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擁抱青春作文

時(shí)間:2023-07-28 11:28:45 話題作文 我要投稿

擁抱青春作文(優(yōu)秀)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的擁抱青春作文,歡迎閱讀與收藏。

擁抱青春作文(優(yōu)秀)

擁抱青春作文1

  青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。

  新的學(xué)期,新的開始,我們要用全新的狀態(tài)對待學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級了,下學(xué)期尤為重要,我們應(yīng)抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為九年級做好基礎(chǔ)。

  在英語和語文上,我們付出的只有時(shí)間,只要我們用心去背,,就不會再有什么問題了。數(shù)學(xué)和物理,要勤動腦,學(xué)會思考。

  學(xué)習(xí)中,我們付出了汗水,一分耕耘,就有一分收獲。努力不會白費(fèi),汗水也不會白流。

  我們不僅要在學(xué)習(xí)中付出努力,同學(xué)間更要和諧相處,周長一定的長方形,長和寬的差越小時(shí),它的面積就越大,一個(gè)班級,如果人與人之間越平等,越和諧,那么整體的力量就越大。

  一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體,會使我們前進(jìn),但最重要的是我們要有自己的目標(biāo),自己的`理想。

  理想就像一級運(yùn)算,加法是成功,減法是汗水,生活中只有合理運(yùn)用這兩種運(yùn)算,才會使生活變得自由快樂。

  青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉;青春的彩笛,吹動了夢想;青春的音符,帶動我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的色彩。前面的路還很長,讓我們帶著夢想一起啟航。

擁抱青春作文2

  告別了童年的天真,擁有了青春的深沉;告別了童年的無憂無慮,擁有了青春的多姿多彩。穿越人生的十字路口,叩響了青春的門法扉。

  青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,時(shí)光老人做了最平均最精確的分配,每一個(gè)年輕的生命都有著旺盛的精力去開拓未來。時(shí)光的年輪在歲月的流失中無情地碾去,青春已經(jīng)如約而至。

  人有生理的青春,那是用年齡來衡量的。也有心理的青春,那是用精神來衡量的。有的人正當(dāng)年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉,年輕是就已經(jīng)老了;有的人年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃,年老了卻永遠(yuǎn)年輕。生理的青春是可貴的,如春蘭秋菊,但它不能永開不謝。心理的.青春也許更可貴,如蒼松翠柏,可以傲對時(shí)間的風(fēng)霜。

  青春是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫生活的旋律;青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿,歷久彌香;青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹,絢麗輝煌。

擁抱青春作文3

  暖暖的陽光下,微風(fēng)撫摸著你的長裙。你抱著我緊緊的抱著我,眼淚從你的臉頰流到鼻尖滴落到地上。你的臉讓我無法忘記,你的背影深深地刻在我的心里。天漸漸暗下來,雨也從天上蹦下來,滴在你的臉上,和你的淚融為一體。

  事情應(yīng)該從那時(shí)說起。

  “嘿,你好”你拍了一下我的肩膀.我看著你,你的眼睛猶如倆個(gè)葡萄一樣亮晶晶的.,手指纖細(xì),櫻桃小嘴,十分動人.我對你說:“whatyourname?"你說:“thisisa秘密。”…但好景不長,那一次,你叫我陪你去洗碗,在路上一個(gè)走著流氓步的,校服上還寫著“霸爺”的男生眼睛往你那看,接著就把身體向你撞過來,你來不及躲,于是就撞上了。然后你就一直盯著我,我問她:“你怎么了?一直這樣看著我!蹦銤M臉通紅的說:“你!”然后就跑回教室,之后就一直不理我。不管我怎么問你,向你道歉你還是不理我。我也一直搞不懂她為什么會這樣,直到我把這件事與朋友說才知道為什么。

  之后就發(fā)生了開頭那件事。

  青春的一次擁抱讓我迷茫,讓我手足無措。

擁抱青春作文4

  二零一五年三月二十五日下午六點(diǎn)零七分,我開始動筆寫這篇文章。幾十分鐘前心理老師讓我們閉著眼睛,放空思想,去幻想一下十年后的自己,想完以后,把幻想到的東西寫在紙上。米爾寫的是希望十年以后自己會有一家世界級別的企業(yè)。米亞寫的是希望十年后的自己在青島的一幢靠海又有花園的房子里和家人聊天,曬太陽,看海。佳麗寫的'是希望十年后的自己可以有一場說走就走的旅行。

  而我,無法擁有米爾那偉大到不真實(shí)的理想;沒有米亞那其樂融融的心境;更沒有佳麗那種豁達(dá)的性格;但是,我也有理想,我也有希望。我希望十年以后的自己是這樣的:我生活在一個(gè)自己最喜歡的城市里,職業(yè)是一名“自由式”作家,下午這個(gè)時(shí)刻,我正在海邊聆聽著陣陣海浪聲,寫著自己喜歡的文章,我寫心情,寫離別,寫悠然,寫音樂,寫夢想,寫下所有最讓我為之心疼的文字……

  漫天花瓣,悠然飛舞,花瓣漩渦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的中心,透視出我清晰的夢境,F(xiàn)在的我,可以踮起腳尖,擁抱那些飄浮著的紛亂張揚(yáng)的青春。十年,人生能有幾個(gè)十年?十年我們可以做什么?十年之后我們會是什么樣子?這些我們都不清楚?

  但是現(xiàn)在我們還年輕,就讓我們趁著美好的青春歲月,慢慢的品味生活,靜靜的愛吧。

擁抱青春作文5

  世間有那樣一種東西,是每個(gè)人都曾擁有過的。它會隨時(shí)間來到,也會趁你不注意時(shí)偷偷溜走;它伴你度過許多個(gè)春夏秋冬,無論嚴(yán)寒酷暑,只要擁有,它就一定存在。它,不是金錢,不是地位,而是青春。

  我也擁有青春,擁有它多的是快樂,沒有憂愁;多的是珍惜,沒有抱怨;多的是誠摯,沒有虛偽。青春是花朵,是天空,是歌聲,是智慧。是呀,像花朵那樣?jì)善G,向天空那樣廣闊,像歌聲那樣動聽,向智慧那樣無窮!我們的青春,我們自己來做主。

  青春在我們看來是活力的象征,它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。正因?yàn)橛星啻鹤霭,我們獲取了更多的知識,使我們更加勇敢更加擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。面對青春,我們每天都站在新的.起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn),盡情放飛夢想,并努力追尋。我們不怕失敗,相信一切可以重頭再來。

  青春是美好的,所以我們要珍惜它,開創(chuàng)屬于自己的燦爛青春!我的青春,我做主。青春你好,美好的青春,請多關(guān)照。

擁抱青春作文6

  窗外的雨,滴滴答答,滴滴答答,敲開了我的心扉。

  一時(shí)間,繽紛的思緒如杏花雨般落下……

  花季年華的我,正擁抱著青春。青春,一個(gè)大家熟悉亦陌生的詞,它代表著活力,代表著年輕,代表著熱情……

  青春,好似一場籃球賽。賽場上,隊(duì)員們奮力拼搏,個(gè)個(gè)都熱情似火,個(gè)個(gè)都活力四射。一場比賽結(jié)束,他們笑過,哭過,拼搏過,成功過亦失敗過。這就是青春,無論成功與否,都嘗試了各種滋味。青春,好似那一曲激動人心的搖滾樂,雖短暫卻深深地印在我的腦海里,我的心里。“瘋狂”就是這搖滾樂的'歌名,瘋狂后,狂歡后,青春就這樣匆匆地與你我道別,但這段美好的回憶卻深深地埋在心中。這就是青春,一曲唱罷,余音仍環(huán)繞在耳邊。

  青春,好似天上的云朵,放蕩不羈,張揚(yáng)而又明媚,在你人生的畫冊中劃出一條跌宕起伏的曲線,接著是一個(gè)意猶未盡的收尾——讓人不禁惋惜,不禁淚流滿面,也情不自禁地流連忘返,沉醉于過去之中。

  青春,每個(gè)人的感悟不同,自然會有不同的味道。

  很想很想深情地緊緊地?fù)肀е?不讓你溜走,我的青春!

擁抱青春作文7

  從第一天上的第一堂課起,我就隱隱地感覺到童年漸漸地走遠(yuǎn)了,12年的童年好像就這么走了,悄無聲息地走了。未曾留下一點(diǎn)痕跡!只有心中的不舍。

  是啊,我已不是那個(gè)小孩子了,我,我已經(jīng)長大了,該明白點(diǎn)什么了。可我為什么想到這里心里會有一陣酸楚呢?可能是自己還沒有做好褪去稚嫩的準(zhǔn)備吧。

  童年正向我揮手告別,可看向遠(yuǎn)方,似乎有什么正在呼喚我,是什么?是青春?汕啻河质鞘裁?會是褪去稚嫩的外衣后所換來的`成熟、沉穩(wěn)么?是的,他會,只要你想就有可能。

  童年見證過去,我們要看到更遙遠(yuǎn)的未來。

  我知道未來的路會很長,我不知道這條路是怎樣的,它或甘甜、或苦澀,可至少我知道人生的路需要自己去走,別人代替不得。我在電視上看到過這樣一句話:人生的道路沒有返回鍵和刪除鍵,所以要慎用確定鍵。覺得很好,人生的旋律很慢長往往只有失去了才懂得珍惜,后悔了才懂得對錯(cuò),到最后才懂得生命的可貴。

  漫漫長路,可時(shí)光有時(shí)也會跑起不來,很快,12歲以前我還是個(gè)孩子,現(xiàn)在,我已迎來青春。可青春又有多長呢?我不知道,我唯一知道的是青春已經(jīng)向我招手,我應(yīng)該去擁抱它。

  青春我來了!朝氣蓬勃的少年!我已經(jīng)做好準(zhǔn)備。

  擁抱青春!

擁抱青春作文8

  夜,靜如水;窗外,雨淅淅瀝瀝下,風(fēng)席卷我們的思想,帶來了夢,卻吹散了青春。

  當(dāng)我們最初無憂無慮望著天空放聲歌唱,當(dāng)我們心懷夢想走在路上,當(dāng)我們奮筆疾書當(dāng)我們最后咬牙堅(jiān)持著所謂的人生原來,所有人都逃不掉,所有人都會長大,淚水,唰唰順著臉頰就往下流。

  但我們?nèi)匀粫x擇擁抱青春因?yàn)槲覀冎溃挥袚肀啻,才是擁抱了理想,我們才擁抱了永恒?/p>

  青春就在筆尖觸及書本的時(shí)刻悄悄溜走,一陣紙與筆的摩擦聲中,我們告別了青春,我們說出了人生的第一聲再見?墒,我們?nèi)栽趽肀啻,我們用一生的努力去奠定屬于我們?青春。我們擁抱了青春,青春也擁抱了我們。

  青春,是什么?是聽著年少的歌嘴角會悄悄上揚(yáng),是看著以前的電影會感同身受,是看到無憂無慮的孩子心中會泛起漣漪,眼淚在眼眶無盡的打轉(zhuǎn),但卻流不下來。

  人生來,是張白紙。當(dāng)我們擁抱完青春,這張紙已經(jīng)五彩斑斕,這就是人生,這即是永恒。當(dāng)記憶撞擊著青春,當(dāng)天空落下酸甜的雨,一轉(zhuǎn)身,我們身邊又是另一番風(fēng)景。

  轉(zhuǎn)眼青春,一秒。擁抱青春,逝去。

擁抱青春作文9

  春天,充滿朝氣,充滿希望的季節(jié)。

  春天,各種花草樹木都開始了它們新的生命歷程。春姑娘邁著輕盈的腳步款款而來。他攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花,撒向山坡,撒向田野;她伴著淅瀝的小雨,把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙;她領(lǐng)著山間的小溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童;她帶著歸來的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農(nóng)家。

  在詩人的眼中,春天是這樣子的。蘇軾《新城道中》中“東風(fēng)知我欲山行,吹斷檐間積雨聲”的'春風(fēng),韓愈《晚春》中“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”的春花,杜甫《春夜喜雨》中“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的春雨。多么富有情趣啊。

  春天是飛翔的,春天是貞潔的,春天是脫俗的。春暖花開,她們是莊周的夢蝶,是時(shí)間的漣漪,以曠世的舞姿演繹著不愿沉默的心事,一片片小小的夢幻也會轉(zhuǎn)過身來。走在浩瀚的春天的一角,那么,就讓你我打開塵封了一個(gè)冬季的心靈,就讓你我悄悄地打開自己的向往,和春天一起上路,在詩歌的泥土里,種下至親至愛的詞語,讓可愛的詞語在可愛的春天里彈跳。來吧,伸手擁抱,我和春天有個(gè)約會。

擁抱青春作文10

  青春是最飛揚(yáng)的心,青春是最絢麗的舞臺,青春是最美麗的花朵,青春是最動人的詩歌。朋友們,當(dāng)我們正處在人生的春天時(shí)、正處在我們最美好的時(shí)光時(shí),曾經(jīng)有過多少次贊美青春,也曾經(jīng)偶爾埋怨過青春。讓我們把希望和憂愁統(tǒng)統(tǒng)放飛吧!把所有的快樂和憂傷都交給時(shí)光來收藏。我要說的是:“讓青春插上翅膀自由的.飛翔吧!我的青春我做主!

  如果雄鷹擁有一片天空,就能展翅翱翔。如花兒擁有一片天空,就會更加絢麗。如果我們擁有一片天空,就會快樂成長。父母的約法多章,把我們變得像一個(gè)個(gè)囚犯,把我們壓得喘不過氣來。沒有自由,更沒有快樂。要鼓勵(lì)自己,奮斗吧!努力吧!想干什么就大膽的干吧!要擁有自己的一片天空,要回我們的自由,讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主!

  約束過后就是自由,憂傷過后就是快樂 。讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主!

  讓我們懷著希望播種青春的夢想。讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓他茁壯成長。我的青春我做主!

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