青春的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的青春的作文，希望對大家有所幫助。
青春的作文1
火辣的太陽炙烤著大地，重度缺水的香樟樹無奈的站立在一旁無精打采。此時(shí)的校園格外的靜謐，嗒，嗒，嗒，操場的跑道上響起了突兀的腳步聲。瘦弱的身
影，但卻邁著異常堅(jiān)定的步子不停的繞著跑道跑了一圈又一圈。腦海里閃現(xiàn)出各種各樣的畫面。
啪，一張低分的試卷被老師用力的.拍在了他的桌子上。＂你這樣怎么高考啊，你看看你看看，這都是你做的嗎，你用心了嗎？‘’同學(xué)們都回頭看著他，或同情，或嘲笑，或無動(dòng)于衷。同學(xué)的只言片語飄進(jìn)他的耳中＂嘿，你知道嗎？這次他考好差，都快高考了，這真是急死人了�！x擇沉默，細(xì)碎的劉海遮掩了眼中濃濃的憂傷。帶著失落的心，猶豫著撥通了家里的電話。不消片刻，聽筒里傳來溫暖的聲音。＂兒子啊，在學(xué)校還好嗎，最近怎么樣要媽給你送飯嗎，你要吃啥媽都給你做。不要給自己太大壓力了，盡力就好。還有啊……‘’他默默的聽著母親的嘮叨，強(qiáng)忍住鼻間的酸意，想想自己最近的狀態(tài)。最終，他微笑著說：＂媽，我一切都好�！�
畫面在這里戛然而止，他喘著粗氣停下腳步，汗水順著臉頰滴在跑道上，然后被夏季的高溫迅速蒸發(fā)。他抬起頭來，看著天上火辣的太陽，看著走廊上醒目的高考倒計(jì)時(shí)。心中萬千思緒。難道自己只能做到這個(gè)程度嗎？只有這樣子而已嗎？不，我的青春不該是這樣，不該是這樣的渾渾噩噩。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用盡全身力氣，換自己無怨無悔的青春。像是想明白了什么，他微微一笑，向教室跑去。努力不一定有回報(bào)，可是不努力就絕對不會(huì)有回報(bào)，不是嗎？而青春，便是那一縷支撐著你永遠(yuǎn)不倒的信念。
誰沒有夢
誰不是不同
就讓我們?nèi)ワw吧
不害怕，青春是你的家
就讓我們?nèi)プ钒?/p>
不停下，勾勒出一幅畫
青春，還好有你。
青春的作文2
說到青春你會(huì)想到什么，是激情，是羞澀，是幼稚，還是狂躁？
其實(shí)，青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。
于是：
說到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機(jī)掠過，或許是鳥吧，實(shí)際上不清楚，因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。
說到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進(jìn)一家書店，用保持2小時(shí)的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí)，匆忙離去。
說到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我，這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長。我在乎他們的評價(jià)，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說我，甚至對此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在都沒有完全改掉的`毛病，“語不驚人死不休”。
說到青春，我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個(gè)初見成熟的蘋果。
說到青春，我們總會(huì)想起熱血與激情，活力張揚(yáng)，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無處不在。
當(dāng)然，生命要經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動(dòng)人心魄的浪花；寶劍在礫石上，閃動(dòng)耀眼的寒光；青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的
力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而，在今天的時(shí)代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂里手機(jī)聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。
所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主！
青春的作文3
青春是一個(gè)名詞，他標(biāo)明了人生中最沖動(dòng)、最不羈的一段歲月；青春是一個(gè)動(dòng)詞，他概括了人生中所發(fā)生的一切無法無天的行為；青春是一個(gè)形容詞，他描述了人生中最放蕩最癲狂的模樣。
我媽在家經(jīng)常和我一起在客廳看電視。有一次，看到一個(gè)人放棄家產(chǎn)和事業(yè)，去浪跡天涯，我心里也是激情澎湃，我媽在旁邊卻冷冷的說：閑的。我苦笑了一聲，心想，這就是代溝吧！我媽聽到我的苦笑，瞥了我一眼，又說：一帆風(fēng)順的過完一生不好嗎？那種一眼可以看到盡頭的生活才是最幸福的。我后脖子刷的一下降溫了。很平常的我媽，又很平常的語氣，說了一句很平常的話，但為什么我感覺聽了一段鬼故事。一帆風(fēng)順，一眼看到盡頭，想想就覺得毛骨悚然。果斷拉黑，這種生活再幸福也不適合我。
我小學(xué)畢業(yè)后，就很少去游樂場，但自從我妹妹幼兒園畢業(yè)后，每星期都得去一回。有一次，我趁著媽媽帶妹妹去玩兒，一個(gè)人找了個(gè)地方玩手機(jī)，突然耳朵里闖進(jìn)了一堆刺耳的聲音，抬頭一看，上面的過山車正呼嘯而過，正打算離開，忽然心血來潮買了票，向過山車昂首闊步的走了過去。到了門口，我又慫了，那一聲聲尖叫，敲打著我的耳膜，將好不容易勾起來想法又一點(diǎn)一點(diǎn)地壓了回去。這時(shí)候一個(gè)決定我青春存亡的'電話打來了，是我媽的，我表明了我要坐過山車，我媽卻說，別玩那些了，玩玩又上吐下瀉的，安穩(wěn)點(diǎn)。一聽這話，我立馬掛了電話，走上過山車的檢票處，即便玩完后我又吐了，還被我媽說了一頓，但我還是很高興，因?yàn)槲业牟话卜�(wěn)。
青春的道路上從來都不適宜走那些一路順風(fēng)安穩(wěn)的路線，能笑著走完這段路的，只有像我這樣不安穩(wěn)的人。
青春的作文4
青春，是一首詩，字里行間，透露著成長的喜悅。
青春，是一幅畫，淡墨濃彩，飽含了太多的情愫。
青春，是一首歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，是我們夢想的起航。
我輕輕地在信紙上寫下。才忽的想起，原來，我們正在揮霍著，絢爛又珍貴的青春年華。
不知不覺，15年了。從花開到花落，從萌芽到葉落。春，夏，秋，冬。我仿佛看見了嫩綠的小芽，青蔥的樹木，火紅的楓葉，直到布滿銀雪的枝丫。
不停地輪回著，我長大了。
青春儀式，路上的我們不說話。好似無言的我們心靈相通，知道對方的羞澀。想來，這還是媽媽第一次給我寫信吧。心想著，卻有一股莫名的喜悅、激動(dòng)。我捂緊了手中小小的信件，只感覺它暖暖的，是來自于我手心的溫度，內(nèi)心的溫度。
終于可以打開屬于我的那份，來自母親的信。我傻傻地笑著，小心翼翼地接過信封，眼里滿是按捺不住的笑意。我一點(diǎn)一點(diǎn)的打開，心里是一股說不住的滋味。沒有了喜悅。只覺得，鼻尖涼颼颼的。熟悉的字跡映入我眼簾，整封信盡收眼底。我細(xì)細(xì)的讀著，它們真實(shí)，樸素。一股暖流，涌遍我全身。我用手輕輕地?fù)崦掀秸饣募埫�，掠過每一個(gè)字眼，指尖傳來的溫度讓我眼前迷蒙了。
我永遠(yuǎn)忘不了那句話“苛刻太多，只是希望你能變得越來越出色。在媽媽眼里，你永遠(yuǎn)是我們最優(yōu)秀的女兒�！毙睦锩腿灰徽穑劢菨駶竦�。只感覺若有若無的痛，正麻痹著我的內(nèi)心。我幸福地笑了，淚花折射出璀璨的光芒，一股液體劃過我臉頰。轉(zhuǎn)過身，我緊緊抱住了母親，只是笑著，不說話。眼淚沾濕了她的衣襟，十多年來的愧疚與理解使我內(nèi)心一陣抽痛。淚水止不住地往下流著，伴隨著我的'笑聲，是前所未有的溫暖。
嗅了嗅鼻子，我轉(zhuǎn)過身，淚水早已被我拭干。
“傻瓜，笑什么?”媽媽亮亮的眸子里含著笑意。紅紅的眼角已告訴了我一切。
我揚(yáng)起一個(gè)大大的笑，“因?yàn)椤ぁぁら_心啊�！�
望著媽媽的臉，我第一次細(xì)細(xì)地看著她。那張笑容背后，是多少歲月的辛酸。這些年來的怒氣與責(zé)罵使你憔悴了不少。我終究沒能讓你省心。我從未理解過你，體諒過你。望著你慍怒的容顏，我只是一味的抵觸與逃避。卻從未發(fā)現(xiàn)你堅(jiān)強(qiáng)的外表下，是脆弱，是無助，是對我滿滿的希望與等待。
是啊，有一種愛，叫守望。有一種情，叫親情。歡笑與共，風(fēng)雨同行。轉(zhuǎn)過頭去，你們始終都在。
青春的作文5
青春，是一樹一樹的花開，當(dāng)婆娑的樹葉在旋轉(zhuǎn)翻飛中緩緩飄落，就注定代表青春的終結(jié)，致——旋轉(zhuǎn)翻飛中的落葉，致——還未逝去的青春。
在風(fēng)花雪月的年少中，我們奮斗著，拼搏著，努力著，堅(jiān)持著，偶爾也會(huì)倦乏，也會(huì)疲憊，也會(huì)墮落，也會(huì)彷徨，也會(huì)無奈，也會(huì)迷茫到不知所措，然而年少的字典里，從未有過“放棄”二字，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
曾幾何時(shí)，也渴望一場轟轟烈烈的愛情，孰不知，此時(shí)還都太傻太天真，曾幾何時(shí)，也渴望有一次浪漫溫暖的邂逅，帶著各自的夢，孰不知，浪漫過后，也許盡是無盡的.滄桑。曾幾何時(shí)，也渴望著夢中的地久天長，�？菔癄�，山無棱天地合江水為竭，乃敢與君絕的萬丈豪情……
落葉以她的生命當(dāng)做換取自由的代價(jià)，自由是葉的向往，而我們這顆還懵懂到不知所措的心，也充溢著對未來的渴望和未知的向往，憑借這份力量，我們奉獻(xiàn)著，實(shí)在撐不下去了，咬牙堅(jiān)持，小小的身軀蘊(yùn)藏大大的能量。
然而，我們并非圣人，也會(huì)心累，也會(huì)無奈，最美不過夕陽紅，夕陽所散發(fā)的靜謐，安詳與淡然，常會(huì)使人忘卻煩惱，踏著落日的余暉，踩著泥濘的泥土，讓那顆歷經(jīng)無數(shù)紛紛與攘攘的心靈偷個(gè)懶。
太陽累了，可以躲在地球的后面，在搖曳的扶桑中恢復(fù)光照的疲勞；星星累了，可以躲在月亮的后面，在閃爍的夜光中溫暖寒夜的清冷；我們累了，便可以躲在夕陽的余暉中，在愜意的撫慰中煥散生命的力量。
從小喜歡秋季，喜歡秋的寂寥，喜歡秋的凄涼，喜歡秋的清淡，喜歡秋的悲憂，喜歡秋的深邃，喜歡嘩嘩的葉落耳邊搖曳，喜歡瑟瑟的秋風(fēng)吹亂發(fā)絲，喜歡音樂，喜歡在迷人的辭藻中忘卻塵世悲涼，喜歡閱讀，喜歡隨著主人公的遭遇來一次心靈邂逅，喜歡大海，喜歡大海的無垠，喜歡大海的深邃。喜歡海風(fēng)撲面的清幽，喜歡賞景，喜歡在欣賞美景中領(lǐng)悟自然的真諦。
一葉一菩提，一花一世界，滴水可以折射出太陽的光輝，細(xì)小的情愫中領(lǐng)悟青春的含義。
有人說，青春就是與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)冒險(xiǎn)，最后那個(gè)正在成長。努力讓葉旋轉(zhuǎn)翻飛的過程變得雅致，努力讓成長著的青春變的華麗……
青春的作文6
用堅(jiān)強(qiáng)劃亮青春。萬仞群峰，只為無限風(fēng)光；朝展青筒，一切化為膝下群山，雪蓮萬千。
就像呆在漆黑的房子里，因?yàn)闆]有陽光，青春的色彩黯淡無光；就像經(jīng)歷海浪搖曳的顛簸一樣，因?yàn)榭偸谴鞌�，青春的風(fēng)采無法張揚(yáng)。但是，只要堅(jiān)強(qiáng)，潛沉海底也能擦亮奇跡的火花。
綻放希望，點(diǎn)亮青春，堅(jiān)強(qiáng)讓我們成長。一路孤獨(dú)的旅行，那個(gè)青春年代的孩子——杜小康于燈下閃爍，灰黑的蒼穹下，是浩渺與悲涼，是追趕野鴨的腳印，金色的歲月里布滿痛苦與落寞。終于，他選擇堅(jiān)強(qiáng)地同風(fēng)暴搏斗，青春的曙光剎那間熠熠生輝。
擁有堅(jiān)強(qiáng)便心存希望，就擁有展現(xiàn)青春的可能。哪怕沒有陽光，我們依然成長，因?yàn)槲覀冞x擇青春，選擇堅(jiān)強(qiáng)。
舞動(dòng)夢想，點(diǎn)亮青春，堅(jiān)強(qiáng)承載我們飛翔。日復(fù)一日，年又一年的日子寫滿枯燥單調(diào)，因?yàn)槲覀儧]有振動(dòng)人心的力量。掙扎于甘愿的平淡中，總是想起先生筆下的那只飛蛾：“它將身子縱情撲向燈火災(zāi)，或死在燈下或浸在油中。”飛蛾在最后的一瞬間得到光也得到熱了。
是堅(jiān)強(qiáng)成就了飛蛾，讓它擁有騰空的力量，“天空沒有留下任何痕跡，但我已飛過”。即便依舊平凡，沒有燈光沒有掌聲，但青春擁有記憶，便擁有色澤。
只有靠自己的'力量收獲堅(jiān)強(qiáng)，才有璀璨青春的展望。擁有堅(jiān)強(qiáng)，便擁有青春的滿室芳華，這是箭折不斷的道理。一生依附著軟弱，人生便只有悲涼。
一江春水，滾滾惆悵。青春之時(shí)的李煜遭受國破家亡，降服汴京，只知沉醉于往日的阜盛。如此一生便癱瘓了，再也無力選擇堅(jiān)強(qiáng)。毒酒一杯，成就了一生的軟弱，便也終結(jié)了一生的繁華。
青春是綻放的年代，只有堅(jiān)強(qiáng)，你才能無所畏懼，不論風(fēng)雨，乘風(fēng)破浪，做擊打長空的雄鷹，翱翔海底的游魚，沖破霧靄，柳暗花明。
青春是一盞燈，擁有堅(jiān)強(qiáng)的人，便擁有那星星的火，擁有滿園的春。
青春的作文7
放縱它，遺憾終身；駕馭它，乘風(fēng)破浪。
——題記
人生就像穿衣服扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。青春就是人生的第一�？圩�，把握好青春，人生才會(huì)有更多可能。
一、傳遞愛
有首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”是啊，人世間的美好需要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的愛。愛，可以是一句鼓勵(lì)的話語；愛，可以是一次不起眼的微笑；愛，也可以是一杯溫暖人心的香茶。愛就是這么簡單，但卻不平凡。愛可以讓人溫暖，讓人幸福。能夠傳遞愛的人生才是有意義的人生，能夠傳遞愛的人生才是美好的青春。
二、愛讀書
呂蒙是三國時(shí)吳國的將領(lǐng)，他在戰(zhàn)場上立下許多大功，但他卻不愛讀書。一天，孫權(quán)勸他：“你已掌管了許多事務(wù)，多讀點(diǎn)書，對你是有幫助的�！庇谑牵瑓蚊砷_始嘗試讀書。他發(fā)現(xiàn)書中有很多有用的知識，便愛上了讀書，閑暇時(shí)總會(huì)看一些古代兵法和史書。呂蒙的軍事才能有很大的提高，被封為大都督。呂蒙的故事足以說明讀書的重要性。讀書可以使人增長知識與才干，讀書可以提高人的思想境界，讀書可以使人獲得精神上的愉悅。當(dāng)你徜徉在書海中時(shí)，你不覺得很快樂嗎？青年時(shí)期應(yīng)是長知識，長才干的.時(shí)期，散發(fā)著陣陣書香的青春才是有內(nèi)涵的青春。
三、愛運(yùn)動(dòng)
“一、二，一、二……”操場上，同學(xué)們跑步的身影成為一道美麗的風(fēng)景。早晨的微風(fēng)吹過，吹得人心里很舒服。運(yùn)動(dòng)使人健康，也使人美麗這是一種用拼搏和汗水書寫的美麗。對于我們來說，擁有一個(gè)好的體魄才能更好地為他人、為社會(huì)作貢獻(xiàn)。所以，從現(xiàn)在開始，讓我們“動(dòng)”起來吧！在運(yùn)動(dòng)中奮進(jìn)的青春才是有活力的青春。
“青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握�！蔽覀円盐蘸米约旱那啻海屒啻航k麗多彩，讓人生燦爛輝煌！
青春的作文8
青春一半快樂、一半憂傷，一半明媚、一半黯淡，如將人的一生比作珍珠的一生，那青春就是珍珠那閃亮發(fā)光的時(shí)刻，苦樂參半。
青春又像一部令人無法忘懷的書，在我們還沒來得及去品味便已悄然合上，一直等我們驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)那陳舊的紙頁已開始發(fā)黃，但是青春的字跡早已模糊不清。
青春太美好，美好到當(dāng)你匆忙度過后方才見到你曾經(jīng)走過的美好，夢幻的一程�！盎ㄓ兄貋砣�，人無再少年”當(dāng)看自己所錯(cuò)過的時(shí)光，卻無法再來去好好欣賞走過，只好后悔莫及。
兒時(shí)曾經(jīng)問過好多的哥哥姐姐對自己青春的感慨，我卻發(fā)現(xiàn)那些感慨無非可以分成兩種，一種感慨是在青春時(shí)一直在學(xué)習(xí)，沒有感到游玩的快樂，另一種卻正好相反，青春時(shí)貪玩，沒有好好學(xué)習(xí)。奇怪的是，兩者都有輕微的追悔和遺憾。
是呀青春太美好，好到你無論怎么過都覺得是在浪費(fèi)，回頭望去，都不由得生悔。青春太完美，完美得像一個(gè)節(jié)日里孩子手中的氣球，飛了會(huì)哭，破了會(huì)哭，就連一日日看著它空癟癟下去，也會(huì)哭。既然青春是一場無論做什么都覺得是浪擲的憾意。反過來想想，也就等于無論做了什么，都不必后悔。
如今我正青春，懵懂的歲月。悄然逝去，童年的天真已定格在過去，面對我的則是沒有那童話中能讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有熱烈掌聲與鮮花的`舞臺(tái)，只是一條真實(shí)而美好的未知路，雖如彩虹般絢麗，卻擋不住絢麗背后的寂寞。
青春是一首歌，有時(shí)激情澎湃，有時(shí)悲哀委婉，或歡笑、或悲傷、或朦朧，卻令人回味無窮。青春在旋律人來譜寫，用心去詮釋每一個(gè)音符，沒有理由不去高聲歌唱。
青春是一場舞臺(tái)劇，沒有理由不去享受、不去歡笑。青春是一張白紙，沒有理由不去寫下美妙章篇。青春的旋律我做主，用心去譜寫下青春的每一個(gè)音符。
如今我正青春，走在青春的路上，唱著我青春的旋律，去享受去歡笑去品味。我獨(dú)自享受著那歡樂、悲傷、喜悅、落寞，用青春那支筆去記錄那點(diǎn)點(diǎn)快樂，淡淡憂傷，用青春那臺(tái)照相機(jī)去拍下那微笑的瞬間，落淚的一刻，用心留下歡笑悲傷憤怒，寫下自己的夢想，去譜寫下我那絢爛多彩而無悔的青春。
青春的作文9
懵懂。白，心澈。青春，是淡白纖細(xì)的花骨朵，含羞欲開，膽怯地不敢面對這世間�？伤齾s有屬于自己的生理期，在不經(jīng)意間悄然綻放。周圍已開放的花兒們期待著她的到來，個(gè)個(gè)喜笑顏開，她露出通紅的小臉蛋。并沒有人告訴她，她已擁有生命。她幼小的身軀躲藏在花間。她唯一感受到的就是每天的陽光與雨露。每天，她都長高一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)她露出嘴角笑迎陽光時(shí)，她看到周圍的花姐姐們都已不在，他感到膽怯，更多的是懵懂。她彎下腰，滴落露珠，輕輕問候：親愛的小孩，是否已經(jīng)長大？
萌發(fā)。粉，淡妝。青春，是清風(fēng)飄撫的少女。她有輕柔飄逸的長發(fā)，書寫她的旅程；她有明凈閃亮的雙眼，記錄她的生活；她有櫻桃甜美般的嘴唇，品嘗她的羞澀。當(dāng)風(fēng)兒吹起她柔順的發(fā)絲時(shí)，她笑了。她熱衷在眼皮描繪一根細(xì)細(xì)的黑色眼線。觀察身邊事物和人群，警惕敏感，深夜起身，仰頭觀望星空窺探銀河奧秘，也喜歡竹林中漫步的野貓。廊下午夜盛放的白色曇花，棲息在鳳仙花叢中的螢火蟲。大雨中奔跑，在沒有路徑的森林中尋找蘑菇。還有蓬蓬裙，音樂、詩歌、閱讀、繪畫、電影、遠(yuǎn)行……每個(gè)人心里都有一座小小的島嶼，住著一個(gè)永遠(yuǎn)不想長大的自己。
尋夢。紅，火熱。青春，是追逐夢想的旅程。我們不知道未來是什么樣子。誠惶誠恐，但至少我們有了憧憬的.機(jī)會(huì)。我們都決定破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，還好我們不是一個(gè)人。我愛攝影，所以我不會(huì)錯(cuò)過露珠拂過樹葉的瞬間；不會(huì)錯(cuò)過飛蛾破繭成蝶的過程；不會(huì)錯(cuò)過芭蕾舞者踮腳時(shí)的弧度。然而，我更不會(huì)錯(cuò)過的是我追逐夢想的足跡。奔跑，奔跑，發(fā)絲掠眉，輕絲拂去，面向前方。人生如夢，夢里不分東西，片刻春風(fēng)得意，未知景物朦朧。最甜的果子，未必曾是綻放的最猛烈的那朵花。但花骨朵不會(huì)放棄成為花兒的機(jī)會(huì)，春風(fēng)也不會(huì)放棄少女的輕柔發(fā)絲，當(dāng)然，我也不會(huì)放棄每一次美的瞬間。生活像一把無情的刺刀，改變了我們的模樣。未曾綻放就要枯萎了嗎？我有過夢想……
青春的作文10
歲月匆匆，時(shí)光匆匆，我們在流逝的時(shí)間里留下了怎樣的痕跡？是歡笑抑或憂愁？你是否還可以記得清楚，那一朵從你手下錯(cuò)過的蓮花，等在季節(jié)里開敗的容顏。你扭轉(zhuǎn)頭去，心底有沒有一絲波瀾，感慨這一池的蓮花盛放和衰敗，都只是在一瞬間。
我不知道怎樣來掌控自己的手指，燈光下我的依舊可以清晰地看到我手背上青綠色的血管，卻再也不能平靜地聽見血管里血液流淌的聲音，因?yàn)槲覂?nèi)心并不是安寧的，而是一些不可名狀的嘆息。
你我邂逅在一場盛大的筵席上，我們仿佛都忘記了這場筵席結(jié)束的時(shí)間�？墒亲罱K，12點(diǎn)的鐘聲響起，眾人散去，撇下孤單的我們站在十字路口。然后，我轉(zhuǎn)過頭去想要離開，可那一瞬間卻又有些不甘與悔恨，當(dāng)我回頭再望你時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走遠(yuǎn)，只能見著你的背影，不如我的孤單冷寂。
愛真是一個(gè)太過于華麗的辭藻，我不足以用它來形容自己，但偏偏又在三千東流水中舀上一小瓢，稍稍抿上一口就嘗盡了其中的辛酸苦澀�？晌也⒉换诤�，用零星的諾言和歡快的'片段，換取現(xiàn)在長望夜空的寂寞。畢竟，有些事情誰也不能代替我們?nèi)ジ惺�。只有明白淚水從眼眶到嘴邊究竟有多長的距離，才能以憑吊的心境來看待這些發(fā)生在我們或是他們身上的分分合合。
秦淮河邊的歌女，日日夜夜用歌喉來滿足過往的人們。有沒有這樣一些歌，能在人們的心里扣上一個(gè)小小的印記。五百年前，或是五百年后，我可不可以做那個(gè)來為你淺吟低唱的女子，讓你的心里，也留下一個(gè)痕跡，不必太過深刻，也不必時(shí)刻記起，只要在某個(gè)特殊的瞬間，心里有一個(gè)角落，有我模糊的笑臉便足夠。
若是真的有來生這一說，若是真的存在奈何橋，我一定會(huì)在橋中心看看過往的人群里，有沒有一個(gè)熟悉的身影。在孟婆遞來的湯水里，悄悄地落下一滴今生的淚。來生，請讓我成為一名禪師，常伴在青燈古佛下，偶爾回憶起你的樣子時(shí)，不必再經(jīng)歷內(nèi)心的折磨，而只是微微一笑，手提袈裟轉(zhuǎn)身離去。
究竟我用什么來祭奠你我的這常相遇呢？仿佛什么都不行，又什么都可以。這是上天給我打的一個(gè)謎語，他說我猜出來就可以得到應(yīng)有的幸福。而在我苦苦尋覓后猛然抬頭，才發(fā)現(xiàn)謎面早已改變，答案自然也不存在了。
窗上的君子蘭貌似凋謝了，只因盆中的土壤已經(jīng)更換，它是再也找不到充足的養(yǎng)分和熟悉的氣味了。
青春的作文11
我們每個(gè)人，都有一個(gè)屬于自己的青春，這個(gè)世界有五彩斑斕的色彩，有快樂和痛苦，有痛苦和痛苦，有快樂和痛苦。
我的青春是彩色的。
我的初二（6）班，有一個(gè)不算太差的班，他是一個(gè)有點(diǎn)小幽默，也有點(diǎn)搞笑的人。他長得不算太漂亮，但他總能帶給我很多笑，也不會(huì)有人把他當(dāng)成我的偶像，他的笑是我最好的朋友。我們的班主任老師，他教我們英語，他很喜歡笑，他的笑是我每次聽到他跟別人說他跟別人學(xué)英語的時(shí)候都會(huì)笑的很開心的。我們班很多都是學(xué)英語的，他教我們英語，我們在一起，他教我們英語。他是我們的英語老師。他是一個(gè)聰明、幽默的老師。在一次英語考試，他考了全班倒數(shù)最低的一個(gè)分，我很生氣，我心里很難過也很難過，我很想說：“我們班的英語老師都很難過，但他總能找到一個(gè)好的機(jī)會(huì)�！�
這個(gè)班主任對他很好，他是我每天晚上最晚回家的一個(gè)朋友，我很喜歡他。雖說他不聰明，但他總能在我們考試前出現(xiàn)，還給我們發(fā)短信，讓我們都能考好。我們的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)聰明、幽默的學(xué)生。
我的數(shù)學(xué)老師兼班主任，她在一年級時(shí)，是我們的數(shù)學(xué)老師，我們都很喜歡她!
我的數(shù)學(xué)老師是個(gè)很有趣幽默的人。我們的語文老師都是很帥的人，但是她也很兇，我每次數(shù)學(xué)考試后都很累，我們都很想念老師。
我最喜歡的是數(shù)學(xué)老師，她很關(guān)心同學(xué)們，她對我們的每一個(gè)學(xué)科都非常關(guān)心。
我的語文老師是個(gè)很有趣的人，她經(jīng)常在我們做作業(yè)之時(shí)發(fā)出的笑聲都很大，我們聽了老師說的每一句話，都會(huì)覺得很有趣，很快樂!
我的語文老師還有一位很會(huì)唱歌的人，她經(jīng)常給我們朗讀。她很聰明，也很幽默。她很關(guān)心同學(xué)，每次在學(xué)習(xí)過程中都能給予我很多幫助，我喜歡上語文課，因?yàn)樗o了我很大的幫助，讓我學(xué)習(xí)更好。
我的'語文老師很關(guān)心同學(xué)們，她每天都很開心，我非常喜歡她，我們每天放學(xué)后，她都會(huì)陪我們一起學(xué)習(xí)，她還很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，我非常喜歡她。
我的數(shù)學(xué)老師兼班主任，她上課非常幽默，經(jīng)常會(huì)讓我們聽得津津有味，她很喜歡我們。
我們的數(shù)學(xué)老師很會(huì)講故事，經(jīng)常會(huì)讓我們聽的津津有味。她教的每一個(gè)同學(xué)的東西都很厲害，每一個(gè)東西都是很棒的。
我們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)很會(huì)講解題目的人，她會(huì)把一些有趣的知識講給我們。
我的語文老師是個(gè)很會(huì)講解題目的人，她經(jīng)常會(huì)給我們講一些生動(dòng)有趣的小故事，她是很聰明的人。
我的數(shù)學(xué)老師很會(huì)講笑話，也很會(huì)講數(shù)學(xué)。
我喜歡我的數(shù)學(xué)老師兼班主任，她很愛我們，我喜歡她。
青春的作文12
青春，不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)。
——塞涅卡
人們說青春短暫，需把握時(shí)間。而我卻認(rèn)為，青春是沒有年齡界限的，珍惜時(shí)間固然沒錯(cuò)，但青春是永遠(yuǎn)存在在我們身邊的。它不因你長出了皺紋而離去，也不因青絲染上白霜隱匿身形，它永遠(yuǎn)陪伴著你，只要你有一顆青春的心，就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。
人老心不老，老亦不老，心老人不老，不老也老。這不正說明了青春的真諦嗎？青春的.內(nèi)涵，是有敢于冒險(xiǎn)的精神，戰(zhàn)勝怯弱的勇氣，知曉這一點(diǎn)，60歲的老人也會(huì)精神煥發(fā)，不通曉這一點(diǎn)，年輕人也會(huì)顯得死氣沉沉。
蘇軾在密州打獵時(shí)，親射虎看孫郎，并要西北望射天狼，這為國家奉獻(xiàn)的精神與決心，年老仍有少年狂氣的蘇軾詮釋了青春。曹操的詩中寫道“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”曹操年老而有一統(tǒng)天下的雄心壯志，這豪情有幾人可比？
古代年老之人且有這般豪氣，仍有不老之心，反觀當(dāng)今社會(huì)，有人處在花樣年華，卻不知珍惜，虛度光陰，自暴自棄，沉浸在紙醉金迷的生活中，追求刺激，吃穿享樂占據(jù)了他們的身心，變得頹廢消沉，甚至有人做上了犯罪的道路，忘記了青春的意義。
歷史上有多少人為社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的青春？曹禺23歲寫了雷雨，高斯7歲解級數(shù)和，毛澤東一生都在為新中國奉獻(xiàn)，周總理立下為中國崛起而讀書的壯志。他們無怨無悔，革命中，多少老戰(zhàn)士為中華捐軀，多少年輕戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭中犧牲。他們?yōu)槭澜鐬樯鐣?huì)奉獻(xiàn)了許多，用豪情書寫著美麗的篇章。多少大學(xué)生背起行囊走向邊遠(yuǎn)山區(qū)，多少軍人保衛(wèi)國家奔赴邊疆，我們作為新世紀(jì)的孩子，也應(yīng)向古人看齊，向他們學(xué)習(xí)。
保持一顆青春活力的心，讓青春陪伴我們走向遠(yuǎn)方。青春是美麗的，沒在拼搏，美在奉獻(xiàn)。正當(dāng)年少的我們要譜寫青春之歌，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，充滿信心，絕不是自暴自棄，頹廢。我們要為祖國獻(xiàn)出一份力量，讓青春發(fā)出光芒。不只是現(xiàn)在，還是未來，哪怕我們年老體衰，只要有一顆有活力的心，我們就會(huì)保持青春。
把握青春，珍惜青春。讓奉獻(xiàn)來裝飾它，讓勇氣來使它常綠，讓青春永遠(yuǎn)陪伴你我，讓我們共赴明天的戰(zhàn)場。
青春的作文13
孤獨(dú)是什么?是灰色天空下的孤雁?是無邊沙漠里的仙人掌?是深藍(lán)大海中的一葉扁舟?還是夕陽下你拉長的影子?
一支畫筆.在畫家的手中,是力量;一根琴弦,在樂師的指間,便可以將雪融化,而孤獨(dú),在綠色的色調(diào)里,無疑是落寞的灰黑色.
有人說,青春應(yīng)該是紅色的,而火紅的太陽便是最好的比喻.或許有人會(huì)問:“在‘奮斗’,‘挫折‘,‘友誼’之中,你為什么偏偏選擇‘孤獨(dú)’?“ 奮斗,會(huì)隨著精力的'消耗,而放棄;挫折,會(huì)由于成功的喜悅而黯淡;而友誼,卻~
這還是上一個(gè)星期的故事;多年的好友突然向我提出分手,這讓我措手不及.問及原因,直到這個(gè)星期一才揭開謎底:她說我變了,變的他2不認(rèn)識了!!!我懵了,怎么會(huì)?怎么會(huì)這樣?難道真的不能用時(shí)間來衡量友誼嗎?至今,她都沒跟我說過一句話.
我選擇了孤獨(dú),就等于選擇了一個(gè)人的世界與恐怖的夜晚,就是選擇了一個(gè)人去承擔(dān)困難與肚子品味寂寞,而拋棄了兩個(gè)人的快樂與朋友們的親密.
“你會(huì)后悔嗎?”我曾經(jīng)無數(shù)次這樣問自己.也許把,人終究會(huì)在失去時(shí)才后悔莫及.可是后悔了也無法挽回,畢竟被遺落的是我自己,那么就讓我獨(dú)自去欣賞一個(gè)人的地球吧.
或許,孤獨(dú)與青春很不協(xié)調(diào),青春之中有活力,有快樂,還有友誼,而孤獨(dú)只屬于憂郁的人.可是,在我身上,它們卻是一道靚麗的彩虹,青春之綠就融洽在這之中.
沒有日出,也就沒有日落;沒有花開,也就沒有花落;而沒有孤獨(dú),也就沒有所謂的不孤獨(dú).孤獨(dú)與不孤獨(dú)只在剎那之間,便可以改變世界.如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)對那個(gè)朋友說三個(gè)字:“對不起.”
現(xiàn)在窗外的天很灰,映照著我此刻的心情.沒有一朵云,灰蒙蒙的一片,腦海中的你是那么模糊,我努力揮散眼前的白霧,可惜,起不了作用,我眼睜睜的看者你從我身邊一步,兩步,越走越遠(yuǎn)~~~
‘遇見你是美麗的意外 /過去的情感過的很精彩 /面對你我發(fā)現(xiàn)了未來~~“蜜雪薇琪的歌聲依舊,可我卻再也無法自拔,青春早已淪陷了孤獨(dú)。
青春的作文14
那些人，那些事，在那最美的年華�！}記
在我們這個(gè)年齡，16歲，正屬青春年華。最美的年華是正值的青春年華還是已逝去的童年呢?
童年，一個(gè)天真活潑、無憂無慮的年華。青春，一個(gè)純潔無瑕、多憂多慮的年華。
那些人，我愛。因?yàn)樗麄儼殡S我度過了許多難關(guān)，給了我許多快樂。那些事，我也愛。因?yàn)樗鼈冏屛页砷L，讓我堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)年華，我更愛。因?yàn)樗苊篮谩?/p>
16歲的我們，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不開心。16歲的我們，堆成了一座又一座的“心事山”。16歲的我們，開始有了自己的小秘密和小任性。在我們這個(gè)年齡，我們都自以為得到了所謂的愛情而開心、而悲傷、而哭泣、而歡笑。16歲的我們，應(yīng)該開心。因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡，擁有許多我們暫未發(fā)現(xiàn)的'“寶藏”與“驚喜”。
16歲的我思想矛盾了。愛笑卻又愛哭；喜歡熱鬧卻有喜歡安靜；害怕孤獨(dú)卻又喜歡一人；喜歡夜晚卻又害怕黑暗；喜歡流星雨卻又討厭流星；喜歡驚喜又不愛生日；討厭雨季卻又喜歡淋雨……
在這個(gè)年齡的我，不知什么時(shí)候開始懷念過去。有了心事的我，常常一個(gè)人看著天空發(fā)呆，回想這童年的那些人、那些事。明明知道應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，展望未來。但卻常常懷念往事，沉浸過去。
老師說過，在我們這個(gè)年齡是最美的年華。可是，我常常會(huì)問自己，這樣多愁善感、淚水常落的年華真的是最美的年華嗎?
與童年的無拘束、無憂慮、無悲傷、無傷感相比，青春還是最美的年華嗎？青春期中的苦澀、淚水是最美的。可是，這種美后的傷是深的。我曾經(jīng)任性固執(zhí)的以為最美的年華應(yīng)是已逝去的童年�？墒呛髞硐胂肭啻阂埠苊�。因?yàn)樗鼈冇兄煌拿馈?/p>
我懷念的那些人、那些事，都在那最美的年華。
經(jīng)過成長和磨練的我，明白了“美”的多樣性。每個(gè)年華都是美的。
這些情，這些難，在我們這個(gè)年齡。
青春的作文15
青春是一道明媚的傷痕�？v使時(shí)刻流逝多長多遠(yuǎn)，被承載于玻璃片上的芳華標(biāo)本，仍然完好無缺。也許你正處于青春，，也許你即將度過青春，也許你即將迎來青春，在今天，處于青春的我，將寫一首青春贊歌。
每個(gè)看似快樂安閑的處于青春期的少年，都經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)不為人知的黑夜，不論此時(shí)此刻日子多么糟糕，都不要混混噩噩噩地將就，不要精神萎頓地活著。不管別人怎樣對你，你也要更加努力地厚愛自己。心有多大，舞臺(tái)就有多大，沒有做不到，只需想不到。只需我們想到了就要對自己說，我能夠，我一定行；不管是什么事情，認(rèn)為對了，我們就去做，青春期的我們，又一次次修改畫冊的時(shí)間！勇于面臨自己的缺乏，超越自己的格局，承擔(dān)失敗，吸取紕漏，重頭再來。如果你落花流水，從此一蹶不振，那你只能望洋興嘆，遺憾終生。
青春是一首憂傷的楽曲，傳遞出淡淡哀痛，不需要太多言語來說明。青春，是一個(gè)背叛的過渡期，心里的純潔消失的無影無蹤。
時(shí)間能夠炸毀世界上的一切，能夠把最鞏固的城堡化作前史的殘跡，能夠把人類的偶像和威望化成灰燼，能夠把英雄的雕像作孩子的玩物，能夠把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時(shí)間也能夠造就一切，能夠給猿人居住的洞穴變成富麗堂皇的樓房，能夠給曾是殘缺的荒村變成繁華的`城市，也能夠使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者，在自己的心中打開一個(gè)才智的大星空。而在人生的道路上，任何一個(gè)人的路都是不同的。可是，咱們能夠看到，有的人的人生是不亢不卑的，不管在財(cái)富面前仍是在職位面前，他們都堅(jiān)守著自己的品格，努力遵循著做人的尊嚴(yán)，既不奴顏婢膝，也不落井下石，逐漸使自己擺脫了庸俗走向了高貴。日子，苦樂都有，悲喜都遇，沒有一個(gè)人天天愉快，沒有一個(gè)人月月愁懷。日子的過程中，忘掉一些不快，忘掉一些愁苦，忘掉一些他人對咱們的欠好，心情總是會(huì)愉快。幸福便是一種愉快的心情，快樂便是一種愉悅的精神，讓心靈裝滿了快樂，日子一定愉快。這便是青春這位老師要教會(huì)我們的，即便你的生活多有不愉快，你也要讓自己笑起來，開心的笑起來，大聲的笑起來。
【青春的作文】相關(guān)文章：
（精選）青春的作文07-18
青春的作文(精選)07-17
青春的作文02-06
青春作文02-12
[精選]青春的作文07-21
青春的作文【精選】07-21
青春的作文[經(jīng)典]07-21
(精選)青春的作文07-21
(經(jīng)典)青春的作文07-22
青春作文【精選】07-22