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[精華]致青春作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的致青春作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
致青春作文1
很多時(shí)候,我都在等待,730個(gè)日夜的等待,是你無法想象的空洞,伸出手指不是怕兩手空空,而是看不到手指向哪里,那是恐慌的前兆,像丟了氣球的孩子,只是氣球永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)楹⒆拥目蘼曉倩貋,我們難過一下也就過去了。做你該做的事情,拿起高音喇叭,販賣你的青春,去等待在青春時(shí)的結(jié)果。
青春過后,也許你將會(huì)一事無成,也許會(huì)有一份好的工作,這些都來源于什么?當(dāng)然是青春時(shí)的`努力。
努力過后,也許你足夠幸運(yùn),幸運(yùn)之神會(huì)永遠(yuǎn)的守護(hù)著你,讓你有條件去創(chuàng)造一個(gè)幸福美滿的家庭;也許你不夠幸運(yùn),幸運(yùn)之神不會(huì)守護(hù)你,不會(huì)讓你有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造幸福。
我想說,這些都來源于青春時(shí)的努力,努力過,就會(huì)有所相應(yīng)的回報(bào),如果不努力,將會(huì)一無所獲。
白色山茶花,代表著天真無邪,是啊,青春時(shí)的我們,天真,純潔,幸福,快樂。誰(shuí)會(huì)知道,在久遠(yuǎn)的將來,會(huì)變成什么樣子。
青春,我們不可能永遠(yuǎn)擁有,沒有人可以拖著青春的尾巴過一輩子,那個(gè)時(shí)間,我們體驗(yàn)著,感動(dòng)著,嬉笑著。
青春的路,是灑滿歡笑的,那里會(huì)有我們最信任的人,也有最信任我們的人。
致我們終將逝去的青春。
致青春作文2
青春是有限的,智慧是無窮的;趁短短的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧。
在青春期中,我們是叛逆的。我們喜歡打鬧,喜歡嬉戲,有時(shí)候會(huì)把打架當(dāng)做一種游戲,有時(shí)候又會(huì)突然的流淚。我們?cè)谇啻浩谥锌捱^,笑過,鬧過,愛過……
我們把時(shí)間用在了“玩!鄙,把心思放在了所謂的“感情、穿著”上,不曾珍惜時(shí)間,用在學(xué)習(xí)上。我們往往會(huì)忽略對(duì)我們很重要的.事情。
有些事,我們不需要隨意過問,否則我們會(huì)徒添感傷;有些人,我們不需要等太久,不然我們會(huì)把時(shí)間也跟著遺忘;有些回憶,我們需要植入腦海;有些感情,我們可以用來懷疑人生。落寞的文字,淡淡的憂傷,祭奠這一季清秋,祭奠我們悲歡離合的青春……
那時(shí),在老師眼中,我們就是很壞很壞的孩子,老師總是讓那些好學(xué)生離我們遠(yuǎn)點(diǎn),總是在班上說:“那些想讀書的,不要去理那些不想讀書了的,就是要把那幾個(gè)壞學(xué)生孤立起來。那些不想讀書的,別去打擾那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)。”可是,老師,你們知不知道,往往那些在您們眼中的壞學(xué)生,為班級(jí)做了多少事?你們只知道責(zé)怪他們給你帶來的麻煩,卻沒發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟鉀Q的煩惱。作為一名老師,你們何曾真正的關(guān)心過你們的學(xué)生,不是哪個(gè)人,生下來就很壞,對(duì)于那些看起來不學(xué)好的人,我們需要給予他們的愛。俗話說“沒有教不會(huì)的學(xué)生,只有沒耐心的老師”。老師們,可能有時(shí)候你們的一句話,就會(huì)感動(dòng)那些壞學(xué)生,讓(他)她們走回正道,可是又有多少老師去嘗試過呢?
青春期,我懂了很多很多,也做過很多不好的事情。
青春,很短很短,人生有多少個(gè)10年給我們揮霍?我們要在青春期中,做有意義的事情。致我們終將逝去的青春!
致青春作文3
天高云淡,夏天的氣息若隱若現(xiàn),細(xì)雨連成線,飛灑地面,地下的我們,奔跑著,放肆的笑著,留下的,是無悔的青春。
——題記
雨下的我們,無憂無慮的奔跑著,可惜很短。背后,是教學(xué)樓,雨霧中,顯得凄美,而有引力。
又是一度家長(zhǎng)會(huì),苦盡歷練,最終迎來家長(zhǎng)。面對(duì)家長(zhǎng)的重重逼問,如千萬條極細(xì)而又極韌的絲線組成的天羅地網(wǎng),接布滔天大陣,讓人無處逃匿。在雨中,又想起在考中戰(zhàn)場(chǎng)的一幕幕:以筆為矛,矛解四路;借擦(橡皮)為盾,盾守八方……在沉迷于筆的'沙沙中,雨打斷了思緒,當(dāng)時(shí),竟有種考試的快樂。是將軍在沙場(chǎng)中礪殺敵軍的快樂嗎?也許,是吧。
細(xì)雨綿綿;試卷飄飄;思緒渺渺。灰色的試卷,如灰色的心情,也如灰色的天空,揮之不去,將你圍裹的快窒息……
當(dāng)初的無所謂,現(xiàn)在呢,去哪啦?也許已被世間的形形色色所埋沒了吧,只留下拼搏的心。想與世無爭(zhēng),那哪可能!長(zhǎng)大了,也習(xí)慣了。世間的蹉跎,襯著雨的沙沙,倦了,取代之的,是書的嘩嘩。
淚干了,雨停了,時(shí)間為止;人疏了,蛙倦了,人事已換。不要感慨了,停止抱怨吧,青春是經(jīng)不起時(shí)間的消磨的。與其空談,不如奮斗,總有一天,不屈服的奮斗終會(huì)破繭成蝶,畫成絢麗彩虹!
繁星拱月,月嵌星空。月下的我們,奮斗著,以青春,化火焰,燃起信心,追尋夢(mèng)之彼岸!提筆,致青春。
——后記
致青春作文4
青春,是人一生中最美好的季節(jié)。宛如一生中的花季,是那樣的迷人芬芳;宛如一生中的雨季,那樣的迷茫惆悵。有哭有笑,有血有淚,這就是青春吧!
青春,是人生的一場(chǎng)賭局。我們押下的是時(shí)間,賭上我們的任性,賭上我們的瘋狂,賭上我們的靈魂,賭上我們的一切。可最后呢,我們將要收獲什么?“開什么話就結(jié)什么果”這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),但我們一點(diǎn)也不會(huì)去顧及這些。一味的瘋狂,一味的揮霍!這,也許就是青春!
青春,是用來成長(zhǎng)的!成長(zhǎng)的天空是灰色的,惆悵迷離;成長(zhǎng)的天空是藍(lán)色的,憂郁迷人;成長(zhǎng)的天空是彩色的`,有滋有味!青春亦是如此!青春時(shí)節(jié),我們一起走過。那些我們一起瘋過的日子,是我們不斷前進(jìn)的放肆的勇氣!
青春,是用來?yè)]霍的!“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”我們正值青春年少,花樣年華。青春,是我們炫耀的資本。所以我們要珍惜人生的大好時(shí)光,努力去拼!我不希望,多年以后,回頭看看自己走過的路,是一片空白。
青春,是生活的升華!青春本就源自生活,生活是青春之本。只有會(huì)生活,我們才能懂得青春的意義。青春,在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
沐浴在和熙的陽(yáng)光下,回憶著過去的時(shí)光,憧憬著美好的未來,想起自己那風(fēng)華正茂的青春,嘴角揚(yáng)起一抹微笑。
我們正年輕,我們正青春!是時(shí)候努力了,少年!
向上吧,少年!
致青春作文5
不要嘲笑你的老爸,老媽他們已經(jīng)跟不上你的潮流,誰(shuí)沒有青春年少的時(shí)候?那些青澀懵懂無畏輕狂的歲月,誰(shuí)不是從那里走過的?不要用自以為成熟的語(yǔ)氣貶低同學(xué)批評(píng)朋友,其實(shí)他們和你一樣都還是稚嫩的小苗。不要?jiǎng)硬粍?dòng)約架單挑,四處?kù)乓愕呐笥驯樘煜拢诘腊椎劳ǔ。這世上能為你豁出性命的人沒你想象的那么多,除了你父母,我猜你說不出其他的名字來。
青春,多么美好的歲月,怎能把它浪費(fèi)在毫無意義的'事情上。在你還不懂愛的真諦時(shí)去妄談愛情,你收到的只能是痛苦和傷害。
友情,不是你約架時(shí)那個(gè)沖鋒在前替你擋刀的那個(gè)人,不經(jīng)大腦的義氣最終會(huì)害人害己。友情更重要的是理解和支持,理解你的苦悶,傾聽你的述說,支持你的想法,指出你的錯(cuò)誤。
親情,人生最重要的情感,在你青春歲月中常常被你忽略的感情,是你一生中無論你順境或逆境都對(duì)你不離不棄,始終如一。記住,血永遠(yuǎn)濃于水。當(dāng)你厭煩老媽無休無止的嘮叨時(shí),你可曾看到她那顆無時(shí)無刻不在牽掛你的心?當(dāng)你反感老爸的嚴(yán)格要求時(shí),你可曾看到他鬢角已經(jīng)有了若隱若現(xiàn)的白發(fā)?
親愛的同學(xué)們,當(dāng)看到你們每天為愛誰(shuí)和不愛誰(shuí)苦惱時(shí),當(dāng)你們肆意在課堂上搗亂時(shí),當(dāng)你們抱怨學(xué)業(yè)無聊又無奈時(shí),你可曾知道,青春的時(shí)光已經(jīng)悄悄的溜走了。它不會(huì)因?yàn)槟愕奖г,迷茫停下腳步的。所以親愛的同學(xué)們,青春的顏色是要靠你自己涂上的,它是靚麗多彩還是黯淡無光,畫筆在你手中,決定權(quán)在你,老師,家人是你的調(diào)色板,最終青春的顏色還要你自己來完成。
致青春作文6
青春像一部電影,沒有開始沒有結(jié)局,卻讓每個(gè)人都難以忘懷,只是青春,便足夠回味!青春沒有散場(chǎng),更不會(huì)落幕。——小記
當(dāng)生活的車輪碾過殘留的回憶,留下歲月的痕跡時(shí),才知道生活如同大浪淘沙。淘走了昔日朋友的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛,留下的僅僅是自己和自己那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現(xiàn)的`對(duì)未來的期盼。
流逝的青春,翻轉(zhuǎn)的年輪,如同一粒倔強(qiáng)的曇花種子,明知道綻放只是那一瞬間的美麗,也要執(zhí)著的沖破泥土,迎著風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
心,禁錮在別離和孤獨(dú)的黑暗中漸漸成長(zhǎng)。如同泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子倔強(qiáng)的成長(zhǎng)著。當(dāng)它掙脫束縛重獲新生時(shí),它獲得的是曇花一現(xiàn)的美麗。那綻放的是內(nèi)心深處不滅的希望,是青春最耀眼的光芒。
青春,就是用來追憶的。當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,才回過頭看,一切才有了意義。愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。青春的過往和點(diǎn)滴最終也只不過是年久失修的泛黃畫紙,輕輕一碰,就飄于風(fēng)中,化于塵!
給青春譜一曲贊歌,讓生活的列車在贊歌里歡快前進(jìn),如同指尖溜走的沙,一粒接著一粒,一粒牽著一粒,向前是無邊的沙堆,向后是停留指尖的回憶!挛覀兘K將逝去的青春
致青春作文7
九月,詩(shī)意的季節(jié)里,少了幾分蕭瑟秋風(fēng)的冷寂,平添了幾許萬類霜天競(jìng)自由的少年才情。那是一五屆一中新生用年輕的步伐踏出的青春之曲,更是歷屆一中人用志氣和底氣奠定的百年輝煌。
徜徉在這以中軸線為界,方正樸實(shí)而又書香四溢的教學(xué)樓間,無需多言,內(nèi)心便被一種文化的厚重感而洗禮。向遠(yuǎn)方望去,那以藏藍(lán)色為背景的天空巨幕下,那時(shí)而聚攏,時(shí)而被風(fēng)吹散的云團(tuán)煢煢孑立,我驚羨于在這偌大的校園的一隅,孔雀在秋光中孤芳自賞,平日里鮮有人驚擾她們,而她們卻也陶醉在這片美麗而處處流動(dòng)學(xué)養(yǎng)氣息的.小天地間。
閑暇間總愿在一中的名校榜前佇守凝望,理想的花便開始在心底發(fā)芽,自此便想用生命中的每一秒守正篤實(shí)和一千余天的久久為功,來搏一份不負(fù)青春的回憶和感恩母校的答卷。深知前路漫漫,而每每心想到在老師們那日夜相伴的鼓勵(lì),便是那份并非孤軍奮戰(zhàn)的心安。
當(dāng)最后一抹殘陽(yáng)被緩緩拉下的星辰夜幕而消逝殆盡時(shí),是時(shí)光在戀戀不舍地向這一日的疲憊告別。喧鬧過的操場(chǎng)迎來夜的靜謐,幾十盞燈逐次在每間正在筑夢(mèng)的教室中亮起。那是一種為了夢(mèng)想而不知疲倦的守候。在這簡(jiǎn)單卻不平凡的日子里,沒有歌酒趁年華的逍遙,卻有著書本為伴,加減乘除與詩(shī)詞歌賦的閑庭信步。
這里的高中生活是美好的。
感恩每個(gè)有你陪伴的夜晚,這里有同窗,有微風(fēng),有書本,還有夢(mèng)想。每個(gè)人的目標(biāo)就靜靜地靠在后面的墻上,人們悄悄地來過卻不留痕跡,可是無妨,我會(huì)答應(yīng)每一個(gè)見證者,用搖曳在燈光下拼盡全力的拙筆和藐視一切的自信,孤獨(dú)地注定遠(yuǎn)行。
高山仰止,愿我永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的謙遜。
致敬一中,愿我永遠(yuǎn)深愛那份攜刻責(zé)任的榮光。
感謝恩師,我會(huì)永遠(yuǎn)因與您并肩作戰(zhàn)的日子而熱淚盈眶。
致青春作文8
其實(shí)最近做夢(mèng)老是夢(mèng)到回到學(xué)校上課,夢(mèng)里那破爛的教室,熟悉的面孔,而夢(mèng)醒了,有誰(shuí)還記得課桌背后的容顏,那年,那班,群魔亂舞的人們,漫天飛舞的字條,回過頭,沿途的風(fēng)景已經(jīng)變成了照片!
可能是去看了最近熱播的致我們逝去的青春吧,感觸很多,什么是青春,青春就是說為了夢(mèng)想寧愿背叛世界,不相信命運(yùn),對(duì)待現(xiàn)實(shí)的'不公,努力的掙扎,反抗,享受痛苦,享受殘忍,享受背叛,享受失望,享受失敗,享受這屬于青春帶來的美好,放肆的笑,叛離的跑,像傻子一樣的狂笑。直到最后遍體鱗傷,直到最后不再反抗,直到最后變成我們?cè)?jīng)討厭的那種人。然后開始對(duì)世界妥協(xié),慢慢的我們就這樣老去。而現(xiàn)在我只有再和你們一起吵鬧的時(shí)候,才會(huì)感覺到我們身上還有青春的影子,才會(huì)覺得我們都沒有變,還是以前的樣子。。
其實(shí)成長(zhǎng)就是生活逼你成了你最討厭的人,青春回不去,但即使是腦海里僅存的片段也找不出最恰當(dāng)?shù)脑~形容它的美好,我們不能做到青春活得不留遺憾,但要做到在青春里活得心安。
喜歡那一句故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春就是用來追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,再回過頭看,一切才有了意義――愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。
致青春作文9
當(dāng)我回頭發(fā)現(xiàn)你們不見了,我的心亂了
--題記
慘白的臺(tái)燈下,我搖了搖暈沉的頭,抬頭望向窗外那孤寂的黑暗。黎明前的黑暗永遠(yuǎn)是最陰沉,又最為孤獨(dú)的。似流浪的人不顧一切地走向光明,卻迎來更加深邃的暗。手指輕點(diǎn),熟悉的旋律如潮水般涌入耳畔,我隨著輕輕吟唱,一個(gè)個(gè)音符仿佛在空氣中凝結(jié),編織著屬于青春的夢(mèng)。
記憶也許是最不會(huì)騙人的,我想。再次站在母校門口,心中百感交集。白色的校門依舊潔凈,值班的老爺爺依舊盡職,連那紛紛飄落的紅葉,也似先前一般,風(fēng)起,四散。
輕輕地邁步,走進(jìn)早已空蕩的教室,低頭數(shù)著那一個(gè)個(gè)桌子,那一把把椅子。眼前,一個(gè)個(gè)身影緩緩浮現(xiàn),清晰,卻又模糊。如水中倒影,輕觸,便滿是漣漪。
“初中是一座城,外面的`人想進(jìn)去,里面的人想出來”是啊,現(xiàn)在的我們,又何嘗不想回到過去,放緩時(shí)光的腳步呢?只恨時(shí)光太匆匆,還沒揮手道別,便已拉著我們各奔東西,留給別人各自的背影,深藏心中,久久醞釀。
青春,每個(gè)人都會(huì)做著自己的夢(mèng),但當(dāng)夢(mèng)醒時(shí),一切卻如水中撈月般空幻。也許在某個(gè)角落,我們的時(shí)間會(huì)再次相交,也許歲月會(huì)在我們的臉上留下時(shí)間的足跡,讓我們忘了誰(shuí)的名字,但在那最美的年華中,我們相遇的一切,我們都不會(huì)忘卻。
聽,窗外的老鐘正在敲響那斑駁的年華。
致青春作文10
窗外的楊花又開了,像那些虛無縹緲的青春,只是一種叫做時(shí)間的微風(fēng),就那么輕輕的一下,就吹散了,什么都不剩,連味道都消失怠盡。
短暫而又揮霍的青春就在這個(gè)楊花紛飛的季節(jié)從我的記憶中打馬而過,單薄而又荒涼。那些人和事早已淪落為陌路,再次相見也只是留下一個(gè)孤獨(dú)的背影,然后各自天涯。
人真是個(gè)奇怪的動(dòng)物,在初中時(shí)向往高中的自由,到了高中卻又懷念起初中的純真。很多東西在你想珍惜時(shí)卻沒有了機(jī)會(huì),只留下長(zhǎng)串的`落寞和遺憾。那些曾經(jīng)說過永不分離的人兒,現(xiàn)在早已散落天涯。
也許成長(zhǎng)就是這樣,帶著一些對(duì)未來的期望,也矛盾的夾雜著對(duì)過往的一份懷戀,我們不希望長(zhǎng)大也打從心底里拒絕幼稚,我們是一個(gè)矛盾的集合體。處在這個(gè)年齡,我們的確面臨了許多尷尬,過年和小朋友一起玩煙花會(huì)顯得突兀,和長(zhǎng)輩坐在一起談人生又會(huì)顯得初出茅廬。的確,在我們這個(gè)年齡段,在青春的花季雨季,我們沒有那么多場(chǎng)屬于青春屬于校園的雨可以看,那些雨水會(huì)燙傷我們的肩膀。那些屬于過去屬于稚嫩的寵愛已經(jīng)化作紅塵里的飄渺塵土,融入我們成長(zhǎng)的足跡,墜入傷痛苦辣為我們編就的紅毯,回首看看自己這么多年走過的路,親愛的,別抱怨世事發(fā)生了變化,別再為滄海桑田般變幻的人心感到失落,成長(zhǎng)就是這樣。
親愛的,讓我們把童年的種種美好鎖在心底,拿著那把鑰匙,放在我們滿載夢(mèng)想的胸口,用我們的熱血去溫暖它。
未來還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走,讓我們懷著一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,帶著屬于青春的愛與夢(mèng),在漫天楊花飛舞的季節(jié),帶著屬于你的那份初衷,并肩向前走去。
致青春作文11
晨曦在黑夜的陶冶下等第二日升起時(shí)顯得更加光鮮靚麗。
有人說青春是朝陽(yáng),是活力的象征。有人也說青春,是新生的太陽(yáng),高高矗立在東方的一角。有人還說青春,是夏日的清晨,富有全天下人所向往的清純。
自古英雄出少年。的確,在這黃金時(shí)刻每分每秒都如瑪瑙般珍貴。比爾蓋茨從小善思、愛看書。他的'性格如王者般“我是王,我能贏”的風(fēng)范。果不出其所料,如今的他經(jīng)過少年的勤學(xué)后終于破解并創(chuàng)造了微軟,改變了全球人的生活。
你有沒有嘗試過,在夏季5、6點(diǎn)鐘時(shí)站在陽(yáng)臺(tái)上仰望頭頂?shù)倪@片天空,由黑變藍(lán)直至變淡藍(lán)。然后將目光投向太陽(yáng),看一束光慢慢地、悄悄地射進(jìn)你的窗臺(tái),緩緩地照在額頭上。那就是我們的樣子,含苞著幾朵羞澀、好奇而大膽的花蕊。
每當(dāng)清晨悄然而至?xí)r,我便會(huì)回頭仰望它,如同仰望自己般。
有些人,在自己的清晨里庸賴的睡到午后。有些人,在自己的清晨里拓展、翱翔。有些人,在自己的清晨里默默地思沉,甚至還混沌的大腦。幾小時(shí)過去后。那些庸賴的人,在別人的清晨中勞動(dòng)、懺悔。那些翱翔的人,在自己的午后舒適的吹著空調(diào)。那些思沉的人,在他人的夜晚沖著咖啡熬夜。他們共同為后人演示著。
慶幸的是,我們還活在自己的青春里。致我們終將逝去的青春!
致青春作文12
《追思》花開花落是離愁,寂寞孤獨(dú)照心頭。酒入愁腸悲寂寥,抬首望天攬明月。今日來此思芳盡,遙看薔瑰灑珠簾。
上青天,攬明月,找我還,不知思何在;長(zhǎng)空萬里風(fēng)吹拂,映入人心,思來見憂愁。
致:我們終將逝去的青春年華
花兒謝了,來年終將盛開;樹葉枯了,來年終將蓬勃向上;而我們那已逝去的年華歲月,將如何彌補(bǔ)?寂寞、孤獨(dú)籠罩在我心頭,不知何處躲藏,夕陽(yáng)西下,殘余的日光照在我身上,有說不出的苦澀,而那暖心的陽(yáng)光,將我的思緒帶到了很久以前......
那時(shí)的我還很小,走路搖搖晃晃的我總是喜歡到樓下那棵有幾十年之久的香樟樹下,不厭其煩的撿著那些對(duì)于我來說永遠(yuǎn)也撿不完的香樟籽,而旁邊永遠(yuǎn)都有著那個(gè)“女兒的天使”微笑的看著我,我歡快的'圍著那棵香樟樹跑啊,跳啊,手中拿著那個(gè)橘色的里面裝滿了香樟籽的小筒,直到繞了一圈又一圈,太累了,才將我手中的筒遞給我的“天使”,讓他牽著我的小手,回到家中。
畫面跳轉(zhuǎn)。那是一個(gè)很寧?kù)o的夜晚,我和著我的“天使”一起打著電筒,凝神靜聽,辨明方位,在石縫里耐心地掏蛐蛐;一起遙望璀璨的星空,看著滿天的星星,我喜歡的永遠(yuǎn)是那顆最大最亮的,并且慎重其事的對(duì)著我的“天使”說:“那是屬于我們兩個(gè)的星星!
“天使”陪伴我走過了20xx年,捉過了數(shù)不清的蛐蛐,網(wǎng)過了數(shù)不清的蜻蜓,踏過了無數(shù)的鄉(xiāng)間小路,還有看過了那無數(shù)的美景,而我的手,也一牽就是20xx年,他那寬闊的背,也將我背了20xx年。
時(shí)間都去哪兒了呢?我的年華歲月又去哪兒了呢?而那往日的美景,你,又去哪兒了呢?
追憶,思芳盡,昔日之事,永不落幕。
致青春作文13
瘋了,累了,痛了
人間喜劇
笑了,叫了,走了
青春離奇
——題記
天色將晚。
黃昏的顏色濾過白日的喧囂,留下一片困倦的沉寂。
金黃的光透過粘著污垢的玻璃照亮了一杯清澈的水。
空街無人。
風(fēng)卷起昨日的報(bào)紙,如同無聲的祭奠。昨日的標(biāo)題在空氣中嗚咽著訴說著昨日的狂歡。當(dāng)一切定格,當(dāng)曲終人散,留下黃昏溫柔的疲憊,纏繞在蒼老的指端。累了,只想一杯清水,將殘余的鉛華和剩余的韶華一并洗去,換來片刻的安眠。
走過,狼藉的街。
昨天,喜歡陰天,所以用烏云堆滿天空。然后,在陰晦的天空下瘋狂,忘我。跑過十字路口,卻沒有看去向何方。飲下迷醉的酒水,把現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想混淆,然后,在夢(mèng)中踏著真實(shí)的街道狂奔,為了尋找夢(mèng)里的伊人。
影子,無盡的影子從角落里涌來,追隨,擁護(hù)。在一雙雙空洞的眼中空洞,遺忘了回憶,渾濁而溫?zé)岬挠晁蛟谏砩希g著我殘存的信念。睡了,在凌亂的音樂和嘈雜的人群里,瘋狂地入眠。被摧殘的世界在腳下沉默,迷戀著污穢的甜。
天色將晚。
當(dāng)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)在纏綿過后告別,當(dāng)天空的烏云在黃昏的光里煙消云散。在沉寂的城市里蹣跚,找不回當(dāng)時(shí)走過的路口;厥,泛黃的'瘋狂在此時(shí)變得兇狠而猙獰,啃咬著弱不禁風(fēng)的時(shí)間。無人同行,在陌生的城市尋覓,門窗緊閉。韶華在黃昏的律動(dòng)中凋零,安詳?shù)乃廊ィ癄成鋪天蓋地的失落,避無可避。
凌亂的音樂早已終止,我離去。
推門,在那古老的搖椅中喘息,窗口定格了純凈的影子和純凈的暮光,生命隨心緒沉淀。遠(yuǎn)處,傳來一陣疲憊的笑,上演著流血的喜劇,無人觀賞。
良辰,美景,奈何,天色將晚。
致青春作文14
沒有一個(gè)人的青春會(huì)永垂不朽。
——致青春
每個(gè)人的青春里總會(huì)有那么一段似懂非懂的時(shí)光,那時(shí)年少的我們可能沖動(dòng)過,但這種感覺確實(shí)真實(shí)的,只是我們的'詮釋方法有所錯(cuò)誤罷了!
在這段時(shí)光里,可能每個(gè)人都曾感傷過,都曾猶豫過,都曾糾結(jié)過,可最后結(jié)局都是不完美,刻骨銘心的。可能有些人的選擇方式不同,可能是因?yàn)槟撤N原因而選擇放手,也可能是出于某種目的而選擇追求,不論過程如何,結(jié)局如何,只因這是唯一一段似懂非懂的時(shí)光,于是一廂情愿地給了它最美的回憶。也許正如這句話所說:有些人,一輩子也不會(huì)在一起,但是有一種感覺卻可以藏在心里一輩子。如此淡然,未必不是一種幸福。
誰(shuí)的青春里會(huì)沒有沖動(dòng)?會(huì)沒有痛苦?會(huì)沒有猶豫?關(guān)鍵是看你怎樣去詮釋它;蛟S有些人的做法太過于偏激,有些人的做法太過于無謂,但愛是一種需要不斷被人證明的虛偽,就像煙花需要被點(diǎn)燃才能看到輝煌一樣,煙花不會(huì)讓人懂得,它化作的塵埃是怎樣的溫暖,它寧可留下一地冰冷的幻想,一地的破碎,如果你哀傷,你可以為它悼念,卻無法改變它的堅(jiān)持。
有人說,一次的擦肩而過是等待了五百年才換來的。只是青春里的相遇,更像是邂逅了一場(chǎng)盛景后,擺出的美麗蒼涼的手勢(shì)。
青春的懵懂,青春的淚水,終將會(huì)逝去嗎?不,青春,我賭你一次永恒。
致青春作文15
青春是什么樣的?或許是花兒開放的甜蜜,或許是考試失敗后的迷茫,還可能是沒目標(biāo),沒理想,一身渾濁的落魄,那些年,我們一起度過。
提起青春,我們可能想到的是要奮斗,要努力,確實(shí)每個(gè)人的青春都應(yīng)該是滿腔熱血的,生活在一個(gè)花的年紀(jì),不多讀點(diǎn)書,不多提高一下自己的道德修養(yǎng),那青春的價(jià)值何在呢?也可能有些人只想貪瀆職,卻不想現(xiàn)在不吃苦,那么以后將會(huì)付出的更多。人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏?大道理誰(shuí)都懂可真正做到的有幾個(gè)?寥寥無幾,所以我們不能只是口頭上說說,那樣不僅浪費(fèi)時(shí)間還將意味著再浪費(fèi)自己的生命。
在青春年少時(shí),每個(gè)人都會(huì)有迷茫的時(shí)候,不知道自己想干什么,完全不清楚自己的水平到底在哪個(gè)層次,還有一些同學(xué)心中有理想,但是不想去做這樣的人,不過是在做吃等死罷了。過了二十年以后他就會(huì)自己明白,在那個(gè)弱肉強(qiáng)食的歲月中自己在社會(huì)的地位還不如古代的奴隸,這個(gè)比喻可能有些不恰當(dāng),但確實(shí)是真理。
青春對(duì)于大多數(shù)的人來說都是美好的,但對(duì)于有些人來說卻是落魄的.,沒有光輝的歲月就像整個(gè)黯然暗淡無色的天空,當(dāng)然這跟自己的心情也有很大的關(guān)系,所以在青春的人兒。
一定是要調(diào)整好自己的心態(tài),不要浮躁,這樣不僅智力會(huì)有所提高,而且與人相處的能力也會(huì)大幅度上升。
青春是每個(gè)人都所向往的、所憧憬的,我們只有在這里做一些有益的事,做一些不讓自己后悔的事,青春才是人生樂譜的新篇章。
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