�？嗪�，穿過泥濘，我相信，迎接我的將是充滿希望的康莊大道。
我的青春，一路有他，真好！
我的青春擺渡人作文8
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你的靈魂擺渡人——克萊爾·麥克福爾
——題記
當(dāng)夕日的珠紅隨浪散盡，墨色的天空與海只有星星作伴，雖白光閃爍，但卻在渺小不過，就像山重水復(fù)的絕境中渺茫的希望，你是燈塔的光默默地幫我擺渡方向。
海面上我是一艘平凡的孤舟，劃過波光粼粼的汪洋。如果說青春是海，那我的藝術(shù)之作就是在礁石中拔地而起的神圣殿堂。一幀一筆，一寸一點即是心血與汗水。
而現(xiàn)實呢？也許不是腦海中溫室呵護的嬌美薔薇，而是春雨后落紅。即使時間滴答溜走，嘔心瀝血的作品卻只能換來不解風(fēng)情不知欣賞的冷眼。海平面的太陽剎那間墜入萬丈深淵，薔薇也凋零了。誰是我的青春擺渡人，誰來點亮燈塔？
溫柔而溢滿芳香的母愛在黑布籠罩下的'天空，母親悉心的開導(dǎo)是光之手，將黑暗撕裂。在凋零的心中，母親的陪伴是甘露是生命綻放重生。母親說，活的像光一樣自由，正直，不因別人的看法而黯然失色，但不能驕傲，和自以為是。也許母親所說的自信就像是鉆木取火的神奇力量。是母親的愛與包容讓我感受到了光和溫暖，母愛充滿力量，母親讓我從挫折中爬起。青春擺渡人讓我懂了與其做一個追光者，不如成為光本身。有一次，母親是在我的成長中扮演了拯救了我不知多少次，指引了我不知多少事，陪伴了我不知多少時的青春擺渡人。有你，真的很幸運。
在經(jīng)歷了這次打擊后，我有一次在母親的攙扶下站起。才發(fā)現(xiàn)，在每個漆黑的瞬間，我的青春擺渡人是你，我的母親。那個在我經(jīng)歷巨浪的考驗后，黎明時最溫柔的曙光，黃昏最深情的霞�？耧L(fēng)中的青春擺渡人。有你，真的很幸運。
如果我是甲板上孤零零的孩子，扶膝而泣。你是鋒利的光芒刺入我的心苞，呼吸間潸然淚下。這份愛隨著歲月的流逝，時光的渙散沉淀在我心底。時光送浪，浪卷沙石，卻不曾帶走你的微笑。母親我的青春擺渡人，我正朝著旭日的光輝，成長，安然前行。有你，真的很幸運。
我的青春擺渡人作文9
“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？”崔絲塔是迪倫的靈魂擺渡人，而橘子是我的青春擺渡人。
橘子是我的好朋友，我和她相處的短暫時光就如同她的名字，酸酸甜甜的。橘子就像是包里的傘，替我遮陽擋雨，也像一個殘忍的耳光，當(dāng)我沾沾自喜時，她又會給我“狠心”的提醒。
每當(dāng)我下定決心努力時，很多人都會說“別傻了，你辦不到的'”、“放棄吧，免得浪費時間和精力”諸如此類的話語，我原本的熱情被這一盆盆冷水所澆滅�？砷僮訁s總會站出來，拍拍我的肩膀，一臉真摯地說：“我覺得你想的很好啊，為什么不去行動呢？活著并不是為了取悅別人，只要自己開心就好啦……”她總是會滔滔不絕地對我說一大堆“心靈雞湯”話語，而我卻總只記得她那認真的模樣。每當(dāng)我的成績進步神速，要一副不可一世的樣子時，橘子再次站了出來，一臉不屑地說：“你上次成績多少來著，好像沒及格啊！”還沒好好享受勝利的果實便被揭開傷疤的我，總會回答：“交友不慎啊！”然后我倆相視一笑。
后來我們分開了，不是沒有好好珍惜，而是經(jīng)不起時間的流逝。距離讓我們生活在同一片天空下，卻給了我們兩個平行的世界。在和她相遇時，我從未想過有一天我會失去她，但此刻是真的失去了。還沒來得及和她好好說再見，時間就已經(jīng)霸道地給了我一個大大的“不允許”。
橘子，愿你沒有軟肋，也不需要鎧甲；愿你的生活如賀卡上的祝語歡快；愿你永遠熱情，永遠快樂；愿有人陪你顛沛流離；愿你能被世界溫柔以待……
橘子，你讓我覺得溫暖又有力量，你就像一盞明燈，指引和鼓勵著我獨自奔跑在人生的荒原上。雖然我時常獨自經(jīng)歷著黑暗與光明，卻也不會覺得孤單。
橘子，感謝你，出現(xiàn)在我的小世界；感謝你，容忍了我的缺點；感謝你，成為了我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文10
青春，猶如含苞待放的花朵，有芬芳，也有苦澀。青春，猶如在浩瀚的大海中遠航的船，有時會風(fēng)平浪靜，有時會驚濤駭浪。它需要舵手悉心指引，掌握航行的方向，帶著你戰(zhàn)勝困難，勇敢地迎接勝利的曙光，到達勝利的彼岸。
我從無憂無慮的小學(xué)生活邁進了緊張而充實的初中生活。面對著優(yōu)秀的同學(xué)，學(xué)科的增多，心理上承受著巨大的壓力。我面對這些困難和挫折，心里上產(chǎn)生了消極的情緒，想要放棄。媽媽面對這種情況，給我講了偉大物理學(xué)家霍金的事跡。他在21歲的青春年華患上了肌肉萎縮性硬化癥，導(dǎo)致全身癱瘓，不能言語，只有手部的三根手指可以活動，可是他沒有放棄生活下去的勇氣。在這樣的身體條件下，保持著樂觀向上的態(tài)度，克服常人難以想象的困難，追求自己的.夢想，取得了最高的成就。聽了他的事跡，我開始反省自己，及時調(diào)整自己的心態(tài)，投入到緊張而充實的學(xué)習(xí)中去。
每當(dāng)我遇到困難時，媽媽都會和我一起面對，。每當(dāng)我情緒低落時，媽媽都會及時的開導(dǎo)我。而處在青春叛逆的我，時常會沖她大發(fā)脾氣，但每次媽媽都會心平氣和幫我調(diào)整心態(tài)。猛然間，我發(fā)現(xiàn)幾只調(diào)皮的蟲子掠過您的發(fā)絲，消融，消融，融入了您黑色的發(fā)絲，在您的頭上扎根。這是歲月的痕跡，心血付出。當(dāng)我看到了您對我露出欣慰滿足微笑，我的鼻子突然好酸，任憑淚水在我臉頰上流淌。
您的身上好像有一種魔力，無論我是在高興，困苦，悲傷的時，都會在第一時間想到您。只要想到您，想到您的笑臉，想到您對我說的每一句話，躁動的心都會立刻平靜下來，不在懼怕任何困難和挫折，內(nèi)心充滿希望，有了戰(zhàn)勝它的決心。在陽光中我學(xué)會歡笑，在陰云中我學(xué)會堅強。
媽媽，您是我生命中的舵手，是我的青春擺渡人，讓我在生活中學(xué)會了堅強！
我的青春擺渡人作文11
當(dāng)我們死去時，我們的靈魂會經(jīng)過惡魔的領(lǐng)域。那時，就會有一位帶我們躲過黑暗的吞噬，惡魔的襲擊，走向?qū)儆谖覀兊氖澜绲娜�。他的名字——擺渡人。
她或許沒有強大的力量能夠幫助我躲過惡魔的襲擊；她或許沒有強大的意志能帶領(lǐng)我尋到光明；她或許沒有強大的能力在天黑之前找到急救屋。但她是我的擺渡人。
在我牙牙學(xué)語的時候，她教我識字，一個音一個音的.糾正，盡管自己普通話也不是很標準。她教我做數(shù)學(xué)題，但或許對我這么小的小孩來說似乎有點為難了。大一點了，她偶爾教我說幾個英語單詞，聽著我奇怪的發(fā)音，笑的滿臉通紅，我一臉迷茫，她樂此不疲。
上了小學(xué)，她會用她那套并不成熟的教育方法來教育我。方法很簡單，講講自己學(xué)生時代的壞習(xí)慣，比如：回家做作業(yè)，一會兒出來上個廁所，一會兒吃個小餅干，一會兒渴了又出來喝口水，時間被她東磨磨西磨磨，就差不多了。這類壞習(xí)慣她一直在我耳邊念叨。
等年級高一點了，她就會給我講題，盡管自己也學(xué)業(yè)繁忙。她教我做學(xué)習(xí)計劃，學(xué)會安排自己的假期生活，盡管我從來沒完成過，她也會監(jiān)督我。她會努力滿足我的一些要求，盡管自己也還是個學(xué)生。她會給我講一些大道理，盡管那時的我還聽不懂，她只是希望我記住，長大了會慢慢明白。
她的學(xué)業(yè)，或許并不是很理想，她的事業(yè)，或許并不是很成功，她的生活，或許并不是很美好。但她，卻總是會給我最好，給我她小時候沒有的，給我她認為最好的一切，為我保駕護航，為我遮風(fēng)擋雨，不重蹈她的覆轍，不去觸碰她所經(jīng)歷的痛苦。
她從不埋怨我的到來，不埋怨我奪走了父母對她的愛，不埋怨我得到的總比她曾經(jīng)的好，不埋怨我的學(xué)業(yè)比她的更受父母重視。不埋怨在犯了錯的時候，父母總是向著我。
她是我青春的擺渡人，她護我周全，她伴我成長。她，是我的姐姐。
我的青春擺渡人作文12
陽光穿過斑斑駁駁的樹影，三三兩兩地灑在我的窗前，透過那七彩的復(fù)色光，我依稀看到了你的身影，那個渡我走出青春迷茫的你。
小學(xué)時，我是大家眼中的優(yōu)等生，成績名列前茅。但唯一令人頭疼的就是語言表達能力極差。每每上課發(fā)言，我的聲音都像蚊子般嗡嗡作響，老師搖了搖頭，揮揮手：“唉，可惜了，坐下吧！”這時，同學(xué)們總會投來異樣的眼光，我也就更加自卑，更沒有勇氣表達自我，于是，只能埋頭苦學(xué)了。我的青春年華，好像已經(jīng)被惡魔般的.交談撕裂，再無回轉(zhuǎn)的余地�？墒�，你的出現(xiàn)，如同一位擺渡人，帶我駛離陰霾。
升入六年級，你成為我的班主任。第一次交談，就發(fā)現(xiàn)了我的問題，沒有責(zé)備，沒有不耐煩。你只是微笑著說：“這次我們班的區(qū)優(yōu)競選就你去了。”我愣在那里，百思不得其解，可是心里又隱隱覺得不該讓你失望，只好默不作聲地點頭答應(yīng)了。
修改完演講稿，我每天利用空閑時間躲在房間里練習(xí)。一個星期之后，你讓我在全班同學(xué)的面前演一遍。我似乎也已胸有成竹，等待一次突破自己的機會。當(dāng)我站定在講臺上，看下去，幾十只眼睛盯著我，頓時不知道該說什么。我的腦子一片空白，支支吾吾地吐不出半個字來，眼淚一瞬間決堤，隨著我這么多天來的努力一同流逝。
你把我叫到辦公室，說“是不是偷偷練了很久？”我點點頭。“偷偷練是沒用的，你要學(xué)會在大家面前說話不緊張，才能演講好。明天開始，放學(xué)后，我陪你練習(xí)�！睖I水又一次滑落，卻是如此幸福。
在幾天后的大舞臺上，我跨著大步，走上講臺，看著臺下的你期待的眼神，我屏住了呼吸，用全身的專注，握住了麥克。聽著擴音器中洪亮的聲音，我拋棄了一切。忘記了曾經(jīng)的膽怯，沖破了曾經(jīng)的陰霾，贏得了觀眾的一片歡呼聲和贊許。結(jié)束后，我狂奔向你，擁抱著你：“老師，謝謝你！”
時光善良地讓我遇見了你，因為你的愛，我乘著小船駛向夢想的遠方。而你，我的擺渡人，依舊等在那個“渡口”，“擺渡”著一批批如我的“渡客”。
我的青春擺渡人作文13
青春路上，有一個人，她總是如影隨形；有一個人，她總是默默守候；她就像是我靈魂的擺渡人，帶領(lǐng)我穿越荒原，躲避來自惡鬼的惡意，然后來到繁花似錦的彼岸。她就是--母親
每個人都會有一段叛逆期，我也不例外，但似乎我的叛逆期好像過長了。比現(xiàn)在要小一點的時候，媽媽因為工作原因只有星期五才能回來，然后星期天就又走了。所以她好像很喜歡在這兩天里和我還有弟弟呆在一起，帶我們?nèi)タ措娪�、買零食……而我只會抱怨，嫌棄她嘮叨，自大，認為自己什么都懂了。
等到我再大一點，矛盾更大。因為作業(yè)和手機的問題，我們吵過不止一次架，而我還是死性不改，非要和母親對著干，一如既往地玩完手機再寫作業(yè)。到后來她對我說，“我現(xiàn)在看著你就煩�！闭f不傷心是假的，可我還是強裝鎮(zhèn)定，面上說不出來的隨意。后來每到周末便是我和她的戰(zhàn)場。
我玩我的手機，她繼續(xù)在我旁邊嘮叨。這樣的.生活沒完沒了，沒日沒夜。直到我變成初三的學(xué)生，好像一切都變了。
母親不會在我旁邊嘮叨了，看見我玩手機雖然會說幾句，但絕不是像以前一樣和我吵架。我慌了，是真慌了。認為母親是對我失望了，是真不想管我了。
后來我嘗試過去找母親談?wù)�，但都因為自尊心而放棄了。后來母親倒是主動找上了我，和我談了很多。主要是關(guān)于我的學(xué)習(xí)，還有我最近的表現(xiàn)，她覺得實在是太糟糕了。也許吧，最近我是玩了不少的手機，很多作業(yè)也都是偷工減料完成的，完全是為了蒙混過關(guān)。她也說到了最近自己為什么總是不像以前那么苛刻了，目的就是為了看看我到底有沒有自我控制力。然后最后的結(jié)果是--完全沒有。
虛驚一場，原來就只是一個檢驗。只怕到了后來，母親就更加苛刻了。我們還會不會吵架，都還是未知數(shù)。但是，經(jīng)過這件事我得出了一個結(jié)論--就算全世界都放棄我了，母親也絕不會放棄我。
青春路還很遙遠，前方的路途都是未知的。但還好，總會有一個人為我擺渡，幫助我度過艱難的時期，然后到達四季如春的彼岸。
我的青春擺渡人作文14
青春，是人一生中最快樂的年華，它值得人們懷念、思索。青春，就好似一次蛻變，讓你變成更好的自己。人生如夢，歲月如歌，現(xiàn)在的我恰恰就處在這青春的十字路口，這個年紀最需要一個正確引導(dǎo)我們的擺渡人，而我的這個擺渡人就是我的語文老師。
我的語文老師個頭不高，卻蘊含著無窮無盡的能力。她的嘴角邊總掛著一絲笑容，一頭烏黑的長發(fā)肆意的飄揚著，一雙黑葡萄似的眼睛，雖然部分被鏡框無情地擋住，但卻掩蓋不了她眼神中的的溫暖。
有一次上課，我自以為老師講的知識已完全弄懂了，便偷偷地拿出一本課外書津津有味地看了起來。正當(dāng)我看到最精彩的部分時，突然有一雙手將我的書從書桌下抽走了。我的心一震，抬起頭朝手的方向望了過去，哦，原來是老師！剎那間，全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地朝我這兒望了過來，我頓時感到無地自容！本以為老師會當(dāng)眾批評我，可是沒有，她走上講臺，將書放在講桌上，若無其事地又繼續(xù)講課。過了好一會兒，我才反應(yīng)過來，原來這是老師“潤物細無聲”的表現(xiàn)呀！
下課后，老師把我叫到辦公室，將“證據(jù)”擺在我面前，說道：“書，你拿回去，如果有下一次我就沒收，我相信你會改正的�！蔽揖狭斯闷饡�，匆匆離開了辦公室。從那以后，我再也沒有在老師講課時看課外書了。
記得還有一次，是在上初中后的.第一次測試，我因考得差而氣餒，上課總是發(fā)神，總不能接受這個現(xiàn)實。老師察覺到我的異常后，單獨找我談話：“這次沒考好，是因為你沒有用盡全力在學(xué)，如果你盡全力了，就不會是這樣的結(jié)果。人如果不逼一下自己，是不會知道自己有多厲害的。我相信你下次一定會考好，不會讓我失望�！爆F(xiàn)在想想，如果沒有老師的及時教導(dǎo)，可能我還在低谷，可能連爬起來的勇氣都還沒有找到。
同學(xué)們：你是否知道，在你犯錯時，是誰給你細心教導(dǎo)？在你失敗時，是誰鼓勵你前進？在你跌倒時，是誰將你一把扶起？這個人，就是老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹谶@青春正好的時光里，讓我有幸遇到您——我的語文老師。感謝您孜孜不倦的教悔；感謝您溫柔的，善意的批評。您是舵手，您是方向，您是我青春時光里最重要的、最難以忘懷的擺渡人。
我的青春擺渡人作文15
我們從一出生，就會經(jīng)歷嬰兒、幼兒、兒童、少年、青年，最后到成年這六個階段。每個階段都有獨特的魅力，使你的生活豐富多彩。然而，對于我來說，青春期這一階段是生活最豐富的，最優(yōu)趣味的。比起那看似豐富實際單調(diào)的五顏六色兒童時期，青春帶來的顏色更加靚麗、細膩，充滿活力而又深沉。當(dāng)然，這一階段也是最具挑戰(zhàn)性的階段。它不僅能把你帶向美好的未來，還能把你帶入悲慘的境地。
時間則是我們的青春擺渡人。想必大家都明白歲月的變遷、光陰的流逝。此時此刻，我們正處于青春年少的時刻。因此便有很多機會來汲取知識，培養(yǎng)能力，還能接觸到許多各種各樣的`新事物，從而使我們在這大千世界中充實著我們的閱歷。然而，在很多類似于我這樣的學(xué)生中，往往會有一部分人不好好珍惜時間、合理利用時間，從而導(dǎo)致最后一事無成，接著便停留在社會底層。因此，他們?yōu)榱艘粫r的快樂不惜浪費時間付出了沉重的代價。
思想則是我們的第二位擺渡人。人人都有好的思想，也有壞的思想。處于年少時期的我們最為明顯�，F(xiàn)在也正是培養(yǎng)我們?nèi)松^、價值觀、道德觀的最佳時刻。有的人意志力強，判斷事物的能力也強，對什么事情該做，什么不該做他心知肚明。但也有些人意志力薄弱，還處于一種懵懂無知的狀態(tài)，他便會很快受到其他不良的誘惑，激發(fā)起自己內(nèi)心那一份強烈的欲望，這樣，這種人會不知不覺地踏上一條黑暗的小路，使自己誤入歧途。這就是為什么有的青少年最終變得一無所有、自甘墮落，大部分時光在痛苦中度過。他們被自己內(nèi)心的那一份欲望給控制住、蒙蔽住了，導(dǎo)致自己分不清是與非。
現(xiàn)在的我也了解到了這么多這樣子的例子，也能夠漸漸地帶給我重要的感悟和啟迪；現(xiàn)在還來得及。在這三年之內(nèi)，我應(yīng)當(dāng)更加注重如何合理有效地利用時間，有時也要防備內(nèi)心的欲望蒙蔽我的雙眼，從而迎接以后更加光明、更加絢爛的生活。相信時光和思想會把我引上光芒四射的人生大道。
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