關(guān)于青春的作文14篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)于青春的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于青春的作文 篇1
我們正年少，若用虛浮充塞我們的歲月，豈不過(guò)于浪費(fèi)？何不及早啟程，閱讀經(jīng)典，用讀書(shū)來(lái)充實(shí)我們的青春？——題記
現(xiàn)如今，各種歌頌校園中那些令人追憶、天真爛漫的青春歲月。其中的故事情節(jié)大多是男女主角經(jīng)過(guò)一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)后，以失敗告終。他們用這樣那樣的方式，祭奠自己已然逝去的青春。可我認(rèn)為，青春未必要用這樣的方式刻骨銘心，用書(shū)本來(lái)充實(shí)自己的青春，又有何不妥？
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)中的精神世界十分美好。也許我們總是覺(jué)得青春就應(yīng)該過(guò)得灑脫，而不是沉浸在書(shū)呆子的世界中，但是，誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)就不能刻骨銘心？你怎么能知道書(shū)就沒(méi)有價(jià)值？想象這樣一個(gè)場(chǎng)景：在一個(gè)溫暖的下午，陽(yáng)光不再刺眼地照射，而是變得柔和可人，它靜靜地穿過(guò)小小的窗，射入你面前的書(shū)上。你的書(shū)上灑滿了陽(yáng)光的香氣，這本本來(lái)富有深意的書(shū)更添了一分迷人的色彩，你輕輕地捧著你的書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)地思考。一個(gè)本來(lái)無(wú)趣的下午，被你與書(shū)本慢慢咀嚼，它終于發(fā)揮出了它本該擁有的`意義，你也終究不再執(zhí)著于快餐式的三點(diǎn)一線生活。你總能在書(shū)本中找到內(nèi)心真正的寧?kù)o和平衡。你變了，不再執(zhí)著于浮華的欲望，而多了一份本屬于人的理性與柔和。你再也不會(huì)執(zhí)著于名牌與金錢(qián)，在書(shū)的世界里，你的靈魂被徹底地洗滌，你的假面被徹底地抹掉，你的物欲被徹底地降低，你終于明白，一切貌似美麗但內(nèi)心空洞的事物終是無(wú)意義的，只有書(shū)中的寧?kù)o，才能真正給你內(nèi)心的永恒。
曾經(jīng)有人仔細(xì)觀察過(guò)中國(guó)人與外國(guó)人在等候時(shí)通常會(huì)做什么。中國(guó)人往往會(huì)掏出手機(jī)，刷刷微博，看看空間，在一條條動(dòng)態(tài)下留下自己的腳印。而外國(guó)人呢？他們大部分在讀書(shū)。在讀科普，在讀哲學(xué)，在一本本好書(shū)中留下自己的感悟。醒醒吧，親愛(ài)的同胞們！讓我們重新像曾經(jīng)那樣，做一個(gè)以知識(shí)為上的人，用讀書(shū)充實(shí)自己，用文字蕩洗靈魂！
書(shū)的好處真是太多太多！你讀過(guò)布羅代爾的《文明史》嗎？你知道這位歷史學(xué)家的著作分析得多么深入，讓我們更好的發(fā)展嗎？因?yàn)槟銢](méi)有讀過(guò)，所以你不知道。你讀過(guò)霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》嗎？你知道這位科學(xué)偉人盡管在漸凍人癥的折磨下仍在傳播知識(shí)的那份堅(jiān)定與執(zhí)著，激勵(lì)了多少人嗎？因?yàn)槟銢](méi)有讀過(guò)，所以你不知道。你讀過(guò)莎士比亞的《哈姆雷特》嗎？你知道這位被譽(yù)為“人類文學(xué)奧林匹亞山上的宙斯”的戲劇巨匠對(duì)文學(xué)史的巨大推動(dòng)嗎？因?yàn)槟銢](méi)有讀過(guò)，所以你不知道�，F(xiàn)在我們正青春年少，只要用知識(shí)充實(shí)自己，不再荒廢青春，我們總會(huì)創(chuàng)造出一份更精彩的未來(lái)！
讀一本好書(shū)，長(zhǎng)一份知識(shí)，感一份深情，悟一份哲理。
關(guān)于青春的作文 篇2
寒假里，我參加了體測(cè)訓(xùn)練班，和同學(xué)們一起練習(xí)，從痛苦，拼搏，到超越，經(jīng)歷了一段難忘的時(shí)光。
痛苦與堅(jiān)持
已是訓(xùn)練的第三天，肌肉和關(guān)節(jié)處于最疼痛期，訓(xùn)練班的同學(xué)仍然堅(jiān)持著。隨著老師的一聲令下，所有的人都向前沖去，一圈、兩圈，最初還覺(jué)得可以承受，但隨著路程的增加，邁步越來(lái)越艱難，我聽(tīng)見(jiàn)前后左右傳來(lái)氣喘吁吁的聲音，看樣子大家都很累了，前后的同學(xué)們都放慢了腳步，有想停下來(lái)走的意思；我的腿也象灌了鉛一樣，越來(lái)越沉，漸漸跑不動(dòng)了，看看離老師距離已遠(yuǎn)，真想走幾步了。這時(shí)從我的后邊傳來(lái)“呼哧”“呼哧”喘息的聲音，腳步漸漸的跟上來(lái)了，是小胖！他個(gè)子不高，體型又偏胖，是訓(xùn)練班的排名最后的…，但他現(xiàn)在超過(guò)我了！他背上的衣服早已濕透，大口的喘氣像吞云吐霧，他很累了，但他堅(jiān)持不停，超過(guò)我們大多數(shù)人了！我心里咯噔咯噔，不由得加快了腳步，開(kāi)始走的同學(xué)也跑了起來(lái)，我們都堅(jiān)持吧，象他一樣！
堅(jiān)持不停，堅(jiān)持跑步朝著終點(diǎn)，堅(jiān)持向前不放棄才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)！
拼搏與夢(mèng)想
訓(xùn)練是枯燥的。跳遠(yuǎn)訓(xùn)練要先練分解動(dòng)作，然后連貫動(dòng)作，平時(shí)作蛙跳、負(fù)重跳遠(yuǎn)等彈跳力基礎(chǔ)訓(xùn)練。每個(gè)動(dòng)作都要反復(fù)作幾十次。
到了測(cè)試的'時(shí)候了，我站在線后，揚(yáng)手?jǐn)[臂，用力一跳，覺(jué)得已經(jīng)用力了，應(yīng)該有2米吧，但是結(jié)果只有1。9米。我想：還練的不夠啊，體能差一點(diǎn)，跳得不夠高，靈活度還差點(diǎn)，再練！別的同學(xué)也一樣，老師沒(méi)點(diǎn)到名的都在旁邊研究學(xué)習(xí)怎么挑更好，點(diǎn)到名的根據(jù)跳出的成績(jī)確定下一次應(yīng)該怎么改進(jìn)，就這樣往復(fù)輪流，同學(xué)們一次次的跳躍，一次次的在成績(jī)中找差距，同時(shí)也是在慢慢的提高。
是啊，每一次訓(xùn)練和跳躍，都是在拼搏中前行，在拼搏中尋找希望！
優(yōu)秀到超越
跳繩本是我的強(qiáng)項(xiàng)，但隔了一個(gè)冬天成績(jī)有所下降，從每分鐘180下降到了150下左右。因此，我還需多練。開(kāi)始練的幾天中間總是磕磕絆絆，不夠輕巧，經(jīng)過(guò)幾天體能訓(xùn)練，腳步輕巧了許多，終于又恢復(fù)了每分鐘180下的成績(jī)，心中竊喜。但看著周圍的同學(xué)個(gè)個(gè)都堅(jiān)持，即使跳得好的同學(xué)也同樣在訓(xùn)練，我也起勁練了起來(lái)。
我通過(guò)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，加上自己琢磨，又總結(jié)了一些技巧，比如跳躍的高度，腳步的輕盈程度，跳繩的長(zhǎng)短以及調(diào)整后啊呼吸的方式，通過(guò)自己的研究，在一次測(cè)試中我取得了每分鐘190下的好成績(jī)，獲得了新的突破。
不止于眼前，敢于堅(jiān)持、敢于挑戰(zhàn)，真的可以收獲超越的喜悅！
轉(zhuǎn)眼十天過(guò)去，我與同學(xué)們完成了寒假體育訓(xùn)練班的基礎(chǔ)課程，收獲了頑強(qiáng)的訓(xùn)練帶來(lái)的成績(jī)和喜悅。我享受著運(yùn)動(dòng)的青春，感動(dòng)著彼此的堅(jiān)持、拼搏和超越，感動(dòng)著我們的成長(zhǎng)。
關(guān)于青春的作文 篇3
歲月如此斑駁，使我無(wú)法看清黎明前那最后一絲月色。我沒(méi)有沐浴過(guò)春風(fēng)般的柔情，沒(méi)有體味過(guò)夏荷般的輕柔。我沒(méi)有那柔情似水的年華，也沒(méi)有那風(fēng)華易逝的青春。也許，很多人如我般不是把青春奉獻(xiàn)給了歲月，而卻是把歲月奉獻(xiàn)給了青春。
也許你會(huì)沉浸在那份難以忘懷的年華歲月，也許你也曾想起那獨(dú)自相識(shí)于蔚藍(lán)天空下的自己。也許多年以后當(dāng)與那個(gè)自己共勉當(dāng)初那份承諾時(shí)，你會(huì)弱弱的問(wèn)自己：“我的青春去了哪里？”送君千里終須一別，我不知道我的青春將何去何從，不知該如何掌控這恍惚而又清晰的歲月。我無(wú)法理解我的青春年華為何如此的飛快易逝，更無(wú)法想象未來(lái)的自己將如何給自己的青春歲月畫(huà)上一個(gè)未知的句號(hào)。也許我的青春注定如此多嬌，分外妖嬈。
談及年華，也許是正直青春期的.毛頭小子，你會(huì)為你正直青春年華之際而感到慶幸，感到彷徨。也或許你是一個(gè)老淚縱橫的白首耄耋，你卻會(huì)為青春已逝永不復(fù)回而倍感傷痛，苦累。歲月不停的洗禮著每個(gè)人的青春，催促著每個(gè)人的歲月。在這萬(wàn)千世界之中，每個(gè)人都扮演著自己的角色，但卻不知何時(shí)的你才能扮演你當(dāng)初懷念的那個(gè)自己。如果歲月允許，你是否還想再次扮演當(dāng)初的自己，回到那遙不可及的過(guò)去？
那些已逝的青春歲月，我不知如何才能回去，只因我知道時(shí)光已不再允許，不再允許我扮演那心之所向的自己，不再允許我阻擋歲月的洗禮。我無(wú)法想象當(dāng)我失去青春時(shí)我是否會(huì)懷念，是否會(huì)悲痛。歲月不容我一點(diǎn)點(diǎn)的雕琢我青春的年華，我只得大步向前緊隨歲月的腳步無(wú)法停止。有一天，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已不再奔波，不再迷茫，也許你的青春已經(jīng)離你而去，你毫無(wú)察覺(jué)，只能任憑它的擺布，任憑它悄無(wú)聲息的離去。
我并不期待我的青春能有繁星般的繁華，不渴望我的青春能有江河般的洶涌，我只愿我能在那萬(wàn)千世界中找到那屬于我自己發(fā)光的一席之地，盡情的綻放屬于我自己的光彩。我不想等我老無(wú)所依之回憶我的青春之時(shí)，發(fā)現(xiàn)歲月留給我的除了那滿滿的空白之外只剩下那獨(dú)自一人唉聲依舊的嘆息。眾人總說(shuō)青春如此美好，然而卻沒(méi)有幾個(gè)人能正真的為自己的青春瘋狂。繁星如此繁華也總有天明到來(lái)的時(shí)光，江河那般洶涌也總有風(fēng)平浪靜的歲月，每個(gè)人的青春只有一次，不要為了一時(shí)的安逸而荒廢了這總?cè)怂虻那啻簹q月。
抓住青春的尾巴，為自己瘋狂一次，也許多年以后當(dāng)你回首，也許你會(huì)感激當(dāng)時(shí)的自己，感謝那時(shí)的你給了現(xiàn)在的自己如此美好的回憶，如此炫彩的青春。我不知青春從何時(shí)而起，只因當(dāng)時(shí)的瘋狂，現(xiàn)在的自己。
關(guān)于青春的作文 篇4
時(shí)間記敘著青春的故事，回憶起這平淡靜好的生活，心底溢滿了幸福。其實(shí)，許多人都悄然成為生命中美好的一部分。
青春就像一班列車，從容地穿梭在你的世界里，或急或慢，它凝固了你所有的美好與純粹，也揮灑下愁緒與悲傷。我們?cè)跁r(shí)間的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，相遇在了青春里。
就這么走著，我遇見(jiàn)了我初中的第一位班主任，她的個(gè)子并不高，柔弱的聲音讓她看起來(lái)溫柔又好欺負(fù)，年輕的臉龐總是會(huì)遭到他人的質(zhì)疑。她似乎沒(méi)有老教師的魄力和嚴(yán)肅，可是她嬌小的身軀里也埋藏著一股認(rèn)真與有趣。在足球賽上拿著喇叭，扯開(kāi)嗓子奮力為班級(jí)加油的她，引起陣陣哄笑；在學(xué)生離開(kāi)時(shí)，依依不舍地想要和學(xué)生擁抱，有幾分煽情的她；在下課時(shí)，割舍自己的休息時(shí)間，為班級(jí)雜事?lián)鷳n、操勞的她。她的生活中擁有的是幸福感和責(zé)任感，總是與學(xué)生親和的`交談，也會(huì)用手機(jī)記錄下集體的點(diǎn)滴。我也喜歡在閑暇時(shí)找她傾訴解憂，我遇見(jiàn)的不僅僅是一位老師，更像是青春路上結(jié)伴而行的好伙伴。
因?yàn)榻K會(huì)遇見(jiàn)，所以從不孤單，我更愿意相信青春是一場(chǎng)美麗的邂逅，在不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的小幸運(yùn)。在青春成長(zhǎng)中，有個(gè)一起渡過(guò)磨難，為你加油鼓勁，有著不言而喻默契的那個(gè)閨蜜、兄弟，就像俞伯牙遇見(jiàn)鐘子期，是命中注定，更是靈魂契合。在學(xué)習(xí)日常中，有個(gè)一起制定目標(biāo)、互相督促的對(duì)手、挑戰(zhàn)者，樂(lè)意幫助你解決學(xué)業(yè)的疏忽與疑難，你們彼此信任了解，暢談著對(duì)未來(lái)的期盼。
這難道不是青春繁華的詮釋嗎？
我身處一個(gè)充滿愛(ài)的小組里，在緊張的學(xué)習(xí)中，我們卻每日都少不了歡笑，雖然后桌喜歡放聲歌唱，影響了教室的安靜，常常遭到同學(xué)們的不滿。但這也是他們自我調(diào)節(jié)的一種方式，這是他們的快樂(lè)源泉。即使表面上對(duì)他們故作嫌棄，但他們也是青春中不可缺少的伙伴。他們雖然看起來(lái)大大咧咧，神經(jīng)大條，但轉(zhuǎn)眼間又是課堂上踴躍發(fā)言，對(duì)自己有要求的佼佼者。我們一起討論問(wèn)題，一起在考試前去向老師祈求祝福，盡管這聽(tīng)起來(lái)有幾分搞笑，但卻為我們考試前的壓力緩解了不少。還有我的同桌，她是初中與我相伴最久的人，她做任何事都踏踏實(shí)實(shí)，我們都視她如一個(gè)“老干部”一般，他們都是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力與方向。我們要始終保持一顆欣賞之心，對(duì)人，對(duì)美，或是對(duì)青春。
在繡山，我遇見(jiàn)了愛(ài)笑、稱我們?yōu)樾∨笥训恼Z(yǔ)文老師，我遇見(jiàn)了愛(ài)聽(tīng)夸獎(jiǎng)、要求嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師，我遇見(jiàn)了愛(ài)開(kāi)玩笑、目光犀利的英語(yǔ)老師，我遇見(jiàn)了愛(ài)隨意請(qǐng)人、工作認(rèn)真的科學(xué)老師，我遇見(jiàn)了愛(ài)讀歷史，溫柔友善的社會(huì)老師。我遇見(jiàn)了更好的自己。
列車是朝前開(kāi)的，去哪兒并不重要，關(guān)鍵在于窗外的風(fēng)景和你身邊的人。
關(guān)于青春的作文 篇5
陰沉的天空扯來(lái)片烏云遮住了自己憂傷的臉，拖著疲憊不堪的身軀我來(lái)到了學(xué)校。
中午的天空還 是灰蒙蒙的，班主任的聲音在我耳邊嗡嗡作響。天上烏云翻滾，很快下起了雨，老舊的電風(fēng)扇發(fā)出吱吱呀的響聲，我的眼皮仿佛有千金重，怎么抬也抬不起來(lái)。鮮紅而又刺眼的分?jǐn)?shù)入了我的眼簾，觸目驚心的紅又像張細(xì)細(xì)密密的網(wǎng)，把我網(wǎng)住，耳邊傳來(lái)班主任那尖細(xì)的聲音：“你們都初三了，考成這樣，你們對(duì)的起誰(shuí)？”
風(fēng)從窗戶刮進(jìn)來(lái)，抓亂了我的長(zhǎng)發(fā)，冰涼的雨滴重重的打在我的臉上，就好像是現(xiàn)實(shí)給我的巴掌，我想哭，卻哭不出來(lái)，眼淚往內(nèi)流漫過(guò)我的雙眼，流進(jìn)我的心里，把我的心泡的又腫又漲。肩上忽的傳來(lái)陣溫暖，我轉(zhuǎn)身看，是同桌，她的眼眶紅紅的，睫毛上沾滿了淚水，像只被雨打濕的正在撲著翅膀的蝴蝶，我看向她的試卷，結(jié)果也是不盡如人意，她朝我擠出了個(gè)笑容，張著她那灰白的嘴唇想說(shuō)些什么，終是說(shuō)不出來(lái)。我難過(guò)的垂下了頭，陣風(fēng)掠過(guò)，耳邊傳來(lái)了同學(xué)的譏笑聲，原來(lái)是個(gè)調(diào)皮的男生正在翻看我的試卷。同學(xué)們那譏諷的目光像針樣扎的我的臉生疼，我把委屈咽進(jìn)肚子里，把頭埋進(jìn)雙臂里，任憑苦澀在心中蔓延。我聽(tīng)見(jiàn)別人在大聲的談?wù)撝业姆謹(jǐn)?shù)，我的.心猛的收縮，緊緊的咬住了下唇，忍不住淚水外涌。這時(shí)，同桌默默的握住了我的手，用另另手輕輕的拍打我的手背，這是她無(wú)言的安慰。
雨漸漸小了，雨點(diǎn)像是個(gè)溫柔的母親在親吻熟睡的嬰兒般輕柔的落在了我的臉上，陽(yáng)光灑滿了整間教室�？諝庵械膲m埃也像個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈樣在半空中飛舞打轉(zhuǎn)。這陽(yáng)光好像也照進(jìn)了她的眼睛里，她輕聲道：“切好像也不是那么糟，最后天氣總會(huì)放晴的切總會(huì)好起來(lái)的�！笔前�，無(wú)論雨下沒(méi)有多么大，天氣總會(huì)放晴的，切也不是那么糟，至少身邊有個(gè)共同奮斗的朋友。當(dāng)別人嘲笑你，挖苦你的時(shí)候；當(dāng)別人指責(zé)你說(shuō)你不行的時(shí)候，她會(huì)輕輕拉住你的手，告訴你你可以，我們都可以，黑暗會(huì)降臨，光亮?xí)[沒(méi)，我們會(huì)被困難挫折困住，但新的太陽(yáng)總會(huì)升起，花兒凋零后總會(huì)重新綻放，在追夢(mèng)的路上，我知道我從不孤獨(dú)，當(dāng)我在漆黑的夜晚亮起燈的時(shí)候，也定會(huì)有人在同片星空下與我并肩作戰(zhàn)。我們相視笑，迎面像是吹來(lái)了帶著四月的桃花的春風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光灑滿了我的裙角。
在被雨打濕了的青蔥歲月里，淚流滿面的我們聽(tīng)著夢(mèng)想在寂寞的歌唱。在青春這場(chǎng)雨季里我們路哭哭笑笑，但無(wú)論結(jié)果如何，我們都要笑著對(duì)自己大喊：“青春無(wú)悔�！�
關(guān)于青春的作文 篇6
即使你忘記了過(guò)去所有，也從未忘記愛(ài)我�！}記 瓊瑤曾說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)如同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。”影片《父愛(ài)》讓我們體會(huì)到了濃濃的父愛(ài)，父愛(ài)到底是什么，它是不同于母愛(ài)的溫柔，它是一種深沉的、寬厚的愛(ài)。
《父愛(ài)》從主人公“小燕燕”的童年對(duì)父親的崇拜開(kāi)始，描述了一個(gè)普通少女成長(zhǎng)過(guò)程中，與父親之間感情關(guān)系的變化。影片具有懷舊和平民化的特點(diǎn)，故事中透露著小溫情。 影片催人淚下，但我知道我們不僅是被影片中的父親所感動(dòng)，更是因?yàn)槲覀兿肫鹆俗约杭抑械睦细赣H。
有人說(shuō)，世界上最愛(ài)你的男人是娶了你母親的那個(gè)人 。是的，無(wú)論發(fā)生了什么，天下所有父親都不會(huì)忘記愛(ài)自己的孩子。影片中的父親失憶了，可他對(duì)女兒的愛(ài)仍在。影片最令我感動(dòng)的是最后一段，病著的父親趕到了女兒的婚禮現(xiàn)場(chǎng)，父親牽著女兒的手走過(guò)紅地毯，當(dāng)我們所有人都以為父親已經(jīng)恢復(fù)正常的時(shí)候，父親卻傻傻地說(shuō)：“等你放學(xué)，我再來(lái)接你”讓我們知道父親的病沒(méi)有好。父親是失憶了，可他對(duì)女兒的那份深切的感情令人感動(dòng)，看著電影中的情景，體會(huì)著歌詞，我的眼淚就止不住了。我相信每個(gè)女生看到這都會(huì)哭
的，至于哭的原因只有我們心里才知道，因?yàn)樗|動(dòng)了我們心底的那片柔弱。
我的印象中有一個(gè)皮膚黝黑、手腳長(zhǎng)滿厚繭，臉上布滿繆縐，兩腮又滿是剛冒出又不來(lái)及刮掉胡子的男人，他不是別人，他就是那個(gè)愛(ài)我的.父親。父親用雙手撐起了我們的家，他總是竭盡所有，把最好的給我�？墒俏覅s還有著種種的不滿和不理解。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，容顏漸老，白發(fā)似雪， 我在一天天長(zhǎng)大，父親卻在一天天衰老。父親已不再年輕，但他對(duì)我的愛(ài)卻沒(méi)有消減。
沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的波浪滔天，父愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首情歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。父親的愛(ài)每一點(diǎn)、每一滴都值得我們細(xì)細(xì)品味。我們應(yīng)該知道父母已經(jīng)老了，盡孝需盡早，不要在父母已經(jīng)享受不了的時(shí)候才后悔。俗話說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。” 讓我們祝福我們偉大的父母！
時(shí)光時(shí)光慢些吧 不要再讓你再變老了。
我愿用我一切， 換你歲月長(zhǎng)留。
一生要強(qiáng)的爸爸， 我能為你做些什么，
微不足道的關(guān)心收下吧 ！
關(guān)于青春的作文 篇7
“我正處于叛逆的青春期�！边@句話在我家，大概是誰(shuí)也不信的。在我身上，大概找不到青春的證據(jù)——沒(méi)有青春痘；沒(méi)有激情；沒(méi)有和爸媽吵架的欲望……爸爸說(shuō)，你看上去就像個(gè)小學(xué)生。
是啊，不久前我仍幸福地享受著小學(xué)生的生活。清早，對(duì)媽媽的叫醒服務(wù)表示不滿，不情不愿地從床上滾下來(lái)，穿上媽媽準(zhǔn)備好的衣服，品味媽媽準(zhǔn)備的`早飯，背上媽媽遞過(guò)來(lái)的書(shū)包，最后，媽媽送我去上學(xué)。
我離不開(kāi)媽媽，于是住宿舍第一天：“媽，牙刷沒(méi)帶�！薄皨�，明天穿什么？”“媽，媽……”我一個(gè)高中生，就像一個(gè)剛斷奶的孩子。不知所措。晚上，躺在陌生的床上，懷念家里的被子的味道，懷念席夢(mèng)思的觸感，想念醬油一個(gè)星期不能見(jiàn)到的媽媽。有些東西在慢慢改變，青春在向我展示她原本的模樣。
宿舍洗衣房的臺(tái)面上整齊地碼著五塊洗衣皂，胖瘦不一。但其中一塊身材格外肥碩，看的出很少用，甚至根本沒(méi)用過(guò)。很不幸那就是我的。每當(dāng)洗衣房刷~聲不斷，我總是穩(wěn)如泰山地倚著抱枕，享受難得清閑，感嘆舍友勤勞能干，自己卻對(duì)洗衣服敬而遠(yuǎn)之。笑話，這么大冷的天，我怎么可能會(huì)洗衣服！
但當(dāng)我最后一件干凈衣服被油漬沾污后，我自己卻成了一個(gè)笑話。站在洗衣房，我手足無(wú)措。耳邊是刷刷刷的洗衣服的聲響，手中是一件臟得我自己都嫌棄的衣服。“誒，你怎么不洗呀？”上鋪的萬(wàn)能自理王對(duì)我的一動(dòng)不動(dòng)表示費(fèi)解。我尷尬地?cái)D出一絲笑容，騰得一下紅了臉，趕緊放水揉衣服。冰冷的水手刺激著我的毛孔，凍起了我一身雞皮疙瘩。我第一次嘗到了洗衣服的痛苦，立即三下五除二揉完走人。結(jié)果就是那件衣服用無(wú)比黏膩的觸感向我抗議。而隔壁那位早已洗完一身衣服離開(kāi)了。我該和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)了，在無(wú)比羞愧中我這樣想道。
那天我哭著洗完了衣服。第二天，我咬著牙洗完了兩件。第三天，第四天……清早，對(duì)著起床鈴表示不滿，飛一般地穿衣、洗漱、疊被子、做內(nèi)務(wù)，咽下食堂油條，拎起書(shū)包就跑。時(shí)間容不得我不情愿，距離給不了我媽媽的早飯，生活不允許我慢下來(lái)。
一切都變了，除了晚上依舊想媽媽；依舊沒(méi)有青春痘；被迫有了激情；依舊沒(méi)有和爸媽吵架的欲望。爸爸說(shuō)，你終于像個(gè)高中生了，青春不一定是叛逆，不一定是沖動(dòng)，不一定使你熱血沸騰。但青春一定是獨(dú)立的奏鳴曲。再怎么離不開(kāi)父母，最后總要在生活的逼迫下和爸媽告別，和依賴告別，和過(guò)去告別。洗衣房的臺(tái)面上整齊地碼放著五塊洗衣皂，依舊胖瘦不一。但其中一塊格外瘦弱，看得出它的主人對(duì)它疼愛(ài)有加，很驕傲這是我的，我的青春證據(jù)。
關(guān)于青春的作文 篇8
自然造就了太多美好，而美好往往被冷卻忽視，孤寂單薄地存在著。人們興許懷著稱贊欣賞的心情望著它，卻總是由著這美好兀自生長(zhǎng)卻無(wú)能無(wú)力，任渴望擁著的欲望折磨了心靈。這美好，便是青春。青春如初升的太陽(yáng)，折射出不可抑制，沸騰灼熱的熱情，明媚而卻不晃眼，我們虔誠(chéng)地貪婪地望著天際。目光中是熱烈和純凈，伴著初升的日光，像是要迸發(fā)出靈魂一般的明媚，是在朝朝暮暮中的相處中，必須重新看待審視的模樣，美得無(wú)法無(wú)天。而這初陽(yáng)，卻是最容易被人忽視，被人淡忘。當(dāng)你消磨時(shí)光，驚覺(jué)忽略了什么時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那天際，早已沒(méi)有了早時(shí)的朦朧而又隱約的美，只剩下那頭頂?shù)囊黄瑹峄�。我們，是活得像梵高的向日葵，沐浴著青春的日光，感嘆，真好。青春像極了燕子呢喃人間四月天，歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。何其慶幸，我們還沒(méi)丟失這份美好。在青春面前，我們淺笑淺愁，無(wú)地自容，片中的每一個(gè)鏡頭，每一句話，都震撼著我們的`每一根神經(jīng)，直到內(nèi)心深處。我們的青春終將老去，有很多時(shí)光，我們不能言語(yǔ)。是什么讓我們?cè)诿總�(gè)夜晚徹夜孤枕難眠？是什么讓我們?cè)诠陋?dú)的時(shí)光里默默地感傷人生？是什么讓我們?cè)谂e手投足間傾訴出所有的思念？也許是風(fēng)里飄過(guò)的青春，來(lái)得突然，走的也太倉(cāng)促。
青春，人生中最純美的一段年華，那時(shí)的我們敢愛(ài)敢恨，不怕失敗，不怕痛苦，敢于體驗(yàn)。那時(shí)的我們是脆弱的，正試圖離開(kāi)父母的庇蔭，跌跌撞撞地飛翔，在探索成長(zhǎng)的路上我什么都沒(méi)有，只是憑年少時(shí)的青春與熱血，還有一次次重頭再來(lái)的毅力。
命運(yùn)之所以強(qiáng)大，在于它可以站在終點(diǎn)看它為你設(shè)沿途設(shè)下的偶遇驚艷，而那些偶遇，雖然每看每令你在心中盛贊它的無(wú)可取代，但回首看來(lái)，卻又是那樣自然且理所當(dāng)然的存在，好像拼圖上細(xì)微近乎被忽略的一塊，終究是存在了才是完整。那個(gè)可以揮霍的年紀(jì)，人們叫它“青春”。多年后，當(dāng)我們已跨入黑暗未知的塵世中，才發(fā)覺(jué)，青春，真好。那時(shí)的我們，是最好的我們，是最好的青春。
點(diǎn)評(píng)：青春，真好！為何真好？它是人生中最純美的一段年華，在它面前，“我們淺笑淺愁，無(wú)地自容，片中的每一個(gè)鏡頭，每一句話，都震撼著我們的每一根神經(jīng)，直到內(nèi)心深處”，文章中不乏優(yōu)雅又有力量的語(yǔ)言，震撼著我們青春的那根神經(jīng)。
文章不足之處在于，文章的開(kāi)頭過(guò)長(zhǎng)，無(wú)論是從視覺(jué)還是從文章的層次結(jié)構(gòu)上都給讀者不好的感覺(jué)，其實(shí)，如果能夠單獨(dú)拿出一兩句話來(lái)作為文章的開(kāi)頭，這樣的文章質(zhì)感上會(huì)上升一個(gè)檔次……
青春，真好，愿你珍惜，一往無(wú)前……
關(guān)于青春的作文 篇9
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
最終，我們還是無(wú)法拒絕成長(zhǎng)。縱使我們都同樣認(rèn)為它是一件很殘酷的事情。總是我們都同樣摒棄它，可是，它卻如同時(shí)間一樣，永遠(yuǎn)只有一個(gè)方向。
成長(zhǎng)，真的會(huì)讓人覺(jué)得很痛很痛。搜腸刮肚，也無(wú)法找到一個(gè)能確切修飾他的詞，而很痛很痛變成了極其平常平淡卻最深沉最刻骨的修飾。不是華麗的辭藻，卻是銘心。
成長(zhǎng)是幸福的，成長(zhǎng)的過(guò)程是悲傷的。輕輕的，像扎針的女孩，一針一針催促我們?cè)谕懽�。曾�?jīng)的純潔與干凈在裝飾中無(wú)意間染滿了色彩，自然界的色彩是褪不去的痕跡，所以它再也回不去了，卻只能心疼的緬懷，然后大步的向前走，卻要看上去無(wú)比幸福。
我相信灰姑娘是會(huì)有的，但是那個(gè)造就她的'王子，也是真的無(wú)法拯救成千上萬(wàn)的灰姑娘。
青春的年少時(shí)光，幻想自己就是那個(gè)午夜之前的灰姑娘�？墒峭捁适吕锏男恋氯鹄挥幸粋�(gè)，而事實(shí)上的灰姑娘卻成千上萬(wàn)。誰(shuí)能拯救得了誰(shuí)呢？更何況，灰姑娘的故事僅存在于希臘。
我想倘若我是王子，我定然是不會(huì)喜歡上灰姑娘的。因?yàn)橐粋�(gè)王者，需要的是一個(gè)真正的公主。只有公主才能以完美的狀態(tài)站在一個(gè)成功的男子后面。如果說(shuō)每一個(gè)女孩仍然期待會(huì)有一個(gè)王子出現(xiàn)來(lái)拯救自己的話，還不如讓自己成為一個(gè)真正的公主。時(shí)代的差異，現(xiàn)實(shí)與童話的區(qū)別在于，故事需要的是完美與愛(ài)情，而現(xiàn)實(shí)需要的是童話以外的真實(shí)�？偸撬残枰昝缾�(ài)情，但是完美與愛(ài)情不是本質(zhì)需要。
等愛(ài)的灰姑娘，與其說(shuō)是等待童話的灰姑娘，不妨從現(xiàn)在開(kāi)始，好好做一個(gè)高傲的公主，一個(gè)真正的公主。
夢(mèng)想是值得每個(gè)孩子每時(shí)每刻憂傷的念頭。
如果把所有的希望歸結(jié)在一起，或許就是夢(mèng)想了。
每個(gè)小孩都擁有不同的夢(mèng)想。上蒼總是十分樂(lè)意幫助小孩去實(shí)現(xiàn)它，并且將它分成了兩類。一類叫做“現(xiàn)實(shí)”，另一類稱之為“虛幻”。
起初，“現(xiàn)實(shí)”的擁有者是很少的，而“虛幻”卻占據(jù)了相當(dāng)大的一部分。于是，上蒼決定，先幫助小孩的“現(xiàn)實(shí)”夢(mèng)想。然而，后來(lái)上蒼發(fā)現(xiàn)，“現(xiàn)實(shí)”只是比“虛幻”少了而已，其實(shí)它也是個(gè)相當(dāng)大的存在。
所以，無(wú)論上蒼有多么努力地去完成“現(xiàn)實(shí)”，仍都沒(méi)有辦法將它實(shí)現(xiàn)，而“虛幻”已經(jīng)排隊(duì)排到老遠(yuǎn)。
青春，是一本太倉(cāng)促的書(shū)。
流年流轉(zhuǎn)，不停成長(zhǎng)。我們的青春悄然流逝。我們的年少時(shí)光，讓我們相信童話，相信童話故事里，的確存在灰姑娘，忘卻了青春過(guò)后只有公主的真實(shí)才是立腳石。其實(shí)，可以沒(méi)有灰姑娘的玻璃鞋，可以沒(méi)有灰姑娘的王子，只要擁有灰姑娘的善良，終將成就為才情皆備的新時(shí)代的現(xiàn)實(shí)公主�？v使是夢(mèng)想，青春期的夢(mèng)想，也是純潔美好的。
這些關(guān)于我們的青春記事，在我們年少時(shí)光中最精致的寶石、最甜蜜的棉花糖，是我們最幸福的記憶。
關(guān)于青春的作文 篇10
青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)，在這樣碧草不見(jiàn)芳華的日子里，在不一樣的路上尋找不一樣的藍(lán)天。十年青春醉美如夢(mèng)，一寸年華一寸灰，青春里我們飛揚(yáng)跋扈
這是一個(gè)以光速發(fā)展的時(shí)代，旋轉(zhuǎn)的物欲和蓬勃的生機(jī)把世界變成地下迷宮般的錯(cuò)綜復(fù)雜，在一個(gè)匕首般鋒利的時(shí)代卻擁有一段彩虹般絢麗的青春，我們的青春如詩(shī)如夢(mèng)、一起幻想、一起歡笑、唯美傷痛、百轉(zhuǎn)千回、輕舞飛揚(yáng)。
這些時(shí)光里，我們正直花樣年華，我們飛揚(yáng)跋扈、肆無(wú)忌憚；我們叛逆，不計(jì)代價(jià)的做一些喜歡做的事、不聽(tīng)勸告的做一些想當(dāng)然的事。因?yàn)榧冋鏌o(wú)邪，因?yàn)樘煺鏍�漫，因?yàn)槌涑庵鷻C(jī)，因?yàn)槭秋w揚(yáng)跋扈的青春。所以我們排斥著長(zhǎng)者為我們扣上的年少輕狂、年少懵懂、少不諳事�；蛟S他們會(huì)覺(jué)得青春是一本讀不完的書(shū)，記錄著我們最初的美好，謳歌著我們燦爛的回憶。
然而殊不知青春像一陣風(fēng)，吹過(guò)流年不在復(fù)返。握不住的青春就在流年里彌散，青春總是太短，指縫重視太寬。生命就是這樣，一天天的轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)去，秒針、分針、時(shí)針拖著虛影轉(zhuǎn)動(dòng)成無(wú)數(shù)密密麻麻的日子。
最終的最終，匯聚成時(shí)間的長(zhǎng)河。消耗著我們的青春時(shí)光。這一片無(wú)法激活的文檔。可以一遍遍讀，卻無(wú)法改寫(xiě)，要寫(xiě)只能從下一行開(kāi)始。人生的意義不在于長(zhǎng)度，而在于寬度。既然如此，為什么不告訴自己青春短暫切要珍惜呢？難道又等到我們從光怪陸離的花草打馬而過(guò)后，嘆一句青春是一道明媚的憂傷嗎？答案當(dāng)然是否定的。
生活沒(méi)有如果只有結(jié)果，青春沒(méi)有假如也沒(méi)有重頭再來(lái)。青春需要游戲但不能游戲青春；青春需要歌舞但不能醉生夢(mèng)死；青春需要勇氣的`不能魯莽蠻干；青春需要藝術(shù)但不能盲目追求。
青春里我們可以飛揚(yáng)跋扈但要選擇正確的道路；我們不能年少輕狂，我們需要積極向上；我們不能年少懵懂，我們需要明辨是非；我們更不能少不諳事，我們需要緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)。激情無(wú)限、活力四射、積極向上、這才是青春。
歲月無(wú)痕，流年滄桑，韶華易逝，容顏易老。人生如夢(mèng)，青春如歌，驀然回首已成空。青春里我們免不了碰壁。可沒(méi)有人能替你承受痛苦，也沒(méi)有人能拿走你的堅(jiān)強(qiáng)。鳳凰且要涅盤(pán)，青春只有磨難之后，才能有新的蛻變，質(zhì)的飛越。卸下過(guò)去，面向未來(lái)。路是你自己的，誰(shuí)也無(wú)法陪你到最后，靠自己贏青春！
飛揚(yáng)跋扈的青春里，向上吧！
關(guān)于青春的作文 篇11
墻角梅花，凌寒獨(dú)放，梅香四溢，傲然斗雪。
——題記
青春是一場(chǎng)跌跌撞撞的旅行。在旅途中，沒(méi)有站點(diǎn)，它不會(huì)讓你停下腳步，享受安逸自在的生活，讓你的青春沒(méi)有叛逆期的磨合，沒(méi)有考試失利的挫折，沒(méi)有他人訓(xùn)斥的成長(zhǎng)……
這樣的青春是否太過(guò)安逸？這樣的成長(zhǎng)是否又太過(guò)頹廢？我只想說(shuō)，對(duì)我而言，的確如此。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”世上并沒(méi)有百分百完美的人，正如詩(shī)人盧梅坡筆墨下的雪和梅花，雪沒(méi)有梅花的清香，梅花卻沒(méi)有雪那般的純白無(wú)暇。正是借此，詩(shī)人告誡我們?nèi)烁饔兴L(zhǎng)，各有所短，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。而我只是一個(gè)平凡的女孩，并沒(méi)有什么十分獨(dú)特的閃光點(diǎn)，但我喜歡抓住別人的閃光點(diǎn)，補(bǔ)己之短，但我的青春似乎并不是如此。
我的青春與旁人無(wú)異，初中三年的生活里，學(xué)校，家，補(bǔ)習(xí)班三點(diǎn)一線地奔波著，無(wú)線循環(huán)……只是為了讓自己不留遺憾的結(jié)束這三年的學(xué)習(xí)生活。但真的圓滿結(jié)束，不留遺憾又有多少人能真正的做到。在此過(guò)程中，回想起來(lái)那些青春期的叛逆行為：與父母頂撞，與老師作對(duì)，與朋友一起做的那些瘋狂的游戲，卻從來(lái)沒(méi)真正的反省過(guò)；那為了躲避課代表搜查作業(yè)而撒的慌，為了一些小事而與朋友起的口角之爭(zhēng)，為了可以不參加下午的大課間而謊稱生病，卻從沒(méi)有真正的道歉過(guò)。這些事情，并不圓滿，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻當(dāng)時(shí)因?yàn)檫@些事曾恐慌過(guò)的自己。那些有笑有淚的美好光陰，有些記憶可能早已隨風(fēng)飄散在空中，但那些忘不掉的，便是永恒。
我們都像是那凌寒獨(dú)放的梅花，用自己獨(dú)有的思考方式去做自己認(rèn)為對(duì)的事，從不會(huì)因?yàn)榇煺酆湍ルy的阻撓而彎腰投降，對(duì)此，我總有種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。或許是因?yàn)槲覀兡乔啻旱男“翄�，亦或是梅花那種深刻在骨子里的韌勁催促著我們向前，向前。雖然有時(shí)獨(dú)自一人，在夜深人靜的時(shí)候，偶爾會(huì)對(duì)自己今天的所作所為提出疑問(wèn)，從而陷入消極的世界，無(wú)法自拔。但在一覺(jué)醒來(lái)后，看著鏡中的自己，頂著兩個(gè)大大的'黑眼圈，眼睛微腫，瞳孔沒(méi)有光彩，發(fā)絲凌亂不堪，仿佛一個(gè)不愛(ài)打理的糙娃娃。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)緊盯鏡中的自己，告訴自己：“今天又是嶄新的一天，不要再為昨天或以前的事或物糾結(jié)了，世上沒(méi)有后悔藥給你，人往高處走水往低處流，我們總歸要向前看。”看著自己微笑，我何必再為打翻的牛奶哭泣呢？青春也如此。
青春的旅途中沒(méi)有站點(diǎn)，成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)有形形色色的人或物出現(xiàn)，可好可壞，有時(shí)是挫折，有時(shí)是驚喜。正是這些，裝點(diǎn)著你我的青春，讓這旅途變得多彩起來(lái)。希望我們可以在旅程結(jié)束后，轉(zhuǎn)過(guò)身，看著自己曾走過(guò)的青春，微笑著說(shuō)：“不虛此行。”
墻角的梅花依舊在寒風(fēng)凜冽中盛開(kāi)著，梅香四溢，傲然斗雪……
關(guān)于青春的作文 篇12
走過(guò)大一的迷惘，迎來(lái)大二的我們，在新學(xué)期伊始從小鮮肉變成了老臘肉。時(shí)光如一把無(wú)情的刻刀，改變了我們當(dāng)初的模樣，那個(gè)稚嫩、青澀的我們?cè)僖不夭蝗チ�。路過(guò)北苑籃球場(chǎng)時(shí)，看到一排排穿著綠軍裝的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谡讲倬氈�，心里很有感觸。他們的活力與激情不自覺(jué)讓我想起當(dāng)初的那個(gè)自己，那個(gè)時(shí)候的青澀，那個(gè)時(shí)候的稚嫩。在贛師一年的時(shí)光里，在老師的呵護(hù)下，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的關(guān)照下，我們逐漸褪去開(kāi)始的幼稚和無(wú)知，慢慢的走向成熟。
大一的時(shí)光啊，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)注定就是迷惘的。從高考地獄里解脫的我們，根本不清楚自己的目標(biāo)和方向，面對(duì)大把的閑散時(shí)光，無(wú)所適從，所以隨波逐流。但生活不會(huì)就這樣一直沉寂下去的，有夢(mèng)想的我們，開(kāi)始慢慢醒悟，逐漸反思，找到了自己的位置和目標(biāo)。終于，那個(gè)曾經(jīng)不屑一顧的圖書(shū)館，我們成了�？汀＝K于，在期末考試時(shí)，我們顧不得別人的眼光，大聲而信心滿滿的讀著課本。終于，西苑操場(chǎng)上出現(xiàn)了我們奮力奔跑的身影，我們慢慢懂得了如何去充實(shí)自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的時(shí)光是青春里最好的年紀(jì)，我們有激情、有迷惘，更敢于追求夢(mèng)想。我們擁有活力，向往旅行，時(shí)常出發(fā)。我們積極參與，付出自己的心血和努力，只是因?yàn)橄嘈�。青春正好的我們，有著自己的個(gè)性和自由，相信未來(lái)，也相信自己。
詩(shī)人郭小川說(shuō)：“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金;青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林;這才是青春的`美，青春的快樂(lè)，青春的本分�！鼻啻壕褪怯脕�(lái)奮斗的，因?yàn)槟贻p，我們敢于向前。因?yàn)槟贻p，我們隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)去看看更大的世界。青春正好的我們，一切都充滿了力量，在贛師這片肥沃的土壤上不斷揮灑自我，得到成長(zhǎng)。
不管是大一還是大二，時(shí)間的推進(jìn)都不能阻擋我們那顆年輕向上的心。在大學(xué)的校園里，我們?nèi)缫恢觐B強(qiáng)生長(zhǎng)的蒲公英，無(wú)論歷經(jīng)什么風(fēng)吹雨打，依然勇敢前行，飛向夢(mèng)想的彼岸。我們只愿隨風(fēng)飄揚(yáng)，擁抱青春，離我們的夢(mèng)想更近。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“當(dāng)青春的光彩漸漸消逝，永不衰老的內(nèi)在個(gè)性卻在一個(gè)人的臉上和眼睛上更加明顯地表露出來(lái)，好像是在同一地方久住了的結(jié)果�！蔽覀儸F(xiàn)在歷經(jīng)的正是這樣一個(gè)青春，最美好的年華在此刻盛開(kāi)。也許有一天，青春不再，但我們已經(jīng)遨游過(guò)那片最燦爛的晴空，又有什么遺憾呢?能在最好的年紀(jì)，把青春留給拼搏，留給奮斗，我們又有什么遺憾呢?
終有一天，我們會(huì)說(shuō)，那年我們青春正好，有夢(mèng)想、有拼搏，嘗過(guò)酸甜苦辣，都是我們生命里最美好的時(shí)光。我們的青春正好，青春正好的我們?nèi)缫汇迦虧?rùn)了整個(gè)生命。
關(guān)于青春的作文 篇13
在人生的道路上，我們總會(huì)遇到許多的事情，他們使我們煩惱，難過(guò)，傷心，但是我們總會(huì)在挫折中漸漸長(zhǎng)大，總在一件又一件挫折事件中度過(guò)我們無(wú)悔的青春，在成長(zhǎng)的歲月里，一次又一次的宣誓著青春無(wú)悔。
血色的天空是太陽(yáng)的殘霞，把樹(shù)杈染成了金色，把人們的眼瞳染成了血紅色，把我的心染成了黑色，是我又沖動(dòng)了？不，我沒(méi)有做錯(cuò)什么，為什么所有的錯(cuò)都是我的，為什么所有的責(zé)任都必須由我來(lái)背負(fù)？難道小時(shí)候的我和現(xiàn)在的我真的不一樣了嗎？我不理解，為什么伴隨著成長(zhǎng)的永遠(yuǎn)就只有挫折？難道黑夜的光芒永遠(yuǎn)不及太陽(yáng)的美好嗎？挫折，成長(zhǎng)中只有挫折嗎？想到這里，我的心不由的緊了緊，有什么東西在左心房里壓抑著我的情緒，我終究還是太沖動(dòng)了，我的心里涌出一股說(shuō)不上來(lái)的酸楚和悔恨，我責(zé)怪自己沒(méi)有好好聽(tīng)爸爸媽媽的話。
我的心還是太狹窄了，總是容不下一絲一毫的委屈，不能寬容待人。爸爸媽媽總是耐心的一遍又一遍的告訴我那些做人的道理，可我總是堅(jiān)持己見(jiàn)，認(rèn)為自己是對(duì)的，把他們的話是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我這次是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而亂向爸媽發(fā)脾氣，怪爸媽沒(méi)有好好管我而造成的。我還委屈的亂哭著跑出去，天越來(lái)越黑，我的心越來(lái)越害怕，但我還是不想就這樣回去。我不知道爸媽事后會(huì)否出來(lái)到處找我，然后帶回家狠狠的批評(píng)一頓，又或者把我揪回去海扁一頓呢，我好矛盾。在心里我還是很后悔的，真的不應(yīng)該這樣，我應(yīng)該心平氣和的從自身找毛病，不是一味的'任性怪別人。然而，出乎我的意料之外，我躲在角落里瞥見(jiàn)了媽媽的身影離我越來(lái)越近，她的略顯疲倦的臉色讓我覺(jué)得自己這一次真的很過(guò)分，我后悔極了，淚水順著臉龐滴落。我輕輕的挪動(dòng)身子，走到媽媽的身邊，媽媽看見(jiàn)我的事后臉上露出了舒緩的笑容，并長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。媽媽什么都沒(méi)有說(shuō)，只是說(shuō)了句孩子我們回家。我哭了，在心里想我真的錯(cuò)了，以后再也不要這樣了，無(wú)論爸媽怎么罵我，我都不會(huì)偷跑出去了。回到家，爸媽不但沒(méi)有訓(xùn)斥我，還給我做了好吃的，然后再把道理講給我聽(tīng)。他們說(shuō)孩子，你長(zhǎng)大了，我們都知道，現(xiàn)在我們說(shuō)的也沒(méi)什么用，我們說(shuō)的話其實(shí)你都知道，也能聽(tīng)進(jìn)去，可有時(shí)候你就是脾氣倔，難得做到。但是呢，沒(méi)事的，慢慢來(lái)，知錯(cuò)能改善莫大焉，只有經(jīng)歷了才算成長(zhǎng)了。加油孩子，相信你一定可以的。
這一次只是一個(gè)小小的磨練，但我卻從中悟出了一定的道理。生活中有很多的不如意，越是這樣越有讓我們努力進(jìn)步的決心，再加上濃濃的親情陪伴和指引，相信自己困難不可怕，只要我們勇敢面對(duì)并克服，生活會(huì)越來(lái)越美好，成長(zhǎng)會(huì)越來(lái)越快。
成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔，讓我們?cè)谟H情的呵護(hù)下，挫折的磨礪中不斷的提升自我，讓青春沒(méi)有遺憾，沒(méi)有后悔。
關(guān)于青春的作文 篇14
時(shí)光荏苒，流年的身影悄悄地被掩埋，我們還來(lái)不及思索，就被凌亂的風(fēng)吹的不知所措。不知何時(shí)起喜歡上了憂愁、傷感，還有些戀舊，也許是自己本身就有些多愁善感，時(shí)不時(shí)就有些小情緒，就像春雨一般，纏綿惆悵，也許是想起了那個(gè)夏天，遇見(jiàn)你們的那個(gè)明媚午后。
那年，我們十六，可能是緣分，上天讓我們相遇。驕陽(yáng)似火，大汗淋漓，清一色的軍訓(xùn)服下露出我們稚嫩黝黑的臉龐。一陣清爽的涼風(fēng)，就會(huì)讓我們喜笑顏開(kāi)，頓時(shí)就忘記了剛才還積蓄于心的那份憂傷。我們零星的散落在操場(chǎng)的角落里，那暢談的笑語(yǔ)劃破了黑夜的星光。我們的心情不會(huì)因燥熱的天氣而損耗，依舊是那么堅(jiān)強(qiáng)，不服輸?shù)木褚焉钌罾佑≡诹饲啻哼@沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
我們買(mǎi)了幾件一模一樣的T恤，相約好在同一天穿上。一起走在去餐廳的路上，引來(lái)了無(wú)數(shù)異樣的眼光，我們只是傻傻的笑著。在操場(chǎng)上奔跑，累了就躺在草坪上，說(shuō)著自己心中那神圣的夢(mèng)想。你說(shuō)我單純善良，我說(shuō)我們其實(shí)都一樣。
那年，我們十七，我們依舊陽(yáng)光。遲到的我們被罰做俯臥撐，你還笑的那么閃亮。我們翻墻而越，掙脫了這束縛的牢房，只為你心愛(ài)的姑娘買(mǎi)盒口香糖。
浪漫的情人節(jié)，你向你暗戀已久的女神表白，失敗的你喝的爛醉，我說(shuō)你何必癡情，你說(shuō)我不懂愛(ài)情，我嘲笑你是癩蛤蟆站在懸崖上，愣裝蝙蝠俠，你何必勉強(qiáng)，不要忘了自己頭上也有光芒。剛放學(xué)的我們甩掉襯衫，抱起籃球就向操場(chǎng)上跑，技術(shù)不成熟的我們依然樂(lè)此不彼。風(fēng)吹亂了你帥氣的發(fā)型，你瀟灑的用手整理一番，整個(gè)過(guò)程是那么的老練。我們喜歡唱歌，但總是跑調(diào)，我說(shuō)跑調(diào)跑的很和諧，就是原唱也不及你那天籟般的吼叫。還記得你半夜在陽(yáng)臺(tái)上高唱吻別，樓上的一盆涼水頓時(shí)讓你覺(jué)得倍兒爽，就是這個(gè)feelfeel倍兒爽。
那年，我們十八，高考的鐘聲已經(jīng)敲響。你說(shuō)你要做學(xué)霸，我看看學(xué)渣的你覺(jué)得沒(méi)什么希望。不知何時(shí)操場(chǎng)上已不見(jiàn)我們熟悉的`身影，只有朗朗的書(shū)聲在校園回蕩。從未見(jiàn)我們?nèi)绱苏J(rèn)真，堆積如山的書(shū)本這次也沒(méi)讓你頭暈轉(zhuǎn)向。
畢業(yè)時(shí)你紅了眼眶，我也忍不住滿眼淚光。時(shí)光荏苒，我們已不是當(dāng)年的模樣，青澀的臉上透露出幾分成熟與陽(yáng)光。我們已不再輕狂，即將背起走向遠(yuǎn)方的行囊。
歲月總是這么無(wú)情，轉(zhuǎn)眼間已看不見(jiàn)那曾經(jīng)熟悉的你，夢(mèng)想的帆是否帶你去了心中那美好的殿堂。
你聽(tīng)，那青春的歌聲依舊在耳邊回響。
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