青春的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文1
青春如歌，我們邊走邊唱。 ——題記
年輕的我們活力四射，臉上總洋溢著幸福的微笑；年輕的我們有大山般堅定的信念，我們走起路來步伐總是那么堅定；年輕的我們激情飛揚，像揚子江里掀起的大浪；年輕的我們總想讓山聳得更高，浪掀得更大；年輕的我們用浪的手彈山的弦，讓太陽與月亮的旋律，在青春的時代里回蕩------
年輕的我們也會孤獨，我們的'孤獨里隱藏著快樂，我們的孤獨不是孤寂，也不是孤僻，是心底最底層的一份空白。
年輕的我們走路時也會絆倒。但我們跌倒后會勇敢地站起來，撣撣身上的灰塵，帶上一份沉著與堅韌繼續(xù)前行。年輕的我們失敗之后，也會懂得以經驗制止流血。
因為年輕，所以我們無畏；因為無畏，所以我們勇往直前。青春的歌聲伴著整齊的腳步，沐浴著晨曦，我們將飛向更廣闊的天空。
清晨的露珠，夜晚的流螢，青春閃爍在流動的記憶中。春天的青蔥，秋天的紅楓，青春的記憶凝固在晶瑩的淚花中……
青春如歌，讓我們和著青春的眼淚與歡笑，邊走邊唱……
青春的作文2
青春不是人生的一段時間，而是一種心態(tài)。青春不是桃面，紅唇，軟膝，二手深沉的意志，宏大的想象，熾熱的感情；青春是生命的深泉。
青春充滿雄心，勇氣勝過怯懦，進步勝過安全。這種精神在20年后誕生，但對于60多歲的男性來說更為普遍。隨著年齡的'增長，一個人不會變老；一個人失去理想，進入老年。
歲月流逝，衰退只影響皮膚。熱情被拋棄，頹廢會導致靈魂墮落。擔憂、恐懼和自信的喪失肯定會扭曲人的思維，讓它感覺像灰燼一樣。
不管你是60多歲還是20多歲，你都擁有生活的樂趣、奇跡的誘惑和心中永遠的童心。每個人的心中都有一根天線。只要你從天堂和人間接收到美麗、希望、快樂、勇氣和力量的信號，你就會年輕，處于人生的黃金時期。
一旦天線掉落，你的靈魂就會被冰雪覆蓋。你會變得憤世嫉俗，拋棄自己。即使你已經20歲了，你也已經老了。在炎熱的天氣里，只要天線能夠捕捉到樂觀的信號，當你80歲離開這個世界的時候，你就會變得年輕。
青春的作文3
青春不是年華，而是心境；
青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情；
青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見。
年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹廢必致靈魂。憂煩，惶恐，喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
無論年屆花甲，擬或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一臺天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的`信號，你就青春永駐，風華常存。
一旦天線下降，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方二十，實已垂垂老矣；然則只要樹起天線，捕捉樂觀信號，你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕。
青春的作文4
點點歡笑，淡淡憂傷，青春的天真藍，青春的草真綠，青春的花真美，在這里，每一秒都綻放出無限的活力。
青春像話梅一樣酸。沒有了父母的溺愛，沒有了玩耍的盡興，沒有了曾經的無憂無慮，一切都回到了原點，迫不及待的'品嘗著青春的滋味時，一切都只能靠自己的努力。原來，青春是酸的，酸的青澀而美好。
青春和巧克力一樣苦。無盡的試卷，繁雜的公式，我們累了也乏了，懶惰的欲望控制著我們，良心的不安卻也鞭策著我們，每天在只有“沙沙”筆聲的教室里奮筆疾書，一個人的成功需要淚水和汗水，但當這種空洞的道理真正落到我身上時才明白這是那么的步履維艱。青春是苦的，苦的無情而美好。
青春像棉花糖一樣甜。邁入青春，我們張揚，我們拼搏，我們意氣風發(fā)，在苦與酸的磨礪中，快樂總與友誼相伴，與勝利相伴，與夢想相伴，青春是理智的狂熱，我們擁有夢想，我們?yōu)槿松床�，我們直率，我們敢作敢當，這，才是真正的我們！青春是甜的，甜的醇香而美好。
青春本無悔。
青春的作文5
當你純潔如一張白紙時，是誰在上面寫下了一行行娟秀字跡？當你為自己的過錯而愧疚時，是誰用娟娟話語開導你？誰不是你的媽媽，卻給了你慈母般的關懷？誰不是你的爸爸，卻對你抱有嚴父般的期盼？
我三年級時才，面對一張張陌生的面孔，我感到的只有孤獨。那時，黃老師溫暖的'笑容如同融化層層積雪的陽光，使我的心中也充滿了溫暖。
我記憶最深的就是一節(jié)作文課了。其實在老家的時候，那里的老師并不重視作文，我對作文也一點信心也沒有。在那節(jié)作文課，題目是《兔子跳比賽》，老師先讓我們舉行了比賽再讓我們寫作文，我們的思維都異常活躍，靈感像泉水一樣往外冒。老師給了我寫的作文非常高的評價，還將這篇文章作為范文讀給全班聽。我開始廣泛閱讀課外書籍，提高自己的作文水平，只為了對得起老師的評價。從此，我的特長上空的厚厚的烏云開始消散，露出了金色的陽光和藍藍的天空。在那溫暖的金色陽光下，我心中一棵名為人生目標的幼苗也開始緩緩成長。
有的人只是激動萬分地說著感謝父母的話語，卻一直沒有注意到為看到老師為看見自己學生成長而露出的微笑。黃老師，我要對你說：“謝謝您！”
青春的作文6
中午，我和母親一起看“共同關注”，它的主題是“我要上大學”。電視里放得的是在高考中取得高分而佳麗收入不好的同學，我們不由自主的落淚了。因為一些感動，一些無奈，更多的.是因為貧窮。
我想到更多的是我自己，關于我的班級。班里的大部分同學條件都比較富裕。上課的時候，可以看見臥倒一大片，全在桌上睡著了，正如說的“特困生”，或者是一些打鬧聲，談笑聲，百聲匯集。時間一刻不留的溜掉了，它不會為誰而多留一會兒�？粗麄�，自己似乎很被動，又只有拿起筆，聽課，做筆記，這樣才不會心虛。
有多少青春可以揮霍？有多少時間可以流逝？那么有多少損失可以估量？伊能靜在《生死遺言》中寫道：關于歲月的積累，如此的輕又如此的重，輕重只是一瞬間，就是一個念頭的片刻，悄悄溜走的是我的高一。高中，三年，舉足輕重的三年。高一打基礎，高二為高三做鋪墊，高三則沖刺！三年，奮斗三年，受益一輩子。N年之后，那些曾經揮霍青春的人，是否會向命運乞討？是否會埋怨時間？都不是理由，造成大錯的將是本身，本身是一切錯誤、后悔的根源。
我們應該懂得，關于揮霍青春，關于后悔……世上唯沒后悔藥。
青春的作文7
青春不經歷雕琢，又怎能留下最美好的記憶。 ——題記
睜開惺忪的睡眼，一抹濃郁的綠映入我的`視線，它就是我們家的君子蘭。張開的綠葉在微風中傲立，那么瀟灑掩蓋了難耐的暑假。枝頭隱隱露出了花苞，那么嬌小，讓人不經意間產生愛憐，有他陪伴我，很滿足。
直到有一天，放學回家后，轉進臥室發(fā)現(xiàn)滿地的翠，抬頭望，原來是君子蘭在爸爸的園藝剪下飽受折磨。我忙上前阻止，看著君子蘭已經失去了以往的生氣，頭上頂著的花苞顯得那么突兀，和父親吵起嘴來。父親卻毫不退讓，說：“沒有雕琢，譖毀綻放絢麗的花朵？”我拗不過父親，只能默默地祝君子蘭好運，在每天父親修建時都要阻止一番。我很是不理解父親，只能無奈。
又是一個清晨，一聲清脆的鳥鳴把我從夢中喚醒。做起來揉著雙眼，君子蘭早已展示出他最絢麗的一面，望著滿地的敗葉，花綻得更怒了，一股芳香，沁人心脾，我也理解了父親的用心。君子蘭如此，我們又怎能跨過呢？
雕琢，才能留下綻放的一刻。
······
青春經過雕琢，就會有輝煌的一刻。我的青春，別樣燦爛。
青春的作文8
你的笑，你的美，你的傷，你的淚是我心中永恒的光茫。
我們曾經一同走過最純真的時光，一起經歷童年的美好。以往的點滴，深深地烙在心中。那個午后，夕陽微微吐露著絲絲溫柔。我們約好去買卡沙巴王子的限量漫畫，你說過，你最喜歡卡沙巴，這與普通漫畫意義不同。一路上，你手舞足蹈的，按抑不住內心的激動。直到遇上了他，陳舊的衣裳，憔悴的'眼神，你不禁停住了步伐。你掏出身上僅有的攢了好久的積蓄，全部丟進了他的飯碗里。我十分氣憤，甚至有些輕視地說：“至于么？”不就是個殘疾的乞丐么？犯得著如此么？就因為身體上的缺陷，而不去奮斗，不去努力，坐享其成。也正因為有了你們，才得以使這些人繼續(xù)下去。我不住地抱怨對你的不理解與不滿。你點頭微笑，一言不出地拉著我的手離開了。我在心中不停地反復念叨著：“你真笨�！蹦愕哪莻�笑容久久地縈繞在腦海里，你的那個笑容詮釋了一切。讓那個原本一點心也不理解的我似乎看明白了些什么。
夕陽漸漸落下，你小小的背影顯得尤為耀眼，那小小的身影究竟隱藏了多少大大的美麗？我只能慢慢去發(fā)現(xiàn)。青春的道路，正因為有了你這樣的玩伴，才使生活變得多彩，翻開青春的日歷，儲存了多少我們的回憶，
青春的作文9
曾經一起在樹林陰翳下的公路上騎車飛奔，見陽光在你身上投下碎影;曾經一起在繁茂的樹林里坐看樹葉起舞;曾經一起站在巨大的石頭上擁抱粉藍色的天空，做奇妙的異想。
那些和你做過的搗蛋闖禍，一起落荒而逃，一起瞞著父母做無畏的遠行，一起緊緊的站在一起接受老師的批評。 還記得六年級我們度過的最快樂的一個學期里;當學校的草坪里冒出了點點綠色，漸漸蔓延到樹枝上，蹦跳在褐黃色的泥土上，也給我們帶來了點點驚喜。這小小的，柔弱的生命讓我們不忍釋手了，就趁勞動課時移進了我們自制的花盆，哦還被老師發(fā)現(xiàn)了，罰我們擦了全教室的玻璃哈我們一起笑了笑。
花色爛漫的.初夏，金色的陽光給每種花瓣涂上了一層油油的，蜂蜜般的光澤。我們大發(fā)詩意，搶著要為它們贊美，那張記錄著詩歌的紙留在了那是的語文書了。
那次雪驚醒了為落葉憐惜的我們，片片雪花粘連在一起，從迷茫的空中滑落，我們用紅腫的雙手給雪塑了一個身體，我從你眼睛里見到了如雪般的純潔。許多天以后，雪僵硬了，沒辦法在為雪人塑性，但我們并不悲傷，因為有一個春天在給我們以暗示!
生長在我們心中的樹給家繁茂蒼綠，我們也成長了，攜手將目光眺望在遠方。
青春的作文10
青春構造多姿多彩的世界，青春裝點光彩奪目的地球，青春創(chuàng)造神秘莫測的宇宙！青春是個活力的時代，是個夢想的源泉，是片激情昂揚的.大海！人們因它而奮斗，世界因它精彩，地球因它而輝煌！
我青春，我自信，我在溫馨的書叢中沉睡。我用知識做翅膀，用信心做飛船，用汗水做船漿，點燃夢想的火焰飛向廣闊的宇宙！探索秘密，解開謎團，為祖國的明天創(chuàng)造更加燦爛的陽光！
我有個性，我充滿智慧。不想在家長編制的愛的溫室里成長，不想把目光拘束在井邊的天空，更不想把青春揮灑在一片黑暗！最好的辦法，那就是飛躍出這里一切。尋找一片自由的藍天、翠綠的草地，和小動物們一同編寫我們五彩繽紛的青春！
美麗的夢想加上十足的信心，再插上智慧的翅膀等于飛揚的青春！
青春的作文11
迎著朝陽，有一團火在跳躍。矯健的步伐、運動的身影、愉悅的歡笑，無一不是我們青春跳動的脈搏。夏的綠意是季節(jié)的青春，早晨和煕的陽光又是歲月年華青春的剪影。
如果說：童年時淳樸清新的散文、中年是情節(jié)曲折的小說、老年是深賦哲理的雜文，那么青年便是那浪漫朝氣的詩歌。青春不是紅顏的嬌美，也不是易逝的年華，而是心靈的年輕和一種亙古不變的`心境。年輕的我們思緒每時每刻都在流轉，那浩蕩的激情、四射的活力，在自然界中追尋著天籟的純真、采擷著水木的瓊漿。
青春不是揮霍的資本，而是進取的歷程。我們風華正茂，可尚未抵達學富五車、滿腹經綸的境界。因此我們潛心浩瀚的書海，汲取任恩累的精華，去充實著不再重復的歲月，去續(xù)寫人生的詩行，而這樣的青春在陽光下，會更加燦爛！
青春的作文12
沐浴在清晨陽光的那一抹金色里，細細琢磨這段屬于我們的時光——青春。
鏡頭一：球場
運動會上，暖暖的陽光照射在綠草如茵的操場上，也照耀到了操場上那些正在拼搏的少年，他們額頭上晶瑩的汗珠閃閃發(fā)亮，大方地展現(xiàn)著青春的活力。即便對手實力相當強大，他們好不畏縮，永不放棄，堅持著去應戰(zhàn)，想要為自己的班級爭得榮光。
青春，碳酸汽水般飛揚。
鏡頭二：圖書館
走進一片安靜的圖書館，走進去，一股書香馬上撲鼻而來，圖書館內，小孩們探尋著心愛的動畫主角兒；學生們探索著未知世界的好奇；老人們探求著強身健體的秘方……
青春，跳跳糖般有趣。
鏡頭三：邊疆
在冬冷夏熱的邊疆有這樣一群戰(zhàn)士，他們不怕風吹日曬，不怕槍林彈雨，不怕嚴苛的訓練，保衛(wèi)著祖國邊疆的安危。他們用與家人團聚的時間，與家人相處的歡樂時光、用本該盡孝贍養(yǎng)父母的.責任換來了祖國的安定團結。
青春，青果般苦澀。
看著天邊那輪紅日漸漸高升，哦，青春是什么？是在激情四射的球場揮灑汗水，是在一片寧靜的圖書館靜下心來接受知識的洗禮，是在惡劣環(huán)境中潑灑的熱血。是清亮，是苦澀……這是屬于我們的青春味道！
指導教師：李豫
青春的作文13
走進青春的季節(jié)，總是幻想自己能成為偶像劇的女主角，戲的最后總是美好的�？偸腔孟胱约旱某煽兡艹剿�，得到獎賞。總是幻想自己能成為世界女強人，獨自闖蕩江湖。��！青春，是一個多夢的季節(jié)，它寄托著我們美好的追求！青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶！
似乎很怕別人的眼神，總是低著頭走路；似乎心靈很容易受傷，眼淚總像是沒有關緊的水龍頭，流個不停；說很在意同學關系，總是努力做得最好；似乎開始在意自己的'穿著打扮，喜歡照起鏡子。
自尊心開始變得強烈，很在意別人對自己的評價，心里莫名其妙地緊張，忐忑不安�；蛟S，孤獨正摧殘著我，但我不會因此而嚇到。
我想我應該要學會堅強。一旦眼淚失去效力，一旦陷入孤立無援的境地，如果變得軟弱，該如何保護身邊的親人和自己。
黑夜的來臨讓我感到害怕。青春是一首堅強的歌。在青春的舞臺上，我的微笑是那么的燦爛，盡管我的演出并不是那么出色，但卻有著無窮的價值在！
不知何時起，我發(fā)覺我開始喜歡看偶像劇，喜歡看愛情小說，還有學會聽情歌。后來發(fā)現(xiàn)跟我同齡的女生都一樣喜歡這些。都是一樣的，盡管性格差很多。
青春的作文14
陽光燦爛的日子，像花朵婀娜多姿的盛開著，但它不是一枝獨放永遠嬌艷的花，總有一天它會枯黃凋謝。那時候，回憶自己完整一身所經歷的。印象最深刻的便是那五顏六色的花盛開的時候。當花盛開的時候，不正是我們所擁有的充滿活力的青春童話！青春像一篇精彩的童話，故事里編寫了成功的喜悅和失敗的苦澀；青春像一幅連綿不斷的畫卷，描繪出了荊棘叢生的道路；青春像一篇五線譜，那美妙的音符連成一曲動聽的樂譜，那美妙的音符連成一曲動聽的樂譜，聽起來是那么和諧，但節(jié)奏中也時高時低，偶爾的沮喪無奈便成了多彩青春的小小變奏曲，沒有它，青春也許會索然無味；青春像天空上五彩繽紛的'彩虹，因為有了它天空才變得更美麗；青春像天空上無數顆閃耀的星星，不斷的放射出耀眼的光芒；青春像一首詩，這詩飄逸的是火熱情懷，這詩迸發(fā)的是激情，她純真記錄期待．青春是豐富多彩的，因為它充滿了挫折；青春是短暫的，讓我們去珍惜青春走向美好的明天！
青春的作文15
如果沒有風雨的洗禮，就沒有彩虹的絢麗，沒有甘露的滋潤，就沒有幼苗的成長，沒有老師今天的教育，就沒有我們明天的輝煌。一個多么偉大的人物，一個多么無私的名字——老師！
韓艷駿老師是我最喜歡的老師之一。她笑容迷人，衣著樸素，有豐富的教學經驗，還有那種中年女教師特有的氣質。
記得有一次暑假，老師找了幾位同學在暑假快結束的時候打掃一下我們的新教室，當時，我們有一個大書柜，我們幾個同學和韓老師有一個把這個柜子從三樓抬到四樓的'任務，柜子非常大，我們非常擔心，擔心也沒有用，老師鼓勵我們說“之要把這個柜子抬到樓上，我們就休息休息，我給你們買冰棒，買水。”同學們歡呼著把大柜子抬到樓上。當時老師的兒子西西也來了，我們領著西西下了樓，老師在后面慢慢地走著。到了樓下，大家挑了好多冰棒，沒有要水，老師問我們要不要水喝，大家看看手中的冰棒沒說話。老師讓我們領著西西先走，我們就回到教室里。幾分鐘后，老師一個人抱了十瓶水上來了，我們問老師累不累，老師卻笑著搖了搖頭。
看，這就是我們的好老師。
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