青春的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的青春的作文,希望能夠幫助到大家。
青春的作文1
青春是什么?青春中的我們又是什么?
我說,青春是一個(gè)充滿友誼與關(guān)愛,智慧與幻想的時(shí)代。青春中的我們不管不顧、勇敢追求、不怕受傷……正是因?yàn)檫@些,造就了現(xiàn)在的我們,也是因?yàn)檫@些,我們學(xué)會(huì)了深思熟慮、學(xué)會(huì)了自己保護(hù)自己。得到了堅(jiān)韌、穩(wěn)重、周全、懂事……這些都是青春帶給我們的,因?yàn)榍啻,我們擺脫了幼稚,得到了理智。
在我看來,青春中的我們就如清香淡雅、出淤泥而不染的蓮;就如苦寒后才得芳香的梅花;就如驚心動(dòng)魄后才可以展翅翱翔的雛鷹;就如忍受死繭的束縛才可以飛上天空的蝴蝶;就如……
青春,每個(gè)人都有不同的青春,如果問你青春是什么?你或許會(huì)說青春是一首無言的歌,歌唱著青春道路上的歡樂與悲傷;你或許會(huì)說青春是一杯苦澀的`茶,感嘆著青春之旅的愁云;你或許會(huì)說……
在青春之旅的道路上,有些人會(huì)改變,但是一定要記住別忘了最初的自己。最初的就如那檸檬的香味,后來變得自己都不認(rèn)識,才后悔……
青春的作文2
我們從稚嫩的孩提走到了純真的童年,我們在現(xiàn)實(shí)中初次嘗到了苦辣酸甜,F(xiàn)在,我們從純真的少年時(shí)期繼續(xù)起步,邁出矯健的步伐,踏出青春的音符。
青春,要勇于拼搏,在拼搏中,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)努力。歷練的.過程需要磨合,只有不斷地磨合,才能使自己的青春更加無悔。拼搏,讓我們在崎嶇坎坷的筑夢路上披荊斬棘;拼搏,讓我們從失敗的低谷一躍而起;拼搏,讓我們在無法自拔的困境中努力掙扎;拼搏,讓我們擺脫束縛,奔向光明。
青春,要勇于挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)極限,才能突破自我。挑戰(zhàn)使青春更具活力,使青春更加光彩奪目。
面對困難,逃避只會(huì)讓你越走越遠(yuǎn);選擇挑戰(zhàn),你將擁有機(jī)會(huì),一次又一次沖鋒,直到把他征服。
青春,要勇于追夢。如果沒有夢想,那么你的青春,不,應(yīng)該是人生,都是虛談,都是浮夸。如果有夢想,那么你應(yīng)該奮起直追,不能讓自己的青春留下遺憾。夢想讓青春多姿多彩,有夢想的人是幸福的,做白日夢的人是可笑的,追逐夢想的人是勇敢的。我們要沿著夸父的足跡,做勇敢的追夢人,讓青春無悔。
青春,是點(diǎn)綴藍(lán)天的白云;青春,是點(diǎn)綴夜空的星星月亮;青春,更是點(diǎn)綴人生的最絢麗的一抹色彩。
青春的作文3
歲月沉默,我在唱歌。如果歌聲可以驅(qū)趕寂寞,那么也請你離我遠(yuǎn)一些。
昔日伊人耳邊話,已和潮聲向東流。我聽到天籟之音,拿出手機(jī)拍照。他們一群人恰好經(jīng)過,他嘴角上揚(yáng),笑起來。
是不是每一個(gè)女孩的青春,都會(huì)有一段朦朧而又觸摸不得的愛戀?就好像一場華麗又盛大的夢,一切都美好,只可惜是虛幻的。
只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。這就是我們的愛情。
千百年前,周敦頤觀蓮吟誦,予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
屈原一代愛國詩人,我卻尤其喜歡他的離騷。尤其是他的.那句,眾女忌余之峨眉兮,謠諑謂余以善淫。
有時(shí)候,突然很喜歡《義勇軍進(jìn)行曲》,覺得那種悲壯之感,符合自己的青春熱血。這也是青春的一部分。
我不能因?yàn)槠渲杏幸徊糠,就拋棄另一部分。就好像,愛情只是青春的一個(gè)分支,生活的曇花一現(xiàn),我們玩玩也就算了,根本不能祈求永恒。
青春的作文4
中午,我和母親一起看“共同關(guān)注”,它的主題是“我要上大學(xué)”。電視里放得的是在高考中取得高分而佳麗收入不好的同學(xué),我們不由自主的落淚了。因?yàn)橐恍└袆?dòng),一些無奈,更多的是因?yàn)樨毟F。
我想到更多的是我自己,關(guān)于我的班級。班里的大部分同學(xué)條件都比較富裕。上課的時(shí)候,可以看見臥倒一大片,全在桌上睡著了,正如說的“特困生”,或者是一些打鬧聲,談笑聲,百聲匯集。時(shí)間一刻不留的溜掉了,它不會(huì)為誰而多留一會(huì)兒?粗麄儯约核坪鹾鼙粍(dòng),又只有拿起筆,聽課,做筆記,這樣才不會(huì)心虛。
有多少青春可以揮霍?有多少時(shí)間可以流逝?那么有多少損失可以估量?伊能靜在《生死遺言》中寫道:關(guān)于歲月的.積累,如此的輕又如此的重,輕重只是一瞬間,就是一個(gè)念頭的片刻,悄悄溜走的是我的高一。高中,三年,舉足輕重的三年。高一打基礎(chǔ),高二為高三做鋪墊,高三則沖刺!三年,奮斗三年,受益一輩子。N年之后,那些曾經(jīng)揮霍青春的人,是否會(huì)向命運(yùn)乞討?是否會(huì)埋怨時(shí)間?都不是理由,造成大錯(cuò)的將是本身,本身是一切錯(cuò)誤、后悔的根源。
我們應(yīng)該懂得,關(guān)于揮霍青春,關(guān)于后悔……世上唯沒后悔藥。
青春的作文5
青春是一個(gè)多么絢爛的字眼,如此引人深思,如此刻骨銘心,如此狂妄不羈,如此意氣風(fēng)發(fā),如此勃勃生機(jī),像窗外挺拔清秀的翠竹,雖稚嫩到天真爛漫,但骨子里仍有一股錚錚的傲氣,永不低頭。
每個(gè)人的青春都是五彩斑斕的,少年的我們,像無邊無際的田野里的'玉米一樣欣欣向榮,容不得羈絆,容不得閉塞,是掙脫了,爆發(fā)了,釋放了的一股生機(jī)勃勃的生命力。
叛逆,放縱,是青春的輔佐。世人并非完美,誰也不是上帝派來拯救人間的純潔天使,豪情壯志的熱血、敢作敢當(dāng)?shù)募で,是如今的社?huì)大多數(shù)人罕有的。
我們會(huì)執(zhí)迷不悟的固執(zhí),迷上某個(gè)風(fēng)華正茂的明星,魂?duì)繅衾@。會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小分歧,與父母爭執(zhí)不休,劍拔弩張。會(huì)擁有極重的自尊心,因?yàn)樗说囊伙A一笑,而暗自思緒萬千。但也會(huì)熱血沸騰,迎難直上,擊碎困難的磐石,向夢想發(fā)起沖擊。
綠茵場上運(yùn)籌帷幄的馳騁,籃球場上叱咤風(fēng)云的強(qiáng)勢,我們是時(shí)間的少年,朝氣蓬勃的青春總會(huì)隨著時(shí)間的流逝而悄然消逝,到那時(shí),我們才幡然醒悟,但美好的金色年華,青春的話劇已降下帷幕,因此,要把握現(xiàn)在,珍惜青春,活出精彩。
青春的作文6
陽光燦爛的日子,像花朵婀娜多姿的盛開著,但它不是一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)嬌艷的花,總有一天它會(huì)枯黃凋謝。那時(shí)候,回憶自己完整一身所經(jīng)歷的。印象最深刻的便是那五顏六色的花盛開的時(shí)候。當(dāng)花盛開的時(shí)候,不正是我們所擁有的充滿活力的青春童話!青春像一篇精彩的.童話,故事里編寫了成功的喜悅和失敗的苦澀;青春像一幅連綿不斷的畫卷,描繪出了荊棘叢生的道路;青春像一篇五線譜,那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽的樂譜,那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽的樂譜,聽起來是那么和諧,但節(jié)奏中也時(shí)高時(shí)低,偶爾的沮喪無奈便成了多彩青春的小小變奏曲,沒有它,青春也許會(huì)索然無味;青春像天空上五彩繽紛的彩虹,因?yàn)橛辛怂炜詹抛兊酶利悾磺啻合裉炜丈蠠o數(shù)顆閃耀的星星,不斷的放射出耀眼的光芒;青春像一首詩,這詩飄逸的是火熱情懷,這詩迸發(fā)的是激情,她純真記錄期待.青春是豐富多彩的,因?yàn)樗錆M了挫折;青春是短暫的,讓我們?nèi)フ湎啻鹤呦蛎篮玫拿魈欤?/p>
青春的作文7
在人生當(dāng)中,每個(gè)人都會(huì)吹牛,而我爸爸也不例外。
我放暑假的時(shí)候,爸爸帶我去他上班的地方,他的同事很喜歡我。他就有點(diǎn)沾沾自喜,他說你們現(xiàn)在知道了吧,知道我的才華了吧!要不是我的才華,怎么能生出這么漂亮、聰明、乖巧的孩子呢?聽了這話,我的心里砰砰直跳,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。唉!真是個(gè)愛吹牛的爸爸!
還有老師叫開家長會(huì)的時(shí)候,老師既不批評我也不表揚(yáng)我的時(shí)候,他會(huì)說,唉!想不到我這么能干,這么聰明,卻生出了你這么一個(gè)普通的女兒,不過沒關(guān)系,在我的教導(dǎo)下,你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的'學(xué)生。如果我要是被老師表揚(yáng)了,他就緊緊地拉著我的手,生怕別人不知道我在他的女兒,F(xiàn)在我都不敢讓他來開家長會(huì)了。
還有一次我讓他教我一道數(shù)學(xué)題,他半天沒算出來。后來還是我告訴他的。他還說:我早就懂了,又是看你會(huì)不會(huì)。唉,我這老爸啊!
這就是我的老爸,一個(gè)愛吹牛的老爸。
青春的作文8
兩年又匆匆過去人群都開始蒼老
不知道從什么時(shí)候起我開始不敢回頭張望過去——時(shí)間帶走的原來比想象的還多。好想知道曾經(jīng)在我心底留下過痕跡的人還會(huì)站在原地么《我青春,也不是沒傷痕》初三了是一個(gè)快要說再見的渡口相逢或許只是在夢中,F(xiàn)在的一切我好像緊緊抓住可唯有他不能。我習(xí)慣了壓抑自己隱藏心事的我忽然發(fā)現(xiàn)生命中竟有那么多不能割舍的情節(jié)和內(nèi)容。如果有一天青春散場了別悲傷那是我們在成長是的每個(gè)人都學(xué)會(huì)一種帶淚的凝重這個(gè)過程就叫成長......青春微涼不離傷我會(huì)一直等下去,雖然結(jié)果很遙遠(yuǎn),可我不會(huì)說放棄幸;蛟S不知道了,只不過是一場終年不醒的'夢等待雖然很長可我也會(huì)一直堅(jiān)持......后記:長時(shí)間沒見,剛一看到這個(gè)題目,你我之間青春的片刻,映入我的眼簾。我把對你的感情躍然紙上,讓你明白我的青春,與你相伴。還記得,你在冬天給我的擁抱還記得,你在傷心時(shí)為我拭去眼淚不會(huì)忘記我的青春與你相伴只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎墼僖矝]能忘掉你容顏......
青春的作文9
青春的心,花季雨季的交響曲。青春最純真的年紀(jì)。
青春的標(biāo)志,蓬勃的心。
青春的傳奇,奔向彼岸的足跡。
青春,美好純真的代名詞。青春,唯美的童話。
青春,埋藏著古老的寓言。一旦蘇醒,便回復(fù)伊始的躁動(dòng)。叛逆的青春,從來不會(huì)安分,只希望追逐自我,放足狂奔,享受自然的恬然。
青春從不會(huì)沉寂。青春的音符寫滿不安的旋律。青春的夢知章,銘刻歡笑與眼淚。青春讓人流連忘返。青春那彌漫著年少的'張狂與略顯成熟的臉龐。
青春,我們踏著友誼的節(jié)奏和朦朧的愛戀前行。
青春的字里行間,透露出若隱若現(xiàn)的寂寞傷懷。青春的七色線條,描繪出亦真亦幻憂郁與歡愉。
青春的大課堂,教會(huì)我們愛與恨的撞擊,悲與喜的摩擦。
青春,銘記這一刻歲月;青春,揮灑自我的舞臺;青春,我的心為你悸動(dòng)。
青春的作文10
青春是個(gè)熱門的字眼,這個(gè)字眼吸引著很多少年的眼球,同時(shí)很多的成年人也對青春有無盡的回憶和思念。很多人希望自己可以回到青春,好好在享受自己青春的時(shí)光和見見那些曾經(jīng)在青春中的朋友和被自己丟掉的時(shí)光。
我是一個(gè)正處于青春的男孩,我認(rèn)為自己的青春應(yīng)該加倍努力,讓自己的青春不白來,也不讓青春就這樣學(xué)習(xí)中度過。我要過一個(gè)有意思的`青春,過一個(gè)有紀(jì)念意義的青春,雖然青春都是記得紀(jì)念和回憶的,但是我不想讓自己的青春太過于平凡?粗约含F(xiàn)在每天在學(xué)校,幾乎是天天重復(fù)著生活,不得不說這樣每天重復(fù)的生活給了我無比的安全感,但也讓我感到了巨大的危機(jī)感。天天重復(fù)當(dāng)然很安全,但是當(dāng)我想到自己的青春很可能就這樣失去的時(shí)候,我的內(nèi)心突然感覺到了危機(jī)。我可不想讓自己的青春,天天在學(xué)習(xí)中,每天都是重復(fù)的日子。
回到宿舍我不斷的想,我突然想到了一件事情,既然不能做其他的,不如就在學(xué)校做義工好了。于是義工中有了我的名字,我把自己的想法記錄下來,然后到網(wǎng)站上去發(fā)表,希望找到更多和我一樣的青年人,我們一起交流開心。
青春,自己做主。
青春的作文11
人們總是說時(shí)間過的是十分的快的,那時(shí)的我們總是不信,總是嗤之以鼻,可是現(xiàn)在的我們呢?現(xiàn)在的我們總是在不斷的感嘆時(shí)間過得快,總是有一大堆的事還沒做時(shí)間就過去了。
從前的我們總是說自己還小,時(shí)間還多的是,所要做的事就一天又一天的往后推,直到實(shí)在是不能再向后推了為止,那時(shí)的我們才會(huì)任命的去做,可是我們有用心去做么?那當(dāng)然是沒有啦!我們也只是敷衍了事般的完成了就不再去管了。
現(xiàn)在的'我們想起來都不禁后悔著,后悔著曾經(jīng)的自己為什么會(huì)這么做,為什當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真的去做,可是任憑你再后悔又有什么用呢?一切都已回不去,失去的青春已不再,它只保留在我們每個(gè)人的記憶中。
回想從前的歲月,也不知以前的那些老同學(xué)們現(xiàn)在怎么樣了,月月是不是還是那么的愛笑,溪雨是不是還是那么的害羞,成宇是不是還是那么的直性子……
青春的作文12
曾經(jīng)一起在樹林陰翳下的公路上騎車飛奔,見陽光在你身上投下碎影;曾經(jīng)一起在繁茂的樹林里坐看樹葉起舞;曾經(jīng)一起站在巨大的石頭上擁抱粉藍(lán)色的天空,做奇妙的異想。
那些和你做過的搗蛋闖禍,一起落荒而逃,一起瞞著父母做無畏的遠(yuǎn)行,一起緊緊的站在一起接受老師的批評。 還記得六年級我們度過的最快樂的一個(gè)學(xué)期里;當(dāng)學(xué)校的草坪里冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠色,漸漸蔓延到樹枝上,蹦跳在褐黃色的泥土上,也給我們帶來了點(diǎn)點(diǎn)驚喜。這小小的,柔弱的生命讓我們不忍釋手了,就趁勞動(dòng)課時(shí)移進(jìn)了我們自制的花盆,哦還被老師發(fā)現(xiàn)了,罰我們擦了全教室的玻璃哈我們一起笑了笑。
花色爛漫的初夏,金色的陽光給每種花瓣涂上了一層油油的,蜂蜜般的光澤。我們大發(fā)詩意,搶著要為它們贊美,那張記錄著詩歌的紙留在了那是的語文書了。
那次雪驚醒了為落葉憐惜的'我們,片片雪花粘連在一起,從迷茫的空中滑落,我們用紅腫的雙手給雪塑了一個(gè)身體,我從你眼睛里見到了如雪般的純潔。許多天以后,雪僵硬了,沒辦法在為雪人塑性,但我們并不悲傷,因?yàn)橛幸粋(gè)春天在給我們以暗示!
生長在我們心中的樹給家繁茂蒼綠,我們也成長了,攜手將目光眺望在遠(yuǎn)方。
青春的作文13
我們用初中三年去盼望高中三年,我們用高中三年去憧憬大學(xué)四年,而用大學(xué)四年去懷念中學(xué)六年,最終用我們的一生去祭奠如花般璀璨奪目的青春。
——題記
青春是一個(gè)美妙的詞語,它從13歲豆蔻,14歲舞夕,15歲及笄……到24歲花信年華。僅僅幾年時(shí)間,但在我看來,青春正是因?yàn)樗虝核圆琶篮,正因(yàn)樗虝核圆艜?huì)珍惜。
我想用筆和相機(jī)記錄下這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我又能有多喜歡幾年,綻放著含苞欲放的花朵,散發(fā)著青春特有的氣息。
我看過一本關(guān)于青春的`美文,它讓我不斷懷念以前才知道歲月無痕;它讓我不斷憧憬未來才明白現(xiàn)在必須要很努力很努力。
青春里出現(xiàn)的陽光伴我大步向前,偶爾伴我回憶:多少歲月在歡聲笑語中一溜煙不見了;多少朋友在童真誓言中一去不復(fù)返;多少歲月年華在滿痕淚滴中一回神老去;多少付出在揮汗淋雨中一失足埋葬了;多少年后誰又會(huì)記得青春那些荒蕪的事。
我能想象得到多年后當(dāng)我馳騁在這個(gè)繁雜的大千世界我會(huì)經(jīng)常拿出舊照片白青春翻一翻,那時(shí)我一定會(huì)感慨良多。
朋友,珍惜青春吧,因?yàn)樗挥幸淮,僅僅一次。
時(shí)光亦是一朵花,雖然妖嬈過后總有荒蕪的一天,但我們可以讓它在最妖嬈時(shí)充分展現(xiàn)出它的美好。
青春的作文14
當(dāng)在人生的抉擇中誤人歧途,不怕,我們正值青春年少;當(dāng)在學(xué)與玩的天平中偏離重心,不怕,我們正值青春年少;當(dāng)在困難的深淵前徘徊,不怕,我們正值青春年少!
青春年少使力量充滿我們的身體,讓我們勇敢地去拼搏,創(chuàng)造業(yè)績;青春年少使我們的信心數(shù)以億倍地增長,昂首挺胸,闊步向前;青春年少讓我們有足夠的時(shí)間去反省過去,規(guī)劃未來!
當(dāng)然,青春年少這艘大船不會(huì)永遠(yuǎn)停留在時(shí)間的河段,它會(huì)隨著時(shí)間的湍流愈流愈快,越走越遠(yuǎn)!這就意味著如果只是等待,青春年少便失去了本身具有的.美好意義。每天我們都暢想著明天的美好與多姿,但是如果我們想得到它,就要付出十二分的努力,否則我們只能與心中的成功失之交臂!
所以,當(dāng)我們看到無數(shù)名人在青春年少就成就一番業(yè)績時(shí),當(dāng)我們的心為之深深震動(dòng)時(shí),讓我們也付諸行動(dòng)吧!行動(dòng)起來,打拼出一片屬于自己的精彩天地!
前進(jìn)吧,朋友!向著明天的美好,用我們青春年少的手,勇敢無畏的心發(fā)起最后的沖鋒!
碧空飄著白云,宛如簇簇綻放的花朵。我仰天高歌:我們正值青春年少!
青春的作文15
秋風(fēng)不住的颯颯的吹著,秋雨不住的淅瀝淅瀝的下著,一切都顯得是那樣的悲涼!但這一切,都抵擋不住那個(gè)青春似火的少年,一臉的稚氣和一身未成熟的氣息,他的眼神中充滿了對未來的向往與追求,他手中那支早已磨損了的鋼筆,見證了他那顆已經(jīng)燃燒的心!桌子上,雜亂無章的稿紙上有他留下的青春的印跡。在這個(gè)屋子里,一切都是那么的破舊,這也證明了,他是青春的追隨者。
為了追尋自己的青春,他孤身一人來到了這個(gè)偏僻的小樹林。盡管每天的日子黯淡無光,苦不堪言,可是他永遠(yuǎn)是快樂的,因?yàn)樗梢园炎约鹤钫鎸?shí)的感受用優(yōu)美的'文字寫在一張張青春的稿紙上,不用再欺騙自己的靈魂。他也因反復(fù)閱讀自己的歷史而樂此不疲!
他向往著未來也依戀著過去,歲月早已把他編成一本令他驕傲的書籍。他希望他的子孫也能成為青春的追隨者,像他一樣擁有輝煌的歷史,不會(huì)為自己浪費(fèi)青春而后悔不已!
多年后,還是那個(gè)屋子,里面坐著的是一群孩子,他們懷揣著自己的理想,擁有自己的青春,他們都在自己青春的稿紙上寫到:“我們都是青春的追隨者!!”
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