青春的作文

關于青春的作文[精品15篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的關于青春的作文，希望對大家有所幫助。

關于青春的作文1

　　青春應是朝氣蓬勃，散發(fā)活力的�？刹恢獮楹�，我卻變得越來越傷感起來。隨著鈴聲合上書本，走過無人的街道，滅了燈繼續(xù)躺著，以為自己想了很多，然而終究不過是不想面對現(xiàn)實吧。

　　那時，我和你，一見面就吵吵鬧鬧用著大部分時間來感慨。每當想起那些恍如昨日的無知，卻又摻雜著幸福與青春的幻想，總會不經意間勾起一抹笑容。不知，你也是否一樣.如今，你我踩著青春的步伐邁入了出三，見面的機會少了，交流也隨之少了起來。只因我們必須努力，只因我們承載著家人的期望與自己的夢想。我們一起憧憬過美好的未來，一起設計過彼此人生的藍圖，歡樂之余，我卻又莫名的感傷起來，因為我知道，我們終將會有分開的那一天。但是，如果那一天真的到來，我也會堅強的對你說，感謝你，讓我成長。有時，路過操場，看著三三兩兩的學生嬉戲，談天說地，講著悄悄話。在看看以前的'班級，依然放著幾盆盆栽，中間的前幾桌總是在學習者。我才突然明白，青春只是一個站點，我們經過了就沒了，可后面還會有許多人陸續(xù)經過，我們看著，也只會懷念那些青澀的青春歲月。

　　也許，我回憶的并不是以前的班級，而是當時懵懂的我吧。潮起潮落，花開花謝，讓我?guī)е�我的夢想一起前進，在青春中不留遺憾。

關于青春的作文2

　　現(xiàn)今有一句很時髦的話,叫做“讓青春去等待”。據說它出自很時髦的流行歌曲。所以追趕時髦的現(xiàn)代人，紛紛效仿，自以為是時代哲理。

　　“讓青春去等待”，“等候”什么呢？“等候”財富，金錢、好運、機遇？ 還是“等候”別人的幫助，“等候”命運的恩賜，“等候”異想天開的收獲？

　　“讓生命去等候”。為什么要去“等候”呢？是守株待兔，還是孤注一擲。別讓“青春去等候”別讓“生命去等候”“青春”正以他無限的魅力在想我們召喚。讓我們別在等候青春。

　　青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝；而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情，青春是生命的源泉在不息地涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋去懦弱，進去壓倒茍叟，如此銳氣，弱冠后生有之，且順之年則亦多件，年歲有加，并非垂老；理想丟棄，紡墮暮年。

　　很顯然，所謂的時代哲理，它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力填補它，但它中心的意義無非落在“等候”二字上。因此，我想問：有什么理由去“等候”。

　　有些人在青春的`召喚下迎面走來，勇敢，堅強的向前使去。但有些人卻膽卻了，不愿意前進，當然不進則退。

　　在青春時期我們要有目標，正如一篇文章所講，“一旦追求消失，銳氣如同冰雪覆蓋，在世不恭，自暴自棄便油然而生，即使年方二十實已老矣。然而堅持追求，你就有望在百歲高齡告別塵世視乃覺年輕。”

　　青春正已他無限的魅力向我們召喚，使我前進，如果在青春的召喚向著一個目標前進你就會青春永駐，風華永寸。

關于青春的作文3

　　和煦的陽光柔和的撒在大地上，我漫步在花間小路上，品味我們這群青春少年演繹的青春故事！

　　“快，快抓牌，一會下課了，再這么慢就下場，打個撲克這么慢”“快出牌Q‘K’A”突然門口望風的同學大喊“老大(班主任)來了”我們急忙用桌布蓋上撲克，再隨便拿一本放在中間，一群人圍在一起看似在討論問題，實際我們都不知道在干什么！老大來了伸頭一看滿意的點點頭便走了，我們目送著老大離開直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續(xù)“作案”

　　青春的.我們喜歡跟老師捉迷藏

　　記的初一時在數(shù)學老師那里補課，老師說“這次中考的數(shù)學題挺難”我立即接道“有這么英明的數(shù)學老師這都不是事”老師笑罵道“你個混小子，就是嘴甜”我裝作很無辜的樣子說“沒辦法老師我教就學嘍”數(shù)學老師反駁說“你要是聽我的你早就滿點了，好樣不學，哼”看著老師耍孩子脾氣，大家一陣無語。還有一次，數(shù)學老師在講題時特投入說“我的底面半徑是10cm我的高是30cm那么我…”話還未說完就有同學大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。

　　青春的我們喜歡開玩笑

　　我們曾故意找同學“茬”在他(她)還未進門之前將門反瑣，任他在門外吹胡子瞪眼，不叫哥就是開，我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝而后以老大的名義講笑話，我們曾把502膠水倒在同學椅子上任他哭爹喊娘，我們曾趁同學睡覺時將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。

　　青春的我們喜歡惡作劇

　　別看我們頑皮，我們在學習上也是當仁不讓。

　　語文課上我們感受唐風宋雨，，數(shù)學課上我們大戰(zhàn)XY，英語課上我們神游國外。

　　青春的我們一起奮發(fā)努力

　　青春的我們散發(fā)著青春的活力，流露著青春的喜悅，用青春年華演繹著青春的故事！

關于青春的作文4

　　很早以前，就聽說浩瀚的星空中有一顆星是自己，這是一個雨花紛飛的夜晚，抬頭望去，滿眼是絲縷一般飄舞的雨點。我只看到一片迷蒙，自己的那顆星隱藏在這片迷蒙背后，我看不到……

　　我相信這個美麗神奇的傳說：無垠的天空中有代表自己的一顆星。此刻我很壓抑，在反省自己：以前的活潑和個性現(xiàn)在都在哪里？而此刻，天上有無數(shù)顆并不耀眼的星，其中有一顆一定是我吧！

　　親人和身邊的'朋友不斷有人告訴我“你變了！”我不愿承認但又承認了。沉默寡言，性情憂郁，雖沒有認真的研讀過《紅樓夢》，但卻有些擔心自己會變成林黛玉般的“小心眼”，擔心自己會因落花流水、紛飛落葉而失神憂慮。有人說：“青春期的少男少女都是叛逆的，所以會上演家庭內部子女和父母的摩擦爭執(zhí)。”

　　冬天里，我有著對雪的期待。當它真正來臨時，又不免為親朋的身體而擔心，為道路的泥濘而發(fā)愁。這才知道“不以物喜，不以己悲”絕非一般人所能達到。窗外，雨絲跳躍著，靈動空蒙，讓我心頭一動，筆尖流下幾行字來：

　　雨絲舞

　　陰霾和眼淚，隨雨水

　　流向未知的方向

　　看雨飛

　　空虛和幻想，隨陽光

　　逸散

　　盼彩虹

　　但雨未停，明白

　　彩虹會出現(xiàn)在雨后天空

　　自己也不知道在想些什么，發(fā)現(xiàn)鼻子有點酸。猛一吸氣，驚奇的發(fā)現(xiàn)眼角有一片晶亮和雨光輝映。哦！這輝映著晶瑩的星點就是以前我尋的那顆星吧！

　　感覺很遙遠，卻又在眼前意外發(fā)現(xiàn)。這正如青春一樣，讓人摸不透，猜不準。抬起頭，我想高呼：“我愛青春，青春萬歲！”

　　讓我記得這個雨夜，記得我與青春的會晤。我的青春年華很美麗！

關于青春的作文5

　　哲學家說，世上一切事物都在運動中。人亦是如此，生命隨著年齡的增長而流逝。這是一個亙古不變的規(guī)律，這是一個永恒的話題。

　　每每與老人聊天，他們總會感嘆時間的短暫，懷念童時的自己。童年，多么美好的詞語，它充滿了夢幻與神奇，它是每個人心中那一方柔軟的土地。當然，童年是純潔的，但我更喜歡青春里那種所謂的青澀。

　　青春，飛揚著夢想，懷揣著希望，它升華了童年的意義，賦予了更為絢麗的色彩。

　　初中時期，青春伊始。我們不懂的如何去面對，或多或少，有人埋怨過它，但隨著成長，推開青春之門，我們又看到它的魅力與博學。它教會我們珍惜親情，緊握友情，了解愛情。

　　十幾歲的我們沒有成人的壓力，父母的`煩惱，多了些自由與想象，除去必要的學業(yè)，我們有權坐在窗邊做著美美的夢，這是青春的權利，我們享受這時的自己。

　　青春，大部分時間都是在校園里度過。以致校園各處都有青春的印記�；@球場記錄了男生拼搏的身姿，桂花樹定格了女生的柔情，拂過校園的微風也享受著青春的味道，連那條通往寢室的小路也顯得異常溫馨。

　　濃濃的芬芳，淡淡的誘人，那是青春的記號。青春，為成長添上一筆朦朧美。

　　我們喜歡青春，正如花朵喜歡美麗一樣，它因敵不過歲月而枯萎，青春亦隨時光而老去。所以，留下青春成為我們心底的聲音。

　　留下青春，讓我們縱情享受；留下青春，讓我們揮灑汗水；留下青春，讓我們更好的感知。將青春留下，讓我們填補初時的空白，讓我們再次體會青春的意義，讓我們在青春中跌跌撞撞，一點點遠離最初的模樣。

　　留下……讓我們更好的成長。

　　高二:可不可以不憂傷

關于青春的作文6

　　青春——人的一生中最美好的年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數(shù)。

　　——題記

　　青春是一個不可思議的偉大力量。它催發(fā)著的軀體，啟迪著他們的智慧。同時它也灌輸著熱烈的感情和堅強的理智。

　　每個人都會度過一個叛逆的時期——青春期。青春期的時候，我們調皮幼稚，我們做什么事都不經頭腦，但也是由于青春期時犯的錯，成了未來的我們成功或失敗的標桿。青春，是一個充滿活力的'名詞，它是我們放飛理想的基礎。青春是美好的，但是真正的青春永遠屬于那些力爭上游、拼搏進取、刻苦鉆研的人。

　　青春應該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也不能照亮自己，不同的生活態(tài)度，不同的人生理想，決定一個人一生的命運。

　　不同的人，燃燒著不同的青春。成功的人青春永駐，風華常在。失敗的人虛度年華，總是后悔沒有在青春中放飛理想，但是大好的年華已經過去了，再怎么后悔也無濟于事了。小孩子的青春是很美好的，是在游戲和玩耍中度過的，雖然青春期的他們叛逆，做過一些令人發(fā)指的事，可他們的青春依然美麗。古人有一句話：自古英雄出少年。每一個想獲得成功的人都應該在青春少年的時候找到自己人生的目標，否則就會像一艘在宇宙中漫無目標漂流的飛船。

　　青春好像一把尺子，他能衡量奮斗者前進的進程；青春如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；青春就像一把皮鞭，它能鞭策奮斗者追趕人生的目標；青春猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵奮斗者加快前進的腳步。

　　青春是一支拼搏的歌，是一首浪漫的詩，它豐富了的人生，開闊了的視野，我渴望青春長駐，人生永恒美麗，風華常存。

　　——后記

關于青春的作文7

　　在我的印象里，故鄉(xiāng)南京，一直是以一個奢華而又傷感的的形象出現(xiàn)的。記得曾有詩曰：“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流�！本瓦B一向灑脫不羈的袁太白，入了金陵亦是“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁�！倍�南京的旅游景點，除去十里秦淮，便也是以陵墓文化而名世。這樣一座城，總歸是沾染上幾許血淚的剪影，肅穆而憂傷。然而，真是這樣么？

　　挪動歷史不談，如今的南京城，高樓名廈也未嘗比別人少，路邊時有小市民為了一件雞毛蒜皮的小事當街對吵，揚手動氣間蠻是一種盎然的精氣神。校園里高大的男孩子在練習投籃，一舉手一投足無不散發(fā)著特有的青春氣息。對了，青春，活力。

　　這正是即將在南京召開的青奧會的主旨。多少自以為是的大人們在網絡、文章上感嘆：“如今的孩子，已經沒有青春啦�！笨墒悄憧茨憧�，我們還是能在運動會上一展風彩，汗水揮酒間不正是洋溢的'青春么？好了，讓我們再拉一個遠景，縱觀整個南京城，如今正是春夏交接的時候，馬路兩旁的行道樹將整個鏡頭洇染出一片綠意。似乎能聽到每一片葉子淺淺的呼吸聲�？此鼈兒臀覀兌嘞�，都擁有令人艷羨的青春呢！綠樹掩映間山河帶笑，臺城柳正梳妝，如果是無情？秦淮河仍輕唱，亡國恨何在？余下的，是這美好的季節(jié)里生命昂揚的活力。

　　彩帶飄揚，紅旗招展。生命里最美好的時光就在當下，緣何還在家中奮筆疾書！出來和我們一起舞蹈，一起高歌，獻給我們的青春。你快看你有多美麗，你快看你有多耀眼。輸贏并不重要，重要的是我們青春無悔！活力青奧，青春南京，加油！

關于青春的作文8

　　人生是五彩繽紛的，而人生的每個階段也都有它不同的色彩， 但你可知，只有青春的色彩才是最絢麗、最奪目的。

　　當我們在象牙塔的學海里遨游時，青春是綠色的，稚嫩的臉龐，清澈的眼眸，仿佛身體里每個細胞都散發(fā)著青春的氣息；教學樓前的草地，安靜的圖書館，宿舍旁邊的小樹林，也都曾留下我們青春的足跡；

　　當我們懷揣著心中的夢想努力前行時，青春是藍色的，也許有時候風平浪靜、晴空萬里，滿眼的寬廣與寧靜，但有時候也會驚濤駭浪、烏云密布。這些都沒有關系，因為年輕，我們相信再大的風浪也會有平息的時候，再厚的烏云也會有散開的一天，只要心中的那盞希望之燈不滅，我們終會抵達夢想的彼岸。

　　當純真的愛情降臨時，青春是粉色的，粉紅、粉藍、粉紫……粉色就像是夢幻的顏色，它讓一切都變得美好，就算一件極平常的小事也能從我們的眼中感受到幸福。當兩顆同樣年輕、同樣真誠的'心靠在一起時，迸發(fā)出的不僅僅只是青春的激情，還有一份攜手同行的堅持。

　　當為了朋友、為了事業(yè)一路高歌、披荊斬棘時，青春是紅色的；如果把自己比喻成一條船，那朋友就是水，事業(yè)就是槳，有朋友才能讓我們航行，而事業(yè)則可讓我們走得更遠。青春本就是沖動的、炙熱的，也許失敗讓我們跌得頭破血流，但永不言敗的青春又會讓我們在失敗中重新出發(fā)，勇往直前。

　　歲月是漫長的，而青春卻是短暫的，炫麗的青春終有一天會謝幕，我們也終有一天要走向成熟。年輕的朋友，把握這有限的青春吧！不要讓青春悄悄的溜走，讓我們用自己的雙手把青春描繪得更加絢麗奪目，讓它在太陽下發(fā)光，在風雨中堅強，縱使有一天，它遠去了，我們也可以大聲的說：我的青春，無悔！

關于青春的作文9

　　有多少人占大后依舊很懷念青春的黃金時期，有多少人想重返青春那段美好的雖有，有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時期往往伴隨著各種煩惱，但是青春也是充滿著活力的。

　　那一次去世博會，我在德國館排隊，只可惜天公不作美，剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨，下了一會兒，就變得很潮濕了，擋雨棚下的那些噴水霧的東西，如同頑皮的孩童一樣，不斷噴出水霧，弄得周圍的環(huán)境更加潮濕了。雖然在烈士當空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼，但是在這種極端情況下，顯然就是雪上加霜。但是無論怎樣去抱怨，它還是不斷地噴出水霧，仿佛是在捉弄我們，使我們的情緒更加煩躁。

　　在這種惡劣的環(huán)境心愛排了兩小個小時的隊，終于到了倒數(shù)第二段的隊列，出乎我的意料的是，兩段隊列的交界口上是沒有擋雨棚的。這時只能迅速地沖過去了。誰知當我沖過去的時候，前面的落腳點竟然有一灘積水，我已經像離弦的箭一樣收不回來了，一腳重重地踏在積水上面，水一下子濺了起來，把我的褲子弄濕了，我旁邊的`人也被弄濕了，我抱怨了幾句，因為我竟然被那一灘積水坑得結結實實，同時褲子濕了以后的感覺也不好受，但是不好受還是要繼續(xù)排一去，畢竟都等了2小時了。

　　終于到了隊列的最前面，我看著前面的工作人員，希望他能趕快放行，因為我真的沒辦法忍受這種如此惡劣的環(huán)境了。

　　當進去了以后，我的父母都顯得很疲倦，而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀，他們都不得不感嘆：“我們年輕的時候也是這樣，現(xiàn)在真的老了�！�

　　青春是充滿活力的，雖然我們不能延長它的長度，但是卻可以延長它的寬度，讓它散發(fā)出耀人的光芒！

關于青春的作文10

　　青春是剛露出頭的小溪，總想倒映一切的花，樹，藍天；青春是一潭清泉，總想跳出那個“監(jiān)禁”自己的坑；青春是條河，有時會被石頭撞哭，卻又想去大海。

　　青春是條小溪

　　看著同學的手上功夫——寫字都不錯，自己便開始捕撈我的字體……正方體，不錯，于是它便被我“靈活”的轉移到了書本上。幾天后，又看到同學的字上竟有曲線美，不行，我也得學會。功夫不負有心人，我的作業(yè)本上竟生出了“花”，真是鮮艷極了，連老師都夸“有個性”。又過不久，我發(fā)現(xiàn)有人的字比我的'還特別——一筆到底，真瀟灑。于是我書本上的朵朵“鮮花”謝了，開始展示龍鳳的飛翔姿式……在青春年代，我“虛心”學習他人的事還很多，為表謙虛就不多寫了。

　　青春是潭清泉

　　一周學習后太累了，我想去玩會兒，剛拿起羽毛球，一陣巨大的“雷聲”便襲擊了我的耳朵“這么大人了，還總想著玩，快！回去做作業(yè)。”“今天是星期六，我的作業(yè)也都做完了，我要去玩……。”“不行�！卑�！我的放松，被視為貪玩；我的“游行”被當成“xx”，青春真煩。

　　青春是條河

　　每天都在努力學習，希望將來能為人類做貢獻，然而競爭對手確實很強大，一次又一次敗在他的腳下，我會在夜里流淚，給自己加油，但父母、老師卻用“根本沒努力”來“鼓勵”我，青春帶著悲傷，是河流撞擊到石頭上的痛。

　　青春：剛露出一點青，馬上就要走向春，有好奇，欣喜，更有無盡的脫殼的痛。

關于青春的作文11

　　現(xiàn)代的年輕人，任性獨行，總是以自我為中心，認為“只要我喜歡，有什么不可以”，而聽不進老師、父母的勸導，更有許多年輕人，常把這句話掛在嘴邊，殊不知，這句未經大腦思索的話，禍害無窮。

　　年輕人就如同一塊正在塑造的陶土，有無限的可塑性，但也如同一顆未引爆的炸彈，擁有血氣方剛的不定性。其實年輕人朝氣蓬勃，面對任何事勇往直前的特性，并非大壞事，因為有著十足的行動力與干勁，但若是走出常軌，任意勇闖，就會像迷途羔羊般誤入歧途，則不堪想像的后遺癥，著實令人擔憂。

　　因此，身為年輕小輩的我們，應善用年輕人的優(yōu)勢，凡事三思而后行，如果喜歡的是利己、利人，則可以盡情的做，即使困境重重，也要披荊斬棘，勇往直前，努力克服，高喊：“只要我喜歡，有什么不可以”！但如果所做所為是利己、害人，甚至害人、害己，則千萬不可隨心所欲，一意孤行而不聽親朋好友的反對，否則下場不堪設想！

　　人生苦短，青春不要留白，讓短暫的生命綻放耀眼的光芒，不要因為尋求歡樂刺激而誤觸法網，造成無法彌補的遺憾。所謂“民主”與“法治”是相輔相成的，是以不侵犯他人權利為真自由。將自己的快樂，建筑在別人的'痛苦上，是種自私自利的做法，“只要我喜歡，有何不可以”的為所欲為，更是令人唾棄。

　　青春，必須以實際的行動來把握，才會無悔。正值年輕的我們，應該本著“率性而為卻不失禮，舉止合宜卻不失真”的原則，千萬不可隨波逐流，而高喊：“只要我喜歡，有什么不可以”如此我們這群揚帆待發(fā)的幼苗，才能闖過人生的逆流，成為頂天立地的棟梁之才。

關于青春的作文12

　　在這個花樣的年少時光里，青春正慢慢的靠近，讓人不知所措，當看見班上已經開始進入青春期的同學時，我的心里開始緊張，不知所措。

　　大人們總說：“青春是多么美好，多么奇妙�！笨墒�，面對同學們的狀況，我不知如何是好。一天，有一個同學進入了變聲期。說話時，嗓音很低沉，同學們都感到驚奇，而她也漸漸被疏遠了，越來越膽小。我不確定，我是否做好準備，準備迎接青春期的到來。我很害怕，每天起床都要先說一句話，看看自己進入青春期沒。

　　后來，那個同學的變聲期結束了，嗓音不像以前大大咧咧的了。她十分高興地對我們說：“你們看，我的嗓音變了�！贝蠹叶己芰w慕，因為她已經平安度過了青春期的第一場暴風雨。她還告訴我們，其實一點也不恐怖，只是時間長了些。而且變完聲后，我發(fā)現(xiàn)她十分自信，經常在音樂課上帶頭唱歌，在她的自信中，我逐漸相信青春期的到來是美好的，雖然過程很艱苦，但是結果是美好的。正如一句話：陽光總在風雨后。

　　現(xiàn)在，我不再恐懼它——青春，因為它是美好的。我常常期盼著自己快點長大，快一點成長。

　　青春，是一段旅程的開始，也是一個新的.起點。當走在這條，如同海嘯一般危險，但又如同鄉(xiāng)間小路一樣自由活潑的路上。面對未知的驚險，未知的奇妙，未知的旅程，我做好了準備。準備在這段旅途上，進行一個華麗的變身。

　　青春，是人生道路的轉折點，也是人最美好的一次追求。青春的開始，代表著夢想的啟航。當你第一次為了一件事而努力，當你第一次喜歡一個人，第一次參加至關重要的考試…這些種種瑣事，都在這段旅程，這個夢想揚帆起航的年少里。

　　青春，如同畫一樣美麗，如同夢一般璀璨。我期待著，憧憬著，它的到來。我希望，我能享受這個花樣的年少。

關于青春的作文13

　　青春對于每個人都是公平的，無論你是富裕，還是貧困，青春對待每個人都一樣。不要抱怨青春帶給你的太少，青春是一束公平的火焰，給予每個人同樣的光明與溫暖，無論你怎樣，她都揮舞著理性的火焰。

　　青春在每個人的手里都是相同的開始，卻是不同的過程和結果。有人會讓自己的青春絢麗多彩；有人讓自己的青春平平凡凡，而有人卻虛度光陰，浪費青春。

　　青春的到來意味著什么？意味著你應該珍惜那份來之不易的禮物。青春讓你看到千里之外萬波蕩漾的`一片帆的漂泊與孤獨，讓你看到茫茫大海是如何匯集而成，讓你看到鮮花的開放與凋零。青春是一條河，奔流不息，波濤洶涌，有著令人害怕的暗礁和令人心顫的狂風驟雨。但如果你想要享受驚濤駭浪后的風平浪靜和那溫暖的陽光，就應該奮斗拼搏，努力到底！

　　在每一個擁有青春的人的眼里，青春有著春天的綠，夏天的陽光，有秋天的風，也有冬天的雪，青春的多彩是因為她總有擁有數(shù)不盡的夢想，滿懷的激情和羨慕的眼光。

　　青春正如一首歌中所唱的“青春好像朋友，在你最需要的時候拍拍你肩膀；在最快樂的時候與你分享；青春好似親人，能忘記過去一路走來陪你受的傷；能預料未來茫茫漫長你在何方……”

　　青春之歌由每一個擁有青春的人譜寫；青春之行由每一個擁有青春的人走完，時間不會永恒地定格在哪分哪秒。珍惜現(xiàn)在所擁有的，創(chuàng)造明天所希望的，這才是真正青春之歌！

關于青春的作文14

　青春的守望青春是早晨的太陽，它容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到它的驅逐。青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著它澎湃的激情，誰也無法阻擋它，尋求大海的腳步。青春是一棵樹葉茂蕤的樹，用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景象常留人間。青春是一只高飛在天的鳥，美麗的翅膀像美麗的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來。青春是一支余韻不絕的歌，把浪漫的情懷和嚴峻的現(xiàn)實交織在一起，拔動每個人的心弦。我們躺在青春的

　　路口，沐浴著青春的陽光。十六歲的花季，十七歲的雨季，十八歲的霧季花季，雨季，霧季一步一步地向前，拼湊出一些懵懂的情懷，預示著無知的'未來，心酸，苦痛，喜悅夾雜，那些風風光光的歲月，那些不可一世的人們，大把大把地揮霍。時間，轟轟隆隆地碾過我們的身體，帶著我們奔跑向前。青春，它永遠留不住，就像手中的水，

　　無論你是攤開還是緊握，它都還是會，一點一滴，流淌干凈，而青春是可以輝煌，燦爛的。因為我們知道：青春是一支驕艷的花，但一支獨放永遠也不是青春，春天該是萬紫千紅的世界。青春是一株挺拔偉岸的樹，但一株獨秀永遠不是風采，成行成排的才是勃勃生機的綠色長城。青春是一葉在大海里孤行的帆，但一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才有大海的壯觀。十七歲，青春分叉的路口，我們拋棄了昨天的童稚，把夢藏進多思的日記，在串串繽紛的詩詞上漸漸邁向成熟。真的，自從那一天，我們齊刷刷地站成了青春的行列——我們終于懂得青春。青春，我們不要揮霍，不要孤單。

關于青春的作文15

　　年少的身影一遍一遍浮現(xiàn)，青春在不經意間被逆轉，接著一點一滴沉淀。

　　考試終于結束了，但是絲毫沒有一點放輕松的感覺。最近日子平平淡淡，但是這樣過來反而更充實了。但是時間過的飛快，轉眼間半個學期的日子就這樣過去了。我們的青春被一點一滴揮霍，稍縱即逝�；蛟S對它來說只可以用這個詞語來形容了。很久沒有這樣坐在電腦面前敲字，噼里啪啦，我的心情也就這樣闡述出來。如果時間沒有盡頭，如果人生也沒有盡頭，不知道我的生活會不會也像這樣。

　　一路過來，發(fā)生的事情太多�？捱^，笑過，苦過，樂過。有時候一些話悶在心里，真的不知道該怎么辦。有時候覺得自己還像個孩子，很多世間的東西或許我還不明白，以后的路，是不是還要一個人走？

　　發(fā)現(xiàn)大家其實都變的不再那么透明了，或許事情的'是是非非不是可以用言語說的清的。

　　我日落般的憂傷就像惆悵的鳥兒，惆悵的鳥兒飛成我落日般的憂傷。日子一天天過去，我開始擔心了，終有一天，該散的都是要散的。如果成熟的代價的要淹沒在創(chuàng)傷只中的話，那又有什么可言？太多問題的問題，我都不懂。旦愿只是自己想太多。

　　種種的壓力，雖然現(xiàn)在還小，我擔心有一天終于把我壓跨。

　　以前的天真無邪，開出美麗的花蕊，像蒲公英的種子，飛到天涯海角好不好？敞開心，不是還沒到終點么？

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