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我青春的色彩作文

時間:2023-07-24 13:40:00 話題作文 我要投稿

(優(yōu))我青春的色彩作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我青春的色彩作文,希望對大家有所幫助。

(優(yōu))我青春的色彩作文15篇

我青春的色彩作文1

  青春就像一條河,它淌過了我們的青蔥歲月,滿載著我們的歡欣與痛苦,匆匆流去......

  —— 題記

  柔軟的風(fēng)兒拂過我的臉頰,耳邊傳來熟悉的曲調(diào)。閉目靜聽,是曾子嵐的《青春的顏色》。陽光和著音符的節(jié)拍,在我指尖跳動,我不禁跟著哼唱起來:“花兒流著淚,會枯萎,雖然美,時光飛逝,悄然抹去了香味......”

  花開花落,云卷云舒,這意境美到令人窒息。風(fēng),靜靜的吹來。我在思考:青春,是怎樣的顏色呢?

  我想,青春是彩虹的絢爛。小時候,我換過無數(shù)個夢想,那時候的我,有著一分鐘熱情的追夢心態(tài),把瞬息萬變的興趣當(dāng)成了夢想。所以,每當(dāng)那信誓旦旦的追夢表情在我稚氣未脫的臉上顯示出來時,都會得到大人們齊聲一笑:“這樣的話,我們聽你說了幾十遍了哩!”如今,到了高中階段,我的夢想有了確切的方向,逐漸定型。它是我為之奮斗的目標(biāo),是我揮灑汗水向前進(jìn)的動力。因?yàn)橛辛藟粝,我平靜似水的生活才呈現(xiàn)出彩虹般繽紛的色彩,宛如夢幻般的美好。

  我想,青春是陽光的暖色。不知從何時起,彈鋼琴和攝影成了我生命的一部分。這可使我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。哲人說:“眼睛是心靈的窗戶,是沒有底色的鏡頭!笔前。瑥哪且院,我的生活就像注入了滿滿的陽光,溫暖處處洋溢。在白天,我在鏡頭里發(fā)現(xiàn)了身邊許多以前從未留意的細(xì)節(jié)美,享受著大自然給予的快樂;在夜晚,我?guī)隙鷻C(jī),靜靜的,獨(dú)自聆聽黑白琴鍵敲擊下流出來的交響曲,心里的喜悅無以言表。

  我想,青春也會有影子一樣的暗淡。成長,伴著我一路走來,漸漸的,昔日的“乖乖女”如今卻變成了父母的一塊心病。父母的頻繁念叨時常讓我們發(fā)生不愉快的'爭吵。那段成長時期的心情就像影子一樣烏黑而糟糕。父母常說:“我們真希望你快快長大,又不舍得你長大!

  青春,或許沒有童年的純凈,沒有老年的沉穩(wěn),但確是我們一生中最美好的時光。

  青春就像一條河,匆匆流去。當(dāng)我們想回頭找尋它的洶涌波濤時,卻只能遺憾地捕捉到它翹首離去的背影......

  珍惜吧,趁青春還在時,讓青春的色彩越來越燦爛,讓青春的色彩把我人生的畫卷涂抹得絢爛多彩,讓青春的色彩永駐我心!

我青春的色彩作文2

  17歲,這個年齡屬于正青春,它時時刻刻充滿活力,但也會有不少惆悵和迷惘。

  ——題記

  我的志趣是綠色的

  我想,我的志趣是綠色的。綠色是春天的色彩!耙荒曛嬙谟诖骸保覀儸F(xiàn)在就是處于人生的春季!吧鷻C(jī)勃勃”、“活力四射”都是它的代名詞,在這樣無比珍貴的時期為何不培養(yǎng)自己的興趣愛好呢?說起志趣,這可有談的了。首先,我想到的是書籍,它們可是我的精神食糧,一頓飯可不吃,但書不可不讀。有時還真到了廢寢忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了,它可是我的最愛之一。不知為什么我對于它一直有著特殊之情,我不喜歡長跑之類的耐力運(yùn)動,很可能就是還帶點(diǎn)個人情感就是覺得打好羽毛球的人看起來無比帥氣吧,尤其是男生。另外我個人還喜歡音樂,在科目中最喜歡英語等。

  我的夢想是藍(lán)色的

  我說我的夢想是藍(lán)色的,因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的,青春也可以說是放飛夢想的花季,在這大好年華,我要在天空翱翔。到目前為止,抽象地說,我的夢想就是順利完成學(xué)業(yè),找到好工作,為國家貢獻(xiàn)出最起碼的一份力量,報效祖國。我理想的職業(yè)則是公務(wù)員,而且還是中央的,F(xiàn)在人們都說職位越高越腐敗,現(xiàn)在的官都不是好官,但是,如果我有了發(fā)展,有機(jī)會當(dāng)上官,起碼我會以身作則,不會做昧良心的事情。雖然這對我來說絕對是個極大地挑戰(zhàn),但我會為之盡我最大的努力,達(dá)成我的目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)我的夢想。俗話說:“有志者事竟成”,我相信有抱負(fù)的我會做好的!

  我的'生活是五彩斑斕的

  有一個詞可以來形容我的生活—五彩斑斕。有人說,一整天不是上學(xué)放學(xué)就是吃飯睡覺,何來的樂與趣?那他肯定是不會享受生活的人。其實(shí),在我們身邊的滴滴點(diǎn)點(diǎn),為何不可稱為一種幸福?有和睦的家庭溫暖著,有和藹的老師關(guān)心著,還有我們可愛的同學(xué),通情達(dá)理的友伴的陪伴著……雖然生活跟其他人一樣平平淡淡,但是他們給我的生活增添了無限樂趣,點(diǎn)綴著單調(diào)乏味的生活。

  青春是學(xué)習(xí)的黃金時段,追求夢想的好時期,青春的色彩是五彩繽紛的……我想,青春不只是年齡為紐帶的,其實(shí)人可以永遠(yuǎn)活在青春里,只要心保持年輕,那就是青春永駐。五彩斑斕的青春啊,光想著就好美好!

我青春的色彩作文3

  小小螞蟻構(gòu)成了大王國,雀鳥嚶嚶歡唱春日的淋漓,麋鹿漫步叢林河間。也許青春忙碌的腳步,會遺失很多東西。但生命的原野處處藏匿著斑斕的色彩,只待你捧著滿心的期許與沉甸甸的熱愛,走到它們身邊。

  陽光和煦,徐風(fēng)輕起,落在我滿是疲倦的身軀,頓時之間,一天的勞累與疲勞散落了一地。

  抬頭遠(yuǎn)眺,西邊的余暉正要散去,僅存的一點(diǎn)柔光把我的身影越拉越長,玫瑰色的云霞快要遮住澄澈的太陽,它卻一蹦一跳,落入了大山的懷抱。慢慢的,天邊的色越來越淺淡,又重新接上了深邃的瑩藍(lán)。

  走進(jìn)家門,媽媽正在院子里搓洗衣裳,我便放下書包,像小時候那樣依偎在媽媽身旁,一遍與媽媽訴說白天的見聞,一邊用手撥弄著葡萄架下的泥土。

  一只小小的螞蟻正在急匆匆的趕路,它或許是要尋覓晚餐?我撥弄的泥土落在它身上一粒,它便慌張趕路,小小的身子一扭一扭的,甚是可愛。

  我輕輕地把它捉來,放在我的手心,想仔細(xì)觀察一下它的形態(tài),可是它卻好像被我斑駁的掌紋給弄迷路了,依舊忽忽四處逃竄,我抬起另一只手,對它“橫追堵截”,它卻絲毫沒有停止的意思,翻越過我的“手指大山”繞路旁行。我也樂此不疲。

  天越來越暗,我也已經(jīng)漸漸看不清它的身影,媽媽已經(jīng)洗好衣服,說;“走吧,也放你的螞蟻寶寶回家吃飯去吧,它的媽媽一定等著急了”。我回過頭,看到媽媽正一臉寵溺的看著我,生怕媽媽覺得我幼稚,便不好意思的笑了笑,連忙把螞蟻放回原位。

  媽媽似乎讀懂了我的尷尬,便又說道:“怎么了?媽媽并不覺得你很幼稚呀,反而覺得很開心,很欣慰,我的'女兒知道對生命的熱愛,知道對自然的熱愛,并非只有童年可以容下這些美好,你的一生都應(yīng)該含有這份最自然親切的情感!

  皎潔的月兒也在展露微微笑臉,應(yīng)在吐露嫩芽的樹梢,毛毛蟲扭動著肥碩的身影。大自然的一切,融入清涼的月色,也融入我熾熱的生命,讓青春的色彩不再單調(diào),讓我疲憊的心,有了可以歇腳的地方。

我青春的色彩作文4

  恍惚間浸透了回憶,慢慢的回憶,存在的回憶,只看見正處于青春時期,推開這扇窗,青春的色彩涌入,充實(shí)著靈魂……

  踩過枯枝輕響,螢火繪著畫屏香,攏一袖芬芳,現(xiàn)在的信箋綿長的情意浮散著,我的青春,宛如一遍漫爛的花群,綻放著不同的色彩。每一種都有著獨(dú)特的韻味,都令人一世心頭悸動。我青春的色彩宛如七色花,而花朵已悄然綻放……

  我青春的色彩是耀人的紅色,它充斥著熱血,有我想要努力奮進(jìn)的沖動,熱衷于各種新鮮事物,對于疑惑的人事物想要一看究竟;成長的過程中避免不了挫折與挫敗,也浮散著各種不如意,總有一段時間如同頭頂隨時跟從著的一堆烏云,時不時還落些雨擊打本就脆弱的心靈,此時,我青春的色彩為灰色;有句老話,愛笑的人運(yùn)氣不會太差,逢上晴朗的天空,花朵競相綻放,伴著些許微風(fēng)吹拂過花朵,迎著陣陣芬芳,再加上考了個不錯的成績……自然是身心愉悅,這對我青春的色彩來說是令人心曠神怡的天藍(lán)色。

  成績考好自然就有下墜高峰,刺眼的分?jǐn)?shù)再加上一些冷言冷語,還有老師無奈的眼光,那時的心情簡直糟透了。如果再加點(diǎn)雨絲微涼及陰沉沉的天空,此時世界在我的.眼中只有灰白,仿身甚至懸崖邊,是極致的崩潰卻無處迸發(fā),此時我的青春的色彩是最不祥的黑色。

  可當(dāng)我交了新朋友,身邊也多了幾個知心者,何嘗不是一種喜悅?

  圈子一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)大,這時我青春的色彩是橙色!當(dāng)我置身于美好的環(huán)境中,周圍都是舒人眉眼的植物,呼吸著新鮮的空氣,此時我青春的色彩是綠色……

  說到頭,青春不過是是一段成長歷程,經(jīng)歷著各種事,遇到形形色色的人,就像米奇妙妙屋,每天都有精彩。

  時間過得很快,青春也只有一次,我最認(rèn)可的是我的青春是透明的。因?yàn)槿f物的色彩雜糅在一起不過是透明,五彩斑斕皆在其中,透明才是最純粹最干凈的色彩……

  喬木落葉告訴我時間流逝,靠著石頭看歲歲年年,時光匆匆彈指間,這扇窗依然開著,我的青春還在,色彩依舊照人,正處于青春年華,定要不負(fù)初心,向著自己心之所屬,奮力、拼搏。

  等達(dá)到自己想要的,所有的挫折煩惱與不堪不過是伏筆,青春的色彩才是最值得自己驕傲的。

  看!我的青春正繪著一幅驚人之作,綻放著耀眼的色彩。

我青春的色彩作文5

  你能感受得到嗎?你能看到嗎?睜大眼睛瞧瞧吧!那比霓虹燈更絢爛奪目的,我的猗郁的年華!

  我是一個典型的90后女孩,迎著溫柔的陽光而踏入青春的大花園,一路走來,也并未碰到太多磕絆,倘若要我去寫勵志故事,恐怕今晚就要暫別于周公了。

  我狂愛著向日葵花,那怒放在純澈的碧天之下的葵花。我每畫它們時,總不忘把它們涂成紅色,大塊大塊的鋪開,那鮮艷如火的顏色,映滿我的臉龐,我的嘴角輕輕上揚(yáng),你聽到了嗎?我要以紅色來比喻我的青春!

  紅色,代表著活力、激情、自信、成功與力量。

  恰似著紅色,我的青春是充滿著活力的,當(dāng)每天我都充滿朝氣地去到學(xué)校時,當(dāng)我在操場上揮汗如雨時,當(dāng)我滿懷著希望對未來進(jìn)行一次次的設(shè)想的時候,我感到充滿了力量,因?yàn)榍啻骸⒁驗(yàn)槲壹t色的青春!青春,充滿著數(shù)不盡的契機(jī)。我堅信著萬事皆有可能。我對著我躍動著紅色的'青春微笑,在心里默念著“我永遠(yuǎn)不會忘記你的呀!”尤其記得中考之前那一段流火的歲月,空氣是沉重而緊張的,我們卻是熱切而充滿著動力的,我永遠(yuǎn)的記得,我們在那炎熱的季節(jié),為了心中的那夢想而進(jìn)行著最后的奮斗,互相祝福,互相打氣,用溫柔的語氣說著離別前的每一句話,含著淚揮手道別,散了,時間將我拋散了,然而那些人卻永遠(yuǎn)定格在了我的記憶之中,影與影交錯著,給我的青春又覆上了火紅的一筆,而此時,我在青春的花園里又向前邁了一步,每一次情感的爆發(fā),我都跟著成長一步,以時間為載體,以情感為催化劑,和著無數(shù)光影的,那推動著我成長的,那是—力量,紅色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看見天邊透露著微紅的光,耳朵里充斥著無數(shù)喧囂的、溫柔的聲音:“加油呀!”、“你一定行的!”、“不要讓我們失望喲……”我越發(fā)想要奔向那片紅色,那是——成功!

  即使是在花園中,也會有下雨的時候,會有磕絆、會有淚,正如紅色,也代表著任性和狂妄。多么倔強(qiáng)的眼神啊!因?yàn)樯形唇?jīng)歷諸多事故,而顯得那么的棱角分明;未豐滿的羽翼根根豎起,迎著太陽,反射出火紅的光。這些帶刺的性格,只屬于青春——火紅的青春!

  你有試過閉上眼睛去感受太陽嗎?怎樣逃避,那火紅的光也還是會撞進(jìn)來,明晃晃的突兀,一如我火紅的青春。

我青春的色彩作文6

  在初中的時總覺得高中離我是幾百里后的事情,卻不料時間過得太快,我還來不及珍惜初中那三年的時間,那三年的友誼就進(jìn)入了高中。

  如果說小學(xué)年少太無知不懂世界那么大也不知道未來會有那么多的煩惱,相信著世界有潮人這一類人,那么我認(rèn)為小學(xué)是暖色的,因?yàn)樗俏仪啻寒?dāng)中最天真的時期;如果說初中是剛剛進(jìn)入青春期,我們都是十三四歲的少男少女還不太會為自己的前途未來所迷茫,走投無路那么我認(rèn)為初中是彩色的,因?yàn)樗休d我青春中抹不掉的時期;如果說高中是人生的`一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)槟阍摓槟愕膶碜龃蛩,那么我認(rèn)為高中是黑與彩所結(jié)合的,因?yàn)樗碇覀儾辉偈切『⒍沁~向大人的重要一步。

  初中時期的好朋友很多個,下課的總是三五結(jié)伴地說著有的沒的。初中時很討厭學(xué)校,討厭食堂卻不曾想到中考真正結(jié)束的那一天卻發(fā)現(xiàn)自己竟那么喜歡那個曾叫做“地獄”的學(xué)校還有那個班級。當(dāng)時對未來還是迷茫的,不知自己讀哪所學(xué)校如同迷路的兒童等待著一個人牽引他回家。

  剛進(jìn)入高中,曾很迷茫一切都和初中不一樣了,好朋友也就那么一兩個,接觸的人和事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。再后來發(fā)現(xiàn)是自己成長了,以前交朋友如果能夠一起玩就是好朋友了,而現(xiàn)在要的不僅是能玩得起來,還要真心交談的人。“朋友不求交得多,但求教得精”這句話真的說到我心底兒去了。你的朋友再多,但你要相信真正在你落魄時候伸出援手的才是真的摯友,而在你風(fēng)光時討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過一個摯友。朋友是你青春當(dāng)中的一味添加劑,他會給你的人生畫紙上增添出紅、黃、藍(lán)、黑,她會成為你離開家后堅強(qiáng)的后盾。未來的十幾年中,你的朋友會越來越少你人生的色彩也將變得單一,在你還未老去時請保持住自己青春的顏色!

  “青春”這一詞是無形的,但它總會出現(xiàn)在有形當(dāng)中。比如當(dāng)你聽到別人說你居然長這么大了,你會發(fā)現(xiàn)自己真的已長大了,你的父母已滿頭白發(fā),這就是“青春”。

我青春的色彩作文7

  如果說挫折有顏色,那一定是灰色,更是一種冷色,灰色的心情是壓抑的 讓人的心一直懸在半空中,難受之極。我相信人人都有挫折,但是我們遇到的挫折程度有所不同;疑强梢愿淖兊,改變成自己喜歡的顏色。我曾經(jīng)也改變過挫折的色彩,讓我生活有了新的顏色。

  在每次考試完后,我拿著成績單和老師改的試卷,踏著步伐走往家走,我的腦海里滿是成績單和我試卷上的鮮紅的字跡。不知不覺地,走到了家門口,此時我的心跳得更快了,我就在此地徘徊……我閉上了眼睛,沉默了一會兒,不知不覺的聽見了像我走來的沉重的步伐,哦,爸爸。這是我的心砰砰直跳,手和腳一直在抖動,不知道放在哪里?最后,我鼓起勇氣向他走去……他接著拿過我的.成績單和試卷,不知怎么了?他露出了微笑。他說:“兒子,我聽老師說你在學(xué)校學(xué)習(xí)很努力。這次的成績雖然考差了,但是我不會批評你,不過你還得繼續(xù)努力!痹谖衣牭竭@句話時,我放松了許多。在晚上,父親對我說:“人生不經(jīng)風(fēng)怎能見彩虹?更何況,失敗乃成功之母。其實(shí),是失敗并不可怕,可怕的是失去生活的勇氣。相信吧,只要你努力,你就會成功!蔽衣牭竭@里,我的心情豁然開朗。我在以后的日子里,我在課堂上專心叫講,課余時間里認(rèn)真寫作業(yè)。例如,背誦一些古詩我一些英文單詞等。在課后請教他人,經(jīng)過我學(xué)習(xí)的努力,終于在我取得了優(yōu)異的成績。然后,我的努力沒有白費(fèi),也增添了我的自信。

  所以,我們可以改變挫折的色彩,讓我們的生活充滿燦爛的顏色。如果說挫折有顏色,那一定是灰色,我改變了他的顏色,所以,我覺得挫折可以是向上的紅色。因?yàn)橛辛舜煺,我在努力,更促使我努力,我才取得了屬于自己理想的成績,所以我?yīng)該感謝挫折,是它讓我知道生活要努力。經(jīng)過了這次的努力,我也不再怕挫折了。挫折是來磨練我們的意志,只要你的意志力夠高你就會成功。老師們常說:“變挫折為努力;變壓力為動力。”所以我們只能正確看待挫折,才能使我們的青春更加美好。最后,我的青春是美好的,他是因?yàn)橛辛舜煺,更因(yàn)槲覒?zhàn)勝了挫折,所以我青春里有挫折,不是灰色的,而是我喜歡的顏色。其實(shí)我與大家都不同,因?yàn)槲业那啻豪镉写煺鄣纳省?/p>

我青春的色彩作文8

  我要把青春描繪成藍(lán)色,因?yàn)槟鞘翘炜盏念伾。青春的我們總是積極向上的,有著無垠的遐想與期待。

  “我要當(dāng)比爾·蓋茨”“我要當(dāng)科學(xué)家,為社會創(chuàng)造更多的財富”“我要當(dāng)作家,寫出更多的好文章,爭取有一天能被選入語文課本”······課堂上,同學(xué)們爭先恐后地發(fā)表著自己的觀點(diǎn),憧憬著自己的未來。在我們的眼里,未來就像伊甸園的禁果一樣誘人,就像天堂一樣美好,每個人都在心里面勾畫一幅幅藍(lán)圖。老師說:“一個人不能沒有理想!鼻啻旱奈覀兂酥硐氲某岚蝻w向碧藍(lán)的天空。

  我要把青春描繪成綠色,因?yàn)槟鞘巧念伾G啻旱奈覀兙拖翊禾炱仆炼龅男〔,雖然嬌嫩、弱小,但有著無限的活力與激情。

  看看吧,忙了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業(yè);聊起明星、電視劇來滔滔不絕,三天三夜都不嫌累;禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場,望著各種個性張揚(yáng)的服裝,他們眼花繚亂,我們倒挑得不亦樂乎!

  青春的我們是一群跳躍的小精靈,青春的我們走在時尚的最前沿,青春的我們活力四射!

  我要把青春描繪成紫色,因?yàn)槟鞘浅墒斓念伾>拖褡咸偬}

  一樣,生生不息,永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌,不再聽命于爸媽的'哄騙,不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學(xué)會獨(dú)立,走向堅強(qiáng)。

  月考試卷發(fā)下來,帶給我的并不是什么好消息,我愣愣地盯看卷子上鮮紅的的叉,心里很平靜。我都不知道自己為什么如此平靜,只是在心里默默地對自己說:“下次努力點(diǎn)吧!”一段時間的努力,終于換回了好成績?粗酋r紅的勾,心中依然淡然。

  青春的我們,開始在挫折中學(xué)會平靜地對待生活。

  青春,美好的代名詞,有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個人都握有一支畫筆,定會描繪出屬于自己的青春色彩。

我青春的色彩作文9

  聽說有的人有著獨(dú)特的感官,當(dāng)他聽到某種聲音時,他的眼前會看到這種聲音的顏色。我想透過他的眼,看到我青春的色彩。我想我的青春是藍(lán)色的,這是我所能看到的最純凈的顏色。我們在伴著青春成長,走過青澀的十二三歲,雨水豐沛的十六七歲,走過浮躁沉郁的二十歲,我們的青春就所剩無幾,我們的成長也就畫上了句點(diǎn),剩下的就是慢慢成熟,老去。

  都說藍(lán)色代表憂郁,可我認(rèn)為藍(lán)色既是冷色又是暖色。它可以代表著青春里的錯過,青春里的'希望,青春里的個性張揚(yáng),青春里的明媚陽光。青春里的帶鎖日記本大多是藍(lán)色的吧,青春里的張愛玲藍(lán)色的吧,青春里的悲傷歌曲都是藍(lán)色的吧,青春里的校園是藍(lán)色的吧,那扇永遠(yuǎn)都觸摸不到的藍(lán)色大門,青春的憂傷,青春的惆悵。

  青春是細(xì)碎的,就好像一幅一千塊的拼圖,可能你永遠(yuǎn)都不知道下一塊該放在哪里。我真的好想找一個藍(lán)色的瓶子,把我的青春,我的回憶都裝起來,起碼在我老去的時候,我還可以感嘆我藍(lán)色的青春是有跡可尋的。因?yàn)榍啻壕拖穹酃P字,一擦就會不留任何痕跡。所以,我還要感謝那些在我的青春里留下足跡的人,感謝你們見證了我的成長,在我最不安分的躁動期里陪伴著我。我的記性不算好但也不算壞,我會記住你們每一個人的。

  當(dāng)我們背上沉重的背包的時候,我們就已學(xué)會了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走,一邊把喜歡的,有用的東西扔進(jìn)背包,把討厭的,不美好的東西扔掉。以這樣的更新速度,早晚有一天,你的身邊會物是人非的。那么,請記住你自己,記住青春是藍(lán)色的,它不會是刺眼的陽光,更不是凜冽的寒風(fēng),它只是你身邊對你好的人,是你癡迷的愛好,是你的快樂,是你的幸福。想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍(lán)的天空,想看大海的人是愛上了海上幽藍(lán)的波浪。而想讓青春等一等的人則是見過了它獨(dú)有的鈷藍(lán)似的夢。其實(shí),也并沒有什么帶有青春的色彩,只不過是我們在青春中經(jīng)歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車,我們新的旅程就要開始了。

我青春的色彩作文10

  青春是樣子令人艷羨的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。

  青春是一筆彌足珍貴的財富,但時間老人卻把它作了最精確的均分,給每個人的僅有一份,不論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因而才有了“花易有重開日,人無再少年,百年容易過,青春不再來”的忠告,才有了“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。莫等閑白了少年頭,空悲切的感嘆,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”的勸勉。

  青春,是春天樹梢上的新綠。如清晨的第一縷陽光一樣可愛。那是一個拼搏的季節(jié)。因?yàn)橛刑嗟牟唤馀c困惑;太多的爛漫與思索。青春如畫,一幅綠色的活水與青山的絕美的畫。年輕,總令人神往。那些朦朧的`思緒,那些純真的笑容,那些懵懂的心靈......自由如風(fēng),飄逸如雨。

  青春時許,散發(fā)著那股生機(jī)的綠,流淌在歲月長河的上游。永遠(yuǎn)那么自然,那么誘人。

  似水流年,往而不返;渴求與無奈,都無所遁形。生命是充滿色彩的,如同一條彩虹,劃過歲月的天際。雖然短暫,卻也絢麗。在青春的畫卷上,我們是永遠(yuǎn)的畫師。用相同的畫紙,相同的畫筆,描繪著不一樣的畫面。每一種色澤蘊(yùn)涵著一種意味,也許激越,也許恬淡,也許圓滿,也許殘缺,也許平滑,也許崎嶇,但永遠(yuǎn)不會回到過去,因?yàn)槲覀冊诔砷L。

  年輕的朋友,即使你百般不如意,萬事不順心,你可以有一千種理由苦悶,埋怨。但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槟惝吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在握,希望,陽光屬于你,這個世界屬于你!

  擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春,就擁有一份燦爛和輝煌。

  青春的腳步如云行水流,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華東流。

  去拼搏,去分享,用青春的色彩鑄就一道人生的彩虹。

我青春的色彩作文11

  青春的花開花謝,讓我疲憊不堪后悔,四季的雨雪霏霏,讓我心醉卻不堪憔悴! 題記

  16年后,我送走了一個個從小玩到大的伙伴,開始在茫茫人海中尋找下一步的路以及未來的朋友和希望。

  高一的生活就像撒哈拉沙漠生產(chǎn)的面包,擠不出一點(diǎn)新鮮。原本以為初中是一場夢。繁花落盡后回憶都不曾絢爛。“青春是道明媚的憂傷”我在郭敬明的'散文里看到了這句話,并且發(fā)現(xiàn)哪里映照著我的影子。人生可以哭泣,但決不可以放棄。青春不相信眼淚,眼淚不會成為主宰命運(yùn)的籌碼,也不會成為阻擋狂風(fēng)的屏障。

  寫這篇文章前我思緒了很久,仿佛心情如一只沒有線束縛的風(fēng)箏,飛到了不知名的地方。我總是在想到底要用什么。以什么樣的方式見證我的成長。我終于可以領(lǐng)會百味雜陳的心情,以至于領(lǐng)略不到家庭的變故,我的生活已經(jīng)改變了。我原想以輕松愉悅的筆調(diào)來寫,卻不經(jīng)意間流露出一絲感傷。

  當(dāng)我接到昔日好友的電話,聽到在遠(yuǎn)方那頭有個熟悉的聲音叫我名字時,我先輕輕快樂著。我知道我從來沒有忘卻過也從來不曾哀傷過。只是有時候難免會一個人寂寞得想哭。

  她很小心地問我,過得還好嗎?嗯。我很乖乖地點(diǎn)頭,仿佛她能看到似的。只是有點(diǎn)懷念一起畢業(yè)的學(xué)校,懷念一起唱過的歌兒懷念一起做過的游戲,懷念一起走過的石子路,懷念一起上學(xué)的日子。我很驚訝我居然能一口氣說出這么多話來。她在那邊忽地就沉默了。也許她不知道我已經(jīng)長大了,已經(jīng)不再是那個只知道傻笑的小女孩了。

  不要想得太多。她說。

  知道了。我會的。你也是。

  ……

  放下電話我很快就失落了,因?yàn)閺那暗挠洃浺呀?jīng)沒辦法擁有了。但轉(zhuǎn)念一想,我有輕輕地笑了。是誰說過:擁有過就是幸福的。是的,擁有過這么一段開心的日子我就滿足了。

  那夜我徹底地失眠了。我想我的初中是美好的,因?yàn)檫@么多的幸福和這么多這么多給予我幸福的人。幸福在心頭不斷地歌唱著愛的痕跡,我的微笑一如最年幼的孩童,單純沒有悲哀,幸福而不張揚(yáng)。

我青春的色彩作文12

  我們的青春是絢爛的。熱血與夢想流淌在我們的血液里。操場運(yùn)動后的酣暢淋漓,是少年的光芒;同桌之間的打鬧談笑,是少年的美好。青春這兩個字,本就是鮮艷而又明快的。我的青春是斑斕的,請你聽我講。

  我的青春是紅色的。紅色熱烈而又張揚(yáng),代表著自信、夢想與希望。在我的青春里。自信是對他人的禮貌。演講時自信,聲音洪亮,落落大方,是對聆聽者的尊重;繪畫時自信,色彩鮮明,線條流暢,是對欣賞者的感謝;答題時自信,出口成章,下筆有神,是不辜負(fù)父母師長的期望。膽怯與靦腆,不應(yīng)該在我的青春中久留。夢想與希望也是紅色的。逐夢,是青春中絢麗的一筆。夢想,它包含了青春逐夢的喜悅與辛酸。但這,會使你回首時,感到青春無悔。夢想就是太陽,希望是受挫時候的光。它可能是一個人,也可能是一件事一樣?xùn)|西。我們的青春充滿了希望。

  我的青春是黃色的。溫柔而又大方,卻代表著憂愁與煩惱。在每一個人的青春中都會有大大小小的.煩惱。沒有人的青春是一帆風(fēng)順的。但當(dāng)我們遇到這些煩惱,我們需要懂得如何去解決這些煩惱,是將它告訴別人,讓別人幫助你解決,還是將它埋藏在心底?在遇到這些事情時,我們應(yīng)從各個角度思考。否則,這個煩惱是消失了,但還會有新的煩惱出現(xiàn)。青春中總會有許多的不順,但我們要克服他們,去迎接更好的青春。

  我的青春是綠色的。穩(wěn)重而又深沉,代表著堅持與勇敢。在我們的青春中,會遇到荊棘、坎坷與磨難。但每到這個時候,你的選擇是什么?放棄還是堅持?我會選擇堅持。登山時不放棄,是不希望之前的路是白走的;完成小組任務(wù)時不放棄,是對其他組員的交代;學(xué)習(xí)滑冰時不放棄,是不希望什么都沒學(xué)到,卻傷痕累累。堅持下去,可能會讓你遍體鱗傷,但風(fēng)雨后才見彩虹。勇敢,看似簡單的兩個字,背后需要多大的勇氣才能到達(dá)。你是否一個人走過夜路?是否有勇氣去做過山車?是否敢拿著一張不及格的卷子去見家長?這些是勇敢,青春中的勇敢。

  五彩的青春等你去探索,樸實(shí)的語言描述不出你青春的輝煌。一張紙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠訴說你的青春……

我青春的色彩作文13

  人最初為一張無瑕的白紙,因生活而添了道道色彩,最終繪出了只屬于自己的人生畫卷。

  青春正是朝氣蓬勃之時,我的白紙上因?yàn)榍啻鹤兊纳拾邤獭?/p>

  我喜愛閱讀,四書五經(jīng)是從爺爺?shù)臅裰懈Q探到的。每時每刻兜里放著零花錢,只為去書店時買到自己喜歡的書。文學(xué)算是我的最愛了,從書中讀出人物的酸甜苦辣,再從詩中領(lǐng)略當(dāng)代人的情懷與心得,這是豐富的、美麗的色彩。

  青春之時,誰有不叛逆,不迷惘。我會因?yàn)楝嵤屡c親人爭執(zhí),可結(jié)果是傷了我最愛的人的心。母親是很溫柔的'人,說話親和,待人友好。我最喜歡她擁抱我時,我仰頭輕嗅她發(fā)間的芬芳,那是一種熟悉的、心安的味道。后來住校,與她見面的日子甚少,我開始無心學(xué)習(xí),從品學(xué)兼優(yōu)開始變得懶散懈怠。

  放任自己去追尋所謂的刺激,我放下了最愛的書,兜里也不再是買書錢,而是一件件化妝品。我眼中的事物失去了色彩,只剩黑白兩色。什么是錯?什么又是對?這些我都已然分辨不清,我心里只裝滿了游戲,怎樣能玩得更開心,我像是失了智的病人,找不到良方。我的心里沒有其他五顏六色的畫了,都脫了色,只剩黑白兩色。

  “你生而有翼,為何竟愿一生匍匐前行,形如螻蟻!

  她痛心不已。

  母親是那么溫柔的一個人,對我發(fā)了平生最大的火,至少對我來說是這樣的。當(dāng)你抱怨不公平時,還有比你更不公平的人,人家在向前跑,而你放棄了你最愛的書,頻頻后退!最沒有資格說不公平的人就是你。

  讓我清醒過來的人,我卻傷她最深。我抱怨世界的不公,憑什么別人輕而易舉得到的,而我卻要用千百回的努力去爭?憑什么我的成功沒有得到認(rèn)可,而別人說幾句話就能深得人心。我想不明白,也不想明白。我知道這是偏激,是嫉妒,是自甘墮落的源頭。

  我泣不成聲,母親又再次抱住我的并拍我的肩頭說:“抱怨沒有用,一切得靠自己!”那一刻,我仿佛又感受到了熟悉的心安。我的青春一瞬大放光彩。誰的青春不迷茫呢,

  啊,青春,又痛苦又美妙。

我青春的色彩作文14

  我的青春有像雄鷹展翅飛翔穿越藍(lán)天,有像陣陣?yán)子旰篁球敬┩竿恋氐幕野怠?/p>

  就在今天早上的集會,冉冉上升的五星紅旗,朗朗的校歌,身姿挺立的國旗手們,這是重拾我心中已快熄滅的火焰,這是我兩年前揮灑汗水與淚水的場面。

  那里,我度過了三年。

  我的青春便是從那里啟程,從那里由紅變灰。是否還記得我身著藍(lán)白校服,梳著油光的頭發(fā),帶著那精神氣兒,大聲附和著:“金手古道,霧慢云蒸……”那時候呀,整個人容光煥發(fā),拼勁十足。我會小心翼翼的聽取老師吩咐的每一件事,從來不會不去完成交代的任務(wù),一切一切看似是多么的努力。

  曾經(jīng)有留下羅密歐與朱麗葉故事的歌詞,有留下演講白血病主題的詞稿,留下一封直升高中部的心愿卡。當(dāng)從孔子像后取出,這一切是多么荒唐。會因?yàn)閿?shù)學(xué)不好取消進(jìn)入學(xué)生會的資格,會因墨守成規(guī)而取消指標(biāo)到校生的資格,一點(diǎn)一點(diǎn)名次的下降,最后以失敗告終。

  于是這紅紅的火焰便從成績單下來后再也沒能重新燃燒起來。我開始越來越放松自己,也淡化了原來的墨守成規(guī),做了許多以前不敢想更不敢做的事情,那種感覺真的是太棒了,無拘無束,將手上干的起勁變?yōu)榱苏f的動聽。在最迷茫和頹廢的.同時,我遇見了可能重拾信心的火把,但命運(yùn)弄人以至無緣。

  這顏色逐漸變灰,我抹滅了真理與正確的價值觀,使自己頹廢到了低谷,我忘記了曾經(jīng)許下的鴻鵠之志,用現(xiàn)實(shí)時刻打擊自己。原來就算再不可能,我也始終會為自己解說哪怕余留一口氣也心存僥幸。

  直到緊迫時機(jī)我忽然明白我是否該做出改變,逼迫自己對自己下狠手做出改變。于是開始向外界求助改變環(huán)境。我相信世界上沒有天上掉餡餅之說,沒有付出哪來收獲?

  青春本就應(yīng)該揮灑汗水和淚水,偷懶之人必有失敗的下場。于是伴隨著這冉冉升起的國旗與無法改變的事實(shí)——

  我的青春火焰再次沖向藍(lán)天。

我青春的色彩作文15

  一抹紫色掠過我的眼眸,走的匆匆,卻無意間住進(jìn)了我的青春。

  坐在書本堆積如山的如一個大蒸籠的教室里,心里只有煩悶之感。真希望天空能帶來一場暴雨,然后跑出去痛快的淋一場;然后盡情的呼喊,釋放自己心中的不快;然后就得一場感冒,在家休息,享受屬于自己的時光。

  可惜以上純屬幻想,事實(shí)是我們還在教室里。一縷微風(fēng)拂過發(fā)梢,我捋捋自己的頭發(fā),頭偏向一邊,忽然發(fā)現(xiàn)有一棵樹靜靜地站立在對面。那是一株會開紫色花的樹,我叫不出花的名字。那一片花,那一片紫的海洋,渲染了整個天邊的.顏色。在這樣的黃昏中,天邊交際線混著些許橙色與大片藍(lán)色,再有一線紫色加入,就像一幅被定格的照片,可以永恒。這紫色在黃昏中演奏著和諧的旋律,不張揚(yáng),不炫耀,卻仍然能夠引人注目,這是青春的顏色。

  在晴朗的早晨,陽光灑在花瓣上,它們就那么貪婪的享受著,因?yàn)閷儆谒麄兊臏厝,只在此時此刻,轉(zhuǎn)瞬即逝。它們是幸福的,那紫色,開始有一點(diǎn)張揚(yáng),是一場青春的前奏,

  午后,火辣的陽光直射在花瓣上,它們?nèi)淌苤笞匀粓髲?fù)人類的懲罰。青春是需要酷暑的,那紫色亦更張揚(yáng),它們在陽光下和著風(fēng)起舞,那是青春的張揚(yáng)。

  再看看那棵樹,樹枝從左上到中間再到右上,構(gòu)成了一個大大的笑臉,而上面剩下的一束枝丫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,儼然是“三毛”的樣子。也許正如以后來看現(xiàn)在的我們,那時青春,愣頭愣腦的傻笑,可也正是因?yàn)槲覀兦啻,所以不曾介意?/p>

  不是每個人的青春色彩都那么暗淡無光,青春可以讓人肆無忌憚,他們?yōu)榱俗非笞约旱睦硐氇?dú)自踏上遠(yuǎn)去的列車,盡管不知道目的地在哪里;但也不是每個人的青春都可以散發(fā)光彩,因?yàn)楦嗟那啻阂豁撘豁摲怄i在了書本里,一次一次沉默在學(xué)校的規(guī)章制度里。我的青春是一抹紫色,可深、可淺,僅是一抹,在這個世界容得下的地方,慢慢膨大……

  現(xiàn)在那抹紫色正淹沒在黑夜之中,等待著下一個黎明。

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