青春的作文必備【14篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的青春的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
青春，揮灑熱血，
沉醉于每一天自己新的變化中。
對(duì)于我們，每一天都有一個(gè)新的期盼，這種期盼無(wú)疑帶給了我們挺過(guò)艱難的能力。
浪費(fèi)青春，很虛假......
對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他用浪費(fèi)的青春去干的事，難道不是他自己所喜歡的么？
洋溢著我們滿腔熱血的青春，很近，
近的貼近了你的心靈，你可以去嘗試著感受，
再體育課上陽(yáng)光明媚，試著用眼睛瞇一條縫，去看那無(wú)邊無(wú)際的天空
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)青春就是那么美好！
美好的'，在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)度過(guò)了那么多歡樂(lè)的時(shí)光，我不后悔我不悔恨。
對(duì)于當(dāng)時(shí)的我，那一抹陽(yáng)光，掀開(kāi)了內(nèi)心純凈的一角，溫暖純凈又柔和......
試著去感受，這種感覺(jué)很美妙，讓你的身體和陽(yáng)光融合再一起，你會(huì)感覺(jué)很舒適很美好，
美好的你會(huì)覺(jué)得全世界似乎沒(méi)有什么困難能打倒那時(shí)候的你！
去試試吧，沉醉在幸福的泡泡中......
青春的作文 篇2
有陽(yáng)光，有荊棘，有小溪，還有靜謐，還有找不到回家路的孩子。這是青春小道兩旁的美景，她們?cè)谖业那啻褐挟嬌狭藵鈯y淡抹的一筆，也獲得了直達(dá)內(nèi)心深處的感動(dòng)。
那場(chǎng)足球的決賽的戰(zhàn)敗是班級(jí)的每個(gè)人都無(wú)精打采，一天過(guò)后其他的男同學(xué)們心情都有些好轉(zhuǎn)，我還是沉默寡言，因?yàn)槲抑滥菆?chǎng)比賽的戰(zhàn)敗是因?yàn)樘^(guò)于想展現(xiàn)自己的心理，或許別人已經(jīng)從這場(chǎng)失敗里走了出來(lái)，我卻套上了一層我無(wú)法反抗的陰影。我的態(tài)度逐漸變得消極起來(lái)，剛有起色的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的下滑。直到一天的最后一節(jié)自習(xí)課我接到了不下十個(gè)人的來(lái)信，都是關(guān)于那場(chǎng)足球比賽的，不過(guò)三行字卻每一行都被褒義詞所填滿，卻都是那些平時(shí)大大咧咧，與我保持“敵對(duì)”關(guān)系的女生們。我按捺不住我此刻的心情，任由眼眶溢滿的淚珠無(wú)情的打在那是十幾張的信封上，陽(yáng)光溢進(jìn)屋來(lái)，那層陰魂不散的`陰影好像也隨之消失，我真的感覺(jué)到了陽(yáng)光的熱量與那打動(dòng)人心的感動(dòng)。
青春中的她們?cè)谖业膬?nèi)心深處播種了感動(dòng)的種子，它汲取著營(yíng)養(yǎng)，一直在生長(zhǎng)，生長(zhǎng)著。
青春的作文 篇3
今天雖然寒風(fēng)呼嘯，但聽(tīng)了老師講了吳子尤的一些事跡后，我熱血沸騰。回家后，我搜索了一些關(guān)于他的一些資料，讓總是愛(ài)哭的我又淚水滿眶。但他又讓我振作起來(lái)，他讓我學(xué)會(huì)笑迎生活，笑迎困難。
80后的吳子尤，算是個(gè)天才，年紀(jì)輕輕就出版了一本名叫《誰(shuí)的青春有我狂》，在我和他同齡時(shí)，我還看動(dòng)畫片，比起別人，我有點(diǎn)鄙視自己。
吳子尤喜歡笑，在上帝送他一個(gè)金燦燦的腫瘤，他仍然堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。他非常樂(lè)觀，沒(méi)有被病魔壓得氣喘不過(guò)來(lái)，而且堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。雖然他沒(méi)有戰(zhàn)勝病魔，但他已經(jīng)超越了一切！最后，肺炎奪走了他的生命，結(jié)束了他的.一生。唉！天妒天才。
吳子尤堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，比起我，曾被病痛徹底“打垮”。小時(shí)候體弱多病，一發(fā)燒就是一個(gè)星期。醫(yī)生打針時(shí)，因?yàn)樘弁炊�；喝藥時(shí)，卻因?yàn)樗幙喽�；發(fā)燒難受時(shí)，更因?yàn)檫@樣兒大哭。
吳子尤雖死猶存，他一直鼓勵(lì)我，在人生道路上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。如果生活有一百個(gè)理由讓你哭泣，那么你就要有一千個(gè)理由笑迎生活。
青春的作文 篇4
青春的健康如水，青春珍貴，不可比擬�！}記
健康可包含多方面，心靈健康，文明健康。但我覺(jué)得青少年文明健康心靈健康并存，同等重要。
則為青少年，進(jìn)入青春期，一次全新的經(jīng)歷，靠近幼稚，同時(shí)又靠近成熟的矛盾時(shí)期。進(jìn)入青春期，美好同負(fù)有危險(xiǎn)。進(jìn)入青春期周圍的誘惑非常的強(qiáng)有力，青春多珍貴，擁有一個(gè)高尚的.青春吧！
現(xiàn)如今的21世紀(jì)，人們的文明的健康實(shí)為無(wú)影無(wú)蹤。我們社會(huì)需要的不是雞鴨魚(yú)肉，而是健康，永遠(yuǎn)的健康�！S地吐痰’以是大家習(xí)慣的了。我們要日常生活中看到的那些有危害人們健康的事情視而不見(jiàn)，殊不知會(huì)危害我們的健康？十月國(guó)慶長(zhǎng)假，各地景點(diǎn)‘煥然一新’，各大媒體報(bào)道出人類也是中國(guó)人的‘惡性’。中華五千年美德，穿了一代又一代，為何今天的21是機(jī)會(huì)如此。所以作為祖國(guó)新一代青年，從小事做起，從現(xiàn)在就講文明健康。長(zhǎng)大的你依然會(huì)彬彬有禮和藹待人。
文明是什么樣子的，應(yīng)該所有人都一清二楚吧！又時(shí)你只離他一步，你卻不愿走向他。
生活是美好的，健康是重要的。
高尚的青春必須如此！
青春的作文 篇5
青春是一首歌，歌中有歡笑也有淚水，當(dāng)旋律揚(yáng)起的時(shí)候，總是有股莫名的感動(dòng)在胸口，這人生總得起起落落，總得千山萬(wàn)水，總得一路泥濘一路芳香。有青春陪伴的歲月，生命總是感動(dòng)多一點(diǎn)點(diǎn)，歡樂(lè)多一點(diǎn)點(diǎn)，就算受了傷就算流了血也不會(huì)在乎的。
青春是一列車，載著我們輕松駛向那最遠(yuǎn)方，不用害怕一路的崎嶇，也不用害怕一路的跌撞，只要勇敢的跟著心一起飛翔就好了。有青春陪伴的日子，生命總是會(huì)絢爛的，就像夜空中那最亮的星光。
我的青春不能被浪費(fèi)，不能被消耗的，好好善待好好珍惜才是硬道理。人生的旅程有一站就叫做青春，有青春陪伴的.日子，就算是狠狠淋了一場(chǎng)雨也不會(huì)感冒的。有青春陪伴的日子，喝白開(kāi)水也像感覺(jué)喝了蜂蜜似的，我不要有太多的驕傲放在心上也不要有太多的雜念擱在心底，我要做最真實(shí)的自己，活出最豁達(dá)的自己，不受太多的羈絆，和最親愛(ài)的伙伴瀟瀟灑灑在紅塵中暢游一番，明天的路也許會(huì)很坎坷但是最慶幸的是身邊的家人朋友一直在，他們不會(huì)奢求我要有多高的成就，只要能夠相互鼓勵(lì)相互陪伴就足夠了。
誰(shuí)能夠沒(méi)有青春作伴？
青春的作文 篇6
水中的漣漪，終究還是會(huì)漸漸散去；
老樹(shù)上的年輪，總是悄悄做著筆記……
�。}記
十二月，天空下起了大雪，
這一年，即將落幕，青春又一步的遠(yuǎn)去。望著天空，一切的一切都被藏在身后。
天空下著雪，一片一片都夾雜著記憶，一點(diǎn)一點(diǎn)，無(wú)聲地堆積在眼前，堆積著腦海里每一幅畫面……
水中的倒影，依舊那樣熟悉，那笑臉還在，只是成熟了些。天邊何處的淚水，滴破了這平靜的世界，飛燕自由翱翔，浮云卻迷失了流浪的方向。
路邊的梧桐，依然寂寞的守望，那執(zhí)著還在，只是憔悴了些。夜雨，滴打著這瘦弱的'身體。落葉歸根，不知是落葉不夠堅(jiān)強(qiáng)，還是不知飛向何方。
一切的一切，
都被留在了夕陽(yáng)下那抹滄桑的剪影，模糊而熟悉，可望而不可及……
大雪，紛飛了整個(gè)世界。遠(yuǎn)方，緩緩消失的身影。眼前，漸漸被埋藏的腳印……
檐前的風(fēng)鈴，還在搖曳著清脆的聲音。
搖曳著那些被歲月帶走的身影、記憶…
青春的作文 篇7
正踏入青春的我們，懵懵懂懂，不知如何面對(duì)這似花的青春，就像是青春的標(biāo)點(diǎn)。
青春，像是逗號(hào)。它只是人生的一個(gè)新的階段，一個(gè)轉(zhuǎn)折。當(dāng)我走在林間小路，看見(jiàn)兩旁高而茂密的大樹(shù)，
再看看那似火的'驕陽(yáng)，也許是夏天來(lái)臨了吧！想一想，青春也是這樣，剛剛送走了春天，又迎來(lái)了夏天。
青春，像是省略號(hào)。文章中的省略號(hào)，都是代表著故事沒(méi)有完，需要讀者自己的遐想。青春便是如此，它留給我們的是遐想，需要我們續(xù)寫這美好的青春。
青春，像是冒號(hào)。它似乎早就等待著我們?nèi)ブv述那青春的故事，故事中有驚喜，有酸辛，有苦澀。更多的是讓我們?nèi)テ肺镀渲械恼滟F。
青春，像是句號(hào)。每個(gè)人都希望自己的青春是圓滿的。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：“孩子，在你經(jīng)歷的事情中，絕對(duì)不要做讓自己后悔的事情。要明白，世上是沒(méi)有后悔藥的。”我一直記著媽媽的話，所以我在我的青春道路上盡量用心做好每一件事情，盡量讓它圓滿。在文章寫完時(shí)，我們都會(huì)添一個(gè)句號(hào)，告訴我們文章結(jié)束了，而青春 像句號(hào)，但并不意味青春的結(jié)束。
當(dāng)我們開(kāi)始吟唱青春這首歌時(shí)，我們的青春才正要開(kāi)始。
青春的作文 篇8
每個(gè)人的青春就像一本怎么都讀不完的書(shū)，情節(jié)時(shí)好時(shí)壞我們沒(méi)有辦法去預(yù)知什么，就好像你不知道明天會(huì)有什么發(fā)生一樣。十八歲的青春多半是荒唐的，但也是這輩子都無(wú)法抹去的記憶、十八歲的青春很多時(shí)候多愁善感的，但也是難以忘懷的記憶、十八歲的青春也是風(fēng)和日麗的也沒(méi)有什么也不去想，卻也是最純潔、最天真的。
我也曾幻想過(guò)我的青春，無(wú)非是遇上幾個(gè)摯友、幾個(gè)還不懂得愛(ài)我或我愛(ài)的人，我也曾把我的.青春想像的無(wú)比美好，可到后來(lái)還不是一團(tuán)糟，每個(gè)人都有擁有他的權(quán)力但你卻沒(méi)有支配他的能力。青春期的我們是叛逆的、是狂野的，就像一只脫韁的野馬是無(wú)忌憚的奔馳，可到最后當(dāng)你把菱角都磨沒(méi)了的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那是的自己是多么可笑，笑完自己后卻發(fā)現(xiàn)還有很多想自己一樣可笑的人。
擁有青春是一件很開(kāi)心的事，但得學(xué)會(huì)如何利用他，也許青春又像倒車鏡里的換面在怎么清晰也回不去了。
青春期的心是最真的、青春期的笑容是最甜的，把握青春，用他去做一些有意義的事吧！
青春的作文 篇9
歲月沉重的步伐烙下的印，也愈來(lái)愈深。一株株青苔連成一層又一層孬r似墨綠色叢林，覆蓋了教學(xué)樓的下巴↓謫′沒(méi)了大地的懷抱。
每日清晨，我們相約來(lái)到缸識(shí)殿堂摹綠色叢林成了我們汲取匆識(shí)的見(jiàn)證。我和你手牽手共筑希望，一齊跳躍坎坷。從此，墨綠色的叢林承載著我們?yōu)榧橙 浼?xì)識(shí)的'回憶。記憶中模糊的樣子，在追憶的淚珠I中來(lái)回滾動(dòng)。時(shí)光流逝，匆匆那年的歲月勾走了它最初的模樣，留下足跡，留給回I憶。卻又給予了它嶄新的美貌。你看見(jiàn)了嗎那顯露著青春氣息的，草青色田野。
我看見(jiàn)了，因?yàn)槟莾航y(tǒng)領(lǐng)了校園的風(fēng)景線。歲月，為教學(xué)樓和大地?fù)Q上了新裝。那破裂的墻衣被卸下。教學(xué)樓臉頰上被無(wú)情歲月劃傷的傷疤，歲月沉重的步伐烙下的印記，歲月又為它們披上了一件青色紗衣。濃厚的青春氣息散漫整棟教學(xué)樓，為校園增添了些許清新。我們?cè)诩?xì)識(shí)港灣的庇護(hù)下，伴著木棉花香，盡情汲取掃識(shí)。我們?cè)诓紳M青磚的扭識(shí)殿堂前，伴著木棉花開(kāi)，盡情嬉鬧。墨綠色的叢林，是青苔。
它承受著我們的回憶，是不朽的神話。草青色的田野，是青磚。：它們統(tǒng)領(lǐng)了校園的風(fēng)景線是背春的象征。你們，墨綠色的叢林，草青色的田野，充滿著青春的活力。
青春的作文 篇10
窗外，深夜，雨聲如泣………。
我躺在冰涼的床上，閉眼，苦笑，傷感恣意襲來(lái)。
父母走了，我還剩些剩什么呢？
“你還有青春。”一個(gè)聲音從黑暗的角落響起，
我猛然起坐，不可質(zhì)疑，那是我。
是啊，我淡笑，除了青春，我還剩些什么呢？若我把青春
也揮霍掉了，我豈不成窮光蛋了？
二孤獨(dú)
青春的我們難免孤獨(dú)，但孤獨(dú)又怎樣，一個(gè)人的孤獨(dú)總比人群里的冷清好。
三傷感
誰(shuí)不曾傷感？每個(gè)人的心靈都有黑暗。
傷感時(shí)，我們像詩(shī)人，雨是我們的傾訴對(duì)象。
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭……”。那一點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)綿綿清涼的雨絲，默默的聽(tīng)我們?cè)V說(shuō)，在風(fēng)中飄搖，彌漫著，濕潤(rùn)著憂傷的情調(diào)，呵，雨可真是詩(shī)人靈感的源泉，從天穹撒下，編織著青春的'愁絲與美好。
想象自己是個(gè)詩(shī)人吧，在雨中默默的傷感，這也是青春。
四陽(yáng)光
“上帝賜予人最好的禮物是陽(yáng)光�！�
早不記得這是誰(shuí)說(shuō)的了，但陽(yáng)光確實(shí)美好，想那春和景明，涼風(fēng)如洗，百花鮮艷明媚，芳草搖拽，滿眼都是陽(yáng)光溫柔的微笑，怎能忍住心中的歡欣，不回之一笑？
駐足于陽(yáng)光下，品嘗陽(yáng)光甜絲絲的味道，你會(huì)知道，即使在雨天，也會(huì)有晴朗
青春的作文 篇11
國(guó)慶節(jié)那一天，爸爸帶我去金牛湖觀看中美劃水項(xiàng)目對(duì)抗賽，他們站在滑板上，非常神氣，也很英勇。非常精彩，但是由于中國(guó)隊(duì)一個(gè)小小的失誤，美國(guó)隊(duì)贏了。雖然中國(guó)隊(duì)輸了。但在我心中比賽重在參與，友誼第一比賽第二。但是在未來(lái)不久，20xx年會(huì)再次在金牛湖舉辦世界性的青奧會(huì)比賽。但這次是帆船比賽，我相信我們中國(guó)隊(duì)這次一定贏得比賽的。
展望現(xiàn)在與未來(lái)，在青奧會(huì)到來(lái)之前，我們這里還會(huì)通上地鐵，我們是江蘇第一個(gè)通上地鐵的城市，我心里感到非常驕傲和自豪。未來(lái)我們這里的交通會(huì)更加便捷和高效。青奧會(huì)的到來(lái)，我們這的地鐵將會(huì)承載世界各國(guó)人民，讓他們看到我們這里美麗的`風(fēng)景，和人文風(fēng)采。我們會(huì)和到來(lái)的各國(guó)人民一起為這次比賽加油和喝彩。希望這次比賽圓滿成功。
青春的作文 篇12
有些東西，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，并不覺(jué)得它有多么的珍貴，而一旦失去它的時(shí)候，才真正認(rèn)識(shí)到它的價(jià)值。它卻好比我們的青春，一去無(wú)復(fù)返。
青春的我們，會(huì)感覺(jué)到學(xué)校的生活太苦太累吧？這也是我參加的領(lǐng)悟，也這樣想過(guò)�，F(xiàn)在回想起來(lái)對(duì)于“太苦太累”之說(shuō)，我可謂有了更深一層的理解“苦中尋樂(lè)”。樂(lè)固然給人以精神上的極大歡樂(lè)，但苦并不一旦全給人以內(nèi)心上的痛苦，在一定程度上苦中還是會(huì)有甘甘甜味。更深一層的體會(huì)學(xué)習(xí)生活上的“苦中之樂(lè)”豐富自己的初中生活。無(wú)論是苦還是樂(lè)都會(huì)轉(zhuǎn)化為我們?nèi)松鷮?duì)青春的一次閱歷。
苦中尋樂(lè)，感悟青春。讓我們用心去譜寫那還未完的初中生活吧！
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像大江流水般，三年的初中生活，在我們的`眼里似快非快�；厥淄�，有考試不及格之沮喪，有領(lǐng)取獎(jiǎng)狀之自豪；有沉浸書(shū)海之快樂(lè)，還有與同學(xué)好友的角逐嬉戲之歡樂(lè)。無(wú)數(shù)次的回憶，無(wú)數(shù)次的懷念。
現(xiàn)在回想往事只能把它深深地藏在記憶的深處，有空時(shí)常拿出來(lái)看看。現(xiàn)在我們還在路上，還得繼續(xù)撰寫我們的青春，還有我們的人生。
激情向前沖吧！
青春的作文 篇13
青奧會(huì)，多么令人激動(dòng)的三個(gè)字啊。20xx的青奧會(huì)將在南京舉行，這讓人振奮的消息，已由和煦的春風(fēng)帶到了南京的每個(gè)角落……
我期待的青奧會(huì)，是環(huán)保的。馬路上的私家車不見(jiàn)了，取代它們的是沒(méi)有污染的'自行車。道路兩旁是綠樹(shù)成蔭，是鮮花怒放。人們不再亂扔垃圾，空中彌漫的都是自然的清香。來(lái)自五湖四海的人們都會(huì)在這兒流連忘返，向我們豎起大拇指……
我期待的青奧會(huì)，是友愛(ài)的。來(lái)自五湖四海的人趕來(lái)觀看青奧會(huì)。大家在一起開(kāi)心的交談，跨過(guò)了一切語(yǔ)言的障礙。無(wú)論是誰(shuí)，遇到什么困難，大家都齊心協(xié)力，幫助他度過(guò)難關(guān)……
我期待的青奧會(huì)，是青春向上的。運(yùn)動(dòng)員們公平競(jìng)爭(zhēng)，尤其是中國(guó)隊(duì)員們，用他們自身不斷的努力，為中國(guó)獲得榮譽(yù)，創(chuàng)下輝煌……
我希望，每一位南京人，能夠顯出自己的素質(zhì)、修養(yǎng)、品德，共同獻(xiàn)出一份力量。一起創(chuàng)建出一個(gè)更美麗，更和諧，更友愛(ài)的集體吧！
青春的作文 篇14
我驕傲，我們書(shū)聲瑯瑯充滿陽(yáng)光；我驕傲，我們揮灑自信輕舞飛揚(yáng)。我們是一片云，可以寫下快樂(lè)，也可以填滿孤獨(dú)，卻決不因疲乏停下前進(jìn)的腳步。我們是一朵花，美麗眩目，多姿芬芳，但如果不去呵護(hù)，就會(huì)來(lái)不及展示美麗，便零落成泥，碾為塵土。我們是一顆珍珠，承載多少希望，贏得多少驚嘆。我們又是一粒塵土，風(fēng)雨下默默成長(zhǎng)，獨(dú)自感受成長(zhǎng)的隱忍與堅(jiān)強(qiáng)。
我們迎著陽(yáng)光，撒下串串笑聲，盡情揮灑汗水，播種希望。我們笑對(duì)風(fēng)雨，體驗(yàn)丑小鴨蛻變白天鵝的痛苦經(jīng)歷。我們自信滿滿的'向明天揮手，向明天索要幸福與輝煌。報(bào)以我痛苦嗎？我是一株小草在石縫間頑強(qiáng)！報(bào)以我快樂(lè)嗎？我是一只小鳥(niǎo)在天際翱翔！報(bào)以我不幸嗎？我是一支勁竹歷經(jīng)風(fēng)霜！報(bào)以我挫折嗎？我是一葉扁舟乘風(fēng)破浪！既然有挫折，就讓我們勇敢面對(duì)，去挑戰(zhàn)，去超越。既然無(wú)法避免，又何必躊躇退縮？既然有成功，就讓我們高聲吶喊，去展望，去歡笑。既然付出和努力過(guò)，又何必謙虛以報(bào)？我們是書(shū)中最耐嚼的一頁(yè)；我們是畫上最得意的一筆；我們是一生中最亮麗的風(fēng)景。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。明天，又是一路風(fēng)景！
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