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青春的作文

時(shí)間:2023-07-23 14:35:39 話題作文 我要投稿

青春的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的青春的作文,歡迎大家分享。

青春的作文

青春的作文1

  青春隨著時(shí)間的流逝,以優(yōu)美的旋律翩翩起舞。我無(wú)意間離開(kāi)了自己的足跡,寫下了自己的話。

  一個(gè)世界,我可以讓我裝飾。希望……

  年輕的時(shí)候,我喜歡安靜,遙遠(yuǎn)地聽(tīng)歌。優(yōu)美的旋律和迷人的歌詞使我逐漸陶醉。我可以自由思考,瞬間清除所有煩惱,我的天空充滿了清幽。

  年輕的時(shí)候,我會(huì)為生活中的小事而哭泣。無(wú)論何時(shí),我都會(huì)跑步,我的耳朵會(huì)呼應(yīng)《一起來(lái)看流星雨》中的經(jīng)典線條:“如果您想哭泣,請(qǐng)跑步,將眼淚變成汗水并蒸發(fā)!蔽乙矔(huì)抬起耳朵,聽(tīng)到《逆光夏花》中的短語(yǔ),即使您想哭,也應(yīng)該面對(duì)光,因此當(dāng)有人問(wèn)您為什么哭時(shí),您可以回答,因?yàn)樘?yáng)太刺眼了。

  不要讓年輕人迷失在昨天的快樂(lè)笑聲中,不要將希望寄托在明天的夢(mèng)想上,要勇于面對(duì)樂(lè)觀的現(xiàn)實(shí),以挫敗和失敗作為動(dòng)力。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,微笑并舉起大拇指,堅(jiān)定地走自己的路。有一天,當(dāng)您回憶起往事時(shí),會(huì)在黃頁(yè)上發(fā)現(xiàn)歡笑,鮮花和掌聲。有一天,當(dāng)你回頭看看腳印時(shí),你會(huì)在淺淺的腳印上發(fā)笑,苦澀,甜蜜,并擁有值得照顧的記憶。

  美麗的道路越來(lái)越遠(yuǎn),歲月的'痕跡越來(lái)越深。我逐漸改變了,我無(wú)法忘記的是創(chuàng)傷,是讓我有經(jīng)驗(yàn)的失敗。疤痕,淚水,掌聲,笑聲,讓我明白了青春的本色:

  那把傘撐著最高的藍(lán)天。

  這是一段音樂(lè),構(gòu)成了最令人眼花;亂的舞臺(tái)。

  這是一個(gè)畫最美麗的世界的刷子!

青春的作文2

  誰(shuí)的青春不飛揚(yáng),誰(shuí)的青春不迷茫。既然我們都一樣,年輕又彷徨,何不化夢(mèng)想為翅膀,于歲月中飛翔。

  回憶,是青春的伏筆,總免不了對(duì)無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光癡迷。或許沒(méi)有借故曠課和朋友出去浪,也沒(méi)有放學(xué)后一腔熱血的找人干架,但總免不了上課時(shí),會(huì)不讓老師點(diǎn)到自己名字而深埋腦袋,為逃避老師的視線而在課桌上堆砌起高高的“書墻”,在那小心翼翼地做著其它作業(yè)。每遇下課鈴響,便個(gè)個(gè)生龍活虎般竄來(lái)竄去,鬧嚷的教室內(nèi)外隨處可見(jiàn)的是同學(xué)追逐嬉戲的身影?鞓(lè)的同時(shí),也少不了聊天時(shí)因插不上話題兒被晾在一旁的尷尬;因獨(dú)自上學(xué)放學(xué)而感到的寂寞;因家庭作業(yè)上的'對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)而感到的苦惱……時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝,那些不知憂愁、不記憂愁的日子,在回首之間已隨歲月走遠(yuǎn)。

  夢(mèng)想,是青春的動(dòng)力,是我們一直向往的王國(guó);蛟S誰(shuí)都曾迷迷糊糊地?zé)o所事事,有的只是奮筆在題海中,機(jī)械性地做著一張又一張的試卷,于是,這便將我們最后一點(diǎn)的小情緒也化為麻木。少了幾分快樂(lè),多了幾許無(wú)奈和迷惘。追逐夢(mèng)想的旅程枯燥而艱辛,我不知道熱情會(huì)何時(shí)褪去,也不知道自己還能堅(jiān)持多少個(gè)孤獨(dú)寂寞的日日夜夜。

  臨近六月,此刻我的熱情正高漲,七尺黑板被填滿老師飄逸的板書,半邊課桌被堆滿紅跡覆蓋的練習(xí)卷。執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)老師,援疑質(zhì)理同學(xué),我們?cè)跁:皖}海中奮筆翱翔。盡管挑燈夜戰(zhàn)紅了眼眶,但我們?nèi)阅芨惺艿娇鞓?lè)與希望。就讓我們奮力奔跑,體驗(yàn)汗水和步伐的揮灑前進(jìn),以澎湃的激情、堅(jiān)持的毅力在青春中奮斗吧!

  青春絢麗年華,如逝水般的歲月,不經(jīng)意間就悄然流逝。如果天荒地老得太早,我們與春是否還來(lái)得及道別?就讓我們化夢(mèng)想為翅膀,努力為動(dòng)力,在充滿未知的歲月中翱翔,飛向那更高更高的天空。

  致我們還未離去、卻終將逝去的青春。

青春的作文3

  青春是一個(gè)多么絢爛的字眼,如此引人深思,如此刻骨銘心,如此狂妄不羈,如此意氣風(fēng)發(fā),如此勃勃生機(jī),像窗外挺拔清秀的翠竹,雖稚嫩到天真爛漫,但骨子里仍有一股錚錚的傲氣,永不低頭。

  每個(gè)人的青春都是五彩斑斕的,少年的我們,像無(wú)邊無(wú)際的田野里的玉米一樣欣欣向榮,容不得羈絆,容不得閉塞,是掙脫了,爆發(fā)了,釋放了的一股生機(jī)勃勃的生命力。

  叛逆,放縱,是青春的輔佐。世人并非完美,誰(shuí)也不是上帝派來(lái)拯救人間的純潔天使,豪情壯志的熱血、敢作敢當(dāng)?shù)募で,是如今的社?huì)大多數(shù)人罕有的。

  我們會(huì)執(zhí)迷不悟的固執(zhí),迷上某個(gè)風(fēng)華正茂的明星,魂?duì)繅?mèng)繞。會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小分歧,與父母爭(zhēng)執(zhí)不休,劍拔弩張。會(huì)擁有極重的自尊心,因?yàn)樗说囊伙A一笑,而暗自思緒萬(wàn)千。但也會(huì)熱血沸騰,迎難直上,擊碎困難的磐石,向夢(mèng)想發(fā)起沖擊。

  綠茵場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄的`馳騁,籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的強(qiáng)勢(shì),我們是時(shí)間的少年,朝氣蓬勃的青春總會(huì)隨著時(shí)間的流逝而悄然消逝,到那時(shí),我們才幡然醒悟,但美好的金色年華,青春的話劇已降下帷幕,因此,要把握現(xiàn)在,珍惜青春,活出精彩。

青春的作文4

  時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的輕松暑假給我們留下了太多的遐想,可惜時(shí)間不允許我們停留,還沒(méi)有好好回憶暑假到底有何作為,就已經(jīng)踏入中學(xué)的門檻,步入青春的殿堂。

  飛揚(yáng)的青春,個(gè)性的天空,本應(yīng)自由自在,無(wú)拘無(wú)束;張揚(yáng)的性格,活力的歲月,本應(yīng)去感受詩(shī)一般的朦朧和唯美。而如今的我們,卻被局限于“好好學(xué)習(xí),天天向上”的范圍里,是的,我們是快樂(lè)的,誰(shuí)也不能否認(rèn)知識(shí)與成就所帶給我們的欣喜,但,徜徉在箐箐校園,看夕陽(yáng)所帶來(lái)的星星點(diǎn)點(diǎn)的月光;冒雨奔跑于美麗的'花園,看雨滴滿載銀鈴般的笑聲為大地洗去塵埃,這樣的青春不是更具魅力色彩嗎?可是,人生不是完美的,有些無(wú)奈我們無(wú)法彌補(bǔ),有些東西我們必須放棄。絕對(duì)自由的青春只有在夢(mèng)中才能得到滿足,在現(xiàn)實(shí)中,我們一定得以學(xué)業(yè)為重,否則,將樂(lè)于現(xiàn)在,苦于將來(lái),我們沒(méi)有必要為圖一時(shí)之快,而毀掉大半輩子的人生。百家講壇,動(dòng)畫片,都是我喜歡的電視,有時(shí)錯(cuò)過(guò)了一兩集,我都會(huì)懊惱個(gè)半天,可如今,除了雙休日,我就連眷戀它的時(shí)間都沒(méi)有,偶爾記起來(lái),又會(huì)在我心中掀起一陣不小的波瀾,那種想看的欲望讓我不能自已,可我卻又不能違背自己許下的諾言,有時(shí)可真是讓我跋前躓后,左右為難。

  飛揚(yáng)的青春,縱然也有失落,也有無(wú)奈,可在這充滿活力的歲月,對(duì)于個(gè)性張揚(yáng)的我們是能夠分得清孰輕孰重的,讓我們用心去描繪那個(gè)青春無(wú)悔的夢(mèng)吧!

青春的作文5

  同處在十四、五歲的我們同樣擁有一腔熱血。壯志豪情地去探索、去尋找,那是我們肆無(wú)忌憚的青春。

  操場(chǎng)上,你的一抹身影透過(guò)光如此耀眼;課堂里,你奮筆疾書的模樣是那么沉穩(wěn);在課間,與朋友嬉笑歡鬧的你如此動(dòng)人你肆意揮灑著、綻放著你的特性,你的魅力!

  十四、五歲的我們啊,總有揮霍不完的勁兒,總是沖動(dòng)得可愛(ài),卻又總熱淚盈眶。對(duì)于某件事的迷之執(zhí)著和我們那稀奇古怪的愛(ài)好。我們幼稚、莽撞、不諳人情,我們乖巧可愛(ài),機(jī)靈古怪。多變的.,我們總使老師、父母頭疼,轉(zhuǎn)而又能使他們會(huì)心一笑。我想直率純真是青春最大的優(yōu)點(diǎn),卻也是最大的缺點(diǎn)。父母說(shuō)這是在蛻變,丑小鴨只有飽嘗人間冷暖,經(jīng)過(guò)四處流竄才能長(zhǎng)成白天鵝,而我們只有不停奔跑、不停跌倒、不停追逐那不落的太陽(yáng)才能達(dá)到終點(diǎn)。

  十四、五歲的我們啊,卻又總是失落失意,我們的情緒多變,都說(shuō)像娃娃的臉。甚至有時(shí)自己都猜不透思緒,任由青春替我們掌控。而又在這樣的時(shí)期,我們要迎來(lái)對(duì)我們的考驗(yàn)。焦慮、迷茫,在我們的身上越發(fā)突顯。我們開(kāi)始思考:多久沒(méi)有這樣心緒寧?kù)o過(guò)了?小小的變化在改變著我們。我們又扳回了主權(quán),奪回了屬于我們的權(quán)力!青春,真的是一個(gè)張揚(yáng)的詞,總能使你認(rèn)為猜透且明晰后又含糊不清。

  漸漸的,對(duì)于迷茫,我們選擇迎難而上。同樣的青春,我們一直都在共享,共同開(kāi)拓著我們的世界,共同成長(zhǎng)。青春也不再是我們的阻礙,而是我們前進(jìn)的動(dòng)力。多少年后,我們是否會(huì)回望,那些青蔥時(shí)光?看我們個(gè)性張揚(yáng),那些年我們共享過(guò)的青春。

  以最完美的姿態(tài)迎接未來(lái),愿我們永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

青春的作文6

  青春就像一朵盛開(kāi)的花朵,但是這朵幸福的花來(lái)得快,去得也快,所以我們要珍惜好這朵我們一生只開(kāi)一次的花朵,讓它還沒(méi)凋謝之時(shí)展現(xiàn)它的光彩。

  青春像一道繽紛的彩虹,其中紅色代表著力量,使我們有勇氣踏入青春的大門;橙色代表著迷茫。畢竟是青春之路的新成員,什么都不懂就邁著前進(jìn)的步伐走起這條道路;黃色代表著誘惑,走在這條路上,路邊時(shí)常會(huì)有野花出現(xiàn),而正處于迷茫期的我們不懂得路邊的野花不要采這個(gè)道理,都會(huì)停下步伐,把我們寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在賞花上,這時(shí),我們便學(xué)會(huì)了斗毆,抽煙,喝酒,逃學(xué),講粗口

  綠色代表著叛逆。在這時(shí),我們經(jīng)常會(huì)跟家人吵架,甚至跟家人大打一場(chǎng),鬧得母親在一旁哭泣,父親在角落冷冷的抽著煙,自己卻像打了勝仗似的'跑出家門外,連夜不回家,讓父母為你擔(dān)心。

  青色代表著醒悟。就在這一刻,我們不再彷徨,不在迷茫,經(jīng)過(guò)叛逆期,我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并決定重頭再來(lái)。

  藍(lán)色代表著成熟。反過(guò)頭去看,我們走過(guò)的路彎彎曲曲,我們經(jīng)歷的事許許多多,記得心理老師曾說(shuō)過(guò):讓人成熟的不是歲月,而是經(jīng)歷。此時(shí)此刻,我們一定會(huì)深有體會(huì)的。紫色代表著收獲。

  青春的路會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)很大的收獲,但這個(gè)收獲不是所有人都能得到的,它是屬于珍惜它的人的。青春是短暫的,但是這短暫的時(shí)間是寶貴的,它會(huì)影響你的一生,所以我們不要揮霍青春,把握好青春,抓緊它,不要讓它白白的跑掉!

青春的作文7

  漆黑的夜,灑下了淅淅瀝瀝的小雨。在那個(gè)四層樓的陽(yáng)臺(tái)上有著五個(gè)玩的不亦樂(lè)乎的孩童。

  那時(shí)他們有過(guò)從來(lái)沒(méi)有的歡快,大把大把的水往身上潑,即使衣服都濕了,即使可能會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)罵,但是能有這么放肆的愉快也值了。

  ——抹蛋糕奶油,砸蛋糕,頭一次那么瘋狂!水潑在身上,哇涼哇涼的,可是對(duì)于他們心情卻是不一般那么的暢快!把叫∨帜憔谷桓彝狄u我”“哇”……

  ——一切都是那么的愉快

  忽然,“鈴鈴鈴”手機(jī)響起來(lái)了。“我來(lái)接。阿姨,小婷晚上就住我家了好不,阿姨拜托了……”手機(jī)到了今天的壽星,怡的手里。不一會(huì)兒,小婷接過(guò)電話:“媽,晚上我住同學(xué)家好不好?”電話的那那邊傳出了決絕的聲音:“不行,回家來(lái),我有事需要你幫忙……”“可是我早就答應(yīng)同學(xué)了……”

  “回家”這便是最后的結(jié)果。于是怡陪著小婷他們走在了回家的路上。

  ——頓時(shí),小婷對(duì)怡有了深深地歉意……

  回家的路上碰到了迎面走來(lái)的小婷的媽媽——突然,怡緊緊抱著小婷“阿姨,就讓陽(yáng)婷住我家吧”“不用了”“阿姨別這樣,讓小婷住我家吧”……小婷被抱著的那刻,只感覺(jué)溫暖和糾結(jié)。她,該怎么辦?

  最后,小婷還是選擇和媽媽一起回家。

  ——小婷身后的怡茫然了,一直相信著小婷可以選擇她。她,狠狠哭了……

  ——在跑向媽媽的.那順,小婷有堅(jiān)定的感覺(jué)!但是和媽媽回家的路上,小婷哭了,淚止不住的下流……

  “哭什么哭,那你去,你去!闭f(shuō)著小婷被媽媽推開(kāi)來(lái)了。對(duì)媽媽的話小婷有一點(diǎn)期待:“那你不準(zhǔn)生氣?”“算了,反正我說(shuō)的話你也不聽(tīng)……”說(shuō)著她生氣的走了。

  一刻,小婷哭得稀里糊涂:兩邊都做不好,真的,好難過(guò)……

  ——用衣袖抹去臉上的淚水,小婷跑上去挽住了媽媽的手。

  ——安靜,世界對(duì)于她都靜了。

  耳邊:誒,親情和友情的選擇啊……

青春的作文8

  青春是精彩的,可有人也會(huì)把它弄得枯燥;青春是和諧的,可也有人把它弄得雜亂;青春是令人絢麗的綻放生命花朵的,可有人把它弄得令人唾棄。在我眼中的,青春展現(xiàn)給了我不同的兩面,青春掌握在自己手中,可以是絢爛的,也可以是乏味的。電影《風(fēng)雨哈佛路》就是對(duì)于青春最美好的詮釋。

  主角莉斯由于家庭的不幸成了孤兒,她并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,也沒(méi)有因此自暴自棄,而是以?shī)^發(fā)向上、刻苦努力的姿態(tài)回?fù)羯咸斓牟还。她以半工半讀的方式用了兩年的時(shí)間掌握了高中的課程。兩年里她都沒(méi)有想過(guò)要放棄,選擇了堅(jiān)持的走下去。隨后她又以自身的努力成功獲得《紐約時(shí)報(bào)》的`一等獎(jiǎng)學(xué)金,最終進(jìn)入了多少人夢(mèng)寐的哈佛。這一刻,她向所有人證明了自己,證明了她的成功,人生的軌道沒(méi)有一成不變,成功就是廢棄的頑石鋪成的平坦大道。只要你有足夠的努力、足夠的付出與艱辛,這就是一段自強(qiáng)不息的昂揚(yáng)奮斗史。

  青春是踏上了就永不回頭的列車,青春是屬于我們的歌!現(xiàn)在的我們,一旦離開(kāi)父母溫暖的港灣,就會(huì)對(duì)前方產(chǎn)生莫大的恐懼。不知道是否布滿了危機(jī),不知道前方是否有狂風(fēng)暴雨的咆哮,一切的未知的恐懼只因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭四欠菝鎸?duì)困難的勇氣。

  青春是人生的實(shí)驗(yàn)課,錯(cuò)也錯(cuò)得很值得!犯了錯(cuò)不可怕,給自己犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),才會(huì)去找尋正確的答案。完美的青春不是沒(méi)有一點(diǎn)缺陷,在懵懵懂懂的歲月里,有缺陷知而悔改的青春才真正無(wú)憾。

  人生如此漫長(zhǎng),青春如此美麗,猶如我們行走在路上時(shí),遠(yuǎn)方的風(fēng)景如畫,而腳下依舊偶遇泥濘和荊棘,是選擇追尋遠(yuǎn)方的美好還是選擇退縮,其實(shí)我們最初要做的,就是取得最后的勝利。

青春的作文9

  有人說(shuō),青春就像一顆流星,不經(jīng)意間就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,等到一回頭卻發(fā)現(xiàn)它早已沒(méi)了蹤影;還有人說(shuō),青春是一本太倉(cāng)促的書,我們匆匆忙忙地讀過(guò),卻無(wú)法再一次細(xì)細(xì)品味。是!我不得不感嘆,青春,一個(gè)多么短暫、閃亮的年紀(jì)!它帶著活力與積極,環(huán)繞在我們四周,還未曾消散。

  青春并不只是人生中的那個(gè)階段,它也是心態(tài)。若充滿希望,七十歲老人同樣可以擁有青春;若只有失望,就算是處于十六歲的少年,卻也無(wú)法擁有青春。

  如今的`我,已經(jīng)不是過(guò)去那個(gè)天真、幼稚的小孩子了。正擁有著青春的我,正邁著穩(wěn)健的步伐走向成熟。過(guò)去的如何如何,我們不應(yīng)該再去想;未來(lái)的怎樣怎樣,才是我們前進(jìn)的方向。

  青春正在走來(lái),伴著風(fēng),夾著雨,帶著困難和艱險(xiǎn)。

  青春是一場(chǎng)悲歡離合。它不會(huì)只帶來(lái)我們想要的,也不會(huì)帶來(lái)我們想要的一切;它不會(huì)一直使你振奮,也絕不會(huì)讓你墮落。它會(huì)不停地磨練你,使你在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在眼淚中學(xué)會(huì)微笑。它也會(huì)使你學(xué)到許多、懂得許多。

  青春是人生中的又一個(gè)起點(diǎn)。新起點(diǎn),新希望,新夢(mèng)想。

  青春是勇氣。我們要勇于嘗試、敢于承擔(dān)。懦弱是青春的弊端。

  我們?cè)谇啻旱牡缆飞咸ぶ,必然?huì)踏出灰塵。不要怕,那是我們必須面對(duì)的。我們是青少年,我們會(huì)害怕嗎?

  我正青春,動(dòng)力還在我的體內(nèi)醞釀。我知道,一定會(huì)有一天,它爆發(fā)出來(lái)。它會(huì)是無(wú)限的,幫助著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。這條路,沒(méi)有終點(diǎn)。

  晴天的陽(yáng)光照耀在露珠上,反射出一道道絢麗的彩虹。陽(yáng)光是青春,露珠是我們。有了青春,有了我們,難道還不會(huì)有一個(gè)美好的明天嗎?

  我相信,會(huì)的。

青春的作文10

  勤學(xué),說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái),成績(jī)不好,不是天資與教師的問(wèn)題,最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不勤于學(xué)習(xí)。

  我記得有一位名人說(shuō)過(guò):"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò):"天才出于勤奮"。這些話都說(shuō)得很對(duì),譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生,為了研究出理想的白熾燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了,正是憑著這種勤奮刻苦的.精神才取得"白熾燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見(jiàn),任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開(kāi)的。

  但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō),上課還不聽(tīng)講,不是睡覺(jué)就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽(tīng)講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī),不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書,學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。

  14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。

  青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的

  部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

青春的作文11

  不知不覺(jué)中,我們已踏入了青春的軌道。

  我們的青春已沉淀在改革春風(fēng)吹綠祖國(guó)大江南北的歷史轉(zhuǎn)型期,而我們的青春如噴薄欲出的朝陽(yáng)綻放在新世紀(jì)的滿天彩霞中。歲月如歌,青春似畫。每一張笑面都是一個(gè)跳躍的音符,每一串腳印都是生命畫卷上永不裉色的一點(diǎn)。古有“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的知足而樂(lè),今有“俱懷逸興壯思飛,敢上青天攬日月”的豪情壯志。青春是絢麗多彩的,青春是活力無(wú)限的。

  同學(xué)們,青春的倩影凝成了一道亮麗的風(fēng)景,昂揚(yáng)的精神面貌更預(yù)示了美好的明天。這里,碧空如洗,陽(yáng)光明媚;這里物華天寶,人杰地靈。今天我們?nèi)藵?jì)濟(jì)一堂,共話青春,讓所有走過(guò)青春歲月的朋友在此“憶往昔崢嶸歲月”,再一次激發(fā)青春的熱情;愿正處于“青春韶華”的莘莘學(xué)子唱出心中青春的頌歌,放飛彩色的夢(mèng)想。把青春放飛,讓個(gè)性張揚(yáng),用美好的憧憬挽留青春的腳步,用年輕的朝氣去實(shí)現(xiàn)青春不悔的誓言。

  讓我們的青春永放光彩。使我們的'青春永存在。

  這篇文章,作者通過(guò)清新優(yōu)美的語(yǔ)句,向我們展示了青春的活力,說(shuō)明了青春是一個(gè)充滿活力的時(shí)期。文章敘述通順流利,運(yùn)用了很多比喻的修辭手法,更是為文章增色不少,是篇不錯(cuò)的文章。

青春的作文12

  人們都說(shuō),青春是一個(gè)敷衍的敷衍的年華。但我們總是會(huì)感慨,青春是肆意的,肆意的虐殺了初心,把青春給了流年,流年憔悴了我們的容顏。

  我靜靜的拿著一杯白水,站在陽(yáng)臺(tái)的邊緣,受著風(fēng)的肆虐,它繚亂了我的'青絲,而青春繚亂了我波濤起伏的心。我就這樣靜靜的回憶著我們的過(guò)往。

  六年前,我們這個(gè)大集體相識(shí)于那個(gè)校園里,那棵綠蔭如蓋的古樹(shù)下。我們拼命發(fā)芽,恩師卻白了頭發(fā)。這六年里,與太多太多的回憶,那些回憶擾亂著我的心扉。

  肆意的青春,我還有你,我還有你們。同學(xué)們,下個(gè)月的某一天我們分別的那一天,也是我們踏入青春這個(gè)年華的那一天,我希望我們都不要哭,把最美好的笑容留給集體中的每一個(gè)人,時(shí)光消耗在奔跑的腳下,劃動(dòng)的筆尖下,時(shí)光也總說(shuō)謊,我從沒(méi)不曾失去那些肩膀。

  肆意的青春,我真的還有你嗎?當(dāng)我步入新校園的那一刻,我真的還有你嗎?

  我期待青春,期待那個(gè)風(fēng)雨搖曳的年華。哪個(gè)年華里,我們一起造一條船,駛向那遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

  肆意的青春,我,還有你。

青春的作文13

  白日莫閑過(guò),青春不再來(lái)。

  ——林寬

  青春,是一個(gè)被賦予太多期望的詞匯,有人說(shuō),青春就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,是狂妄的,勇敢的,是有激情的;有人說(shuō),青春是一朵含苞待放的.花,是飽含著智慧與希望的;也有人說(shuō),青春是一只迷途的鳥(niǎo),在天空盤旋著,卻怎么也找不到方向。

  青春,在別人看來(lái),是迷人的大海,而在我們心底,卻是空白的世界,我們徘徊在光明與墮落的邊緣,不知路在何方……

  而青春的我們就是這樣,叛逆、囂張、不羈是貼在我們額頭上的標(biāo)簽。我們渴望成長(zhǎng),卻又在通往未來(lái)的道路上彷徨。我們渴望擺脫種種束縛,卻又發(fā)現(xiàn)自己羽翼未豐。我們渴望被別人認(rèn)可,我們懷揣著熱情,卻又不敢釋放。

  直到我們想為自己空白的世界填充一些絢麗的紅色,綠色,藍(lán)色時(shí),回首卻發(fā)現(xiàn),我們?cè)?jīng)犯下的錯(cuò)誤,已經(jīng)涂上了難以抹去的黑色印記,它顯得格外刺眼。

  青春是火,燃燒我們年輕的激情,青春是燈,照亮我們美麗的豆蔻年華,青春是路,指引我們從青澀走向成熟……

  年少輕狂的我們一直在路上,一直在奔跑。一路跑,一路體驗(yàn);一路跑,一路收獲;一路跑,一路成長(zhǎng)……

青春的作文14

  很小的時(shí)候,我們總是羨慕哥姐的瀟灑、風(fēng)流。羨慕他們能放聲歌唱,能腳踏單車,身著簡(jiǎn)裝,背上行囊,走四方。深入大西北,去感受茫茫大漠,冽冽寒風(fēng)的蒼勁,去品嘗戈壁日落、草原雨雪的豪情;南下桂林,去浸潤(rùn)柔柔晴川、剪剪絲雨的細(xì)膩,去飽享鶯歌旖旎、梅雨煙草的浪漫。在我們小小的心里,青春的美好是無(wú)限的,青春的生命是燦爛滋潤(rùn)的。于是,我們渴盼長(zhǎng)大,向往成熟。

  一天天,一月月,一年年,我們走著人生。

  送走了二八歲月,我們即將迎來(lái)雙十年華。擦去懵懂,錄入成熟,于似懂非懂間,品味青春。才慢慢懂得,青春的季節(jié)有朝霞夕陽(yáng),也有雨雪風(fēng)霜;青春的天地有“大漠孤煙,長(zhǎng)河落日”,也有走不盡的天涯海角,抓不到的海市蜃樓;青春的心情有胡天八月的浪漫,也有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的凄惶。于是,告誡自己輕飲生命的.佳釀,以免醉倒在青春的門里。

  我們仔細(xì)地翻過(guò)每一天的日歷。早早起床,讓太陽(yáng)為我們一天的學(xué)海泛舟領(lǐng)航;晚晚就寢,讓月亮為我們夜半的燈下吟誦撫琴。愛(ài)不釋手的是書卷,百坐不悔的是課堂。如此,我們逐漸練就了一雙奮飛的翅膀。

  我們謹(jǐn)慎地走著每一步的人生。踏遍青山尋芳草,登上崖頂訪青松。任雙腿似鉛,任滿面風(fēng)塵,百挫不敗的是意志,矢志不悔的是心靈。如此,我們逐漸繪出了棵棵成竹于胸膛。

  走過(guò)一天天,跨出一步步。當(dāng)終于有一天我們自覺(jué)可以手拿一壺酒,身披大氅,準(zhǔn)備仗劍別家鄉(xiāng),獨(dú)身走江湖時(shí),驀然回首,好像青春的風(fēng)鈴早已搖響,只留余韻在耳旁。但此情此景,你悔,我悔,亦是他悔呢?

  其實(shí),生命重在過(guò)程,只要我們真正打拼過(guò),只要我們?cè)?jīng)擁有,歲月逝去又何妨?正如樹(shù)影凄涼,花蝶匿跡,仍可昭示夏日的風(fēng)采一樣,我們亦可青春不朽!

青春的作文15

  青春仿佛是個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不盡的話題。青春是美麗的,因?yàn)樗碇鴪?zhí)著和奮斗,承載著夢(mèng)想和抱負(fù)。

  一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇,也可以放射出英雄的火花。人生中最重要、最美好、最需要的就是“志”。鴻鵠之志在于千里,志向有多高,人就能走多遠(yuǎn),青春在于敢拼,在年輕的時(shí)候播下種子,那么以后也許能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。要想走到輝煌壯麗的成年,就應(yīng)有“不到長(zhǎng)城非好漢”的決心與毅力。倘若碌碌無(wú)為,必將因虛度而懊悔,以至于抱憾終生。

  青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間往往是人類最大的敵人,它永遠(yuǎn)都不會(huì)顧及人們的感受,如同滔滔江水,一直奔向遠(yuǎn)方,永不回頭。世間輪回,卻是人事不再。岳飛的'詞句“莫等閑,白了少年頭,空悲切”依舊震撼心靈。

  生活賦予我們無(wú)限寶貴的青春,我們就應(yīng)該好好把握。“為學(xué)應(yīng)須畢生力,攀登應(yīng)在少年時(shí)”,在這剛萌芽的黃金季節(jié),我們必須吃苦耐勞,堅(jiān)持自己的志向,直達(dá)理想的彼岸。愛(ài)迪生之所以能取得如此輝煌的成就,是在于他堅(jiān)守理想,并把青春奉獻(xiàn)給了科學(xué);只有初中學(xué)歷的華羅庚能成為聞名世界的大數(shù)學(xué)家,就在于他珍惜青春,勤學(xué)苦練,就如他后來(lái)所說(shuō)的那樣——“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。人生的道路雖然漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)刻卻只有一步,青春年時(shí)期是人生的關(guān)鍵,邁好這一步,人生無(wú)怨無(wú)悔矣。

  生命的光彩,永遠(yuǎn)為懂得珍惜青春的人而綻放。

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