青春的作文

[合集]青春的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的青春的作文，希望能夠幫助到大家。

青春的作文1

　　懵懂。白，心澈。青春，是淡白纖細(xì)的花骨朵，含羞欲開，膽怯地不敢面對這世間。可她卻有屬于自己的生理期，在不經(jīng)意間悄然綻放。周圍已開放的花兒們期待著她的到來，個個喜笑顏開，她露出通紅的小臉蛋。并沒有人告訴她，她已擁有生命。她幼小的身軀躲藏在花間。她唯一感受到的就是每天的陽光與雨露。每天，她都長高一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)她露出嘴角笑迎陽光時，她看到周圍的花姐姐們都已不在，他感到膽怯，更多的是懵懂。她彎下腰，滴落露珠，輕輕問候：親愛的小孩，是否已經(jīng)長大？

　　萌發(fā)。粉，淡妝。青春，是清風(fēng)飄撫的少女。她有輕柔飄逸的長發(fā)，書寫她的旅程；她有明凈閃亮的雙眼，記錄她的生活；她有櫻桃甜美般的嘴唇，品嘗她的羞澀。當(dāng)風(fēng)兒吹起她柔順的發(fā)絲時，她笑了。她熱衷在眼皮描繪一根細(xì)細(xì)的黑色眼線。觀察身邊事物和人群，警惕敏感，深夜起身，仰頭觀望星空窺探銀河奧秘，也喜歡竹林中漫步的野貓。廊下午夜盛放的白色曇花，棲息在鳳仙花叢中的螢火蟲。大雨中奔跑，在沒有路徑的森林中尋找蘑菇。還有蓬蓬裙，音樂、詩歌、閱讀、繪畫、電影、遠(yuǎn)行……每個人心里都有一座小小的島嶼，住著一個永遠(yuǎn)不想長大的自己。

　　尋夢。紅，火熱。青春，是追逐夢想的旅程。我們不知道未來是什么樣子。誠惶誠恐，但至少我們有了憧憬的機(jī)會。我們都決定破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，還好我們不是一個人。我愛攝影，所以我不會錯過露珠拂過樹葉的'瞬間；不會錯過飛蛾破繭成蝶的過程；不會錯過芭蕾舞者踮腳時的弧度。然而，我更不會錯過的是我追逐夢想的足跡。奔跑，奔跑，發(fā)絲掠眉，輕絲拂去，面向前方。人生如夢，夢里不分東西，片刻春風(fēng)得意，未知景物朦朧。最甜的果子，未必曾是綻放的最猛烈的那朵花。但花骨朵不會放棄成為花兒的機(jī)會，春風(fēng)也不會放棄少女的輕柔發(fā)絲，當(dāng)然，我也不會放棄每一次美的瞬間。生活像一把無情的刺刀，改變了我們的模樣。未曾綻放就要枯萎了嗎？我有過夢想……

青春的作文2

　　青春就像初升的太陽，就像早晨含露的花蕾，無不充滿著希望。 我漫步大街上，沒有目的，沒有方向。昨天考試的失敗使我情緒低落，不知不覺，來到了橋上。忽然，一位拉著滿車?yán)�圾的老人映入我的眼簾，穿的破破羅嗦的，“ 也許他剛從垃圾堆里出來吧，我可要離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒。”

　　我小心翼翼地走到橋的最左邊，走過去，老人的車后又一個十六七歲的男孩子，蓬亂的頭發(fā)，眼眶里的.那兩顆大葡萄似的眼珠一動也不動，高高的鼻梁，一件補(bǔ)著補(bǔ)丁的白色T恤，一條洗得發(fā)白的牛仔褲，一雙露腳的球鞋足以證明他家境貧寒。老人似乎很費(fèi)勁的拉著，可還是拉不動。這時車后面的那個男孩摸了一下老人車上的垃圾，頓時，他似乎明白了什么，在后面默默地為老人推車，老人似乎輕松了許多。 過了幾天，我又漫步橋邊，又遇到了那個男孩，他在和一位小妹妹說話，只聽 ：“哥哥，早晨我和媽媽一起來買菜的，但是現(xiàn)在我找不到她了，你能幫幫我嗎？” 他眼睛盯著前方思忖了片刻說：“別擔(dān)心，我會幫你的。” 女孩會心的笑了。

　　他摸了摸前方，摸到了小女孩的手，領(lǐng)著她，來到橋邊。 大約過了二十分鐘，一個女人來到他們旁邊，女孩跑進(jìn)她的懷里，喊著：“媽媽！是這位大哥哥陪我一起等你的�！� 女孩的媽媽走過來，說：“謝謝你，謝謝�！薄皼]關(guān)系，我應(yīng)該的�！彼�憨厚地說。他轉(zhuǎn)身離開了。聽到旁邊的人議論：老李家的瞎子心地真好啊，昨天幫了老人，今天又幫小孩。我恍然大悟，突然覺得心“咯噔”痛了一下。這是一種看不見的青春，但卻光芒四射！

青春的作文3

　　青春，是人類生命激情的贊歌，對每一個人來說是生命最寶貴的時期；在這個時期中，我們擁有花樣的年華，充沛的精力和靈活的大腦，我們應(yīng)該珍惜青春，敞開心扉，感受多彩的生活，編織斑斕的夢想，實(shí)現(xiàn)精神成長。

　　我們從少年時代走來，經(jīng)過青春期，即將走向成熟。

　　青春孕育著所有的希望，青春對于每一個人來說是有所作為的時期，來吧，讓我們一起向青春舉杯。

　　青春，如同六月的季節(jié)，那火熱的青春和充滿激情的生命是青春的象征；青春，如同五顏六色的筆，那風(fēng)風(fēng)火火的時光和年輕的活力是青春的象征；青春，如同洶涌澎湃的大海，那種對理想的渴望和對未來的憧憬是青春的象征。

　　今天，我們已不再屬于兒童，屬于單純，屬于幻想，我們需在人生的喧鬧季節(jié)，步入有聲有色的青春年華，少年風(fēng)華正茂的時期，逐漸變得理性，讓汪洋的思想掀起一次次激情的海嘯，為我們的人生畫上濃厚的'一筆。

　　明天，我們將成為建設(shè)社會的國之棟梁，在充滿青春活力，具有發(fā)展趨勢的時期，我們更需領(lǐng)悟“少壯不努力，老大徒傷悲”的警訓(xùn)，才能在這個時期，為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。

　　男孩子定會變得像橡樹一樣堅強(qiáng)，挺拔有力，顯示自己的陽剛之美；女孩子也會成為一株木棉，作為樹的形象，和橡樹站在一起，顯示自己的美麗、勇敢堅韌和陰柔之美。

　　在上網(wǎng)看看我們的郭敬明，矮小的他，如今卻站在作家的巔峰，站在商業(yè)經(jīng)濟(jì)的巔峰。我知道對于他來說，這個世界是殘酷而不公平的，如今的他仍然有我們常人所不知的努力，奮斗和拼搏。他會孤獨(dú)的熬夜，也會把自己累倒，也許我們只看到清晨提著LV，司機(jī)拉開車門，他坐進(jìn)去，卻沒有看到巨大的墨鏡下，是深藏的黑眼圈。

　　是的，他可以做到的，我們同樣也可以，我們正值青春年少，我們朝氣蓬勃，我們斗志昂揚(yáng)。

　　讓我們一起為青春喝彩，為青春歌頌。

青春的作文4

　　青春是在你身上，你有人生最可寶貴的東西。――德萊塞

　　枯黃的樹葉悄然落下，輕柔的風(fēng)掃過這一個美麗的季節(jié)。如同青春在時間的流逝中消失，季節(jié)也在柔風(fēng)的清掃中結(jié)束。但是，只要回憶起那光輝的季節(jié)，就忍不住贊嘆它的美麗，再想起那繁華的青春，就難免心情澎湃……

　　當(dāng)太陽灑下點(diǎn)點(diǎn)的光芒，我看見了一幅美麗的畫卷。眼前的小孩在林蔭下開心的奔跑，窗邊的小鳥在樹梢上歡快的歌唱。雖然，我不在是這幅畫面的主角，卻也想要為它的美麗而發(fā)出贊美的笑語。時間的齒輪從來不會為了某一個人而停下它無情的轉(zhuǎn)動，不過，那鑲嵌在我心房上的細(xì)小的齒輪，卻會選擇停留。還記得曾經(jīng)那木質(zhì)的簡陋課桌，還記得以前那永遠(yuǎn)用不完的橡皮，還記得當(dāng)年絕不會忘記的友誼，還記得……

　　還記得的一切，都是那么的美麗，那么的誘人。如同那夜幕之際，布滿了繁星的天空，讓人向往。別林斯基說過：“青春在人的一生中只有一次，而青春時期比任何時期都更強(qiáng)盛美好。因此，千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)。“只可惜，能夠做到的人卻是少之又少。時間會使人慢慢的老去，磨平人心上的棱角。有多少人能夠在時間的面前，保持自己的青春呢？人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。當(dāng)我們擁有著青春的時候，我們揮霍它，還美其名曰：“盡享青春！”卻在老去之時，為了自己的青春而嘆息。如同培根的話語中一樣：“世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。“因此，我們應(yīng)該用正確的'方法去享受青春，去珍惜青春。青春仿佛初生的嫩葉一樣，散發(fā)著沁人的香甜，十分的柔弱，需要用心的去呵護(hù)她。

　　如今，我一個人漫步在陽光下，看著正享受的青春的人們，嘴角不由得向上彎起。仿佛，我正要再一次融入到這美麗的畫卷之中一樣。看著眼前的嫩葉，我一步又一步的向著前方走去……當(dāng)我的雙手又一次捧住那枯黃又嬌嫩的樹葉的時候，又一次觸摸到了那多年前的美麗。原來就是這樣，再見青春……

　　你有人生最美好的一切……

青春的作文5

　　青春總是伴隨著一些愁苦，即使是些小事，也會讓人愁得發(fā)瘋。現(xiàn)在及以前，我都是十分畏懼寫作的，即使作文水平已有提高，也還是一提作文便膽戰(zhàn)心驚，六神無主。每次作業(yè)中只要一有作文，我便會頭暈?zāi)垦＃�就連最擅長的數(shù)學(xué)，錯誤率也能翻上個幾十倍。整個人軟在書桌前，看著空蕩蕩的作文紙，尋找潛藏的靈感，一字未動卻早已汗?jié)裾麄�手心。

　　烈日當(dāng)頭般的焦急，鬧鐘滴答的響聲，甚至是樓下的貓叫，空中的冷月，都能使我“零感覺”。直到心臟的跳動聲，急促的呼吸聲，電燈的工作聲都能蕩漾在耳畔，才會艱難地寫下幾個字。

　　這還不是最煩惱的，最讓人煩惱的還是當(dāng)堂寫作。當(dāng)老師宣布要當(dāng)堂寫作的瞬間，我的`頭就變成了天底下最沉的木頭。我的眼睛瞪著黑板，總想在老師的筆劃中找到一點(diǎn)蛛絲馬跡，可以產(chǎn)生靈感，以至于這雙眼都快要蹦出我的眼眶。寫作雖早已開始，我卻只是呆呆地望著黑板，只有窗外的那一聲鳥叫，才能使我回過神來。我的思想比我的稿紙干凈上千萬倍，這種“零感覺”配上其他同學(xué)的筆與紙快速摩擦的聲音，讓我覺得無處可逃。我的椅子開始不停地移動，我的稿紙開始浸入我的汗水。依然沒有任何靈感的蹤跡。我的身軀開始顫抖，稿紙上一個字也沒有。我的振幅越來越大，震動越來越強(qiáng)，震得我的大腦膨脹，震得我的大腦發(fā)熱！這越發(fā)的脹，越發(fā)的熱，導(dǎo)致我的大腦幾乎被炸成了灰燼。

　　在這灰燼中，卻誕生出新的希望。我的紙不再是空白！我的紙不再是空白！“鈴……鈴……”突如其來的一聲下課鈴，把我的希望磨成粉碎，把我也磨成了粉碎！單單只是寫完作文這么簡單是不可能的，更大的煩惱是作文寫得差被老師“面議”！當(dāng)作文本發(fā)下來時，當(dāng)作文上寫著“面議”時，仿佛周圍所有的笑容都是譏諷，所有的言語都是嘲笑，所有的行為都是挑釁，所有的眼神都是鄙視，所有的……面紅耳赤地來到辦公室，老師一直在忙著改作業(yè)。小聲地叫一聲：“老師�！�

　　老師竟然理也不理我。當(dāng)老師好不容易發(fā)現(xiàn)我的時候，加上一句“你來啦”，突然有一種物質(zhì)想奪眶而出。當(dāng)我想張嘴說話的時候，才發(fā)現(xiàn)這身軀、這嘴巴的控制權(quán)早已不再歸我。老師的教導(dǎo)結(jié)束后，我?guī)е�木訥、吃驚、哀傷、絕望的表情回到教室，一下子癱倒在座位上。青春時節(jié)的寫作讓人煩惱近乎恐怖，但學(xué)生是必須學(xué)的，必須寫的�！皢柧�能有幾多愁，恰似一江春水向東流！”

青春的作文6

　　剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。

　　14歲，正值花季雨季的我們，走在青春的小路上，懷揣太多太多的理想與愿望。青春當(dāng)頭，我們年少，所以無知，也無所畏懼。一顆好奇的心推著我們?nèi)ソ忾_一切謎底。因此，犯下了不少錯。也正因青春，是走向成熟的過程，在知錯的同時，我們也記住了不會再被同一顆石頭絆倒。

　　14歲，一個神秘而又復(fù)雜的年齡。沒有人知道我們在想什么。大人不理解我們。老師看不透我們。就是這樣一個年齡，我們獨(dú)一無二，我們獨(dú)斷專行，我們倔犟任性。其實(shí)，我們的內(nèi)心比誰都渴望被理解，只是找不到傾訴對象。

　　14歲，一個多苦多愁的年齡。學(xué)習(xí)上的壓力常常會壓得我們難以喘息。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們要學(xué)會接受。不過，殘酷的現(xiàn)實(shí)也鑄就了一顆剛?cè)痰腵心。

　　14歲，一個多風(fēng)多雨的年齡。我們的命運(yùn)似乎緊緊與分?jǐn)?shù)綁在了一起。盡管大人總說“分?jǐn)?shù)不是最重要的”。但是，無論到了哪里，人家問你的第一句話總離不開“這次考了幾分��？”一次成績的好壞就能立刻改變父母的一項(xiàng)決定和對我們的態(tài)度。他們嘴上說“沒關(guān)系，下次再努力！”卻總是會在我們閑暇正當(dāng)娛樂之際提上一句上一次的“失敗”，還把原因都?xì)w根于這些娛樂行為。

　　14歲，成長中的關(guān)鍵。我們剛蛻去一身的稚氣，步入人生真正的第一步——中學(xué)的大門。在這里，我們歡聲笑語，我們揮灑汗水、淚水，我們有過埋怨，鬧過矛盾，收獲過驚喜，享受過獨(dú)立……十四歲的我們，擁有太多太多，也要把握住這些擁有過的。

　　走在青春的小路上，身后留下一串串腳印，那是我們成長的見證。即使被風(fēng)沙抹去了，也早已深深地烙刻在我們心底。

青春的作文7

　　青春像朵花捏在手里護(hù)著，也遲早要枯萎。你要做的就是放手，讓它自己去開出一個春天。

　　“媽媽，不用來送�！蔽依�著行李箱，一輛輛火車從我的身后飛快閃過，一節(jié)節(jié)車廂載不盡我復(fù)雜的心情。

　　“行嗎？自己一個人坐火車去長沙不怕嗎？”電話的那頭傳來身在銀川的媽媽憂慮的聲音，還是不放心嗎？

　　我剛想說些什么，卻聽見廣播集合去長沙的乘客了�！皨寢�，我走了。”我掛斷電話，向站臺跑去。

　　因?yàn)槭菂⒓铀孛璞荣�，所以我對站臺中的一切事物都格外注意。譬如那個戴發(fā)卡的小女孩，蹦蹦跳跳的玩鬧著，曾經(jīng)的我也是這般天真無慮；那個單肩背包的年輕人，摘下墨鏡在四周巴望著；還有那個躬著背的老人……

　　青春……我的'心底有一個聲音在吶喊。

　　火車進(jìn)站了，我從容的走了上去，對號入座。沒想到去嘗試，還真的可以做到——年輕真好。

　　沿途的風(fēng)景很好，每一座遠(yuǎn)山都寫滿了新生的生機(jī)。我不禁想起了利群香煙的廣告詞：人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行!

　　“小姑娘，你去參加素描比賽嗎？”我回頭一看，是剛才在站臺上遇到的老人，他一定看見我?guī)У漠嫲辶恕?/p>

　　“老爺爺也是嗎?”我興奮的問。

　　“是呀，”他回答說，“我剛畫的站臺，像嗎？”

　　“老爺爺是將站臺拍下來了么？”我想不夸贊都不行，不過我告訴他，“我也會拿出自己最好的水平去比賽的！”

　　斜陽透過窗照在我肩上，“年輕人就是有志氣……”老爺爺喃喃地說。

　　……

　　終于到長沙了，我打了一包的好心情奮力趕往賽區(qū)。趁著青春還在，我不是應(yīng)該奮力去做好每件事呢？

　　青春像朵花捏在手里護(hù)著，也遲早要枯萎。你要做的就是放手，讓它自己去開出一個春天……

青春的作文8

　　時光悄然逝去，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了十四個春夏秋冬，成為一個為學(xué)習(xí)忙碌，為成績奮斗的少女。

　　還曾記得兒時稚嫩的嗓音一聲聲呼喚著媽媽~而現(xiàn)在只是在冰冷的空氣中留下一聲無情的媽，這就是我長大的象征？還是學(xué)到越來越多的知識與父母迷失了共同點(diǎn)？還是爭吵時的那一聲怒吼“我長大了！”

　　身為一個優(yōu)秀叛逆的學(xué)生，零下幾度的天露著腳踝，躲在衛(wèi)生間握著手機(jī)受著煙味的熏陶感覺自己就是學(xué)校里的supreme。上課唯一的存在感或許就是那聲“起立”了吧，一節(jié)課一節(jié)課的挨著，興致高的時候可能正在個老師頂嘴，和同學(xué)們媳鬧。成績一落千丈，曾經(jīng)的那個我再也回不來。

　　我開始要求獨(dú)立，企圖擺脫媽媽的管束和嘮叨，我要開辟出自己的一片天地，沒有約束，放肆頹廢。

　　天好冷，倔強(qiáng)的我卻不肯穿厚棉褲：我正年輕呢，越凍越結(jié)實(shí)。果然，張家口的'冬天是愛我的，我腿凍得沒什么知覺了，沒過幾天，我感冒了。

　　那天早上，我頭昏昏沉沉的，總想睡覺，睡到天荒地老，�？菔癄�。腿是酸痛的，鼻子也開始不爭氣的溜鼻涕，真的好難。媽媽趕緊沖了一杯感冒沖劑。而我，卻倒進(jìn)了下水道，病越發(fā)嚴(yán)重了。

　　我什么也吃不下，也說不出話，郁悶的我只能對媽媽言聽計從。每天媽媽會給我煲一鍋粥，讓我和，晚上的時候會把我包裹成一個“粽子”，在媽媽的悉心照料下，沒幾天，我的病就好利索了，我恢復(fù)了我的朝氣蓬勃，但心里卻改變了不少。

　　我漸漸懂得了媽媽對我的愛，以前，總羨慕別人家的媽媽，女生總會嘰嘰喳喳的說著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也會羨慕她們考試后怕被教訓(xùn)的緊張可能，一個小小的別人不會在意的一個字眼，在我這里都是無形的打擊。現(xiàn)在，我明白了，對于分?jǐn)?shù)，排名媽媽更希望是我開開心心地過好每一天，她更加的在意我，并不是漠不關(guān)心。

　　我重回正軌，當(dāng)我妄想著放棄時，腦海里用會浮現(xiàn)出媽媽緊鎖眉頭喂我粥的情形，我鼻頭一酸，不禁感慨，我錯過的太多，是我把自己搞得這么狼狽，讓自己失去了太多。懂得狐朋狗友一聲聲叮嚀，問候，卻吝嗇得不舍的給予媽媽一聲晚安總覺得她對我的養(yǎng)育是天經(jīng)地義，卻還在不滿足于對我付出的一切，甚至對她沖撞，屏蔽

　　感謝您，讓我過得這么舒適，安逸，晚安，好夢。

青春的作文9

　　夜空若失去了滿天的繁星，也就意味失去愿望的寄托；大地若失去了勃然的生機(jī)，也就意味失去了生命的旋律；海洋若失去了巨浪的翻滾，也就意味失去波濤的氣勢；青春若失去了懵懂的勇氣，也就意味失去夢幻的回憶。

　　在那條梧桐對立的小路，你隨我走過花開花落�；ㄩ_花落皆無語，唯怕驚醒夢中人。你我一起談?wù)摳髯陨形催_(dá)成的夢想，一起書寫各自變幻莫測的故事。那時無憂無慮的仰望蔚藍(lán)的天空，那時百無聊賴的過著毫無頭緒的生活，那時笑得也是那么的沒心沒肺的。我還記得那時的我會為了三元的可樂而猶豫，會為了成績的糟糕而焦慮，會為了見你而徘徊。風(fēng)的溫柔吹動你我潔白的衣領(lǐng)，陽光的溫暖照在你我笑容洋溢的臉頰。

　　這一絲光明曾喚醒多少悅動的生命奮進(jìn)？那片面目全非的`跑道曾有多少前進(jìn)的腳步踏過？那座吱吱作響的籃筐曾有多少人為它淌過汗水？這縷夕陽曾灑在多少人雜亂的書桌上？

　　春天，教室門前的繡球花怒放的燦爛，它代表著希望，代表著成功，它把積累的精華在這一刻展現(xiàn)。那群打鬧的孩子不見了蹤影，他們走向了成功，再一次踏上未知的前方繼續(xù)書寫未完成的夢。那只你曾畫在我手心上色彩斑斕的蝴蝶也早已不見，或許她也向往晨光，或許她正飛舞在樹叢之間也為繡球花的芳香傾倒吧。

　　花的盛開，像夜空中綻放的煙火那般，美麗動人轉(zhuǎn)眼即逝；花的凋零，像冬日里樹梢上的雪花融化，無聲潛入滋養(yǎng)根須。青春也是如此。它的溫柔我在手中感觸，她的溫柔我在心中保留，我會記住拂過臉頰的夏風(fēng)熱烈，會記住我們度過的花樣年華。

　　致你們與我。

青春的作文10

　　我為自己是南京市的一名小學(xué)生感到由衷的自豪和幸福!也對正大步向我們走來的2014年第二屆世界青年奧運(yùn)會充滿渴盼與期望!

　　南京，有著悠久的歷史和無與倫比的氣魄，這種恢弘的氣勢散布在南京的每一個角落，玄武湖的層層碧浪，翻起青春的浪花；夫子廟的亭臺樓閣，蒙上了霓虹的絢麗；明孝陵的石人石馬，宣染著往日的古樸與典雅;雞鳴寺的鐘聲依稀能聞，敲擊著內(nèi)心的情懷；紫金山的'磅礴氣勢，秋葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在地。每一次去南京的名勝古跡，總是那樣地讓人心醉！是啊，歡樂白天的南京，有它閃亮的風(fēng)采；享受夜晚的南京，有它獨(dú)特的魅力，這些都令人情不自禁地慨嘆。當(dāng)然，南京隨著時代的更新，也變得愈加繁華、熱鬧而美好。

　　如今的南京，草長鶯飛、鳥語花香、氣象萬千，南京新火車站、賽虹橋立交橋、南京三橋拔地而起；奧體中心的游泳館、網(wǎng)球場、籃球館等一座座場館煥然一新；昔日荒蕪的河西地區(qū)呈現(xiàn)出天藍(lán)水碧的現(xiàn)代化生態(tài)新區(qū)的風(fēng)采。

　　人們驚嘆著南京翻天覆地的變化，更努力地為給全世界的人們承辦一屆精彩的青奧會默默地準(zhǔn)備著! 兩年前，作為充滿朝氣和魅力的城市，南京從首屆青年奧運(yùn)會承辦城市——新加坡的手中接過的青奧會的會旗。兩年后，青奧會將在這座底蘊(yùn)深厚、充滿活力的城市舉行。全世界的青年人將在奧林匹克精神召喚下相聚在東方文明古城南京。這將是青年人挑戰(zhàn)自我，突破極限，揮灑汗水與激情的賽場，也是一場青年人相互學(xué)習(xí)，分享快樂，傳遞健康和友誼的盛會。

　　同學(xué)們，讓我們從自己做起勤奮地學(xué)習(xí)，積極地參加青奧會的各項(xiàng)活動，張開雙臂去迎接青奧，讓青春的南京盡情擁抱活力四射的青奧吧！

青春的作文11

　　長大篇

　　幾度白云聚散，數(shù)回枝上葉綠，時光匆匆流去，童年如流星般迅速消失在天際，于是便如川流不息的人群向前涌去，我們，長大了。在某個清晨猛然發(fā)現(xiàn)鏡中的自己展開已褪去稚氣的笑容，心中突然涌出無限感慨——我，長大了。

　　成長篇

　　猶記當(dāng)時一個人躺在草地上，身旁是清新的青草香與濃郁樸實(shí)的泥土味，就這么呆呆地望著天空，沉浸在無限遐想中，思維仿佛裝上了翅膀，向天空飛去。然后在黃昏時分?jǐn)y著被拉得長長的影子一起蹦跳著回家�，F(xiàn)在我只是背著沉重的書包，踏在印不出足跡的水泥地上一步一步地走回家，影子的填充色不再是濃濃的綠色，卻被抹上了厚厚的昏暗的路燈的黃暈。

　　成長的滋味是忙碌。我已不再是為了一個洋娃娃，一袋零食向父母哭泣撒嬌的`小女孩，而會在寒冷的冬夜為挾著一身寒氣入門的父母送上一杯氤氳著熱氣的水。成長的滋味是理解。如今的我會牢牢地拉住朋友的手，不會因?yàn)榱餮则阏Z而動搖，會微笑著把掌心的溫度傳到對方的心底，說：“我相信你。”成長的滋味是信任。我已步入初中，耳邊是家長和老師的嘮叨和要求：“你應(yīng)該……”“你不應(yīng)該……”壓力四面八方獰笑著向我擠來，我如瀕死的魚困難地吸入一絲絲空氣。

　　成長的滋味是痛苦。懶惰、不愛做事的我已一去不復(fù)返，我會自覺地收拾好自己的書桌，盡善盡美地把每件事做好。

　　成長的滋味是完善。感悟篇不知你有沒有看過風(fēng)雨中勇開不敗的花朵，那種感覺就像是一群莽撞無知的少年在振臂高呼，長大就是春風(fēng)的和煦，就是夏日的炎熱，熱情在一瞬間爆發(fā)；就是秋的蕭瑟，籃球孤獨(dú)地彈跳；就是冬的寒冷，把鞭韃留給一切。

　　這便是青春，這便是長大，它是走過四季的花朵，在天地肆意堅強(qiáng)張狂地綻放，我們有壓力，也有動力，那就是快樂。青春，就應(yīng)該轟轟烈烈。

青春的作文12

　　青春期的我們，內(nèi)心還有一絲含澀的憂郁;

　　青春期的我們，內(nèi)心還充滿無言的惆悵;

　　青春期起的我們，內(nèi)心仍有童年時無忌的肆撣。

　　處于青春期的我們，也許對外界仍會有無言的眷戀。然而這總是一瞥的，沒有時間的永恒。

　　仰望夜空，會有一秒時的靜寂。死一般靜寂。讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂，讓人感到一絲暖意。 絲暖意。

　　青春期的我們是一個懵懂的青年。我們在歡聲笑語中暢飲未來，在花開花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過難忘的今宵。我們需要一盞明燈，我們需要一對翅膀，我們更需要青春的誓言。

　　青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。每個人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。然而，二者并不完全等效。庸者總會傲慢的認(rèn)為青春是一個無底洞，智者則會謙卑的認(rèn)為青春是上帝借我們的一架云梯，時間到了總要?dú)w還。

　　總會有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望。然而得到后又總會認(rèn)為微不足道。到頭來總是前功盡棄。

　　青春的我們，總會充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會充滿愛的憐憫，如秋日菊花的`高雅，總會充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會充滿好奇心，如春日百花爭妍。

　　昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來飛奔。

　　含淚的魚對水說，“你看不見我內(nèi)心的痛苦，因?yàn)槟銦o法體驗(yàn)�！彼�含情脈脈的對魚說：“我感受到你的痛苦，因?yàn)槲以谀愕男撵`深處�！�

　　含淚的我對青春說，“你體會不到我的無奈，因?yàn)槟愕氖澜缣�大了。”青春微弱的對我說：“我感受到你的無奈，因?yàn)槲乙恢痹谀闵磉吺刈o(hù)�！�

　　我想飛，帶著我的靈魂，帶著我的夢想，帶著我的過去，帶者我的青春，飛到那遙遠(yuǎn)的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘垣不斷的古巴比倫花園。飛到波濤洶涌的黃河水里面~

　　我要飛的更高，更遠(yuǎn)因?yàn)槊總�人身邊都會有青春，青春是無私無畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!!!

青春的作文13

　　曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為我就是我，曾經(jīng)想超越世俗去追求自己所向往的清新淡雅的生活，于是在初三那段最艱苦的歲月里，當(dāng)別人埋頭于茫茫題海中時，我卻告訴自己：“一個只顧埋頭走路的人，遺忘了沿途美好的風(fēng)景，那是很遺憾的的，我們擁有生命，就應(yīng)該享受生活。”

　　我的固執(zhí)和稚氣恰恰證實(shí)了我的淺薄。

　　我在我的世界里吟著我的詩詞，我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷，我在柔柔的月光下放飛無邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉著浪漫，我在蒙蒙的細(xì)雨中感受夢境，我甚至想，我的世界只要一本書、一杯茶、一扇窗戶、一盞燈、一個安靜的屋子就足矣。

　　我就在消極和幻想中任歲月無情地蹉跎。

　　當(dāng)沉悶黑暗的六月剛剛走過，那執(zhí)著不變的熱情又促使我拿起筆。夜深人靜時，在自己的那方天空做著我癡癡的文學(xué)夢。我用五彩繽紛的夢幻做翅膀，以為它可以在藍(lán)天白云之下自由地飛翔。

　　然而，夢還沒有來得及飛翔，卻折斷了翅膀。生活并沒有放過我這個癡心妄想、逃避現(xiàn)實(shí)的女孩。

　　夜雨敲窗的日子，于迷離的.燈光下，試著用最細(xì)密的絲線去縫補(bǔ)那浸血的傷口。當(dāng)窗前的風(fēng)鈴驚動了心扉，卻發(fā)現(xiàn)過去的日子，像風(fēng)中的殘燭一樣，流淌下一串無法掬起的遺憾。

　　再次捧起雙手，所有的詩詞都無法吟出先前的韻味，所有的夢幻都不再從眉梢飄飛。

　　我失落的淚水滑過臉龐，凝結(jié)成透明的冰，在靈魂深處定格成一抹揮之不去的傷痛。

　　也許，夢太沉了，太美了，會壓斷翅膀的。

　　被重點(diǎn)高中拒之門外的那段日子，我獨(dú)自在家里哭了兩天卻沒有勇氣走進(jìn)復(fù)讀班的教室。姑姑從遙遠(yuǎn)的地方打來電話：“孩子，拿出一點(diǎn)勇氣來，別把自己打敗了!當(dāng)你重新找到自信時，就再來一次，好嗎?”握著話筒，我在這邊淚流滿面，說不出是傷心還是感動。

　　陽光擦亮的日子我的世界不再下雨。

　　把曾經(jīng)的夢幻擱置在一個角落，直到有一天我生命的火焰已足以把它的熱情點(diǎn)燃。

　　我知道我必須回過頭來，用雙倍的艱辛，追回失去的許多。

　　生命中最難以跨越的，恰恰是自己——走過自己，去追趕生命中那已錯過的輝煌。我用青春，用激情，用一個嶄新的自我做翅膀，向著藍(lán)天，飛翔，飛翔……

青春的作文14

　　告別了牙牙學(xué)語的孩提時代，我們整裝待發(fā)，信步走上撒滿花瓣、浸滿花香的青春小徑，用年輕的生命譜寫青春的樂章，用激情的活力演繹青春的最強(qiáng)音！

　　青春是什么？青春是奮斗前充滿信心的宣言；青春是遭遇挫折時堅強(qiáng)的淚水；青春是取得成績時開心的笑容。青春更是一個天不怕、地不怕的年齡，它是過年時與伙伴們嬉鬧著燃放爆竹的背影；它是在年三十那天堅守在電視機(jī)前等待新年鐘聲的信念；它是聽著Hip－top就可以很快做完家務(wù)的一個充滿活力的、跳躍的身影。

　　青春可能是有些叛逆的�？赡軙�為選衣服方面與父母大發(fā)雷霆；可能會為少一點(diǎn)玩樂時間而整日苦瓜臉；可能會在寒冷的冬日只穿著少少的衣服跑出去；可能會有幾日有那么一點(diǎn)不愛學(xué)習(xí)；可能會有點(diǎn)懶，砸破鬧鐘也不起床；可能……這些屬于青春期所獨(dú)有的特征，多年后可能會成為一段美好的回憶。

　　青春可以很美好�；蛟S我們會有“給我一個支點(diǎn)，我可以撬起地球”的壯志豪情，那何不為之努力，在美好的花季多揮撒些汗水，只為明日的花綻放得更美。

　　青春可以很充實(shí)。著名作家列夫?托爾斯泰曾說過，“人生的價值，并不是用時間，而是用深度來衡量的”。所以今日的博覽群書，只為明日的底蘊(yùn)無窮，今日的積累，只為明日的發(fā)揮，何不將自己的青春浸在書的海洋里，盡情地遨游。

　　青春的.友誼最寶貴。它可以很短暫，很長久。也許曲終人散之后，離開的離開，忘記的忘記，但仍然感激上蒼，旋律最好的時候，讓我們在一起。這就是青春，無奈友誼的逝去，回味真情的永存！

　　讓我們歌頌青春，歌頌這美好的花季，努力奮斗，在青春的小路上逐夢，只有這樣，待青春已逝之時，仍有太多美好的回憶……

青春的作文15

　　生活就像一本書，每一頁都各不相同，有的記錄了快樂，有的記錄了艱辛，也有的記錄了青春，記錄了青春的魅力。

　　第一頁

　　跑位、接球、轉(zhuǎn)身、三步上籃，帥氣的動作一氣呵成。此時，青春的我正在球場上，帶著些許的得意看著無奈的對手，轉(zhuǎn)過頭，沖著隊(duì)友做出一個勝利的手勢，迎接他們的擁抱。我們，青春的我們繼續(xù)揮灑起了汗水，繼續(xù)在球場上奔跑，繼續(xù)彰顯著青春的魅力。

　　青春的魅力在于那從脊梁上肆意流下的汗水，在于那汗水中蘊(yùn)含的活力與朝氣。

　　第二頁

　　“兒子，快來吃飯吧！一會兒再寫作業(yè)，飯快涼了。”每天七點(diǎn)半，屋中寫作業(yè)的我都會聽到媽媽的一聲吆喝，她永遠(yuǎn)都是那句“飯快涼了”來催我吃飯，可我每次看到的都是熱氣騰騰的飯菜�！皟鹤樱�多吃點(diǎn)，學(xué)習(xí)這么緊張，來塊紅燒肉，”“兒子，咸不咸，咸了淡了你就說，下回媽媽改。”媽媽的'話語總是隔著哈氣傳來，我也總是隔著那層哈氣看媽媽，媽媽老了，好久都沒有穿高跟鞋了，好久都沒有跟朋友去逛街了。我知道，媽媽的蒼老都是為了我，我也知道，只有我的成長才能換來媽媽真正的快樂�！皨寢�，您放心，我會好好學(xué)下去的�！�

　　青春的魅力在于那哈氣下的孝心，在于那孝心中蘊(yùn)含的親情與感動。

　　第三頁

　　一直以來，我的心里就有一個鋼琴夢�！岸６＿诉死怖捕！�…”優(yōu)雅的琴聲不斷從我跳躍的指尖飄然而起，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著琴譜，唯恐一個音彈錯�！班浴本驮谖壹磳⑼瓿蛇@一曲時，一個不和諧的聲音響起，我既煩躁又不甘，反復(fù)調(diào)節(jié)著心態(tài)，拿起譜子核對著錯誤，一遍又一遍的練習(xí)，絲毫不顧及磨破的手指。雜音仍然是與曲子格格不入，我也鉆進(jìn)了牛角尖，心中發(fā)狠：“我可是要成為世界頂尖的鋼琴家，怎么可以在這里停住，再來！”我眼中露出興奮的光芒，一次又一次地嘗試�！安粚�，再來一遍！”“還不對，再試一次！”終于在我不知疲倦的練習(xí)中找到了正確的方法，彈出了夢想中的一曲。就在我彈完的那一刻，我的眼淚再也不能控制，我不因磨破的手指而流淚，不因練琴的艱苦而流淚，我是因自己的執(zhí)著而流淚，因夢想而流淚。

　　青春的魅力在于那歷經(jīng)磨難之后的眼淚，在于那眼淚中蘊(yùn)含的執(zhí)著與夢想。

　　第四頁

　　第五頁

　　……

　　青春的魅力，在于他蘊(yùn)含的活力、朝氣、親情、感動、執(zhí)著、夢想……在于那太多太多的真情，總而言之，青春的魅力就在于他那永不停息的精神

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