致青春作文

時(shí)間：2023-07-29 09:07:04 話題作文我要投稿

[推薦]致青春作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的致青春作文，希望能夠幫助到大家。

[推薦]致青春作文15篇

致青春作文1

　　“媽，你不要讓陽陽他跟著我了，我要和婉婷，子涵她們出去玩，她們都是女生！”想著我弟弟又要跟我出去玩，我不禁與媽媽抱怨。

　　不知何時(shí)起，我漸漸地厭惡帶弟弟出去玩；漸漸地越來越晚回家；漸漸地與爸媽產(chǎn)生了分歧；漸漸地喜歡和婉婷，張俊偉他們出去玩……

　　“不行，你是個(gè)女孩子，才多大�。∽屗湍闳�，保護(hù)你！”我媽媽義正言辭的說。

　　“切”，我撇撇嘴，鄙夷的說：“保護(hù)我�。�！給蔡家新欺負(fù)，都找上門了，只會(huì)躲，最后還不是我趕走他們！就他那樣，還保護(hù)我！”

　　“不行，你必須帶著他�！蔽覌寢専o言以對(duì)，便厲聲訓(xùn)斥我。

　　“see you later……”，我笑了笑。揮揮手，哈哈！電梯來了，天助我也（賤笑中……）。

　　晚上，我興高采烈地回到家，我媽的氣反正已經(jīng)消了，先寫作業(yè)去。

　　從小到大，我一旦要出門，就必須帶我弟去，還美名其曰“保護(hù)我”。

　　我在寫作文時(shí)，我爸爸又來嘮叨：“kiki（淇淇客家話），你在干什么？

　　又不讀書！

　　“又來”，我在心里說，回答道：“我在寫作文！”

　　于是，我爸爸嘮嘮叨叨的說：“寫作文你又不打草稿，是不是！”

　　我無語，我一直覺得打草稿很麻煩，寫作文都是隨心而寫。而且，考試哪有時(shí)間��！

　　打草稿，我從小到大最不喜歡的寫作文的方式了！

　　14歲的生日還有3個(gè)月的時(shí)間才回來，青春卻先來了！

　　對(duì)于父母，或理或不理，這一切，都要看我們需要或不需要的時(shí)候！

　　無法對(duì)父母傾吐心事，生怕會(huì)挨一個(gè)耳光或一頓揍或一頓罵，我比較喜歡將自己的.心事告訴朋友們。

　　漸漸地，我不再纏父母了，在青春時(shí)期，我們的自以為是，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，會(huì)生生傷害了父母，他們是老了，但只是身老了，我們的自以為是，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作確傷害了父母的心��！

致青春作文2

　　清涼的秋風(fēng)送走了最后一抹燥熱的陽光，蟋蟀的歌聲唱響了了季節(jié)更替的又一支音符，又一個(gè)秋天來臨了。時(shí)光如匆匆的河水一樣，一去不復(fù)返，現(xiàn)在的我們慢慢的長大了，在青春的花樣年華中，人人都有過夢(mèng)想，但在追逐夢(mèng)想的道路上總會(huì)遇到困難和阻礙，然而在現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的道路上往往會(huì)有兩種人，一種是遇到困難就放棄的人，一種是克服困難取得成功的人。

　　青春這個(gè)美好的字樣，讓每一個(gè)人的人生都綻放光彩，我認(rèn)為青春，就應(yīng)該追逐夢(mèng)想，不怕困難。

　　在我們這個(gè)年齡更要做到為夢(mèng)想奮斗，上初中了，我們頂著巨大的壓力，每天都早出晚歸，但我清楚的明白，我們相比高中的大哥哥們還要輕松的多，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一定要從小事做起，從現(xiàn)在做起，從平常的學(xué)習(xí)做起，為自己追夢(mèng)蓄滿更多的能量。我們必須對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，為自己美好的青春負(fù)責(zé)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為自己的明天而奮斗。

　　現(xiàn)在，美好的青春還沒有離我們遠(yuǎn)去，我們正擁有美好的青夢(mèng)想春，為什么不好好利用這青春的大好時(shí)光呢？像如今的動(dòng)作電影明星張晉，十一歲就進(jìn)入武術(shù)隊(duì)習(xí)武如今已是著名的電影明星了，他的成就不也是源于青春時(shí)期的'刻苦嗎？

　　當(dāng)然追逐夢(mèng)想的道路上不可能一帆風(fēng)順，肯定會(huì)有坎坷，但正是在一次次的困難中，一次次的磨練中，意志才能更堅(jiān)定，更剛毅，在不確定因素中像樹苗一樣拼命扎根，不愿做環(huán)境的奴隸，不能讓他人主宰自己的夢(mèng)想，做自己的主人，綻放出生命中最美麗的色彩。

　　青春是一首美麗的無字歌，多少故事在歌中誕生，青春不能永恒，但可以無悔。同學(xué)們，讓我們一同在年輕氣盛時(shí)，追逐自己的夢(mèng)想，不受外人嘲諷的干擾，坎坷的道路磨練，才能使我們一步步走向成功，才能有一個(gè)無悔的青春。

致青春作文3

　　當(dāng)我們踏進(jìn)初中大門的那一刻，就步入了一生中最美好的年華。

　　還記得初一的我們。那次拔河比賽中，我和朱貴平由于身高問題沒有被選進(jìn)拔河的名單中，因?yàn)槔蠋熡X得長得高的人力氣大，底盤穩(wěn)。當(dāng)我們還在為沒有選上而埋怨時(shí)，其他同學(xué)們紅撲撲的雙臉已經(jīng)為我們班贏得了第一場比賽。我們開始相信老師說的是真的。當(dāng)?shù)诙䦂霰荣愑衷谄渌瑢W(xué)憋紅的臉中取得勝利，我們已經(jīng)完全相信了。當(dāng)?shù)谌龍霰荣愰_始時(shí)，我們不再埋怨，而是盡心盡力地，大聲喊叫著，為拔河中的.同學(xué)加油，甚至于我都跳起來了，沉浸在為同學(xué)加油的氛圍中，直到旁邊一個(gè)同學(xué)拍著我的肩膀說：“喂！喂！喂！你踩到我的腳了�！蔽也呕謴�(fù)了冷靜。最終，我們班獲得了第一名的榮譽(yù)。我們班的每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著喜悅。那時(shí)的我們充滿了活力和蓬勃的朝氣。

　　還是初一的我們，安靜地坐在課堂上，聽著老師沉穩(wěn)而充滿波動(dòng)的聲音，“我們班上次期末考試，考的是年級(jí)第一！語文第一，數(shù)學(xué)第一，英語第一，政治第一，歷史第一，地理第一，生物還是第一！”跟著老師的話，同學(xué)們臉上的表情從懷疑變成驚訝，從驚訝變成喜悅，再變成激動(dòng)，再變成歡呼雀躍�？墒俏矣行┟悦＃麓芜€能考年級(jí)第一嗎？嗯！一定能的。那時(shí)的我們充滿了自信和拼搏的精神。

　　我沒想初三的我們。當(dāng)面臨分別是的我們將會(huì)是怎樣？當(dāng)我們中考過后，最后一次來到這個(gè)花費(fèi)了三年青春的地方。關(guān)系好的朋友互相抱頭痛哭，互相回憶著過去的我們?cè)?jīng)做過的傻事。最后，我們一定會(huì)對(duì)教給我們知識(shí)的老師說聲：“謝謝您，老師！”

　　也許，踏出初中的大門，這段青春就會(huì)結(jié)束，可是青春旅途上的種種事情卻永遠(yuǎn)刻印在我們的腦海中。

致青春作文4

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！泵慨�(dāng)看到天空中綻放的彩虹，我就會(huì)想起一個(gè)人王曉風(fēng)。

　　他是在我們初二三年級(jí)時(shí)的一個(gè)班長，我們的班主任是一個(gè)極其普通的班主任。

　　他很高，皮膚偏黃，臉胖，皮膚白皙。他的鼻梁高高的，鼻子高挑，一看就是個(gè)好學(xué)生。他的耳垂垂，一看就是個(gè)小品，一看就是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，一看見他，我們都能看出他的學(xué)習(xí)是多么的專注。

　　王老師是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生，每次他的語文考試成績總是名列前茅。有一次他語文考了全班最高分，我們都為他感到驕傲。他的嘴巴很大，但卻不忘驕傲，不服服帖帖，而且還有一次我們?nèi)喽紴樗恼�，他還說：“這次考試我們?nèi)嗟谝唬艺鏋槟愀械津湴�！”我們都聽了他的話，心里感到無比的自豪。

　　王老師的愛好很多，比如唱歌、畫畫但是我覺得王老師最愛的還是跳舞了。因?yàn)樗谏险n時(shí)，總是先讓后上，再下，然后再跳舞。他的身體特有韌性，每次學(xué)完課，就會(huì)一遍遍地練習(xí)，每當(dāng)有同學(xué)在課下講臺(tái)給他講故事時(shí)，他都會(huì)聽得津津有味。他還有自己的特長，每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是最先進(jìn)的，而且他的身體特別棒，他還說：“這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?nèi)嗟谝�。�?/p>

　　王老師的愛好很多，比如說：彈鋼琴、畫畫、看書、寫作業(yè)王老師也很愛彈鋼琴。他還說：“我最喜歡彈鋼琴了�！睂W(xué)校里的每一天，他都要在音樂室里學(xué)習(xí)。他說：“我最喜歡彈《夢(mèng)里的女孩》�！�

　　他的`學(xué)習(xí)態(tài)度很好，每次考試都能取得優(yōu)異的成績。他的學(xué)習(xí)成績雖然不及別人的好，但他的品質(zhì)卻很好。我們都喜歡他。

　　王老師的愛運(yùn)動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)每個(gè)同學(xué)都十分的關(guān)心和體貼。

　　我們都很喜歡他。

　　我們終將要分開的那些時(shí)光，我們會(huì)永遠(yuǎn)都會(huì)記住你們的。

致青春作文5

　　《追思》花開花落是離愁，寂寞孤獨(dú)照心頭。酒入愁腸悲寂寥，抬首望天攬明月。今日來此思芳盡，遙看薔瑰灑珠簾。

　　上青天，攬明月，找我還，不知思何在;長空萬里風(fēng)吹拂，映入人心，思來見憂愁。

　　致：我們終將逝去的青春年華

　　花兒謝了，來年終將盛開；樹葉枯了，來年終將蓬勃向上；而我們那已逝去的年華歲月，將如何彌補(bǔ)？寂寞、孤獨(dú)籠罩在我心頭，不知何處躲藏，夕陽西下，殘余的日光照在我身上，有說不出的苦澀，而那暖心的陽光，將我的思緒帶到了很久以前......

　　那時(shí)的我還很小，走路搖搖晃晃的我總是喜歡到樓下那棵有幾十年之久的香樟樹下，不厭其煩的撿著那些對(duì)于我來說永遠(yuǎn)也撿不完的`香樟籽，而旁邊永遠(yuǎn)都有著那個(gè)“女兒的天使”微笑的看著我，我歡快的圍著那棵香樟樹跑啊，跳啊，手中拿著那個(gè)橘色的里面裝滿了香樟籽的小筒，直到繞了一圈又一圈，太累了，才將我手中的筒遞給我的“天使”，讓他牽著我的小手，回到家中。

　　畫面跳轉(zhuǎn)。那是一個(gè)很寧靜的夜晚，我和著我的“天使”一起打著電筒，凝神靜聽，辨明方位，在石縫里耐心地掏蛐蛐；一起遙望璀璨的星空，看著滿天的星星，我喜歡的永遠(yuǎn)是那顆最大最亮的，并且慎重其事的對(duì)著我的“天使”說：“那是屬于我們兩個(gè)的星星�！�

　　“天使”陪伴我走過了20xx年，捉過了數(shù)不清的蛐蛐，網(wǎng)過了數(shù)不清的蜻蜓，踏過了無數(shù)的鄉(xiāng)間小路，還有看過了那無數(shù)的美景，而我的手，也一牽就是20xx年，他那寬闊的背，也將我背了20xx年。

　　時(shí)間都去哪兒了呢？我的年華歲月又去哪兒了呢？而那往日的美景，你，又去哪兒了呢？

　　追憶，思芳盡，昔日之事，永不落幕。

致青春作文6

　　天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光，幾萬塊又怎樣，多以滴汗水就更接近目標(biāo)。

　　一路的艱辛，一路的微笑，我們背上我們沉重的書包行走在新的陌生的學(xué)校，我們不知道我們還會(huì)遇見什么，也許是真摯的微笑，也許是苦澀的淚水，我們不知道，但是我們堅(jiān)信，我們的青春將會(huì)更精彩。

　　初來平陽，還是那么稚嫩和羞澀。我們這群十四五歲的花季少年們，對(duì)未來有著無限的憧憬和向往，我們計(jì)劃著未來每一天的美好生活；我們幻想著將來的'我們會(huì)在世界的哪一方；我，們夢(mèng)想著以后誰會(huì)認(rèn)識(shí)誰；正處于青春期的我們，對(duì)未來有多少遐想和好奇。

　　轉(zhuǎn)眼一年過去了，初二的我們褪去了初一的稚嫩，卻開始莽莽撞撞。我們這群十五六歲的叛逆少年們，總喜歡與大人作對(duì)，他們說往東，我們偏往西；總吵著努力學(xué)習(xí)有朝一日變輝煌，但卻總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)和惰性無法自拔；總喜歡張揚(yáng)自己的個(gè)性，標(biāo)新立異；總是做事不經(jīng)過大腦思考做決定；處于青春期的我們，多了一份叛逆與張狂。

　　伸出手，陽光從指間傾泄而下，打在我們?cè)缫淹懽兂尚←溕哪橗嬌�。我們初三了，有時(shí)候覺得這世界可以停頓那該有多好，讓青春淡然于心，流入于你的身體，怒放于繁花似錦的世間，或悄然綻放在青田小溪邊。初三，我們揣懷著夢(mèng)想與希望，我們各自心存一方，我們拼搏著！我們努力著！我們現(xiàn)在付出美好的青春，是為了以后回憶起來，青春無悔。

　　青春，不必過于激情，也可以是婉轉(zhuǎn)柔情，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，但求問心無愧，今生無悔。在對(duì)的時(shí)間作對(duì)的事，不要荒廢自己的青春，把握現(xiàn)在，只愿在青春路上一路無悔。

致青春作文7

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，有些事，有些人，會(huì)在不經(jīng)意間被迷失在時(shí)光洪流里，消散，淹沒。那時(shí)的光景依舊如初，時(shí)光翩躚，帶走那時(shí)歡笑的年少的我們，時(shí)過境遷，物是人非，總角之晏，言笑晏晏，驀然回首，發(fā)現(xiàn)，我們總歸是要長大。

　　有時(shí)候，原本以為，只要痛過了就什么都忘記了，但心里還不甘放棄，因?yàn)橛袎?mèng)想的人用不孤單，放進(jìn)去了的青春，走不出來的悲傷，卻給年少的我們留下太多無法割舍的情懷。

　　苦等的幸福，只為那一句，當(dāng)年華未曾老去，我們還只是追夢(mèng)的少年！

　　恣意奔波揮灑的青春，色彩斑斕的美好年華，當(dāng)歲月無情的劃過，內(nèi)心滿是惆悵，孤獨(dú)的靈魂，總愛尋找“空山晴雨后，天氣晚來秋”的慰藉，雖是在奔跑，卻依然留戀不舍，一個(gè)人行走，卻總會(huì)對(duì)過往的事抱有些許遺憾。

　　一縷陽光，傳遞一份溫暖，黑暗中強(qiáng)顏苦笑，有時(shí)并不是整天都是晴朗美好的一天，偶爾的時(shí)候，也會(huì)有分?jǐn)?shù)短暫的陰霾，頭頂壓著一片濃重的烏云。也許，就是這樣，任由雨絲肆意傾灑，在雨中獨(dú)自一人失意的漫步，也許，有時(shí)候也會(huì)在某個(gè)旯旮的'角落里摟肩哭泣，也許是一整晚心神不寧，偷偷睡不著覺。

　　年少的我們，總會(huì)互相矛盾，喜歡自由，卻又怕寂寞，想要溫暖他人，卻發(fā)現(xiàn)自己不是太陽，太多太多，給我們徒增了許多不值一提的煩惱。我們，有時(shí)候真的很奇怪，明明是不到一米的距離的教室，分班卻又難舍難離，好像是牛郎織女，隔了一條寬大無比的銀河，每年才能相會(huì)一次，其實(shí)我們每天都可以相見，甚至一起回家，可是友誼就是這樣，容不下一絲一毫的距離和差距。那些年，那些光景，好友的重逢。也許有一天，我們已經(jīng)開始學(xué)會(huì)看淡一切，學(xué)會(huì)著不再憂傷，因?yàn)槟菚r(shí)我們已經(jīng)從蠶蛹變成了美麗的蝴蝶，為了下一次更好的相聚做準(zhǔn)備！

致青春作文8

　　回憶從前的小學(xué)校園生活，一幕幕場景閃現(xiàn)在我的眼前，如曇花一現(xiàn)……令我記憶深刻的它，將會(huì)成為我最美好的回憶吧?將會(huì)是我想念的地方吧?

　　學(xué)校有兩顆參天大樹，遮天蔽日。這是我最值得懷念的地方。即將要離開小學(xué)了，但我不會(huì)忘記學(xué)校，忘記那兩棵大樹，學(xué)校就像我的媽媽呵護(hù)著我，那兩棵大樹就像我的摯友陪伴我成長。記得從前每天吃完飯后總會(huì)和好朋友手牽手，并肩坐在郁郁蔥蔥的大樹下，陽光照射下的大樹透過層層疊疊的樹葉映出斑斑駁駁的樹影，便喜歡伸出手將樹影映在自己手上，想一把抓住;記得從前我與同學(xué)一齊坐在樹下爭吵打鬧，圍繞著粗壯的樹干，不�？癖�;記得昨日坐在樹下，抬眼望向陪伴我六年多的蒼翠大樹，腦海中閃過從前的歡樂日子，無憂無慮毫無顧忌地嬉戲打鬧。還未離開它，便開始緬懷，若是一天離開了它該如何是好?不舍、留念、傷感……復(fù)雜的情感一下子全部涌上心頭，心角在隱隱作痛。

　　一年四季，大樹永在。盎然春日，看到它萌生出了嫩綠的樹芽，心中無限欣喜;炎炎夏日，茂盛的它，張開了雙臂，盡情釋放它的綠，無疑每天坐在樹下，哼著歌;秋日來臨，它漸漸脫下綠的發(fā)油的'衣服，樹葉一片片的飄落，感到無限傷感，覺得自己無法像龔自珍那般釋懷，無法真正感到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”;嚴(yán)寒冬日，它則褪下了樹葉，任白雪皚皚，披蓋在它的身上，曾多次想過它會(huì)會(huì)冷嗎?

　　在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春歲月里，那個(gè)地方，那些人，還有那棵樹。都是那么的難忘，以后翻起微微泛黃的照片會(huì)不會(huì)潸然淚下，有一種想回到這里看看的沖動(dòng)，看看那個(gè)學(xué)校還安好，那棵樹還安好。

致青春作文9

　　青春，是一次坎坷艱難的圓夢(mèng)之旅。青春的路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時(shí)穿過塵埃，有時(shí)穿過泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林。自己選擇的路總要自己走，無論是苦是累，甚至是失敗，都要自己去承擔(dān)，只要自己做出的選擇，都應(yīng)該無怨無悔。走在圓夢(mèng)的旅途中你應(yīng)該做勾畫夢(mèng)想的馬良，你應(yīng)該禁得住誘惑，耐得住寂寞，即使一個(gè)人，也應(yīng)該活得像支隊(duì)伍，像支隊(duì)伍一樣沖向路的盡頭。

　　青春，是一次夢(mèng)與夢(mèng)的較量。當(dāng)?shù)谝豢|晨光打入窗戶，第一聲鳥鳴聲響起，第一滴露珠還未逝，追夢(mèng)的青年們已在路上。海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。青春生活亦像海上行舟，當(dāng)你懷揣理想揚(yáng)起夢(mèng)的船帆，那成功的光芒終究會(huì)引領(lǐng)你駛向彼岸；當(dāng)你心存信仰張開寬廣的雙臂，那強(qiáng)勁的海風(fēng)也只會(huì)吹散你的煩惱和躁亂；當(dāng)你堅(jiān)守自己的信念腳踏實(shí)地的'向前，那數(shù)十米高的巨浪也將成為你前進(jìn)的動(dòng)力。

　　青春，是一段充滿熱血和激情的時(shí)光。青春對(duì)于每一個(gè)人來說只有一次，我們應(yīng)以笑臉相迎，接受所有挑戰(zhàn)，攻克種種難關(guān)。眉毛上的汗水和眉毛下的淚水只能選擇一個(gè)。風(fēng)華正茂的我們，應(yīng)收起懦弱的淚水，無悔于汗流浹背。以滿腔的熱血奔跑于校園的每一個(gè)角落，壯懷激情迎接每一個(gè)清晨對(duì)待每一個(gè)黃昏。以飽滿的姿態(tài)為青春畫上圓滿的句號(hào)。

　　我從不知道年少輕狂，但我堅(jiān)信勝者為王。從來沒有什么歲月靜好，誰的青春不迷茫？我們應(yīng)永遠(yuǎn)保持一顆純真的心，永遠(yuǎn)保持熱枕，應(yīng)永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，應(yīng)以理想作紙，以勤奮作筆，書寫壯麗青春。

致青春作文10

　　十月，落葉期。蕭瑟的風(fēng)吹得心瑟瑟發(fā)抖，帶來了秋光瀲滟，撿起一片落葉，脈絡(luò)分明，莖稈筆直，卻隱藏著幾分脆弱、落寞，不免在心中感嘆：又是一年金秋。

　　喜歡秋，卻又有些抵制秋，喜歡秋的干凈，沒有絲毫的渲染，雖有零落之意，卻無零散之感。當(dāng)然，這也意味著我們還有不到一年的時(shí)光可以打著青春的旗號(hào)去揮霍，去肆意揮灑，去滿不在乎。

　　秋，帶著夏的余溫；青春，帶著懵懂的余溫。

　　風(fēng)刮在臉上挺疼的，讓人清醒，熟悉的'面孔在腦海中一張一張地閃過，剩下的，只有不舍。佛說：前世五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。就像我們的相遇，沒有粉雕玉琢，卻值得銘記一生。各色的綽號(hào)，只有我們知道；莫名其妙的笑點(diǎn)，只有我們知道；那些偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，只有我們知道。想要時(shí)間為此停留，卻毫無辦法，想要做到冷酷不語，卻無法變成薄涼之人，只愿多年后我再次回到這里的時(shí)候，回憶鐫刻的流年，一切都沒變，一如曾經(jīng)你的笑臉。不善言辭，不喜人情世故，不堪虛偽薄涼，就只想做一個(gè)不堪一擊的小姑娘。

　　抬頭間，一滴晶瑩的水滴落在手背上，在微弱的陽光下折射出別樣的光芒，是下雨了？抬頭看了看暖暖的舊日，我輕輕搖了搖頭，朗朗書聲在空氣中與歡笑交織，氤氳出一種青春的味道，經(jīng)久不散。小時(shí)候，我稚聲稚語地問媽媽，什么時(shí)候才能真正長大，在兒時(shí)的思緒中，所謂長大應(yīng)該就是告別洋娃娃，丟開玩具熊吧。但是時(shí)光難在，稚氣的洋娃娃承載了對(duì)兒時(shí)最美好的懷念，這，我知道，因?yàn)楸粲鄿�，不是害怕長大，只是不堪長大。等我褪去滿身稚氣，再談未來可好？

　　那么，我們重新認(rèn)識(shí)一下好啦，我不大但也不小，剛好只是個(gè)小姑娘。

　　如果來生太遠(yuǎn)寄不到思念，不如學(xué)著放下許多執(zhí)念，以這斷句殘篇，向歲月吊唁，逝去的當(dāng)年，水色天邊，有誰將悲歡收斂。

致青春作文11

　　在年輕時(shí)，往往人與人之間不會(huì)懂得珍惜。但那不是唯一的一次，人有很多的機(jī)會(huì)。青春像一個(gè)大沙漏，其中的上層積滿了時(shí)光，隨著時(shí)間一絲一絲地過去，時(shí)光也在一點(diǎn)一滴落下，而那落下了的代表青春時(shí)光的沙粒卻也是再也回不去了，沙漏下半部分像一個(gè)無底洞吸收著人們的青春時(shí)光，沒有多少人利用青春作出只屬于自己的故事，而是跟不上青春的腳步，在時(shí)間的逝去中被人海淹沒。一點(diǎn)一滴的過去的時(shí)間，無聲無息，它像一陣疾風(fēng)，來得快，走得也快，過去了就再也沒有了，了無蹤影。青春它也像一首美妙到極巔的`樂曲，令人陶醉其中，但如果你不把它放在心上，只是泛泛，它便一下子戛然而止，而等到它停下了，你就不要再奢望它再次奏響，但是如果你去珍惜它，記住它，那么你的一生都在其中度過，讓那一瞬而過難以捉摸的青春成為一首永恒的贊歌。每個(gè)人都是不一樣的，但是有一點(diǎn)卻是都相同：都擁有青春。在青春的世界里，入目一片清新墨綠，不存在陰霾遮天的景象從來都是烈日驕陽伴隨，或是萬里晴空。但青春總是會(huì)過去，會(huì)改變，所以我們要抓住青春，它會(huì)是我們像花兒盛放的時(shí)期，當(dāng)你在這個(gè)時(shí)期在你的人生經(jīng)歷上留下濃重的一筆，在以后你會(huì)感到自己也曾有所作為，如果你沒有抓住它好好利用它，只是隨它在你面前走過，直到它離開，離開得無影無蹤，你在原地看著，同時(shí)你也在原地踏步什么也沒有做好。那你會(huì)一事無成，等你再也見不到它，你會(huì)感到無比后悔，但到那時(shí)后悔卻是沒用了。為了讓我們不至于在年老時(shí)黯然神傷，恨自己一事無成，就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)好好拼搏一番吧。譜寫只屬于你自己的青春之歌。向青春招手，向明天招手，在自己的時(shí)光中做好自己力所能及的事情。

致青春作文12

　　時(shí)間悄然無言，我們還在逃避不敢正視，高三卻已如約而至�！�

　　我不知道青春這個(gè)概念，何時(shí)是它的終點(diǎn)。若是可以定義，我想把六月盛夏當(dāng)作它的落幕出演。

　　高三，原本的生活好似并未被攪亂。我們依然坐在課桌前，老師在講臺(tái)上板書，偶爾小小的走神，或翻本雜志，也是莫大的奢侈。習(xí)慣等著鈴聲響起，心里催促著流連講臺(tái)的老師快點(diǎn)離開，揉著脹痛的'太陽穴，掂量著累成厚厚一疊的提綱。書桌前的倒計(jì)時(shí)一頁頁翻去，揪動(dòng)著一絲心疼。十載寒窗終于即將登場，這一百多天不妨當(dāng)作排練。只是我不知道劇本，不知?jiǎng)》N是喜是悲，沒人欠諾我一個(gè)美好未來，而我只能持耕不輟，相信天道酬勤。

　　喜歡坐靠著窗的位置，等夕陽頹，晚風(fēng)涼。夕陽已墜到地平線下，一抹橘黃的光暈溫暖著天邊的色調(diào)，而我，望著天空，放飛無數(shù)思緒，學(xué)黑格爾所說的暮雁回翔，對(duì)過去反芻。站在時(shí)間的渡口，放任自己漂流過滾滾長流，那些曾將的故事緩緩流過，又默默回溯，過去的畫面沒有用蒙太奇手法，依然精彩絕倫。高一、高二的細(xì)細(xì)點(diǎn)滴，匯成暖流在心頭流經(jīng)每個(gè)角落。那些美麗的日子，我還來不及細(xì)細(xì)咀嚼，就已下肚，如今我反芻這些故事，卻是另一番滋味。珍藏在胸口的感動(dòng)與溫暖，抵擋著征途的寂寞，我想這是回憶最好的歸宿。

　　然而，時(shí)間依然在走，我們也在走，一個(gè)不留神，就被甩在腦后，再拼命跑，氣喘吁吁。記得俞敏洪說：我們一路走下去不是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，而是我們無路可走。這話聽著相當(dāng)無奈，但卻也是相當(dāng)貼切。太久沒有溫習(xí)，便淡忘了夢(mèng)想的字型。曾讓我們執(zhí)著的夢(mèng)，還來不及埋一個(gè)伏筆，設(shè)定一個(gè)方向，冷落在角落。艷陽曬干了水，河岸露出險(xiǎn)灘，我們這些小船，若不遠(yuǎn)航，就將擱淺。未來我們終要輾轉(zhuǎn)萬千風(fēng)景，今天我們要揚(yáng)帆破浪。我們還剩下六分之一的時(shí)光，去完成六分之五的夢(mèng)想。

　　這段不被世俗雜質(zhì)摻雜的時(shí)光，這段將會(huì)彌足珍貴的青春，我將它私藏在日記本的扉頁，以后偶爾翻閱，落款的日期，會(huì)提醒我，我曾那樣豪邁得活過。

致青春作文13

　　點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十二歲的灼熱年華，我的青春，我做主。

　　——題記

　　青春燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枚百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)撩人的.芬芳。哦，青春——讓人著迷。

　　這里，有我們矯健的身姿，有我們朗朗的讀書聲。你聽，梧桐樹下，我們斗智斗勇，為了一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤。懷揣著夢(mèng)想的我們，坐在小石凳上，海闊天空，無所不談。你瞧，操場上，運(yùn)動(dòng)健兒，英姿颯爽，氣吞山河。這一切的一切，處處洋溢著青春的蓬勃活力。

　　青春又時(shí)而迷茫，時(shí)而無助。

　　十二歲的青春，十二歲的雨季。它埋葬了我的歡笑，時(shí)光又倒流地回到了那個(gè)早晨……

　　那是個(gè)陽光明媚的早上，我做完作業(yè)，順手拿起一本《巴黎圣母院》看了起來。我正看得津津有味，媽媽冷不防的從后面一舉打掉了的的書，恨鐵不成鋼地看著我。我只好心不甘情不愿地拿出練習(xí)冊(cè)，看著那密密麻麻的數(shù)學(xué)題，我心亂如麻，委屈的淚水，不爭氣地奪眶而出，我想瘋狂地吶喊：“我的青春，誰做主�！�

　　“怎么了，寶貝，誰讓你難過了？”是爸爸的聲音，讓我潮濕的心頓時(shí)溫暖了許多。爸爸撫摸著我的頭，語重心長地說：“你也上初中了，該長大了，媽媽是有些過激，但你應(yīng)該有自己的理想，并為之奮斗……”聽著爸爸的話，我有些羞愧，這是，陽光適宜的透過窗外斑駁的梧桐葉灑在我的身上，我想說：“青春還是一抹明媚的憂傷……”

　　青春是什么？青春是一首動(dòng)聽的曲子，有時(shí)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，有時(shí)輕快動(dòng)人，有時(shí)卻又飽含憂傷。我們應(yīng)該做這首曲子的主人，用我們的智慧去好好譜寫。不錯(cuò)，我的青春，我做主。把握青春，無悔青春！

致青春作文14

　　青春，是一場修行。

　　令人尋味的旅途。花兒在枝頭綻放，美不勝收。但花兒自己清楚，再美的容顏，時(shí)光逃走了，那也不過是一瞬間。同樣，青春也會(huì)有漸衰的容顏。青春，是美好的。屋檐下的貝殼風(fēng)鈴做它的伴奏，青春譜下一曲曲樂章，踏著一個(gè)個(gè)音符邁向陽光。我們?cè)谒媲�，從不輕言放棄。就像蛹羽化成蝶，要經(jīng)過很長的時(shí)間，要經(jīng)過很痛的`磨難，才可以在花間起舞。

　　我們的青春，在操場上揮灑汗水，在自然中沐浴陽光，在紅旗下泛濫淚水。因?yàn)榍啻�，是透明的，在秋天中踩踏落葉的響聲，是青春路過的證明。多姿，迷茫，懵懂，落淚是青春的記憶，承載青春的夢(mèng)度過黑夜。我們無怨無悔地付出努力去回報(bào)青春。酸甜苦辣，嘗遍人生百態(tài)，才會(huì)懂得其中之意。原以為自己讀懂了青春，回頭一望，那上面有著不清不楚的黑點(diǎn)，會(huì)后悔自己未珍惜青春，會(huì)后悔揮霍青春嗎？自己幼稚的想法，會(huì)讓青春嘲笑，我們只是嫩芽，對(duì)于歷經(jīng)世態(tài)炎涼的人來說，長成大樹還需很久。真正的強(qiáng)壯還未展現(xiàn)。

　　“在青春的時(shí)間里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金……青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長成鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分�！狈_新的一頁篇章，沏開一壺清香的茶，品味一段青春的夢(mèng)想。記憶這扇門，又開啟了青春的又一段……在這個(gè)季節(jié)，播下青春的種子。明年，收獲它的果實(shí)，責(zé)任，愛心，體諒，勇敢，碩果累累。門前的老樹長出了新芽，記憶中的小腳丫已消失。青春快過了，轉(zhuǎn)眼就剩下回憶了……青春沒有地平線，白馬追趕著夕陽，青春在招手，終于，終于，終究會(huì)逝去……

　　青春，當(dāng)你逝去的那一天，請(qǐng)告訴我。