因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文匯總15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文,希望對(duì)大家有所幫助。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文1
冰心曾言:“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺(jué)痛苦,有淚可落,不覺(jué)悲涼!贝_實(shí),愛(ài)是一種美妙的東西,但現(xiàn)如今的社會(huì)是物欲橫流,精神缺失的社會(huì),我們更需要的是另一種方式——感恩。
與你相遇,幸運(yùn)。別樣的九月,我伴著宜人的秋風(fēng),桂花的清香,懷著滿心的歡喜,邁進(jìn)新校園。拐角處,一位身著一襲長(zhǎng)裙,長(zhǎng)發(fā)飄逸,耳配民族風(fēng)耳飾的玉人從身邊走過(guò),面帶微笑,一陣微風(fēng)拂過(guò)她的發(fā)絲,更是掀起了波波淡香。瞬時(shí)的我迷住了,她要是我的班主任多好啊。進(jìn)入分到的班級(jí),剛坐在椅子上,一聲恬淡親切的聲音傳來(lái):同學(xué)們,你們好,我是你們的班主任。我抬頭一看,自己不禁得笑了。
與你談心,感悟。那是一次我在新學(xué)期第一周周清測(cè)試中得第一名后與她的談話。教室里安靜地上著晚自習(xí),老師叫我到走廊上,風(fēng)吹刮著落葉,老師搭著我的肩,說(shuō):“孩子,你的路還很長(zhǎng),你要一直往前沖,雖然你在普通班,但你不要?dú)怵H……”那次談心,一直是我前進(jìn)的'動(dòng)力源,一直奮進(jìn)的推力。感謝有你。
與你共樂(lè),興奮。埋著頭,雙手緊握著筆,等待著老師公布半期考試分?jǐn)?shù)及名次,“×××,”手里的筆一直抖著,“第一名”,我蒙了,呆呆得望著老師,“年級(jí)第一!”同學(xué)們一片嘆聲,都驚訝地望著我,“掌聲!”老師叫道。頓時(shí)雷鳴般的掌聲四周而起,眼里不禁涌出滾燙的淚水,我哭了,起身向老師奔去,與她緊緊擁抱。感謝有你。
落葉在空中盤(pán)旋,姍姍落地,譜寫(xiě)出一首感恩的篇章……
因?yàn)橛心恪蠋,我的青春才得以與世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文2
感恩是我們開(kāi)始認(rèn)字的時(shí)候,便于我們的青春一起開(kāi)始了,因?yàn)槲覀兊母卸,才讓世界充滿了感情色彩,充滿了歡樂(lè)與笑臉,也正是因?yàn)橛辛烁卸,才?huì)讓我們青春更加美妙,充滿著光環(huán),讓人產(chǎn)生遐想。因?yàn)橛辛烁卸鳎拍芘c青春同行。
感恩,與青春密不可分的關(guān)系。因?yàn)榍啻菏俏覀兊拿篮玫幕貞,美好的一切。因(yàn)橛辛诉@樣的一切,才會(huì)擁有美好的這一切,因?yàn)橛辛烁卸,才?huì)有這樣的一切,為的是讓我們能夠記住這樣的一切,為了讓我們青春同在,一起去回憶這樣美好的一切。因?yàn)檫@將是我們的感恩與青春在一起走而已,因?yàn)橛辛诉@樣的一切,才會(huì)有這樣的美好心情,與青春同在,與時(shí)間同在。
感恩,是我們的人生道路上必不可少的一項(xiàng),因?yàn)檫@樣的人生的道路上會(huì)有許多的艱辛,會(huì)有很多的坎坷。一個(gè)人的人生,你或許會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么,但是許多個(gè)人的`人生,將會(huì)比一個(gè)人的更好。
誰(shuí)知道時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)的,其實(shí)說(shuō)不定一眨眼便過(guò)去了好久。也許時(shí)間并不長(zhǎng),其實(shí)我們都說(shuō)不定,因?yàn)闀r(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。因?yàn)橐粋(gè)人的人生又有多少次。感恩,青春的時(shí)間也是不多的。
所以要好好孝順父母,青春又與誰(shuí)何干,只與自己有關(guān),青春的時(shí)間不宜耗過(guò),青春只有一次,青春時(shí)候不要忘記感恩,不要忘記學(xué)習(xí)。
感恩,與我們同在,感恩,與我們自己的青春同在。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文3
時(shí)鐘上的指針“嘀嗒嘀嗒”的走著,帶著一分一秒流逝掉的時(shí)間。也許在這過(guò)去的一分一秒中,都在發(fā)生著你想不到的意外。
那一年我才5歲,挺小的年齡,爸爸媽媽帶著我去商場(chǎng)買(mǎi)東西。媽媽鐘意上了一件衣服,便讓爸爸參謀參謀。當(dāng)他剛放開(kāi)我的手時(shí),我的眼神就被一只小狗吸引了,于是跟著它跑遠(yuǎn)了。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了的時(shí)候,我已經(jīng)跟著小狗走出商場(chǎng)大門(mén)了。
當(dāng)我停下追逐小狗的步伐,忽然發(fā)現(xiàn)周圍都是我不認(rèn)識(shí)的人,可把我嚇壞了,一個(gè)人站在人群中哭。一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我說(shuō),我找不到爸爸媽媽了。阿姨便讓我用她的手機(jī)給父母打電話,可我那時(shí)小,怎么記得號(hào)碼啊!看著我哭阿姨也沒(méi)了辦法,只好帶著我去商場(chǎng)的服務(wù)臺(tái),用廣播播報(bào)著尋人啟事。
將近10分鐘過(guò)去了,也沒(méi)有人來(lái)找我,我傷心極了,便繼續(xù)嚎啕大哭,阿姨看我哭成這樣,也是心疼,將我?guī)С錾虉?chǎng),讓我想想平時(shí)都是怎么回家的。我們剛搬家不久,我也記得不清楚,就憑著那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的影響向前走著。阿姨一直緊緊的牽著我的手,讓我的`小手暖暖的。
走著走著,眼前突然出現(xiàn)兩抹熟悉的背影,我甩開(kāi)阿姨的手連忙跑上前去,發(fā)現(xiàn)那正是一直交集尋找我的父母!我趴在媽媽的懷里哭了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的阿姨,知道是她將我?guī)Я嘶貋?lái)。她便一個(gè)勁兒的道謝,阿姨帶著暖暖的笑容說(shuō),沒(méi)事,我也是順手幫忙而已。
我在母親懷里哭累了,不知不覺(jué)就睡著了,以至于阿姨什么時(shí)候走的也不知道,也不知道她叫什么。
現(xiàn)在的我14歲了,一個(gè)說(shuō)大不大的年齡了,每每看見(jiàn)太陽(yáng)升起照在我的身上時(shí),我總會(huì)感到溫暖,如果沒(méi)有她,我還能是現(xiàn)在的我嗎?我感謝她,因?yàn)樗,我感受得到,我的青春與世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文4
秋日的蕭條已漸漸遠(yuǎn)去,冬日的寒風(fēng)已悄然來(lái)臨,倚靠窗前,望著窗外的點(diǎn)點(diǎn)星光,不禁感慨萬(wàn)分,盡管季節(jié)如此悲涼,寒風(fēng)怎樣刺骨,親情永遠(yuǎn)都是這樣的溫暖!
在母親的嘮叨中,我學(xué)會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ);在父親的嚴(yán)厲中,我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。在濃濃的親情中,我已跨入了初中的大門(mén)。
現(xiàn)在,我已不再是那又哭又鬧小孩,不再是那讓父母操碎了心的叛逆少年了。
還記得,在剛進(jìn)入初中的`幾周里,我覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力大,十分想家,甚至在半夜會(huì)醒來(lái)在床上默默哭泣,卻把這樣負(fù)面的情緒壓抑在心中時(shí),而你就如同一把鑰匙,將我的心結(jié)通通開(kāi)了。在我放假回家后,都會(huì)為我準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐,把最有營(yíng)養(yǎng)的都給我,把那些我不喜歡吃的咽下肚里;在我睡得正香時(shí),你都會(huì)從床上爬起為我蓋上被子,再默默地離開(kāi),正是這樣的你們,才讓我成長(zhǎng)。
讓我記憶猶新的,應(yīng)該就是上周星期天離別時(shí)發(fā)生的那件事吧!
當(dāng)時(shí),我在屋里積累著寫(xiě)作文時(shí)要用到的好詞好句,我在思考收集哪方面的詞句呢?
忽然用余光看到了我家的全家福,我看了許久,回想著往事,不禁就有兩行豆大的淚珠從眼眶里滴下,聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲后,我立馬就用手將兩眼的淚抹去,不想讓你看到我悲傷的樣子,可是,我一會(huì)就明白我的行為是無(wú)用的,在你為收拾行李時(shí),我哭了,我哭得撕心裂肺,你見(jiàn)狀便走過(guò)來(lái)遞給了我張紙巾,問(wèn)道:“怎么了?是身體不舒服嗎?還是想家了?”我抽泣著,想說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái),用紙巾把眼淚抹去了,然后我平靜了一會(huì)兒,說(shuō)出了藏在心中許多的話語(yǔ)“想家了”。我被你摟在懷里,哭了許久。
人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己!母親,因?yàn)槟,我的青春與世界相擁!
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文5
一個(gè)人,一串腳印;一支筆,一道絢麗;一句話,一段青春。因?yàn)槟,我的青春與世界溫暖相擁。
老師,是茂盛的葉子,用強(qiáng)勁有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花朵。為了我們,甘愿做綠葉也不愿做紅花,盡自己的能力給我們希望,讓我們飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
是您在我們最純真的歲月里帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了溫暖。有人說(shuō):“老師是優(yōu)雅的,對(duì)一切事物都顯得從容不迫!币灿腥苏f(shuō):“老師是智慧的,什么難題都知道!边有人說(shuō):“老師是閑情逸致的,有時(shí)間讀書(shū)看報(bào)!倍抑,您的智慧背后是一顆裝著我們近五十個(gè)兒兒女女的心,為了教育好我們而操勞,又怎么能清閑,怎么能從容,怎么能閑情逸致呢?
當(dāng)您給我們授課時(shí),是多么的富有感情!您所講的每一個(gè)字,都是一種奇特的聲音,似那溪流般的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),似那鋼琴般的優(yōu)雅高貴。雖然那聲音有時(shí)變得沙啞,但我們?nèi)匀徊粫?huì)遺落一詞一句。隨著您的講解,我們仿佛真的身臨其境。莊嚴(yán)神圣的布達(dá)拉宮,澎湃洶涌的黃河,永不停息的長(zhǎng)江……整個(gè)世界在您的課堂上都一一呈現(xiàn)。
記得有一次,我上課走神,您敏銳地把我點(diǎn)起來(lái),問(wèn)我問(wèn)題。雖然同桌悄悄告訴我,但我卻被嚇得找不著舌頭,話都到嘴邊了,可是一個(gè)音節(jié)也發(fā)不出。我記得最深的是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“課下,我們可以是朋友,課上,就必須好好聽(tīng)講!
我的`老師,您在我成長(zhǎng)的道路上一路陪伴,無(wú)論我多么調(diào)皮,您都對(duì)我不離不棄。是您,如良師益友般的帶我領(lǐng)悟了世間的萬(wàn)物,帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。
最后,我只想說(shuō):“謝謝您,因?yàn)槟,我的青春與世界溫暖相擁!
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文6
想必大家看見(jiàn)這個(gè)題目,一定都會(huì)認(rèn)為這是一篇寫(xiě)人的作文,不過(guò)我寫(xiě)的這篇作文不是寫(xiě)人的,而是寫(xiě)物的。就是現(xiàn)在很多小孩子喜歡的——?jiǎng)赢?huà)。
很多大人們都說(shuō)這些東西并沒(méi)有什么價(jià)值,沒(méi)有用處,看了純粹是浪費(fèi)時(shí)間,有看這些東西還不如去多看點(diǎn)書(shū),多學(xué)些知識(shí)。不過(guò)我認(rèn)為,這些東西可以更深刻的教大家東西。
我最開(kāi)始看的時(shí)候也是覺(jué)得沒(méi)多大用,一個(gè)朋友推薦,我就去看了看。本來(lái)一開(kāi)始我只是看著玩玩兒的,到后來(lái)就漸漸入了迷。也開(kāi)始在網(wǎng)上搜索關(guān)于這個(gè)動(dòng)畫(huà)的事情,還看見(jiàn)了許多也喜歡這個(gè)動(dòng)畫(huà)的人的評(píng)論,大家都覺(jué)得這部動(dòng)畫(huà)很新奇,和其他的熱血?jiǎng)赢?huà)不一樣。我就去了解了一下人物設(shè)定什么的,覺(jué)得每個(gè)人物都設(shè)定得活靈活現(xiàn),像真的人一樣,每個(gè)都有自己的性格。比如。兩發(fā)小表面什么都不在乎的樣子,其實(shí)看到他有危險(xiǎn)就會(huì)不顧一切去幫助他等等。
這些東西并不像大人們口中那樣毫無(wú)用處,還可以更好的教我們品德上的`知識(shí),也能更容易記住。新聞上也說(shuō)過(guò),泛動(dòng)畫(huà)的人已經(jīng)差不多有3億了,也許會(huì)有人覺(jué)得它們沒(méi)有用處,不過(guò)在我的心里它們永遠(yuǎn)不是沒(méi)用那一類的。
雖然動(dòng)畫(huà)有用處,不過(guò)經(jīng)常看確實(shí)是會(huì)影響學(xué)習(xí)的,休息日適當(dāng)看一下就行了,不要太沉迷其中了。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文7
寒風(fēng),流進(jìn)內(nèi)心,凝結(jié)成冰,塵封于心。這感覺(jué),宛若積雪般長(zhǎng)久與寒冷,縈繞在心頭,揮之不去。惡化了心中的傷痛,愈顯凄寒。而這時(shí),你如一縷陽(yáng)光照射內(nèi)心,滋潤(rùn)心頭。這暖陽(yáng),將成為人生中的一抹暖色,讓我的青春與世界溫暖相擁。
你是燈,照亮我的黑夜,愈撥愈亮;你是河,流進(jìn)我的內(nèi)心,愈流愈深;你是花,芬芳我的青春,愈開(kāi)愈美;你是酒,陶冶我的情操,愈陳愈香。你又如雪中送來(lái)的炭,給我?guī)?lái)溫暖;如炎炎夏日的電扇,給我?guī)?lái)涼爽,如沙漠中的一眼甘泉,給我?guī)?lái)清新;又如航船逆行的風(fēng)帆,給我前行的動(dòng)力。
你更如顏料,讓青春永不褪色。你給我的印象如此深刻——燦爛的笑容,活潑的身影,每時(shí)每刻都活力四射。你讓人看到:在平凡的'生命里,駐扎著最美的純良。
你在我煩悶時(shí),送上綿綿心語(yǔ);在我寂寞時(shí),送上歡歌笑語(yǔ);在我快樂(lè)時(shí),你對(duì)我痛快淋漓。我們就像夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星耀,彼此鼓勵(lì),彼此相望。我們?cè)诼松飞媳舜讼喾,相承,相佐,相伴?/p>
感謝你,伴我這么久,在我困難的時(shí)候有你在我的身邊。我們的世界因無(wú)私而純潔,多彩的空間因你的祝福而溫馨。不因忙碌而疏遠(yuǎn),更不因時(shí)間的沖刺而淡忘你。我們之間的深情與久伴,青春與夢(mèng)想,都與你相關(guān)。更珍貴的是,我們一起同行。
愿光陰荏苒后,讓星星化作我的眼,整夜看護(hù)你;讓清風(fēng)化為我的笑,撫平你驛動(dòng)的心。讓一切美好的事物化為我的祝福,永遠(yuǎn)陪伴著你,陪你在青春里跌跌撞撞,為你披荊斬棘。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文8
初秋,清風(fēng)微漾,心泛漣漪。茶香縈繞,奈何意惆悵,弦斷茶涼,心彷徨。
剛經(jīng)歷過(guò)一次考試的失利,好懷念小學(xué)快樂(lè)無(wú)憂的歲月,我不知所措地在公園中走著,心不在焉地踢著石板路上的一個(gè)一個(gè)的小石子,一下一下又一下……遠(yuǎn)處,盡顯秋日的蒼茫。
一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),夾雜著一絲淡淡的清香,在清冷的空氣中尤為明顯。我被這味道吸引了,沿著香味尋過(guò)去。紅色的楓葉,金黃的銀杏……不,這些似乎都不是香味的源頭。我轉(zhuǎn)過(guò)河邊孤亭,進(jìn)了畫(huà)廊,終于香味越發(fā)濃郁了,是朵朵的木棉花。
陽(yáng)光照耀著你,風(fēng)撫摸著你,火紅的木棉花開(kāi)滿在枝頭,像一朵一朵火紅的火焰,不僅艷,而且香。每一朵都燦爛務(wù)必,如青春的美少女,有如月宮仙子,更像一只一只展翅欲飛的鳳凰,要浴火重生,等待鳳凰涅槃,重造輝煌。
秋風(fēng)蕭瑟,百芳凋零,可木棉花依舊佇立世界,樹(shù)下的'落英分陳,多多綻放與人的心間。
我有些疑惑,別的花掉落后,早已枯萎成泥,可木棉卻不是這樣,它的花掉落之后,花一時(shí)也沒(méi)有褪色,而且還不萎靡,很是能保存一段時(shí)間,頗有些英雄意味,紅顏又不媚俗。
我仰頭看這木棉,壯碩的軀干,頂天立地的姿態(tài),很是壯觀,偏偏花朵又是那么嬌美鮮艷。
記得小時(shí)候,大家都會(huì)把落下來(lái)的木棉花搜集起來(lái),回家后曬干,可以用來(lái)泡茶,煲湯,入藥?梢(jiàn)木棉花真的是又漂亮又有用呢。
我看著木棉花,想著它的花語(yǔ):珍惜當(dāng)下,努力綻放自己的美,不留遺憾。真的是很有啟發(fā)啊。我像我也要成為木棉花這樣的人,不管挫折,一路向前,積累醞釀,綻放美好成就燦爛青春。人生路上不少艱難坎坷,都是生活中的靚麗風(fēng)景。
我感謝你,親愛(ài)的木棉花。因?yàn)楹湍銣嘏鲆?jiàn),我的青春與世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文9
無(wú)論走在大街上的人有多少,天有多么的黑,光有多么的冷淡,相信我,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我一定會(huì)穿過(guò)人群擁抱你——感恩。
在我迷茫的青春里,有許多的人或事等待著我去感恩,等待著我去留意、回味---時(shí)光。
時(shí)光總是那么的不盡人意,當(dāng)我努力地想要破土而出時(shí),它卻讓爸媽白了兩鬢的黑發(fā)。時(shí)光總是那樣的冷漠,當(dāng)我決定做好某件事情的時(shí)候,它都會(huì)馬上打斷我所有的念想,告訴我世界上沒(méi)有后悔藥。時(shí)光總是那么的無(wú)趣,每一次給了我希望,之后一次又一次地毀滅。幸好我還有你,你教會(huì)了我珍惜身邊愛(ài)我的'人,你教會(huì)了我人生的機(jī)會(huì)不再有第二次;你告訴了我過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧,讓它遺失在呼嘯而過(guò)的時(shí)光里。因?yàn)橛心,讓我常懷感恩之心?/p>
不要怪我想獨(dú)自擁有你,若沒(méi)有你,我的青春仿佛是白色,世間五味雜陳、酸甜苦辣、五彩繽紛的世界仿佛會(huì)等不急我去探索。不過(guò),很幸運(yùn)你還停留在原地,我的青春之旅將有你的陪伴。
果然沒(méi)錯(cuò),您的行動(dòng)又讓我明白陪伴是最長(zhǎng)情的告白。家人、朋友等待著我的陪伴,陪伴他們的每一分、每一秒。是淚亦是笑、是苦澀亦是溫暖……
感恩,感恩。為了遇見(jiàn)你,愿意花光我所有運(yùn)氣。因?yàn)槭悄,讓我體會(huì)到人間的冷暖;因?yàn)橛心,讓我學(xué)會(huì)了感恩;因?yàn)橛心悖屛业那啻鹤兂闪朔奂t色。感謝我的青春有你相伴……,陪我把沿路感想活出了答案,讓我在冥冥之黑暗中自尋光茫,與世界溫暖相擁。
帶著感恩一同上路,且行且珍惜,行走在我的青春里。
因?yàn)橛心,我的青春才能與世界溫暖相擁!
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文10
在這條成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的人給了我們溫暖和愛(ài),我們應(yīng)懷著一顆感恩的心去感謝他們對(duì)我們的關(guān)照。然而,我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝父母。他們給了我們生命,教我們?cè)鯓幼鋈;他們用青春換來(lái)我們的不斷成長(zhǎng);用愛(ài)給了我們一個(gè)完整的家。
父親和母親常和我提起關(guān)于我兒時(shí)的事。我嫌他們太煩,總是說(shuō)不到兩句就和他們吵起來(lái),現(xiàn)在想起,我那時(shí)真是無(wú)知。這樣長(zhǎng)期下去,我與他們形成了代溝。晚上,我并不知他們回家了,只是一直板著臉,沒(méi)有當(dāng)他們存在,視他們?nèi)缈諝庖粯印?/p>
母親走到我面前,問(wèn)我最近學(xué)習(xí)如何。我沒(méi)有搭理她。她知道了我的`無(wú)視,便又問(wèn)我:“最近過(guò)的還好嗎?”我說(shuō)了句:“滾!”父親走過(guò)來(lái)給了我一耳光。我并沒(méi)有責(zé)怪父親,而是對(duì)著母親大吼,母親又給了我一耳光。我承受著兩耳光的痛跑到屋外面,一個(gè)人躲在一顆大樹(shù)下哭了。
我哭得沒(méi)有力氣了,便坐在樹(shù)下。不久,我隱約看見(jiàn)兩個(gè)人向我走來(lái)。是誰(shuí)?他們是我的父親和母親?吹剿麄兙従徬蛭易邅(lái),我又想起了我兒時(shí)與他們捉迷藏時(shí)他們總是能找到我。我問(wèn)他們:“為什么我藏到哪你們都能找到我?”他們只是笑著告訴我——愛(ài)。想到這我的眼淚又掉了下來(lái)……或許這就是親情吧!
隨著時(shí)間的變化,后來(lái)我才知道他們的不容易。他們?yōu)榱宋胰蝿谌卧苟覅s從未報(bào)答過(guò)他們,哪怕是一句“謝謝”,我都從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次。
他們的臉上刻滿了歲月的痕跡,但依然沒(méi)有停止愛(ài)我。我才知道他們與我提關(guān)于我兒時(shí)的事,那不僅有我的歡笑,還有他們逝去的青春。因?yàn)橛心銈,我的青春與世界溫暖相擁!
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文11
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界。因?yàn)橛心,感恩的花才?huì)綻放。
在那個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,那天是我生平中的初中第一次月考,滿懷期待著那讓人心動(dòng)的分?jǐn)?shù),可成績(jī)出來(lái)的那一刻讓我的心都靜止了,我只考了全年級(jí)的五百多名,我感覺(jué)到了在我心里仿佛有塊“石頭”重重地壓著踹不過(guò)氣,我失望極了,坐在了窗前的椅子上。正不耐煩地看著外面,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了窗玻璃上的一只不起眼的小蝸牛,它背著硬殼艱難地向前爬行著。窗外吹著大風(fēng),蝸牛有時(shí)被大風(fēng)吹幾厘米遠(yuǎn),但是蝸牛還是無(wú)怨無(wú)悔地繼續(xù)爬著,我不屑地將窗子關(guān)上,“蝸牛始終是蝸牛,還妄想登天,也不要看看自己幾斤幾兩?”任由他爬。
二十分鐘后當(dāng)我再次把目光聚集在窗戶上時(shí),小蝸牛明顯爬高了,我心中的那條無(wú)法打通的心路,瞬間開(kāi)竅了,連小小的.蝸牛都能毫無(wú)怨言地爬著,它隨時(shí)都會(huì)從玻璃上掉下來(lái),就在這時(shí),它真的掉下來(lái),我心存愛(ài)憐地想打開(kāi)窗戶將它抬起,可它繼續(xù)前行,一切重新開(kāi)始。
我被這只小小的不起眼的小生命打動(dòng)了,雖然我這次失利了,但我可以一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,繩鋸木斷,水滴石穿,我不能當(dāng)被老虎捕食的小羔羊,我要絕處逢生,逃離虎口,一切的一切都化整為零,重新開(kāi)始。
直到現(xiàn)在,我成功了,我要感謝那只小蝸牛,是它教會(huì)了我堅(jiān)持,是它教會(huì)了我勇敢……
綻放感恩之花,紅色的花送給那只小小的蝸牛。這片片花瓣也伴隨我的青春成長(zhǎng)之路,勇往直前……
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文12
光陰荏苒,世界在運(yùn)轉(zhuǎn),而我們也因時(shí)間在改變和成長(zhǎng)。
生命來(lái)而過(guò)往,人生的路途充滿了陽(yáng)光,給予我們溫暖。
秋風(fēng)吹拂著樹(shù)干,落葉隨風(fēng)飄揚(yáng),我從幼稚漸漸變得成熟,從小學(xué)步入初中的殿堂,這一步步走來(lái),都與恩師脫不了關(guān)系,老師的一言一行便是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的動(dòng)力,賞得一季秋,執(zhí)手相行。
老師站在三尺高的講臺(tái)上,寫(xiě)在黑板上的每一個(gè)字,都讓我記在了書(shū)本上,那粉筆書(shū)后雖成沫,但仍然隱約的在黑板的末端,留下老師的汗水。
“近朱者赤,近墨者黑!崩蠋熢谡n上傳授知識(shí)給我們,我們會(huì)言聽(tīng)計(jì)從。每當(dāng)老師叫我來(lái)回答問(wèn)題,雖然回答得有些磕磕絆絆,但我已掌握了知識(shí)點(diǎn),如有不會(huì),便下了課讓老師再給我講一遍,直到會(huì)為止。下課之后,老師不像在課上那么嚴(yán)肅,而是非常的平易近人,就如同閨蜜,在他面前暢所欲言,就連在父母面前都不好意思說(shuō)的話,都想與老師說(shuō),這可能是年齡的差距吧?又可能是因?yàn)槔蠋熓亲哌^(guò)來(lái)的人,想與他們說(shuō)說(shuō)心里話罷了。老師便是我們成長(zhǎng)中的指南針,引導(dǎo)著我們成長(zhǎng)的方向。
在成長(zhǎng)的`發(fā)芽處啟程,追求陽(yáng)光理想。老師曾教導(dǎo)過(guò)我們:做任何事都要向理想邁出,邁出第一步,便可微妙。我的第一步是老師用汗水與勞動(dòng)鋪墊著我,讓我在這第一步中,取得了勝利。
“人生是一場(chǎng)馬拉松,每一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人都是第一步開(kāi)始,從每一步積累!笔前,人生的成功與勝利就取決于第一步,如今我只邁出了五步,離終點(diǎn)還有一半,所以我會(huì)再認(rèn)真的聽(tīng)老師傳授的知識(shí),奔向終點(diǎn)。
青春僅僅只有一次,錯(cuò)失了便無(wú)法再回,所以我要把握當(dāng)下,去珍惜老師傳授的知識(shí)。在成長(zhǎng)的途中,恩師是我們的根,讓我們生根發(fā)芽,成就美好的人生。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文13
星光璀璨,那是因?yàn)樘炜罩胁恢褂幸活w星星,她在夜空中看起來(lái)不會(huì)那么孤單,似乎比之前更亮了,因?yàn)槟阄也辉俟聠,因(yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁。
人生陌路,總會(huì)經(jīng)歷悲歡離合,膽小的我害怕經(jīng)歷分離,索性關(guān)上心靈的窗。有些所謂的友誼只是讓你看起來(lái)不再那么孤單,然而兩個(gè)人的心根本沒(méi)有在一起,所謂的友誼只不過(guò)是虛偽的假面罷了。
只有我一個(gè)人,靜寂悲涼,他們看起來(lái)那么開(kāi)心,那又是否是真心相待?我只是一個(gè)旁觀者,親眼目睹一對(duì)要好的朋友轉(zhuǎn)身?yè)]手告別,好死不相往來(lái)。莫名心寒,他們或許又有了新的朋友罷,又恢復(fù)了以往的燦爛笑容。
時(shí)光飛速流逝著知道你出現(xiàn)在我的面前。你是我們班的新生,你也希望在這個(gè)大家庭里有一個(gè)朋友,所以你向我伸出了肉嘟嘟的小手,我毫不猶疑的抓緊你的手,因?yàn)槲乙蚕胍幸粋(gè)能夠陪伴我的朋友。
打開(kāi)心扉伸出友誼的橄欖枝,一起吃飯,一起散步,一起微笑地面對(duì)每一天。漸漸地我們形影不離,無(wú)話不談。你總能猜透我的心思,當(dāng)我心情不好的時(shí)候你用會(huì)摸顆糖塞進(jìn)我的嘴里。
你帶我去看早早的.日出,看紅彤彤的日出,陪我仰望星空。是你推開(kāi)我心靈的窗走進(jìn)我的心,因?yàn)槟,才有了一個(gè)全新的我。
時(shí)光飛逝,一晃就是五年,畢業(yè)后你我并非在同一所學(xué)校。在校期間我總會(huì)時(shí)不時(shí)地想起你,想起和你在一起的那些美好時(shí)光,心便感到了酸的滋味,我熟悉的從包里摸出顆糖塞進(jìn)嘴里。那天周末,我接到了你的電話,不止是夜雨太大,還是怎地,我聽(tīng)不清你的聲音,只感到雙眼有些濕潤(rùn)。
你告訴我,即使畢業(yè)說(shuō)分離,也不忘記彼此……
因?yàn)槟悖业那啻号c世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文14
童年對(duì)很多人是虛無(wú)縹緲的,對(duì)更多的人來(lái)說(shuō),他們記不清但相信是美好的。而對(duì)那些剛度過(guò)童年的孩子們來(lái)說(shuō)是幸福的。因?yàn)橥,我們的青春與世界溫暖相擁。
彼時(shí)的櫻桃樹(shù)在哪里?彼時(shí)的銀杏樹(shù)又在哪里?金黃的銀杏葉是否再次落下?彼時(shí)的雪松是否依然挺拔著身子不曾倒下?當(dāng)數(shù)年后再回到雅園,她是否依然生機(jī)勃勃?
彼時(shí)天真的懵懂少年,現(xiàn)在已飛揚(yáng)著去追逐夢(mèng)想;彼時(shí)青澀赧報(bào)的.女孩,現(xiàn)在已綻開(kāi)張揚(yáng)的笑顏。一年級(jí)幕幕猶在,六年級(jí)的幕幕都深入腦!粡(fù)當(dāng)年的心驚膽戰(zhàn),不復(fù)當(dāng)年的委屈傷心,如今只有懷念與不舍。我不會(huì)釋然放手,六年的友誼讓我的青春與世界溫暖相擁,不是說(shuō)放就放,說(shuō)離就離。聊起過(guò)去,我可以看見(jiàn)大家臉上明媚的笑容,一步步走來(lái)的少男少女依然對(duì)未來(lái)做出無(wú)限憧憬,也不乏對(duì)過(guò)去的懷念。
六年的時(shí)間,六年的酸甜苦辣,早已結(jié)束。六年,說(shuō)無(wú)憾是不可能的。經(jīng)常希望能回到過(guò)去,就不會(huì)失去那么多,但是還是得接受事實(shí),它造就我們的成長(zhǎng),它是成長(zhǎng)路上不可或缺的一部分。
回首昨日物是人非。今天可能和某某某是知心好友,明天就可能分離的毫無(wú)負(fù)擔(dān);叵肫疬^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻可以吧自己和你分隔至太平洋的距離,更值得可笑的是當(dāng)真分離是卻又舍不得了。
當(dāng)分離時(shí)才回首,可也才恍然再怎么回首都回不去了。因?yàn)樗小斑^(guò)去”,過(guò)去了,所以才回不來(lái)了。
所以就仰望前程,有了一次分離,至少懂得珍惜。這一次我的青春,與世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文15
回憶是一場(chǎng)溫暖的綻放。
——題記
是夜。月光如流水一般,透過(guò)窗欞,輕輕瀉在地上。月的清輝,伴著時(shí)間流逝,氤氳于你我身旁。
歲月更迭,始至仍念
自蹣跚學(xué)步起,便是你給了我力量。一次次跌倒,一次次站起,邁著微薄的步履。歲月里留下了你我牽手走過(guò)的痕跡,與你學(xué)走步便成了難忘之事。一次次親昵的鼓勵(lì),一次次充滿了興奮的歡呼,撥動(dòng)心弦。
剪一縷暖陽(yáng),攜一縷繾綣,與你溫暖同行。
靜水流深,云淡天長(zhǎng)
曾經(jīng)想把生命的每分每秒都過(guò)得燦爛而輝煌,即使面對(duì)偶爾的失意,也總想張揚(yáng)出與眾不同。但當(dāng)雙重打擊驟然降臨時(shí),我一向自負(fù)的世界幾乎徹底坍塌!澳氵@次是不是沒(méi)考好?”“明知故問(wèn)!蔽覜](méi)好氣地答道。“看來(lái)沒(méi)有你爹我還是不行吧?來(lái)爹和你一起學(xué)!”言語(yǔ)中的那份自信的語(yǔ)氣讓我破涕為笑。你在我的世界用溫暖的手將我從失敗的廢墟中拉出。
留一次回憶,與你共記,那經(jīng)年未變的溫暖。
染指年華,生如夏花
夜,客廳中。剛從學(xué)習(xí)的間隙中抽身消神,竟見(jiàn)你也書(shū)房中走出!暗沒(méi)睡?”“睡啥,我姑娘還沒(méi)睡呢,留我姑娘多孤單?”我像往日一樣調(diào)侃起他。心中卻泛起溫暖的漣漪。夜已深,但我仍能清晰看見(jiàn)你眼中的.血絲,不禁感懷這溫暖無(wú)聲的關(guān)心。
年華漸行漸遠(yuǎn),自始至終不變的,是你給予我的,溫暖青春。
歲月如水,青春如詩(shī)。我們寫(xiě)下了溫暖相伴的篇章;歲月如沙,指尖流過(guò)。你給我的溫暖和溫暖和笑靨,在記憶深處,歷久彌新;歲月如歌,經(jīng)久吟唱。你與我,共捻一枚枝頭紅葉,輕揮筆墨,鋪一路溫暖。
感謝有你,與陽(yáng)光,與雨露同在,感謝有你,讓我與世界溫暖相擁。
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