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我的青春擺渡人作文實(shí)用3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的青春擺渡人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的青春擺渡人作文1
如果說,我的童年是在爸爸的歌聲中度過的;那,我正如花兒一般綻放的青春呢?
遠(yuǎn)處的朝陽(yáng),一點(diǎn)點(diǎn)的變淡,逐漸消失于我的視線。一片枯葉飄落在頭上,輕輕地?fù)u搖頭,便隨風(fēng)落下了。卻不知何時(shí)被孤獨(dú)的影子塞滿了心間。
別人說,青春是叛逆的,是熱血沸騰的。可我認(rèn)為,青春,就是索然無(wú)味的一場(chǎng)夢(mèng);醒時(shí),除了被淚水打濕的睡枕,一切如常。
移動(dòng)腳步來(lái)到小溪邊,溪水很清,很靜。水里有一只小孩游戲的紙船。船里有兩個(gè)紙人兒,其中一個(gè)紙人兒上歪歪扭扭的寫著“乘客”。另一個(gè)小人兒上的字已被打濕。我想,他大概就是擺渡人吧。
青春也有擺渡人嗎?是有的.吧。那我的青春,由誰(shuí)來(lái)擺渡呢?完全不了解自己的父母?只會(huì)傳授知識(shí)的老師?那些所謂的真摯的朋友?林間散步,一遍遍問自己。
四周皆很安靜,咳嗽聲打破了可怕的寂靜。微微抬頭,看見一個(gè)年過花甲的老人。她劇烈地咳嗽著,沒有注意到我的視線。我凝視著老人離開的背影,陷入了沉思。
突然想到鹿晗所唱的“有人說,青春太短,有感覺就要揮霍”。時(shí)光匆匆,每個(gè)人身上總會(huì)有歲月留下的傷痕,無(wú)人能與它抗衡。
腳底的落葉發(fā)出“嚓嚓”的聲響,視線向下移去,只有散落一地的枯葉。它們的生命已經(jīng)結(jié)束,敗給了時(shí)間。它們的青春是怎樣的呢?高高在上的掛在枝頭,然后被時(shí)間摧殘而死亡?
我不再去想,躺在柔軟的草地上,做屬于我的那一場(chǎng)青春的夢(mèng)。
青春是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng),但又很短暫的大河。河上有一艘生命的船,船上有一位蒙面的擺渡人。而,那位擺渡人的名字,叫時(shí)光。
我的青春擺渡人作文2
青春路上,疾馳而過,不曾顧。驀然回首,卻見青石瓦楞。
——題記
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—?dú)v久迷香,青春是用頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念筑起的一道銅墻鐵壁—固若金湯。
曾經(jīng)有一個(gè)人,在我無(wú)助時(shí),給我希望;在我痛苦時(shí),給我鼓勵(lì);在我流淚時(shí),給我安慰。在我的青春道路上,擺渡我的左右,與我并肩前行。
那年深秋,我騎車被石頭絆倒在地,當(dāng)寒風(fēng)吹著我的臉頰,狂風(fēng)把落葉卷起,有一只溫暖的'手伸出來(lái)抱住我,我回頭看,竟然是他!我沖他笑一下,腿上的傷早已退卻,痛意煙消云散,我的手和他的手交織在一起,伴隨著落日的余暉,那拉長(zhǎng)了的影子,消失在遠(yuǎn)方。
天空中下著淅淅瀝瀝的小雨,正值青春年少的我在街上漫無(wú)目的的走著,無(wú)味地欣賞著雨滴打在雨傘上的滴答聲。到了拐角處,靜候著,卻不見母親的身影,心里焦急起來(lái),突然,一只手拍拍我的肩膀,走吧,我送你回去。心里不禁感動(dòng)一些,回頭一瞧,又是他,暖意涌上心頭。
白雪皚皚,寒風(fēng)驟起,過了一年又一年,還是那熟悉的地方,我和幾個(gè)朋友玩了起來(lái)。雪融化到脖頸里,打了個(gè)激靈,一個(gè)雪球朝我襲來(lái),腦袋上不時(shí)的傳來(lái)痛意,起了個(gè)紅彤彤的大鼓包。一只胖乎乎的手突然撫摸在我的傷口處。呀!我下意識(shí)地叫了一聲,回頭一看,又是他,他在我心中是那樣高大,我不由自主的依偎在他的懷抱里。雪地上只留下兩只腳印在逐伸延展開來(lái)。
青春時(shí),你在我身旁,是你在我正值青春年少時(shí),給我鼓勵(lì)與安慰。時(shí)光,美若花束,總是讓人相信,歲月的轉(zhuǎn)角處,有情懷永遠(yuǎn)不老,與你,與我,在青春的道路上,陪伴我。你是我的青春擺渡人,如果可以,我想與你在青春的年華中,寫詩(shī)寫到老,看花看到老。
我的青春擺渡人作文3
如果困難折斷了希望的風(fēng)帆,不要怕!因?yàn)槔硐脒在;如果挫折折掉了理想的脊梁,不要怕!因?yàn)閴?mèng)想還在;如果失敗折斷了夢(mèng)想的翅膀,不要怕!因?yàn)閻圻在。
青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一個(gè)人生命的聚光燈,充滿彩色和夢(mèng)幻;青春是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。
我們和青春之間常常存在著一個(gè)寬廣的大河,我們?cè)谶@頭,青春在那頭,而常常用船把這頭的我們送到青春那頭去的人,就是給予了我們生命與愛的人——母親。
青春固然美麗,可再美的青春也是母親所給予的,我們?cè)谙硎苊利惽啻旱耐瑫r(shí),也要感謝我們的`母親。
在我的生活中,母親對(duì)我的奉獻(xiàn)是最大的,她每天按時(shí)做飯、洗衣、拖地。這些生活瑣事,像是成了她的工作,但在我看來(lái),她對(duì)我最大的奉獻(xiàn)就是——用雙手在我與青春之間構(gòu)架了一道橋梁,使我能夠一步步走向青春。但是,通往青春的路并不是一帆風(fēng)順的。
記得剛上初中那年,我的成績(jī)?cè)谄綍r(shí)的考試中一直很拔尖,但是一到了月考,期中考試的時(shí)候,我的成績(jī)比往常的成績(jī)那可謂是相差甚遠(yuǎn)。∷,接二連三的考試,讓我產(chǎn)生了一種厭學(xué)的心理。我常常想過放棄學(xué)習(xí),感覺自己不是學(xué)習(xí)的料,就在這時(shí),就在我最沮喪,最氣餒的時(shí)候,我的擺渡人——母親,卻告訴我再相信自己一次,最后相信自己一次,如果真的不行,那就放棄吧。我心里很不是滋味,我暗下決心下次一定要比上一次好。于是我不斷的努力著,終于,在母親對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助下,在一次期中考試的時(shí)候,我的成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。
感謝您!我的母親!是您在我的青春道路上為我披荊斬棘,讓我在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后,不氣餒。因?yàn)椋嬖V過我,暴風(fēng)雨后的彩虹才是最絢麗,最耀眼的。
當(dāng)困難、挫折、失敗出現(xiàn)在我們的青春道路上,會(huì)有人幫我們趕走的,這個(gè)人就是我們的母親,她就是我的青春擺渡人。感謝您!青春!感謝您!我的青春擺渡人!
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