珍惜青春作文

珍惜青春作文[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜青春作文1

　　青春是人一生中最燦爛的時(shí)光，在青春時(shí)光中，有那么多的友情、親情、師生情值得我們珍惜。

　　——題記

　　青春，是多少小孩想篚而擁有它；青春，是多少老人想返老還青春而再次地?fù)碛兴�；青春，是多少人�?mèng)寐以求的時(shí)光。因?yàn)榍啻豪镉性S多真摯的友情、親情、師生情。

　　青春——多少友情的結(jié)晶。

　　孔子說(shuō)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎�！闭f(shuō)出了朋友的心聲，友誼的可貴。而在青春中，友情是很容易培養(yǎng)的。友誼，需要你用真心去播種；友誼需要你用誠(chéng)懇去澆灌；友誼，需要你用勤勞去收割。只要你肯真心，你就獲得真正的`友誼，只要你肯誠(chéng)懇、勤勞，友誼之門就會(huì)為你打開(kāi)，你是否聽(tīng)過(guò)荀巨伯與疾友的故事，他們的友誼可以震天地，用真誠(chéng)的友誼救了全村人。這難道不證實(shí)了友誼的貴重嗎？

　　青春——多少親情的見(jiàn)證。

　　青春期處于有叛逆思想的時(shí)期，這就會(huì)看到親情的可貴，見(jiàn)證了親情。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，是親人們一聲一句的溫暖的安慰使我們重新振作起來(lái)；當(dāng)我們成功的時(shí)候，是親人們語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們不要驕傲；當(dāng)我們思想快出軌時(shí)，是親人們拉了我們一把，使我們走回了正道；……。親情使我們的青春時(shí)光更加燦爛，更加有光彩。

　　青春——師生情的可貴。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，總是埋怨老師布置作業(yè)多，學(xué)習(xí)太累，但我們有沒(méi)有想過(guò)，這不都是為了我們好嗎？老師日以繼夜地幫我們改作業(yè)，找習(xí)題，難道他們就不辛苦嗎？所以，我們要與老師建立起友好的師生情，共同學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，老師輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)；在生活上，老師幫助我們解決生活中的問(wèn)題；在課余，老師和我們開(kāi)心娛樂(lè)。真的，師生情真的多少可貴��！

　　珍惜所擁有的青春吧！這會(huì)讓我們一輩子都無(wú)遺憾。珍惜友情、親情、師生情賦予我們的燦爛，愉快的心情。

珍惜青春作文2

　　青春就像一支歌，唱響了生命的樂(lè)章；青春更似一支舞，跳盡了生活的酸甜苦辣；但青春也像一團(tuán)燃燒的火焰，雖熱情澎湃，卻總會(huì)走到盡頭。

　　而對(duì)于青春，最好的方式便是珍惜。

　　還記得小學(xué)六年級(jí)，臨近分別。老師在一遍遍地鼓勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好的初中，可班上總少不了有同學(xué)拿著同學(xué)錄四處寫的場(chǎng)面。同學(xué)們心里很清楚，再過(guò)一個(gè)月，我們即將分別，即將升入不同的初中。曾經(jīng)有紛爭(zhēng)的同學(xué)都和好了，曾經(jīng)的好朋友似膠水般粘的更緊了……老師也在重復(fù)著"珍惜時(shí)間，珍惜青春"的話語(yǔ)，那一刻，我懂了，青春就是六年來(lái)的友誼，也是即刻的分別。

　　當(dāng)時(shí)間停在20xx年7月2日那天，我已經(jīng)成功踏入初中的殿堂。

　　現(xiàn)在的我對(duì)青春有了更深的理解，所以我要珍惜。

　　兩年來(lái)，從互不相識(shí)到熟成米飯的程度，我得到了青春送給我的禮物：磨難，長(zhǎng)大，挫折與榮譽(yù)。

　　還記得初一期中考試，我通過(guò)自己半個(gè)學(xué)期的努力，考了全班第一。當(dāng)時(shí)接到通知的`我很驚訝，也很驚喜，恨不得立馬飛回去告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息�？沙晒�總需要付出，初一的期末考試給了我當(dāng)頭一棒：主科穩(wěn)定，副科卻成為導(dǎo)致我后退的是幾個(gè)名次的元兇！我很茫然，也覺(jué)得很丟臉，但時(shí)間總不留給我考慮的時(shí)間，也是媽媽告訴我："既然知道自己的弱點(diǎn)在哪兒，就得攻克它。誰(shuí)說(shuō)青春沒(méi)有挫折，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！"是的，我爬起來(lái)了，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我發(fā)誓我要在筆尖下描繪出青春的飛揚(yáng)。

　　直到現(xiàn)在，我已邁入初三，迎來(lái)的是緊張的學(xué)習(xí)與一次次的考試。此時(shí)的我，不再像初一初二那般稚嫩，而是多了一份成熟。我也常常趴在桌上思考自己要做什么？怎么做才能達(dá)到目標(biāo)？可是，在九個(gè)月之后，我不僅將要奔赴中考之約，也將面臨第二次分別。這再一次讓我深思，青春到底是什么？是奮斗？是拼搏？因此我發(fā)誓在明年的6月18日，我要用曾經(jīng)灑下過(guò)的汗水向青春交一份完美的答卷。

　　青春不似細(xì)水長(zhǎng)流，它來(lái)得快，走得也快，在不經(jīng)意間就溜走了，所以，請(qǐng)珍惜青春，把握現(xiàn)在。我相信，總有一天我能將青春這樂(lè)章唱到底！

珍惜青春作文3

　　年少時(shí)一霎的任性，可能需要用百倍的努力去彌補(bǔ)；但若年少時(shí)不曾嘗試過(guò)任性，則只好用一生的時(shí)間去假設(shè)了。

　　我是帶著暑假的悠閑進(jìn)入初三的，入學(xué)考試的成績(jī)自然有所退步，但并沒(méi)退多少。所以我心中毫無(wú)憂慮，但緊接著初三的繁多課程與讓你寫得拼死拼活的作業(yè)直壓得我恨不得多喘兩口氣。我只好帶著心中的小得瑟一趕一趕地往前走。我從沒(méi)想過(guò)要向周遭的同學(xué)們般無(wú)論何時(shí)均在奮筆疾書(shū)，也不會(huì)爭(zhēng)取在第一節(jié)自習(xí)就把作業(yè)寫完，以空出更多時(shí)間�！斑@樣累死累活怎么受得了�！蔽抑皇侨涡缘剡@樣想。

　　數(shù)學(xué)單元小測(cè)的成績(jī)出來(lái)了，我是滿分。恰逢那天班主任講青春與奮斗。我聽(tīng)后，只暗地里笑道：“反正我考得這么好……有實(shí)力，就是任性�？烧媸沁@樣嗎？

　　我總是起得很早，但總是很晚才出寢，連續(xù)三天，我的個(gè)人操行分總是或者說(shuō)永遠(yuǎn)，掛著個(gè)零蛋。昨天，我破天荒地沒(méi)把作業(yè)在兩節(jié)自習(xí)內(nèi)寫完，可很多同學(xué)完成的時(shí)間只是一節(jié)或一節(jié)半。我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，“我們好早就�?lái)教室了�！薄斑@個(gè)我昨天就提前寫了�！薄岸鄶D點(diǎn)兒時(shí)間就做好了�！�

　　我終于知道為什么他們的筆總停不下來(lái)。而我的作業(yè)老勉強(qiáng)完成了；我也知道為什么我語(yǔ)文默寫從未全對(duì)過(guò)；為什么我英語(yǔ)聽(tīng)寫總錯(cuò)一個(gè)兩個(gè)。是因?yàn)槲业臅r(shí)間是在虛妄中度過(guò)的呀！我總是任性地浪費(fèi)青春。

　　但還算好，至少我的`任性讓我明白了青春是用來(lái)珍惜，用汗水去修飾的，怎么可以去虛度？從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，有一點(diǎn)任性還是好的，可物極必反的道理也同樣是顯而易見(jiàn)的。

　　遙想當(dāng)年那個(gè)懷夢(mèng)的少年，迢迢千里趕來(lái)長(zhǎng)沙求學(xué)。為什么？也只是那一廂情愿的“任性”罷了。若不“任性”，今天的我又會(huì)在哪里？如果初一不任性貪玩，多做些題，想必又會(huì)走得更遠(yuǎn)吧。

　　算了吧，是非成敗空轉(zhuǎn)頭嘛。人生如箭，張弦射出便一去不返，青春時(shí)光的大好年華，更是黃金加速時(shí)間。老師總說(shuō)珍惜青春，努力奮斗；這不是沒(méi)有道理的。無(wú)論如何，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！边@是我那一霎的任性，又在百倍的努力中體悟而出的。

　　也許，青春像只風(fēng)鈴，系在我們的心坎上，要跨過(guò)“任性”的險(xiǎn)阻，踏過(guò)痛苦與悲傷；在永不停歇的奔跑中它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。

　　珍惜青春吧，少年！

珍惜青春作文4

　　青春是最富有的貧窮，是最值得懷念最值得珍藏和珍惜的時(shí)光。

　　——題記

　　初三的生活單調(diào)索然，抑郁生悶，老師喋喋不休地講著高深的數(shù)學(xué)，我的思緒也莫名其妙地糾纏逃離。繼而是茫然的空白�；腥惶K醒，窗外是藍(lán)天白云和熱烈的陽(yáng)光。白板上不知道什么時(shí)候已經(jīng)寫滿了枯燥乏味的數(shù)學(xué)公式，我側(cè)身向后望去，是一片片的活色生香：認(rèn)真聽(tīng)課的、看小說(shuō)的、講閑話的、傳紙條的、睡覺(jué)的，習(xí)以為常的依然是無(wú)聊枯燥的一個(gè)下午。

　　感傷與蒼涼讓我在寂寞的夜里安靜地想著自己的心事，而不再專心致志地做著數(shù)理化試題。

　　那些時(shí)光我很沉默也很孤僻。

　　明爭(zhēng)暗斗的同學(xué)、學(xué)不好的理科、冷漠的老師……一次次虔誠(chéng)的希望終于變成絕望，低頭望著試卷分?jǐn)?shù)，心里充滿了恐慌，想著逃離。

　　我漸漸知道，老師和父母的憤怒或是苛刻，本質(zhì)上是希望我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們把情緒深深地藏匿了。于是，我的清高，我的驕傲，也不知道胡亂的藏匿在了那個(gè)角落。我倦了，想安靜地學(xué)習(xí)。

　　我知道：生命里最叛逆最陰郁最肆無(wú)忌憚的一段時(shí)光就要過(guò)去了，也許，我的這個(gè)時(shí)段來(lái)得早些，十四歲，十五歲，來(lái)也匆匆，去也匆匆……

　　原來(lái)，《青春校園》叛逆版不再是唱著：“剛?cè)胫袑W(xué)，幻想很多，幻想著有趣的`校園生活，美女如云，帥哥也很多，只有老師太啰嗦……”它的歌詞應(yīng)該改成：“這里有江河也有海洋，每一滴水珠都閃耀光芒，這里有群星也有太陽(yáng)，每一寸光陰都千金難量，明德篤學(xué)，志存高遠(yuǎn)，這是我求知的地方。伴矯健海燕搏擊風(fēng)浪，我理想的帆船從這里起航。這里是高山也是殿堂，每一步攀登都無(wú)限風(fēng)光；這里是校園也是疆場(chǎng)，每一次拼搏都令人向往，弘毅拓新，承載希望，這是我成長(zhǎng)的地方。伴矯健海燕搏擊風(fēng)浪，我憧憬的人生從這里飛翔……

　　我丟掉曾經(jīng)叛逆的念頭，沉著、低調(diào)而勤奮的讀書(shū)！

　　青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！

　　青春是最富有的貧窮，雖然，你一無(wú)所有，但是，你擁有青春、激情和夢(mèng)想，你的一無(wú)所有，令全世界羨慕！定要好好珍藏它，珍惜它！

珍惜青春作文5

　　老人、中年人、青少年，都有過(guò)自己的青春，青春很特殊，不會(huì)莫名其妙的出現(xiàn)，只是在該出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)。不該出現(xiàn)的時(shí)候不管我們?cè)趺春魡舅�，它也不�?huì)出現(xiàn)。當(dāng)音樂(lè)停止，舞也跳完時(shí)，四周一片安靜，連精神、心思都一起沒(méi)了，青春已離我們而去。走時(shí)沒(méi)有起床聲，沒(méi)有腳步聲，沒(méi)有咳嗽聲，靜悄悄的。當(dāng)滿臉皺紋，老得動(dòng)不了時(shí)那充滿活力、充滿智慧的青春已走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，再想抓住它已不可能了。此時(shí)人們異口同聲的嘆息到：青春多么短暫��！

　　拐杖、咳嗽、腰酸背疼、皺紋，這些詞看起來(lái)很熟悉吧！這些詞用在青少年身上嗎？不是。用在小孩身上嗎？沒(méi)有�。‰y道用在老人身上嗎？對(duì)了，就在老人身上。我有一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)的爺爺。知道嗎，爺爺身體糟透了，每時(shí)每刻喊出痛的叫聲，連晚上都無(wú)法入睡，睡了又被吵醒，有時(shí)真的無(wú)法忍受，真讓人討厭。早上起床時(shí)，因?yàn)槲液芷婀蛛y道老了真的這樣痛嗎，爺爺剛起床，我就坐在爺爺旁邊問(wèn)：“爺爺，您每天晚上為什么總叫著‘痛’這詞呀！”爺爺搖搖頭對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在是青少年了，要照顧好自己。自己的事情自己做，不能總依賴父母，這樣你才會(huì)自立，才會(huì)走好自己的路�，F(xiàn)在正屬于發(fā)揮自己的才能，尋自己的路的時(shí)候，要努力學(xué)習(xí)，以后的生活是怎樣的就看現(xiàn)在你怎樣珍惜青春，時(shí)時(shí)把握、抓緊、奮斗，不要像家人一樣回家扛鋤頭，要走出農(nóng)村的`大門。辛苦一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，抓緊有活力的時(shí)間去奮斗吧！爺爺以前沒(méi)有抓住青春的意識(shí)，讓青春白白的離去，現(xiàn)在我后悔但是又怎樣，又不能再回到青春時(shí)期。青春說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。”看著爺爺，聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑挘�我決定要好好把握充滿活力的青春，每天努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)爺爺曾對(duì)我說(shuō)的走出農(nóng)村的大門的愿望，做國(guó)家有用的人才。我不會(huì)輕易放棄青春，不再像爺爺那樣讓它溜走，到后來(lái)空悲嘆。

　　青春是一曲舞，正出現(xiàn)在我們的眼前，等著我們踏著青春的拍子去舞動(dòng)。青春對(duì)我們說(shuō)不能再有遺憾，趕快來(lái)珍惜，當(dāng)音樂(lè)結(jié)束時(shí)他也要走了，到時(shí)我們不會(huì)找到他的，他一去不復(fù)返。

　　朋友們，青春多么短暫，讓我們都來(lái)珍惜青春吧！

珍惜青春作文6

　　作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情；然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……

　　我們每個(gè)人都曾擁有青春，青春使我們開(kāi)朗，青春使我們活潑，青春使我們健談。有的人覺(jué)得命運(yùn)不公，其實(shí)每個(gè)人的成就并非是幸運(yùn)，大多數(shù)是奮斗得來(lái)的；有的人感嘆生活太累，其實(shí)我們的生活需要我們的拼搏，人活著就應(yīng)該拼搏，如果人活著只為貪圖享樂(lè)那人生就沒(méi)有意義了。

　　在小學(xué)時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)和我成績(jī)不相上下，他語(yǔ)文和英語(yǔ)不錯(cuò)，我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不錯(cuò)我們始終在比，可進(jìn)入初中以來(lái)他就變成了班里的，他見(jiàn)了我，問(wèn)我成績(jī)，我說(shuō)我考了六百多分，他很羨慕我，我問(wèn)他為什么考不好，他說(shuō)是因?yàn)檫\(yùn)氣不好，每次地理不及格，他偶爾也背，可都考不好，慢慢地，他也沒(méi)了信心，對(duì)地理也失去了興趣。我勸他說(shuō)，我們不是為考試而學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)是為了以后我們的美好生活，你成績(jī)不好，不是因?yàn)檫\(yùn)氣不好，而是你沒(méi)有努力，你地理才考三十多分是因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真背，抱著踩點(diǎn)的`心理，即使一兩次考好也是靠運(yùn)氣，并不是真才實(shí)學(xué)，我們應(yīng)把該掌握的都掌握，才能做到有備無(wú)患，題再怎么出也會(huì)，題是根據(jù)課本出的，課本掌握好了就不怕了。他問(wèn)我課外題怎么辦。我說(shuō)，這就要看你的課外知識(shí)了，我們應(yīng)多看課外書(shū)，增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)，盡量做到有備無(wú)患。他說(shuō)太累了。我勸他說(shuō)，我們這個(gè)時(shí)候辛苦一些，是為了以后的輕松，小學(xué)時(shí)，馬老師不是經(jīng)常告誡我們‘少壯不努力，老大徒傷悲’嘛，多讀些書(shū)總不會(huì)有害的。他心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭。期中考試后，我們又見(jiàn)面了，他高興的告訴我他的地理第一次及格，要感謝我，我連忙推辭。

　　我們正處在青春時(shí)期，要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，多努努力，不要怕累，“向天再借五百年”中說(shuō)“做人有苦有甜，做人何懼艱險(xiǎn)，都為夢(mèng)中的明天”，我相信命運(yùn)之神是公平的，只要有付出，就會(huì)有收獲。

　　珍惜我們所擁有的青春吧，趁著我們正擁有這風(fēng)華正茂的青春！

珍惜青春作文7

　　都還是輕狂的年紀(jì)，少年心性，多少時(shí)光任意蹉跎成了青春。青春本應(yīng)白日放歌縱馬江湖天大地大任意東西。然而生活的苦難束縛了我們;父母的期望牽絆了我們;學(xué)業(yè)的緊張壓迫了我們。青春年少的我們總會(huì)有諸多煩惱。我們像深海中的蠔，是蜷縮在殼中逃避現(xiàn)實(shí)，還是勇敢的接受沙礪入體，在痛苦中升華成耀眼的珍珠?每個(gè)人都有自己的答案與選擇。

　　有人說(shuō)"被窩是青春的墳?zāi)?,余深以為然卻一直沒(méi)有克服天性里的惰懶。我們少年是祖國(guó)未來(lái)，是溫室的花朵，是天才，是神童，我們的青春就該肆意揮霍。然而揮霍盡了青春，一事無(wú)成的自己又還剩了什么?不過(guò)"一場(chǎng)繁華如夢(mèng)，落了片白茫茫大地真干凈".最美不過(guò)少年，不過(guò)青春。青春不是玩樂(lè)，不是小任性，埋沒(méi)在書(shū)堆后的青春才是花，開(kāi)的持久且愈加芬芳。正應(yīng)了"勸君莫惜金縷衣，勸君應(yīng)惜少年時(shí)",用十年青春打磨一柄長(zhǎng)劍，出鞘必當(dāng)驚艷天下。未來(lái)的.你成功的明艷，無(wú)不托于青春的血與淚。

　　于歲月的長(zhǎng)路上且行且歌，縱酒策馬，青春作伴。來(lái)日錦衣還鄉(xiāng)，可悔當(dāng)年寒窗?若重走一遭人世，或如煙花絢爛轉(zhuǎn)瞬即逝卻留下驚艷的嘆息，或從此混于蕓云眾生難覓，抑或在史冊(cè)上留下濃墨重彩的一筆。三十功名不過(guò)塵與士，可若做到不負(fù)初心，亦能不負(fù)青春。

　　于我，青春寄托著夢(mèng)想。我不甘大隱于世，不甘一生平庸，寧愿做那能使妖魔膽盡摧的爆竹!回首成灰又如何?人生不過(guò)如夢(mèng)，若不以命相搏青春作賭，又哪來(lái)生命的意義?

　　請(qǐng)珍惜所擁有的青春。這是獨(dú)一無(wú)二的青春，是只有一次的青春，是屬于你的青春。韶華但去不復(fù)返，愿你多年以后從時(shí)光的八音盒里聽(tīng)到這一段青春樂(lè)章時(shí)，不曾悔過(guò)。

　　以夢(mèng)想為翼，我們高唱著青春的贊歌，憑少年一無(wú)所懼的勇氣鮮衣怒馬縱橫揮闔!

　　說(shuō)："我的青春，不后悔".愿君能為珍惜此間年少展顏一笑。

珍惜青春作文8

　　青春如同一本小說(shuō)，我們就是作者，故事的結(jié)局掌握在我們手中;青春是一首圓潤(rùn)的交響曲，我們是演奏者，能否使它變得更加美妙，這取決于我們自己;青春更一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，在這場(chǎng)旅行中我們可以認(rèn)識(shí)很多，改變很多，甚至忘記很多......

　　我看過(guò)許多關(guān)于青春的電影，里面的男女主角和我們都一樣，他們都處在大好的青春年華里，他們?yōu)榱俗约旱睦硐電^斗過(guò)，拼搏過(guò)，任性過(guò)，甚至后悔過(guò)，但他們堅(jiān)持下來(lái)了，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)看見(jiàn)彩虹，他們都變成自己心里的那個(gè)小太陽(yáng)，放光，發(fā)亮了......

　　而我，一個(gè)普普通通的初中女孩，即將面臨中考這個(gè)大大的考驗(yàn)，這也算是我對(duì)青春的一個(gè)挑戰(zhàn)吧，面對(duì)挑戰(zhàn)，我不畏懼，不退縮。

　　在離中考僅剩二十多天的日子里，頓時(shí)感覺(jué)時(shí)間像吃了炫邁一樣，根本就停不下來(lái)，甚至還加入了催化劑流逝的更快了。同學(xué)們似乎一下子就變得懂事了，上課開(kāi)始好好聽(tīng)見(jiàn)，就算再愛(ài)搗亂的同學(xué)，也會(huì)一聲不吭，仔細(xì)聆聽(tīng)老師講課的聲音；下了課依然是安安靜靜的，沒(méi)有拌嘴聲，吵鬧聲，只有同學(xué)討論問(wèn)題的`聲音，是那抹清澈，那么動(dòng)聽(tīng)。最受歡迎的則是老師的辦公室，每天學(xué)生們?cè)谵k公室門前排成的長(zhǎng)龍足以讓老師忙得不可開(kāi)交，雖然忙，但是很快樂(lè)，因?yàn)槔蠋焸冎�道，這一個(gè)個(gè)花朵正在他的面前拼命的競(jìng)相開(kāi)放。在此同時(shí)同學(xué)們也已填寫了他們心中的志愿，目標(biāo)已確定，甚么都不用想，只是一味的努力，拼搏，奮斗，為的就是夢(mèng)想成真。

　　在即將面臨中考之際必不可少的那就是一張張的同學(xué)錄了，那天早晨，剛到學(xué)校，便看見(jiàn)一張張同學(xué)錄，已在我桌子上找好了屬于他們自己的位置，看著它們，我的心里不由得一陣酸楚，往日里的所有喜怒哀樂(lè)，到最后只留下了這一張張的白紙，拿起筆，都感覺(jué)手是沉重的，不知從何說(shuō)起。

　　想想當(dāng)初，我們彼此因一些小事，就鬧得不可開(kāi)交。因?yàn)楹酶鐐儯�好姐們的一句話，就可以赴湯蹈火。那到底是因�(yàn)槭裁矗�偏偏上我們最想依賴�?duì)方的時(shí)候，卻又被無(wú)情的分開(kāi)，沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間流逝一去不復(fù)返，是青春繁華卻又太短暫，我們不能改變什么，只能珍惜現(xiàn)在擁有的，珍惜青春，活好當(dāng)下......

珍惜青春作文9

　　夜空，月光，輕寒如水，明凈如紗。

　　“媽媽，星星是不是晚上就會(huì)出來(lái)的嗎？怎么不見(jiàn)星星了呢？……”孩子牽著媽媽的手，閃亮的眸子真摯的望著媽媽。媽媽微笑著，俯下身，把嘴輕輕湊到孩子耳邊：“走，媽媽帶你去找星星去！”

　　多么真切的情感��！童心真純！

　　夜風(fēng)送來(lái)了遠(yuǎn)處的笛聲，悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)，心兒隨著曲韻飄到了記憶中的夜晚，記不清有多少星兒了，只記得是燦爛的天幕，記不清大柳樹(shù)底下的故事了，只記得講故事的爺爺很慈祥，胡子里總有講不完的故事，夢(mèng)里依稀閃動(dòng)著淚花，耳邊仍回響著那蒼老的.聲音。斑斕多姿的童年已經(jīng)悄然逝去，那打著蝴蝶結(jié)的紅頭繩，也不知去哪了。光陰似箭，人事已非。心中忽地劃過(guò)一片記憶的落葉，飄動(dòng)著，如夢(mèng)的昨天，依稀可見(jiàn)。

　　生活的重壓，世俗的荒誕，冷漠的面孔，勾勒了一個(gè)與夢(mèng)想完全不同的世界。孩子們依然嘻笑著。而我們不知何時(shí)已將真摯、活潑給丟棄了。兒時(shí)的伙伴都已漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)我們用審視的目光看世界時(shí)，卻悄然發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多大人都戴著面具去演生活。幾分彷徨，幾分狡黠，幾分刻薄，但無(wú)法掩飾自卑，在這張人皮面具上顯得淋漓盡致。

　　生活在這兒，雜壇子里的味道可走真濃，不是嗎？它讓充滿自信的我們嘗到了苦澀的滋味。在我們的的行囊中塞滿夢(mèng)想與希望，帶上了自信，我們踏上了一方熱土，可誰(shuí)知一路上竟是坎坷和淚水。

　　因?yàn)槟贻p，有人還叫我們娃兒，盡管我們有點(diǎn)嫩，但我們并不嬌。因?yàn)槟贻p，我們會(huì)有自己的性格，盡管沒(méi)有了童真，可是我們不會(huì)畫(huà)上世故的臉譜，因?yàn)槟贻p，我們不斷受挫，但我們都知道，誰(shuí)都是一邊受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。光陰似箭如梭，匆忙之間，我們發(fā)現(xiàn)青春是本好書(shū)，它的內(nèi)容是青春的奮斗和奮斗的青春，磕磕絆絆，怎么也讀不出味道，悟不透奧秘。

　　青春是吃苦的本錢，追求是青春的個(gè)性，因?yàn)槟贻p，讓我們自討苦吃去！

珍惜青春作文10

　　“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”

　　路過(guò)低年級(jí)的教室里，書(shū)聲瑯瑯。

　　稚嫩的童聲，輕笑。他們，可知其中深意？

　　少年，是人生中燦爛的一段時(shí)光。不光是學(xué)習(xí)的奮起，還擁有著美好的青春。

　　何謂青春？它們不是路邊的小吃，花幾塊錢就能買到；不是那些繁華的高樓建筑，一眼便能眺望。

　　青春，是一個(gè)抽象的名詞。

　　但是它確實(shí)是無(wú)處不在的`。

　　人的一生中，青春很短暫。它可以被利用但卻經(jīng)不起消耗，它可以被千錘百煉但卻經(jīng)不起消磨。青春為我們所有，至于是碌碌無(wú)為一生還是發(fā)揮青春的全部精彩，全憑我們自己抉擇。

　　青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了�！�—莎士比亞

　　少年的我們?cè)谇啻豪飼秤�，或渾然不覺(jué)，直至它失望退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué)；亦或抓緊時(shí)機(jī)，盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地，但我們不會(huì)后悔當(dāng)初，而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。

　　每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的詮釋。有人，僅僅將青春作為一段時(shí)間，過(guò)了也便過(guò)了，走了也便走了，做好了自己；有人，趁著少年，轟轟烈烈，綻放屬于自己的光彩；而有的人，在其余思想的干擾下，強(qiáng)行逼青春退場(chǎng)。

　　有的人，站在國(guó)家等級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，驕傲地巡視著自己所得；而有的人，坐在牢獄里，反省著自己的所作所為；更有甚者，狂妄自大地口出狂言……

　　他們都是少年。

　　上天總是公平的，將榮譽(yù)賦予應(yīng)該得到它的人，將罪惡踢給不需要青春的人。

　　青春，給了所有人公平的機(jī)會(huì)。至于是摧殘，是呵護(hù)，還是無(wú)所謂，全憑自我掌控。

　　我們還年輕，我們需要青春，我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者，只能眼睜睜看著青春從指縫間流出，消失殆盡。

　　不要再任性了，青春不是童年。

　　不要再無(wú)聊了，青春沒(méi)有很多。

　　不要再沉默了，青春不能消磨。

　　青春短暫，時(shí)機(jī)有限。

　　少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！

　　這一切的一切，都需要建立在青春的基礎(chǔ)上。

　　讓我們珍惜青春，放飛青春的夢(mèng)，發(fā)揮它無(wú)盡的精彩！

珍惜青春作文11

　　青春，一個(gè)多么美好的詞!

　　歲月如歌，青春就是這歌曲中的最美樂(lè)章，它高亢，它動(dòng)聽(tīng)，它令人神往;人生似水，青春就是其中的一泓清泉，它清純，它活力，它令人愛(ài)不釋手。

　　我們正擁有這無(wú)價(jià)的青春。

　　看，我們正在拼搏!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們笑過(guò)、累過(guò)、哭過(guò)、摔過(guò)，但我們都以頑強(qiáng)的毅力，為勝利而奔跑，而飛躍。我們就如蒼鷹搏擊長(zhǎng)空般，永不放棄。教室里，我們埋頭苦干，像小草班吮吸著老師灌溉的知識(shí)，不斷去探索著疑惑背后的真理，不斷去解決深?yuàn)W的難題。噢，原來(lái)我們不斷地拼搏，同時(shí)也不斷地收獲。啊!青春多美好!

　　聽(tīng)，我們正在吶喊!國(guó)慶閱兵式上，散發(fā)著青春氣息的80后，90后，以雄渾有力的口號(hào)，征服了全國(guó)人民的心。宣誓臺(tái)前，我們緊握右拳，胸前別著锃亮的團(tuán)徽，大聲宣誓，“吃苦在前，享受在后”的誓言響徹云霄，我們加入了中國(guó)共青團(tuán)。噢，原來(lái)我們那發(fā)自內(nèi)心的`吶喊，是在吶喊美好的明天。啊!青春多么亮麗!

　　咦?是誰(shuí)不懂得珍惜金色年華，在浪費(fèi)光陰呢?黑網(wǎng)吧里，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、QQ聊天的“網(wǎng)絡(luò)少年”，雙眼正注視著屏幕，手指在鍵盤上飛舞，早已不能自拔，忘卻了老師與家長(zhǎng)的教誨，踏上了不歸路;戒毒所中，那個(gè)瘦骨嶙峋、正接受戒毒治療的青年在偷偷拭淚，在思索著自己的未來(lái)。

　　噢，原來(lái)大家都擁有屬于自己的無(wú)價(jià)之寶——青春，但為什么大家卻沒(méi)有相同的命運(yùn)呢?原來(lái)，珍惜青春便是其中要訣。

　　誰(shuí)沒(méi)有年少輕狂過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)?但要切記：珍惜青春!每天都在吟唱“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西”，而沒(méi)有珍惜時(shí)間，積極生活，到頭來(lái)只落得個(gè)“白了少年頭，空悲切!”每天都在虛度光陰，沒(méi)有今日事，今日畢，到頭來(lái)都會(huì)“萬(wàn)事成蹉跎”!

　　美好的青春把握在我們的手中，我們就是青春的主宰者。青春讓我們充滿激情與活力，我們也要讓青春充滿意義。讓我們珍惜所擁有的青春，用雙手擁抱青春，用心靈放飛青春，用最美的歌喉放歌青春吧!

珍惜青春作文12

　　穿上輕裝，帶上相機(jī)，我便出發(fā)了。我的內(nèi)心激動(dòng)地怦怦跳：這第一次觀月，我必須要好好完成，兩周后的結(jié)果也定要出彩才行!暗紅的天幕下，我買著興奮而好奇的步伐。

　　然而高聳的樓宇打斷了我美妙的夢(mèng)，使我頭頂?shù)奶炜章犊墒且粋�(gè)操場(chǎng)大小，總是囚禁著我的視野。于是我開(kāi)始登高。我登上了平房的屋頂，登上了二層車庫(kù)的頂層，然而，周圍無(wú)法攀登的高層顯得更加高峻了，像是地下只剩觀月的我和我腳下夜跑的游人。黑壓壓的我們與紅暗暗的天空對(duì)視著，遠(yuǎn)方是電視塔米粒大小的尖頂閃著紅光，是鋼筋水泥樓頂點(diǎn)綴的.紅斑。它們警告著飛機(jī)，也悄無(wú)聲息地染紅了一整片漆黑。我在心里怪罪：光污染啊，又阻擋了我的腳步。

　　于是我去尋那冷清僻靜之地，那里是幽靜的河邊，茂密的林旁橋上。我期待著月光在河面灑下光明的倒影，和著喝水上下浮動(dòng)來(lái)一場(chǎng)“浮光躍金”。然而迎接我的僅有黑不見(jiàn)底的冷清的河，沒(méi)有樓宇和月光的河在我心中失望且孤獨(dú)。是了，頭頂依舊是深紅厚重的云層，哪給了月亮空隙和機(jī)會(huì)?我激動(dòng)的心冷卻下來(lái)，只留給明天以期望，而不后悔今日之所做。這樣的事情多了!而機(jī)會(huì)更有許多，不必憂愁。

　　之后的一天，我抱著比頭一天走的更遠(yuǎn)的心態(tài)出了門，而走到樓宇之間，一下子便給那顆“燦爛”的月亮止住了腳。它正處在兩片云層之間，隨時(shí)有“覆滅”的危險(xiǎn)。我欣喜若狂又嘆了口氣，原先得來(lái)全不費(fèi)工夫。皓月當(dāng)空，那正是十五的月。肉眼的視覺(jué)中，它已渾如圓盤，亮得璀璨;月光如水般柔和，又足以點(diǎn)燃了我的心。它最終“圓”了我?guī)滋靵?lái)追尋的夢(mèng)，讓我的夢(mèng)完美無(wú)憾。

　　這幾天的長(zhǎng)途，充斥著內(nèi)心的起落。而月亮，就像一切我們青春年少而正追索的完美，在尋覓中，是意外的歡喜，更有著求而不得的悵惘。世上哪有一帆風(fēng)順的事呢?我們?cè)冈陲L(fēng)浪中成長(zhǎng)。

珍惜青春作文13

　　童年時(shí)期，學(xué)會(huì)了坐在窗邊，呆望著窗外或暗的一切。

　　有時(shí)，窗外滑過(guò)一白鴿，鴿哨聲忽悠忽悠地響著。一串時(shí)光攜著童年時(shí)期的美麗便騎著鴿背消失在窄窄的窗格后。一種像隕石飛落，一切都不存在了。春燕呢喃，轉(zhuǎn)眼日子又隨著地球在宇宙中轉(zhuǎn)了一圈，又回到窗后看白鴿滑過(guò)聽(tīng)鴿哨忽悠的季節(jié)。只是窗后的不再是一個(gè)一臉可愛(ài)天真笑容的稚女，而是一個(gè)略有成熟的少女。

　　以后也不會(huì)有一個(gè)托著下巴，趴在窗口看白鴿的女孩，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。更多的時(shí)候是黃昏時(shí)放下課本，出去在短短的時(shí)空里，瞟一眼就要溜過(guò)天邊的淡紅色的輕云�；丶視r(shí)天色變暗，點(diǎn)點(diǎn)星光顯露，一彎眉月悄掛，便想起曾看過(guò)的某篇散文里寫的“月色如歌，潔白溫柔細(xì)膩”一句。

　　青春是一顆流星，在人生的天空中劃過(guò)一道絢麗的光線；

　　青春是一朵曇花，孕育了12年再綻放出迷人的花朵；

　　青春是一杯美酒，香而醇，一飮而盡，想喝而沒(méi)有，留下的只是幾聲嘖嘖，和一輩子永遠(yuǎn)忘不掉的香味。

　　這就是青春，童年，是人生旅程中最絢麗多彩的一段生活，幼稚的心靈像一葉純潔無(wú)瑕的白帆在浩瀚無(wú)垠的大海上沖浪。童年沒(méi)有了，續(xù)上的是花一樣的時(shí)期——花季�；�季少女的我已有了一顆感觸世態(tài)冷暖的心，一顆能設(shè)計(jì)人生藍(lán)圖的'心。

　　我終于明白了，青春的真諦在于奮斗，生命的本身也是奮斗，只有奮斗，才能使人生發(fā)出絢麗的光彩；只有奮斗，才能使生活更加美妙多姿。

　　青春應(yīng)該無(wú)怨，生命無(wú)需過(guò)多地修飾，丟開(kāi)一切不必要的煩惱，勇敢地走過(guò)昨天，瀟灑地走向明天，便是最大的快慰。這樣的青春才有意義。

　　我曾幾多次的告訴自己：珍惜年輕，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　時(shí)光流過(guò)，青春無(wú)悔的日子亦流過(guò)；時(shí)光流過(guò)，生命的珍貴亦流過(guò)。

　　珍惜吧！

珍惜青春作文14

　　有人說(shuō)，青春是份洋鈍餐，不咸不咸；有人說(shuō)青春是件花衣裳，斑駁陸離；還有我說(shuō)，青春不外是個(gè)夢(mèng)，醒去未成一場(chǎng)空。

　　我說(shuō)，不是的，不是這樣的。

　　青春是可蓄勢(shì)待領(lǐng)的種子，活氣無(wú)窮，活力勃勃。微微將它埋進(jìn)歲月的膏壤，傾心灌溉，在廣闊的曠野，就能長(zhǎng)成一棵蔥綠硬朗的大樹(shù)，在奔淌的江河，就能匯聚成一片歡躍跳躍的浪花，在巍峨的峰巔，就能啟出一朵戰(zhàn)冷傲霜的雪蓮。

　　青春是朵露苞欲抬的花蕾，清雜文雅，芬芳醉己。細(xì)口庇護(hù)就能有灑脫的舞姿，跟光榮四射的魅力，仔細(xì)呵護(hù)，就能有拼搏的基石和洪流奮入的勇氣。

　　青春是枚瑩潤(rùn)碧翠的橄欖，滑中帶甜，回味綿長(zhǎng)。鵠立在人生的岸邊，回望歲月凝成的樹(shù)林，固然每一片金黃的漲葉，皆寫滿成長(zhǎng)的痛苦悲傷，每一顆透明的含珠都鼓含積淀的哀傷，但不閱歷風(fēng)雨怎知彩虹漂亮？沒(méi)有苦楚的徘徊，怎能抖降成熟的哀傷？不慘痛的挫折，怎能播種勝利的希看？

　　青春是清澈的清泉，溫順的水波浸潤(rùn)人生的過(guò)程，青春是溫煦的`大風(fēng)，輕柔的蜜意安慰心靈的傷疼，青春是激越的戰(zhàn)歌，剛勁的音符撥動(dòng)年青的心弦。

　　青春是多彩的畫(huà)筆，在歲月的宣紙上刻畫(huà)矯健的身影，青春是晶瑩的燈塔，在常識(shí)的大陸面引航幻想的征帆，青春是后退的足步，在人生的廣場(chǎng)中跳出輕巧的舞姿。

　　青春是飄蕩的旗號(hào)，獵獵的風(fēng)度號(hào)召英勇的心靈，青春是焚燒的火把，熊熊的火焰點(diǎn)焚生活的激越，青春是抒懷的詩(shī)篇，雋永的詩(shī)走歸蕩曖昧的旋律。

　　青春是開(kāi)辟進(jìn)與的精力，不是庸碌無(wú)替的嘆氣，青春是發(fā)明將來(lái)的愿望，不是紙醉金迷的沉溺。青春的血老是暖的，一樣的金色年華，不能光望他人奔馳的身影，一樣的暮氣沉沉，不能安于現(xiàn)狀而禹禹獨(dú)言，人生能有幾次搏？此時(shí)不搏待何時(shí)。

　　只有酷愛(ài)生涯就能讓青春噴射沒(méi)壯麗的光彩，人生的繪舒剛開(kāi)展，只要奏響本人性命的號(hào)角，教習(xí)雄鷹飛翔藍(lán)地，練就堅(jiān)挺的翅膀就能趁著斗爭(zhēng)的羽翼，去戴棄滿天的繁星，學(xué)習(xí)臘梅傲視酷寒，綻開(kāi)撲鼻的芳香，就能踩著磨礪的階梯，去追趕亮天的太陽(yáng)。

　　摒棄消極和迷茫讓咱們攜伏手來(lái)，邁進(jìn)青春的殿堂，扔撒辛苦的汗水，咀嚼青春的瓊漿，用謙心的盼望往忠誠(chéng)守候，爾們的青春必將無(wú)悔，必將光輝。

珍惜青春作文15

　　青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝的無(wú)影無(wú)蹤。

　　時(shí)間在流去，我們?cè)陂L(zhǎng)大。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墜落，所以我們常會(huì)對(duì)青春漫想：青春是什么？是生命中火一般的季節(jié)；青春寫什么？寫一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩(shī)歌；青春留什么？留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。我們需明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人生漸漸成熟的過(guò)程。

　　青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅圖畫(huà)，它靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的'我們，純潔、快樂(lè)、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會(huì)著人間的真善美。

　　因?yàn)榍啻海�我們用力深呼吸，用力作�?mèng)；因?yàn)榍啻�，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè)；因?yàn)榍啻�，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長(zhǎng)河里，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢(mèng)想。同時(shí)青春的長(zhǎng)河也流淌著年少的輕狂，充滿著風(fēng)雨坎坷。

　　所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信，青春的步伐不會(huì)因困難而止，青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過(guò)是一胡春水，有時(shí)風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時(shí)會(huì)激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉，也不應(yīng)沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　有人說(shuō)：青春是快樂(lè)的源泉；快樂(lè)在這里流淌，痛苦也在對(duì)面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽(yáng)光也在天邊等待……

　　讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。

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