(薦)青春作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的青春作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春作文1
若生命的長河一直會奔流不息的流著,若歲月的溪流是匆匆離去的逝者,那么在每一次曲折與滄桑之中,我都愿做一名默默無聞的悼念者。
————題記
我很平凡,不會太去引人注意。我只是一粒侵泡在茫茫海洋里的沙石,渺小而無法偉大;我只是一顆耀眼星星后的'小星星,微弱而發(fā)不出太亮的光芒;我只是一塊散落在地板磚上的無用碎片,只會蟄傷了別人而不會保護(hù)別人。
歷史在刷新,時光在流動,歲月已逝去。我已無法挽回,我變的很被動。不知該怎么辦?誰還能救我呢?我想靜一靜,就我一個人,好好的思考。
要怎么面對那一次又一次橫沖而來的災(zāi)禍,我想過我不能退縮,我要直言面對?珊髞硭械囊磺卸疾⒉幌裎蚁胂蟮哪敲疵篮。我開始懷疑這世界是不是假的,是不是專門制造出來折磨我的!吧系踾~~~~~~~~呀~~~~~~~~請不要這么對我,我只是一粒侵泡在茫茫海洋里的沙石”我吶喊著希望‘上帝’開恩饒了我,請求他放過我,因為我只是一粒侵泡在茫茫海洋里的沙石呀。
漸漸地我明白了,我的吶喊是沒用的,因為所謂的‘上帝’他沒有聽見。我要學(xué)會偉大,我要學(xué)會發(fā)光,我應(yīng)該學(xué)會保護(hù)別人。
‘上帝’請您放心,終有一天我會讓你站在我的腳下的。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
青春作文2
走在校園里,身旁的桃花爭相開放,白色與粉紅色交織在一起,無比鮮艷。偶然間抬起頭,望向那白云點綴的蔚藍(lán)天空,頓時發(fā)覺,我正處于充滿活力的青春年華。
我想,青春是多彩的,是純粹的,是美好的。它就如同清晨的第一縷陽光,如同吹來的陣陣微風(fēng),如同嫩葉上閃耀的露珠。青春是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一頁,最花樣的年華。青春的我們很懵懂,青春的我們很瀟灑,青春的我們愛做夢,青春的我們愛幻想。
曾經(jīng)的我們,還是在操場上你追我,我追你,鬧成一團(tuán)的小孩子,天真無邪,無憂無慮。那時的我們還會為一點點小事哭鼻子,還會依靠父母躲在父母那溫暖的懷抱。
而現(xiàn)在,我們已經(jīng)走進(jìn)了青春,已經(jīng)開始有了自己的想法,已經(jīng)開始嘗試著獨立,已經(jīng)開始有了自己的理想。
青春的.我們是多愁善感的。我們偶爾會因為一些小事和同學(xué)、朋友大吵一架。但不久之后,就又會重歸于好,拉起手,吹著口哨,走向前方。你也許會覺得很好笑,但青春的我們就是這樣。
我們還喜歡嘗試一些有趣的、新鮮的東西,我們追求潮流,追求時尚。
也許,在青春的道路上,我們會遇到許多不稱心如意的事情,但不要氣餒,不要失望,要相信,美好就在前方。
無憂無慮的童年,我們終究是回不去了。如今的我們已經(jīng)踏上了青春的旅程。青春其實很短暫,在不經(jīng)意間就會悄悄流逝,離你遠(yuǎn)去,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)已不再擁有青春的時候,就會追悔莫及。
所以,在我們剛剛踏入青春,還沒有失去青春的的時候,要努力地去嘗試,去追尋自己的理想,向我們所期待的未來一步步邁進(jìn)。
青春,我們注定要跌跌撞撞的走過。但我們要不留遺憾,努力向前,一定會到達(dá)成功的彼岸!
青春作文3
這就是一場戰(zhàn)爭。
我在拼,我會贏得這場戰(zhàn)爭的勝利。
———— 楔子
行走在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上,感覺心血沸騰。
放眼望去,明明是一碧萬頃的草原,明明是一望無際的花海,明明是欣欣向榮的森林……可是回響在耳邊的唯一能聽到的聲音卻是竟相生長的豪言壯語。一個也不相讓地向前。
看不見一絲硝煙卻無時無刻不在戰(zhàn)斗著,這就是我們的青春。
像眼前的美景一般,是我們的青春。生機(jī)盎然,五彩繽紛,欣欣向榮。然而硝煙的味道卻也滿滿的充斥著鼻腔,經(jīng)久不散。
我們時時刻刻都以我們的青春為武器,戰(zhàn)斗著。我們比拼著,誰的青春更多的`穿梭在書山書海之中;我們比拼著,誰的青春消磨的最少卻發(fā)揮出無限價值;我們比拼著,誰的青春被冠上更多的“金質(zhì)”榮譽(yù);比拼著,比拼著……
我們在用自己的青春堆砌的世界里,“兩耳不聞窗外事,心中唯有萬卷書”;我們在用自己的青春堆砌的世界里,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”;我們在用自己的青春堆砌的世界里,“愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書”;我們在用自己的青春堆砌的世界里,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!保晃覀冊谟米约旱那啻憾哑龅氖澜缋,“但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山”。
在這高中的一畝三分地上,需要我們用青春去開墾,用汗水去播種。而人多地少,所以我們要無時無刻的戰(zhàn)斗。
青春作文4
風(fēng)是甜的,汗是咸的,打在身上的陽光是溫暖的,我聽過海風(fēng)的味道,卻一直沒能品出,我殷紅青春的滋味。我的夢,在那里打開扉頁,用孩子稚嫩的雙手,一手一掌印地讓顏料鋪滿。那里,叫四班。
叛逆我們的標(biāo)簽
我們很差,真的很差,剛開始學(xué)習(xí)尋找的時候,便被貼上了所謂的標(biāo)簽,于是我們邊默認(rèn)了這個稱號,開始往這個方向越走越深,不顧一切地走。我們攪亂紀(jì)律,不聽指揮,批評,休課,不知不覺已成了家常便飯。四班,不知何時起成了老師飯后的'話題,我們,不知不覺成了學(xué)校的關(guān)注對象。
改變我們正在努力
也不知道是何時起,因為什么,也許會死耐不住這個稱謂的寂寞和心中想要改變的愿望。我們開始嘗試,試著,創(chuàng)造一個屬于我們的輝煌結(jié)局,花雨時節(jié),化羽涅槃……是要化繭成蝶了么?
積極向上我們在路上
我們上課開始聽講了,老師開始表揚(yáng)我們了,越來越多的老師開始說:“四班進(jìn)步正大。這學(xué)期改變了很多。希望他們能堅持下去。”
月考時,我們班終于擺脫了倒數(shù)的稱號,雖然還不是最前,但我們卻在用汗水一點一點地向前走,我們,在路上。
我不知道該怎么表示他們,正如我不知道該怎么描述我殷紅的青春。但我愛他們,因為他們是我的青春。也許他們,便是我殷紅青春的味道。
青春作文5
年少的我們,尚是一群不懂事的孩子,卻已經(jīng)嘗了些青春的味道。
急促行走的青春,像大袋的爆米花,在我們還未來得及從一部色彩明艷的影片中抽身而出時便已消耗殆盡;蛟S,總有一些變得模糊的`記憶,屬于逝去的青春。
春去秋來,在流轉(zhuǎn)的時光中,我們進(jìn)出校園,往來于紙筆之間,學(xué)習(xí)、娛樂和悲傷伴隨我們成長。陽光少年也曾為“情”所困,一度墜入“愛河”不能自拔。單純,孤傲是面容中未曾缺失的表情,清晨的晨露陽光,黃昏的垂柳夕陽。春花秋月,在青春的年輪里,也曾在操場上追逐打鬧樂此不疲,也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一樣干凈、潔白、可愛。
有時一個人在樹下感受微風(fēng)拂過臉頰,它會帶給你一個清新的頭腦,讓你忘記悲哀和憂傷。平心靜氣,坦坦蕩蕩。
青春,原本就是一個憂傷的話題,而少年的我們,天生就帶著陽光和活力。也曾郁悶過,企圖逃離沉重難挨的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),躲避紛繁迷亂的“感情糾葛”。年少氣盛的我們,總會犯些不應(yīng)的犯錯,會為了朋友不惜一切代價赴湯蹈火,會為了一句無關(guān)緊要的話爭得不可開交。
回想起這些,卻感受到溫馨,覺得青春如果未曾有過這些,或許會更加完美,或許會不堪回首。有了這些,不管怎樣,全世界浮華喧囂的東西太多太多,我們在乎不過來。一路走來,當(dāng)我們有一天驀然回首時才會發(fā)現(xiàn),身后的一切原來是那么美好,盡管我們從來沒有精心設(shè)計過。
評語:語言優(yōu)美,流暢,包含小作者對青春的理解和感悟。文字間流露出對青春的贊美。
青春作文6
朝陽升起后,天邊的片片云彩如方方絢麗的手帕,柔柔的,暖暖的,把剛睡醒的人們和花草都陶醉了。大家迎面微笑,互相問候著,新的一天開始了。
她也和往常一樣,起床后的第一件事就是跑到鏡子前,睜大眼睛,對著鏡子里的自己微笑地說:“新的一天又開始了,加油!”此時,她特別自信。濃濃的眉毛,大大的眼睛鑲嵌在那張小巧紅潤的瓜子臉上,加上后腦勺那條烏黑微卷的馬尾辮,粉嫩的嘴唇輕輕一抿,顯得格外漂亮!
她帶著她的課本來到了教室。這天上午全都是主課,她十分認(rèn)真地聽老師講課。她的弱勢科目是科學(xué),她聽得特別艱難。因此,有那么幾次,在上科學(xué)課時,瞌睡蟲總愛蠕動起來,使得她昏昏欲睡。但是,當(dāng)她的`頭垂下的時候,她總覺得那將有一支巨大的錘子要向她用力地捶來;或者,就是不久后會有人就揪起她的長尾辮。她總覺得心驚膽戰(zhàn)的感覺。于是,她按按大眼睛,敲敲腦袋瓜兒,堅持撐到了這節(jié)科學(xué)課結(jié)束。
午后的陽光并不強(qiáng)烈,慵懶的陽光片片鋪展在校園里,于是每一個人都沐浴到了它的溫柔。自休課在這時也下課了,校園里響起了那首她最愛聽的《十七歲的雨季》。她和幾位要好的同學(xué)結(jié)伴而行,她們靜靜地聽著音樂,靜靜地等待體育課上課,也靜靜地看著校園……
體育老師總是先讓同學(xué)跑幾圈。她也喜歡和那幾個同學(xué)
青春作文7
世界只有那么大,而我卻找不到你。
————凌瑾
凌瑾揉揉發(fā)澀的眼睛,捧著剛發(fā)下的中國地圖,一點點地看著。每個地名她都熟記于心,即便還不會寫。凌瑾有個習(xí)慣。每去過一個地方,就會在地圖上畫一個小圈,即便它代表著失望。
剛?cè)雽W(xué),凌瑾就顯得比其他孩子聰明許多?伤粫诤跄切┮话俜,甚至懶得聽那些恭維的話語。凌瑾的同桌是個同齡的胖女孩,叫林小芝。別看才小學(xué)二年級,體重卻飆升到一百多斤。臉上的肉堆積在一塊兒,讓人不由覺得發(fā)笑。其他人總愛捉弄她,扯她的頭發(fā)。在桌子里放毛毛蟲、將她寫好的作業(yè)撕個粉碎、而她卻總是憨憨的笑笑,又不動聲色的收拾“殘局”,也不以“告訴老師或父母”作為抵抗。
凌瑾不知道,怎么會有如此懦弱的'人?
又是一天,一群平日里嘰嘰喳喳的女孩兒叉著腰,瞪著胖女孩兒,大聲喝道:
“快點兒!把吃的交出來!這么胖了還吃,也不照鏡子看看!”
凌瑾不明白,不滿十歲的孩子,咋就這么霸道?
不知為何,一股力量驅(qū)使著凌瑾,她騰起身子,對那群女孩說道:“憑什么搶別人東西?走開!還說比人呢,也不先看看自己!”女孩們嚇呆了,“呼”地散開了。
林小芝蹲在一旁,有些發(fā)抖。凌瑾上前拍拍她的肩,說道:“沒事兒了,別擔(dān)心。”
林小芝抬起頭,眼睛瞇成一條縫兒,說道:“謝謝你凌瑾,你真勇敢!”
凌瑾有些無奈,搖搖頭,對小芝說:“以后不要那么膽小了,這樣她們還會欺負(fù)你的。”
小芝笑笑,說:“忍一忍就好了,習(xí)慣了嘛!”
習(xí)慣了?這也習(xí)慣得了嗎?如果換做靜菡,恐怕又會鬧得全校都知道吧?
凌瑾又一次,想起了靜菡。
就是這樣一個孩子,敢作敢當(dāng),又毫無畏懼。
青春作文8
青春,一個多么朝氣的詞!就像雨后的彩虹,繽紛絢麗。
青春是藍(lán)色的。擁有青春的人胸懷應(yīng)像大海一樣寬廣,個性應(yīng)當(dāng)像大海一樣張揚(yáng),保持自我本色。同時,在自己的青春年華中,要有大海氣勢澎湃的干勁,心靈也當(dāng)像海水一樣澄澈透明。
青春是灰色的。美好的青春有時蒙上了陰影,它成為了我們前行的`阻力。有這樣一個少年李坤,他在一次車禍中被奪去了右腿,正值年少的他并沒有被生活的不公平打倒,他在黑暗中尋找陽光,用超強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝自我,不僅考上重點高中,還要求自己參加軍訓(xùn),這個陽光男孩不就是走出灰色青春的例子嗎?青春需要陽光,而陽光是靠我們自己尋找的。
青春是紅色的,像初升的太陽一樣。還記得從“新概念”中脫穎而出的韓寒嗎?因為寫作,他成了紅人,17歲就得到了百萬稿酬。他內(nèi)心的熱情點燃了中國文壇,它獨特的個性讓人不由得喜歡。這不又是活力青春的一個極佳例子嗎?
如果你認(rèn)為這一切是老天爺對韓寒的眷顧,那為什么他7門功課亮紅燈呢?他的成功靠的是拼。青春需要拼,這是有資本拼的最佳時機(jī)。
這便是多變的青春。其實青春本沒有顏色,關(guān)鍵取決于自己的心態(tài)。抓住這個時機(jī)吧!別白白浪費了青春。正如林寬所說:“白日莫閑過,青春不再來!”青春是一個播種,萌芽的最佳時機(jī)。青春不會嫌棄任何人,感到青春無奈的人一定沒有用自己的心靈去感受青春的美好,是他自己放棄了青春。珍惜青春吧!畢竟人的“第二春”已不再像第一個青春了。
那時,我們就可以驕傲地說:“我,青春無悔!
青春作文9
十四歲的殿堂,一個屬于我們的光輝殿堂!敞亮的大廳,五彩的氣球與裝飾,還有師生們的歡聲笑語構(gòu)成了我們的十四歲生日。
在熱烈的期待中,十四歲生日如期舉行,一幕幕感人,愉快的畫面定格在我們的腦海中。
鏡頭一
一封書信突然出現(xiàn)在眼前,我拿起一看,原來是媽媽寫給我的。此時只聽見主持人說道:“同學(xué)們,請打開舒心,讀一讀父母親筆寫下的話語……”手握著單薄的紙張,讀著字里行間充滿著溫情的舒心,不禁回想起父母帶我長大的辛勞,以及他們對我的'殷切希望,雖然我覺得眼中像進(jìn)了沙子一般,但更多的是一種欣喜,一種慰藉。我悄悄地將信收好,作為匯報,我也一定要用行動作出努力。
鏡頭二
“下面是八年級三班表演的甩蔥舞!”頓時場中一片喧騰,手握大蔥的我們心中不免有些激動,更像是有一只小鳥在胸口不安寧地飛來飛去。正當(dāng)同學(xué)們?yōu)殚_場舒緩的音樂感到驚異時,由11個人組成的甩蔥隊一齊登上舞臺,在歡快的伴奏下,我也情不自緊地跟隨隊友們舞動自己的身軀。“啪!”“糟了,蔥竟然斷了!”我尷尬地意識到意外總是來得如此突然,但現(xiàn)在也來不及了,我不管三七二十一,順手截斷了大蔥,相當(dāng)“流暢”地拋擲到鬧后,作出一臉“無所謂”的表情。臺下的同學(xué)們笑得更歡暢了,但這又有什么關(guān)系呢?氣氛越是濃重,越讓我們開心得融入其中的氛圍。節(jié)目的最后,我們高聲喊出自己全部的激情:“甩動青春,炫出自我!”
甜蜜的蛋糕,搖曳的燭光,小小的心愿……十四歲生日就這樣在歡笑中度過。走出大廳,陽光依舊如此燦爛,它似乎暗示我們這即將是一個新的開始,那么讓我們迎向那一縷金燦的光芒,去書寫屬于自己的青春!
青春作文10
三年,沒有寫過文字。
光陰荏苒,今天無意間上網(wǎng)無意間打開這個曾經(jīng)熟悉的網(wǎng)站,回憶起曾經(jīng)那個快樂的我。
三年了,經(jīng)歷了高考的噩夢,體驗了大學(xué)的滄桑,收獲了愛情的美好,飽經(jīng)工作的艱辛。正如那首歌唱的:“歲月像一把無情刻刀,改變了我們模樣”。 三年,那把刻刀削下我那與眾不同的棱角,留下飽經(jīng)歲月的渾圓。三年里,我丟失了自己,找不到那時的'快樂。
三年里,我仇恨起了歲月,恨他改變了我,可是我又無能為力?粗(jīng)和自己朝夕相處的朋友漸行漸遠(yuǎn),一個陌生的城市只有一個連自己都感到陌生的我。
在大學(xué)混了三年,又要畢業(yè)了。我像一只無家可歸的鳥,到底可以飛到哪里?寢室里的人慢慢的要走空了,屋子里寧靜著死的寂寞,是曲終人散的寂寞。
三年之后,我選擇做回自己,報了黑大的專升本,想完成自己的夢想。雖然這個夢想有很多困難,但是我還是要嘗試一下,權(quán)當(dāng)是祭奠我逝去那些青蔥歲月罷了。
三年,我又撿起文字,他讓我體會到了自己應(yīng)該有一點追求,不能渾渾噩噩的度過歲月,最起碼能記錄點點滴滴青春的腳步。
三年,劃過那一縷青春,帶走那不屬于我的頹廢。
三年,逝去那一段歲月,請還回那屬于我的美好。
后記:回憶其實真的是件苦澀的事情,小時候爸爸媽媽問我長大想當(dāng)什么?幼稚的我以為自己長大了想做什么工作就做什么工作,于是我說想當(dāng)醫(yī)生,可是長大后夢想破滅了。
小時候,總是幻想自己長大后一定是一個了不起的大人物,可以改變世界,長大后才明白原來只有世界改變你的份,呵呵。
小時候,總是人為做個好人干點好事挺好,長大后明白做好人是需要資本的,現(xiàn)在只能做一個賤民。
小時候有夢想,現(xiàn)在只能尋找夢想了。
青春作文11
"人生本來就有很多事是徒勞無功的!本拖袂啻,雖然徒勞,卻在人的心里住得最久,揮之不去,懷念那段青澀年華,懷念那課桌間的三八線,懷念那走廊的追逐?v然曾經(jīng)輕狂張揚(yáng),年少無知,但每次都能在憂傷中看到你們明媚的笑容,擦干眼淚,因為有你們?v然現(xiàn)在時光滄桑,物是人非,但每次都那張燦爛的笑容再望向天空時慢慢褪色,眼眸中卻閃爍點點惆悵,也是因為有你們......長長的喜歡,沒有理由的自信,青春里小小的秘密,愛情明明觸手可及,但又在莫名中失去。在莫名失去后,卻又總在心頭繚繞。讓人難受到窒息,讓人痛到撕心裂肺,但又難舍難分。長長的喜歡,伴隨天上的白云飄去遠(yuǎn)方,能愛到多遠(yuǎn)的地方?青春里的小秘密,沒理由的堅守著,筆記本里記錄的朦朧的'成長。我們是場雨,是六月的雨,不知道下一秒是晴還是陰。
那些年,我們追逐;那些年,我們放縱;那些年;我們信仰。那些年,我們叫狂著征服世界;那些年,我們在游泳中被嗆得淚眼朦朧;那些年,我們許下燦爛的的夢想;那些年,我們望著星空,有那么多干凈笑容,以為我們會像那星空一樣永不變。如今望著星空,星空還是從前那樣璀璨,只是我們已經(jīng)失去聯(lián)絡(luò)。
回憶青春,多少夢想偷偷隕落,然后沉默,在人海中漂流......失去線索。"
青春作文12
一開始我還不明白什么是青春,我只知道我是16歲而已。我大概知道青春夾雜著許多憂傷,可我并不覺得我的傷感屬于青春的年華。我的文字都是靈魂和肉體的周旋,自己也讀不懂的、仿佛一陣風(fēng),時而輕或者猛烈的席卷我的世界,留下的囈語或詛咒。
莫大的悲哀就是一種釋放,破碎也得以喘息。我仿佛一直沉溺向海底,蔚藍(lán)色的背景,沒有魚,沒有光澤,身體周圍不停的咕嘟咕嘟的冒著泡泡,好象有呼不完的氣,讓人覺得壓抑而心慌,時光變得冗長,心思深不可測。時常一發(fā)呆就是一聲恍然的嘆息,一陷入交心的`境地必然牽扯上愛情。
網(wǎng)絡(luò)更像是一個供我躲藏之地,純潔而安靜,映著我的精神世界,我卻只有心情不好的時候才在這兒停留。我的青春變成了這一篇篇的絮語,變成了太陽與月亮同在的qq號的等級,和每個月長長的短信單子。分隔我青春的,不是畢業(yè),也不是挫折與站立的輪回。
我的暗戀一點也不青澀,充滿了曖昧,追求就像奔跑一樣讓我覺得那么有活力,曖昧就是一個底線,最后只剩下我奔跑過后的喘息。我的愛情一點也不真實,一樣是一大段一大段的聊天記錄。
青春像個冰做的透明房子,里面是漫長而復(fù)雜的迷宮,我沒有走出,也沒有擊碎若這漸漸消融的束縛,我的青春里有一大段空白,這不是殘缺,也許只是未知。
青春太朦朧了,歲月撕扯下的記憶里沒有甜蜜和苦澀,只有我的安靜和不需排解的寂寞。
我的青春只是這些年華的影子,也許我的世界沒有郁郁蔥蔥,樹的還沒有為我張開茂盛的的枝葉,枝頭沒有為我開滿香甜的花兒。
青春也許隨著一首樂曲的沉浸而凸顯,也許隨著一段感情的投入而流逝,而我的青春也許并不一定綻放在我最青春的年華,
青春作文13
青春生活是酸甜苦辣,青春生活是多姿多彩,青春生活也是變幻無窮的,因為我們每一個人的青春是不一樣的。
青春生活最多是和好朋友在一起,在一起談心,在一起玩耍,在一起吵鬧,也在一起做著我們的的白日夢,幻想著有一個美妙的世界。曾經(jīng)我們許下諾言要做一輩子的好朋友,不忘記對方。青春生活中,發(fā)生的種種事情隨著時間漸漸流逝,有時候,曾經(jīng)所經(jīng)歷過的事情,也回憶不起來了。
青春生活的開始,就面臨著小升初,這是每一個人都在緊張的學(xué)習(xí),不讓時間流逝,有時候都想把一秒鐘分成好幾份來用,讓每一秒都充滿了學(xué)習(xí)價值,緊張的學(xué)習(xí)好不容易可以輕松一下,可是考試就要到來,我們又要去迎接考試。上初中以后,對于人生的第一個轉(zhuǎn)折點我們感到陌生,不知所措。這時正是,我們邁入青春期的第一步,就是要克服種種困難,跌再爬起來,在哪跌倒就在哪爬起來。
一步一步的克服困難,正確的走向成功,讓自己離成功的終點更近一步,去實現(xiàn)自己曾幻想的美好愿望。 邁入青春生活,就是已進(jìn)入青春期。同學(xué)們從小學(xué)考到不同的學(xué)校,同學(xué)們?nèi)チ怂拿姘朔降腵地方,不知什么時候還會再相見。上了初中,認(rèn)識了許多新朋友,新同學(xué),在一起交流,玩耍,這時又不免我們想起在小學(xué)和同學(xué)玩耍的場景,可只是回憶,只能在腦海里浮現(xiàn),回憶只能是回憶,再也無法變成現(xiàn)實,只能幻想,回憶。有時在路上走著,看到小學(xué)同學(xué),這是互相打個招呼,笑一笑,已沒有再多的話語可以交談,那時的好朋友已成了路上的陌生人,這有可能是我們同學(xué)之間的感情漸漸淡化,才形成現(xiàn)在的陌生人。
青春生活多姿多彩,變幻無窮,青春生活也是酸甜苦辣的,在青春生活中有許多的困難,只要我們努力堅持,肯定會把困難打敗
青春作文14
誰說十七、八歲的我們就一定要穩(wěn)座教室?誰說正值青春年華的我們就一定要“之乎者也”?我的青春屬于我,而非學(xué)習(xí)的挈機(jī)。
寒韓是我所喜歡的作家之一。他的作品沒有做作,他的筆鋒向來犀利。作為80后的代表,他直率、敢說敢做。他抨擊社會制度,從不在意社會的流言蜚語,縱使有人不理解,有人質(zhì)疑,但他依舊我行我素,游離于這紛繁的世界。
教育學(xué)家孫云曉說:“80后是具有新素質(zhì)的一代,是值得信賴的一代,他們突出的優(yōu)勢和缺陷對今天的教育有極為深刻的.啟示!笨梢娫(jīng)家長嚴(yán)重不成氣的孩子,如今正走在他們所書的時代里,正闊步未來,用他們的青春為人生鋪下絢麗的美景。
時下,90后們正一天天成為時代的主宰。頹廢、傷感、黑色是他們的主流,卻成為這個時代的非主流。90后的我們是孤獨的,卻也是蕩漾的。從來到這個世上起,就注定了不回像父母一樣擁有眾多的兄弟姐妹和玩伴。我們的新在激蕩,然而外表依舊冷漠,大人們只有感嘆:這一代代的孩子真實越來越不成體統(tǒng)了!卻不曾真正發(fā)現(xiàn)我們的悲。
90后是80后的延續(xù),卻也不同。90后的我們可以說狂妄,無論男生女生都用冷酷的外表,來掩飾內(nèi)心的脆弱。我們的天空并不只有灰色,在我們的世界里充滿了更多的創(chuàng)新。呆板、生搬硬套比是我們的原則,成為家里的小皇帝,眾人矚目的太陽、新星也不是我們的追求。我們有夢想,會為他奮不顧身;我們有正義感,會因為法國人拍賣中國圓明園獸首義憤填膺?v使我們的所想不為大人所理解,縱使所鐘愛的街舞被稱為頑物時,我們依然敢說,我的青春屬于我,無論他是否被認(rèn)可,我們?nèi)詫秤斡谶@即將來臨的全新時代。
激蕩的青春,瘋狂的90后,在這非主流的社會里創(chuàng)造一個全心的主流社會。
青春作文15
曾經(jīng),或許你飛揚(yáng)過;曾經(jīng),或許你辛酸過;曾經(jīng),或許你悲傷過,不管曾經(jīng)如何,現(xiàn)在我們都以青春。
青春是人一生中最美好的年華,也是最脆弱的年華。我們有過感動,有過淚水,這一切,都是青春灑下的附屬品。
有一天,我們會彼此擁抱留戀,然后帶著滿心的期盼和憧憬走在與曾經(jīng)那個校園相反的道路上,去踏上另一個征程,當(dāng)所有人都走向自己的歸屬地,揮別曾經(jīng)的年華后。那些時光仿佛融入了讓這一片片落葉中,殘風(fēng)吹過,深紅泛紅的葉子脆弱不堪的紛飛,在風(fēng)停的一瞬,交織出那些曾經(jīng)。然后,風(fēng)止,葉落,只剩下一地的碎屑,它們的一生已被填滿,華麗的'謝幕了。落葉也可以在生命最后一瞬華麗一番,這是屬于它的。
青春的我們,喜歡著各種東西:小說,漫畫,明星,音樂等等,諸如此類[注: 諸:眾多;此:這,這樣。象這類的各種事物。]。自己也總喜歡在日落時捧著一杯咖啡拿著郭敬明的小說坐在樓頂?shù)男蓍e秋千上,看著那些讓人揪心的情節(jié)聽著風(fēng)吹花草樹木發(fā)出的“刷刷”聲,或戴著耳麥在一旁寫著什么,用一個個有限的文字去詮釋心中無限而千奇百怪[注: 形容各種各樣奇怪的事物。]的感受。
青春也是一場顛沛流離[注: 顛沛:跌倒,比喻窮困,受挫折;流離:浪落。由于災(zāi)荒或戰(zhàn)亂而流轉(zhuǎn)離散。形容生活艱難,四處流浪。]的,充滿著未知想象的旅行,在這張漫長的旅行中,我們會經(jīng)歷一切讓我們始料未及的種種,青春亦是一條漂泊的小船,在海上漂流激蕩,總渴盼到達(dá)彼岸。
彼岸之地,誰將駛達(dá)?彼岸之花,誰將拾起?