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青春的作文

時(shí)間:2023-07-23 17:22:09 話題作文 我要投稿

青春的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的青春的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春的作文

青春的作文1

  讀罷題目,舉首四顧,思緒萬千。青春到底是什么?我久久盯著題目,手肘不經(jīng)意碰到一旁的試卷,這時(shí)我才明白青春就如同那伴隨我們成長的一次又一次大大小小的試卷。

  青春,有時(shí)是一道判斷題。是對還是錯(cuò)都由自己決定。在這時(shí)就算看錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都有可能偏離正確的軌道,留下不可彌補(bǔ)的遺憾。青春的航線中有一個(gè)個(gè)的分叉點(diǎn),一個(gè)是“對勾”另一個(gè)則是掛著鮮紅的“錯(cuò)叉”。你需要給自己做的每一件事情都做判斷,比如:我會給放學(xué)后寫課外題的我“打勾”,而給寫作業(yè)分心時(shí)的我打一個(gè)醒目的“叉”。如果判斷錯(cuò)了那么下次就該應(yīng)該努力地朝正確的航線行駛?cè)。青春單一的判斷讓青春更加努力?/p>

  青春,有時(shí)化身成一道簡答題。題目中的`每一個(gè)字都要仔細(xì)斟酌,之后寫下了你認(rèn)為正確的算式,再為它遞上一個(gè)完整無缺的答句,最后為這道題畫上一個(gè)完美的句號。看上去雖然復(fù)雜,但每一步至關(guān)重要。如果對任何一個(gè)步驟松懈地去對待,那么就可能大大的失分,所以我只寫完整的正確,不寫缺了幾個(gè)角的答案。就像看月食一般,只有耐心等候,并且毫不松懈地拍攝每一個(gè)角度才能拿到一份最完美的答案。所以,我認(rèn)為青春的簡答題在精不在快,當(dāng)然兩者兼得那就是完整又無暇的那張照片。不過往往會過于求速度而失了分。青春的簡答題讓我更加認(rèn)真。

  青春,有時(shí)是一道作文題。在幾百個(gè)密密麻麻的格子中,要裝上過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一個(gè)格子都需要認(rèn)真地用自己的思考填上,每一分鐘每一秒都極為寶貴,要用這些有限的時(shí)間記錄曾經(jīng)有限的時(shí)光。讓自己在極短的時(shí)間迸發(fā)靈感,充滿情感,何曾容易。我認(rèn)為,青春的作文題不是一時(shí)半會兒便能完美無暇的,它還需要多多地去練習(xí),去積累,才能完成這一首青春的作文題。青春的作文題讓我更加刻苦。

  不論是判斷,簡答,還是作文,都在五彩青春的考卷中。從思緒萬千到收筆結(jié)文,我頓時(shí)煥然了,青春是考試,那考試是否是青春呢?是的。而無論是遇到哪一題,我都會努力把自己拉回正確的航向。

青春的作文2

  有這什么煙民啊,手機(jī)控啊、車迷、書民,而我正好與他們擦肩而過,沒有什么喜好,沒有什么特長,只會看著一層又一層互相鑲套的代碼傻笑,有時(shí)候甚至還會被邏輯所迷,不知如何寫下去。

  知道那天,異常不喜歡看書的我,瞥見了同桌正看著一本推理,懸疑的白色封皮而目不轉(zhuǎn)睛。我看到書名《白夜行》怎么都不像一本有趣的書,她為何看的如此入神,她見我看著那本書的封皮,問好便掛在了她的臉上,見我稀奇的看著那本書的封皮竟有些驚訝,便一首遞到了我的手中,直到下午放學(xué)兩節(jié)課都沉在了其中的我沒有一點(diǎn)想回家的意思,“那個(gè)案件破了沒有?扮那個(gè)女人的人是誰?殺人兇手找到了沒?”她還要看那本書便從我手中拿去,同天給我了一本她推薦的書。

  《少年的你,如此美麗》藍(lán)色的封皮里夾著黃色的防水頁第一眼便迷上了她。逃不出的'青春便是開頭的第一章,燥熱的夕陽斜射進(jìn)教室,畫了道明暗線,陳念坐在光與暗的分界線上,整個(gè)人安安靜靜。因一次為了幫助一個(gè)男生受欺凌而報(bào)了警,警沒報(bào)成反而被那群混混發(fā)現(xiàn)了,這一次便認(rèn)識到了男主北野,男主雖對女主不屑,但暗地里卻幫了她,聽同桌說后面男主為了包庇女主,而實(shí)施了一場無瑕疵的犯罪,將其罪名都推到自己身上,那場罪沒定太多年。

  想想都期待看到那一節(jié),老師說的對,不是不喜歡看書,而是沒自己喜歡看的書啊。

青春的作文3

  青春的扉頁上應(yīng)寫滿笑、寫滿淚、寫滿張狂、寫滿叛逆。高興了可以大聲笑,難過了可以大聲哭,喜歡的事就要放手去做。

  青春就像一列永不停歇的車,載著我們前行,在年年歲歲的輪回里,抵達(dá)一些被我們叫做成熟的路,然后放下一些人,又帶走一些人,繼續(xù)著它的旅途。這列青春的車,最終也只是載著我們,走過很短暫的一段路程,然后就不得不換車,再不停地趕往其他的路途,繼續(xù)著無畏的流浪……

  在趕往青春的路途中,也許有時(shí)候不如你所愿,但是你不必失望,你要相信,只有適合自己的人生才是最好的。每顆星星都有各自的方向,各自的光彩,即使曾經(jīng)一起生活在一片碧空藍(lán)天下,也會始終沒有任何的交集,但誰都不曾辜負(fù)自己的青春。

  每一個(gè)女孩,在青春的歲月里,都可能會經(jīng)歷一場盛大的暗戀。我自然也不例外。這些細(xì)小的、可以感懷的、并讓我們念念不忘的小心思,就在所謂的念念不忘里,被我們遺忘在青春的角落里。我的青春,需要濃郁燥烈來裝飾,像烈日里的陽光,像深海里的暗潮,或明朗,或陰郁,但都是那樣強(qiáng)烈。不許青春留白,所以我心情歡暢,不顧旁人異樣的'目光。

  縱使張狂成傷,也不讓自己的青春在索然無味中度過,我的青春必然要轟轟烈烈。

  隨著歲月的流逝,一些刻骨銘心的記憶,終究會凝成串串珍珠,在生命的暮年里,散發(fā)著深深淺淺的光,折射出久遠(yuǎn)的人,久遠(yuǎn)的事,久遠(yuǎn)的情……

青春的作文4

  同處在十四、五歲的我們同樣擁有一腔熱血。壯志豪情地去探索、去尋找,那是我們肆無忌憚的青春。

  操場上,你的一抹身影透過光如此耀眼;課堂里,你奮筆疾書的模樣是那么沉穩(wěn);在課間,與朋友嬉笑歡鬧的你如此動(dòng)人你肆意揮灑著、綻放著你的特性,你的魅力!

  十四、五歲的我們啊,總有揮霍不完的勁兒,總是沖動(dòng)得可愛,卻又總熱淚盈眶。對于某件事的迷之執(zhí)著和我們那稀奇古怪的愛好。我們幼稚、莽撞、不諳人情,我們乖巧可愛,機(jī)靈古怪。多變的,我們總使老師、父母頭疼,轉(zhuǎn)而又能使他們會心一笑。我想直率純真是青春最大的優(yōu)點(diǎn),卻也是最大的缺點(diǎn)。父母說這是在蛻變,丑小鴨只有飽嘗人間冷暖,經(jīng)過四處流竄才能長成白天鵝,而我們只有不停奔跑、不停跌倒、不停追逐那不落的太陽才能達(dá)到終點(diǎn)。

  十四、五歲的我們啊,卻又總是失落失意,我們的情緒多變,都說像娃娃的臉。甚至有時(shí)自己都猜不透思緒,任由青春替我們掌控。而又在這樣的時(shí)期,我們要迎來對我們的考驗(yàn)。焦慮、迷茫,在我們的身上越發(fā)突顯。我們開始思考:多久沒有這樣心緒寧靜過了?小小的'變化在改變著我們。我們又扳回了主權(quán),奪回了屬于我們的權(quán)力!青春,真的是一個(gè)張揚(yáng)的詞,總能使你認(rèn)為猜透且明晰后又含糊不清。

  漸漸的,對于迷茫,我們選擇迎難而上。同樣的青春,我們一直都在共享,共同開拓著我們的世界,共同成長。青春也不再是我們的阻礙,而是我們前進(jìn)的動(dòng)力。多少年后,我們是否會回望,那些青蔥時(shí)光?看我們個(gè)性張揚(yáng),那些年我們共享過的青春。

  以最完美的姿態(tài)迎接未來,愿我們永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

青春的作文5

  未來的路,還是個(gè)未知數(shù),不知道會發(fā)生什么,欲知,卻無從得知;流星從天空隕落,不會有再倒回來再來一次的時(shí)候,對成年的無限憧憬,對童年的無窮回味,都無法占據(jù)我正在躑躅又充滿奇跡的青春。

  窗外的那盆植物,似乎永遠(yuǎn)都不會開花。秋天的風(fēng)拂過,輕輕地?fù)u曳著那不會開花的盆栽,“沙沙,沙沙”,這一切都給我?guī)砹私z絲的涼意和煩躁。

  吹呀吹,一片枯黃的落葉隨著風(fēng)的擺布闖入了我的視野。呆若木雞的我緩過神來,從桌上拾起那片落葉,把葉柄捏在大拇指和食指間,來回轉(zhuǎn)動(dòng),于是,我思量著:

  青春期的我們都這樣嗎?對一切都充滿著好奇心,還會不停的討論些令人敏感的話題嗎?只知道,這時(shí)候的我心情無故的低落,做想讓自己樂觀,卻無法操縱自己的神經(jīng);總想讓自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),卻不能高度的集中注意力?傆X得好無奈,好躑躅......

  蹂躪著葉子的手好累哦!不知是不是它打亂了我的思緒。敲敲自己的`腦袋,罵自己:又在浪費(fèi)千金難買的光陰了,真奢侈!

  最后還是重重的叮囑自己:處在青春的日子里,要多學(xué)會控制自己,把握好擁有的“現(xiàn)金”,莫成為隨風(fēng)擺布的落葉,不會開花的盆栽!

  收拾好零亂的點(diǎn)滴,告訴自己:要盡自己百分之兩百的力,讓自己的青春高歌一曲!在成年后,回首這煙花綻放的美麗瞬間,不后悔,不憐惜!相信自己,我能行!會有奇跡!

青春的作文6

  青春是什么?What is the youth?

  當(dāng)青春微笑向我們走來,猛然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)不再是父母呵護(hù)的小孩。

  此時(shí),我們開始尋找——青春的意義

  青春的迷惑

  時(shí)間飛逝,在不知不覺間我們悄悄長大了,當(dāng)青春微笑地走來時(shí),猛然發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)不再是父母呵護(hù)下的小孩子了。開始獨(dú)自面對越來越多的黑夜,思緒萬千,此時(shí)我們開始疑惑了,到底什么是青春?它是多么的抽象和不可捉摸。

  青春是什么?是象牙塔內(nèi)無憂無慮的學(xué)習(xí)和肆意揮霍的.時(shí)間嗎?面臨畢業(yè)考驗(yàn)的不單有愛情,還有就業(yè)。

  青春是什么?是某個(gè)作家所說的鹽水瓶里面的生理鹽水嗎?一滴一滴流逝,直至消逝殆盡。

  青春是什么?是一只剛被放出籠時(shí)尋找自由的小鳥嗎?開始有了自己展翅飛翔的天地,也開始了自己面臨暴風(fēng)驟然雨的歷程。

  青春是什么?青春是汪洋大海中的一葉孤舟嗎?乘風(fēng)破浪時(shí)顯得如此生機(jī)勃勃!

  青春是什么?青春是將要遠(yuǎn)行的旅程嗎?行囊中裝滿的是困難、挫折與迷惘。

  青春是什么?是一幅絢麗多彩的圖畫嗎?笑臉,淚水,激動(dòng),惆悵,交織著人生的苦辣酸甜。

  帶著這樣的疑惑,我們開始此次的音樂旅程。

  我們在哪里尋找答案呢?對,在影視劇里,雖然是藝術(shù),但能找出生活的縮影!

  那么就讓我們在開始詮釋青春和那即將面臨的歲月。

  青春的體驗(yàn)

  青春帶給我們什么?是成長的體驗(yàn),從童年、青年、中年、老年……

  青春帶給我們什么?是經(jīng)歷的嘗試,是生活的體會,是享受的過程……

  帶著這樣的體驗(yàn),讓我們的青春變得不在單調(diào)、無趣……

青春的作文7

  我長大了。

  莫名其妙地長大了

  不知從哪天起,我的童話已經(jīng)被我小心翼翼的保存在遙遠(yuǎn)的書櫥里,不在只相信王子公主美滿的婚姻,反而更樂于順著安妮濕潤的筆觸進(jìn)入另一個(gè)傷感的世界,像獨(dú)自看著紫藤籮開放一樣的寂寞,就會那么毫無戒備的撲來。

  漸漸地,迷戀上了樸樹沙啞又略帶滄桑的歌喉,聽著他的歌,就擁有了雨后天晴的澄澈,像湖中的倒影一樣把我們的樣子都留在那里,那才是最干凈、最真實(shí)的自己。不用帶上虛偽的面具,再那樣做作的微揚(yáng)著嘴角,裝出一副乖乖女的樣,去迎合父母,討老師、同學(xué)的歡心。放下了一切,內(nèi)心也不會在這樣糾纏不清,只是,在這樣境界里,微寒,因?yàn)橐磺卸继鎸?shí),真實(shí)的有點(diǎn)讓人害怕。

  叛逆似乎也成了生活的一部分,雖然我知道父母都是我的`摯愛,但再腦子里過濾了N次的話,還是狠狠地摔在父母耳邊,激蕩起一臉的無奈和傷心。每次,都自以為是地認(rèn)為自己夠堅(jiān)強(qiáng),可是,媽的一句話就把我惹的大雨滂沱,我終究還是個(gè)孩子。

  年少的清澀也隨著青春涌來,無意間的一瞥竟讓我如癡如醉的愛上了情詩,字里行間間雜著的是江南的綿綿細(xì)雨,是多情留戀的蝶衣,才子佳人的芳香氣息讓我心醉,讓我心碎,讓我也學(xué)會了思念。

  青春的字典里不該有愛情,因?yàn)樗姆至刻兀覀冎赡鄣募绨驘o力承擔(dān)。但是,總會有一絲美好飄過,純真無畏,只有朝陽的美好等著我們?nèi)⒄f。夏日的陽光撒在飄渺迷離眼神上,調(diào)侃的語調(diào),清醇的微笑,就這樣,沒了言語,只有甜甜的味道彌漫在空氣里,卻留下了永久的回憶。

  黑夜給了我獨(dú)處的美感,坐在床角,再次抱起浸著睡覺時(shí)流出的口水的玩具熊,獨(dú)望天空的一角,燦爛的煙花,燦爛的青春。

青春的作文8

  一天上帝問我,將來有一天讓你選擇,你會把什么留給自己。我會這樣回答,我把無悔青春留給自己。

  悠悠數(shù)載,悵然年華。每個(gè)人都有過花的季節(jié),那個(gè)季節(jié)是那麼爛漫,天真……只知道天是藍(lán)的,水是綠的,學(xué)習(xí)是最心煩的。季節(jié)過后,那天,那水,為何變了顏色?是雨水過急,還是太陽灼熱?是啊,青春無悔,我想那只是一個(gè)觸不可及的幻想。

  “沒有遺憾的人生是不完整的人生。”這話是對的,想必青春也必須如此。青春的悔過才換回?zé)o悔的歲月,那一個(gè)懺悔,那一句我錯(cuò)了,正是無悔青春的最好見證。

  悔過,錯(cuò)過,無悔,無愧……

  燦爛的陽光因你而溫暖,也會因你而炙熱;碧綠的田地因你而更綠,也會因你而枯萎。人是永遠(yuǎn)向前走的,誰也不會計(jì)較曾經(jīng)的過失,誰也不會在意往昔的凋零。將來有一天,你應(yīng)該因?yàn)闆]有敗落的青春而欣慰,或許這就是對人生之旅最好的饋贈。

  不緬懷過去,直朝前方進(jìn)軍!痛過,哭過,累過……這有什么?這只不過是向成熟一步步邁進(jìn),心若在夢就在。途中的眼淚用汗水掩蓋他,途中的傷悲用歡呼來替代。你不應(yīng)該抱怨往昔無知所帶來的“殘香”。擦亮雙眸,去迎接又一個(gè)黎明的.曙光。

  當(dāng)時(shí)光在熒光上閃逝,我們覺醒吧,當(dāng)時(shí)間從游戲中溜走,我們還會無動(dòng)于衷嗎?花開季節(jié)不賞花,敗落之際心落滑。我們努力時(shí),我們拿起筆時(shí),我們認(rèn)真思考時(shí),青春隨著成熟覺悟而升華。當(dāng)流星劃過,一閃即逝;當(dāng)花開花落,或許能給我們以思考。

  回憶是無奈的尾聲,當(dāng)我們懂得回憶的時(shí)候,我們找不到任何理由與借口,讓青春永落遺憾。即使是那個(gè)觸摸不到的幻想,我們也許努力,這樣,我們也有理由傷心!

  摸著自己的心,感受自己的心跳。我們究竟頹廢了多少良辰,我們還要繼續(xù)嗎?不,我們不能。路上風(fēng)景正好,揚(yáng)起風(fēng)帆,加足馬力。用汗水與淚水交集出最絢麗的青春色彩!用自己的行動(dòng)來見證無悔,無愧……

青春的作文9

  沉思良久,展卷下筆,面對著這張青春的答卷,年輕的心有些沉重。

  生命是一次漫長的泅渡,我們則是赤裸裸的泅渡者。但是,生命僅僅給予了我們短暫的青春年華,不經(jīng)意間,便與我們擦身而過,也正是因?yàn)槿绱耍覀兊那啻鹤⒍艘幸环菁で,注定了要有一次超越,也注定了要有一段艱難的跋涉。

  這是一片浩瀚的海洋,有驚濤、有駭浪、有最深最險(xiǎn)的漩渦,勇于涉險(xiǎn)的人們用拼搏的精神、頑強(qiáng)的毅力一次次地創(chuàng)造著奇跡。他們的心在激蕩、血在沸騰,面對青春擊起的倒海的巨浪,他們繃緊全身,銅鑄的身軀演繹著生命的不屈。

  人在吶喊,一個(gè)聲音震撼著遼闊的藍(lán)色海平面:我要超越!人在跳躍,搏擊中的汗水與淚水連同那翻動(dòng)的白色浪花錚錚地?fù)軇?dòng)著青春的`琴弦,無數(shù)的音符拼湊出四個(gè)字:我要超越!

  也許你的青春里充滿荊棘,也許你早已傷痕累累,在淚水劃過臉頰的那一瞬間,你后悔過,你猶豫過,但請不要忘記逼人的黑暗才能迎來最美的晨曦。

  也許年輕的人們經(jīng)歷得太少,這里有許許多多的出人意料,或悲或喜、或成或敗。但是青春的答卷上只允許我們寫四個(gè)字:永不言。

  蓊郁的森林美麗,我們不要這樣的錦花簇?fù)恚持薜陌讞罟聠,我們就要這種不言敗的頑強(qiáng);原野四通八達(dá),我們不要這樣順暢的青春,僻徑狹小曲折,潛藏著對生命的威脅,我們就是要這不言敗的求索。

  這就是青春,有激情與超越的融合;這就是青春,有不言敗的頑強(qiáng)與求索。這才是一份真正的答卷,寫給青春,寫給不悔的明天!

青春的作文10

  不知不覺間,我已慢慢步入一生中最美好的年華——青春。古人曾用“花有重開日,人無再少年”來形容青春的流逝之快。我,一個(gè)花季女孩,并不知道用什么語言來形容青春,或許,我應(yīng)該和它來一次溫柔的擁抱吧!

  擁抱青春,我收獲了勇氣。青春像一列“轟隆隆”日夜不停的火車,精力充沛,意氣風(fēng)發(fā)。它或許是跌倒后的努力爬起,或許是受傷后的輕聲哭泣,或許是開心時(shí)的滿臉笑靨,或許是生氣時(shí)的自我調(diào)解……青春的勇氣取之不盡,用之不竭。如果青春是汪清澈的泉水,那勇氣便是水中靈動(dòng)、安逸、輕松、歡快的魚兒。青春的勇氣是我們成長的動(dòng)力,提供給我們前進(jìn)的能量。它就像天邊的一抹彩霞,優(yōu)雅恬淡;它就像云間穿梭的小鳥,愉悅快樂;它就像地上飛奔的野兔,可愛新穎。

  擁抱青春,我收獲了尊重。青春是一朵鮮艷綻放的花,尊重便是那濃郁的花香。它或許是給同學(xué)的一個(gè)微笑,或許是給老師的一句問候,或許是給弱者的一種善意……尊重就像是天空中熠熠發(fā)光的星辰,無時(shí)無刻不在提醒我們要尊重別人。它好比蛋糕上的奶油,甜到了人們的心里;它好比自行車的.剎車,警示我們該剎車時(shí)必須捏閘;它好比開鎖的鑰匙,心心相貼才能解決問題……

  擁抱青春,我收獲了感恩。感恩如同太陽,總給人們帶來希望和溫暖。它好似雨后的春筍,積極向上;它好似烈日的微風(fēng),涼爽舒適;它好似肥碩的果實(shí),充盈甜美;它好似飄飛的落葉,知恩圖報(bào)……感恩讓我擁有了品嘗青春的味蕾,有了回報(bào)家人、老師、同學(xué)和社會的美好愿望……

  有一首歌唱道:“青春如同奔流的江河一去不回,來不及告別!彼猿媚贻p,和青春來一次擁抱吧!

青春的作文11

  你是否在那個(gè)星光璀璨的夜晚抬頭望天,你是否在某個(gè)瞬間突然想起那段美好的友情歲月,那些陪你走過匆匆時(shí)光的人,那些帶給人們無數(shù)歡樂的笑臉。

  是啊,那么的匆匆,我們永遠(yuǎn)也趕不上時(shí)間的腳步。我們不停追逐著、努力著,像流星雨般劃過我們年少的天空,迎來了我們最美好的時(shí)光,那是屬于我們的青春。充滿汗水與歡笑的年華,在綠蔭場邊奔跑的少年。

  我感悟著青春的苦樂,回味著逝去的童年,暢想著盛開的未來。但我最幸運(yùn)的,是成為你們當(dāng)中的一個(gè),成為這個(gè)班級的一員。在我們最美好的年華里,遇到了最美的你們。像星星般閃耀在我的世界里,成為了學(xué)友,讓友情點(diǎn)亮我們前進(jìn)的路,走上同窗三年的學(xué)涯。

  班里總是有幾個(gè)最調(diào)皮的,最暴力的、最可愛的、最溫柔的同學(xué)。而她頭頂“女漢子”的光環(huán),卻上得廳堂,下得廚房。她還是個(gè)不會流淚的動(dòng)物,男生能做到的,她一點(diǎn)也不差,因此她也是最仗義的。我們是同窗學(xué)友,一起走過小學(xué),再到中學(xué),不離不棄,這便是姐妹。所以,知她者莫過我。

  朋友是沒有血緣關(guān)系的親人。而同桌,溫柔的她是我的`良師益友。她住校,一個(gè)星期才能見父母一面,這并不特殊,因?yàn)榘嗬锒鄶?shù)人都是住校的。只是有一天她突然對我說好羨慕我,能天天見到父母,能坐在爸爸媽媽身邊看電視一瞬間心潮騰涌,是啊,我多么幸福,可我卻未曾珍惜過。面對父母的噓寒問暖,只是不屑一顧。那一刻,我竟無言以對,只覺慚愧。

  在同桌身上我學(xué)到了許多。而這個(gè)男孩卻讓我又從新的角度認(rèn)識了男生。他不調(diào)皮、不打鬧,學(xué)習(xí)積極,并且十分可愛,最讓我欣賞的還是他不欺負(fù)女生。陽光的他,臉上總是掛著微笑。

  插上理想的翅膀,放飛青春的夢想。在最美年華與你們相遇,像流星墜落人間,是在我的青春里盛開的木棉花

青春的作文12

  青春是什么?是人生最美好,最精彩的一段時(shí)間。在這段時(shí)間里,我們要活出自我,做最好的自己。在青春時(shí)期,每個(gè)人肯定都做過比較瘋狂的事情,或者經(jīng)歷過一些事情,這些都很正常。

  比如追星,我不相信會有人沒有喜歡過某一個(gè)明星。對于追星,家長會跟你說:學(xué)習(xí)重要。但是為什么還是有很多人追星呢?為什么甚至有人為了偶像和父母吵架?因?yàn)樵诩依锊荒芨惺艿降膼酆蜏嘏寄茉谂枷衲抢锔惺艿,就算是假的,他們還是愿意去支持自己的偶像。就算明白父母是為自己好,還是不想聽。這就是青春期,是在青春期對偶像的瘋狂和愛。

  又比如自己的愛好,很多人喜歡的東西家長都不支持,如果愛好是一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事情,家長肯定支持,但是如果是Cosplay、電競一些的呢?家長一般不會支持。所以,在這個(gè)時(shí)候,就會發(fā)生矛盾。

  大家有沒有聽過歌德的一句話?“哪個(gè)少男不善鐘情?哪個(gè)少女不善懷春?”是啊!莫名喜歡一個(gè)人,真心的喜歡,沒有理由,沒有原因,這就是青春。在青春時(shí)期會為了自己喜歡的那個(gè)人做任何事,不計(jì)后果。

  青春,我們想快快長大,逃離父母,但是有害怕來自于社會的壓力。我們會在青春里變成熟、穩(wěn)重,隨著時(shí)間的流逝,我們不會再和以前一樣想了,不會再和以前一樣一聽到偶像的事情就激動(dòng),不會去看偶像的每一場演唱會。不過,我們依然愛那個(gè)人,只不過藏在了心里。青春,那個(gè)可以放縱的年代。我們少年輕狂,我們還是孩子。郭敬明說過:我不知道什么叫年少輕狂,我只知道什么是勝者為王。我想這句話應(yīng)該是說出了很多青春期的.人的心聲吧。我的媽媽問過我:為什么在青春期的孩子那么任性?我是這么回答她的:青春就是明知道錯(cuò)了,偏要任性到底。在青春期多做點(diǎn)自己想做的事吧,以后就沒有理由了。

  青春是一個(gè)短暫的美夢,當(dāng)夢醒了,它早已消失得無影無蹤了。

青春的作文13

  王爾德有言:“青春是值得并唯一可歌頌的!彪m然有那么一點(diǎn)夸張,可是誰能否認(rèn)青春的美好?

  有人說年歲是青春的標(biāo)簽,當(dāng)然也有很多人覺得青春與年齡無關(guān),例如聞名的塞繆爾·厄爾曼的《青春》——“青春不是年華,而是心態(tài);青春不是粉面、紅唇、柔膝,而是堅(jiān)強(qiáng)的意志,恢弘的想象……”由此可見,青春其實(shí)是一個(gè)沒有界限的年歲,不需清晰以年齡劃分。

  當(dāng)恰好年齡是恰好有青春的特征當(dāng)然最好,這時(shí)候的青年既有繞指柔的氣息,亦有百煉鋼的豪氣。他們就是初生的紅日,光芒四射,送來溫暖;他們就像河出伏流,一瀉汪洋,掀起千層浪;他們就像乳虎嘯谷百獸懼,響聲回蕩整個(gè)森林……這樣的青春有青春的年齡,也有青春的特征。

  但是,沒有青春的年齡,只要有青春的氣息也叫人稱贊。因?yàn)榍啻翰皇且欢螘r(shí)光,而是一種心態(tài)。他們年長不衰,歲月只是在他們的身體雕刻痕跡,未曾在他們的.心靈留下跡象。他們有孩童對事物的好奇,他們有青年對明天的希望,他們心里住著不朽的青春。

  然而,青春卻不是每個(gè)人都擁有。有些年輕人只是有青春的年齡卻沒有青春的本質(zhì),他們或許飲酒到深夜埋怨世道不公,他們或許沉湎昨日不思明日。他們?nèi)斡勺约撼蔀樯鐣奶畛湮,任由自己的青春剝蝕老化,他們未曾開始青春就已結(jié)束青春,難免可悲。

  青春是寶貴的,走過是很幸福的,所以才被格外珍惜。

青春的作文14

  沙漏里沙子“嘩啦嘩啦”地成批成批地瀉下,時(shí)間不斷被厚重的沙粒淹沒至死,是誰在飛快地?cái)噭?dòng)歲月的轉(zhuǎn)盤,是誰在拿著畫筆不停地為樹干添上年輪,是誰駕著青春的車轟轟烈烈急促地遠(yuǎn)離,留下我在茫然地追逐……黑暗中,我猛地睜大眼睛,汗珠一滴接一滴地滲出,喘氣聲慢慢緩和,手腳停止了做飛速奔跑狀。剛才那一幅幅華麗而悲壯的畫卷在我眼中不斷閃現(xiàn),我不知所措地看著,畫卷一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近,最終便是無比清晰觸手可及的現(xiàn)實(shí)。

  我不要,我不要眼睜睜地看著歲月流逝直至青春離我而去揚(yáng)塵為我染上斑白的發(fā)絲,然后落滿一地的悲傷后悔。眼前,青春年華正向我敞開它無比廣大的胸懷,我撒開小腿奔向前,放肆地調(diào)皮,放肆地將自己麻醉在無比的歡樂中。青春對我說,要努力發(fā)奮地學(xué)習(xí),為將來成就事業(yè)埋下堅(jiān)實(shí)的種子。我咧開嘴笑著說,這是后來的事,我正忙著享受我的快樂,那個(gè)事情遲一點(diǎn)再說。于是我奔向那所謂的對我有著無數(shù)吸引力的快樂中,任由時(shí)鐘在我身后“嘀噠嘀噠”地走。終于有一天我知道青春不等人,就像你買不到公車的票便會錯(cuò)過這一班車次一樣,買不上青春的票,青春之車便離你而去,這班只在你生命中出現(xiàn)一次的車可就再也不會光臨。

  我擦亮雙眼,知道青春的'舞池正在前方,悠揚(yáng)的舞曲飄揚(yáng)而起,在那方我擁有的池地上,我要做最炫眼的舞者,獻(xiàn)出我最美妙的舞姿,發(fā)出我最明亮的光芒。

青春的作文15

  青春是一道美麗的彩虹,那絢麗的色彩,那嫵媚的身姿。

  青春是一朵含苞欲放的花,那空靈得似水,純潔的如云。

  青春是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,時(shí)久回蕩在心中。

  青春是一段五彩繽紛的生活,邁向美麗的世界,一切都充滿了新鮮感。

  青春是夢,美妙的夢。在這夢中夢到過太多的事情,憂傷與歡樂、微笑與哭泣,成熟與單純,我們都夢到過,然而面對青春,不該是懼怕,不該是逃避。要用自信把一切壓倒,迎接你的必定是美好的天空。我相信,每天的太陽都是新的,每天的花兒都是芳香馥郁的。

  記得有一次,我數(shù)學(xué)沒考好,老師把我找到辦公室談心。我一進(jìn)門老師就嚴(yán)厲地批評我,他失望地對我說:“你這次沒考好,是不是基礎(chǔ)太差?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又對我說:“上課要認(rèn)真聽講,課后要好好復(fù)習(xí),下次可要注意了!”“我知道了!弊叱鲛k公室,我的心變的'無比的沉重,但我并沒有感到自卑,只是從容看待這件事。從此,我更加奮發(fā)了,每天我總是把時(shí)間安排得滿滿的。為了提高學(xué)習(xí)成績,我不再貪玩了。我總是對自己說:咬咬牙,狠狠心,有什么辦不到的事。我曾失敗過,我也傷心過,但我不自卑。因?yàn)槲覉?jiān)信,失敗是常有的事,失敗并不可怕,痛苦并不可憐,只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容,在自信面前我從不低頭。我堅(jiān)信,功夫不負(fù)有心人。

  我想,經(jīng)過了無數(shù)次失敗,經(jīng)過了無數(shù)次地努力,我得成績總會進(jìn)步。果然,沒過多久,我的數(shù)學(xué)成績提高了不少,老師也對我刮目相看了,我的數(shù)學(xué)名次一下子提前了十幾名,我為取得的成績而感到自豪。

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