因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文大全【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文1
你和陽(yáng)光都是暖暖的。
——題記
照亮我的第一束陽(yáng)光下，還有你好奇的眼光。聽(tīng)父母說(shuō)，抱我出來(lái)的那一刻，你迫不及待地?cái)D開(kāi)了在我身邊形成的“人墻”，年齡并不大的你還沒(méi)有長(zhǎng)到可以從護(hù)士手中奪過(guò)我的高度。你只能小心翼翼地伸出手，在陽(yáng)光下觸碰我。
我六歲的'時(shí)候依然很黏你。記得去小學(xué)的第一天，我死活不讓你走，你一沒(méi)影，我就哭。那么多老師記得我的原因也是報(bào)名時(shí)一聲聲響徹教學(xué)樓的哭聲。你對(duì)我說(shuō)了很多，盡管我聽(tīng)不太懂，你輕輕撫著我因?yàn)槌槠鸱谋�，�?yáng)光撒在你的臉上，你永遠(yuǎn)不會(huì)挎下的嘴角暖進(jìn)了我的心里。
而那一天，你第一次板起了臉。
你的生日要到了，很想給你一個(gè)驚喜。揣著并不多的錢(qián)走了好多店，也沒(méi)逛出個(gè)所以然——誰(shuí)想到會(huì)變成驚嚇。一個(gè)花籃在一堆禮物盒里博得你的眼球。我看到你向籃子走去，心里別提多高興。就是這個(gè)時(shí)候，幾只蟲(chóng)陸陸續(xù)續(xù)從里面爬出來(lái)。我清楚看到你的手抖了一下，身子僵在那里，放大的瞳孔展現(xiàn)了你內(nèi)心的驚恐。你看到我的署名，轉(zhuǎn)向我。你的神情不容許我說(shuō)任何辯詞。“敢情你就是這么對(duì)我的？”好了，你順理成章地把這份禮物理解成了惡作劇。我告訴你那只是個(gè)意外，你卻因?yàn)榍皫滋煳液湍愕拿芏幌嘈盼�，甩開(kāi)了我的手。我不知道能做些什么，只能選擇離開(kāi)——我站在門(mén)外，飛下來(lái)的雨滴就像我的心情。細(xì)而疏的雨輕柔地拍在我的臉上，那份委屈的心情淡了許多，想被雨沖走一樣。我閉上眼，感受著自然的問(wèn)候……
水珠落在臉上的感覺(jué)消失不見(jiàn)，我睜開(kāi)眼，又一次迎來(lái)了陽(yáng)光以及你的臉龐。你牽起我的手“是惡作劇也好，不是也罷，我相信你。”水珠又一次落在臉上，但這一次，不冷，很暖。
如今，你忙于學(xué)業(yè)，沒(méi)有時(shí)間再像從前。但我依然可以站在你必經(jīng)路口，如果你愿意，我想再一次和你一起漫步在陽(yáng)光下，讓?xiě)n傷的文字遠(yuǎn)離，共同回味著十幾年。
這一路，感謝有你。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文2
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界。因?yàn)橛心悖卸鞯幕ú艜?huì)綻放。
在那個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，那天是我生平中的初中第一次月考，滿(mǎn)懷期待著那讓人心動(dòng)的分?jǐn)?shù)，可成績(jī)出來(lái)的那一刻讓我的.心都靜止了，我只考了全年級(jí)的五百多名，我感覺(jué)到了在我心里仿佛有塊“石頭”重重地壓著踹不過(guò)氣，我失望極了，坐在了窗前的椅子上。正不耐煩地看著外面，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了窗玻璃上的一只不起眼的小蝸牛，它背著硬殼艱難地向前爬行著。窗外吹著大風(fēng)，蝸牛有時(shí)被大風(fēng)吹幾厘米遠(yuǎn)，但是蝸牛還是無(wú)怨無(wú)悔地繼續(xù)爬著，我不屑地將窗子關(guān)上，“蝸牛始終是蝸牛，還妄想登天，也不要看看自己幾斤幾兩？”任由他爬。
二十分鐘后當(dāng)我再次把目光聚集在窗戶(hù)上時(shí)，小蝸牛明顯爬高了，我心中的那條無(wú)法打通的心路，瞬間開(kāi)竅了，連小小的蝸牛都能毫無(wú)怨言地爬著，它隨時(shí)都會(huì)從玻璃上掉下來(lái)，就在這時(shí)，它真的掉下來(lái)，我心存愛(ài)憐地想打開(kāi)窗戶(hù)將它抬起，可它繼續(xù)前行，一切重新開(kāi)始。
我被這只小小的不起眼的小生命打動(dòng)了，雖然我這次失利了，但我可以一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，繩鋸木斷，水滴石穿，我不能當(dāng)被老虎捕食的小羔羊，我要絕處逢生，逃離虎口，一切的一切都化整為零，重新開(kāi)始。
直到現(xiàn)在，我成功了，我要感謝那只小蝸牛，是它教會(huì)了我堅(jiān)持，是它教會(huì)了我勇敢……
綻放感恩之花，紅色的花送給那只小小的蝸牛。這片片花瓣也伴隨我的青春成長(zhǎng)之路，勇往直前……
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文3
在茫茫人海中，在我的青春歷程中，只有你，讓我感覺(jué)這個(gè)世界溫暖無(wú)比。
微風(fēng)吹過(guò)你的背脊，你的裙擺隨風(fēng)飄起，你突然轉(zhuǎn)過(guò)身，笑了，那么熱烈，那么動(dòng)人，與樹(shù)上爛漫的櫻花交融在一起。恍惚間我聽(tīng)到你說(shuō)：“知道嗎，只要有我，你的世界就不會(huì)拋棄你。”不錯(cuò)，從我降臨在這個(gè)世界起，你就像一個(gè)天使守護(hù)著我，無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)微不至。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：“謝謝你，讓我那冰天雪地的小世界感到溫暖。若是沒(méi)有你，我的青春便只是毫無(wú)樂(lè)趣的青春。”你一直陪伴著我，不畏風(fēng)雨，不懼嚴(yán)寒。安慰我，保護(hù)我，自我出生起，便成了你的職責(zé)。
夕陽(yáng)的余暉灑落在我們身上，微風(fēng)再次吹過(guò)，櫻花的花瓣脫離了樹(shù)枝，隨風(fēng)去尋找它們的大地母親。泛濫著臉上的笑容，你牽起我的.手，一同前行。
正值青春時(shí)期的我，正享受著青春的美好。我完成了作業(yè)，望著窗臺(tái)發(fā)呆。我驀地回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：在別人都不愿和我說(shuō)話(huà)，老師也不愿搭理我時(shí)，只有你，輕輕的把手搭在我的肩上，對(duì)我說(shuō)外面的世界有多美；在烏云密布，鮮花凋零時(shí)，只有你，露出你最美麗的笑容，對(duì)我說(shuō)它們都曾絢麗過(guò)；在我遭受挫折，精神不振時(shí)，只有你，用你溫暖的手拉起我冰冷的手，對(duì)我說(shuō)努力嘗試過(guò)就好；因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁。
又來(lái)到那片熟悉的櫻花林，欣賞即將凋謝的櫻花，櫻花落得更厲害了�？磥�(lái)，櫻花花瓣們都找到了它們自己的母親，我想。你又輕輕的牽起我的手，用歌唱般的語(yǔ)調(diào)吟誦著一首優(yōu)美的詩(shī)。我隱約記得，詩(shī)的最后幾句：讓櫻花的花瓣落滿(mǎn)青春的大地，去擁抱這溫暖的世界。
我的心隱隱一動(dòng)，我不正是那櫻花花瓣，而你是大地嗎？于是，我抬起頭對(duì)你說(shuō)：“因?yàn)槟�，母親，我的青春才能與世界溫暖相擁�！蹦阈α�，依舊那么熾熱，那么美麗。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文4
光陰荏苒，世界在運(yùn)轉(zhuǎn)，而我們也因時(shí)間在改變和成長(zhǎng)。
生命來(lái)而過(guò)往，人生的路途充滿(mǎn)了陽(yáng)光，給予我們溫暖。
秋風(fēng)吹拂著樹(shù)干，落葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，我從幼稚漸漸變得成熟，從小學(xué)步入初中的殿堂，這一步步走來(lái)，都與恩師脫不了關(guān)系，老師的一言一行便是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的動(dòng)力，賞得一季秋，執(zhí)手相行。
老師站在三尺高的講臺(tái)上，寫(xiě)在黑板上的每一個(gè)字，都讓我記在了書(shū)本上，那粉筆書(shū)后雖成沫，但仍然隱約的在黑板的末端，留下老師的汗水。
“近朱者赤，近墨者黑。”老師在課上傳授知識(shí)給我們，我們會(huì)言聽(tīng)計(jì)從。每當(dāng)老師叫我來(lái)回答問(wèn)題，雖然回答得有些磕磕絆絆，但我已掌握了知識(shí)點(diǎn)，如有不會(huì)，便下了課讓老師再給我講一遍，直到會(huì)為止。下課之后，老師不像在課上那么嚴(yán)肅，而是非常的平易近人，就如同閨蜜，在他面前暢所欲言，就連在父母面前都不好意思說(shuō)的話(huà)，都想與老師說(shuō)，這可能是年齡的差距吧？又可能是因?yàn)槔蠋熓亲哌^(guò)來(lái)的人，想與他們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)罷了。老師便是我們成長(zhǎng)中的指南針，引導(dǎo)著我們成長(zhǎng)的方向。
在成長(zhǎng)的發(fā)芽處啟程，追求陽(yáng)光理想。老師曾教導(dǎo)過(guò)我們：做任何事都要向理想邁出，邁出第一步，便可微妙。我的第一步是老師用汗水與勞動(dòng)鋪墊著我，讓我在這第一步中，取得了勝利。
“人生是一場(chǎng)馬拉松，每一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人都是第一步開(kāi)始，從每一步積累。”是啊，人生的成功與勝利就取決于第一步，如今我只邁出了五步，離終點(diǎn)還有一半，所以我會(huì)再認(rèn)真的聽(tīng)老師傳授的`知識(shí)，奔向終點(diǎn)。
青春僅僅只有一次，錯(cuò)失了便無(wú)法再回，所以我要把握當(dāng)下，去珍惜老師傳授的知識(shí)。在成長(zhǎng)的途中，恩師是我們的根，讓我們生根發(fā)芽，成就美好的人生。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文5
“那個(gè)女孩，陪伴我成長(zhǎng)……”
又是一個(gè)春天，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我弄了弄被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，抬起頭，對(duì)著周?chē)煌麩o(wú)際的野花，露出一個(gè)燦爛的微笑——愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣永遠(yuǎn)不會(huì)差嘛！就在這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)女孩的輪廓，那是一個(gè)讓我久久不能忘記的人；一個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的人；一個(gè)讓我明白了許多的人；一個(gè)……
那天，我懷著忐忑的心情走進(jìn)了一個(gè)無(wú)比陌生的學(xué)校。我默默地走進(jìn)了教室，坐到一個(gè)角落里趴在桌上，想著以后的學(xué)校生活會(huì)是什么樣。突然，一只手指修長(zhǎng)的手出現(xiàn)在我眼前，我抬起頭看見(jiàn)了你，你面帶微笑，用一雙水靈靈的大眼睛望著我，似乎在向我問(wèn)好，我怯怯地伸出手，你握著我的手說(shuō)：“以后我們就是朋友啦！”我?guī)е鴿M(mǎn)臉的不可思議，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在陌生的校園里從此有你作伴，我的青春也從這兒出發(fā)。
你性格爽朗、直率、喜歡幫助別人，以后的學(xué)校生活中，你總是默默地關(guān)心我、照顧我。但在有次上課時(shí)，剛好有個(gè)問(wèn)題我不會(huì)而老師又恰好抽到我，我站起來(lái)不知所措地望著你，你小聲地對(duì)我說(shuō)：“你再仔細(xì)想想，這題我們之前做過(guò)�！蔽以谖业挠洃浝锼褜ぶ�，可始終都想不到這題怎么做，我再次向你發(fā)出了救助的`目光，可你卻遺憾地?fù)u了搖頭，轉(zhuǎn)身開(kāi)始做自己的事情。最終，老師讓我坐下了，我捂著漲紅的臉，心里竟然有些許討厭你。在這以后，我們之間的距離似乎越來(lái)越遠(yuǎn)，我想要挽回你，可遲遲開(kāi)不了口。終于，我鼓起勇氣向你道了歉，你說(shuō)，“不是我不幫你，是不可以幫，相信你最終靠自己能做到！”之后，你像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，還是那么地關(guān)心我、照顧我。我們肩并肩、手牽手，走在學(xué)校的林蔭小道上，陽(yáng)光柔和地灑在我們身上，鳥(niǎo)兒的歌聲混著我們的說(shuō)笑聲，這簡(jiǎn)直就是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
有你的陪伴，我也有了變化，更勇敢的表現(xiàn)自己，性格也因你變得開(kāi)朗起來(lái)，交了更多的朋友，就好像生活打開(kāi)了另一扇門(mén)。
你是我永遠(yuǎn)的摯友，因?yàn)槟悖业那啻号c世界相擁！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文6
她，驚艷了時(shí)光，溫暖了歲月。
我，跟隨她的腳步，來(lái)到春暖花開(kāi)的天堂。
七年前的那個(gè)盛夏，她來(lái)到我的身旁，“你好，我們可以做朋友嗎？”她笑望著我，眼中有耀眼的星星在閃爍，我呆呆地點(diǎn)了頭。所謂，第一眼遇見(jiàn)，第二眼淪陷。
我們牽手漫步于校園，分享各自的`故事，早晨一起迎接黎明，傍晚一同靜待黃昏。六年之間，從未改變。
我們一同做過(guò)許多錯(cuò)事，被老師拎到辦公室劈頭蓋臉一頓訓(xùn)，我們都低著頭一言不發(fā)，待前腳一跨出門(mén)檻，便開(kāi)始笑的前仰后合，是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
青春就是如此美好，友誼就是如此閃耀，卻，又讓人害怕。
怕什么？怕破碎，怕被拋棄，怕再也挽不回。
六年級(jí)時(shí)，我身邊眾多好友環(huán)繞，而她，不湊熱鬧，以前一同歡聲笑語(yǔ)的朋友漸漸離她遠(yuǎn)去，我，卻絲毫未在意。
直至畢業(yè)那晚，她同一年級(jí)那樣笑望著我，卻再?zèng)]有了溫暖，留下的，只有心酸�！拔揖鸵吡�，去一個(gè)地方，一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。”她眼中的星星墮入了深淵，星辰不復(fù)存在。我腦中一道閃電劃過(guò)，仿佛站在蔚藍(lán)大海的中央，頭頂是璀璨的星空，悠遠(yuǎn)的聲音傳來(lái)，“你會(huì)陪著我嗎？”“會(huì)啊，你贏(yíng)，我陪你君臨天下，你輸，我陪你東山再起！”那是年少時(shí)的我們立下的壯言。“再見(jiàn)吧�！鼻屣L(fēng)拂過(guò)，淚濕了衣裳。風(fēng)生水起，一敗涂地。
你說(shuō)過(guò)，你會(huì)永遠(yuǎn)陪著我的，就像海綿寶寶和派大星一樣，如今的你這么不堪，我會(huì)陪著你東山再起，可是你走了，一轉(zhuǎn)身，一輩子。
城南花已開(kāi)，我等故人來(lái)。
將來(lái)某一天，我能否再次聽(tīng)見(jiàn)那句“你好，我們可以做朋友嗎？”轉(zhuǎn)過(guò)頭，你已站在我身后。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文7
曾經(jīng)有人告訴過(guò)我，我的手心中有一個(gè)太陽(yáng)。
——題記
拿著剛剛發(fā)下來(lái)的試卷，我的腳像灌了鉛似的不不敢往家里走——正是因?yàn)榫碜由夏羌t艷艷的分?jǐn)?shù)。
頭頂?shù)奶?yáng)快要下山了，但仍然能斜射出刺眼的光芒，好似在嘲笑我。哀嘆一口氣，走進(jìn)家里。
推門(mén)而入，父親正坐在院子里曬太陽(yáng)，夕陽(yáng)打在父親那慈祥的臉上，宛如一幅畫(huà)。使我都害怕把分?jǐn)?shù)告訴父親之后，破壞這幅美畫(huà)。我鼓起勇氣與父親打了聲招呼后，走進(jìn)了自個(gè)兒的臥室，并不打算把分?jǐn)?shù)告訴父親。
沒(méi)有過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，父親敲門(mén)而入我都不知道，父親走到我的書(shū)桌前坐下來(lái)，一縷金色的陽(yáng)光打在他的手上，他的臉上慢慢地露出了淺淡的笑容，然后對(duì)我說(shuō)：“一次考試的失敗并不是意味著你失敗了，而是在考驗(yàn)?zāi)闶欠裼杏職饨邮芟乱淮蔚奶魬?zhàn)。”父親平常對(duì)我很?chē)?yán)厲，這次卻不同于往常，我被父親的這一舉動(dòng)給驚著了。父親見(jiàn)我露出詫異的表情，便對(duì)我繼續(xù)說(shuō)：“其實(shí)你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，正是因?yàn)檫@一次的失敗，才使你能夠記住它，才能讓你在下一次碰見(jiàn)它的時(shí)候不會(huì)再次跌倒；你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，正是現(xiàn)在的社會(huì)條件這么好，你才能坐在那么明亮的'教室里學(xué)習(xí)……你看，其實(shí)你的手心里有一個(gè)太陽(yáng)，它會(huì)指著你前進(jìn)，你看它就在這里�！闭f(shuō)著，父親拿起我的手，用他的手指在我的手心畫(huà)上了一個(gè)圈，然后對(duì)著夕陽(yáng)笑了。
過(guò)了一會(huì)兒，他把我弄得凌亂的書(shū)桌整理好了，我也走到書(shū)桌前，拿起書(shū)又放下，不時(shí)地理著被我弄得翹起的書(shū)角。一陣陣清風(fēng)從書(shū)中不經(jīng)意吹出，我嗅了嗅，似乎有陽(yáng)光的味道。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身，微微揚(yáng)起嘴角朝我笑笑，就走出了房間，合上了門(mén)�？粗职终砗玫臅�(shū)桌，我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了陽(yáng)光與動(dòng)力，這不就是爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎？于是我收藏起這片陽(yáng)光，這片愛(ài)。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文8
澄澈的陽(yáng)光從茂盛并且青綠的葉子間傾灑下來(lái)，將葉片打磨出了幾分耀眼的光輝。每當(dāng)我看到這樣的畫(huà)面，便會(huì)想起你，因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁。
記得每次上課鈴聲響時(shí)，你總會(huì)微笑著走進(jìn)教室，看著你拿著潔白的粉筆，捧著小小的書(shū)，站在大大的黑板面前，用溫柔的聲音朗讀著優(yōu)美的詩(shī)，我心里也泛起溫柔的漣漪，每節(jié)課便在那樣的.溫柔與溫暖中漸漸消逝。
那天清晨，溫暖的陽(yáng)光灑在寬闊的操場(chǎng)上，我和你坐在茂盛的樹(shù)下，一起談?wù)撝且槐緯?shū)，你溫柔的講著，一字一句像清晨的露珠般，在我腦海中回蕩著，久久無(wú)法平息。你的幾縷發(fā)絲，在微風(fēng)的吹拂下，帶著別樣的馨香。
時(shí)光靜靜地流淌著，不知不覺(jué)，我們就要分離。
那次期末，我沒(méi)有取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)，可你依舊那么溫柔的鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)進(jìn)步很大了，而且你也考得不錯(cuò)呀，繼續(xù)加油吧，我相信下次你可以做到更好！雖然，我可能不會(huì)再教你們了。”聽(tīng)到這句話(huà)，我心里的堤壩一點(diǎn)點(diǎn)崩塌，我努力地將嘴角上揚(yáng)，可眼淚還是從眼角流下，你緊緊地握住我的手，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我們總有一天會(huì)分離，只是提前了一年，不過(guò)我還是在這里呀，你可以隨時(shí)來(lái)找我玩�！蔽铱粗隳樕厦髅牡男�，我卻已是淚如雨下，那一刻，你在笑，我在哭，我的心里卻溫暖如春。后來(lái)，你幫我擦干了眼淚，在陽(yáng)光下，與我告別了。
所有曾經(jīng)的感動(dòng)與溫暖，仿佛靜靜地滋潤(rùn)了這些時(shí)光，它雖融化在日子里了，卻并沒(méi)有消亡，而是在光陰與歲月中慢慢沉淀，等著我們不經(jīng)意間又想起了它。
不管歲月如何流轉(zhuǎn)，我都要把你和你給予我的溫暖裝在心里，用我的青春去與世界相擁！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文9
當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí)，第一個(gè)迎接我的是風(fēng)；當(dāng)我走出門(mén)在樹(shù)林間漫步時(shí)，陪伴著我的還是風(fēng)。風(fēng)，總是伴在我們的身邊，她有著不同的性格，每一種性格，都沉淀著不同的喜悅。
“滴答滴答”，一場(chǎng)春雨過(guò)后，草尖上那比少女的眼淚還嬌媚的水珠，不知怎么的，消失了，是那樣悄然。原來(lái)，風(fēng)姑娘來(lái)了……花兒綻開(kāi)最美的笑臉；鳥(niǎo)兒唱著最動(dòng)聽(tīng)的歌兒；溪水也叮叮咚咚地哼著小曲兒。風(fēng)，輕悄悄地，從指尖劃過(guò)，那樣柔和，那樣清涼，讓人感覺(jué)不可思議。樹(shù)兒小心翼翼地把那春雨后還未干的露珠甩了甩。風(fēng)，把它們接住，拋向天空，拋向云朵，拋向那美麗的世界！
夏日炎炎，憤怒的太陽(yáng)狠狠地把毒辣的陽(yáng)光灑向大地，風(fēng)，悄然到來(lái)。伴著風(fēng)，聞見(jiàn)了那淡淡的花香，原來(lái)，是風(fēng)喜歡那茉莉的清香，把它帶給人們品嘗；伴著風(fēng)，看見(jiàn)了一抹抹美麗的?p只在夏天綻放的晚霞，多美��！伴著風(fēng)，夏走遠(yuǎn)了。
風(fēng)，還是個(gè)通訊員呢！她跑過(guò)山崗，越過(guò)田野，穿過(guò)楓林……她把果園豐收的喜訊告訴翩翩起舞的蝴蝶，告訴那搖搖欲墜的黃葉，告訴那臉上掛著恬笑的農(nóng)民伯伯……風(fēng)，在人們的歡聲笑語(yǔ)中，又走遠(yuǎn)了。
一年快要結(jié)束了，風(fēng)調(diào)皮起來(lái)了。她吹倒了小樹(shù)，吹紅了小朋友的.臉……她呼嘯著，吹向路上的行人，使行人不得不多加件衣服。風(fēng)，還是那樣，跑啊跑，去尋找另一個(gè)人們需要她的地方�；蛟S，明年春天，風(fēng)仍會(huì)裝點(diǎn)那美麗的大地。
風(fēng)，無(wú)處不在，她是我的伴侶；她，看不見(jiàn)，摸不著，聞不到，卻能感受到，因?yàn)樗兄粚儆谒莫?dú)特韻味。
風(fēng)，總是悄悄地到來(lái)，又悄悄地離開(kāi)，甚至沒(méi)讓人察覺(jué)；風(fēng)，將這個(gè)世界妝扮得更加美麗！我愛(ài)大自然！我愛(ài)風(fēng)！因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文10
青春一半明媚，一半憂(yōu)傷。在青春的道路上，有許多讓你覺(jué)得或酸或甜的果實(shí)，在你的心上浸透那酸甜的汁液，讓你的心知道，在青春的道路上，什么是酸，什么是甜，什么是眼淚，什么是笑顏。
在青春的道路上，我有一位知己，它與我有青春時(shí)的秘密，它有一種神奇的魔法，也有憑借一張張泛黃的紙與我環(huán)游世界、看盡世間繁華的心愿。
在陽(yáng)光灑落的窗邊一角，往外看，只見(jiàn)一棵棵青蔥小樹(shù)，懷著心中的一份夢(mèng)想，在青春的道路上奮勇前進(jìn)，向著俯瞰這大千世界的目標(biāo)，拼命生長(zhǎng)，用那青春給予的力量拼命生長(zhǎng)，結(jié)出那或酸或甜的果實(shí)，感恩青春，感恩世界。嘿，知己，我想將這些與你交談，將它們喚進(jìn)你的腦海里，也想將我的青春密與你悄悄說(shuō)。
翻開(kāi)那本書(shū)，看著那篇文章，體味青春的那第一只唇彩，帶來(lái)的酸甜、淚水和笑顏。因?yàn)樽孕�，讓她看上去不像是窮苦人家出生的'孩子，因?yàn)樾θ輲Ыo了她不一樣的人生色彩—這是瑩與貞之間的青春秘密，屬于青春的第一支唇在的秘密，就如瑩與貞一樣，貞與世界只差瑩的溫暖懷抱，瑩給予她的那一絲溫暖，可以讓她與世界溫暖相擁。深陷于瑩與貞的溫暖懷抱，久久不能離去那絲溫暖，屬于青春的甜，屬于青春的笑顏，瑩是貞心中的全部青春，是她不能失去的陰暗，憂(yōu)傷青春里的那抹唯一的色彩光亮！知己啊，你于我如此，雖然你只是路過(guò)了我的青春，但你卻是我青春里必不可少的色彩！
其實(shí)，我每天只要坐在窗邊，看著你，就像看著全世界。是你讓我的青春明媚，是你讓我的青春嘗到了甜的果實(shí)，懂得了什么是笑，什么是哭，是你讓我的青春再也不是冰冷地相望，而是溫暖地相擁。
謝謝你，我明媚的青春才能與世界溫暖相擁！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文11
因?yàn)槟�，我懂得了友誼之可貴；因?yàn)槟�，我懂得了同甘共苦；因�(yàn)槟悖叶昧送菩闹酶沟亟徽劇驗(yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁。
雖然你和我并不在同一個(gè)班級(jí)，但是我們?cè)谛W(xué)的時(shí)光卻依然還在我的腦海里歷歷在目：雖然你和我自從到初中之后并沒(méi)有那么愉快，但是即使你和我變得不一樣我依然想和你玩：雖然在這些期間你并沒(méi)有和我在一起玩耍，但是你依然在游戲中和我玩。
我腦海里記憶猶新的一件事就是你和我在放假期間玩耍，當(dāng)時(shí)我們?cè)陔x家不遠(yuǎn)的地方捕魚(yú)和蝌蚪和其它的生物。我們?cè)谝黄饡r(shí)是多么的愉快而現(xiàn)在卻是敷衍的，但是我相信你一定還會(huì)和我還有其他的小伙伴們一起再回到從前那樣形影不離的玩耍嬉戲。就算你變得不是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)朋友我依然相信你。因?yàn)槭悄阕屛叶昧擞颜x的可貴。
然而還有次就是我們?cè)谛W(xué)時(shí)在一個(gè)星期中的某一天我們下午放學(xué)又去那個(gè)地方玩了還帶上了幾個(gè)平時(shí)不怎么一起玩的同學(xué)。但是因?yàn)槲覀儽话嗌系囊粋�(gè)女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我們?cè)谀抢锎蝌胶托◆~(yú)兒，于是第二天下午要放學(xué)的時(shí)候我們被老師留了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)還有你，但是卻出乎了我的預(yù)料，我本來(lái)以為你會(huì)跑了但是你并沒(méi)有跑而是主動(dòng)的來(lái)承認(rèn)自己的.錯(cuò)誤說(shuō)是你叫我們?nèi)サ�，而那時(shí)我也不知怎么的莫名其妙的和你留了下來(lái)承擔(dān)所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。那個(gè)時(shí)候我還不是很懂事，并不知道這是什么意思。知道現(xiàn)在我才明白原來(lái)你是想和我一起同甘共苦，雖然這只是意見(jiàn)不起眼的小事情但是卻讓我感觸如此之深。雖然你現(xiàn)在沒(méi)怎么和我玩，但是我也要謝謝你。因?yàn)槟阕屛叶昧送使部唷?/p>
我的好朋友，就算我們現(xiàn)在都在玩游戲但是我希望有一天還能在一起嬉戲玩耍。因?yàn)槟悖业那啻号c世界溫暖相擁！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文12
總是在不經(jīng)意時(shí)，回眸遠(yuǎn)眺，看一看一路走來(lái)的腳步，最感珍貴的卻永遠(yuǎn)是那一份溫暖，溫暖永遠(yuǎn)是最珍貴，它讓你在青春中有了一絲希望與美好。
從初一到初二，因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn)，每日都是母親接我上學(xué)放學(xué)，每日如一，而我也習(xí)慣了乘車(chē)上學(xué)和放學(xué)。
但我卻在這上學(xué)放學(xué)之中也嘗出了一絲溫暖。
還記得該上初一時(shí)，母親便開(kāi)始接我，這天，母親卻要出差，而她卻沒(méi)對(duì)我說(shuō)，放學(xué)后，我便走出了教室，豆大的雨點(diǎn)從天而降，操場(chǎng)早已被打濕，門(mén)外的家長(zhǎng)已有些急躁不安，望了望空中的小雨，不禁打了打衣袖，奔向雨中，天早已黑了，風(fēng)將路旁的大樹(shù)亂得冬倒西晃，兩滴打在水路邊上，濺起水花，母親還沒(méi)來(lái)，我不禁有些焦急，聲旁的同學(xué)一個(gè)個(gè)離開(kāi)，最后只剩下了我，雨水不住地落在頭發(fā)、衣服上，寒冷讓我的淚珠在眼中打著旋，不安在我心中回蕩。
我忍著淚水，四周只有了一些商鋪的昏暗燈光。忽然，卻感到有人在拍打我的'肩膀，微微的轉(zhuǎn)過(guò)身，一張熟悉的臉便出現(xiàn)在了的眼前，是爺爺，冒著寒冷與雨水，他出現(xiàn)在了我的眼前，無(wú)數(shù)的雨珠打在了他那有些滄桑的臉頰上，我微微抬了抬頭，他喘著粗氣，呼吸有些急促，“今天你媽去出差，我便趕來(lái)接你”！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎忘記了所有的不安與寒冷，當(dāng)他用那布滿(mǎn)皺紋的手拉了拉我，我便忍住了所有的淚水，和他一起走向自行車(chē)，讓我有了所有的溫暖。路邊的樹(shù)還在晃著，我卻消失在了寒風(fēng)之中。
每個(gè)瞬間中都包含著無(wú)窮的溫暖，溫暖，它不僅僅是人與人之間的美好更是最珍貴的一種情感，讓我們?cè)谶@寒夜之中，體會(huì)這哪有的溫暖。
爺爺，謝謝你，因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文13
青春，是人一生中最美好的時(shí)光，那時(shí)的人們無(wú)知又張揚(yáng)，可只是因?yàn)槟贻p啊，年輕。
走在山上的小路里，迎著風(fēng)和燦爛的陽(yáng)光，我獨(dú)自一人走著，會(huì)發(fā)生這種情景，都是因?yàn)槲覌尫且一氐接H戚的鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)里大多都是老人，他們的子女都去城里工作了，也沒(méi)有與我年齡相仿的孩子，所以每天下午，我都會(huì)一個(gè)人走在路上�？山裉�，我竟在一片向日葵田里，看到了一個(gè)穿著粉色裙子的女孩，似乎高矮也和我差不多，從那之后，我和她竟有了交集。
后來(lái)，我從別人那打聽(tīng)來(lái)，她叫雨兒，是放假來(lái)看她奶奶的`，我聽(tīng)后就急忙向山中爬去，突然撞了一個(gè)人，剛想說(shuō)對(duì)不起時(shí)，我竟抬起了頭，喊了聲雨兒，她說(shuō)：“對(duì)不起，我要去買(mǎi)東西，不過(guò)，你怎么知道我的名字？”我沒(méi)有想到她聽(tīng)到了我的話(huà)，連忙說(shuō)：“哦！可能……可能是緣分吧！但你看，既然我們?nèi)绱擞芯�，那我們就做朋友吧！”雨兒說(shuō)“：“可……我不認(rèn)識(shí)你呀！”我一邊搭上她的肩一邊說(shuō)：“叫我佳吧！我跟你說(shuō)了名字，你現(xiàn)在不就認(rèn)識(shí)我了！”
自從那次以后，我和雨兒就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，我們幾乎一天的時(shí)間有一大半都在一起玩，我屬于那種活潑的女漢子，而雨兒就是比較淑女的人，但只要我和雨兒在一起，她就會(huì)變成活潑的人�？梢惶�，我以為我與雨兒就要分開(kāi)了，結(jié)果，她就和我住在同一小區(qū)，我的心情是十分高興的，但在我去找雨兒是，我卻只等來(lái)了一場(chǎng)悲傷，等到我回家后，媽媽給了我一封信，說(shuō)是雨兒給的。我拆開(kāi)信封，進(jìn)入眼簾的第一句話(huà)竟是我們相遇的第一句話(huà)—對(duì)不起。
看完整封信后，我終于知道雨兒為什么平白無(wú)故的走了，因?yàn)樗职謰寢岆x婚了，她只能順從她媽去深圳生活，怕看到離開(kāi)時(shí)我哭，所以沒(méi)有跟我告別。因?yàn)樗牢译m平時(shí)看起來(lái)什么都不怕，但我內(nèi)心其實(shí)十分脆弱。我居然不知道她如此細(xì)心，我哭了，大哭了一場(chǎng)。
雨兒她什么都不知道，可她不知道我在給她的禮物中放了一張紙條，上面寫(xiě)著：雨兒，你知道嗎？因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文14
在這條成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的人給了我們溫暖和愛(ài)，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心去感謝他們對(duì)我們的關(guān)照。然而，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝父母。他們給了我們生命，教我們?cè)鯓幼鋈�；他們用青春換來(lái)我們的不斷成長(zhǎng)；用愛(ài)給了我們一個(gè)完整的'家。
父親和母親常和我提起關(guān)于我兒時(shí)的事。我嫌他們太煩，總是說(shuō)不到兩句就和他們吵起來(lái)，現(xiàn)在想起，我那時(shí)真是無(wú)知。這樣長(zhǎng)期下去，我與他們形成了代溝。晚上，我并不知他們回家了，只是一直板著臉，沒(méi)有當(dāng)他們存在，視他們?nèi)缈諝庖粯印?/p>
母親走到我面前，問(wèn)我最近學(xué)習(xí)如何。我沒(méi)有搭理她。她知道了我的無(wú)視，便又問(wèn)我：“最近過(guò)的還好嗎？”我說(shuō)了句：“滾！”父親走過(guò)來(lái)給了我一耳光。我并沒(méi)有責(zé)怪父親，而是對(duì)著母親大吼，母親又給了我一耳光。我承受著兩耳光的痛跑到屋外面，一個(gè)人躲在一顆大樹(shù)下哭了。
我哭得沒(méi)有力氣了，便坐在樹(shù)下。不久，我隱約看見(jiàn)兩個(gè)人向我走來(lái)。是誰(shuí)？他們是我的父親和母親�？吹剿麄兙従徬蛭易邅�(lái)，我又想起了我兒時(shí)與他們捉迷藏時(shí)他們總是能找到我。我問(wèn)他們：“為什么我藏到哪你們都能找到我？”他們只是笑著告訴我——愛(ài)。想到這我的眼淚又掉了下來(lái)……或許這就是親情吧！
隨著時(shí)間的變化，后來(lái)我才知道他們的不容易。他們?yōu)榱宋胰蝿谌卧苟覅s從未報(bào)答過(guò)他們，哪怕是一句“謝謝”，我都從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次。
他們的臉上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡，但依然沒(méi)有停止愛(ài)我。我才知道他們與我提關(guān)于我兒時(shí)的事，那不僅有我的歡笑，還有他們逝去的青春。因?yàn)橛心銈儯业那啻号c世界溫暖相擁！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文15
每當(dāng)我在午后，我輕輕翻開(kāi)你，裊裊墨香伴隨著時(shí)光的味道纏繞在鼻尖，如絲般纏綿而悠長(zhǎng)。暖黃色的陽(yáng)光親吻著你白皙的面頰，端莊正氣的字體便撲入眼中，一次又一次的驚艷了我的歲月。
我認(rèn)識(shí)你已經(jīng)十年了，從帶卡通圖畫(huà)的幼稚的你到現(xiàn)在承載著先人的'期望，歷史的厚重的你，你慢慢的成長(zhǎng)，正如我的成長(zhǎng)一樣。我們同歲，你卻比我浩瀚，如我的老師，像是汪洋大海，翻涌知識(shí)的波濤，推著我去擁抱世界。
因?yàn)槟�，我擁住了堂吉訶德的破劍，那真是把滑稽的劍，銹跡斑斑，卻劃傷了我的臉頰；因?yàn)槟�，我擁住了敲鐘人丑陋的臉龐，那張臉如此丑陋，他的眼睛卻意外清亮；我擁住了克里斯多夫那稚嫩的樂(lè)章，那般幼稚，卻讓我不能相忘；在你的帶領(lǐng)下，我旁觀(guān)了高爾基的童年，那世界有名文豪的童年竟如此凄慘涼薄。但你講述時(shí)那生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)，在我心中升起了一輪太陽(yáng)
我在這時(shí)與先人的思維碰撞，在他們寬厚的肩膀上眺望斗轉(zhuǎn)星移，在與他們的談話(huà)中自我生活，在傾聽(tīng)時(shí)了解世界的曼妙與多嬌。當(dāng)時(shí)間從我的指縫間偷偷鉆過(guò)，我也依舊會(huì)記得這場(chǎng)酣暢淋漓的旅行，浪漫多變地方風(fēng)光。
是你，你為我筑出一條渡河的橋，讓我不必去那未知的遠(yuǎn)方尋找。是你，你為我幻化出人生風(fēng)雨，來(lái)告誡我三思而行，告誡我學(xué)會(huì)取舍，告誡我不可驕狂。教會(huì)我容忍豁達(dá)，教會(huì)我真心待人。
讀你，我懂得了微笑；看你，我懂得了靜好；思你，我懂得了沉淀。每讀一本書(shū)都是一次旅行；每讀一本書(shū)都是與一種思想的擁抱，與過(guò)去的自己的一次擁抱。
謝謝你，我的朋友。因?yàn)槟�，我的心中已有小溪流淌；因�(yàn)槟�，我的心中已有太�?yáng)高懸；因?yàn)槟�，我的心中永遠(yuǎn)灑落午后的那片陽(yáng)光，因?yàn)槟�，我的青春與世界正溫暖相擁。
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